初中優(yōu)秀作文（通用140篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中優(yōu)秀作文  篇1

　　夜已深沉，秋涼如水，一彎冷月，一人獨坐。時間慢慢飄遠，歲月漸漸流逝，茫茫紅塵中有幾人值得你去等待？不要說永遠，有誰知道永遠有多遠？有些風景只適合欣賞，只是遠遠的望著，便覺得無限的美，有些過客會慢慢的淡忘，再多的悲喜也不過是虛妄，所以有些時候選擇了靜默。

　　喜歡一個人獨處的時光，寂靜又不乏悠然，就讓一顆疲憊的心停泊在心靈的港灣，心懷感恩則歲月靜好，少欲知足則現(xiàn)世安穩(wěn)。生命深處還會有一些眷戀，在夢回之時輕叩心動瞬間，沉默往往是另一種形式的銘記，淡然并不意味著就是冷漠，無語也是一種祝福。

　　人這一生注定會與很多人擦肩而過，總會有一個人讓你心生惋惜，沒有交集的愛注定是海市蜃樓，不如留下心動的瞬間，慢慢淡出彼此的視線，留下一份友誼在歲月里悠然生香。一路走來，有感動也有溫暖，更不乏遺憾，學會不去強求，凡事只要問心無愧就好。

　　以鏡照人，可以正衣冠，以史照人，可以汲取精華為己用。緣起時心存感激，緣滅時心自坦然，若心存美好，自然快樂無憂，學會包容就是修煉自己，包容別人就是成全自己，如果眼里處處是生機，那么不管身處何地，都是良辰美景。

　　掬一捧流年里的記憶，慢慢回味，人生如夢，我們能做到的只有把握當下，珍惜每一分光陰，拈一朵浮云，閑看花開花落，把一份感情淡淡揮灑，寫進風輕云淡的文字中，留一份思念，余一點回味，等到白發(fā)蒼蒼的時候，領略一份曾經(jīng)的心動與懂得。

　　一些痛會在歲月中淡忘，一份情會在記憶中風干，不管是悲哀或者歡喜我們都已經(jīng)經(jīng)歷過，真正的幸福莫過于自己在意的人獲得幸福，你若淺安，我自靜好。人生的旅途中我們總是把美好寄予明天，仿佛所有的幸福就在不遠處，因為有了期待，所以有了希望。

　　走在晨曦初綻的清晨，絲絲微涼的秋風拂過臉龐，心情也仿佛釋放在金黃色的陽光里，一路行來，每個人都有自己的風景，心動的瞬間留下永恒的記憶，人的一生會有多少次相遇，又有多少次分別。其實快樂真的很簡單，活著就是最好的幸福，是用生命演繹的完美。

　　有些人一旦住進心里就會刻骨銘心，也許有一天，我們會在一段文字里去緬懷曾經(jīng)，在一首詩詞中回味悠長，因為有愛所以相伴，因為有情所以相依，靈魂的交融是風中的牽手，雨里的漫步，不管是近在咫尺還是遠在天涯，都是心靈上的牽絆。曾經(jīng)的愛，曾經(jīng)的痛，終究會隨著歲月的流逝逐漸淡忘。

　　路上的風景盡收眼底，雖然不舍，終究也是路過，歲月給了我們無盡的苦澀，與苦澀中品味出的一絲甘甜是那樣的彌足珍貴，光陰賦予我們無盡滄桑，與滄桑中沉淀出來的卻是人生的精華，走過春秋，走過冬夏，一路無悔，用淡然的心，淡然的情，譜寫一首淡然的生命樂章。

　　初中優(yōu)秀作文  篇2

　　初識時你無邪的笑臉還依稀可見，如今回首已是流年，往事一暮暮浮現(xiàn)，朋友，請握緊我的手。

　　——題記

　　初始的我們，還是兒童時代，往回首，依稀的歲月。已將我們墜入初中，相信我和你還在一起。

　　記的小時候，我們一起偷偷跑出來，偷著父母的錢在網(wǎng)吧打游戲，而每一次我們兩個人在同一時間被抓回家，我們一起挨打，一起哭，一起笑……

　　現(xiàn)在，我們長大了，我不能阻止你和別人交朋友，但我們還在一起，幸運的是，我們還在一個班級里，盡管我感到我們疏遠了很多，但我們的記憶，不會淡忘。

　　在我們這一群人中，你是璀璨的明星，而我是這句感獨舞的星，如今往事一暮暮浮現(xiàn)，朋友，請握緊我的手，在以后的日子里有一段，不會后悔的回憶。

　　在我們這一群人當中，你種是那么耀眼，而我總是一個人，每當下學之際，你總是在前面，而我、有時、在過馬路的時候加快一下速度，現(xiàn)眼一下罷了，我只是在偽裝堅強罷了，可是，你是否知道一個人，為什么你罵他一句，他就還你十句，甚至十幾分鐘。因為那是在偽裝堅強。哪只是在武裝自己，那只是在不想讓別人他很孤單，很孤獨，你明白嗎？

　　如今時光流逝，流年掠影，你我那天真無邪的笑臉已經(jīng)沒有了，往事一暮暮在我腦海中浮現(xiàn)，我們一起快樂的事情，一起悲傷的過去，在這以后的日子里，我只想對你說，朋友，請你握緊我的手，因為，我真的很冷。

　　初中優(yōu)秀作文  篇3

　　書——是人類進步的階梯，是給我們指明生活方向的指南針，也是1把打開知識大門的鑰匙，可是，書并不是人人皆有的東西，也許在世界的某1角落，有些人正眼巴巴地盼望著能有1本書。所以，我望著學校發(fā)下來的“城鄉(xiāng)共讀1本書”的倡議書，思緒萬千。

　　書對于我們這些城市的孩子來說，可能是微不足道的，但對于災區(qū)或貧困山區(qū)的孩子來講，也許望塵莫及。此時此刻，我10分理解他們?nèi)琊囁瓶实男那�，同時也感到得自己身在福中不知福。就說我吧，平時的我對書極其不愛護，許多書沒讀幾天就皺巴巴的，1年不到就“4分5裂”、“5馬分尸”了。此時的我有些懊悔了，試想冒號如果我們好好保護每1本書，看完之后不就可以把這些書捐給山區(qū)的同學們，讓他們和我們共讀1本書，共同分享讀書的快樂，同時還能讓他們擁有和我們1樣的課外新知，這豈不是1箭雙雕嗎？

　　至此，我突然覺得我不能再像以前那樣不愛護書籍了。因為我想把書的最好1面獻給那些山區(qū)的同學們，讓他們在學習之余也能望著1頁頁雖“2手”但還嶄新的書笑。我更希望更多的同學都能參與到這項活動中來，讓1本本書架起我們城市孩子和山區(qū)同學之間友誼的橋梁，與他們同甘共苦，1起遨游在知識的海洋……

　　我認為讀書是快樂的，捐書同樣也快樂。讓我們城鄉(xiāng)的孩子在同1片藍天下看著同1本書快樂地成長吧！

　　初中優(yōu)秀作文  篇4

　　在陽光還未撒出光輝，月亮還未蒙起薄紗，夜色還未褪去的時候，我們初一的全體師生就仰起歡快的笑臉，懷著愉悅的心情，踏著輕松的腳步，向犍為嘉陽小火車進軍。

　　經(jīng)過一路顛簸，我們終于看到了工業(yè)革命的活化石—嘉陽小火車，它是全世界唯一還在正常運行的客運窄軌蒸汽小火車。于是我們迎著春日溫暖的暖陽，踏上了我們的小火車之旅。

　　一路上，先是鉆隧洞，不少同學趁機作小動作，搖擺的車廂里笑聲連連；然后是菜子壩站，那真是春日里的一抹黃，所有油菜花都美麗而驕傲地沖我們微笑，在這里，它們就是“主打星”；接著是焦壩站的蒸汽彩虹，在蒸汽“嗚”的一聲噴出的時候，一道靚麗的彩虹掛在天邊，非常壯觀。但我記憶最深刻的，不是這些優(yōu)美的風光，而是中午的礦工餐。

　　在領到午餐時，失望寫在每個人的臉上“切！午餐就吃這個？！”上火車后，我先咬了一口餅，外面的皮好硬，餡兒還有一股酸酸的味道，豆?jié){沒加糖，苦澀的味道充斥著口腔。真難吃！品著礦工餐，我想到：這個難吃的東西，礦工們每天都要吃，我們吃不慣，但礦工只能吃這個。他們都沒有抱怨，我們有什么權利抱怨呢？在我們看著這輝煌的小火車，有沒有想過背后礦工們的汗水？多少個礦工深入地層，分不清東南西北，分不清黑夜白晝，甚至分不清你我他。默默的埋頭苦干，滋滋的流血流汗，苦苦的盼望等待，為了完善家庭，追求幸福，卻需在煤礦忍辱負重一輩子。從報名上班的哪一天起，就意味著要把一生的力量奉獻給礦山，就意味著要把終生的理想信念寄托于礦山。這樣一想，忽然覺得礦工餐那苦澀的味道后舌尖上竟有一縷甜味，雖然這保健饃的味道并不怎么好，但是浪費糧食是可恥的，要知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰念盤中餐，粒粒皆辛苦。”和“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱�！辈恢�不覺，這次的小火車之旅結束了，我們要返程了。

　　這次的活動，讓我懂得了老子的一句話：“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。”

　　初中優(yōu)秀作文  篇5

　　畫畫比賽一直是我們史萊克學校，每個學期都要舉辦的傳統(tǒng)節(jié)目。

　　四月一日，在我插班到史萊克學校的一年級三班，還不到半個月的今天，史萊克學校的這學期的畫畫比賽又在我們的學校操場舉行了！

　　早上八點，我們校長就開始講話，講到九點半。

　　然后，每班選出的三名參賽選手，就來到操場上正中間位置的課桌方陣前面。這些課桌是早已經(jīng)排列好的，每橫每列都筆直得像一把劍，而且前后左右都離得很開，不用怕別人抄襲。

　　隨著校長史義文的一聲令下，所有的選手們都開始下筆畫畫了。

　　不知道怎么說的是，我也是這些選手的其中之一。雖然我沒有學過畫畫，而且才只來十多天，不過因為在課堂上畫畫，被老師抓到之后，他居然覺得我很有畫畫的天分，硬逼著我參加這個畫畫比賽。

　　我拿起畫筆，迅速的從畫紙旁邊的顏料盤中，給畫筆蘸上顏料，然后毫不猶疑的下筆畫起來了。

　　寥寥幾筆，我筆下的作品就顯得生動起來了，這是一個綠色皮膚的健壯的怪物，隱約中與我們學校的�；沼行┫嗨啤�

　　史萊克！沒錯，我畫的就是我們的校徽——怪物史萊克，因為我也只能畫這個了。史萊克學校的畫畫比賽從第一屆以來，每一屆都的畫畫題目，都只有三個字：史萊克。

　　此時，時間已經(jīng)過去了二十多分鐘。我抬頭望了望還站在講臺上顧盼生輝的校長史義國先生，照著他的尊容完善起了史萊克還空白著的頭部。

　　最后畫出一條長長的，噴射出口水的舌頭。我起身示意旁邊巡視的老師我畫好了，然后起身離開比賽場地。在場外，看著還在運筆疾揮的同學們，不由得竟然開始幻想我這次比賽得到第一名的場景來了。

　　“一年級三班的高大全同學，請你快到講臺上�！�

　　忽然，在操場中臨時搭建的講臺上，那個小眼睛老師的主持老師，左手拿著我的畫揮舞著，右手拿著大話筒湊近嘴邊向我們呼喊著我的名字！

　　我立刻快步走上了講臺，從他的手中接過話筒和我的畫，然后走到演講桌后面，踮起腳露出一個頭，看著下面的全校師生，醞釀了一下說出了我幻想中想說的話。

　　“咳咳�！蔽仪迩辶撕韲担�只見所有的人都用不可思議的奇異眼光看著我，臺下一時間竟然安靜得落針可聞。

　　“謝謝評委老師們讓我得了這次比賽的第一名。”隨著我說出了第一句話，臺下就發(fā)出了巨大的喧嘩聲……

　　“我還要感謝一個人，他就是我們的校長�！蔽矣檬滞�評委老師的中間指了指，“屎一鍋，史校長……”

　　很奇怪的，不知道為什么臺下的師生們又喧嘩起來了，而且有好多人笑得很大聲……然后，我就感覺到話筒好像失去了擴音效果……然后我接著又感覺到有人捂住我的嘴……

　　……后來，后來，我才明白，原來我是被叫上去檢討、悔過的，他們說……你懂得。

　　初中優(yōu)秀作文  篇6

　　今天上午，我們上語文課，學第十一課――畫楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。

　　“丁零零，丁零零”上課鈴打響了。同學們走進教室，迫不及待地拿出自己的楊桃，仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱，迅速地把我的楊桃拿出來，放在桌子上。我看著酸甜可口的楊桃，直流口水，恨不得咬一口！老師走進教室，開始上課了。

　　上完課了，我期待的時候就快到了。這時，我的口水已是“飛流直下三千尺”了。

　　“丁零零，丁零零”上課鈴打響了，上課了！我止住口水，回到座位上。老師走進教室，我心想：哈！可以吃楊桃了！誰知，老師還要上課。我等不及了，咬了一小口。

　　終于熬過這節(jié)課了！老師說“大家可以吃楊桃了！”

　　“耶！吃楊桃了！”同學們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接著同學們?nèi)ハ礂钐�。每個同學都拿著一個楊桃大口大口地吃著。我?guī)卓诰桶褩钐页酝炅恕�楊桃真是太好吃了�?/p>

　　這一節(jié)課真是一節(jié)有趣的課，令我難忘。

　　初中優(yōu)秀作文  篇7

　　“都市是屬于‘人’的世界，是屬于‘機器’的世界�！比藗兪嵌嗝磻T用二元論，把緊密聯(lián)系在一起的事情撕裂開來，人與自然，情感與理智。在眾人的印象中，都市總是與自然背道而馳的。

　　我居住在一個小島的中心主干道旁，而這里是人們從港口到市中心的必經(jīng)之路。我的居所是一幢很老的房子，帶著一個夏季繁花、冬季白雪的小花園。縱然這是個安靜的城市，我在這居留一年從來沒有聽過任何人鳴笛，可磨滅不掉的是車輛引擎的聲音和呼嘯碾壓過馬路的聲音，而這也是每天早上伴我醒來的聲音——機器的聲音。直到有一天早上，我從夢中醒來，房間回蕩的不是冰冷的機械回聲，而是清脆的烏鳴，那些鳥兒就在屋檐上，扎穩(wěn)腳跟，你一聲我一聲地高歌，而房子太老了，那些聲音毫無阻礙地穿過縫隙，讓我產(chǎn)生了一種錯覺，那些鳥兒仿佛就站在我的枕邊，輕叫著。然而，在這一瞬，腦海中產(chǎn)生的感覺不是久違的愉悅與舒適，而是一種莫名的恐慌，我在我的房間里醒來，卻聽到了不屬于這里的聲音。直到5秒后，一輛汽車經(jīng)過，輪胎碾壓石子與柏油馬路，產(chǎn)生了我所熟悉的輕微的噪音，直到那一刻我才放松下來，輕吐一口氣，回到自己的世界。

　　自然的聲音本應讓我放松，而因為我本能地割裂自然與城市，讓這“嘈雜、吵鬧、拘束、緊張、虛偽、造作”成為人生的常態(tài)，舒泰的自然卻成了我緊張的觸發(fā)點。不知這是都市之痛，還是我之悲哀？然而，都市與自然又不是完全割裂的，有時它們能夠帶來絕妙的組合。

　　在意大利小鎮(zhèn)托爾托拉游玩時，我的居所就在火車終點站背后，每天都有很多火車從陽臺下經(jīng)過，可不知怎的，車輪與鐵軌撞擊的規(guī)律聲竟讓我安心，在那咔嚓咔嚓的聲音中，我安然睡去，在夢里，綠皮火車載我去向遠方，很遠很遠的地方。而在清晨，我則在渺遠的雞鳴中醒來。在大城市生活，我?guī)缀跤泻芏嗄隂]有聽過原始的雞鳴聲了，就是這打破晨曦、帶點倔強的雞鳴，一下子就打開記憶的閘門，讓我沉浸在過去的洪流中——在那里，鮮少有關于城市與鋼筋水泥的記憶，更多的是自然，是值得珍藏的記憶，就像作者的山上流泉，泉水從枕上淌過；樓中聽海，海潮帶著遠古的荒涼與寂寥……而對我來說，自然的記憶更多與村莊牽連。每天清晨中總有雞鳴，小時覺得煩擾，如今想來卻有剪不斷的懷念，因為每日使我從夢中醒來的總是自然的、千差萬別的啼叫，而如今讓我驚醒的卻是千篇一律的機械鈴音；夏曰里最讓我追懷的是蟬鳴，綠得發(fā)亮的樹葉，潺潺的溪流，我蹲在岸邊把衣服攤開在大石頭上，拿著木槌一遍遍地敲打，聲音和圖景完美契合，構成一個又一個難以忘懷的夏日。

　　而如今，再難有純粹的自然，機械的聲音幾乎24小時在耳邊運作，可在這喧囂中，我們?nèi)阅鼙娉鲎匀坏囊袈�，就像我走出家門，走在主干道上，車輪與柏油馬路依舊發(fā)出難以忽略的摩擦聲，可群鳥落在花園抽芽的樹干上，嘹亮地啼叫，那是整個春天里，最為響亮的聲音。

　　初中優(yōu)秀作文  篇8

　　夜，幽幽地從一點溢出，慢慢散布開來，狂怒的風嘶叫著，似在怒吼，又似在發(fā)泄，憤怒的叫嚷聲充滿了殺氣，響徹了大地，也震撼了我。

　　我癡癡地坐在窗前，凝望著這混亂的夜……

　　風在怒吼，我也在怒吼�？粗�眼前的它耀武揚威的輕蔑，我的血液就止不住地沸騰，鐵青的血管緊迸得要爆裂，我想用我沸騰的血把它熔化，看著它一點點被我摧毀。然而，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……刺耳的鈴聲嘲笑著我的失敗�！盎蛟S是這道題太難了？嗯，一定是！”我的自我催眠使我有些松動，揉了揉被脹酸的腦袋，轉向了窗外。

　　只見，風的怒氣更大了，它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里，然后“砰”地一把捏碎，不留任何痕跡。

　　頃刻，班級內(nèi)的嘈雜似乎減小了，那狂暴的風也似乎累了，繞著一棵低矮的小樹打轉。突然，風像是受了刺激，再次伸出它的狂爪撕咬起來，小樹在它的酷刑中煎熬著，它的手臂已被折斷，搖搖欲墜，僅連著的薄皮也在漸漸地撕開，一點兒一點兒，但就在僅差一絲時，卻好像被釘上似的，任憑風的蹂躪和擊打，也沒有將它撕開。我不禁有一絲震撼。突然，不知明的思緒從腦中流到了指尖，手指不受控制地動了動。

　　此時，狡猾的風仍不放棄它的暴虐。它繼續(xù)沖擊著小樹，一次又一次地突襲，讓小樹沒有喘息的余地。

　　我拿著筆繼續(xù)苦思著，可隨即而來的思緒卻轉瞬即逝了。煩躁再次向我襲來，我無奈地再次放下筆，心想：我一定不行！我得放棄了。瞥了瞥小樹，它也已經(jīng)奄奄一息了。我感到它和我同病相憐，但它仍不向狂風投降，它死死咬住土地，盡管它已經(jīng)筋疲力盡了�？吹竭@，我的心好像被什么東西緊緊抓住。

　　終于，風屈服了。它停止了咆哮，悄然地走了。它沒有想到自己會輸在這樣一棵脆弱的小樹手里。

　　這就是不屈的生命吧！那股韌勁，那種頑強，令我折服了。我還有什么理由說放棄呢？一道難題就這樣輕易地打敗了我，那我也太軟弱了吧？想到這，我再次抓起筆向它抗爭……

　　初中優(yōu)秀作文  篇9

　　當樹上最后一片葉子終于無可奈何地落下時，我終于意識到冬天來了。

　　這個世界上無數(shù)的生命都熬過了酷暑。不知道有多少生命能熬過寒冬，一個？兩個？還是很多？嗯，可能跟我一點關系都沒有。

　　落葉，光禿禿的樹枝，寒風，似乎都在向我們展示冬天的傲慢。對了，學校正廳前的老樹上還有鳥巢。如今，生命的跡象已經(jīng)消失得無影無蹤，只剩下一堆空稻草和幾根羽毛，孤獨而自豪地面對冬天，虛偽地大喊：“我代表生命！”與他所依附的古樹獨立三百多年的大雄寶殿，不知能否聽到他的話，只好在心里說：“阿彌陀佛，但愿這就是輪回。”轉過頭去，突然想到自己不信佛。

　　那天晚上下了一場大雨，伴隨著一陣風和一陣雷聲。躺在床上，盯著夜里某一片黑，突然心里想：“冬天的雷震，夏天的雨雪，敢和你決定！”現(xiàn)在，半個發(fā)言都發(fā)生了，誰和誰分開了？希望分開的人能幸福，沒有分開的人要珍惜幸福。

　　第二天早上，我頂著寒冷去了書房。城市還沒醒，太陽還在床上。我不敢說我是第一個在黑暗中醒來的人，但至少我是第一批。

　　學校還是空的，收音機，擴音器，一群生物創(chuàng)造的無生命物體。早晨，當生命的聲音大的時候，他們就扮演著生命的主動幻象，弱弱地為生命挑戰(zhàn)自然。

　　走到大雄寶殿的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，空蕩蕩的鳥巢昨晚已經(jīng)被風雨摧毀，散落一地的雜草和羽毛在枯死的枝葉上刺眼。我悲傷但又幸災樂禍地想，“我最終不會活下來。算了吧！就是這樣！”撿起一根羽毛。

　　突然發(fā)現(xiàn)這羽毛很溫暖。

　　剎那間，一聲凄厲的鳥叫聲在我頭上響起，我驚恐地抬頭尋找鳥的蹤跡，卻一無所獲。

　　大概是因為冬夜太黑太長吧！

　　后記：寫這篇文章的時候，總是矛盾的。我不知道要表達什么主題，但我必須寫出來。寫完后發(fā)現(xiàn)沒有主題，但都是。什么都不到位，但是感覺走不動了。矛盾中還是喜歡。

　　隨便，我覺得。

　　我還年輕。

　　初中優(yōu)秀作文  篇10

　　窗外暴雨不止，像潑、像倒，同學們的爭論似乎也激烈了起來。

　　“同學們，你們認為‘未若柳絮因風起’和‘撒鹽空中差可擬’哪個較好呢？”語文課上，同學們正在學習《詠雪》這篇課文，我們興致正濃，老師拋出了一個疑問，引發(fā)了我們激烈的爭論。

　　“轟”，教室里直接炸開了花，在空中飄灑，塵埃落定，成為一鍋粥，我和我的同桌也吵得不可開交。

　　“我覺得，一定是‘撒鹽空中差可擬’更好一些，紛紛揚揚的雪花像撒鹽一般飄落，多生動啊，柳絮哪里有這種感覺？”同桌洋洋得意地說道，臉上充滿了自信。

　　“怎么可能！‘未若柳絮因風起’這句，寫出了雪的形態(tài)，柳絮可比撒鹽美多了，當然是‘未若柳絮因風’起更勝一籌。”我用流利的話語反駁了同桌，對于這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我可是志在必得，我的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。

　　“‘撒鹽空中’寫出了雪下得快、下得急，與上文的‘俄而雪驟’相呼應，柳絮是慢慢在空中飄的，和‘驟’這個字又有什么關系呢？”正當我以為他無話可說時，同桌又發(fā)話了。

　　我啞口無言，一時不知道該如何駁回他的話，我動了怒，臉上因為激動漲得通紅，嘴唇微微顫抖，眉頭逐漸擰緊，就在我以為我在這場爭論中落后時，靈感忽然如泉水般傾瀉而出，“作者把雪寫成柳絮寓意著冬天來了，春天也已經(jīng)不遠了，難道‘撒鹽空中差可擬’有這樣的寓意嗎？”

　　我學著同桌的語氣駁回了他的話，一副勝券在握的樣子，看著同桌氣急敗壞的樣子，我心里得意極了，剛想趁勝追擊時，老師站上講臺，隨即讓我們停止了爭論。

　　“同學們，這是一道較開放的題目，并沒有什么固定答案，但聽到了大家討論我很開心，每個人都發(fā)表了自己不同的意見和獨到的見解，這才是這個環(huán)節(jié)的最重要的目的�！�

　　是啊，爭論是思想的最好觸媒，爭論最重要的不是結果，而是爭論過程中人與人擦出思考的火花。

　　初中優(yōu)秀作文  篇11

　　圓潤無瑕，潔白無瑕。錯過了一年沒見的滿月，但說再見的時候很慶幸。一種輕松在我心里蔓延。又是一個明亮的夜晚，但是星星并不明亮，那月是圓的。

　　靜靜地坐在陽臺上，仰望夜空。我從小就這樣，夜空似乎吸引了我——的美好。云飄得很輕，很薄，如果看起來像輕云，那月是不完整的，但它也在；偶爾在群星中，只有幾顆在望的星星安靜的睡著。豈不是給人一種快感？

　　望著星星，望著月亮，我從不煩躁，我是多么的安靜和諧。繼續(xù)走，我想。但是時間不允許，很多繁瑣的事情要做。月，我有多久沒這么凝視過了？

　　你給我的距離不算什么。你為什么要肢解你的身體和心臟？小時候，我夢見過你。我長大了，能看到你的樣子，卻千瘡百孔。為什么這么滄桑？地球在轉，在變，你為什么不學？唉，你這么死氣沉沉，還是你這個樣子，也是我小時候看的側面。我變了，你還在守護著滄桑。

　　八月，從前，我抬起頭，忘記了原來的心，看見了你。比如我看到小時，我，——，好像好悠閑��！不，只是想想。

　　中秋節(jié)的月亮，一個美好的假期，今天你可以陪我，我可以陪你。你晚上還在擁抱這片土地嗎？

　　夜深了，四周沒有聲音，蟬也不唱了。只有風，還在慢慢來，走來走去。我在角落里，看到你的心，永遠是圓的，里面有什么是圓的。

　　淡淡的雪正在盛開，多么潔白優(yōu)雅。淡淡的，淡淡的。開在心里。

　　我站起來，站在陽臺上，伸出手，看著夜空——。我知道這很傻，但我從小就喜歡這樣做。

　　月光如水，流到窗前，滴落在我的房間里。謝謝你的擁抱，謝謝你的溫柔。你破碎的心被圓過多少次，卻錯過了多少次？我知道，我也知道，誰不忍心？

　　淡淡的，滿月，那是我的明月，藍藍的心。

　　我自己回去睡覺，月亮又會圍著你的心轉。

　　初中優(yōu)秀作文  篇12

　　母愛是一杯濃茶。雖然剛開始是苦的，但時間長了就又甜又香；母愛是一把傘。雖然粗糙陳舊，但可以遮陰避雨。母愛是一件衣服，簡單大方，但貼身舒適。

　　——銘文

　　“有一種世界上最美妙的聲音，那就是母親的呼喚�！边@是我從小最喜歡的一句名言。它訴說著我的內(nèi)心，詮釋著母愛的偉大。

　　母愛往往是從日常生活中最細微的地方流露出來的，不需要什么感人的話語。這讓我想起了我的母親——，一個普通的商人。三四歲的時候，出去打工謀生。那時候我還很小，以為母親存在的地方就是全世界。所以，每當媽媽出去工作，我總是哭著不讓她走�？赡墚敃r的做法我還不能理解，但至少我明白，當時我是很依賴媽媽的。但是，每當我發(fā)脾氣的時候，媽媽總是很有耐心，她會蹲下來平靜的對我說；“別哭了，我媽下午回來給你帶好多好吃的，好嗎？”久而久之，這樣的鬧劇幾乎每天都會上演。媽媽的話成了我童年最深刻的記憶。

　　隨著時間的推移，我慢慢長大了。漸漸的，該上學了。那時候父母已經(jīng)遠走高飛做生意了，但是考慮到我的學習問題，父母不得不帶我去他們工作的地方，讓我在那里上幼兒園。我記得那是一段快樂的時光。我媽每天送我上學，按時接我放學。每次走到幼兒園門口，都能看到媽媽熟悉的身影。是媽媽無微不至的照顧，讓我度過了這么快樂的啟蒙時光。但是快樂的時光總是過得很快。兩年后，我要上小學，所以我媽媽要送我回老家。離別的那天，我清楚的記得媽媽的眼淚和指示。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)成長為十四歲的少女；現(xiàn)在，我學會了為媽媽分擔，盡量不讓媽媽難過；現(xiàn)在，我已經(jīng)知道——母愛是世界上最深沉的愛，超越一切。

　　母愛是召喚。在我的童年，它叫我快快長大，快樂地生活。讀書的時候，它叫我好好學習，健康成長。母愛是一種呼喚，一種無聲的呼喚，不能用語言來形容，可以用心去感受，用行動去表達。母愛是召喚。用她的愛，喚醒了我沉睡的夢和斗志。她的呼喚讓我在未來的世界里勇敢地飛翔。

　　初中優(yōu)秀作文  篇13

　　冬至一到，3月9日開始寒冷。冬至前夕，我們稱之為冬夜，這是一年中最長的寒夜。在農(nóng)村，經(jīng)常聽到老人說：“冬至大如一年。”“有的吃了又吃了一夜；沒東西吃，冰凍一夜。”所以每個冬夜，家家戶戶都要準備花生、葵花籽、炒豆。吃得開心，睡得香。

　　我是住院醫(yī)師，沒事干，不能請假回家。冬天的夜晚似乎會在學校度過。冬夜，北風如刀刮在我臉上。前一天落在樹上的幾片梧桐葉再也停不下來，紛紛逃離凌風的高枝，投入大地母親溫暖的懷抱。從中午開始，父母就來學校看孩子，送東西。我想：今天爸媽上班，家里就沒人來看我了。我真的不得不整晚呆在冰凍的地方。

　　到了晚自習，學生們再也沒有心思讀書寫字，拿出自己家里送來的飯菜，幸福早已掛在臉上。只有我和幾個很遠的同學坐在一起發(fā)呆。班長凌凱走過來，手里拿著瓜子，遞給我說：“張夢婷，給你一些瓜子�！蔽疫�沒來得及說謝謝，我的同伴郁芳和林萍也送來了他們父母買的花生和油炸玉米粒……我感動得流下了眼淚。這時，我們的班主任王先生來了。雖然她戴著圍巾，但她的臉被寒風吹得通紅。我認識王小姐。她昨天剛上班。她今晚不必來學校。我看見她一手拿著手電筒，一手提著一大包東西。學生們的這一幕早已引起了老師的注意，她的臉上露出了滿意的微笑。老師走到講臺上，放下手中的東西，對同學們說：“今天是冬夜。假期一起吃花生吧！”老師特意給了我一大把花生，然后給了40多個住校生每人一大把，然后表揚了那些關心別人的同學。我們津津有味地吃著，一邊吃一邊猜老師給的謎語：“麻房子，紅窗簾，白胖子住在里面�！笔旎ㄉ�特有的香味彌漫了整個教室。雖然窗外寒風凜冽，教室里卻充滿了熱氣。

　　那天晚上，我覺得很溫暖，睡得很甜很甜。多么難忘的冬夜。老師！你就像冬夜的火爐，燃燒自己走向繁榮，給我們無盡的溫暖。

　　初中優(yōu)秀作文  篇14

　　“不古，不古”，這是一篇報道春天到來的帖子！

　　在我心中，春天有冰雪融化的濕氣，有小草生長、鶯飛的生機，有花朵鮮艷的色彩，有煙雨的溫柔。

　　轉眼間，嚴冬逝去，春天悄悄向我們走來，這是我們每個人奮力前行的開始。

　　人們期待著春天的到來，這確實是一個充滿活力的季節(jié)。一切來到蘇醒，奔向自己的天堂。春天不僅是萬物生長的季節(jié)，也給了別人力量去創(chuàng)造他們生活的新篇章

　　清香隨其起伏。如夢如雪，地被碾成泥，香氣不散。我既驚訝又著急�；ò晔侨绱舜嗳酢；ǖ蛄悖�芽發(fā)芽，芽預放，小蟲竊竊私語；承蒙日月之恩，吸取雨露之精華，感受風之觸，聞天籟之音，花瓣綻放，絢爛奔放…

　　春天，她像一個多愁善感的女孩，追逐著蝴蝶，一路哼著歌笑著。

　　走進大自然，走進田野，溫柔的微風靜靜地吹著；春天的雨很暖和。我最喜歡不打傘在雨中行走。在雨中行走的感覺對我來說是最幸福的！即使你去了，takuya也不會把衣服都弄濕。

　　春天來了又去，匆匆忙忙，把她的魔筆擲到心坎里，大地成了她夢里的一幅畫。她是一個精靈，給走過寒冬的人帶來活力，她用了一輩子。它是在演繹了自己的故事之后，把刻有花香的故事留在了這個世界上。恍惚中我開始迷失自我，熱風帶我到了不知道哪個季節(jié)，只看到綠色的光芒感染著所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九點的日出，照耀著迷失的人。她呼喚理想，孕育希望；她是一個有遠見的人，她的作品在天地間閃耀。

　　"春天算一年，早晨算一天。"我們應該珍惜現(xiàn)在的時光，努力學習，這樣我們才能更好地回報我的祖國，感謝他長期以來對我們的好。我們應該為我們的祖國感到高興和驕傲。國家的發(fā)展離不開每個人的努力，所以我們要團結一致，創(chuàng)造更多輝煌的成就！

　　初中優(yōu)秀作文  篇15

　　身處青春期 ，我們的腦海里總會時不時的蹦出一些童年的記憶 ，這些記憶或開心， 或難過 ，或羞澀 ，但都值得我們?nèi)セ赝��?/p>

　　開心篇

　　記得兒時上小學的時候，一下課 ，我們就像飛奔的箭似的的飛到操場上 ，頓時 ，操場上就聚集了一個又一個滿懷笑臉的孩子。“我們玩什么啊”。我的同學問。“我們可以玩老鷹抓小雞，老好玩啦。”我回答道。于是，我們黑白配，輸?shù)媚莻�人就成為了老鷹，雞媽媽是第二個輸?shù)娜�，剩下的“小雞”們一個個快速地跑到雞媽媽后面，好似再晚一步老鷹就會抓走。“哈哈哈，我抓住你啦�！薄昂撸�我不管，你耍賴”。唉，被抓住的同學又開始抱怨啦，可是不過三秒，她就笑嘻嘻的來抓我們。

　　童年的快樂就是如此的簡單。

　　傷心篇

　　“我們回教室吧”，我對最好的朋友說到。我本以為她會笑嘻嘻地跑向我，然后拉著我的手回教室，可是，她的行為大出我所料，她和一群女生仍然有說有笑，聽到我的話后不耐煩的讓我自己回教室。聽到這句話后，我的身子猛然一抖，心里一直在想：她為什么會說出這樣的話，我們已經(jīng)認識六年了啊，難道我們六年的交情還抵不過這些女生的花言巧語嗎。我頓時感到特別的委屈，跑回了教室，大哭了一場。

　　羞澀篇

　　六年級，是人生中一個小小的轉折點，所以，老師一般都比較嚴格，所以經(jīng)常會說我們，記憶最清楚的是那一次……老師正在臺上有聲有色地講課，我的手開始不老實了，慢慢的伸向了隱藏在桌底的那一盒水晶泥，拿著這塊泥真的感覺像捏了一團棉花，好不舒服，就在我享受著這舒服的時刻時，老師突然發(fā)現(xiàn)了我，問我在干什么并讓我把手伸出來，她一看是一團水晶泥，于是氣憤的讓我扔到垃圾桶里去，當時我十分的恐懼，就趕緊跑到了垃圾桶那，把我心愛的水晶泥扔了進去。唉，現(xiàn)在想想，還有一些羞澀呢。

　　童年時光，轉瞬即逝，每當我回憶起童年在小學校園里發(fā)生的事，總會百感交集，有開心，有難過，有羞澀。

　　初中優(yōu)秀作文  篇16

　　春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來，瞧，她舉起魔法棒輕輕一揮，剎那間，草綠了，花紅了，迎春花也吹起金色的小喇叭，它們是在歡迎春姑娘呢！

　　瞧，田野間，出現(xiàn)了大片大片的油菜花，它們金黃金黃的，像春姑娘一不小心把顏料潑在了大地上似的。從山上俯瞰，金黃色的油菜花和碧綠的水稻互相映襯著，像給大地穿上了一件黃綠相間的春裝，走近了，你就會聞到一股濃郁的花香，幾乎都能讓人醉了。仔細一瞧，這油菜花比我還高，花有四個瓣兒，摸上去軟軟的，似乎風一吹它就要破。中間還有三四根花蕊，小蜜蜂正在里面辛勤地采蜜呢！真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的黃色呢！如果黃色再濃一點，就不會這么嬌嫩，有透明感，如果黃色再淡一點，就不會這么艷麗，這么惹人喜愛。

　　草地上，小草探出了小腦袋，它們嫩綠嫩綠的，筆直筆直的，似乎睜大了眼睛，在細細打量這個世界呢！瞧，挨過冬天的草爺爺，草奶奶們個個彎下了腰，而新草卻三五成群地聚在一起，似乎在開會，又好像在聽春風姑娘講旅途中的故事。有時，蝸牛弟弟也背著小屋來串門，它一會兒跟這根小草聊聊天，一會兒又親親另一棵小草，逗得小草哈哈大笑。

　　當蒙蒙細雨沙沙而下時，你可以“斜風細雨不須歸”哦。瞧，柳樹舒展開了她們的長發(fā)，遠遠望去，像被籠罩了一層淡淡的，綠綠的煙霧。忽然，雨從“牛毛”變成了“瓢潑”，給樹木花草們洗了個澡，看，枇杷樹的陳年舊葉在雨的洗刷下綠得發(fā)亮，而新葉則像一把綠色的劍，可漂亮啦！最可愛的要數(shù)小果子啦，它們?nèi)�三兩兩地聚在一起，好像在說：“好冷吶！好冷吶！”一陣風吹來，枇杷樹的葉子隨風搖擺，好像在風中跳舞呢！

　　在陽光中，在草地上，我們踏青尋春感受著“吹面不寒楊柳風”的愜意，放飛著五彩風箏，把天空打扮得五彩繽紛。

　　初中優(yōu)秀作文  篇17

　　走進蔥郁的林子，正值初夏時節(jié)。

　　在重迭的濃翠中，遠遠近近，不時閃出若隱若現(xiàn)的點點金光，一閃又一閃，誘著人不停地穿梭于錯綜的樹木間去努力追尋。那光點，一忽兒在這兒沖我們眨眼睛。一忽兒又到另一邊哧哧地笑去了。

　　我們累得夠嗆，那光點也漸漸善解人意起來——它們越來越明，越來越亮。等我們隨它們轉過最后一個小岔灣時，驀地眼前一片耀目的明亮——一汪燦爛的湖!

　　萬道陽光金屑般灑在粼粼的湖面，跳躍著，相互推攘擁動著，笑著，叫著……好一派勃勃的生機!

　　我們抑住心中涌動的歡喜，小心地繞過湖邊那片茵茵的綠草地，用手輕輕拂過一簇又一簇輝煌的淡紅色的小花，彎腰穿過一叢又一叢矮矮的卻又翠郁得明艷的小灌木叢，這才在湖邊仔細地揀了一塊清潔光滑的石頭，坐了下來。

　　湖水在明麗的陽光下，透著淺淺的綠。綠，不是濃郁的，它是透亮閃光的，像一塊天然的綠寶石三棱鏡，燦燦爛爛、亮亮麗麗、活活潑潑地折著陽光。那繽紛絢麗的色彩夾雜在明亮的金黃色陽光中，灑在躍動的湖面上，灑在蒼蔥的樹蔭上，灑在彎曲的路徑上，灑在我們舒展的雙肩上……夜深了，彎彎的月兒的臉映在參差交錯的樹梢邊，一切都靜了。這時的湖輕輕地被籠在一層淡青色的薄紗中，像一個不醒的夢。

　　我悄悄地從地上爬起來，離開露營的熟睡的伙伴;在皎潔的月光下，獨自踱步到了湖邊。

　　若說白天的湖是一位活潑的少年，那么這時的湖則更像一位沉靜的少女。

　　天上淡淡的云彩悠悠地游著，陣陣夾著花香的夜風輕輕拂過湖面。

　　湖，微微皺了皺眉頭，又沉沉地睡去。

　　這時的湖，已不再是淺綠了。夜幕下的它，像一塊溫潤的碧玉，沉著深深清清的綠，看也看不透，仿佛億萬年滄桑后的恬祥，是沉實而深刻的綠;可又是那么清幽而滑潤的一種。但它不是死沉沉的，它是生動的，它的靜更讓人覺得在它那種神秘的綠下必是伏著虎虎的生氣，仿佛是一觸即發(fā)，又仿佛沉睡千年……

　　這美麗而神秘的少女啊!

　　初中優(yōu)秀作文  篇18

　　風輕輕吹過，時間一分一秒地度過，這看似無特別之處的背后，其實是地球母親在漫長地等待。

　　她在等什么？是在等待人類進一步地發(fā)展科學技術嗎？是在等待她的兒女繼續(xù)大遷徙嗎？不，不是。她在等待人類，等待人類的覺悟起來，不再傷害她！

　　有人說，她干嘛等待，不會反抗嗎？難道地球上一次又一次的災難，不就是地球在提醒人類嗎？而她又是一個包容孩子錯誤的母親——不忍心傷害人類。她在等待孩子認識并改正自己的錯誤，所以她選擇等待！然而無知的人類卻繼續(xù)毫不留情地浪費資源，卻還打著發(fā)展科技的幌子；互相殘殺著，爭先恐后地發(fā)展核武器，卻還宣揚人類的和平。人們，你何時覺悟呢？我們的母親在等待！

　　一天早上，我去上學。聽見一個可愛的小妹妹問媽媽：“媽媽，天上的星星最近越來越少了，為什么呀？”“是啊，為什么？可能是我們開夜燈的原因吧！夜燈那么亮，燈火通明地，星星的光那么弱，就被燈光湮滅了。”這位母親回答道�？墒牵�星星少了的原因背后，就是這樣簡單嗎？不，不是！試問這燈火又從哪里來？需要電，電又從哪里來？要水，要煤炭，這些就是自然資源。由于自然資源的不可再生，到了枯竭的那天，人類該怎么生存？生物的減少最終會影響人類的生存，我們還要等待那樣的一天嗎？

　　人類，覺悟吧！地球母親希望我們的醒來，她在等待我們。而當她再也等不下去的時候，就是她爆發(fā)的時候，那時的覺悟也太晚了，來不及了。請停止我們肆意浪費的行為，請停止我們?nèi)我獾臍�壞，請停止對地球的傷害，給母親。給自己一個有希望的明天！

　　地球在等待我們的行動，為了未來，我們行動起來，好嗎？不再隨意的浪費，不再排放大污染，不再任意建造核電站，互為利益而大開殺戒，最終傷害的不還是我們？

　　請我們攜手行動起來，結束這等待吧！

　　初中優(yōu)秀作文  篇19

　　時間的輪軸碾壓過歲月堆起的土壤，印下一道道不可磨滅的痕跡，而你的等待被印刻在痕跡里，從未淡出我心里的那片土地。

　　尚且年幼之時，居住在爺爺奶奶的老家，農(nóng)村里的夏天悶熱、干燥，小時候卻沒有覺得絲毫不適，依舊和鄰家的幾個男孩女孩脫了拖鞋，光著腳丫子在田里滾燙地撒野撒歡，而爺爺就樂呵呵地在旁邊揮著鋤頭，偶爾停下，支著鋤頭，看著我們跑到田野的盡頭，跑到枯樹林的邊緣，跑到渾濁的河岸邊。無論何時，累了，熱了，回來了，總能看到爺爺坐在田間的小路邊，目光時刻跟著我，安安靜靜地，等我跑近了，直起身，揉揉腰，粗糙的大手牽起我稚嫩的小手，在夕陽里一起走在回家的路上。

　　漸漸地，爺爺開始拿不動鋤頭了，我也到了上學的年紀。爺爺和我一起來到了鎮(zhèn)上，和爸爸媽媽一起住在小房子里。我感覺被關在了漆黑的牢籠。作業(yè)、考試、學琴，畫畫，一樣樣地捆綁住了我的自由。和爸爸媽媽的溝通開始閉塞。和爺爺卻以前一樣要好。每次到老師家補課，爸爸媽媽總是差遣爺爺接送，兩個小時下來，頭腦昏沉渾濁，從樓梯上下來，隔著鐵門，爺爺安安靜靜地坐在花壇邊，手指間夾著一支煙，目光卻直直地望著鐵門，看到了我，輕輕笑笑，掐滅手中的煙，朝我遞來他依舊粗糙溫暖的大手，夕陽依舊，等待依舊。

　　時至今日，爺爺已經(jīng)十分蒼老，在老家由爺爺奶奶照顧，奶奶跟我說，爺爺總是坐在院子里，守著我每次來探望他時經(jīng)過的路，爺爺已經(jīng)足夠的老了。往日溫暖厚實的大手如今漸漸枯槁無力，力氣也開始消失殆盡，雙眼也盛不下往日的精神和笑意，盡管開始混濁，卻依舊有一抹光彩，那也只是我出現(xiàn)在他眼前時，因久違的相逢而感激，名為等待的光彩。

　　歲月依舊，在過去，有個人總是在為我而等待，珍惜每一次的等待，品嘗到的卻是等待中那份無言沉默的愛。那么下次，請換作我來等待吧。

　　初中優(yōu)秀作文  篇20

　　我的興趣十分廣泛，看課外書、打籃球、上網(wǎng)、下象棋……其中，我最愛下象棋。

　　記得我五六歲的時候，常�？礌敔敽蛣e人下象棋。原本好動的我只要一看到象棋，就變得特別安靜。媽媽見我對象棋感興趣，便送我去青少年活動中心學下象棋。

　　教我的老師是蕪湖天星棋校的校長——崔厚峰老師。崔老師是安徽省象棋大師，我對他可崇拜了！崔老師對我們要求很嚴格，每堂課都詳細地向我們講解各種棋局，如：“順手炮”“屏風馬”“貼身車”“仙人指路”“二鬼拍門” “中炮對屏風馬”……在他的教導下，我知道了下棋時，開局要調(diào)兵遣將，精打細算；中局要斗智斗勇，巧用戰(zhàn)術；殘局要明爭暗斗，步步為營；殺棋要兇狠果斷，勢如破竹。我還知道了“擔子炮”“連環(huán)馬”“破象攻殺”等戰(zhàn)術和“謀子”“兌子”“棄子”等策略。

　　經(jīng)過幾年的刻苦學習，我的棋藝越來越高，我也更癡迷下象棋了。只要有空，我就會纏著爺爺、爸爸或者幾個會下象棋的小伙伴對弈。和他們對陣時，我往往占據(jù)著上風，有時把他們殺得丟盔棄甲，最后投子認輸。每當這時，我就像打了勝戰(zhàn)的大將軍，心中滿是自豪和驕傲。

　　沒人和我下棋時，我就自娛自樂。我時而靜坐棋盤邊，既當紅方又當黑方；時而閱讀棋書，遇到好的棋局，還在棋盤上實踐一番；時而上網(wǎng)與各地高手殺上幾盤……有了象棋的陪伴，我的課外生活更加豐富多彩了。

　　我曾多次參加省級和市級的象棋大賽，還被評為“甲”級小棋手。我在市級比賽中得過第五名，在省級比賽中獲得第二十三名，在天星棋校連續(xù)兩次獲第一名。盡管取得良好的成績，不過我還要再接再厲，不能有半點驕傲，因為我心中有更高的目標——戰(zhàn)勝崔老師。

　　下象棋不但可以鍛煉我的反應能力，而且還能增長我的智慧。象棋成了我最好的伙伴，成了我生活中不可缺少的一部分。如果沒有象棋，我的生活一定會失去許多光彩。

　　��！象棋，我永遠愛你！

　　初中優(yōu)秀作文  篇21

　　窗外撒著一片漆黑的天，星星也都躲了起來。一切的一切，都化作恐慌和不安。

　　“21天，20天，19天……”我掐著手中僅107分的卷子，嘆了又嘆。我還將要考試，沒什么資格了吧！

　　星星們已經(jīng)全都逃遠了……

　　“想要在最關鍵的時候放棄嗎？那以前的努力將變?yōu)榱�！”我把頭抬起，是他？在這樣的緊要關頭，還笑得那么自然。“我已經(jīng)落后了！”我苦笑道。原來的我已經(jīng)消失殆盡了，那考試對我沒有什么意義了吧！

　　沒有星星的天空，更讓人感到混亂，什么都是黑的，我竟然也看不到自己的身體……

　　“讓我給你講一個真實的有事吧！……”“不要煩我！”他依然笑著，但那笑卻使我越發(fā)的惱火，“是關于他的！”他指著阿男。阿男的成績是150分。我不敢再說什么�！俺跻坏臅r候，曾有一次測試，他只考了30分，全班倒數(shù)第一�！蔽抑挥X自己的身子顫抖了幾下，“從那時開始，他就與習題打開了長久戰(zhàn)，課下時間幾乎都要在辦公室度過，直到現(xiàn)在，已經(jīng)超過了所有的人�！蔽遗�力地聽著，不禁將目光轉向了阿男，他轉過頭，射來一個堅定的目光。我深吸了一口氣，是該搏一次的時候了吧！

　　天不知什么時，已經(jīng)有了微薄的光，原來烏云作怪，幾顆星兒探出頭，自信地閃著光。

　　“我明白了！”

　　我使勁挺直胸，盯著卷子，那107分的成績仿佛變成117、127、137……我終于握緊了那久違的拳頭，“棒！棒！棒！我最棒！耶！行！行！行！我能行！嘔耶！”班主任的口號回蕩在耳旁……

　　走在回家的路上，漆黑的天已經(jīng)顯得格外透明，星星也都跳出來了，一切的一切，都令人振奮。我竟然發(fā)現(xiàn)，那遙遠的天邊，多出了我自信的樣子，——原來的我的樣子。

　　低下頭，自己的身體也散發(fā)著滿懷的激情，是那么清晰。遠方，一條明亮的路指引著我飛得更高，重拾自我！

　　初中優(yōu)秀作文  篇22

　　林海高考落榜后，父母無錢供他復讀，只好請人為他找一份工作。在那個山村，林海是惟一的高中生。不久，他便找到了一份好工作——在機關單位里做一些幫人整理文件之類的事。

　　一天，單位的主任把他請到辦公室，說：“林海啊，聽說你的筆桿子不錯，現(xiàn)在就去寫一份關于前幾天抗洪搶險的報告，過兩天就交給我�！敝魅闻牧伺牧趾５募绨�，林海樂滋滋地出去了。

　　自從高考考砸后，林海一直都悶悶不樂，認為自己一輩子就這么完了；而現(xiàn)在，主任竟讓他寫報告，這對于一個剛上班工作的人來說是一件多么了不起的事啊。

　　午飯后，林海就匆匆地往縣圖書館跑，借了大堆的資料，手忙腳亂地寫起來。晚上，林海的一位同事來找他：“主任讓我對你說一聲，要用成熟的眼光去寫報告�！闭f完，還神秘地笑了笑，林海很納悶：成熟？我已20歲了，夠成熟的了。這樣，林海想了一會兒，便忙著廢寢忘食地寫下去。

　　第二天一大早，眼圈黑黑的林海把寫好的報告交給了主任。主任一張一張地往下翻，大致瀏覽了一下，對林海語重心長地說：“小林啊，從報告中看出，你還沒有成熟。這報告要重新整理，你再去改一下�！�

　　林海怏快地走出辦公室，心里很納悶：成熟到底是什么？他看了看手中的報告，里面的語言都是他深思熟慮過的，抗洪的場面也寫得很精彩、很感人，可主任為什么說我還不成熟呢？對，找老王去。

　　老王是以前在機關單位里做文秘的，如今已退休了。他仔細地看了看林海的文章，拿起筆來，在文章末尾加了一句話：“值得一提的是，賈主任在抗洪過程中奮不顧身、一馬當先的精神是值得我們學習的�！绷趾Ｒ豢矗�更加納悶了：“主任不是生病在家嗎？”老王微笑著拍拍林海的肩說：“林海啊，你還沒有成熟。j’

　　第二天，主任接過報告，翻了一下，笑嘻嘻地對林海說：“林海，你已經(jīng)成熟了！”林�；腥淮笪颍�原來這就是“成熟”�。�

　　初中優(yōu)秀作文  篇23

　　又是一個人，我在超市旁的小吃店吃著一塊五一碗?yún)s少得可憐的粉絲。天氣很冷，似乎呼出的每一口氣都要結成冰一樣，每個人都裹著厚厚的棉衣低著頭吃東西。

　　詳寫天氣的寒冷。

　　外面還下著雨，嘩啦啦的，如蠶食一般，聽了讓人心里很不舒服。行人也匆匆忙忙，轉眼消失在雨中，也許是天氣太差，也許是元旦節(jié)卻又百般無聊的緣故，我的心情很不好，甚至變得焦躁起來。

　　再次寫天氣，在這樣寒冷的天氣，還下著雨，渲染了氣氛，并為下面的故事展開作鋪墊。

　　一個乞丐穿梭于餐桌之間，他的左腿殘疾，只能在濕漉漉的地上，用裹著布的手艱難爬行。他向吃飯的人們說著：“新年好，新年快樂！”我想，這也無非博得同情的一種手段罷了。我把身上的零錢丟給了這個衣衫襤褸的可憐乞丐，又把手迅速縮回來，解決自己的粉絲。人們也只顧守著熱氣騰騰的食物，瞧也不瞧乞丐一眼，頂多也只是循著乞丐的聲音，夸張地將幾個硬幣甩在乞丐面前，乞丐便連忙撿起，不住地道謝。

　　通過細節(jié)描寫，寫出乞丐的悲慘，而人們的無情更讓乞丐變得可憐。

　　當乞丐又艱難爬到另一張桌子面前，用乞求的眼神望著那一家三口不停地說：“新年好，新年快樂”時，中間那個臉蛋紅通通的小男孩聽到乞丐的聲音沒有說話，只是好奇地盯著他。“新年好！”乞丐還不死心，疲憊的眼睛里閃爍著渴望，小男孩兒的爸爸拿出一張零錢，“飄飄悠悠”丟給了他，更不耐煩地趕乞丐走。正當乞丐得了錢準備轉身離開時，小男孩突然用響亮的聲音對乞丐叫道：“新年快樂！祝你新年快樂！”周圍的人都笑了起來。

　　詳寫小男孩，段尾周圍人的笑，突然讓人聯(lián)想到了魯迅筆下麻木的中國人。

　　男孩父親十分惱怒，沒有注意到乞丐灰色的眼睛中多了一些晶瑩的東西，他嘴角微微抽動，有點像笑，也有點像哭的樣子，也許身為一個乞丐，天天以乞食為生，受盡了冷落，如此早已習以為常，可今天卻有人真誠地祝福他，這是他想也不敢想的。

　　初中優(yōu)秀作文  篇24

　　我堅信，這是一場蓄意已久的陰謀！起初，他的眼角還只是淡淡地爬著幾絲黯然，頃刻間，他的臉龐早已布滿令人窒息的邪惡。沒想到，之前他那柔和而滿不在乎的目光，卻著實是一種強烈而不可抗拒的紫外線，穿透著這里的每一個人。是的，他是在用最古老的容顏而最詭異的眼色來窺視、洞悉這里的一切一、切……

　　不久的此時，他終于露出了猙獰的笑，愈笑愈狂，因為他看到了人們內(nèi)心的恐慌與無助。是的，他終于熬到了這期待已久的一刻—傍晚眾人歸家之時！是的，他也終于從黑暗的幕布中翻身而出，無數(shù)黃豆般大小的“彈”橫掃過去，即使有“盾”與“衣甲”也難逃厄運！這不是一般的“彈”，它不會穿透你的肉體，卻會強烈地滲透你的肌膚和臉頰，微痛之余化作無數(shù)細珠兒直直冰冷你的靈魂，你的心！

　　狂風用他巧奪天工的技藝撥弄著“彈”的方向，以便營造一種四面楚歌，無孔不入的境地！我，不是那個倚立陽臺窗前的旁觀者，而是千千萬萬被上天“選中”的人之一。僅管勇往直前，僅管奮力一博，身軀還是被完全溶解，連靈魂也被搖曳的左右晃顛。年幼的孩子們偎依著父母，且行且停；睿智的老者，留步一旁期盼時間能飛逝流殤……面對這突如其來的上天的挑釁，人類是多么的脆弱與單薄，然而我始終堅定著前行的軌跡，上帝用泥土創(chuàng)造了我們的身軀，卻用葦?shù)敬蛲�了我們的筋骨脈絡，我確是燃起一種莫名的火焰，再度沸騰我冷卻的血液！這，就是所謂的葦之韌吧！在花季雨季里瘋狂地生長、蔓延，直到我們的骨里散透出傲的香，直至生命的句點任揮之不散！

　　內(nèi)心震撼著，奮力騎行著，隨著車輪賤向兩邊的“嘩嘩”的水，無可奈何的搖曳的“沙沙”的樹，不知飛往何處的“啾啾”的鳥，若隱若現(xiàn)，余音裊裊……還有絲絲的，清新的泥土氣息，還有那滴著水的屋檐底下，還有隱隱約約的一曲傳來：“如果邪惡是華麗殘酷的樂章，它的終場我會親手寫下�！薄�…

　　初中優(yōu)秀作文  篇25

　　“嘩啦啦……”雨忽地下了起來，我只能站在樹下，任憑雨點打在頭上。幸虧爺爺及時趕到，我才沒成為“落湯雞”。從那一刻起，我就對等待充滿了厭煩。

　　終于迎來了周末，我走在已被秋的氣息充斥著的公園里，一些落葉似彩蝶般飄然而下，我仰頭望那顆樹，一個小黑影卻閃進我的視野�！皢�！是松鼠！”我大為驚嘆，在這秋高氣爽的天氣里，見到可愛的松鼠尤為幸運。

　　只見它站在樹梢上，呆呆地，像是在等待什么……一提到“等待”這個詞，我就有些反感。是不是在快節(jié)奏的都市生活里呆慣了？唉，我望著小松鼠，心里有些感傷，可能它等待的事物永遠不會到來，它這樣等何必呢？

　　“吱，”咦？難道它等待的是——隨著一條毛茸茸的尾巴徐徐上升，另一只小松鼠出現(xiàn)在我面前！噢，我明白了，小松鼠等待的是它的同伴�？粗�它們歡快地走了，我產(chǎn)生了疑問：那只松鼠值得小松鼠等待嗎？

　　又是一個周末，我揣著疑問來到公園，真希望再次遇見那對小松鼠。不過，樹上卻是空蕩蕩的，于是我干脆坐在樹旁，如同守株待兔般。等了許久，遠遠地看見一個小女孩，拿著兩塊蛋糕，在原地上徘徊了許久，也像是在等待誰，我暗暗心想：再過一會兒，也許她會不耐煩的。但時至中午，她仍是不肯走；也正是此時，一個小男孩風塵仆仆地趕來了。

　　“對不起！我家里有事，耽誤你時間了。”

　　“沒關系的，來，這塊蛋糕給你！”女孩一臉微笑，絲毫沒顯出焦慮。此時，我也還在樹下等待，等待那幾乎不可能發(fā)生的奇跡出現(xiàn)。此時，我才發(fā)覺，原來每個人都會等待，都愿意等待，都渴望等待……只是我們浮躁的心已容忍不了如此漫長的等待。

　　還是一次下雨的周一，雨又是猛地下了起來，不過這次，我打著傘，悠閑地等待著……

　　其實，只要你抱著虔誠的心來等待，任何人都能做到等待。或許有時你等待的不過是幻想，但這也很值得。因為等待不一定會有結果，但是當這樣東西將到來的時候就一定要繼續(xù)等待，等待……

　　初中優(yōu)秀作文  篇26

　　“喳喳…喳…咚咚…咚咚鏘…”

　　今天是農(nóng)歷八月二十二，我正專注的寫著作業(yè)，卻被這突如其來的中國古代的鑼鼓聲從“夢中”吵醒。

　　爺爺看電視開的聲音也太大了吧，我想著，便去客廳準備讓爺爺開小一點聲音。到了客廳一看，爺爺并沒有開電視，那么那聲音是……

　　我趴到窗戶上眺望，一條紅色的飄帶映入我的眼簾，那是一列隊伍，他們每個人都穿著喜慶的紅色衣服，款式類似于清代服裝。走在前頭的人，有的打著鑼，有的敲著鼓，有的吹著號，有的穿著各種衣服扮演“龍”，這不就是那聲音的源頭嘛！再看后面有一名男子騎在一匹馬上，身后還有6至8個人抬著紅色的轎子，隊尾還跟了3輛紅色的汽車。這遍地的紅色不正是結婚隊伍嘛！

　　這是我有生以來第一次看見有人在現(xiàn)代模仿清代結婚方式，而且還能像從前一樣走在馬路上。他們將這種習慣用在高科技的今天，向人們表示了我們中華民族的歷史是不能忘的，大家應齊心協(xié)力保住這份中國特有的財產(chǎn)。是他們讓中國的其中一個傳統(tǒng)習俗得以再次浮現(xiàn)在人們的眼前，讓我們對這份習俗又有了深刻的印象。不管是中國的四大發(fā)明，還是中國的傳統(tǒng)習俗，我們都應銘記在心；不管是國家領導，還是我們普通的人民，都不會允許前人嘔心瀝血的成果在我們這代就此斷絕。

　　中國的文明古跡和習俗是見證中華上下五千年的“線索和資料”，它像是一本書，不是任何人都能讀懂其中的點點滴滴、熟練掌握的；中國的語言和文字是我們的前人發(fā)明的，它像是珠穆朗瑪山的峰頂，不是任何人都能攀到山頂?shù)模恢袊�的書法和各種字體是中國各種字形歷史的脈絡，它像是天空中最高的那片云，不是任何人都能夠觸手可及的。

　　“喳喳…喳…咚咚…咚咚鏘…”

　　聽著古代的鑼鼓聲，望著遠去的隊伍，我不知道我們是在失去還是在擁有……

　　初中優(yōu)秀作文  篇27

　　我很敬佩我的母親，特別是她艱苦的一生，有許多事是值得我永遠銘記的。

　　與她交往的人，總用樸實評價她。我有次與她和她的同事吃飯，餐桌上，她總是與他人交流，幫別人夾菜，自己卻很少吃，最多只吃吃小菜。如果你每天仔細觀察她，會發(fā)現(xiàn)她的衣服樣式很少，那幾件衣服每天交替著穿。她本可以買幾件新衣，但她卻將錢存下，這與她的經(jīng)歷有關。

　　母親出身于貧苦家庭，父母都是地地道道的農(nóng)民，她家里加上她共有三個孩子，日子過得緊巴。因此她從小就幫家人干農(nóng)活，她放過鵝、拔過草，收稻谷、挑水澆菜等更是日常工作。家里人和她都認為讀書能改變命運。于是，她努力學習，早上第一個到學校，晚上最后一個離開。當時電費很貴，又常常停電，母親趕在天黑前寫完作業(yè)�？臻e時，她將書本從頭翻到尾。日復一日，年復一年，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)。因為錢的緣故，她并沒有上高中，而是讀了職校。寄宿時如果停電，她就用手電筒照明學習。休息時，她會靠在廁所旁，用余光學習。因為害怕再過著艱苦的生活。出來工作，她什么活都干過，跌跌撞撞，才找到現(xiàn)在穩(wěn)定的工作，發(fā)現(xiàn)工作不比學習輕松。有時她也會抱怨，但她說不到干不下去的那天，就一定會堅持。她總是樂觀，因為在她眼里這些都不辛苦。

　　她總穿著黑色上衣，系著半身藍色碎花裙。身材均勻，她那清澈的雙眼，飽含著艱辛，但眼中閃爍著光芒，那是對今天未來的美好生活的期待、堅定。這眼神似一本書教會我許多道理，讓我堅持。

　　母親總會尊重他人的想法，一如當年她母親尊重她繼續(xù)讀書的想法。她既是我的親人，又勝似我的朋友，無私地包容著我，支持著我，讓我做自己愛做的事。

　　母親是一個平凡的人，她有著同千百萬農(nóng)民一樣的出身，但她勇于憧憬并追求美好的未來，她不平凡的精神激勵著我也要勇于追逐夢想，相信自己能實現(xiàn)，一定能實現(xiàn)。

　　初中優(yōu)秀作文  篇28

　　十月份已來到了，過了國慶后，就要軍訓了。其他的學校早已軍訓完了，唯獨我們學校還未軍訓……

　　早上升旗的時候，看到了7個穿著黑色衣服的，戴著警察的帽子穿著鞋子，像逛街似的在學校參觀。那一刻我知道我們的軍訓即將來臨！

　　等教官選完班級后，就開始了軍訓。

　　軍訓學的都是立正、踏步、整理著裝……都是軍人學的東西。就這樣教官陪我們度過一天又一天。

　　軍訓到第三天時強烈的陽光照著學生和教官，看著教官的手就知道他已經(jīng)不怕了，他的手像被煮過的豬蹄一樣特別黑。每次午休起來的時候都讓我們唱軍歌校歌，“他”教會我們唱其他的軍歌。

　　我們非常聽教官的話，我們也特別喜歡教官，每當他脫下他那頂黑帽子時，我們都會看到他那白發(fā)，他那白發(fā)比黑發(fā)還多。那肯定是教官日夜都在訓練，他們沒有安寧的睡過一次覺，他們比我們還累，比我們起的還早。

　　一眨眼五天就過去了，這五天都是我的難忘的一次，我的首次軍訓我不會忘記那個教官。每次他笑起來都像一個小孩子一樣。我們不知道什么時候會再見。還記得那一次他從廁所里走出來，聞到了一股煙味，那肯定是他們常熬夜常思考壓力大才抽煙。

　　在軍訓時，我們感到很餓，很累；想：“討厭的軍訓什么時候才能結束？”軍訓以后才知道軍訓的意義有多大，對我們有多么重要了！那幾天，我們的臉漲的紅紅的，汗珠一顆一顆往下掉，但我們非常開心。在這五天里，我們過得很充實，很快樂。

　　軍訓的時候，老師為我們做了很多。當我們被教官罰站的時候，老師陪著我們一起站在熱辣辣的太陽地下，其實，在這4天里，很多人都為我們做了很多。教官在陪我們頂著太陽，飯?zhí)萌藛T為我們琢磨菜譜，學校領導為我們費盡心思，家長們也為我們加油鼓勁，每人都為我們付出了很多。教官們比我們還辛苦。軍訓，教會了我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。

　　這次軍訓生活就此就要畫上一個圓滿的句號，我期待高一的軍訓……

　　教官辛苦了。

　　初中優(yōu)秀作文  篇29

　　夜，靜悄悄的，我一個人躺在床上，怎么也睡不著覺。想起中午媽媽給我的教誨，心緒難平。

　　午餐的時候，我像往常一樣，又把飯撒在桌子上，把魚刺扔得到處都是，連媽媽精心給我準備的黃瓜西紅柿包心菜等蔬菜我也嫌它們里面有蔥蒜，一口都不吃，只吃我喜歡的瘦肉土豆等。我從小就挑食，不喜歡吃的飯菜即使刀架在我的脖子上也休想讓我咽下肚去。因為吃飯?zhí)羰车膲拿�病，媽媽不止一次地想幫我改掉，但總是收效甚微�?/p>

　　這天，又見我這樣，媽媽停下吃飯，面色凝重地給我講了一個故事：有兩個大學生，畢業(yè)后找工作，因為兩個人都很優(yōu)秀，在參加一個著名企業(yè)招聘會上，他們從幾千人中脫穎而出，參加為了為期三個月的見習期，在這期間看表現(xiàn)決定誰正式被錄用。在試用期間，兩個人都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，也都做出了驕人的成績�？删驮谌齻�月快結束的一天中午，出現(xiàn)了一件事卻改變了兩個人的命運。

　　他倆中間有一個人覺得公司的工作餐不好吃總是到外面餐館點自己喜歡的飯菜，而另一個卻一直在公司餐廳用餐。這天中午，有位男士同樣也在公司用餐，就問這個年輕人，為什么總是在這里吃，不到外面去吃，年輕人回答說：“公司的飯菜是不怎么好吃，但并不是不能吃，而且我們也不能浪費食物呀！”

　　幾天后，使用期結束，這個一直吃工作餐的人被聘用，在外就餐的大學生被淘汰了。后來被聘用的年輕人才知道，那天和他一起在公司就餐的人正是人事部經(jīng)理。他說：“如果對工作餐都挑挑揀揀的人，那么他的表現(xiàn)再優(yōu)秀，也會對自己將來的工作挑挑揀揀，是不會在基層工作崗位上踏踏實實地干的�！眿寢屩v完了這個真實的故事，意味深長地對我說：“有時候無論你多么優(yōu)秀，但一個小毛病卻影響你一生�！�

　　聽完了這個故事，我慢慢地拿起筷子夾起我平時基本不吃的菜，慢慢嚼著，居然嚼出了味道。我下決心改掉吃飯?zhí)羰车膲拿�病，而媽媽的教誨將使我一生受用。

　　初中優(yōu)秀作文  篇30

　　回憶是一片金色的沙灘，那些回憶里的東西早已變成了貝殼里的珍珠，埋在細沙里。有時候，幾只鳥飛了進來，突然被遺棄了，羽毛散落了一地，撥開那些羽毛，發(fā)現(xiàn)了一顆巨大的水晶珍珠，看到了當時的眼睛。

　　我的思緒回到了那個夏天。那是我五年級，我們在準備期末考試。大家都習慣了那些白皮書，我們都淹沒在問題的海洋里。每天都是“幾喜幾悲”。我的成績總能保持在班里前五，我當時也經(jīng)常被壓垮。我永遠不會忘記那一天。

　　那是一個下雨的晚上，地上總有一大灘水。我一個人撐著傘走回家，背上背著那張62分的紙，上面有一支鮮紅的鋼筆，我已經(jīng)半濕了。突然，我的肩膀被拍了一下。我回頭一看，原來是我媽來接我了�！敖裉炜荚囋趺礃�？”我媽滿懷期待的看著我。“考試，考試，考試很差�！蔽医Y結巴巴地說。突然，媽媽的臉變得陰沉失望。一路上，我低下頭，一句話也沒說。回到家，我直接進了房間，因為我害怕看到媽媽失望的臉和眼睛。

　　過了一會兒，媽媽端著一杯熱水進來了�！俺脽岷取！蔽医舆^杯子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出了上面寫著62的紙。我媽先是一驚，然后嘆了口氣對我說：“這次不要太看重成績了，現(xiàn)在要明白題目了。媽媽會跟你分析的好不好？”媽媽的眼里對我充滿了希望�！班��！蔽逸p聲回答。半個小時過去了，我們分析完了論文。我媽離開我房間的時候，我一把抓住我媽說：“媽，很抱歉讓你失望了。下次一定努力�！闭f著，豆大的眼淚掉了下來�！吧岛⒆樱�我媽信你�！蔽铱粗鴭寢尅．敃r那雙眼睛對我充滿了期待和信任。

　　在我后來的生活中，這種眼神給了我動力，讓我沒有放棄。

　　把這顆珍珠放回去，讓當時的眼睛永遠藏在記憶深處。有些記憶就像你手掌里的水。不管你是打開還是緊緊握住，它們總會一點一點流過你的手指。但那時候眼睛會刻在我的沙灘上，會成為我前進的動力，永遠支持我勇往直前。

　　初中優(yōu)秀作文  篇31

　　她有一雙深邃的眼睛，雖然很小，但是她的眼睛里滿是深情，怎么能忘記呢？怎么能忘記呢？

　　她的眼神是期待和鼓勵。記得上學期校運會集體項目開始的時候，她站在領獎臺上開玩笑說：“輸贏沒關系！你弟弟妹妹還沒拿運動第一呢——這個時候你的！”全場爆笑，幾分鐘前的緊張被拋到九霄云外。她笑了笑，微微歪著頭，盯著我們每個人。她的眼睛雖然變成了一條縫，但眼里還是充滿了鼓勵，仿佛在說：“加油！孩子！”在那次比賽中，我們班贏得了拔河和接力賽的“雙”第一名。當我們勝利歸來時，她的眼里充滿了喜悅。就像窗外池中的睡蓮，優(yōu)雅地展開花瓣。

　　她的眼神是關心和規(guī)勸。有一次考試成績出來了，我排名下降了20多。當天升旗儀式結束后，她站在隊伍的前排，熱切的目光向后望去。一步一個腳印，一步一個腳印，我緊張地握緊拳頭，幾滴冷汗?jié)翊鸫鸬�。果然，她走到我面前，輕聲問：“這次考試怎么了？”“我……”別擔心，慢慢說。”“我想我做不到�！拔揖拖褚粋�癟了的氣球。她笑了笑，拍了拍我的肩膀，輕聲說：“傻孩子，怎么就不行呢？“這不是挺好的嗎！你能行！”我抬頭碰巧看到了她的眼睛。關切的眼神仿佛在告訴我：“繼續(xù)努力，勤奮就好。堅持住，退步一兩次沒什么大不了的！”對話不長，但此刻的文字抵得上千言萬語！我仿佛看到了小水坑里的露珠從遙遠的樹梢滴落，濺起一簇細小的“浪花”。

　　她的眼睛無私奉獻。那天晚上，我的家人坐在電視機前，聚精會神地看了一篇關于她的報道。在電視上，記者問她：“你有什么遺憾嗎？”她愣了一下，回答說：“我想我沒有太多時間陪女兒了。早上上班，她還沒起床；我下班回家，她又早睡了。她幾乎沒有吻過我。說到這里，她哽咽著，匆匆擦去眼淚。就是在這一刻，我清楚地看到，這是一位母親對學生無私的奉獻。在樹林里，云雀為它歌唱！

　　她是我的老師張，眼里滿是愛意。你不能忘記他們！我們可以叫她“媽媽”嗎當我們從中考考場勝利歸來

　　初中優(yōu)秀作文  篇32

　　時光飛逝。轉眼間我度過了15個春秋。這15年，我哭過，我煩過，我感動過無數(shù)次。然而，在我心中留下深刻印記的是一種微妙的神色。

　　當時是六年級，學習很緊張�？赡苁且驗樘鞖舛嘧�，我有點感冒。我媽催我趕緊吃藥，我當時沒怎么注意。我以為一拿到就過去了。但是沒想到感冒越來越嚴重，最后發(fā)高燒。早上好。我無力地躺在床上，媽媽坐在我旁邊，說：“你怎么這么不聽話？我早告訴你吃藥的時候沒聽你的�，F(xiàn)在沒事了吧？”當我發(fā)現(xiàn)自己有罪時，我活該�！白詈笏�越來越生氣，大聲罵我。我默默地聽著，心里難受極了�！薄皨寢專�請給我放個假，”我虛弱地說請假？不就是有點冷嗎？還得耽誤一天課！”母親平時的愛，剛才似乎充滿了憤怒，語氣堅定，沒有一絲同情。然后，我拎著冰冷的書包——，感覺媽媽的心和書包一樣冷。

　　到了學校，同學老師對我都很用心，百般照顧。一股暖流流遍全身。雖然那天我去上學了，但是我整個早上都躺在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進去。

　　放學后，媽媽帶我去輸液。就在我準備抓緊這個時間睡覺的時候，我媽遞給我一本作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過作業(yè)本。手里拿著筆，不禁想起了熱情的同學和老師，想起了媽媽過去對我的愛。可是現(xiàn)在，我媽這么無情，難道她不愛我嗎？想到這里，委屈的淚水流過我的臉頰。突然，一只溫暖的手擦去了我的眼淚。“孩子，我媽知道你不舒服，但是學習是第一位的。不努力，哪來的好成績？”媽媽相信你可以�！边@時，她的聲音哽咽了。我猛然抬頭，看到媽媽的眼睛，她卻轉身要逃。啊，我看到了。那是一個焦慮的母親的眼睛，但清澈的眼睛里充滿了善良、溫柔和淚水。這一刻，我的心震驚了。這一刻，我終于明白，媽媽的心里并不難受。她做的一切都是為了我，我恨她。窮的繼承風！

　　雖然已經(jīng)幾年了，但是媽媽那雙不易察覺的眼睛讓我刻骨銘心！

　　初中優(yōu)秀作文  篇33

　　“沒有，只是沒有！反正今晚我不買！”爸爸吼我。“但是明天，生命委員會會交出名單。明天是不是太晚了？”我問。“我會打電話給你的老師。你現(xiàn)在要做的就是馬上做作業(yè)，然后復習，看你做了多少數(shù)學測試！”他再次重申�！昂�！”我把這個詞留在后面，砰的一聲關上門，趴在桌子上做作業(yè)。

　　這個糾紛主要是因為我還想要一輛自行車，五年級的時候因為保管不當丟了，之后就再也沒買過自行車�，F(xiàn)在初中還早，有時候坐車來不及，所以我向我爸提了這個要求，他以來不及為由拒絕了，于是我和他吵了起來。

　　過了一會兒，我媽媽也回家了。當她看到父親臉色不對時，她又問發(fā)生了什么事。我沒聽到大部分對話。有這么一句話“這么晚了去哪買？”我一高興出來就指著西北，說“石楠附小”多的是，你現(xiàn)在就買！“誰的這句話又激怒了爸爸，所以我被罵回房了。

　　過了一會兒，我媽來到辦公桌前，開始說了一大堆所謂的客氣話，但可想而知，那種情況下我怎么聽得進去。最后，在我爸罵完之后，我放下作業(yè)去睡覺了。

　　第二天鬧鐘一響，我就起床了。我覺得不對勁，因為我以前來的時候總看到我爸在刷牙。然而，這次我沒有。我悄悄走進父母的房間，卻沒有找到我爸。我很驚訝！于是她叫媽媽起床。我媽睜開眼問我怎么了？我問：“爸爸呢？”媽媽回答說他去看車了。我的心在顫抖。昨晚回憶的時候，怎么又錯了？我去客廳看了看時間。

　　發(fā)現(xiàn)時間不早了，就從冰箱里拿了點面包吃了一點就去上學了。下午6點左右到家，沒看到車，也沒生氣。晚上8點多，爸爸趁著夜色回家了。他看到我好像在解釋什么，我搶先他說，周六去買吧！“爸爸見我終于好像懂事了，摸了摸我的頭。爭端最終通過和平手段解決了。當然，結果并沒有我預想的那么好，但是既然事情已經(jīng)過去了，就不要讓它再發(fā)生了。

　　這件事的整個過程讓我知道父親一直很關心我，但他拒絕表現(xiàn)出來�？磥砦业寐犜捔�！

　　初中優(yōu)秀作文  篇34

　　家是我生活的港灣。當我氣餒的時候，它給了我鼓勵。當我成功的時候，它提醒我不要驕傲；當我無聊的時候，它伴隨著我度過我的時光。簡而言之，我有一個幸福的家，過去的家務我忘不了，但今天的家務值得我細細體味。

　　又是一個讓我反感的星期天，每周的作文課，英語課，數(shù)學課，似乎是我心中的一個鉛塊，讓我喘不過氣來。

　　“丁。丁”熟悉的鬧鐘一直在我耳邊響著，而我的眼皮似乎粘著，所以我不想睜開。我媽大步走進我的房間，然后就是一陣嘮叨，然后我的眼皮就勉強睜開了。我媽趕緊從衣柜里拿出一套新衣服，我揉了揉眼睛，看起來很累。我媽看著初升的太陽，臉急得通紅�！翱禳c換衣服，上課要遲到了�！蔽抑皇欠磻�。

　　我看了看時間，腦袋里立刻潑了一盆冷水，醒了。“已經(jīng)八點了！”我抓起衣服，伸出雙手，匆忙準備作文課的學習用品。所以我媽媽讓我開電動車。我坐在電動車后座上，發(fā)現(xiàn)媽媽的黑發(fā)里夾雜著幾根銀絲。一瞬間，班級已經(jīng)被我拋到了九霄云外，記憶的碎片被拾起編織成一組畫面，我又想起了我平凡而快樂的家。

　　我媽媽是我們家的經(jīng)理。再說她是業(yè)務員。爸爸在外面上班，媽媽平日上班。但是，如果平日有客人來我家做客，干凈的地板和井井有條的家具會是你進門第一個映入眼簾的，你會豎起大拇指，贊不絕口。這是我媽勞動的結果。當我想起那面鏡子般透明的白色瓷磚時，一股暖流沖進我的心里，包圍著我，告訴我媽媽有多愛我。

　　她出于對我學習的關心和對我的關心，幫我申請了興趣班。我想起早上發(fā)生的事，只覺得愧疚。我保證，我一定要取得好成績，報答媽媽對我的一切付出。我的拳頭發(fā)出嘎嘎聲，我感覺到很多汗水從我的手心滲出。

　　如果把我家比作珍珠項鏈，那么我媽就是戴著項鏈的繩子，讓我媽心里的珍珠——大放異彩。

　　初中優(yōu)秀作文  篇35

　　“家庭是社會的細胞，家庭生活平凡，有悲歡離合。”如題，家庭生活有喜怒哀樂，但我家每天都會上演一部大而不大，笑而不知的喜劇。比每天看一百部賀歲片有意思。沒門！跟我來看看——

　　鏡頭一：回到家，我打開門，看見我爸躺在沙發(fā)上，把一雙臭襪子扔在我媽剛買的新衣服里。我心里想，要是我媽回來看到了，那就慘了。沒想到，我說曹操的時候，曹操真的來了。我媽回來了，我立馬跑回房間，關上門，用軟海綿堵住了兩只耳朵。不奇怪，我媽這個時候想給她看。只聽到我爸的呻吟聲（內(nèi)容自己想象的）。過了將近半個小時左右，獅吼終于停止了。我打開門，才看到我爸變成了落湯雞（打聽了一下，原來我媽練過十級的獅吼，我爸被他的“口水”淹死了）。

　　場景二：那天我在做作業(yè)。突然，我爸問我有沒有看到他的手機，我說沒有，于是我就開始和爸媽一起找“失蹤手機”。但是把家翻個底朝天也找不到。這時，我靈機一動，說：“你為什么不叫別人幫你打個電話，帶上手機？”！”（我當時覺得自己傻。）爸爸說：“是啊，怎么沒想到呢？“沒想到，接下來的一幕讓我和我媽大吃一驚。

　　爸爸居然從口袋里拿出手機，撥了一個號碼。他對手機另一端的人說：“打我手機�！卑职终f完這句話，突然沉默了，全家人都處于“無語”的狀態(tài)……。突然，我和媽媽像晴天霹靂，哈哈大笑起來，最終導致我們一直打嗝，但是爸爸關上門，“映在墻的一邊”。

　　場景三：有一天，我媽在洗衣服，從洗衣機里拿出來的時候，發(fā)現(xiàn)里面有一沓錢（至于顏色，是我想象出來的），就喊了一聲，我和我爸聽到了消息，但是等著我們的是“讓神仙哭”的把戲（獅子吼唄�。�，我開始跑，但還是逃不出媽媽的“五指山”。我們訓練了將近一個小時，只好兩白旗投降，有一個月的衛(wèi)生。（唉！好難過�。�

　　這是我的家人。通過我的介紹，你覺得這是一個“幸�！钡募彝��！�—哦不，我媽又在“努力”了。我要去前線支持我爸。親愛的兄弟們，走吧！

　　初中優(yōu)秀作文  篇36

　　清晨，白雪騎著自行車，匆匆忙忙地上學去了。走在清冷的大街上，她正在默念那幾個要命的英語單詞。

　　到街道拐彎處，走來了一位身強力壯的小伙子，白雪來不及剎車，就把那個小伙子撞倒在路邊的花壇里，自己掉在了地面上，白雪起身一看，被撞的是一個小伙子，年紀比自己大，只好低著頭等著挨訓。

　　“小姑娘，你不要緊吧？”

　　白雪一驚，抬起頭一看，那個小伙子正沖著她笑呢。

　　“你還好嗎？沒摔疼嗎？”小伙子又問。

　　看著小伙子的眼神，是那么地親切，那么地熟悉，讓白雪想起了兩年前的一件事。

　　那是隆冬的一天，外面下著雪，刮著風。她也是騎車去上學，被一位低年級的小女孩撞倒在這拐彎處。

　　白雪穿著厚棉襖，沒有摔疼，只是衣服上沾了些雪和泥土。她拍了拍身上的雪和泥，扶起自行車，立刻沖著小女孩嚷道：“你沒長眼睛嗎？”

　　小女孩深知是自己的過錯，滿懷著歉意說了聲：“對不起，我不是故意的，請你原諒！”白雪揮了揮手：“去去去，誰信你這一套。我看你小小年紀就騎車上學，八成也是充面子！要是不會騎，你就別騎。算了，你還是個孩子，我不和你計較，你走吧！”

　　白雪看了小女孩一眼，白凈的臉龐，烏黑的麻花辮，水汪汪的大眼睛，委屈的眼淚在眼眶里打轉�？梢钥闯鲂∨�孩努力克制住眼淚，不讓它流出來。

　　“小姑娘！小姑娘！”

　　這溫柔的聲音，把白雪從回憶中拉了回來。

　　看著眼前的這位先生，想著兩年前的那個小女孩，白雪身不由已地從嘴里蹦出一句話：“對不起！請原諒！”

　　小伙子走了，白雪看著他遠去的背影，默默地說：“從此以后，我要做個有寬容心的人，做一個講文明、懂禮貌的、品學兼優(yōu)的好學生！”

　　寬容是沾衣欲濕的杏花雨，是吹面不寒的楊柳風，是冬日一杯暖暖的茶，是春晨一縷柔柔的陽光，是一聲豁達大度的“對不起” ……

　　初中優(yōu)秀作文  篇37

　　曹操東漢末年，群雄并起，終分三國，若論天下英雄，我以為，唯操爾。這個身材矮小，貌不驚人的男人一生滄桑，雖未成大業(yè)卻無愧英雄的稱號！誠然，他沒有劉備的仁，諸葛的智，關羽的義，張飛的勇，但曹操便是曹操，布滿厚重灰塵的史書終究掩蓋不住他的絕代風華！我感動于他的惜才。

　　毋庸置疑曹操是一個求賢若渴，至情至義的領導者，最初大將典韋為保護他而身殞，曹操悲痛欲絕，悲傷程度甚至超過其兒子之死。再如后來許攸前來投靠，睡夢中的曹操立即從床上跳起，蓬頭散發(fā)，跣足相迎。關羽才是曹操一生的遺憾，他為了把關于招至麾下，金錢美女，甚至赤兔馬他也在所不惜，可最終還是沒能阻止關羽的離開。對于關羽的離開，他選擇了豁達而不去追殺，即使關羽連殺他六員大將。我驚嘆于他的才華。曹操一生南征北戰(zhàn)，留下了不少壯麗的詩賦，《龜雖壽》，《短歌行》，《觀滄�！返榷际菢O為驚艷而又大氣磅礴的代表作，正因如此，他與其子曹植更是對后來的建安文風產(chǎn)生了深遠影響。我最欣賞與他的真實。六十六歲的他在彌留之際，斷斷續(xù)續(xù)地口述了他的《遺令》，所有人都好奇這個經(jīng)歷了太多的男人會留下怎樣的感慨，可所有人都失望了，曹操的《遺令》無非是些分香賣履，留戀妻妾的小事。

　　對此，很多人都表示不屑，而我在欣賞的就是他的這一點，雖然曹操豪情天縱，戎馬一生，可他終究是一個有血有肉的男人，他有他的感情，他有更多除了一統(tǒng)天下外所留戀的，至于一生功過，就且讓后人評說，這生命最后的真實反而彰顯了他的深刻。當然，很多人認為曹操城府極深，狡詐殘忍，是一個小人。這其中應該有部分史料歪曲了他的形象，但我想說，自古成大事者誰無深謀遠慮，誰有婦人之仁？他自選擇了這條帝王路，便注定與眾生相異，而且背負的更多。在泛黃的史書里，永遠屹立著一個孤傲的背影，殘陽如血，亙古蒼涼，可他還要放肆地笑……

　　初中優(yōu)秀作文  篇38

　　落日無聲，平靜的錦江如同一片金黃的麥田。還像小時候那樣，我夾在爺爺姥姥的中間，漫步在余暉的彩霞中。

　　爺爺姥姥每天都趕在傍晚出去轉悠，小的時候我也經(jīng)常跟著一塊兒出去。

　　現(xiàn)在上學了，爺爺姥姥的習慣依舊，我卻已經(jīng)很久沒有散過步了，不是不想，而是騰不出空來，便逐漸淡忘了。父母每天下班回來也很忙，更沒時間出去。趁著爺爺姥姥暑假來陪我，我迫不及待地拿出很久沒有摸過的“飛行小黃人”，出去放松一下。

　　還是那條河邊的路，以前坑坑洼洼，到處是些亂糟糟的磚頭、雜草，爺爺姥姥每天從這里走過，去買菜，接送我上幼兒園，傍晚又一起散步。而今煥然一新：夏蟬掛在樹梢上溫柔地低訴，一顆顆綠蔭下錯落著各式各樣的健身器材，精雕細刻的石臺石階，精修細剪的花木喬灌精神抖擻，干凈平整的塑膠綠道沿江伸展……這一切都變了。

　　唯一不變的是每次散步時爺爺姥姥總讓我走在中間，我也喜歡擠在他們中間，“飛行小黃人”依舊在空中“嗡嗡”地盤旋著。

　　微風不燥，拂面滿是涼爽，卻不甚注意“飛行小黃人”一頭栽入了路邊的草叢里。爺爺見狀，趕緊一搖一擺地攆過去，佝著腰在草里扒拉，比我都還急。眼前這一幕，似曾相識，讓我想起多年前爺爺幫我找不見了的玩具，而今卻沒有之前那樣麻利了。“算了，別找了�！倍鵂敔斔坪鯖]有聽到，仍以那笨拙的方式費力地翻來翻去。過了一會兒，他終于吃力地抬起身來，臉漲得通紅，氣喘吁吁地遞給我：“給……拿好。”我突然有點哽，玩具丟了，還能找回，而爺爺姥姥老了，卻不能再找回以前的時光了。

　　玩具丟了，再一找，就過去六年。這六年里，錦江邊的環(huán)境逐步改善了，我也即將邁入中學的大門，而爺爺姥姥在歲月的打磨下兩鬢斑白。自從我上了小學，他們就回了老家，我們相聚的時間少之又少，趁著今年暑假，再來陪伴我。然而時間像一只無形的大手，硬生生地推著我和爺爺姥姥在一起的時光往前走，無奈之下，我只能爭取讓它稍稍等候爺爺姥姥的步伐。

　　初中優(yōu)秀作文  篇39

　　秋意暈染的傍晚，我在小區(qū)里散步。

　　我已經(jīng)很久沒有散過步了，不是不想，而是逐漸淡忘了。學業(yè)的繁重，讓我像一匹疲憊的駱駝，只顧著眼前忙碌的生活，卻忘了z詩和遠方。

　　一下樓就和桂花味的秋風撞了個滿懷，兜了一頭一身的甜香。這桂花的香，就像一塊糥香綿軟的米糕，醇厚、悠長。天已漸黑，墨蘭中染著一層淺灰，清冷疏離，仿佛不近人間煙火，帶著些秋的詩意和禪心。我想，此時若配上芭蕉幾株，疏雨幾點，苦茶幾盞，便是極好的了。

　　或是受這詩意的點化，我心中的詩性正蠢蠢欲動，迎著秋風，緩步徐行，沉吟低詠。

　　“秋風蕭瑟，洪波涌起”，“空山新雨后，天氣晚來秋�！币鱽磉嗜�，卻總只有這幾句背得爛熟的詩，明明背了那么多詩，卻只能想起這么幾句呢？糟糕，我已經(jīng)有一段時間沒有和它們“見面聊天”了，都快遺忘了，心里著急，不由得加快了腳步。

　　忽然，一朵云牽住了我的腳步。

　　微仰著頭，在急匆匆的一瞥間，我看到兩棟樓間的天空，顏色似乎淺了很多。站定，再細看，哈！原來那兒藏著一朵胖乎乎的云哩！那云像一只調(diào)皮可愛的小獸，撒著歡兒追著風跑呢！一會兒，風停了，它便乖巧地趴在那兒，像一只沒睡醒的小羔羊。

　　好可愛的云��！我不禁莞爾，真想把它抱下來，養(yǎng)著。忽然覺出，這仿佛是我第一次為一朵云而停下，為一朵云而笑，對一朵云大加贊賞。云，太過尋常，太過慵懶，在這個需要飛奔才能跟上的時代，已逐漸淡出我們的生活。大概也只有詩佛王維那樣的閑情逸志，才能感到“行到水窮處，坐看云起時”的快樂，才能悟到慢一點，其實更好。

　　這個傍晚，我想走慢一點，再慢一點，在這涼茶一般的秋夜里，陪一朵胖胖的云嘗嘗那桂花發(fā)酵的米糕，賞賞那墨染的天。

　　人總是急匆匆地往前趕、往前趕，硬生生地錯過了多少這樣綻放在身邊的美好。我想，慢一點，總會和那些點點滴滴的美好，不期而遇。

　　慢一些，再慢一些。這世界值得我們慢慢品味。

　　初中優(yōu)秀作文  篇40

　　清晨，天還黑時，我和我的父母、外公沿著長滿竹子的蜿蜒小路散步，一切都是那么靜謐。

　　外婆因為冠心病住進了醫(yī)院，醫(yī)生建議做心臟“搭橋“手術。家中被一股沉郁的氣氛所籠罩著，母親便提議讓大家一起散散步。

　　道路很靜很靜，沒有人說一句話。大家聚在一起，外婆那空缺的位置顯得愈發(fā)落寞。躺在病床上的外婆，不知現(xiàn)在在想些什么，但愿風能把纏繞著她的病魔吹散。

　　這寒冬的末尾，樹枝上漸漸冒出了新芽兒，花骨朵含苞待放。水也更加清澈，似乎活了起來�？矗∧侵袢~上點綴著晶瑩剔透的小水珠，她們手拉著手，合成了一個更大的水珠。大水珠在葉間滑來滑去，就像在蕩秋千�！暗梧�”落在地上，又為空氣增添了一點潮濕。冬末看到這景象，不禁讓人想到一個詞——破寒。

　　父親走得最快，在前面；外公走的最慢，他微瞇著眼，像是在聽冬天離去的聲音。所有人都沉浸在散步的愉悅中，幾乎忘記了彼此的心事。

　　大約走了一個多小時，大家卻沉默下來。母親說：“要不，回家吧？”父親卻還想多走走，父母商量了半晌也沒得出個結果。這時，他們注意到了我，于是過來問問我的意見。我想著想著就想起了外婆，于是說：“去醫(yī)院看看外婆吧�！贝蠹叶己苜澩�，趁著晨光未現(xiàn)，我們上路了。

　　果然是清晨，沒有陽光，即使運動著也覺得身上涼颼颼的。母親說：“先回去加點衣服再開車過來吧，免得感冒了。”父親說：“還有一半就到了，跑起來堅持一下吧！”，外公也覺得多走走身體一定會熱和的。于是，我們把多余的外套給了母親便堅持著上路了。

　　就這樣，在灰蒙蒙的天空下大家一齊走到了醫(yī)院。抬眼望去，天不知什么時候已經(jīng)亮了，太陽高掛在醫(yī)院上空，春天快來了。春裹挾著陽光，陽光滋潤著我們。而有全家在，我們就是外婆的一把傘，一片天。

　　初中優(yōu)秀作文  篇41

　　天，灰蒙蒙的，昏暗一片。教室外，下起了猛烈的暴風雨；教室內(nèi)，沒有了往日的歡樂，氣氛沉重得讓人喘不過氣來。

　　“小欣，351分，第一名。小李，349分，第二名。小余……”老師念著我們小升初的成績，所有人都斂聲屏氣，都渴望知道自已的分數(shù)是為自已指向未來的天使還是切碎希望的劊子手。壓抑和不安的氣氛籠罩著整個教室，我坐在課椅上，焦急和不安不禁使起來。許久，還未念到我。怎么辦？平時能輕而輕舉考出優(yōu)異成績的我這次怎么發(fā)揮失常了？

　　終于，我的名字從老師嘴里蹦了出來：“小凌，334分，第十二名。”我眼里泛起淚花，無明業(yè)火在心中雄雄燃燒，一氣之下將成績單撕了個粉碎。小升初考試的.失常，也就意味著會與自己理想的重點初中失之交臂！

　　雨，還在狠狠地拍打著窗戶，天，似乎在哭。我趴在課桌上，和天一起哭，哭得一蹋糊涂，六年的辛勤付出，六年的堅持不懈，為何會換來這種結果？

　　同學們都回家了，獨我一個人還留在教室里傷心著，老師來了，讓我跟著她。

　　我與老師走近窗邊，她指著窗外風雨中搖曳的樹枝說：“看，那段枝葉。”

　　我順著她指的方向望去，那是怎樣的一段枝葉��！枝丫處早已斷裂，僅只有一點枝筋與主干相連著，但雖如此，在狂風中，它卻只搖不落，任憑風嘯雨擊，它也不曾離開主干，落入荒草之中。

　　“看到了嗎？這段殘枝在面臨死之時依舊不肯放棄對生的希望，依舊奮斗不息；而你雖處困境之中，但也并非絕境�。∧阋獔孕牛骸�山重水復疑無路，柳暗花明又一村’！”老師轉過身來，拍拍我的肩，微笑著離開了。

　　我獨站窗前，注視著那段殘枝。不知不覺，風停了，雨止了。老師的話以眼前的景色好似一汪清澈的月光洗滌著我，那么亮，那么凈。心中，希望生起……

　　初中優(yōu)秀作文  篇42

　　佇立窗前，呼出的空氣在燈光下化作一團霧，升騰著我的思緒。凝望窗外，寒風在四通八達的城市里肆意沖撞，我仿佛看見，安逸的生活正躺在燈紅酒綠的街道上，期盼安逸的人們的眼神中卻折射出難以滿足的目光。

　　下晚自習了，走出教室，望著灰朦朦的天空，我想起了遠方的父母。三年前，因為夢想，我憑著“雙A”的成績進入了這座向往已久的校園。

　　相處越久，就愛得越深。雖然還沒到與初中生活說再見的時候，我卻已經(jīng)知道南雅給我的，太多太多……。

　　幾年來，我經(jīng)常與同學們?yōu)橐粋�題目爭得面紅耳赤，也因為和同學違反寢室紀律被老師責罰；我時常打電話要爸媽來看我時買這買那，也能做到周末一個人在家照顧自己。現(xiàn)在回想自己憋紅了臉上臺競選班長時，都不知道是從哪里來的勇氣。時間在流逝，我也在成長，當了老師的小助手，成為同學的好朋友，有了擔當，學會感恩，一點一滴，潛移默化，漸漸地固化了我的信念。

　　走在回寢的路上，看著被燈光拉長的身影，我又在審視自己的人生目標，我應該成為什么樣的人？

　　人們常說自己屬于什么，我想那講的不僅是歸屬，更是方向。父輩從農(nóng)村走到了城里，給了我新起點。我從湘西來到長沙求學，猶如當年的沈從文外出求學一樣，尋找更大的歸屬。我知道，這是大山給了我胸懷，是溪水給了我靈性，是親人給了我勇氣。

　　我想，很多人都和我一樣，從還不懂事開始就有了自己的目標，然后隨著不斷成長而不斷改變。

　　還記得臺灣歌手費翔唱的歌：“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方”。我覺得人生就應該是不問出處，重要的是心靈的歸屬、信念的守望。這個歸屬就是遠方的目標，這種守望就是不懈地追求。

　　是的，一個人總是需要點精神的，這種精神就是實現(xiàn)目標的力量。

　　力量來自遠方的故土和家鄉(xiāng)，因為那里有我們安放靈魂的地方。

　　我堅信，從南雅出發(fā)一定能走得更遠、飛得更高，哪怕有一天我又回來了，也是在地球上劃了一個圈。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)，遠方其實不遠。

　　初中優(yōu)秀作文  篇43

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福少不了。

　　——題記

　　嚴冬，北風呼嘯，枝頭孤零零的枯葉被吹得瑟瑟發(fā)抖。我裹緊衣襟，獨自一人負氣走在路上，行人很少，不時一陣寒風襲卷而至，讓人忍不住打起冷顫。偶爾碰到一個人，也是全副武裝——匆匆往家趕。心中不禁一怔：有媽媽真好。

　　同媽媽拌嘴后，我負氣而走，路漸漸走到盡頭，我突然很想家。想家的溫暖，想念媽媽熟悉的味道，心不忍一顫：有媽媽真好。

　　跺著凍僵的腳，轉身朝家跑。朦朧中聽到一個聲音：“寶貝，快來穿上�！毖�聲望去，一位婦女正把她身上的衣服給小男孩穿上。還不住地說：“來，快穿上，這么冷的天，凍感冒了可不好。”小男孩邊打噴嚏邊推著說：“媽媽穿，媽媽穿�！眿D女把小男孩抱在膝上，為他扣好扣子。繼而蹲下身，給小男孩搓手取暖，低頭望著身上單薄的毛衣，冷風毫不留情地順著縫隙襲遍全身，雙手早已凍得通紅，耳朵也時時感到陣陣痛感。心中一陣哽咽：有媽媽——真好。

　　獨自站在一旁，淚水不覺間悄然滑落，順著面頰往下淌。想起此時必然也有一個人，正焦急的矗立在門邊，四下尋找我的身影。想起與媽媽拌嘴只是因為媽媽勸我穿件厚棉襖，我卻不領情，與媽媽拌起嘴，還氣得“離家出走”。想到媽媽不正是擔心我凍著了、感冒了才會苦口婆心地勸阻嗎？有媽媽真好！

　　我加快了步伐往家趕，一個身影漸漸清晰起來——一個人正拿著羽絨服，站在路邊——焦急地等待著。“媽媽！媽媽——”淚水奪眶而出，止不住地淌下。有媽媽真好！

　　真是媽媽呀！她立馬朝我跑來，急忙幫我把衣服穿上。我抽泣著，只是倚著媽媽哭。媽媽笑著說：“傻孩子！”便拉著我回家，又端上姜湯讓我喝。喝著甜甜辣辣的姜湯，我在心中輕輕說道：“有媽媽——真好！”

　　媽媽啊！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰能為我遮風擋雨！

　　有媽媽真好！有媽媽——真好！

　　初中優(yōu)秀作文  篇44

　　人生就如同一場追逐夢想的旅程，有快樂美好，也有失落彷徨。

　　——題記

　　時間的腳步從來不等人，我們只有跟著時間的腳步漸漸成長。如今，我初三了。初三都有煩惱，我也不例外，父母的嘮叨越來越多，上課的內(nèi)容越來越難，升學的機會更是爭分奪秒。

　　初三的鈴聲打響時，我失去了一個朋友。學校分班，我們班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、閨蜜。她是我的“垃圾桶”，當我心情煩躁時，我可以向她訴說，她總是很安靜的聽我的心事。她心情不好時，我當她的“垃圾桶”，聽她的心事�，F(xiàn)如今，分班，雖然只隔了一堵墻，但也讓我們之間隔了一堵墻。我們在課間也會遇到，但是我們就如同陌生人一般，互不相識。

　　她在我的眼中是一個“學霸”，她總是很認真的去學習還擁有一副好脾氣。我呢，是一個學習還得看心情的人，今天心情好就認真聽；心情不好，那就不聽。她身上有許多值得我去學習，她也教會了我很多，如何才能集中注意力聽課，如何學習的好方法，如何明白學習的重要等。如今，她不在我身邊，我也不會停下腳步�，F(xiàn)如今，我也漸漸學會了如何讓自己的心平靜下來去專研學習上的問題，不在向從前一樣對學習產(chǎn)生厭煩；我還學會了利用時間做一些習題，不像從前一樣一有時間就開始瘋。

　　當我獨自一人走在操場上時，不免想起曾經(jīng)我們在這“說天談地”。我們坐在草評上，聊學校的好與壞，說同學之間的小秘密�，F(xiàn)在我一個人，但我也明白了許多，沒有一件事物是一直不變的。當我一人在草坪上，看著其他同學在奔跑，在歡笑，回想我們的曾經(jīng)更是歷歷在目。曾經(jīng)的歡樂時光，永遠留在了這紅色的塑膠跑道上。

　　分班的確改變了許多，但也開啟了我們一段不一樣的旅程�；叵朐�經(jīng)的往事，才發(fā)現(xiàn)這是我們成長路上最美的回憶，讓我們不忘最初的自己。我們的未來會怎樣誰也不知道。但是，我們都在為了將來而拼搏，為了未來而努力。

　　初中優(yōu)秀作文  篇45

　　爸爸，我對不起你，因為我不應該說你不愛我！不應該說你是一個煩人的老家伙！我以前一直以為你不愛我，一直以為媽媽是這個世界上最愛我的人，可是，我錯了，其實你比媽媽更愛我，我為什么這么說呢？因為事情其實是這樣的……

　　那是某一天的下午，我和媽媽還有你在街上玩，因為我們家的狗子被你賣了，所以我天天吵著你去給我買狗狗。也許你是被我煩的吧，這不，就帶我來到了貓狗市場，答應我給我買一條永遠都不會長大的小狗。我們原先計劃著買完小狗就回家，可是，這一切都發(fā)生的不太順利……

　　原來是有一條狗子“看我不順眼”就沖著我叫，我還以為它那是對陌生人的警惕，誰知它看著我就用是在看著“獵物”的眼神看著我，它有了想咬人的想法。因為貓狗市場的流浪狗多我也沒在意，可是它馬上就沖著我咬了過來，就在千鈞一發(fā)的時機，我爸爸擋過來了，原來我爸爸自始至終都在注意著這條狗的舉動，生怕這條狗咬我�？晌野职终媸窃脚率裁淳驮絹硎裁矗�所以這條狗沒有咬到我，但它卻咬到了我的爸爸。因為我媽媽怕狗，所以她當時是在遠遠的地方看著發(fā)生的這一切。

　　這條狗一咬，就使我爸爸因為打狂犬疫苗所以幾天都沒有上班，當時我問爸爸：“爸爸如果這個事情又發(fā)生了一遍，你還會不會救我？”爸爸對我寵愛的說：“當然會了。因為你是我的寶貝�！甭牭轿野职值脑挘�我哭了。爸爸，你怎么能這么傻？從我爸爸的這個做法我知道了我爸爸其實是愛我的，只是爸爸是不善于表達自己的想法所以我才會以為爸爸不愛我。

　　爸爸，我對不起你。我不應該讓你為我被狗子咬，不應該讓你為我而幾天不上班，不應該讓你為我的事情而長白頭發(fā)。爸爸，在這里我忠誠的像你道歉：爸爸，我對不起你！感謝你把我養(yǎng)育成人！感謝你為我付出了這么多！

　　初中優(yōu)秀作文  篇46

　　在成長的路上，總有一盞“燈”引領著我走向正確的道路。我依附著星星微光，摸索前方的路……

　　“考試開始�！睆V播中傳來教導主任一貫嚴厲的聲音，不出半個小時，我完成了作答，我左看看又瞟瞟，是時候行動了。我小心翼翼地從口袋里掏出白紙，在白紙上寫下了我的答案。后排的同學拍了拍了我，我瞄準位置在慌張之中將紙丟給了他，作勢埋下了頭，害怕與老師對視。

　　“考試結束。”“呼，終于考完了，放假啦！”“擺脫魔爪啦！”同學們七嘴八舌地說道。我漸漸從不安中緩過勁來，卻看到監(jiān)考老師于老師正在向我踱步走來，我心跳得厲害，他是我的科學老師。我面露詫異地看著他停在了我面前，他微笑地對我說：“你稍等下，老師有些悄悄話要跟你說。”

　　教室的人都走光了，只剩下我和于老師面對面地端坐著，于老師始終面帶微笑地看著我，我的手心不停地冒汗，這比我剛才作弊還緊張�！澳闶莻�好孩子，對嗎？”于老師終于開口說話了，我竟一時猶豫了，不行，我決定坦白從寬。“老師，我不應該幫他�！崩蠋熆次乙荒樢�光榮就義的樣子，冷不丁地笑出了聲。他溫和地對我說道：“你沒錯，但是同學情與考試不能混為一談，我一直以你的成績?yōu)榘粒�咱們要在學習生活中幫助他。”我羞愧地低下了頭，耳朵一陣發(fā)燙。老師親昵地摸了摸我的頭，“你愿意承認，可以看出你的是個好孩子，你應該回答得堅定點兒。”我聽到老師的這番話，眼淚再也止不住地流，就像水龍頭開了一般停不下來。老師用他溫柔關心的眼神注視著我，我似乎在這一刻被一束光照拂著，它吸引了我！

　　在成長的路上，老師為我指明了方向，照亮了我。從這以后，我再也沒有盲目幫助同學了。這盞燈是路上的“必需品”，它發(fā)出的亮光成就了一個本不發(fā)光的人。

　　明燈把我引領上了一條正確的道路，摸索著前方光明的路，似乎前方有一座又一座的燈塔，那一束束光照在我身上，我此刻是充滿燦爛星光的“太陽”！希望數(shù)年后的我也能成為別人成長路上的某一盞成就的“明燈”！

　　初中優(yōu)秀作文  篇47

　　人生，就是建立在無數(shù)選擇之上的迷茫，你總是在那云霧繚繞的路口彷徨，它卻不給你任何的提示。就在迷茫之中，你痛苦的決定了，你不知道是對是錯，只抱有一絲期待。也許，當芳草凋零之際你才會恍悟當年被你遺棄的，有多么可貴！時光的流逝化為一道蛛絲馬跡般的幻影，緩緩蔓延而上，歲月的清流流淌出年年月月的哀傷。分分秒秒的思量，點點滴滴的抉擇，無時無刻的錯過……

　　你是否也曾在那路口滯留？當我們行走在渙散著神秘的氣息的生命之路上，幽綠的草叢、青蔥的樹木、點綴其間的繁花帶我們走向又一個岔口。蔚藍的天空映襯著遠去的小道，碧綠的樹林牽引著兩條與眾不同的路。一條筆直平坦，繁花綠草，林木蔥蘢，仿佛路的盡頭將會光芒四起；另一條崎嶇坎坷，花黃草枯，煙霧繚繞，仿佛將永遠迷失在晦暗與云霧之中。我該如何抉擇？未來又將何去何從？終究是選擇看似圓滿的，還是坎坷悲涼的？沒有人知道，也沒人明白。就著這樣，困擾插著惡魔的羽翼降臨在你的身上。也許，你躊躇的選擇了富饒平靜的那一條，一帆風順的走過，享受著安逸與宜人的風光。也許，你會選擇磨難重重的那一條，經(jīng)歷風吹雨打，接受云霧的擾亂與風雨的洗禮。無論選擇什么，對于將來，都是一種錯過、一種損失、一種痛苦。也許，平和之路的盡頭暗藏著地獄般的危機；也許，崎嶇之路的盡頭佇立著通往寶藏的彩虹。有時你選擇了幸福的過程悲痛的結局，有時你選擇悲傷的過程美好的結局，無論哪一種選擇，都是一種錯過……

　　人生，無時無刻的選擇，無時無刻的錯過。機會、捷徑、成功都是由自己把握和選擇的，可能正確的路就在你眼前，你卻望著迷霧繚繞迷糊的選擇了另一條，就這樣擦肩而過，就這樣錯過。若每次的抉擇，都慎重的思量；每次的抉擇，都否決短暫的美好；每次的抉擇，都將目光向遠方看齊，我們還會錯過這么多嗎？

　　初中優(yōu)秀作文  篇48

　　在生活中，有許多種“擁有”，不同的“擁有”有著不同的含義，但在我眼里，擁有了友誼就擁有了一切，擁有了友誼也就擁有了世間所有的快樂與幸福。

　　“友誼”，一個多么熟悉的名詞，但是它卻包含著讓人沉思的含義。友誼像彩虹，你擁有友誼，就擁有了七彩的光輝；友誼想太陽，你擁有了友誼，就擁有了溫暖的陽光；友誼像大海，你擁有了友誼，就擁有了晶瑩的浪花；友誼像……友誼，能使天空穿一身藍；友誼，能使森林披一身綠；友誼，能使陽光更加溫暖；友誼，能使甘霖更加晶瑩。我就擁有了友誼，所以我感到很快樂。

　　豆子，一個比我大一歲的陽光男孩就是我的知心朋友。他樂于助人，總會幫助需要幫助的人。每當我被難題困惑的時候，第一位出現(xiàn)在我面前的就是豆子，他總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽著。每當我被欺負，他總是“兩肋插刀”，幫我講理，“教育”他們不能欺負別人。每次我生病，他總能照顧我，給我補習功課，雖然他所做的事是微不足道，司空見慣的，但是他幫助了我，你說，我擁有了這么好的朋友，我能不快樂嗎？而有些人就會空喊口號：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長大了的友誼才最重要！”可是，當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，就不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，你能擁有友誼嗎？這樣的人活著有什么意義？就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕，贊許，而是妒恨厭惡。因為你沒有朋友！而友誼不是哥兒們義氣。

　　只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼。朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時光擁有友誼，你就擁有快樂。

　　初中優(yōu)秀作文  篇49

　　童年的時候總有一些趣事陪伴著我，它們猶如一顆顆耀眼的星星，閃爍點綴著我記憶的星空。記憶的帆船又載著我回到了九年前，那一刻是我長這么大以來最可笑的一件事。

　　九年前的那一天我剛上幼兒園，也就是我4歲那一年。雖然每天去幼兒園有好多玩的和吃的，還有很多和我同齡的小朋友，可我就是不愿意去那個“討厭”的地方。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)日歷上黑色的字要去上學，而每當是紅色的字就不用去上學了。

　　我就問媽媽：“為什么黑色的字要去上學，而紅色的字卻不要上學呢？”媽媽把我抱著微笑著說：“因為紅色的指的是星期六和星期天，媽媽也不用上班你自然也不用上學啦！”我眼睛一，想著媽媽說的話。想到一個不用去上學幼兒園上學的“好”辦法。我和媽媽說我想喝牛奶了，媽媽說著就把我放下就去廚房給我拿，看著媽媽走了，我搬起一張小椅子就往日歷那跑，我站在那兒把黑色的字連著撕了，正好媽媽把牛奶拿來讓我喝說“快喝吧，喝完要去幼兒園了呢！”我聽了神氣地說：“今天才不用上幼兒園呢！”媽媽疑惑的問：“為什么呢？”我滿臉開心的說：“看，今天的字是紅色的呀！”

　　媽媽走到日歷邊一看，自言自語得說：“不對呀，我昨天看后面的也是黑色的，今天怎么變了呀！”我大聲地說：“黑色字都被我撕了，所以不用上學了！”媽媽呵呵大笑，抱起我說：“傻女兒。日子可是一天天地過的呀！撕了怎么能算呢，要是這樣，媽媽不就不用上班了！”我說：“怎么就不算。你耍賴皮，耍賴皮……！”說著說著我就哭了起來，還不斷用小手打媽媽的肩膀，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……媽媽拍著我的肩膀笑呵呵的說，你這個“傻”女兒，走，去幼兒園吧！別的小朋友還在等你一起玩呢。說完，我由陰晴抹著眼淚往幼兒園跑去。小帆船要返航了，記憶的大門也隨著關閉了……

　　初中優(yōu)秀作文  篇50

　　歲月在黑發(fā)中流淌，風傳播愛的信息。靜靜地，靜靜地，悄然無聲地將黑發(fā)染白！童年，在柳樹下，長發(fā)站在樹蔭下，透過樹縫，陽光將那頭垂腰長發(fā)照的格外烏黑亮麗。一個短發(fā)正歡快地朝長發(fā)跑去，長發(fā)則張開雙臂，等待短發(fā)的擁抱�！肮�哈，我抱到你了，耶！”空中回蕩著短發(fā)稚嫩的童音。長發(fā)摟著懷中的短發(fā)，伴著涼爽的秋風，朝家中走去。晚上，長發(fā)伴著滿天星辰，在燈光下，一針一線地在幫短發(fā)縫補書包。長發(fā)擔心書太重了，書包會承受不起，便在書包帶子上縫上了一點愛。第二天早晨，短發(fā)背著這灌滿愛的書包，踏著朝陽，邁著輕快的步伐朝學校走去。

　　臨走前，長發(fā)吻了吻短發(fā)，在晨風中，微風將長發(fā)吹起，空氣中彌漫著長發(fā)那淡淡的幽香。傍晚，短發(fā)結束了一天的學習生活，蹦蹦跳跳地回到家中。到了家，長發(fā)接過短發(fā)的書包，嗔怪道：“丫頭，今天又在學校瘋玩了吧，頭發(fā)多臟啊，來，我?guī)湍阆搭^！”在陽臺上，短發(fā)頂著滿頭泡泡正在嘻嘻哈哈地笑著，而長發(fā)在用她那雙手正在短發(fā)頭上輕輕搓洗呢！伴著夕陽，短發(fā)俏皮地用手摸著長發(fā)的發(fā)梢，天真地說：“媽媽，我的頭發(fā)什么時候也會像你一樣那么長呢？”長發(fā)聽了之后，慈愛地說：“孩子，會長長的，等你長大了，就會像我一樣長了！”短發(fā)在一旁似懂非懂的聽著。過了若干年，短發(fā)長大了，離開了長發(fā)的懷抱。長發(fā)依然在燈下縫補著書包，她把她對短發(fā)的無盡，都傾注在書包上，希望這個書包還能夠為短發(fā)分擔一點壓力。節(jié)假日，短發(fā)回來了，長發(fā)在門前以一個淡淡的微笑迎接短發(fā)。正如當年長發(fā)說的一樣，短發(fā)的頭發(fā)會長長的，如今，短發(fā)以蛻變成了一位飄逸長發(fā)的女孩。傍晚，依舊在陽臺上，只不過這回是那個曾經(jīng)的短發(fā)為長發(fā)洗頭。雪白的肥皂泡在長發(fā)頭上蹦跳，這時，長發(fā)也如肥皂泡一樣是雪白的了，在月光的襯托下，便有了一種銀白色。風吹啊吹，吹起縷縷銀絲，風吹啊吹，將那個短發(fā)吹得又黑又長……

　　初中優(yōu)秀作文  篇51

　　想寫一篇文，祭奠過去。想要一個唯美的開篇，卻不知怎么開始，就這樣吧。

　　記得第一次接觸到，是上網(wǎng)搜作文，應付老師布置的功課，但是卻被前輩們優(yōu)美的文筆打動，心中蠢蠢欲動，于是又多了一個叫BAO寶寶的賬號。卻始終沒有寫下一篇文章。

　　時間長了，便認識一群可愛的人們，不管是誰，都被我銘記于心，曾經(jīng)傻傻的以為我們會因為同一個夢想，手拉手一同前進，走到夢想的寶座。

　　后來，隨著時間推移，我們不知何時變得如此的遠，明明近在眼前我卻覺得我們的距離不是一星一點。很遙遠，我跨越不去，我只能站在原地，看著你們一點走遠。

　　或許誰也不曾忘了誰，但是誰都回不到過去，每一次見面的次數(shù)一點點變少，能說的話越來越少。一個個群從最初的吵鬧，到逐漸安靜下去，最后沉寂了下去，一個人有一個人的退出。曾經(jīng)的快樂變得支離破碎，看著別人的ID只是覺得熟悉，卻又不認識是誰。

　　看著曾經(jīng)自己留下的留言，卻感到陌生。不禁發(fā)出疑問，他是誰，我為什么會給他留言。陌生的讓人窒息。

　　慢慢的隨著時間，不斷的為惱人的數(shù)學題二煩惱，只是靜下來會覺得心里空蕩蕩一片，好像缺了些什么。是的，夢。曾經(jīng)的夢想。曾經(jīng)的我幻想著有一日能成為一名作家，不要太出名，只要我寫的文字能得到有大家的歡迎，熱愛便足矣�？墒窃谶@漫長的道路上終是我放棄了，夢。我沒有資格去抱怨，我沒有理由去找借口。因為這是我選的路，不停息的選擇終究使我慢慢堅強起來�？催^了太多的，美好，黑暗，心底終是留下了一份滄桑感。

　　偶然的發(fā)現(xiàn)，竟讓我淚流滿面。我以為我都已經(jīng)忘卻了。卻不知那段萬金不換的記憶只是被我埋藏在記憶的最深處

　　，蒙上了厚厚的一層灰塵，唱片還在不停的動，吱吱呀呀的聲音，滄桑。在人生，有太多的無奈有太多的遺憾與無力，沒有辦法，自己選擇的路，只能走下去。事到如今我還能再說些什么，都過去了。回不去了，銘記吧。頭也不會的走下去吧。

　　那么回憶也就到此結束吧。

　　初中優(yōu)秀作文  篇52

　　那年夏天，我們笑著，說再見……

　　——題記

　　看來初三真的是一次很大的離別。那三年，我們一起努力，一起奮斗，終于，在那年的夏天，我們，說了再見。

　　說了再見，并不代表再也不見，但是那年的初三卻再也回不來了。

　　還記得那年的初三，我們一起將頭埋在老師布下的題海；

　　還記得那年的初三，我們一起在下課研究老師總結的公式；

　　還記得那年的初三，我們一起我們一起為了中考而奮發(fā)努力；

　　還記得那年的初三，我們一起我們一起寫下那厚厚的畢業(yè)紀念冊；

　　還記得那年的初三，我們一起約定下畢業(yè)后的諾言。

　　不管我們怎樣盡力地挽留時間，那年夏天還是極為迅速地到來了。

　　中考的前一天，是我們呆在那個班級的最后一天，黑板上那個紅色的“1”，像吞了鮮血一般，那樣的刺眼，那樣的令人心痛。不知是否是兒童時期懂得太少，和相處了六年的小學同學道別時，沒有難過，反而是興奮，因為即將面對的是一個全新的環(huán)境，于是立刻忘卻了離別�？沙跞�不一樣，三年我們懂了太多，于是開始厭惡時間的流逝，羨慕曾經(jīng)的四年制初中……

　　中考結束后，我們懷著復雜的心情拍畢業(yè)照，極不情愿地看著曾經(jīng)的74張笑臉被這樣定格在一張薄薄的相片上。

　　于是，那年夏天，我們拿著簽滿姓名的校服，在校門口，揮著手說再見。盡管之前就約定好，這次的離別，我們誰都不要哭，但還是笑著笑著就哭了，第一次這樣刻骨銘心地見證時間的無情；然后轉過身，頭也不回的離開，唯獨剩下風中淚水的氣息，對不起，我只是不想讓你們看到我哭泣的樣子……再然后，我們便各自踏入高中的校園。

　　從此，時間會永遠地將初三那段記憶封存，盡管那段日子不會再重現(xiàn)，但我相信，數(shù)年后，我們還是會想起初三的時光。

　　總之，謝謝你們，在我人生中最懵懂的三年里，一直陪著我……再見，不，我們還會再見……

　　初中優(yōu)秀作文  篇53

　　“阿斗？"一個不和諧的音符從我的指尖下蹦出來，我媽的女高音立刻在我耳邊“爆炸”：“這首歌你是怎么彈的？你技術不是很好嗎？再犯錯就要小心了！”我不耐煩了�！澳愠呈裁�？”我沒有時間每天練琴，不陌生才怪！”我媽氣得跑回寢室，嘴里不停地吼，“氣得我全身的血都沖到頭上了”“啪！”我砰的一聲關上門，走了出來。

　　這是我的上級和我媽初中后的矛盾。

　　我一個人在街上閑逛，街上熱鬧祥和的氣氛和我孤獨壓抑的心情成反比。我痛苦地想：“我的父母是我自己的嗎，為什么他們總是對我這么粗魯？”為什么他們不能理解我？現(xiàn)在上了初中，學習任務增加了。我通常沒有時間練習鋼琴。我能不犯錯嗎？”這樣想著，我不自覺地下樓去找我的好朋友藍雪。我嘆了口氣，心想；”反正也沒什么。上去玩吧。我希望她在家�！�，然后她跑上來，敲了敲門，門開了。藍雪獨自在家看電視。我來了，她發(fā)現(xiàn)我臉色不好，開玩笑說：“怎么了？喜歡磨砂茄子，和父母吵架？”我疲憊地點了點頭。她剛要說什么，我攔住她說：“別勸我理解他們。誰會理解我？”她笑著輕聲說，“既然你什么都聽不進去，那我就給你講個故事吧！"

　　“唐山地震的時候，有一個倒塌的房子，里面有一個母親和一個孩子。母親才三十多歲，兒子才幾個月大。她沒有斷奶。兩天過去了，他們沒有掉進水里。大人們還能忍受，但孩子們不能，哭著。她媽媽從她的眼睛里看到了這一點，心里很焦慮。于是，她媽媽拿起一塊碎玻璃，砍在她的手腕上，讓兒子吮吸從她身上溢出的血。過了兩天，救護人員終于來了。當他們救出母親和孩子時，母親已經(jīng)安詳?shù)厮廊�，躺在熟睡的孩子旁邊……�?/p>

　　“其實每個母親都愛自己的孩子，只是表達方式不同！”

　　聽完藍雪的故事，我已經(jīng)淚流滿面，匆匆告別了朋友，快步跑回家。心里只有一個念頭：在最短的時間里擁抱最愛的媽媽…

　　初中優(yōu)秀作文  篇54

　　個人描述：以師生友的生活為基礎來描述校園愛情，可以在每一篇文章中找到自己的身影，是作者費盡心血寫成的“紀念版”！

　　第一章：你愛我嗎？

　　在茂密的叢林中，有高傲的玫瑰傲然挺立。一直沉默的灰色天空，忍不住下雨了。雨滴敲打著你飄逸的長發(fā)。嗯，哼。宇軒忍不住擁抱了抱在懷里看起來嬌柔的雪兒，加快了腳步。本來可以早點回學校的，但是這該死的天氣讓宇軒很委屈。雪兒給人的感覺好舒服。也許這就是我喜歡她的原因。

　　二年級一班的門被慢慢推開。班主任子林軒在值班，她很震驚：進來吧。我和于萱打了個“哦”就回到了我的位置。正忙著寫作業(yè)的吳走下來，拿起值班的黑大衣給宇軒穿上。我很驚訝。我肩膀上的手讓我感到溫暖。我喃喃道了聲謝謝。他嘴角咧起一個耐人尋味的笑容，扔了一把給雪兒，那是硬生生地從陳威的身上扒下來的，我瞪了他一眼�？蓱z陳偉只穿了一件背心。也許他是自愿的。于君告訴我，他迷戀雪已經(jīng)很久了。紫琳萱又是咳嗽了幾聲，而于君只是停下來，回到了自己的位置。林子萱一點也不漂亮，這位小姐最討厭她自以為是的架子。城市的空氣在晚上真的很好。于君拉著我的手走在街上。“哦日產(chǎn)�！庇诰�愣了一下：“怎么了，小姐？”“我想吃肯德基�！庇诰�做了個鬼臉，吐了吐舌頭：“你還吃，不怕吃胖嗎？宣，你也要節(jié)儉�！庇诰�掏出口袋求饒道：“小姐，你不知道吃飯時付賬的痛苦。你不到一個月就花了六千大洋，暈！”宇軒抱住小君，把手伸到的懷里：“我不信！”哦，又是這種感覺。“小姐，請饒了我吧�！庇钴幙粗�于君的下半身�！班牛�當鴨子是你唯一的選擇，嘻嘻�！庇诰�喊道，“嘿，你在干什么？”宇軒拿出帥氣的腰帶�！皩Γ�七匹狼，能不能換點錢，哈哈。”雨軒拉著于君。我們可憐的于君祈禱，阿門！“于君，過來。”紫林軒大叫：“啊，班主任，什么事？”帥摸了摸長發(fā)。

　　初中優(yōu)秀作文  篇55

　　每年，每個月，每天，每小時，每分每秒。這個世界充滿了分離和相遇。與親人分離，與愛人相遇，與痛苦分離，與希望相遇，當然還有我們的本質(zhì)——生命。

　　時間是一個巨大的齒輪，永遠不會停止轉動。每個人都曾經(jīng)坐在它的牙齒邊，享受著壓倒一切的快感，卻又悄悄地蹲下，蹲下，再隨它蹲下，最后被扔進它的縫隙里。

　　然后一聲嘆息。

　　然后一用力。

　　一雙溫柔的手從過往中帶出來，一片歡騰和喜悅從未來中帶出來。所有的苦難和等待都化為烏有。他像一個小火炬手，帶著無盡的希望和風景，接過生命的火焰。所以。

　　世界上最美好的時刻是新生命到來的時刻，是你出生哭泣的時刻。

　　但是為什么死亡不能解釋美？

　　當一對緊緊擁抱在一起的木乃伊靜靜地看到了天光，默默地接受了世人的目光，他們顯得那么和諧快樂，仿佛只睡了一千年，未經(jīng)同意穿越時空，創(chuàng)造了神話。沒有人想象過他們再次死去時的痛苦。甚至考古學家也常常因為這個激動人心的發(fā)現(xiàn)而暫時忘記了冷靜思考。仿佛眼前不再是一具干癟的尸體，而是一對攜手千年的美麗靈魂，接受著大家的祝福。所以。

　　世界上最美好的時刻，也許還有死亡。是一塊黯然失色，最后拋入海中的玉，晶瑩剔透；也是流星對地球最后的告別，轉眼即逝卻留下了永恒的美好。

　　但畢竟生死只是人的起點和終點，大多數(shù)人都不能自己做主，也不能做主人。而這個旅程，這個冒險，這個一步一步從頭到尾的戰(zhàn)斗，真的是我們自己的巨大財富，別人拿不走，也拿不走。

　　起點和終點再好，也只是過眼云煙。只有能享受一生的人才算擁有財富。只有豐富的出身或美麗的葬禮，怎么能過上平靜幸福的生活？聰明的人不抱怨家里的事，不擔心自己的后代，只要踏實的生活，安心的履行自己的職責，就夠了。

　　世界上最美好的時刻是出生？是死亡嗎？或者。

　　我覺得每個人心里都有自己的答案。

　　初中優(yōu)秀作文  篇56

　　德萊塞曾經(jīng)說過：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基�！闭\信使人際關系和諧、個人人格健全、國家興旺發(fā)達。

　　“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！闭嫒�，便是指誠實守信之人�！罢\信者，天下之結也”，誠信能贏得他人對你的信任，建立良好的人際關系。誠信對人格的塑造，對促進國家的發(fā)展，都起著不可或缺的作用。

　　誠信能營造人際關系的和諧。一個誠實守信之人，必然能令人傾心相交，而真誠也是處事行事的最好方法。北宋詞人晏殊素以誠實著稱。在他14歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見了他，并令其參加考試。晏殊發(fā)現(xiàn)考試題自己十天前剛練習過，就如實向真宗報告，得到真宗贊賞。在其當官之時，群臣游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，真宗欲封賞，晏殊卻謝恩說：“我亦愛游玩飲宴，奈何家貧�！标淌獾恼\實品質(zhì)，令其在群臣面前樹立起了信譽，宋真宗意欲加信任他，一生仕途順暢，朋友無數(shù)，人際關系和諧。

　　誠信能塑造健全的人格。李苦禪是我國當代著名畫家，為人爽直，凡答應給人作畫，從不食言。有一次，一位老朋友請他做一幅畫，但他卻未及時完成。不久，當他接到老友病故的訃告時，面有愧色，即趨作畫，畫了幅“百蓮圖”，并鄭重其事提上老友的名字，蓋了印章，隨即攜至后院將畫燒毀。韓非子說過：“小信誠則大信立�！崩羁喽U用行為詮釋了誠信，誠信讓他的人格高尚，也讓他的繪畫技藝更上層樓，成就一代繪畫大師之名。

　　誠信促進國家興旺發(fā)達。華盛頓幼時用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹，但他在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤，父親被感動了，稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴。但人背信則名不達，信用的得到并不容易，費十年功夫積累的信用往往由于一時的言行而失掉。同樣是美國總統(tǒng)的尼克松，因在“水　　喬叟說：“誠實是一個得以保持的最高尚的東西�！闭\信或許不是萬能的，但沒有誠信絕對是不能的。

　　初中優(yōu)秀作文  篇57

　　誠信，是從古便留下的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德；是中華五千年文化的精髓；是世代相傳的民族智慧；誠信，深深刻在中華民族的骨子里。

　　中國古代大思想家哲學家孟子說過：“誠者，天之道也，思誠者，人之道也�！钡拇_，誠信是天下之道義，以誠信立身，就是為人之道義。誠信之重要，不言而喻。那么為何要以誠信安身處事呢？

　　誠信，使個人成功。古代大詩人晏殊，從小才華橫溢被夸為神童，14歲時就參加了科舉殿試，怎知考試的文題他做過，他沒有竊喜，而主動告知考官，從此他深受皇帝信任，走上成功之路。倘若晏殊當時未告知考官，結果又會怎樣？毫無疑問，他會通過殿試，但很難引起皇帝的注意，很可能窮其一生只能碌碌無為。所以說誠信能點亮精彩人生，是安身立命之本！

　　誠信是一個企業(yè)的無形資產(chǎn)，能引領企業(yè)發(fā)展。企業(yè)是以資本作為根基的行業(yè)，誠信則會為其帶來資本，帶來活力。海爾公司發(fā)展初期還是小公司，沒有資本，難以維持運行。一次海爾生產(chǎn)線出現(xiàn)問題，生產(chǎn)了上千臺有缺陷的電冰箱。海爾毅然銷毀了這些冰箱，這樣的誠信態(tài)度，反而使海爾客戶量大增，帶來了可觀的收入�？梢娬\信，是一個企業(yè)最重要的無形資產(chǎn)，沒有誠信，無從發(fā)展。

　　誠信還是國家和諧穩(wěn)定之基，促進國家繁榮�！懊駸o信不立”，只有誠信才有民立，才有社會穩(wěn)定。古時有商鞅南門立木，至北門可得百金，重賞之下，一大漢一口氣搬至北門，馬上便得百余金。商鞅得民眾之信任，最終變法成功，讓秦國國富民強。左拉說：“失信就是失敗�！惫艜r卻有周幽王為博美人一笑，烽火戲諸侯，失了誠信，最終國破家亡。兩個歷史事件相比較，誠信的重要可見一斑。

　　誠信，為個人的成功之基，為企業(yè)的生存之基，為社會的發(fā)展之基，一定要重視并且踐行。

　　初中優(yōu)秀作文  篇58

　　凜冽的寒風吹在人的臉上，像刀割一樣。路上行人寥寥無幾，蕭疏的樹枝灰蒙蒙的一片，令人感到分外悲涼。我裹緊大衣，急急地往前走。

　　忽然，一團火紅映入了我的眼簾，與這蒼白的世界形成了強烈的反差。這團火紅越來越近，最終與我一同在車站停下了。我這才仔細地端詳起這穿著紅衣的人兒：新潮的火紅皮裝，入時的黑色皮鞋，披肩的秀發(fā)，一張經(jīng)過精心修飾、顯得格外美麗的臉。我暗暗驚嘆上帝竟會造出如此美麗的人。無論從哪一方面來講，她都是出眾的。

　　“嘟嘟”的喇叭聲把我從沉思中拉回來。車來了。我跟在她后頭上了車。窗外依舊一片蕭瑟，在車上的我卻感到無限春意。這團火紅給我增添了幾分溫暖、幾分欣喜。

　　突然，一片東西闖進了我的視線：“一角錢�！彼�沿著那件火紅皮裝的下擺飄飄搖搖地落下，在那雙黑皮鞋邊停了下來�！巴�志，你的錢掉了�！笔燮眴T和藹的聲音傳來，分明是說給這團火紅的。可她卻依舊無動于衷地站著，擺著個瀟灑的姿勢�！耙苍S她沒聽到�！蔽野蛋迪胫�。“阿姨，你的錢掉了�！蔽姨匾庵钢�地上的錢對她說。“噢�！彼�毫無表情地似答非答，嘴唇稍稍一動，還是紋絲不動地站著。我難以置信地望著她，心想，難道她連彎腰都不會嗎？車停了，有好幾個人下了車。她以飛快的速度搶占了一個座位，依舊不屑一顧那地上的一角錢，高傲的臉上沒有一絲表情�；鸺t依然美麗，可我卻感到此時格外刺眼，想幫她拾錢的念頭早已拋到九霄云外。這團火紅在我的視線中漸漸退去了顏色。

　　我提前下了車，心里總感到不是滋味。走在空曠的馬路上，我思緒萬千。忽而，一陣懊悔涌上心頭：那可憐的一角錢，它的主人不要它了，而我……也許我應拾起來，還給那團火紅，也許我應把它交給售票員，也許我應把它捐給希望工程。要知道，它面值雖小，可也是人民幣��！

　　回到家，我把這件事告訴了母親。母親卻笑著說：“這只不過是件小事嘛！”我卻大聲說：“不，這不是一件小事！”

　　初中優(yōu)秀作文  篇59

　　自古以來，“勤”和“勤”這兩個字就一直激勵著人們。有多少學者靠勤奮獲得了成功。達查爾斯羅伯特達爾文曾經(jīng)說過：“如果我有任何優(yōu)點，那不是天賦的結果，而是勤奮和毅力的結果�！苯�(jīng)過不懈的努力，他最終成為了進化論的創(chuàng)始人。

　　我來解釋一下“勤奮”和“勤奮”這兩個詞。

　　“勤奮”就是努力！

　　勤奮很容易。隨著當今社會的進步，科學技術突飛猛進，這使得許多人通過與機器打交道養(yǎng)成了懶惰的習慣。他們不善于思考，不求上進，終日自得其樂。夢想著能像名人一樣做一番大事業(yè)，成為世人矚目的焦點。但是，這個不切實際的夢想屬于白日夢。

　　雖然世界上沒有什么真正有價值的東西，但是可以有一個，那就是只要你努力后出了汗，即使沒有100%的成功，也有極高的內(nèi)容價值。海星說：“人們在那里談論天啟和靈感，但我像一個戴著金鏈的珠寶商一樣小心翼翼地工作，把小戒指連接得非常好�！笔堑模�生活中有少數(shù)人在乎瑣碎的事情。每個人都在海里不停地游泳，卻忘了它也是由小水滴組成的。小事情要抓住重點，一點點積累，一點點成長。

　　“奮”就是奮斗！

　　奮斗可以讓一個人有更積極的態(tài)度。即使你離夢想很遠，只要你有足夠的勇氣去奮斗，你也不會因為說再見而浪費青春，因為你努力了，你不用為結果后悔。邁克爾喬丹說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”如果你放棄了，你將徹底失敗。因為在你知道結果之前，你已經(jīng)放棄了成功的權利！

　　我相信，只要你努力奮斗，無論是甜的還是苦的，你都能嘗到。無論如何，結果一定是對你最好的獎勵。

　　我們青少年應該舞動青春，拋掉青春，為自己創(chuàng)造豐富的體驗和良好的鋪墊。

　　無論如何，“勤奮”和“活力”會一直伴隨著我們。他們是我們不可或缺的靈魂。如果一個人只靠自己的天賦，不懂得勤快，即使他能用自己的聰明做幾件好事，也只是曇花一現(xiàn)，消失不見。根本不可能是大人物。

　　因此，我們應該始終牢記“勤奮”。是激勵我們的最好鼓勵！

　　初中優(yōu)秀作文  篇60

　　有些人生來就很快樂，而有些人，生來卻很痛苦

　　——題記

　　正如你所說，不是每個人都很有自信，那心所謂的自信心是被一點一點激怒的~真的，每個人都有一絲真情在心間，不管他是說出來，不管他是做到了，不管他沒說到?jīng)]做到。

　　快樂的人總跟能夠給別人帶來歡笑，而那悲傷的人，不僅僅會給別人帶來一絲悲憐，還會給自己實施壓力，你如果不相信，我可用事例來告訴你，這的確是真的……

　　一年前吧，我認識了個男孩，他本人吧，很幽默也很有運動細胞，但是學習不怎么樣(不能讓他看到- -)。真的，剛認識她的時候我經(jīng)常問他，你這白癡，還真沒有發(fā)愁的那一天啊，他說“有啊，我就害怕乒乓球過不了級”這真讓我大跌眼鏡，哦，我沒戴眼鏡- -。我還以為他會說月考他過不了級呢，他每次都嬉皮笑臉的和我說話，不見有一絲的愁容，我和羨慕他，真的很羨慕他，沒有憂愁似的，呵呵，我相信，他到老了也可能還是這么般“年輕”吧，我知道了，他相當個軍人，我支持他，相信看過這篇文章的人，也會對他說“You kan !”

　　這是我在雜志上看到的故事，正好與上面的某人發(fā)生對峙：一位商人，家大業(yè)大，什么都不缺，而他每天都很煩惱，他有兩個兒子，按理說他應該很高興才是，有那么幸福的出身，他卻常常思考，以后如果我老了，我的財產(chǎn)怎么辦，是該給大兒子多一些，還是小兒子多一些，我相信，你心里肯定會說了，不會平分么!!干嘛還給這個少一點，那個多一點的，您別著急，我是想說，這位商人對他的大兒子備有關心，他覺得小兒子天生有克相，小兒子出生時，他的母親去世了，所以，商人認為小兒子不好，最后，他把財產(chǎn)的3分之1給了小兒子，其他給了大兒子，他又害怕等他去世了，小兒子會搶哥哥的財產(chǎn)，就那么一直由于這小辦法，知道他死去 。

　　我真的很想說，如果商人能和某人那么活潑開朗，就不會那樣子了--偏偏就落在他的身上，

　　什么最重要，自信!

　　我想對某人說 You kan!

　　初中優(yōu)秀作文  篇61

　　消滅人類暴政，世界屬于三體！——《三體》——題記

　　人性到底是什么？我從未明白過，是普羅米修斯創(chuàng)造出來的英勇、貪婪、奸詐、聰明等，還是努力、上進等優(yōu)秀的品格？三體人與人類最大的區(qū)別是：三體人的思想是透明的。主害怕人類，也包括伊文斯。雖然伊文斯是人類叛軍的領袖，但他還是欺騙了葉文潔，畢竟是人類，控制不了本性。有些人，以為自己很善良，但他們沒感覺到，自己內(nèi)心也自私，這也是人性，比如程心，在人們心中都會有一點自私，只是有些人有能力控制住它，而有些人不行。

　　我曾經(jīng)看過一個故事：從前有一對老人家，他們很幸福，即使他們窮得只能住木頭房子。有一天，兩個小偷聽說了這件事，半夜溜進老人家，準備把僅剩的一堆稻谷搬走，這時，老人醒了，他打開燈，說，兩位遠道而來，喝杯茶再走吧！小偷吃了一驚，還是留了下來。他們顫抖地問，老人家，我們聽說你們過得特別幸福，可是為什么這里這么破爛？老人摸著胡子笑道，我有住的地方，有吃的，有喝的，還有陪我聊天的老伴，這就足夠了。小偷聽完，哭著說，我們有房，有糧食，有水，也有妻子兒女，可我們就是不知足啊！

　　人就是不知足，貪婪，總認為得不到的才是最好的。《三體》中，楊冬的自殺、葉文潔的投靠三體世界……以至于最后地球遭遇降維打擊，變成梵·高的《星空》，都是人類的自取滅亡。夢該醒了，人類，不要再執(zhí)迷不悟了，不要再自以為是了，劉慈欣的《三體》可能就是對未來的預言，雖然這宇宙中沒有三體世界，但沒有三體世界，人類也會滅亡。

　　《了不起的蓋茨比》中有這樣一句話：每當您想要對別人指手畫腳時、批評嘲諷時，您就必須記住，并不是這個世界上的所有人都有您那些優(yōu)越的條件。人們通常說，人不可貌相，海水不可斗量，不能枉自評判他人，都說耳聽為虛，眼見不一定為實。

　　人性的弱點在于他們根本意識不到自己的弱點，人類最后的結局也只是自取滅亡罷了。其實，死亡不過是讓人們更好地走在路上。

　　初中優(yōu)秀作文  篇62

　　樹，砍斷了還能再生，草，燒了還能再長。生命短暫，又十分偉大。即使一片葉子也很快樂，至少，它擁有一個春秋。

　　那是什么歲月？青草帶籽紛紛飄下一一青春

　　在春雨清柔，春風吹拂的滋潤下，河岸邊，一棵樹上泛出了一片綠色。樹葉從枝干上擠出身子，探出腦袋，朦朧地望著這個美麗的世界。在春意正濃的三月，它誕生在桃紅柳綠中。在花草香中快樂地度過了自己短暫快樂的青春。

　　別了，青春，那通宵達旦的狂歡。

　　那是什么歲月？蜂蝶飛舞萬花叢中一一中年

　　在“小荷才露尖尖角”的日子里，樹上的那一片葉子，已步入壯年，在滿樹綠葉中，爭奪一絲陽光。陽光下，葉已變得深綠，變得強壯。夢沒有方向，散落在樹葉的生命里。

　　夏雨如同發(fā)怒的雄師，一瞬間陰云密布，電閃雷鳴傾，傾盆大雨不約而至，雨打在樹葉上，清脆、響亮，葉在風雨的挫折下，茁壯成長。

　　炎熱的夏日，在正午的莊嚴下，陰影無處落腳，而樹下，人們安靜的享受著每一片樹葉帶來的清涼。在陽光照耀下，樹葉開始步入晚年。

　　那是什么歲月？落葉隨風紛紛飄落一一晚年

　　風起，一片飽受滄桑的黃葉脫離了大樹的懷抱，在秋風中打轉、飛舞。風止，它飄回了大地，擁抱了生它養(yǎng)它的那片土地，青春不再，它卻很開心，因為它回家了。

　　在這個收獲的季節(jié)，農(nóng)民們歡快的歌聲貫穿著田野，落葉被吹進了深谷，而歌聲卻沒有歸宿。凄涼的秋雨仿佛是在為生命的結束而悼念。落花不會芳香，流光不會再現(xiàn)，如果時光不能倒流，那就讓這一次隨風而去吧！

　　初冬的第一場雪，帶來了一個純凈的世界，雪壓在落葉上，落葉漸漸融入了土壤�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，天堂的大門就是家門的樣子，家才是真正的天堂。

　　流水落花春也去，天上人間一一多少惜，不在天上在人間。

　　初中優(yōu)秀作文  篇63

　　斜，細，調(diào)皮，是今年秋天的第一場雨。與以往不同的是，沒有了“寒風冷雨愁煞人”的苦悶，反而更加清涼暢快。畢竟整個夏天又熱又干。

　　這個夏天，熱情奔放了很久�；鹄崩钡奶�陽放射出灼人的光芒，人甚至想躲起來，可是四季的輪回就是這樣，就像世間的事，往往不是人的意志所轉移的。于是，人們把逃避的念頭變成了希望，開始說：“趕快到立秋，立秋之后會更涼爽�！�。立秋，如期而至。早晚的風透露了秋天的消息，但白天還是悶熱。只有等到這個季節(jié)一場雨淋濕了，才能和夏天劃清界限，就像前幾天的宣傳雨一樣。

　　雨，總是匆匆或匆匆，溫柔或猛烈，斜斜而細膩，或雷鳴，以各種方式敲打著人們的心靈。那是立秋后的第一場雨。風還沒有來，到處都在刮，已經(jīng)開始下雨了。仿佛承載著戀人的感情，越想表達自己，就越矜持。也像是一種慢慢深入內(nèi)心的哲學。它不是受人頓悟的啟發(fā)，而是能讓人逐漸理解。這種雨，在悶熱了很久之后，無疑是令人心曠神怡的，包裹在人們心中的是一縷絲。感覺，秋雨永遠是憂郁的，感傷的，多愁善感的，就連歷代的詩人和詞人都在秋雨里寫孤獨，憂郁，冷峻，蒼涼。然而，聽著初秋的雨聲，并沒有像南宋蔣捷的《虞美人。聽雨》那樣對人生和歲月的無限感慨，而是一種純粹的傾聽和幸福。不過，我不用想。世間萬物皆有自然規(guī)律。它們只是根據(jù)人們不同的情緒而賦予的情感。就像“春有花，秋有月，夏有涼風，冬有雪，不多管閑事便是人間好時光”，如果能放下所有煩惱，即使下雨，也不一定會受傷。一直下雨，就像微風中低語的自然風鈴。它們滴在人身上，像是溫柔的撫摸，誘惑著人們張開雙臂擁抱這久違的光明。

　　雨停了。一起停下來的是夏末還在翻滾的熱浪。畢竟季節(jié)之手推開了秋天的大門，枯葉很快就要落下了。涼爽的秋天和悲傷的秋天會像地球上常見的事情一樣擾亂人們的情緒。然而，收獲季節(jié)已經(jīng)不遠了。

　　初中優(yōu)秀作文  篇64

　　活在這個世界上的人，都是體驗過活著的，無論是否已經(jīng)逝去，都有著說自己“曾經(jīng)活過”的資格。

　　活下來的人，不管是什么樣的人，都是一個活過的人，人生只有一次，若是按照現(xiàn)在最科學的宗教理念來靈魂7克來說，人或許是有靈魂的，但也是沒有被證實的，目前來說不過是薛定諤的貓一樣，無法被認知，只能處于“存在”或是“不存在”之間，和那只在“生”與“死”的疊加中，所以說可以被認知的，只有人只有一次活著的機會。

　　活著是一個多么有誘惑力的事情啊。比如說感官，有的人可能是偏好哪一個，比如說你所看到的味蕾暴擊，感覺上的種種不同，前提都在一件事上“活著”有一個故事，更是體現(xiàn)了活著的價值。

　　一個富翁垂垂老矣，死神來臨，衣衫襤褸，一具骷髏身上披著一件黑色斗篷，沒有肉體，沒有財富。富翁害怕了，大叫道：“我把我三分之一的錢給你，你走吧”死神沒有搭理他，依舊前進，富翁更加害怕，再叫道：“我把我三分之二的錢給你，你三年后再來吧”死神依舊不為所動，繼續(xù)向前這回富翁害怕到了極致嘶吼道：“我把我所有的錢全部給你，你再給我一年吧！”死神繼續(xù)向前，幾乎觸碰到富翁。富翁明白了錢到了現(xiàn)在已經(jīng)沒有任何作用，他對死神說，那請你再給我十分鐘我給后代留下一句話吧。死神停下了腳步，默許了。富翁下了這樣一段話：“無論你有多少錢，在生命面前都不值一提，活著才是最寶貴的”

　　世界上有很多人因為各種壓力而選擇死亡來“結束”一切那是一種極為愚蠢且無用的方法。有的人為了活下來竭盡全力，又有多少人期待著，奢望著活著。人都是會死的，活著的時間很短，每個人都必須竭盡全力活下去……

　　活著，活下來，為了明日的曙光，活下來，為了自己所珍視的一切活下來。（公眾號：徐青青語文教學）

　　初中優(yōu)秀作文  篇65

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么陪伴必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果說人生是如夢如幻的，那么陪伴必是最完美無瑕的一縷。而我的人生，因陪伴而光芒四射！

　　他們不僅是一對夫妻，更是一對下崗工人，經(jīng)營者一家小面攤，攤不大，生意卻不錯。自從步入初中以來，每天下午我都會拖著疲憊的身軀從攤前走過。記得那天，天有些涼了，路上沒有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凜冽的寒風，冰冷得刺骨。幾棵光禿禿的大樹依然在不屈不撓的堅守著這份凄涼與蕭條�？荚嚨氖Ю�，老師的職責，同學的嘲笑，像一條東非大裂谷般橫亙在面前，讓我手足無措。還是這條路，依舊是這個小面攤，我呆呆的站在門口�！拔�，來，到里面來，外面怪冷的。”老板娘突如其來的一句寒噓讓我打了個寒戰(zhàn)。我想了想，走進了小攤。

　　“快，來坐下”“喂，給孩子來碗面�！崩线吥镆贿呎泻粑遥�一邊吩咐著什么。曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄的透過時空，靜靜地瀉在我的心里，是那么柔美，那么靜謐，一切都如在畫中�！昂⒆樱�怎么，心情不好嗎？”“哦�！蔽翌D時不知道該說些什么�！鞍�，你們這些孩子太累了，每天都在為了中考而努力，但是孩子，坦然的面對歲月中的坎坷艱難，走過風霜雨雪，等待你的必是絢麗的彩虹，加油吧�！闭f完，拍拍我的肩膀走進廚房。是啊，海闊天空，狂風暴雨后，轉過頭，對舊心酸一笑而過。瞬間，感動，欣喜，詫異一齊涌上心頭，第一次到他們的小面攤，他們就像親人般招待了我。此后，我不僅愛上了面攤，更愛上了這里的兩個主人。黑色九月，紅色十月。在剛步入初中那段緊張而彷徨的日子里，他們，就像我生命長河中那顆最堅不可摧的石子，陪伴我，流過懸崖勒谷…。

　　也許，我的人生沒有那么五彩繽紛，也沒有那么動靜交融，更沒有那么如夢如幻，但是，這份陪伴，就是我人生中那最光鮮靚麗的點飾，點綴著我的生活，讓它多姿多彩。

　　初中優(yōu)秀作文  篇66

　　清晨，第一縷陽光照在臉上，它提醒著同一緯度的無數(shù)人，起床了。

　　醒了，可只有肉體睜開了眼睛，肉體中的靈魂被禁錮，等待被自己喚醒。

　　仍記起從前的我，醒來，不過是披上一層外衣，甚至早晨可以一言不發(fā)，仿佛一座冰冷的浮雕，三口兩口吃完早飯，便疾步前行，到一個新的世界里，那里有四十多個同齡人，沒有嘮叨和訓斥，也沒有勞動和任務。來到學校，仿佛像撕開了包裝，天南地北，四海八荒，有無其事都可以向這群人吐露，這里就像是一個同齡人發(fā)泄青春的樂園。直到晚上閉館，才戀戀不舍的回家，又是三口兩口，父母剛要吐出今天的第一個字，未等嘴圓，我就房門一關，只留下門外的嘆息聲，那時年少，這天地之大，只敬一個人，便是坐在于輪椅上的英雄：霍金。作業(yè)用三言兩語草草結束，趕忙抱起《時間簡史》，為明天的話題做預習，他是位時間的大師，在他的眼里宇宙都是那么簡單。

　　日子也就這么一天天的過去了，在學�？荚囀Ю�，就會想：眼界狹窄，我研究的不是這些。和好朋友因為小事拳腳相向，就會想：俗人，不可深交。

　　我就像一個被麻醉的士兵，不知子彈的痛。我也與其他人的交流也越來越少了。

　　3月14號，我生命中最震撼的一天，仍在三兩口吃著晚飯，突然一句“霍金去世了，”我仿佛被推入萬丈深淵一般恐慌，關上門，沉默了很久。最終，時間的大師還是輸給了時間，此時我又仿佛看了照片里的那位英雄在對著我笑，那一瞬間，我腦子一冷，有一種醒來的清爽。巨人走了，但他留給我的不只是那一本巨著，還有那最后一絲微笑，像是對我說：“你和別人一樣，都是英雄�！�

　　打開房門，擁抱深夜仍然陪伴我的媽媽，放聲大笑，像個三歲的孩子一樣。

　　那天晚上我真的醒來了，讓靈魂觸摸世界，是那么美好。

　　初中優(yōu)秀作文  篇67

　　梅花，開在寒冬，不因嬌艷而美，卻以不畏嚴寒綻放別樣的美麗；生命不因富有而美好，卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”是他一生無悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼，從不為強權彎下脊梁，他在面對官場仕途和人性尊嚴的時候，果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩句，所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話。縱使前路坎坷，縱使只能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他依舊是笑的。笑自己的豁達，樂自己的悠閑。

　　在歷史的璀璨的星河中，我尋到了他—&m學習資料大全dash；陶淵明，找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個性而快樂，因別樣而動人。

　　優(yōu)美的音符串成一曲婉轉的鋼琴曲，久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無華的樂章。生命的捉弄讓他失去雙臂，卻不能摧毀它那似鐵的意志，也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是對他最貼切的形容。至此，他便印在我的腦海，帶著陽光的味道，溫暖著我。

　　在茫茫人海中，我尋到了你——劉偉。你用堅韌打開命運的枷鎖，你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇跡。

　　生命是每個人的個性獨白，掙脫塵世紛亂的束縛，去過自己滿意的生活。才是真正的人生。

　　別樣生命，別樣生活，用尊嚴留下不朽佳話；

　　別樣生命，別樣人生，用隱形的翅膀翱翔于天空；

　　別樣生命，用個性演繹個人的完美人生！

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落；

　　去留無意，漫觀天外雨卷云舒。

　　別樣生命，一篇小散文，寫到了梅花，引出了陶淵明還有現(xiàn)在的劉偉。他們似有相似之處，梅花不畏嚴寒，也不爭春。陶淵明不慕名利，不為五斗米折腰，只為自己的精神世界。劉偉，雖然自身殘疾，卻能堅強無畏，創(chuàng)造自己的人生。

　　是的，之所以是別樣的人生，因為個性因為特別，因為帶給人以震撼。值得一提的是結尾處，短小精悍，用簡短的話點明了主旨，饒有韻味。

　　初中優(yōu)秀作文  篇68

　　路，古有屈原所歌“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”之長路，李白所詠“蜀道難，難于上青天，使人聽此凋朱顏”之險路，近有魯迅所思“這世上原本沒有路，走的人多了，也便成了路”之希望之路；而今又有大筆勾勒出“一帶一路”區(qū)域合作共建全球經(jīng)濟體的強國之路。

　　以上，皆證明中國：地廣兮，物博兮；中華：歷久時，路亦為一絕兮。

　　古人云：“天無絕人之路�！备鼰o絕盡中國之路。像那曾經(jīng)“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，卻又“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！鼻皝砉湃耍�后有來者，條條小溪匯聚成流，共同形成如長江般的歷史大流奔流不息。

　　上下五千年，歷史的洪流兀自向前奔涌，沖刷出道道紋路。

　　紋路紋路，是樹葉的紋路，是大樹的溝壑，是媽媽臉上的絲絲皺紋，是爸爸手上細細的繭紋，是時間刻在你我心上的心路。

　　何為路也？

　　“足”“各”為路也。

　　路在腳下，各自一方。

　　“紋路”二字何解？

　　“絲”“文”為“紋”也。絲綢之路的文化，標志著漢朝的輝煌。想那漢武帝東并朝鮮，南吞百越，西征大宛，北破匈奴，國威遠揚，一句“犯我強漢者，雖遠必誅”，激起萬千豪情；隨即又捧起條條絲綢，與張騫遙指片片沙漠的西方，開辟了聞名遐邇的絲綢之路！

　　由此，可引申出“斯”“文”二字。何為斯文？黃遵憲《石川鴻齋偕僧來謁》詩：“斯文一脈比傳燈，亦賴儒僧延不墜�！彼刮�，是為禮也；延續(xù)了千百年而不墜也。何為斯文？《周易·系辭》曰：“地勢坤，君子以厚德載物。”斯文，是為德也；無德不立身矣。

　　“紋路”即為“文路”也。為國，為家，為親，為情，為夢……篇篇獨特的詩章交織成中華壯麗的不竭文化！

　　在我們的腳下，就有一條條縱橫交錯的路。而我們，將通過一步步的路，共同建設祖國美好未來！

　　初中優(yōu)秀作文  篇69

　　我是一株小草，人們不管怎么對我，我都會再長出來，人們用鐮刀割，我用火燒，我到了春天我都會再長出來，我們本來是不朽的�？墒遣恢獮槭裁船F(xiàn)在的人們越來越兇殘了，他們在我們身上噴灑農(nóng)藥，用機器收割我們。正是因為這樣，小草越來越少，最后只剩下我一株草了，可能是因為農(nóng)民可憐我，才把我留下的。

　　正是因為這樣，所以我才覺得高興，但是高興的日子很快就結束了。我開了花，長出了種子，這時一個人看到了我，想把我砍掉，這時的我害怕急了。我渾身顫抖著屏住了呼吸，知道自己終結的時候到來了，可這時另一個人叫住了那個人說：黑家伙，你在我的地里干什么？是來偷菜的嗎？看我不打你。緊接著剛才那個要砍我的人就飛快的走了，這次我可能逃過了一劫。

　　又過了不知多久，我看到了一些小屁孩向我走來，他們又蹦又跳，可能會對我造成很大的威脅。我可能會被他們踩斷，或者是折斷，更糟糕的可能是連根拔起，然后丟出去，想到這些，我更害怕了。

　　可他們并沒有傷害我，而是大把大把的把我身上的種子摘走了。他們把我的種子放進玩具箱里，然后發(fā)射出去這時我感覺渾身酸痛，出氣都不行了。看著我的孩子被他們拿走，我有說不出的心情。但這或許是好事，因為他們把我的孩子傳播到了更遠的地方，或許這樣我的孩子就不會像我一樣遭受痛苦。

　　沒有孩子的我反而變得更加安全了，因為如果人們看到我身上有野草的種子，就會立刻把我砍掉。又過了不知多久，小屁孩們走了，一位農(nóng)民拿著一把鋤頭到山上來除草了。唉，我最終還是逃不過人們的手心，我嘆息到。但我已經(jīng)不再害怕了，因為我的孩子已經(jīng)遠航了。

　　那個人用杵頭用力一挖就把我的枝干挖斷了！還把我的根挖了出來，這使得我有說不清的痛苦，太痛了，我感覺到自己的身體被丟在了一旁，痛著痛著便不痛了……

　　初中優(yōu)秀作文  篇70

　　古人云：“咬定青山不放松，立根原在破巖。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”又如趙子龍：“前方縱有千軍，也難擋我趙云一人！”的堅強品質(zhì)。這是堅持不懈的體現(xiàn)，那我，又有什么理由因為腳痛而上車。卻讓同學們走路呢？

　　今天是春游，本是興奮不已，躍躍欲試。但一聽到老師報出的地點，我滿腔的熱血瞬間被潑滅。霎時間變得緩慢又呆滯。這路程，對我們來說，好似萬里長征，出乎我的意料。宛如一個晴天霹靂，擊在我們心頭。心中無限感慨：雨啊，快下大一些吧，快點下大一些吧！可天不助我，窗外，仍是淅淅瀝瀝的小雨。對這次行動絲毫夠不成威脅，心中又無限感慨：天要亡我！

　　老師說如果身體不適應的可以提出，我雖然不想去但是，誰愿意在眾目睽睽之下做個呢？只好硬撐著。不知不覺中，我已踏上了征途。還算好，已經(jīng)走了玩了，只是有點痛，并沒有痛的讓我不行。在我們班的地盤上，該玩的玩，該跳的跳。卻不知道休息，也沒意識到腳越來越痛（玩的時候都這樣）。這些都可以忍受，但最要命的是：我的腳扭到了。我一不小心摔了一跤，然后，就沒有然后了�；厝サ耐局嗅说牡胤酵吹靡�死一拐一拐的，不一會兒就掉隊了。即使是這樣，我也咬咬牙撐著。但細心的老師早就看出了蹊蹺，問：“怎么了？腳痛嗎？”既然她都問了，我怎么好意思騙她呢？便回答：“腳崴了�！甭曇麸h忽不定，好像是從很遠的地方傳來的。“要開車送你嗎？”我很想說：要。但經(jīng)過一番心理斗爭后，該口說：“我再走一下吧！”一下子，又走了一半的路程。腳痛得厲害，大腦似乎已不受控制，整個人都不好了。想坐一坐又不敢，一是怕掉隊，二是怕坐下了就起不來了。突然，我發(fā)現(xiàn)舉旗的同學還精神抖擻。便忽然如打了一針般向前。他們舉旗都能走，我也行！

　　我是第一個到達教室的人，超越了其他同學，超越了自己。因為，我堅持到了最后的最后！

　　初中優(yōu)秀作文  篇71

　　跨過漫漫的時間長河，一覽閃爍的青春星空，每個人都會有自己的關于成長的困惑。

　　剛進入高一時，成長所帶來的困惑是怎樣去適應高中生活，怎樣與新的同學交往。從教室到車站要走大約五分鐘，路程很短，可是如果沒有人結伴，一個人走過談笑風生的一群人、又一群人，短短五分鐘的路程變得像看不到盡頭，身邊的人群、聲音、歡樂的氣氛仿佛定格一樣。穿梭在一幅幅灰白的照片中，成長的味道是苦澀的。

　　高中女生的友誼總是由某一個共同的話題發(fā)展起來，卻又容易因為細微的變化而終止。我和同桌總能迅速建立起友誼，下課在座位上說些女生的小心思，課間操結伴一起下樓梯，不管做什么都在一起。然而當換了座位之后，和她的友誼就慢慢淡了�，F(xiàn)在走在路上，遇到高一時的同桌，相互之間不再熟絡，只是淡淡地笑一下，連簡單的問候也沒有了。

　　為什么會變成這樣？像是走入了一個大怪圈，周圍的人、事不斷地發(fā)展、變化，卻都與自己無關。

　　進入高三后，成長帶來的困惑是關于“將來”的不確定�！办F失樓臺，月迷津渡”，在題海中乘著一葉扁舟，沒有方向，偶爾有風浪撲來，小船被浪所吞噬，未來的方向更加迷茫。每天下午放學后，急匆匆地走回家，快速地解決掉晚飯，再又急匆匆地走回學校，開始自習。日復一日過著兩點一線的生活，消磨了對未來的期待與幻想，同時也冷卻了浮躁的心情，磨平了年少輕狂的棱角。

　　孩童時期的我們，總是對未來抱有極大的幻想，你一定遇到過想當超人的可愛的男生，你也一定遇到過想當?shù)暮脧姷呐�生�？墒牵�隨著年齡的增長，那些天馬行空的幻想全都不見了，取而代之的是迷茫，是困惑。

　　為什么會這樣呢？像是掉入萬丈深淵，周圍的人、事不停地消耗、吸收著你的精力，你卻無力反抗。

　　在時間長河里沉浮，在青春星空下?lián)u曳，被成長的困惑束縛住，或停止不前，或奮力追逐，這些都構成了我們生命中不可缺少的珍貴的記憶。

　　初中優(yōu)秀作文  篇72

　　路，能讓人順利的邁向成功。路，也能讓人失足落向失敗……

　　——題記

　　1、摔倒，絕望！

　　她是本市重點中學的特尖生，從小她的路便被鋪好，她由父母帶領著，從蹣跚學步開始就在這條成功的路上奔跑，她一直都很優(yōu)秀。但她跑的太急太快了，她不知道路上有石子絆住她，她摔倒了。摔得很重很重，她從未摔倒在這條路上，竟不知如何爬起來繼續(xù)向前沖去，她就一直伏在那個摔倒的地方傷心，父母老師過去拉她一把，她也不理，只是繼續(xù)停留在那里，當別人都超過她很遠很遠時，她才心急了，她想掙扎著站起來，但她已追不上別人了，她已忘記了如何去全力追趕……

　　2、爬起來，向前沖！

　　她又一次的被絆倒，但她再不像上一次那樣只知道傷心流淚，。這一次她很勇敢，在父母老師的幫助下，她重新站了起來，她努力地回想以前是如何全力在路上奔跑的，經(jīng)過這一次次的摔倒與站起之后，她明白了應該如何周好腳下的這條路，她說：“雖然現(xiàn)在我還沒能趕上那些超過我的對手，但我還是會努力下去，相信我一定會追上他們的。”

　　3、比別人努力一百倍！

　　父母的殷切希望全全寄托在她身上，老師的教誨也時時縈繞在她的耳邊，她帶著那一份份沉重得令她幾乎死亡的希望，行駛在路上，路邊的小花好美，燦爛的開放著，對著她甜甜的微笑著，她不去理會，只是偷偷的她們那迷人的笑，又匆匆向前沖去，路邊的小河好清，快樂地流動著，彈著動人心弦的曲子，她不敢去親近她，她害怕一失足就不幸掉進小河再也爬不起來，父母說；“我們的女人真乖！”老師說：“她終于長大了！”她苦笑，父母老師都不明白，話兒有多美，河兒有多清，她笑著說：“我要比別人努力一百倍！”

　　她會成功嗎？默默地為她祝福吧！愿她腳下的路會領著她走向成功！

　　想要走向成功，路上，你必須學會放棄，學會堅強……

　　初中優(yōu)秀作文  篇73

　　今天我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一行5人向青城后山出發(fā)，經(jīng)過2個多小時，開過了崎嶇的山路我們終于到了青城后山。

　　這時大大的雨點從天而降，像頑皮的雨娃娃跳上我的臉頰、鼻尖、身體，我連忙帶上帽子，請媽媽給我買了件雨衣穿上。來青城后山的人可真多呀，一進山門，只見繚繞的云霧就圍著山峰飄來飄去，我對媽媽說：“它們正在做游戲呢!”媽媽說：“現(xiàn)在下得可是瓢潑大雨呀，我們就爬到半山腰吧。”大家都同意了，于是我們向山上爬去，不一會雨水浸透了我的腳和鞋子，雨娃娃真頑皮呀!我的腳冷得沒有知覺了，我的肚子也開始提意見，爺爺給我買了兩串烤腸和一個玉米餅，我一會就把它們消滅了，這時我才稍微暖和了些。

　　一路上山路彎彎曲曲，一邊是青翠茂盛的綠樹，一邊是清澈干凈的溪水，時而湍急時而和緩地流下，青城山真是幽靜呀!雨夾著風為我們伴行，但我們沒有停下腳步，而是興致勃勃地向上爬，只是對于我那雙冷得沒有知覺的腳來說這是一個極大的考驗。我們來到了五龍橋，這是一座鐵索橋，我很喜歡走在上面搖搖晃晃的感覺，我發(fā)現(xiàn)橋下的水黃黃的，而越往山上走，水就越清澈見底。不知又爬了多久，突然我發(fā)現(xiàn)溪水中躺著許多塊大石頭，其中有一塊好大的巨石，旁邊立著一塊木牌，上面寫著虎嘯巖，原來這塊重達千噸的巨石是5.12地震時從天而降的，還有一塊900多噸的石頭為他作伴。雨越下越大，我們就下山了。

　　回成都的路上，我對媽媽說：“青城山是活的，溪水時不時停下來歇息一會兒與石頭嬉戲，便又向想去的地方奔去了。雨娃娃經(jīng)常會到大樹那做客，大樹們真高興呀;可頑皮的雨娃娃和風兒瘋玩起來時就變成了狂風暴雨總會帶走大樹們身體的一部分，所以大樹們有時很惱火�！�

　　今天我到青城山呼吸到了新鮮的空氣，也讓我知道了青城山的美，下次我一定爬到山頂決不放棄。

　　初中優(yōu)秀作文  篇74

　　嗨!大家好，我是一雙眼睛，不過也是一雙日漸黯然的眼睛，唉!要問為何?說來話長矣。自我隨主人來到世上的那一刻，我終于打敗了我的死對頭——眼皮，我狠狠地踹了它一腳，泄了我的心頭之恨，不是我太野蠻無理，而是它緊緊封住大門，說什么也不讓看看外面的世界，于是我忍無可忍了，一腳踢開了它，哈!門開了，那就是對于外面世界的第一眼。

　　眼皮從此成了我的手下敗將，我便可以隨心所欲地暢眼世界了。同主人一起，我知道了外面的美好，天是藍色的，地是綠色的，海是藍色的，我同主人一起度過了那無憂無慮安逸快樂的童年，我是那樣興奮。

　　但，漸漸的，隨著主人年齡的增長，隨著那所謂教育的深入人心，也隨著知識地位的提升，與我親密接觸的不再是大自然，而是令我望而生畏的書本，他們用一個個黑字向我進攻，向我反射。我每天都要盯著那離我不足五米的黑板，我都快要盯出“目光呆滯癥”了，我憤憤不平說：“想當年那遠古時代，咱們的祖先，眼睛都是被人類用來看遠處的獵物，或注視遠處的�，F(xiàn)如今，子孫們卻落得如此地步，咱的祖先目光是何等銳利，何等清晰呀!到了我們這一代，卻日漸模糊。我?guī)缀醅F(xiàn)在每天都是在折磨中度過，主人幾乎足不出戶，廢寢忘食在書山學海中，我可熬不住了，最終，我病了，我看不清了�！�

　　主人來到了愛爾眼科，一進去，我吃一驚，我遇到許多同病相憐的眼同胞們，我們不得相視嘆曰：“同是眼科配鏡人，相逢何必曾相識。”回去后，又多了一位同行者——眼鏡老兄，我只好隔著一層鏡看世界，雖然看得清晰，看得輕松，卻總覺得不自在，以后就要和這冷冷的一面玻璃長相伴了。想到這兒，我不禁打了個寒顫。

　　【簡評】本文創(chuàng)意獨特，構思新穎，以眼睛的角度從第一人稱書寫全文。語言生動，讓人不由得莞爾，但同時又引起讀者對于用眼衛(wèi)生的重視和反思，主題明確。是一篇非常不錯的佳作。

　　初中優(yōu)秀作文  篇75

　　人生在溝通中多彩，溝通在理解中升華，可是我卻想問一句，為何對我來說，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？ 緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空，壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無味”是哪位仁兄說的，我卻對這句話另有看法。 每天一進班就看到后面黑板上的作業(yè)題，看著不多，一做起來沒有一兩個小時是別想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上則不準學習，看起來好像是為我們減負，可是對我們來說，取消午休算不上什么，本來就沒有多少人午休，就是睡也只有十幾分鐘時間。而天天面對堆積如山的作業(yè)，晚上不準學習，哪能做完呢？只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。

　　這樣的學習方式，我感受到的不是拼搏后的喜悅，而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。 與老師溝通，沒太大意義，因為老師一定會開導我：“現(xiàn)在苦是苦一時，將來苦可就是苦一輩子了。學習終究是為了自己，不是為了別人，成功就是在不能堅持的時候再堅持下去！”當溝通變?yōu)榍�篇一律的開導時，也就沒有多少用了。說不定什么時候還會被批一頓，這還是溝通嗎？ 在這樣的“溝通”中，人生會多彩嗎？對我來說，真正意義上的溝通，也許只有在周公那里吧。 成長的路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命復習，考完試都不想讓公布成績，不是怕考得不好會丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢？每天抬頭不見低頭見的是同學；抬頭見低頭也見的是老師和作業(yè)；

　　抬頭不見低頭更不見的是自由與放松。 稍一放松，迎來的便

　　是來自老師與家長的雙重壓力，講道理、談心但誰會理解一個近乎干涸的心靈究竟需要什么呢？ 我無奈地生活在這重重重壓中，內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠。

　　初中優(yōu)秀作文  篇76

　　秋日的傍晚，我跟父母打了聲招呼，裹上大衣，抱起心愛的籃球，飛一般的沖出家門。

　　來到人跡稀少的籃球場，我開始對一個個籃筐發(fā)起了挑戰(zhàn)。約莫會兒，我便玩得大汗淋漓。正當我渴得口干舌燥時，一個黑影晃過我眼前，我定睛一看，竟然是父親。我正想跑過去興師問罪，父親卻“先下手為強”走到我身邊，摸了摸我的額頭，邊拿餐巾紙擦著那從我額頭一瀉而下的汗流，目不轉睛地看著我并親切地說道：“小弟你在這安心玩，老爸在旁邊幫你們看東西，等著你�！�

　　一時間，我無以應答。父親匆匆地走到籃球架下，蜷縮著身子坐了下來。月光下的他緩慢地掏出一根煙靜靜地抽了起來。從前那烏黑濃密的森林被枯樹爛葉所替代；從前那英俊端正的臉卻成了皺紋的棲息地；從前那健碩的身體如今卻挺著如皮球般滾圓滾圓的肚子……看著父親那張憔悴的圓臉，驟然間，一股負罪感襲過我的心頭，我為何不能早點發(fā)現(xiàn)到父親的變化呢？

　　一會兒，父親滅了煙頭，緩慢地站起來，有些踉蹌地向我走來：“小弟，老爸幫你買瓶水去，我在外面等你�！薄翱瓤取备赣H低聲地咳嗽了幾聲。他撩高衣領，把衣服裹得嚴嚴實實的，雙手使勁地來回搓著。父親很冷呀！

　　沒玩一會兒，我就和同學“分道揚鑣”了。大汗淋漓的我走出籃球場，只見父親推著輛自行車，拿了瓶礦泉水，站在一個陰暗的角落里等著我�？s著脖子的他不停地向雙手哈著熱氣�？匆娢业乃�趕緊走到我的身邊遞上水：“小弟，看你玩得滿頭大汗的，趕緊喝點水補充水分�！焙戎�這有點冰涼的水，可我的內(nèi)心卻是暖烘烘的。

　　種子總有落根于大地的時候，而我這顆如今還是弱小的種子，卻在父親，不，應該是家庭這片肥沃溫馨的土壤中等候著結出美麗果實。

　　一輪皎潔的明月掛在漆黑的夜空中，微風吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，一位老子騎著一位小子飛馳在大街上……

　　初中優(yōu)秀作文  篇77

　　今天，我和陳照周等八人在陳老師的帶領下與臺州晚報、安里公司的人一起到仙居雙坑小學捐書。到了雙坑小學，馬上就可以感覺到那里的條件很差，校園舊巴巴的，到處可以看到長滿了的蜘蛛網(wǎng)。全校大概不到5位老師，60位學生，絕大多數(shù)的小朋友長得又黑又瘦，令人奇怪的是好多年級的小朋友還都是混合在一個教室一起上課的呢！中午的午飯也很清苦，只有一盆菜，聽說有時候連白米飯都吃不上，哪有我們雙語那么好�。∩酱宓暮⒆幼x書生活真艱苦！捐書馬上要開始了，我們八位小朋友與雙坑小學的小朋友一起把車上的一大堆書搬到樓上，書實在太多了，大家馬上就感到累了，但是個個還是爭先恐后，堅持到底，因為我們代表的可是雙語學校最優(yōu)秀的孩子呀！來到多媒體教室，這是一個沒有電腦、大屏幕破陋不堪的會議室。

　　我們坐下時，門口有幾位雙坑小學調(diào)皮的小朋友竟然對我們亂喊亂叫著：“鬼來了！”“鬼來了！”原來對他們來說，我們長得實在太“白”了，“白”得讓他們驚訝！我們先舉行了簡單的捐書儀式。雙坑小學的老師與小朋友向我們致歡迎詞，有位姐姐也代表我們向雙坑小學說了慰問詞：“雙坑雙語只差一個字，我們的心連在一起，雖然你們比我們貧窮，但是我們祝福你們跟我們一樣快樂健康地生活與學習！……”姐姐說的雖然不是很熟練，但也代表了我們的心聲。

　　我在圖書里面選了20多本書，一本一本地發(fā)給小朋友，絕大多數(shù)的小朋友都會有禮貌地說：“謝謝你了！”我都高興地向他們表示祝賀：“祝你快樂！”我發(fā)得滿頭大汗，雖然很累，但是覺得助人為樂，手有余香。我們馬上要離去了，我還認識了幾位朋友——周玲玲、周歡歡、周金金……而且還知道雙坑小學的小朋友名字很奇特，ABB型的人特別的多!真是一次難忘、快樂而又意義的捐書活動！

　　初中優(yōu)秀作文  篇78

　　花朵因為有雨露的滋潤而成長；樹苗因為有土壤的供養(yǎng)而成長；而我，則因為一本《草房子》而成長。

　　人的一生總會從懵懂到成熟，在這過程中，我們成長的催化劑是多種多樣的。記得初讀曹文軒的《草房子》時，便覺得愛不釋手，那是一種怎樣的心情呢？如一泓清泉輕緩流過心間，洗滌心靈的塵垢，凈化了精神的境界。人的一生總有太多的來不及，在我們不知所措的瞬間，時間便悄然而逝。于是我們錯過，我們懊悔，我們遺憾……最終我們只會彌補昨天的殘缺，卻忘了創(chuàng)造今日的輝煌。

　　我想這就是一種不成熟的表現(xiàn)。生命的價值在于不斷創(chuàng)造美麗，不停追逐奇跡。正如桑桑那般，錯過了紙月的離期，但是從不因那來不及的遺憾而頹廢。面對人生中已錯過，而無力去改變的事實，我們唯有淡然面對，在失去后懂得如何留住未逝的美麗，那么我們才算是一種成長，坦然面對人生的不可避免，我們才會在失去后擁有別樣的美麗�；ㄩ_終會敗，葉落會歸根�；畹脼⒚撟匀唬�看淡名利生死，心靈上的成長總會使我們的精神世界更上一層樓。

　　豪華奢侈的生活是當今人們追逐的目標，于是有的人迷失于名利場，墮落到奢侈圈，在世俗的追逐中，漸漸地走向了心智的“弱殘”。人的成長并不只是代表年齡的增長，同時也意味著我們對精神世界的筑造。我并不否認追逐名利是正常追求，但我卻堅信荒廢精神家園的建筑就是一大人生敗筆。人之所以高于其他動物，是在于有思想，是因為以精神存在而區(qū)別于其他生物的。如果人的一生一味的追求物質(zhì)享受，而忘記精神上的供養(yǎng)，那么與那些只懂覓食而滿足自我饑餓的動物又有何區(qū)別呢？所以，我們成長，就要懂得在精神上建一座永屹不倒的豐碑，只有這樣我們才是真正的成長。

　　成長，是一種淡然如水，看淡得失，不以物喜，不以己悲；成長，是一種灑脫如風，不偏執(zhí)，不世俗，瀟灑體現(xiàn)人生價值；成長，是一種清高如蓮，染缸社會，出塵不染，成長才更具意義。

　　初中優(yōu)秀作文  篇79

　　讀《輪椅上的霍金》霍金，一個簡單而又平凡的名字。雖然他的命運很坎坷，但他卻不向困難低頭，勇于向困難挑戰(zhàn)，終于一次又一次戰(zhàn)勝了病魔。在霍金從小九非常愛學習，在班里從來都是第 一 名。?

　　后來，他不幸得了一種可怕的病，這種病像惡魔一樣殘酷無情摧殘他�；艚鹣轮珕适Я藙趧幽芰�，可病魔還是不肯放過他。一次又一次折磨他，他全身都不能動了，我想這消息能給霍金一個晴空霹靂的打擊，讓我意想不到的是，霍金依然堅強，并沒有向困難低頭，但他說話能力也喪失了，嘴也歪了，一小變成“S”形。最后，病魔再也奈何不了他了，因為一種東西，叫樂觀、堅強和毅志，這使我肅然起敬。當遇到某種困難時 ，一定要堅強，一定要樂觀，這樣才能克服自己，戰(zhàn)勝困難。讀《潰散的黑暗》“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睂W習是一件讓人充實的事，它就像在沙漠看到一泓清泉一樣。沒有知識，又怎能揚起力量的風帆，到達彼岸呢！那是在一個灑滿金色與會的下午：我漫不經(jīng)心地翻看小說集，卻沒有一篇文章讓我感到震撼。

　　突然一行字跌入我眼----《潰散的黑暗》，懷著對這篇文章的好奇，我不由的往下看。里面講述了一個盲女瓊發(fā)奮苦讀的故事，她看不到世界的光線，只有無盡的黑暗。但她卻不放棄一次學習的機會，別人用十分功，那她就下十二分共苦學，而她也學有所成，走進了大學的大門。我震撼，那顆一直浮躁的心像是找到居所奇跡的平穩(wěn)了。那時，我就開始反省，奮發(fā)、用功一直陪著我步入優(yōu)秀。

　　我該感謝杜瓊，還有我自己，感謝堅定的信念。人的一生不會一帆風順，是充滿荊棘、坎坷的，我們要向霍金和杜瓊學習。有許多東西等著我們探索發(fā)現(xiàn)，我們要以讀遍天下書、學遍所有知識的信念來充實自己的頭腦。學習無止境，學海沒盡頭。只有努力，才會有明天。想到這兒，不禁會一笑，拿起筆疾書……

　　初中優(yōu)秀作文  篇80

　　每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或失望，或傷心，或歡喜，或高興，都會在情感的深處留下深深地足跡。期中考試，我在考場上，并沒有很緊張，反而覺得很輕松，我認為我考得很不錯，于是我在考后與同學們瘋狂打鬧，盡情嬉戲。考試成績公布了，我胸有成竹地說：“我的成績絕對很好�！薄澳憔痛蹬０�！”不知從哪里傳來了一個聲音。我走到成績單前一看，不是吧，竟然有倆科不及格，頓時，一股失望感涌上心頭，一種冰涼的液體流過我的臉頰。希望越大，失望越大，我收獲了低調(diào)。

　　考試的失利是我黯然傷神，從此我寡言少語，不和同學們打交道，還時常對他們大發(fā)脾氣，因而，同學們也漸漸地離我而去。我感到了十分孤獨，只有去找同學一起玩，而同學們根本不理我，一種前所未有的孤獨感竟第一時間沖在了我的最前面，我想也許是我以前太無禮了，才會導致這個結果，風吹過我的臉頰，留下了干干的淚痕。傷心也不應該傷及朋友，我收獲了正確面對失敗。

　　爸爸仿佛看出了我的心思也替我擔心。有一天晚上，爸爸來到了我的房間，問我為什么悶悶不樂。我說：“有什么好高興�？荚嚳荚伊瞬徽f，同學們也不跟我玩了，真是失敗透頂了。”爸爸說：“有什么關系呢！考試考不好下次考好點嗎！這有什么大不了。只要你對同學們熱心一點，我相信同學們一定會和你一起玩的。”爸爸的這番話讓我感動至極。我的眼眶濕潤了。感動的淚水，我收獲了理解萬歲。又一次考試到了，我認真的復習了所有的知識�？荚嚂r，我絲毫不敢放松地完成了整場考試。考試成績出來了，我如愿以償?shù)乜剂烁叻�。同學們投來了羨慕的目光。想起當初的一切，眼淚不禁從眼角滑落。高興的淚水，我收獲了只有付出，才有收獲。眼淚，總是在你心潮涌起的時候出現(xiàn)，不要刻意的去抑制它，讓其自由滑落。如果眼淚帶給你的是苦難，讓其流去，如果眼淚帶給你的是快樂，讓其飄。

　　初中優(yōu)秀作文  篇81

　　在我記憶的銀河中，充滿了一件件成長的舊事――喜悅、悲傷、難過、高興……在我的記憶中，有這樣一件事，令我難忘。

　　在往年下半年，八十一歲的奶奶因病住院了，入出病院至今已不下五次。體弱多病，受絕折磨。今年暑假，奶奶終于病愈出院了，可身體仍長短常虛弱，于是爸爸就把奶奶接到我們家里住。起初，我很不情愿，由于奶奶究竟是白叟了，且身體很虛弱，萬一有個三長二短，這可怎么辦？但是望著爸爸憂傷、焦慮的表情，我仍是允許了。

　　禮拜五晚上，爸爸把奶奶一口吻背到了我們住在六樓的家。奶奶那么的虛弱、那么的瘦小、臉色那么的蒼白。我從害怕變成了關心，奶奶是多么需要專人服侍��！我暗暗決定一定要好好的掌趟奶奶。第二天早晨，我剛起來就發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，但留下了一張紙條：“兒子，我今天有事，一天不在莢冬你要好好掌趟奶奶，我相信你一定行！”望了爸爸的字條，我更是決心信念百倍！我來到奶奶的房間，望見奶奶已經(jīng)起床了�！澳棠坛运幜恕�，來到客廳，我問道：“奶奶，您要望電視么？”奶奶望著乖巧的臥冬興奮的點了點頭，于是我打開電視機，和奶奶有說有笑的望起電視來……

　　很快，來到了中午，我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳里，一邊和奶奶談笑，一邊撕著嫩雞肉塞入奶奶的嘴里，奶奶吃得好慢好慢，好久好久，奶奶終于吃完了碗里的飯�？晌疫�餓著肚子。呀！下戰(zhàn)書一點了，又到了奶奶吃藥的時間了。我趕快扶著奶奶來到客廳，倒了杯溫水，拿著藥，一邊把藥放到奶奶嘴里，一邊拍拍她的后背，讓奶奶能順利的把藥吃下往……下戰(zhàn)書五點，爸爸歸來了。我把我掌趟奶奶的事情告訴爸爸，爸爸直夸我是個孝順白叟的好孩子！可我已經(jīng)累趴下了。

　　多么有意義得一天！自從這件事之后，我仿佛長大了很多，長輩需要我們孝敬，更需要我們的關心和貼心的侍侯。從此我不再和外公外婆吵架了，不再和爸爸媽媽頂撞了，也不再亂發(fā)脾氣了。取而代之的是懂事和孝敬。

　　初中優(yōu)秀作文  篇82

　　人都流過眼淚，而我們家經(jīng)常掉淚，誰老流眼淚呢？答案就是我的媽媽。

　　爸爸媽媽常年在外打工，只有過年過節(jié)、家里有事時才回家，鬧得我都不想理他們了。其實際，我心里有個小秘密——我還是很想念爸爸媽媽的。

　　記得今年春節(jié)，爸爸媽媽又回家過年了。爸媽給我和姐姐買了一些衣服、玩具和好吃的，其實這些我都非常喜歡，也很高興爸爸媽媽能回家過年。但我還是表現(xiàn)出一幅滿不在乎的樣子，對爸爸媽媽也是愛理不理的樣子，爸爸媽媽好像覺察到了什么，每天就想辦法讓我高興，但我在他們面前就是油鹽不進，楞是一副不太高興的樣子。

　　一天早上，我一起床就要想去玩耍，被媽媽給攔住了，說：“濤兒，把作業(yè)做了再去玩耍�！蔽艺f：“不，我就要去玩，我不想讀書了�！逼鋵嵨沂枪室鈿鈰寢尩�，平時我都是有計劃的學習、做作業(yè)。全因為媽媽明天又要去打工了，心里不痛快。媽媽伸手就打我，說：“爺爺奶奶都說你是一個乖孩子，你就是這么乖的嗎？”我哭著說：“誰叫你經(jīng)常不在家，我不想聽你的�！边@時，我看見媽媽流下了眼淚，她把我摟在懷里說：“濤兒，媽媽也想在家照顧你們呀，可你看看我們家現(xiàn)在的情況，爺爺又多病，你們姐弟倆又要讀書，家里又沒房子，光靠你爸爸找的錢是不夠用的。”媽媽的眼淚掉在了我的小臉蛋上，我心里一陣后悔，不由得伸出小手邊揩媽媽的眼淚邊說：“媽媽，我錯了，我以后不會這樣了，我會好好聽爺爺奶奶和老師的話，一定要用好的學習成績證明給你看。”媽媽把我摟得更緊了。

　　爸媽又出去大半年了，我好想他們啊�？墒撬麄儾荒芑貋戆　�…沒有辦法，現(xiàn)在，每當思念起媽媽，我就會打電話出去，或者一個人靜靜地寫日記、畫畫，通過筆墨來表達心里的煩惱、怨憤、想念和決心。每當我不想學習時，就會想起媽媽的淚水，然后又打起精神，自覺的學習起來。

　　我真的忍了好久，媽媽我想你，我哇哇大哭起來......

　　初中優(yōu)秀作文  篇83

　　書，是知識的源泉，是精神的食糧。知識的傳遞、精神的灌輸，不都靠的是書嗎？著名的作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”很多人看待書，就像看待一位神圣的使者�？梢�，書是多么的珍貴��？

　　但是，你有沒有想過，我們應該怎樣看書呢？首先，我認為，我們要讀好書。著名的作家冰心曾說過：“好讀書，讀好書，好讀書�！庇行┤寺犃诉@句話，并沒有把它的意思領悟全面，就盲目地在書海中“遨游”。他們不管書的好壞，拿起來就看。雖然有很多書對我們有利，但也存在一些不適合我們看的書，甚至有些書只會把你教壞，浪費時間其次，讀書要適時適量。我們讀書要在適當?shù)臅r候。大學的教育要教什么，我認為簡單地說，就是怎么讀書；怎么寫論文；怎么思考。所以在這兒就談兩件事：一是怎么讀書，二是怎么思考。其實這倒應了孔子他老人家所說的"學而不思則罔，思而不學則殆"。我就是在為這兩句話做注腳，談談具體來說怎么讀書，怎么思考。我是一個愛讀書的人，在生活中愛看書是一種人生享受的事情，我喜歡看著名作家的奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾？柯察金。？

　　作者曾說過人生最美好的東西，就是當一個人已經(jīng)不在人世的時候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務。人應該怎樣的活著才有意義？保爾？柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢？然而，保爾？柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒！

　　初中優(yōu)秀作文  篇84

　　那是小學時候的事了。

　　那時的我，不知為什么，有一種逆向心理，不管誰說我兩句，我都和他吵到底。也就是這種心理，讓我學會了寬容。

　　那天，我在做作業(yè)，一個平時很少來往的同學從我身邊經(jīng)過，一不小心，我放在桌上的墨水瓶被他的手舞到了桌子下面，墨水頓時撒滿一地。我驚了，他也驚了，一兩秒后，他似乎明白了什么，急忙道歉，這時，我的逆向心理又發(fā)作了，我不管那么多，一下子吵了起來，把他罵得無話可說，之后，我便時不時的去說他，還召集同學一起去罵他，他每次都偷偷的哭，我每次也都想過，是不是太過分了，但每次都又想“這是他自找的”。

　　這樣的情形，一直持續(xù)了一兩個星期。

　　一天下課的時候，他慢慢的朝我走來，我正準備又罵他一頓，這是，他從口袋里那出了一瓶新的墨水，我猶豫了，不知改不改說聲對不起，最后，因為我的一時沖動，把墨水朝垃圾桶扔了過去，他沒說什么，只是默默的離開了。又是一次，他又拿了一瓶墨水來，這次，他把墨水遞給我之后還加了一句對不起，我又一次猶豫了，但看到同學們都在笑他的傻。我就又一次的把墨水扔了出去。就這樣反反復復的持續(xù)了很久，而我每次都看見同學們在笑他，所以每次都把墨水扔了。

　　這天和往常沒什么不同，只是我的心總是揪得很緊，我怕，怕他又送墨水來，只是這天他并沒有來，我的心又開始翻騰了，心想：“他終于被我整跨了，哈”。

　　從今天起，一直都沒有收到他的墨水，只到有一天……。

　　那天，我看到他爸爸帶著他來了，他爸爸說，這段時間，他不停的要錢，說是要教錢，可沒兩三天，他又來要。我今天就是來問問，到底是怎么回事”。聽他這兒，我走開了，我的心就像被火燒了一樣。

　　第二天，我本來想去道歉的，可是久久都沒看到人，我問了老師，她說他爸爸把他送進了一所全封閉的學校。

　　我頓時傻了，久久不能定神………

　　這件事后，我學會了寬容，這也讓我知道了，一個人的寬容能使自己也得到寬容。

　　初中優(yōu)秀作文  篇85

　　曾經(jīng)聽人說過：人生就像一場旅行，在乎的不是終點，而是沿途的風景。有時候在想這風景是怎樣的旖旎，自己所經(jīng)歷的風景又到底如何絢爛。就在這無窮的遐想中，走過一個又一個春夏秋冬，可又始終沒有找到那本應如期而至的精彩。

　　看望窗外的場景，與自己想象的截然不同，起碼不應該這樣喧囂，這樣暗淡，這樣乏味。所以總會皺緊眉頭，發(fā)泄自己的不滿，傾訴自己的怨意。我就這樣毫無方向地尋找，只知道目的地是令人詫異的驚嘆，心中的風景就該如此�？僧斘艺嬲�發(fā)現(xiàn)它的時候，卻發(fā)現(xiàn)那令我詫異的竟然只是一張紙，易碎，而且毫無用處。所以不顧它的誘惑，狠狠撕碎，才發(fā)覺那之后的是一部無聲的黑白電影，而電影的名稱，正是往事。

　　猛然驚醒，回頭望向至今所走過的路途，原來那路周圍的，才是我想要尋的精彩！

　　我看到了我們美麗的歡笑，我們不甘的眼淚，我們杞人憂天的爭論。

　　我聽到了母親的叮嚀，父親的鼓勵，老師的教誨，還有朋友的安慰。

　　我聞到了花朵的芳香，空氣的清新，雨后的潮濕。

　　我感到微風拂面的溫柔，潺潺溪水的清涼，花瓣飄飛的寂寞，仿佛觸摸到母親手掌的溫度，看到父親手心的滄桑，聽到老師聲音的嘶啞。

　　我憶起每天注視著我離去，盼望著我歸來的目光；我憶起每天早出晚歸，忙碌奔波的身影；我憶起我收到的第一份禮物，看的第一部電影，得到的第一句關懷；我憶起我付出的第一次努力；得到的第一份收獲；寄出的第一聲祝愿。

　　這些經(jīng)歷證明著我的成長，而這些成長便是我人生旅途中最美的風景。

　　我的風景在別人看來或許并沒有那么精彩，或許并不是多么絢爛，或許僅僅是一部無聲的黑白電影。但對于我，卻都是最幸福、最珍貴的，因為它是屬于我的。再回過頭想起時，這些，便已足矣。

　　初中優(yōu)秀作文  篇86

　　她弱小的身影挺立在蒙蒙細雨中，雨水從她的額頭流淌下來，浸濕了單薄的襯衣，卻無法浸沒她臉上幸福等待的微笑……

　　“今天你們的試卷實在做得太差，學習進度又太緊了，放學加課講題……”老師青著臉，氣憤地怒吼著。別的同學都低著頭，像泄了氣的皮球，有的一定在心里暗暗偷罵。我卻一下著急起來，母親擔心我怎么辦�。�

　　滴滴，嗒嗒，滴滴，嗒嗒，時間已經(jīng)過了四點半，母親還沒見我回來，焦急地關閉了精彩的電視節(jié)目，剛才她一個字也沒有聽進去，又一次望了望轉動的時鐘，眼中凝聚了厚厚的憂慮，眉頭緊鎖，好像永遠無法舒張開來。片刻也沒有停頓，邁開迅速的小步子沖到陽臺上。身體貼著冰冷的瓷磚墻，雙手用力撐著窗架，脖子、甚至整個上身四十五度向外傾斜，急匆匆地向兩邊的小路左右張望�？匆姾臀蚁嘞竦纳碛暗膶W生都是一陣激動，而后換來的是沉重的失望和更多的焦慮。也許仔細地注視一下她，都能讀出母親對孩子深情的呼喚。

　　她就這樣站了二十分鐘，但這二十分鐘對母親來說，就如同二十年那般漫長��！她等不及了，一把抓果窗柜上的鑰匙，勉強地換了鞋，拉開大門就奔下了樓。什么也不管，什么也沒顧，穿著一件輕薄的襯衣，就在呼呼的風中不喘不停地向學校沖去。頭頂?shù)卦茲M滿的，變得一層又一層，也不那么潔白，隱隱有些灰色涌了上來。

　　她竭力以最快的速度到了學校。頭發(fā)上、額頭上的汗水都還沒來得及擦去，如絲般的小雨悄然而來，細細的，一根一根地打落在母親的身上。母親氣喘的粗大費力，臉上卻浮現(xiàn)輕松的笑來——因為教學樓的燈光還亮著。母親安靜地立在雨中，連躲都沒放在心上，只是久久地凝視著教學樓，默默地等待著。雨水和她的汗水集聚在一起，一滴、一滴地流淌下來。她單薄的衣服被浸濕了，一定冷極了吧！但挺立的身影和幸福的微笑更有力、更感動……

　　等待也許就是一種美，母親因為她對我的等待而美麗起來……

　　初中優(yōu)秀作文  篇87

　　看著眼前這張照片，我不由“撲哧”一聲笑了，眼前這個小女孩帶著帽子，手里拿著一條大魚，別提多開心了。這個女孩就是我，看著這張照片，我不由的想起了一個有趣的事。

　　那天，父母帶著我，和單位的朋友一起釣魚，還和一位廚師說好：“今天中午飯就吃釣上來的魚，誰沒釣上來就挨餓！”聽后我也顧不了那么多，拿上釣竿，沖上江岸，聽爸爸說，這江里有不少魚，最多還數(shù)鱸魚了，魚竿一揮，剩下的就是等待了，要知道，這可不是江南公園的釣魚，水清，魚多，為了結約魚餌，我特意將魚餌換成了玉米的魚餌。耐心等待，我想沒準一會我就釣上又大又肥的魚。大約二十五分鐘吧，看到魚竿沉了一下，我欣喜若狂，猛地一提，啊！實在出科意料，食被吃光了！究竟什么時候吃光的？我竟然不道，魚真是太狡猾了，不甘心，再來，情況和前兩次一樣，其他人都釣上來一寸長的小魚了，我豈善罷甘休。忽然一滴水珠落在了我的鼻尖上，抬頭一看，一片烏去正往這兒來呢！不一會豆大的雨點打在我身上，一陣吵雜聲我回頭一看，老爸、老媽還有一同來的叔叔阿姨正往事先搭好的帳棚里跑去，“甜甜！快過來躲一下雨，別在外面釣魚了�！蓖饷婢褪Ｏ挛乙粋�人了，回去？留在這？這時肚子又嘟嚕咕嚕的叫起來，不行為了我的午飯，釣魚！魚竿動了一下，一條魚被我提上來，可能是魚沒咬住食又掉了下去。我眼中閃出了希望，重新將它甩進江里，真有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的意境啊！正想著，魚竿猛的一沉，左右搖著，我使勁一拉，哦！一條大魚比別人的大二三倍呢！哈！功夫不負有心人，終于成功了！聽到聲音大家一起跑過來，“這么大的一條魚，好厲害呀！”耳邊傳來一陣陣贊美聲！“咔嚓”笑容定在了這永恒的照片中......

　　啊！這情，這山，這水，伴著這爽朗的笑聲回蕩在童年的回憶中！仔細想來釣魚還真是一個考驗人毅力的活動啊！

　　初中優(yōu)秀作文  篇88

　　抹青山半掩綠，一潺碧水一湖情。

　　尋一個塵封在江南的夢，縮放在這個春暖花開的季節(jié)。——題記

　　總想起在那煙雨蒙蒙的日子踏著濕漉漉的青石板小路尋找那江南二胡的一抹憂傷，盡頭的盡頭七旬的智者依舊撥弄他心愛的弦，聲音沁透在這個雨季。

　　說是尋找二胡的一抹憂傷，還不如說是尋找江南文化的殘夢。

　　江南的雨是多情的少女，傾倒了一代代的文人騷客，我依稀記得磚粉墻之中，有著太多的故事，尋陽歷史的沉積，那是文化的底蘊。

　　曾記得清明時節(jié)，雨落無聲遠處的杏林吐露著紅蕊，開得熱烈，黃昏，夕陽正紅，我聽見馬致遠在吟唱：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。好一首思鄉(xiāng)曲，唱得人流淚卻不心傷，橋下流水載著跌落的花瓣不知歸去何方水上小橋依舊承載著歲月的風霜，唯獨少了一份悠悠的秋思。

　　天空依舊下著小雨，我撐起了油紙傘，徜徉在細雨中的小巷，小巷在迂回盡頭是蒙蒙的煙雨，我也故作深沉地在雨巷中行，尋找一個莫名的路口，轉彎，然后期待邂逅，日記，可是我始終未能尋見那結著愁怨的丁香一樣的姑娘。

　　從雨巷中出來，我才知道，我什么也沒尋見，我才知道我尋找的江南正離開我的視線。

　　韓劇正抨擊著京劇，嘻哈唱腔代替了好好，連姑媽們的麻將也玩起了PK、復活制度，我懂得余秋雨《文化若旅》的心境了，就像我尋夢未得這般，不是惆悵，不是感傷，而是心碎。

　　的確，文化是包容的，是民族的，更是世界的，江南文化并非排斥現(xiàn)代文化，只是在外來文化中沖擊這個社會時，江南文化不能走向寂寥的雨巷，更不能丟棄它，我們的歷史曾因江南文化而縮放光彩，所以我們不能讓它褪色，更不能讓它湮滅。

　　一分情，一個夢，一種。

　　又是煙雨蒙蒙的日子，讓我們一起尋回失落的夢。

　　初中優(yōu)秀作文  篇89

　　2018年的春日，不過是恰好的一瞥，視野便漫入了無數(shù)碧綠，恰見滿眼的爬山虎隨風輕擺，又不絕向上生長，一個念頭在心中悄然萌芽。

　　那好看的紅瓦紅墻，與相得益彰的青藤葉，自此，成了我奮斗的目標。于是，便在放學后停下了撒歡，轉而規(guī)矩的讀書寫字；停下了曾不切實際的幻想，一心撲在學習上，挑燈夜讀，辛勤付出。終在2018年的夏天，有預謀的“恰”成了校園里小小的一株紫藤，不盡歡喜。

　　我方才明白，這分恰好的輕盈匯聚了日夜的心血，竟是如此沉重。而卻正是這份恰好，使我的生命多了無限可能。

　　在那個夏日，恰巧遇見了一群少年，相知、相伴，扎根在這片沃土之上，肆意生長：與之相伴競賽，與之競爭一職，與之學習新知，與之攜手不知不覺，如數(shù)傾注了兩個春秋。

　　時光輾轉，竟兜轉至了初三，許是因為即將升入高中的期待與緊張，班中氣氛一下變了樣

　　平日里時常吵鬧令人頭痛的噪聲，不知何時演變成了不約而同的朗朗書聲，帶著少年的青澀與心智上的成熟，飄進人心；樓道三角區(qū)笑鬧不止的歡快童真，悄悄回到了座位靜心學習偶爾，談笑變化，想起兩年前入學的稚嫩，想起初識時的拘謹無措，想起當初共同立下的《好漢歌》班歌和“清華少年班”的雄心壯志，想起那年出糗時的臉紅無奈少年們啊，不知何時，竟也淡淡一笑，那些朝花夕拾，那些舊事重提，悉數(shù)揮灑在一日復一日的辛勤中了，何其有幸，恰好參與了對方最美好的年少時分；何其有幸，如今能同處一班，共赴前程。

　　我們共同學習，共同進步，我們互相鼓勵，下課也交談著學業(yè)，交談著分數(shù)，交談著未來志愿，又共同在課堂上汲取知識，在課后勤思苦練，筆耕不輟，經(jīng)歷了陌生到磨合，經(jīng)歷了幼稚到成熟，如今，終能共言一句：“恰同學少年，風華正茂。”

　　中考即臨，共同奮戰(zhàn)，愿在那時相會，再說一聲“恰好”。

　　初中優(yōu)秀作文  篇90

　　何為醫(yī)？

　　眼前似蒙點兒煙云。媽媽帶我去醫(yī)院，尋思著配副眼鏡。我卻怕戴上后就摘不下來了。測完了視力驗了光，醫(yī)生卻友好。

　　她姓李。等待過程中，前面一位媽媽來治偏視，李醫(yī)生見她孩子在玩手機，便告誡孩子媽媽：“千萬別讓孩子迷上手機！不然以后眼睛很難治�！蹦莻�媽媽點點頭。“你現(xiàn)在最重要的就是術后保養(yǎng)……”李醫(yī)生挺親切，是真正的醫(yī)生。她似手很懂人心，填了我右眼的50度，便看著我：“放心吧，只要控制著用眼，應該不用戴眼鏡。”我這才放下心。她額上有許多斑，看來歷經(jīng)滄桑，兩眼雖老，卻如泉水般清澈，聲音抑揚頓挫，我欣賞著。她并不總說“不能”，只告訴我“應該”，便令我極欽佩了。

　　后來，腳上長了些東西。去同一醫(yī)院看皮膚科，所遇醫(yī)生卻頗為不善，含糊地應對著問題。我們剛進去時，她還在看手機，隨說一句“不要著急”。確認完病癥，媽媽只問了一句：“去哪里取藥？”她便回懟：“去哪取藥都不知道？”看她那小小鏡框里鄙夷的目光，我差點拍案而起，終究不過是笑了笑。

　　醫(yī)生，最需要的便是耐心、仁愛。那皮膚科的那個醫(yī)生，即使遇到病人的親人的不健康行為，也應該是不管不顧，甚至于希望吧——趕緊病，趕緊病，病了好來讓我賺錢！卻不似李醫(yī)生了。不說庸醫(yī)乏術，卻是個奸醫(yī)吧。做醫(yī)生的人大致分為兩種：一是既為了謀生也為了夢想與救死扶傷；二是單純看醫(yī)生的工資高。而皮膚科的那個醫(yī)生明顯屬于后者了。實不愿稱她為“醫(yī)生”，但也不得不了，畢竟心胸寬廣些總是好的。

　　但似迅哥的《父親的病》中那兩位“名醫(yī)”，卻是為世所不能容納得了。即使中醫(yī)確是“精于內(nèi)”，那么中華歷史上也不乏扁鵲、華佗、李時珍之類的人物了。再看那個醫(yī)生，雖說是“奸”醫(yī)也實不至于哄騙者，倒也不似這般討厭了。

　　而《父親的病》中“醫(yī)者，意也”許是對的，不過此“意”意為圓滑而正直者，似老師說“外圓內(nèi)方”之人，也實不為錯了。

　　初中優(yōu)秀作文  篇91

　　或者說，在女人心目中，男人的幸福簡直庸俗不堪，而在男人心目中，女人的幸福簡直莫名其妙。

　　可見幸福是因人而異的。這個世界上，沒有絕對的幸福；沒有絕對的不快樂。當然有一點是肯定的：幸福一定是自己創(chuàng)造的。別人給不了你，用錢也買不到。它是通過用心去愛和珍惜生命來體驗的。如果你想靠別人給的，那就是你的悲哀。

　　我曾經(jīng)看過一本書，說一個天生快樂的孩子和一個天生不快樂的孩子對生活的態(tài)度完全不同。生來快樂的孩子看到自己的臥室里有一堆馬糞，立刻跑到爸爸身邊，興奮地說：“爸爸，爸爸，太棒了，我的臥室里有馬糞，附近一定有小馬。我們?nèi)プ�來騎！”。天性不快樂的孩子看到臥室里有一堆新玩具，卻很難過，一點快樂都沒有。爸爸問他為什么不開心。他說：“這么多漂亮的玩具，我都擔心被別人偷了。”

　　可見，快樂與不快樂取決于你對生活的態(tài)度。樂觀就是以樂觀的生活態(tài)度對待困難，讓一切都快樂；悲觀是指一切順利，就會憑空想到一些困難，永遠不會快樂。這就是快樂和不快樂的本質(zhì)區(qū)別。

　　有一種哲學幽默說，同一個甜甜圈在樂觀主義者眼里好吃又快樂，因為它是甜甜圈；在悲觀主義者眼里，因為有一個洞，所以覺得遺憾，不開心。我覺得這很好的證明了幸福的本質(zhì)區(qū)別。

　　其實任何事情都有自己不一樣的一面，并不是眾目睽睽之下的全部。很多時候，你所尋求的，你的眼睛會看到。就像你抑郁的時候，永遠看不到陽光燦爛；心情好的時候，噪音就成了興奮的象征。這恰恰是因為每個人內(nèi)心的態(tài)度不同，導致有的人快樂，有的人不快樂。

　　真的，朋友，外面的世界也一樣。請不要羨慕別人，因為你自己可以做到。認為每個人面對的都是同一個世界，同一個社會，甚至同一片藍天下的世界末日。不是只有你一個人面對。別人可以開心。為什么不能？

　　從自己做起！改變內(nèi)心的心態(tài)，用快樂的心態(tài)對待每一件小事，一切都會快樂。

　　初中優(yōu)秀作文  篇92

　　說起我最喜愛的動物嘛，當然是小狗咯!小狗不是什么珍稀的、漂亮的動物，它比不上孔雀的漂亮，小白兔的可愛，但我依然最喜愛它，就比如我家的豆豆，是我最喜愛的動物之一。豆豆這個名字是我給他取的，今年八歲了，它的名字是不是很好聽!

　　我們家院子里有三只小狗，是一個幸福的家庭：爸爸灰灰、媽媽白雪、兒子豆豆。

　　爸爸灰灰十分勇猛，保護著白雪和豆豆，它有一身灰色的毛，光滑發(fā)亮。媽媽有一身白毛，總不能叫“白毛”吧!人家好歹也是個“女主人”，所以叫它白雪。兒子則非常調(diào)皮;整天總溜來溜去，它繼承了白雪一身毛絨絨的白毛，圓溜溜的眼睛常常蹬的大大的，得名豆豆，像圓圓的豆子一樣可愛。

　　一家子數(shù)豆豆最可愛也最調(diào)皮。一雙黑溜溜的眼睛骨碌碌地轉著，尾巴一個勁地搖著，似乎很開心。豆豆調(diào)皮起來誰也拿它沒辦法，躺在地上打滾，刨土刨地，咬花草�？墒牵�就算誰也沒辦法，只要開飯了，它的鼻子就開工，放下手上的活兒，吃飯去了。這也是它可愛的一面。尤其是我準備要出門的時候它就第一時間跑到大門口外面等著我，然后一股腦的跳到我的車籃里，讓我?guī)е�它一起出門。更讓我佩服它的是，它還有認路找人的本領。我媽媽有時候喜歡出去打牌，我就找不到她人，但是，只要有豆豆在，我就不用害怕找不到我媽媽。更讓我感動的是它還會保護我的兒子，每當我兒子走到馬路的時候，它總會跟著他，一路做兒子的保駕護航的那個領頭人。

　　小狗雖調(diào)皮，但卻有一種盡職的精神。每當我們躺在溫暖的被窩里舒舒服服地睡著時，豆豆卻毫無松懈地環(huán)視著院子里每一個角落，忠守職位，保衛(wèi)著家里的安全，只要一聽到有動靜，它就汪汪的叫個不停，好像要趕緊把壞人打跑。這種敬業(yè)的品質(zhì)，不值得我們學習嗎?這種品質(zhì)，也是我最喜歡的。小狗是人類的好朋友，我們更要好好保護它。

　　初中優(yōu)秀作文  篇93

　　伴隨隨著炎熱地逝去，秋天悄然而至。身處城里，感覺不到秋收的喜悅；身在故鄉(xiāng)，又體會不到詩中那濃濃的秋思。但是，秋天就在我身旁，我能看到她，秋天告拆我，把她寫下來吧。秋天是多彩的，絕不限于金黃。枝頭換上了迷彩裝，有的是枯黃色的，有的是淡黃色的，還有的仍是綠色。馬路兩邊的樹木全都如此。斑斑駁駁，使人愉悅，令我浮想聯(lián)篇。

　　秋天的多彩，雖比不過春天，但也別有一番風韻。一串紅、菊花竟相怒放，那枯干的月季枝頭頂著一抹如血的殘紅。中秋左右，蜻蜓和蝴蝶一下子全都冒了出來。在陽光下，它們翩翩起舞，向人們展示它們那優(yōu)美的舞姿和漂亮的衣裳。

　　秋天的天格外藍，格外高；云彩則特別美。仰望蒼穹，仿佛已步入仙境，引出無數(shù)美好的遐想。

　　大雁也陸續(xù)南飛，時而排成“人”字形，時而又排成“一”

　　字形。它們飛過城市的上空，沒有留戀，也不停歇，它們知道要飛向南方。它們啼叫著，告訴我們：“明年我們還會回來的。”

　　秋天同樣體現(xiàn)在小學生們的作文本里，“秋天來了，樹葉黃了，果子成熟了�！边@句在幾年前就老掉牙了的話，至今仍然“百用不厭”。

　　記得那年，老師給我們布置了一篇寫秋天的作文。令我啼笑皆非的是，班里一大半的同學竟寫上了：“秋天到了，小麥成熟了，秋風一吹，山野里麥浪滾滾�！钡恼Z句。我們這些城里的孩子們�。∏锾毂静皇招←�，卻非要寫上“小麥成熟了”；山野里本不長糧食，而我們卻寫上“麥浪滾滾”。結果，當然是被老師暴批一頓。

　　秋天，在詩人眼中是凄涼的，在農(nóng)民眼中是喜悅的，在孩子們眼中是快樂的。秋天，你在哪里？在怒放的菊花里，在五彩斑斕的蝴蝶中，在小學生們的作文里……

　　我愛你，秋天。愛你那風和日麗，愛你那天高云淡，愛你那秋高氣爽！

　　初中優(yōu)秀作文  篇94

　　理解可以連接無數(shù)顆心，為它們架上一座橋，將溫暖互相傳遞，將煩惱逐漸沖淡。

　　在一個暑假里，我領表妹去漢堡店吃漢堡。一通大快朵頤后去付錢，才發(fā)現(xiàn)錢沒帶夠。這可把我給急壞了，雖然我是真心想回家取錢來還，但就怕老板不信。畢竟，我不認識她，她不認識我，如果我真一去不回，她不認識我，如果我真一去不回，她去哪要錢？（雖然我不會做這種事。）“阿姨，那個，我能回家取錢嗎？我是真的忘帶了！”面對我語無倫次的表達和表妹的解釋，老板付予我們微微一笑，說：“回去吧，我能理解你們。誰還沒個忘性了！”

　　我和表妹旋風一般沖進家門，取了錢就往回走，腳都不站。把錢交給阿姨，我們?nèi)玑屩刎摚�阿姨似乎吃了一驚，但也很開心。后來又去了幾次，閑聊中阿姨告訴我，當她還是個小女孩時，她也經(jīng)歷過這種事。那時，她去買糖卻忘記帶錢，老板也是允許她回家取錢，就這樣，她吃上了甜甜的糖果，但忘帶錢的窘迫卻記憶猶新，所以當我和表妹忘帶錢時，她才會毫不猶豫的讓我們離開。而當她所以我們吃“霸王餐”時，我們回來還錢對她來說是莫大的欣慰，她很高興我們理解了她的擔心。

　　看，是理解架起的心橋，使溫暖互相傳遞。

　　上了初二，因為我是后轉來的，在最初，我有很多知識都跟不上。語文沒背過，數(shù)學沒聽過，英語沒學過（拓展），原本的熱情一下子就被冷水澆滅了，這使我感到煩惱。回到家，免不了要和母親大倒苦水。母親每次只是靜靜地聽著，在我停頓下來的時候講一句，我能理解你。然后給我講她小時候的故事。母親小時候也轉過學，也因授課進度不同而跟不上，但她暗地里下功夫，認真學習，最終考取了好成績。母親告訴我，當她怎么學都感覺好不會時，她也很煩惱像我一樣。這種將心比心的理解使我感到快樂，在幾次交流后，心中的煩惱被洗涮干凈，我又有了前進的動力。

　　看，是理解架起的心橋，使煩惱被洗涮干凈。

　　有一座心橋叫理解，它連接了無數(shù)人的心，為無數(shù)人帶去了溫暖為無數(shù)人驅走煩惱。

　　初中優(yōu)秀作文  篇95

　　粉絲是每個人最喜歡的玩物。扇子的應用很早就開始了，在晉代之前就已經(jīng)使用了。到目前為止，它的形式?jīng)]有太大變化。最常見的有萬扇、折扇、葵花扇、香蕉扇。它的制作也很講究。宛扇制作精巧，與俗蒲扇大相徑庭。宛扇像北平的富家子弟，蒲扇像山村的淳樸村民。

　　在古代，扇子很受女性的喜愛，她們不僅用扇子來扇風排汗。他們要么裝飾，要么藏丑，要么寵溺，要么玩樂，要么送情。

　　中國古詩里經(jīng)常提到粉絲。唐代詩人王昌齡說：“金殿開笤帚，圓扇常喪。玉顏雖不及西方寒鴉，但仍帶著昭陽的影子。講的是宮廷里的女人，看不到國王的痛苦，拿著圓扇子亂逛。杜牧有一個“銀燭秋光冷畫屏，和一個小風扇撲騰螢火蟲。白天秩序中的夜涼如水，坐著看牽�；�織女星。夏天用風扇降溫，秋天就沒用了。所以古詩詞中經(jīng)常用秋扇來比喻拋棄女性�！端疂G傳》里有：“紅日如火，野田苗半焦。農(nóng)夫心煮如湯，子孫抖扇�！边@是用粉絲來表現(xiàn)貴族生活的安逸。

　　中國古典戲曲中，有很多與粉絲有關的故事情節(jié)，如《西游記》 《紅樓夢》 《包公案》等。也有很多人用粉絲作為自己的劇名，比如《桃花扇》 《買花扇》 《檀香扇》等。西方的劇也有粉絲作為名字，比如劇《少奶奶的扇子》，用珍貴的羽毛粉絲來表達女主的氣質(zhì)。

　　揮扇，是飄逸（如諸葛亮）。古代文人也喜歡在扇子上畫銘文，既避免了扇子的單調(diào)，又增加了優(yōu)雅。唐寅和鄭板橋留下了大量作品。

　　粉絲還有其他用途。交流的時候做禮物，戀愛的時候送愛情，店里做廣告，大熱天遮太陽。《南齊書》記載：“你在南方的時候，會被你的腰弄瞎。”唐頌文志的詩說：“拿著綠色的扇子，有時遮住太陽的影子。”

　　而小粉絲，卻蘊含著東方文化的深刻精髓，對應著哲學的一句話“一粒沙看世界”。

　　初中優(yōu)秀作文  篇96

　　今天我們要秋游啦！目的地定在農(nóng)科奇觀也稱農(nóng)科所，聽說游戲項目很多，有植物栽培，手工制作面條，插秧比賽等等。令人眼花繚亂，目不暇接。其中我最感興趣的就是“農(nóng)作物采挖”和“植物栽培”了。讓我來給大家講講其中幾項吧！

　　首先，我們的第一個項目就是傳球友誼賽，我們班和一班pk。游戲規(guī)則就是用大約是半個水管一樣的小容器拼成一條直線，使小球順利通過，并且要一個疊在一個上面，不然球就會被卡住，如果手指擋住了球，那直接出局。比賽開始了，我看到球在一直向我滾來，從不停下，我還是有些心神不寧，總是有些害怕球從某一個地方滾到地上，所以屏息凝視，目不轉睛的望著球，球滾到哪里，我的眼睛跟到哪里。終于，球滾到我的容器中，差不多就十秒吧，球已經(jīng)滾的遠遠的了，我的擔心也隨之消失了，但球沒有走遠就掉在了地上。這個游戲我們雖然輸了，但我還是很快樂，因為這是靠集體才可能完成的任務，讓我明白了團結就是力量的道理。

　　下一個項目我挺喜歡的，好像是去做陶土吧，我和陳靖恩一起做，首先把土圈成一個圓盤，那就是杯底了。對了，我和他就是要做一個杯子，我們同心協(xié)力，弄壞了也不責備對方，很快杯子就做好了，挺可愛的。不過不知被誰一碰，杯子變了形，我們干脆把杯子改成了盤子，還用小刻刀刻了個小愛心。（雖說看起來有些，飽經(jīng)風霜的）

　　現(xiàn)在我們要到動物樂園里看動物，而且自由觀看！一進門，就可以看到許多鴿子高雅地收起翅膀，輕輕地啄著光滑的地面尋找食物，我買了兩包鴿糧，吸引鴿子聚集起來，很快鴿子就來了四五只，我往地上扔鴿糧，想看鴿子有沒有防護能力，邊扔邊走，帶著他們遠離鴿群，我不小心扔個鴿糧扔得太用力，把他們嚇得驚慌失措，四下逃竄，看來他們只有保護自己安危的能力，并沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙到別處去了。

　　我今天非常開心，因為我學到了許多知識，今天的學習如割草一樣輕松，似乎要輕松到變成一朵云兒飛向藍天。

　　初中優(yōu)秀作文  篇97

　　風刮得很緊，雪花像扯了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。

　　難忘

　　那年地冬天格外冷，她走了，她像那片雪花一樣毫無目的地飄走。我無法忘記，她離開時的背影。她如天使般來到了我的身邊，又如惡魔般離開了我，她的離開傷到了我的心。想起往年的冬天，這個冬天似乎少了些什么。小時候的我們，小打小鬧，倒是給家里添了不少歡喜，不少煩惱。我們總是惱怒的打鬧著，卻又總是開心地和好如初。想想往事，真是讓人難以忘懷呢！這個冬天格外的冷啊！

　　忘記

　　又是一個冬天，她回來了。但這次卻回來了兩個人，一個男人和一個女人。他們的關系似乎很親密，可能因為我這個人不善于和陌生人相處吧！我和那個男人不是很太平。可恨的是，當我們在爭執(zhí)時，她似乎變了，她不再是從前的那個她了，她不僅不護著我，反而還幫著那個男人說話。他似乎忘記了我的存在，我在她的心中似乎失去了原有的地位。我如那片雪花般，漫無目的地在她的心中飄著，這個冬天格外的冷。

　　無忘

　　又是一個冬天，她又回來了，可這一次卻只有她一個人，那個男人不見了。我好奇地問她那個男人去哪了，她卻對我默默不語。見這個樣子，我也在心中猜到了些許。我頓時條件反射般地沖上去抱了抱他，她瞬間就哭出了聲。我安慰了好一會兒，她才停止了哭泣。幾天過后，家里好像有什么東西回來了似的，家里充滿了活力。后來我問她，那個冬天是不是因為那個男人而哭泣的。她說不是，好奇的我又追問了句，那又是為什么呢？她說是因為那個冬天，我抱了她，讓她明白了，在我的心中還有她這個親姐姐，所以她感動得哭了。

　　回想過去她回來時，我從未喊過她，也更不可能抱過她。是��！不是她忘記了我，而是我忘記了她�。∷�才是那片毫無目的地飄著的雪花��！

　　這個冬天格外的溫暖！

　　——后記

　　初中優(yōu)秀作文  篇98

　　真，好！

　　假如有一本書是《智慧》，那么它的第一章必定是《真》。

　　真，是以誠待人。有的人家財萬貫、穿金戴銀，他們看似“高貴”，卻是誠實世界里的“低賤”之人;而那些誠實守信的人，才是真正高貴的人。謊言掩蓋了人們內(nèi)心的恐懼與不安，卻無法帶來真正的安慰;只有誠實才能消除說謊的波瀾，撫平內(nèi)心。盡管如此，在現(xiàn)實生活中，依然有許多人為他人的誠實守信而驚訝，卻沒有人為他人的虛偽欺騙而震驚。

　　真，是正直不阿。只要正直，就不懼誹謗。正所謂“身正不怕影子斜”。富蘭克林說：“污物可以粘到泥墻上，卻無法附在磨光的大理石上�！闭�直的人既不收他人錢財，也不聽他人奉承。于謙兩袖清風、不奉承、巴結他人，是正直不阿的表現(xiàn)�！罢妗迸c“正”常常同時出現(xiàn)，因為正直是行動中的“真”。

　　真，是不加修飾。有一次，孔子得到一個賁卦——吉祥的卦象，意為修飾得很好的卦象。孔子卻長嘆一聲，心中不太平靜。子張不理解，上前問原因�？鬃诱f：“賁卦修飾的顏色并不是真正的顏色�。〔还茏鍪裁词�，事物的本色才是最重要的。就如同白色就是白色，黑色就是黑色，而這賁卦本身的顏色又是什么呢？”白玉之所以無需雕琢，珠寶之所以無需裝飾，正是因為它們的本色才是最美的！

　　真，是真情實意。情感不是做出來的，而是發(fā)自心底的表現(xiàn)。有的人出了一點小事就大呼小叫，哭天喊地，這是目的性的情感宣泄，而非真誠的情感溝通。只有真情實意，才能博得他人的共情，引起他人的情感共鳴。

　　總而言之，真，是這個世界上最美好的品格。一個人不管怎樣，只要他從心底變成了“真”的，他就是一個勤勉的人，一個正直的人，一個高尚的人，一個有資格俯視他人的人。

　　冰心奶奶說：“童年是夢中的真，是真中的夢。”讓我們一起從孩提時代就守護這個世界的“真”！

　　初中優(yōu)秀作文  篇99

　　還記得我上二年級時候發(fā)生的一件令我終生難忘的事，你們也想知道吧？那就聽我慢慢道來。

　　那時媽媽騎著車帶著我去俱樂部旁交電話費，正好路過東區(qū)的一條兩旁長著郁郁蔥蔥的桐樹的小道，我們邊欣賞東區(qū)的風景，邊緩慢地行駛著。忽然，老媽雙眼一亮，對我叫道：“堯堯！快看！有一只不會飛的小麻雀！”我聽了，趕緊催媽媽領我看。我們便趕緊跳下車，懷著疑惑的心情朝小麻雀所在地奔去。

　　一到了小麻雀身旁，我興奮得頭突然熱了起來。媽媽叫我把小麻雀逮住，但我像遇到了黑熊一樣，一動也不敢動，還有點想退縮。媽媽問我：“咋回事，咋不敢動了？”我的心里毛毛的，說：“我害怕。”“看你那樣子，連麻雀的不敢捉，真不像個男子漢！”媽媽只好自己逮。我也不知道怎么回事，越靠近小麻雀我就越害怕，可能是我從來就沒有接觸過這種東西的緣故吧。

　　交完電話費以后，我問爺爺小麻雀該怎樣處理，爺爺?shù)幕卮鹆钗掖蟪砸惑@，竟然讓小麻雀自生自滅！其實我也知道，我們?nèi)耸俏共换钏�的，它需要它的媽媽，只有它的媽媽才能教會他捕食、教會他飛翔。我和姐姐只好接受現(xiàn)實，懷著悲痛的心情把小麻雀送回了原來的地方。這時，一只比小麻雀大很多的大麻雀如饑似渴地飛到了我們身邊，嘰嘰喳喳地叫著，看起來很焦急的樣子。

　　我和姐姐像是被別人控制了一樣，不由自主地把小麻雀放下來。小麻雀見到了老麻雀后十分依偎著它。我似乎明白了，那只大麻雀原來是小麻雀的媽媽。我和姐姐十分高興，因為小麻雀和它的媽媽重逢了。正當我們高興時，麻雀媽媽突然飛了過來，企圖攻擊我們，我和姐姐連滾帶爬地跑了回去，她一定把我們當敵人了。

　　直到現(xiàn)在，每當我回想起老麻雀和小麻雀重逢時那失而復得的激動時，我就感慨萬分，如果當時我沒那么頑皮，它小麻雀母子是不是就不會受到傷害了！這件事深深地印在了我的腦海里，到現(xiàn)在還不能釋懷呢。

　　初中優(yōu)秀作文  篇100

　　蝴蝶歷經(jīng)振翅的考驗，也能夠憑借它單薄的羽翼飛過蒼茫的大海；一雙襤褸的草鞋歷經(jīng)遠足的考驗，也能夠憑借繩結的韌勁，領略沙漠里的落日紅光；那些破碎的瓦礫，也可以歷經(jīng)一次次的考驗，重新黏連成華麗的瓷瓶。縱然是殘垣廢墟，在時間的考驗里，也會生出財富的光影。所有陳舊的事物，也許在時間的考驗里逐漸被人遺忘，但對于那些積淀許久的事物來說，考驗只是一個加固的過程，它們在歷經(jīng)無數(shù)的考驗之后將變得不朽，永不死去。

　　就像我們古老的中國文字，一筆一畫之間所構筑的意象，在竹簡錦帛之上栩栩如生，在龜甲獸骨之上顯得斑斑駁駁卻又那么剛正不阿。每一筆都顯露著中華民族的不屈與堅毅。在世界文字的洋洋大觀里，洋溢著中華民族泱泱大國的浩然正氣。

　　曾經(jīng)，那些美麗的詩詞從才子佳人的皓齒間流瀉而出；曾經(jīng)，那飄逸的蠶頭燕尾、一瀉千里的狂草躍動于提案之間；曾經(jīng)，那墨暈輕漾、淡墨飄香的水墨佳作裝幀在卷軸之中，裝飾于粉墻之上。

　　曾經(jīng)，有人提出將漢字字母化；曾經(jīng)，有人想要遺棄我們的傳統(tǒng)文化。歷史上有秦始皇的焚書坑儒，又有無數(shù)的珍貴典籍在戰(zhàn)亂之中流落異域，還有無數(shù)的書畫在歷史變遷中毀于一旦。曾經(jīng)，有過多少的劫難籠罩在中華文化之上，又有過多少次的霧靄沉沉無盡頭？

　　當年，英法聯(lián)軍一把火燒光整個圓明園，于是，這個“萬園之園”只留得一壁殘垣頹然望著那片依然明凈的天空�，F(xiàn)在，汶川一場大地震，震塌了江畔的二王廟，那些脆弱的陶瓷在地晃山搖之中粉身碎骨，那些沉寂了千年的古器，在地震強大的威力震懾之下零落成泥。

　　但是中華文明一直在崛起。世界各地的“漢語熱”在繼續(xù)，“孔子學院”在興起。從祥云火炬里的漢文化底蘊到火炬?zhèn)鬟f手衣服上的鳳凰圖騰，中華文化一直在孕育新的生機。

　　中華文化在水與火、時間與空間、天災與人禍的考驗里踽踽獨行，前方的光與影照亮了中華文化前行的路徑。

　　初中優(yōu)秀作文  篇101

　　夏日匆匆到來，才知冬季的肅殺早已遠逝。至于冬季的那道傷，在和煦的春日沐浴之后，早已結了癡，只是，在這個夏季艷陽高照時，當疤結了癡，就會更加敏感。這座城市太過喧嘩，為尋得一方寧靜，我如孤魂般狼狽地從底樓穿梭到樓頂。那確是一片安寧之地，脫下污漬滿布的鞋子踏入那片綠草如茵地。

　　我是應該感謝樓下鄰居的辛勤勞作，是他們孕育出這片圣潔之地。我輕輕地躺下，瞬間，濃密的綠輕輕地將我呵護著，心便深深地沉迷于這種溫潤的綠中。撂開額前的黑發(fā)，藍藍的天空中，潔白的云兒悠悠地蕩漾著。天邊有一輪金黃的、閃閃發(fā)光的日，靜懸于天際。張開手臂，盡情的享受夏日賜予我的溫暖與光明，還有夏日熾熱的愛。沐浴著夏日，我的思想也隨之波動。這片安寧不得不讓我用理性的思維去思考很多事。

　　這樣美的環(huán)境讓我有一種想哭的感覺。但是我必須得為自己找一個哭泣的理由�？奘裁�？哭我的親情？哭我的友情？哭關于冬季的傷？哭我人生的悲慘？不會了，再也不會了，我不知道，關于這些的神經(jīng)末梢麻木后，眼淚還有多少作用？現(xiàn)在的我已經(jīng)很堅強，內(nèi)心已足夠強大？因為早已不會哭泣？想了很多，過去的、現(xiàn)在的、還有以后的。

　　思想終于停止，大腦不再繁復。我望著頭頂?shù)哪禽喬�陽。發(fā)呆，腦子一片空白。突然，我想起了那個關于中秋的事，奶奶是月，守護著大地，那媽媽會不會是我頭頂?shù)哪且惠喨漳兀课倚⌒囊硪淼啬剜�著“媽媽”，突然，就在那一瞬，我看見了日光強烈的一閃，我知道了。

　　那一定是媽媽，原來她一直都在。父親不在身邊，母親走的時候，我還不懂事，沒有人告訴過我母親的祭日，也從未有誰去祭奠過她，因為這樣，我常常埋怨自己的不孝。“母親一直都在”，在這個綠草如茵的初夏我才發(fā)現(xiàn)。我選擇躺在綠茵地里，張開雙臂，接受日光的洗禮，從此祭奠太陽，祭日，祭我的母親！

　　初中優(yōu)秀作文  篇102

　　歲月的流逝比之我現(xiàn)在正在經(jīng)歷的每一分每一秒，都顯得太過不知不覺。仔細想想，我應當是一個愛懷舊的人。大大小小的影片、動畫片中，我總是看見每過去一天就撕掉一頁日歷的場景，但我更鐘愛于現(xiàn)在的日歷，每一個日子都那么明確，讓我還可以因此想起很多事情，果真，時間是歲月足跡最好的見證者，所以，握緊你擁有的每一刻。

　　每一次成長都注定要經(jīng)歷太多事吧，就像從放下童話書開始，從拿起古詩詞鑒賞結束，這就是一個成長吧，它一直很簡單，一如我從以前開始為了“長大”而執(zhí)著于奮力拼搏，獲得成果�！俺砷L”囊括了太多方面的改變，當遇見一個認識的長輩，她說“這么久不見，你真是長大了。”可能是從外表、年齡來判斷，而當一個熟知我的人由衷的感嘆：“你長大了�！蹦菚r候的心情一定比任何時候都要喜悅，因為我已經(jīng)被肯定，已經(jīng)成長。

　　成長的足跡在記憶里一定是一幅最清晰美麗的圖畫，它飽含著夢想，歡樂以及不可缺少的挫折和痛苦。雨過天晴是一個最能激勵人心的詞語，永遠不要害怕人生路上的挫折，不要回避痛苦，那只是一場雨，雨過之后，晴朗的陽光會帶給我們溫暖，它也洗凈了你的心靈，它像一陣匆匆掠過的風，匆匆在你耳邊留下一句話語“永遠不要懼怕暴風雨，你要在其中學會堅強，那么雨過天晴之后，你眼前的天空，定是一幅最澄凈唯美的風景�！�

　　每當我發(fā)現(xiàn)日子在一天天向著六月份靠近的時候，我就知道，一年又要過去了，兩個學期又要結束，最終的檢測又要來臨了，新的假期不遠了。時間總是無聲無息地向所有人傳達訊息，它說你長大了，你便是真的已經(jīng)在懂事了；我不知道我的時光足跡已經(jīng)有多遠了，世界上總會出現(xiàn)真正適合你的生活，你要拼搏，你要等，你要向大家證明，“我可以成功”。

　　無論何時何地，請珍藏好你的足跡，讓自己在挫折面前微笑，在歡樂面前謹慎，在未來面前努力奮斗。

　　初中優(yōu)秀作文  篇103

　　佇立窗前，靜默沉思。

　　俗話說，一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。這是第幾場雨了？雨后的天，陰沉著臉，空氣濕漉漉的，帶著絲絲縷縷的寒意，一陣風吹過，樹葉無奈地離開了樹的懷抱，輕輕的，柔柔的地翻滾著，旋轉著飄落到小湖里，驚起了一圈圈波紋，也激起了一串串思念。

　　獨自漫步在雨中，看著腳下的坑洼，一大片漣漪成圓環(huán)狀由小變大，周而復始。這時才明白林俊杰《江南》里的歌詞＂圈圈圓圓圈圈＂形容的不僅是雨滴落地成的圓環(huán)漣漪，還有我對你，＂天天年年天天＂的思念。

　　初遇她，是在上海念書時，她是江南生人，生活在吳儂軟語中，本應溫和的她對我們卻十分嚴厲。課堂上她總是鎖著眉頭，黑色的鏡框下藏著犀利又駭人的眼睛。七八年過去了，我依然懼怕她那兇巴巴的眼神。

　　第一堂課起我便不喜歡她。粗獷的聲音刺痛著我的耳朵，總會因為一些小事狠狠的批評我們。這些都不像是一位英語女教師的風格，他布置作業(yè)永遠是最多的，那時每天都要為英語作業(yè)發(fā)愁，正因為這些，我打心底的不佩服她。

　　那一年我因運動受傷需要在家靜養(yǎng)兩個月，那兩個月我錯過了很多很多堂課，也無緣各種游玩活動。難過中又夾雜著幾分頹廢，剛好又是雨季，江南那雨總會連著下幾個星期。那天，我同往常一樣翻動這枯燥的書本，一陣敲門聲打破了沉寂。母親忙去開門，我定睛一看，立馬露出驚愕的神情，是吳老師！我第一眼就撞見了那犀利的目光。她拎著牛奶和幾袋水果向我打招呼，那好像是我第一次看她的笑顏。先是驚異，再是感動，如果不是她的到來，我真以為已被全世界遺忘了。她對我的鼓勵和關愛溢于言表，不僅是督促我的學業(yè)，更是赤誠的人文關懷。

　　她向我道別后，獨自撐著傘，走著。我艱難地爬起來，透過窗外，望著她的背影，我的眼角濕了。

　　思念如白馬，自別離，未停蹄。

　　初中優(yōu)秀作文  篇104

　　我們時時刻刻都在等待。每一分，每一秒，每個人。等待仿佛已成為了我的一種習慣。從兒時到青春，從過去到現(xiàn)在。在幼兒園時，無憂無慮卻在等待長大，那時。我覺得長大就是自己可以買冰棍吃，自己想干什么就干什么。就是這樣簡單。在歡聲笑語中，帶著無限的憧憬，等待，結束了最美好卻又最短暫的童年。讀小學時，我依然在等待。就像歌里唱的那樣：“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年。”

　　那是的等待就是下課去跳橡皮筋，放學去門口的老頭兒那里去買麥芽糖吃雖然功課很多，但是我很快樂，很滿足。在同樣簡單地等待中，我度過了小學時光，帶著對未來的憧憬踏入了中學的門檻。在讀中學時。也就是現(xiàn)在，我在等待什么？我在等待未來。我不再有曾經(jīng)的幼稚，但我還未長大，一只腳已經(jīng)踏入了青春的門檻，身后是兒時的歌謠，還有曾經(jīng)那些簡單到不能再簡單的等待；前方將是一次又一次的挑戰(zhàn)，他們不再是曾經(jīng)那些簡單的心愿，而是現(xiàn)實。我不能在想小時候那樣，只想著石頭剪子布了。前方啊！我在等著你的挑戰(zhàn)，你也在靜靜地等著我吧！

　　驀然間發(fā)覺：每一次的等待都是成長的開始，也標志著另一端歲月的過去。等待是愛的表現(xiàn)。這是一件發(fā)生在兩年前的事：有一天，我要去A中學參加一場比賽，是爸爸開車送我去的。當我打開車門走出去時，爸爸說：“我等著你，去吧。”當我比賽完后，我走到車邊時，發(fā)現(xiàn)他睡著了。我才突然想到他昨夜在房間里加班時的場景……他睡著時，我看到了！我看到了他那對烏黑的頭發(fā)里已經(jīng)長出了；他的眼角已經(jīng)有了皺紋和那沒睡好留在臉上的黑眼圈……我很難過，也很感激。

　　爸爸為了維持家里的生計，為了讓我們生活的更好，那樣的努力……這個場景我沒有忘，那睡著的男人在等待，他在等他的女兒他很愛他的女兒。也許，等待這個詞聽上去很漫長，其實并不是這樣。我們在等待中學會了成長，我們在等待中看到了愛。我們時時刻刻都在等待。每一分，每一秒，每個人。

　　初中優(yōu)秀作文  篇105

　　青春，如蒲公英般，渴望自由，渴望飛翔，隨風拂過，現(xiàn)在似乎才明白，那雙束縛自己的手原來這么溫暖......

　　冰冷的電話隔閡

　　“喂，爸，下午我回家，來接我。”電話這旁的我握著冰冷的話筒，“叮囑”那邊的你。“噢，知道了”。你淡淡的回應了一句，不知何時開始，每一次的通話都是這兩句永不變更的臺詞。放下手中的話筒，似乎有些失落。初中與你的話少了，那絲愛似乎也淡了。此時，凝望著放下的電話，心理空蕩蕩的，隔著那層話音，你，好象那么遙遠......

　　來往的人群等待

　　“哎”望著教室外面來來往往的身影，我只留下了這聲無奈，期盼你的身影可以早點出現(xiàn)，可是你卻遲遲沒來。望著別人和自己的父親欣然離去時，我只能用笑遮住心中的失望，輕輕的說聲“拜拜”。此時，盡管我穿梭在人海，可是我卻覺得，這一刻，我是一個人存在......

　　空寂的長廊出現(xiàn)

　　空蕩蕩的長廊，一排長椅倚在了墻邊，冬日的寒風如刀般劃透我的肌骨，一陣陣寒意從腳底涌了上來。翻開書，漫無目的的看著。忽然，一串腳步聲從那邊傳來，我知道，你來了。一件沾滿了灰的大衣，泥點正在你的褲管上快樂的開著花，一雙松垮的皮鞋，似乎有氣無力的“匍匐”著�！澳銇砹恕�，我連看都沒有看你一眼，你似乎看出了我的嗔怪，接過我的書包，什么也沒說......

　　冬日的陽光感動

　　后來才知道，那天你一直在花棚中忙碌著，那一天，你一直在拉肚子。眼前的你變了，你的腰，漸漸的向下彎了；你的手，變的象老松樹般粗糙；你的額頭，早以爬滿了以道道皺紋。我走向前去，輕輕幫你捶著背，你先是一怔，望了望我，然后轉過了頭，那一刻，你的眉頭舒展開了。

　　冬日的陽光灑在了你我的身上，一切都是這么溫暖，這么和諧......

　　初中優(yōu)秀作文  篇106

　　“感動”二字對于我們每個人來說并不陌生，相信在我們的身邊準會有一些令人感動的事情。而我因為感動，會變得情不自禁。

　　每逢周未，我都有一個翻閱課外書籍的習慣。不久前偶然看到一則感人肺腑的故事：有一名攝影師，開了一家攝影店。一天，住在隔壁靠撿破爛為生的劉阿姨穿了一套新衣服來找他，讓他給自己拍照。原來與劉阿姨相依為命的兒子自大學畢業(yè)后就在北京工作，現(xiàn)在找到了一位女朋友，女方的家人想看一看她的樣子，就讓她拍一張照片寄過去。開始拍時，劉阿姨顯得有點緊張。過了幾天，照片洗出來，劉阿姨搖搖頭，不太滿意地說：“女方的家人都是知識分子，我這樣子會丟了兒子的臉，明天我再照一次。”第二天，劉阿姨來了，她特意補了粉，還拿出口紅涂在干裂的嘴唇上，佩上一副眼鏡，盡量把自己打扮成一名知識分子的樣子。照片出來后，效果好多了，可還是不能完全遮住她的黑皮膚。“不能再洗白一點了嗎？”她近乎哀求道：“其實我活不了多久，上個月被驗出得了末期的癌癥，我要留給兒子最好的一面，你就幫幫我吧！”攝影師問：“您兒子知道嗎？”劉阿姨茫然地搖了搖頭說：“不知道，也不想他知道，不想他女朋友的家人知道我是靠撿破爛為生的，只要他過得好就好了�！睌z影師被感動了，他騙劉阿姨說不能再洗白，因為攝影師想要讓她的兒子知道自己的母親已經(jīng)真的老了。

　　讀到這里我早已淚流滿面。多偉大的母親呀！為了自己含辛茹苦拉扯大的愛兒不給女方家人小看，在即將離開人世的時候，想到的還是讓自己的兒子要過得好。她已完全盡了養(yǎng)育兒子的責任，但她對兒子沒有任何要求。劉阿姨，我理解您的用心良苦�？赡�知道這樣做，會給自己的兒子帶來一輩子的遺憾呀！為人子女，一定要好好孝順雙親。珍惜每一個關愛父母的機會，別等失去了才來后悔！

　　初中優(yōu)秀作文  篇107

　　人的一生其實就像一列火車，先等待別人把貨物裝上來，然后自己再開走。接著再裝，再開走。許多人都喜歡讓自己的火車開走，讓自己進步。然而我卻偏愛那些等待的日子。

　　那天，老天爺忽然翻了臉，讓自己的眼淚嘩嘩地掉落下來。我正在等我的一個朋友，事先也沒想到會下雨，只好在旁邊的小店躲雨。那個小店里有一個粉紅色的筆袋，做得很漂亮。我忍不住發(fā)出感嘆：“真漂亮，就像少女的花季時代！”

　　老板娘年紀蠻大的，她抬頭看了我一眼，然后笑笑：“我終于等到了一個懂我心思的人！”“嗯？這些都是你自己做的？”“是呀，我也只能做做這些了。”“可你做的很好呀！”我夸獎道�！爸x謝�！彼�聽了我的話，幸福的笑了。

　　這時，老板娘的女兒撐著傘走了進來：“媽，我?guī)湍鷰�藥回來了！”我有些好奇，問她得了什么病。她仍然笑著說：“只是腿有點疼罷了�！钡�她的女兒表情卻怪怪的：“好久沒有人來陪媽媽了。快過來吧，我買了糖！”可是我一過去，她卻貼著我耳朵飛快地說：“我媽媽其實是下身癱瘓�！比缓蟛判χ�往我手里塞了一顆糖。我怔住了，回過頭去看她：她正在專心致志地做手工，讓人絲毫感覺不到她缺了什么。

　　那天，我終究沒等到我的那位朋友。后來，她打電話給我，解釋道：“對不起，那天雨太大了，所以……”我說了一句沒關系的，就輕輕掛斷了電話。我知道，一個不守信用的人會找出一千條甚至一萬條理由為自己開脫，而我更想騰出時間去想那位“幸�！钡睦咸�太。

　　生活中，你可能會遇到很多像朋友不守信這樣的事，但老天爺會公平的對待每一個人。在你等待的過程中，會給予你意想不到的收獲和結果。但有的人只會抱怨別人，卻看不到自己額外的收獲。

　　無論什么樣的等待，都會有收獲。關鍵是你想不想去獲得，會不會去獲得，然后怎樣理解這種獲得。

　　初中優(yōu)秀作文  篇108

　　風消逝了，循著自己的舊夢，在不眠的時光里靜靜地等待。

　　屏住呼吸，往事一一呈現(xiàn)�；貞涍^去，那些愛恨離別的場面浮上心頭。是委屈，是無奈，是冷漠，是哭泣。是快樂，是不羈，是奔放，是自豪……一切都那么自然，就像風起云涌，就像花開花謝，就像美好的未來。

　　櫻花樹下，告別了懵懂的青春。低下頭，沉思著，究竟自己在等待什么？

　　那些最美的季節(jié)，單純的笑容總顯得有些落寞，讓人無法讀懂，或許自己的生活注定是孤獨的。曾經(jīng)那甜美的笑容只是為了掩飾內(nèi)心的苦楚罷了。

　　夜晚的萬籟俱寂，帶給我多少回憶的傷感；清晨的無限希望，帶給我多少重生的振奮。秋風起過，很懷念以前的時光，在校園里肆意歡笑，在操場上各自沉默，在教室里流離的眼眸。那時總感覺自己很軟弱，對一切都無能為力，只能選擇逃離。但自己卻怎么也找不到方向，繞了一個很大的圈子，最后還是回到起點。這樣的一天不知過了多少次，這樣的失落感不知重復了多少回。

　　黑夜的等待終將過去，黎明的希望先將到來。大夢初醒，驀然回首間，依稀看到你那熟悉的身影。

　　很慶幸自已終于遺忘了過去，不知這是不是一種最好的解脫。如果每一句話都是溫暖的記憶，為什么我的心依然冰冷，總有一些隱約的傷感。曾說過，要堅強，我們可以流淚，但絕不能放棄。

　　很久了。呵，還記得么。曾靜靜站在雨中，被模糊了視線的玻璃窗前，那個從灰蒙蒙的天空中傾灑下的雨滴，是某人揮之不去的記憶。感嘆過去的幸福；惦記逝去的美好。忘不掉，忘不掉，里面盛滿了多少尚未沉淪的記憶。

　　秋風徐徐地淺唱低吟，我慢慢等待明天的到來。

　　我究竟在等待什么？自己竟悲催到這種地步，不想在說什么，那些已沒有意義。或許你不懂，那天碰巧遇到你。天冷了，你穿的好少，別感冒了。

　　破曉和月牙在交替，夜風和晨曲相呼應，我已不再迷茫，在晨曦中感受飛翔般的興奮……此刻，成為心中永恒的記憶。

　　等待，明天你將在哪里停留？

　　初中優(yōu)秀作文  篇109

　　幸福，多么遙遠的一個詞啊。它永遠都那么冠冕堂皇地在人眼前晃來晃去，惹得你心煩，但卻又不會在你轉頭的一瞬“兇惡”地撲向你。

　　一直以來，幸福就是路邊的一株野花，而我則是疲憊的趕路人，根本未曾注意到它的存在；一直以來，幸福就是路人甲，而我則是路人乙，總是與幸福不經(jīng)意地擦肩而過。

　　父親，我一直叫他“爸爸”的那個男人，曾經(jīng)給過我幸福，但我感覺那好像已經(jīng)有好久好久了，大約在一個世紀前吧。

　　父親，他一直希望我不長大，這樣他就少了許多由我?guī)Ыo他的煩惱；而我則一直希望他快老——他老了以后，我便會有自己的一片天空。

　　可是父親真的老了。

　　父親那天發(fā)了很大的脾氣，如火山噴發(fā)，還要動手打我。也不知怎的，我就伸手抓住了他的衣領。那一刻，世界都凝固了，父親看著我的眼，沒有再動，眼睛恍惚地閃了兩下，緩緩地把已經(jīng)舉起的手縮了回去。

　　他的眼里彌漫著悲傷，不經(jīng)意間也溢到了我的眼里，浸到了我的心里，腌漬著我那顆狂傲不羈的心。

　　父親老了？他真的老了！在他稚嫩的兒子面前，他顯得老了。

　　遂了我的心愿，我應該高興了吧？再一次，便是和父親因沒搭上車而趕路回家。因為其時天已暗了，所以便走得急了些。父親不小心崴了腳，走起來已不太方便，慢了許多。我不耐煩了，便索性背著他走。

　　一路上，我沒有說話，而父親靜靜地趴在我的背上，也沒有話說。于是，一路上就只剩下我一個人慢慢地走，走在回家的鄉(xiāng)間小徑上。

　　昏暗的天地間，一切都沉靜了。我可以清晰地聽到父親厚重的呼吸聲，感覺到他那不再激越的心跳，感應到他那黏稠的血液的緩緩流動。

　　突然間，我意識到，他就是我的父親，這個此時靜靜趴在我背上的男人就是我的父親，一個老人！

　　哦！父親，眼里這時也應該溢滿了淚吧？

　　哦！父親，我懂了，我是一個趕路的人呀，我累了，坐在路邊，結果遇上了幸福。

　　初中優(yōu)秀作文  篇110

　　說起蜥蜴，人們腦子里就會想到一種可怕、像恐龍那樣的動物，其實不是那么回事。蜥蜴類動物大都性情是很溫順的，它的顏色大都比較鮮艷；好靜，往往在一個地方一停就是幾個小時，相當文靜，一點也不會招人討厭。

　　蜥蜴與蛇的外表特征相似：具角質(zhì)疑，雄性具一對交換器，方骨可活動。蜥蜴的身體外形及大小在爬蟲類中差異最大。體長從3公至3公尺。體重量最輕者不足1克，最重者多于150公斤。身體多細長，具長尾，多具千肢，除、口、眼及泄殖腔開口外，體表覆以鱗片，有些種于頭和體鱗下真皮內(nèi)有骨鱗。鱗的表面覆以一層角蛋白。

　　有些蜥蜴為卵胎生或胎生。多無護卵習性，但五線遠圓筒蜥鵝化期間守在卵邊。少數(shù)中有孤雌生殖。許多蜥蜴將卵產(chǎn)于同一地點。

　　蜥蜴中，分別有8科，其中包括麻蜥、草蜥、地蜥等。已知我國有千屬25種麻蜥主要分布于北方干燥環(huán)境，草蜥多布于南方，經(jīng)常在草叢灌木上活動，體輕尾長，善于攀爬。

　　蜥蜴粗長的尾巴是他危害的斷尾自救的工具，是儲營養(yǎng)的倉庫，也是其力量和地位的象征。當蜥蜴遇到天敵時，便自斷其尾。以活脫亂動的尾巴吸引天敵，自身則逃之夭夭，脫離險境，免受喪生之難。當人們用小木棍追打蜥蜴時，瞄準其尾巴用力已蜥蜴逃跑了，它的尾巴卻留下了，這是便可以看到精彩的一幕：蜥蜴尾巴的斷處貼在墻上，另一頭則轉圈，不停地搖晃著“刷起鍋”來了，搖晃的速度由快到慢，可長達幾分鐘。

　　蜥蜴的變色能加很強，特別是避類以其善于變色獲得，“變色龍”的美名。我國的樹蜥與龍蜥大都也有變色能力，其中變色樹蜥在陽光照射的干燥地方通身顏色逐漸變暗。蜥蜴的變色是一種非常隨意的生理行為變化。它與光照的強弱、溫度的改變、動物的本身的興奮程度以及個體的健康狀況等有關。

　　蜥蜴真是一個可愛、奇特的小動物。

　　初中優(yōu)秀作文  篇111

　　幸福就像一個千變?nèi)f化的小仙女，她有時變作一口甘甜的泉水，給予口渴的人需求；有時變作漂亮的衣服，給寒冷的人溫暖。他也許就是一件意外的禮物，一聲關心的叮嚀。當你回憶起他時，你會覺得心里滿滿的，說不盡的溫暖。幸福并非鋪張的浪費，也不是無端的給予。在我的心目中，幸福就是一盞明亮的燈，一直溫暖我的心底。

　　小時侯的我，是一個喜歡尋求刺激卻又膽小的孩子，常常是刺激過后又很害怕。在一個黃昏，疲勞的太陽將它最后一絲陽光灑進我的

　　家。我在客廳里看一本剩個小尾巴的童話集，書很快看完了。我無所事事。看報紙說這個時候綜藝六臺有恐怖片播映，我內(nèi)心糾結著，是看恐怖片尋求一時刺激呢？還是在這里干等母親回來？最終前者占了上風，我一個翻身打開了電視，播到綜六，大膽的看了起來。

　　媽媽回家已經(jīng)七點了。聽到腳步聲，我趕忙關了電視機，飛奔到臥室，攤開作業(yè)本，佯裝寫作業(yè)。開門聲沖進了了我的耳膜。是媽媽回來了，最近媽媽因為工作的緣故，使她疲勞過度。媽媽最近的臉色暗黃，她手里提著兩碟小菜，笑瞇瞇的招呼我來吃飯。我心神不寧的吃完了晚飯，媽媽好像看出點什么，但她笑而不語。我和媽媽住同一個房間，但睡不同的床。終于到了睡覺的時候，媽媽的手搭在臺燈的開關上，準備關燈。我連忙大喊：“不要關燈，我…”我本想說我害怕了，但卻又怕媽媽問我白天怎么了�！昂茫�小瑄，不要害怕，媽媽為你守夜�！眿寢寽睾偷恼f。“可是媽媽，你的身體——”“不用擔心，今天，我為你守夜�！蔽覠o法再說什么了，只是默默地伴著充盈著濃濃幸福的燈光，甜甜的睡了。在眼皮逐漸閉上的視角里，一直看到有燈光在搖曳，這一晚，我睡得最舒服。

　　幸福其實很簡單，也許就是暖暖的燈光。不過她很頑皮，她會跳到濃濃的親情里。

　　初中優(yōu)秀作文  篇112

　　小時候，每每聽到路這個詞都一臉的憧憬，家里的長輩屢屢提起，也向往起來。

　　略微長大了，我漸漸地為那些屏幕中的刀光劍影中荒廢了學業(yè)。那時，對路也存了些許莫名其妙的惶恐，我腳下的路真的是我應該走的路嗎？

　　我一遍又一遍的走過前人早已走狗的千萬遍路。天上繁星點點，月兒早已扯過烏黑的輕紗遮住不堪的臉，那乳白色的光芒照在我的腳下反而是我更加迷茫。那條路是繁華的，太多的人與我同行。但路上的人沒有一個面帶笑容，只是用僵硬得像是外骨骼似的冰冷的臉來回絕別人的猜疑。充斥在我耳邊的只有煩躁的心聲，面前又浮現(xiàn)出煩躁而又生硬的表情。于是，我知道，這條路是不快樂的。

　　走得快了，光點一點一點的從我的身后消失，那些繁華，那些煩躁，那些冰冷，那些僵硬也一點一點的消失在我身后。我又一次遇上了分岔口。

　　我站在分叉口的面前，心中突然充滿了對未知的仿惶。我懷著恐懼向前走了幾步。巨大的改變使我驚慌失措，即使面前的人臉上都充滿的歡愉，小小的屏幕里仿佛連接了另一個世界，一個能讓人歡樂的世界。但是父母，老師的失望終究稍許破壞了我和這個世界的聯(lián)系，我突然想到赫拉克勒斯，這個宙斯的私生子以及他早年遇到的那一條十字路口。道德和享樂的話尤然在耳。享樂她說：”不用害怕，我不會讓你的身體和精神受到重負，相反，你將享受到人們夢寐以求的幸福而不用付出�！暗�是道德的話卻讓我有的感觸。她說：”你要收獲，就必須播種，你想要戰(zhàn)斗得勝，就要熟知戰(zhàn)斗的技巧，你要身體強壯，就必須要通過辛勤的鍛煉�！岸嗝淳薮蟮姆床�？多么背道相馳的人生態(tài)度？

　　腳下星光點點，我一遍又一遍地作出了抉擇。最后，我退后了幾步，終于又回到的分岔口，我一步，一步的走回了預定的道路。雖然那條路上遍布荊棘，而另一條路上一路平坦，但我不會遺憾，因為我看到了路的盡頭。荊棘后面遍布鮮花，而平坦最后只有魔鬼！正如赫拉克勒斯的選擇，所以他是英雄。

　　屬于我的路，我已經(jīng)找到了。

　　初中優(yōu)秀作文  篇113

　　令人討厭的三伏天，讓人坐也不是，站也不是，可憐的皮膚被發(fā)達的汗腺所派的“大軍”所占據(jù)。

　　涼席上的我，四仰八叉地躺在那兒，嘴里銜著雪糕，雖然有“空調(diào)君”努力奉獻，風扇不知疲倦地轉動。但還有幾位不屈不撓的“小兵”，悄悄劃過我的臉頰。眼前似乎總有一個寬大的影子在徘徊。蔚藍色且微涼的水，四周環(huán)岸。Yes,you are right!是游泳池�；孟胫�自己像魚一樣在水中竄來竄去，時不時一個蛟龍出水般的濺起一陣的水花，真爽。但是，這只是幻想而已。

　　厚著臉皮給爸爸提出我的想法，誰知他二話不說就帶上裝備，拖著我鉆進那輛自帶桑拿的轎車，路過四個小區(qū)，走過五個紅綠燈，轉過一個大轉盤，打開車門，飛奔向游泳館。風來了，熱的；摸摸大地了，燙的；看向太陽了，刺眼的……

　　水只有1.4米，但嗆我?guī)卓谒畢s綽綽有余。實話實說，我就是只旱鴨子，除非靈感出現(xiàn)，否則只有嗆水的份兒，但靈感到來的機率只有10%。先練了一下憋氣，深呼吸，鼓起腮幫子，戴上潛水鏡，一頭扎進水中。好黑，只能模糊看見幾條腿和圍墻，想伸手去扶住那堵墻，腳下卻一滑，嗆了口水，潛水鏡里也進了水，慌忙之下胡亂揮舞四肢，但左腳卻又踢在了墻上，硬生生地疼。爸爸見勢急忙拉我起來，這時的我，腿在發(fā)抖，眼睛紅紅的。簡直是“糟糕透了”。

　　踉踉蹌蹌地爬上岸，看著水中的大大小小都自由自在，才真正體會羨慕、嫉妒、恨的含義。在無意中，靈感早已遍布全身，我抓住了那10%并釋放著，起先只是扶著岸邊慢慢地使自己飄起來，但后來，慢慢地，我放開雙手，再次揮舞著四肢，但不是掙扎，而是穩(wěn)重地向前游去，把頭探出水面，用手抹去臉上的水，再看看我的起點離自己已在十米開外了�！皻W耶，游泳也不像我想象的那么困難”！

　　回去的路上,車上的我，不再嫌棄暖和的風，刺眼的陽光和溫暖的車座……我再一次深刻體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話的真諦。

　　初中優(yōu)秀作文  篇114

　　往事如歌，每當你輕輕哼唱起來，你就會想起那些事。有的平淡，有的濃烈，卻都是同樣的精彩，同樣的值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

　　往事，一件件被我收藏在了日記本中，然后一本本日記本又被我放在書柜的頂上。如今拿下來，上面有了一層薄薄的灰塵，日記本是我一個個精心挑選的，所以并不花俏�，F(xiàn)在的樣子，反而看上去，古老而又親切。似乎我每一天的事都記錄在了上面，無論開心還是悲傷。翻開來看，每一件事情都像一曲曲動人的歌曲在耳邊回想，看著看著，自己也笑出聲來。這個午后，我被陽光包裹住，像一枚糖果，被五彩的糖紙擁抱著，密不可分。又拿下另一個舊日記本，看上面深藍色的墨跡，在一個個冬天之后，被記憶悄然冷卻。還要再寫下去嗎？我問著自己。在這些往事中記錄了雨水的味道，光的變換，還有那一些經(jīng)過著，告別著的面孔。

　　為了更好地記得往事，我只有不斷書寫。

　　小時候的自己還不懂什么叫做往事，只是認為這就是過去了的事情。就漸漸的長大了，才明白這不僅僅只是過去了的事，而是已經(jīng)過去了卻還一直念念不忘，一直懷念，一直記在心底的事。

　　有的時候和朋友一起散步，講起那些事情，我們都記憶猶新，仿佛還在昨天，一轉眼我們就都長大了。去買本子的時候，我和朋友一起慢悠悠的走，看見兩個吃著棒棒糖的女孩，她們似乎很要好，一臉天真的笑著。我轉過頭看著朋友，我們相視一笑。

　　什么時候，我們已經(jīng)開始說小時候了？什么時候，我們開始把那些事稱之為往事了？回憶起來發(fā)現(xiàn)自己小時候也有那么單純快樂。那兩個女孩真的很可愛，可能那個時候的我們也一樣吧，可吃著棒棒糖一臉純凈的笑，我也只能堆放在滿是往事的日記本了。

　　正如許多歌聲，不必要深切而清晰地牢記。只是在一些恰好的氣氛里，忽然想起，再迅速忽略。

　　初中優(yōu)秀作文  篇115

　　在我們心中總有一絲東西恒古不變，總對一個地方的思念不能自已。

　　——題記

　　風一直吹著，仿佛有目的似的。我想，它可能是要吹去我們身上的所有勞累和不滿吧。坐在這新的環(huán)境新的教室里，思緒不禁開了小差，望著窗外那被風吹著的一切，我的思緒也被風一起吹走，吹回了曾經(jīng)。

　　到高中已經(jīng)一個月了，身體和心靈發(fā)生了很大的改變，也開始對高中的生活慢慢適應，適應了這每天一線式的生活，適應了這個比初中好很多的高園，適應了這個美麗的高園。

　　但是，無論環(huán)境變遷如何，心底對初中生活的回憶還是那么溫暖。

　　回憶校園

　　都說人老了才會變的喜歡回憶過去，但是我也不知道為什么我現(xiàn)在年紀輕輕就總是喜歡回憶，我想可能是因為它太美好了吧。微露著青澀的感情，飄灑著懵懂的愛戀，懷著隱約的憧憬，我們在這里體驗著最純潔同時又酸澀的愛戀。那里不是很大的學校，但是整潔的街道一塵不染，道旁的松樹高高聳立，溫暖的太陽找著操場。教室里的朗朗書聲，走廊中的打打鬧鬧，還有那操場上的歡聲笑語，年少的我們在這里成長，這里教室我們哭過笑過鬧過的地方。是我們心中的凈土，是我們回憶中的溫暖，是我們在高中生活中的動力和支持。

　　它是我們度過花季的初園。

　　初中最難忘懷的可能就是畢業(yè)了，畢業(yè)那一天，班任并沒有說一些感人的話，而是很平靜，很平靜的面對我們�？墒�，她眼中那不斷在眼眶中打轉的淚水和幾乎顫抖的聲音，她，已經(jīng)不用說太多的話了。那天，班級里放的是陳奕迅的十年;那天，跑操喊的是“中考加油不給班任丟人”;那天，晚上我一個特別喜歡在qq上聊天的人面對畢業(yè)同學的祝福和問候，一夜無語。

　　在初中的校園，我們從青澀變?yōu)榱顺墒欤瑖L盡了酸甜苦辣，我們放下了自傲，學會了自謙;放下了倔強，學會了自省。我們在這里成長這里是我們的初園，是我們那回憶中永恒的溫暖，“初中回憶，想起，溫暖心底”。

　　初中優(yōu)秀作文  篇116

　　窗外斑斑點點，窗內(nèi)思緒萬千。不知從何時起，我愛上了窗外的風景。

　　我常常一個人坐在窗外，望著窗外車來車往，行人匆匆，任由晚風輕撫我的臉頰，如此坐上一會兒，好不快活。

　　白天，云層疊加，我扭過頭，望著窗外的天空。一大片一大片白悠悠的云朵，在淡藍色天空的襯托下，顯得格外溫柔。偶爾有幾只青鳥從窗前掠過，留下了幾聲鳴叫。

　　我想，這天上是否有位佳人，日夜期盼著，等待著她的那位意中人，踩著七色云彩前來娶她。如若碰著了陰雨天，大概是那位佳人的思念化成了淚珠，淅淅瀝瀝的，慢慢落下。

　　傍晚，云漸漸退去，只留下的亮藍色的天空。西邊仍舊是淡白色，但東邊，一輪明月已悄然升起，深藍色的天空向西邊過渡著，讓人心曠神怡。

　　七點左右，天漸漸暗了，路燈也一個接一個的亮了。先是米黃色的燈瞬間從東邊亮到了西邊，再到底下的大紅中國結。中國結的后面便是一座大橋，每當路燈亮起，與一個個車燈相互映襯的時候，我的嘴角不禁上揚，長呼一口氣，欣賞這眼前的美景。

　　晚上，我寫完作業(yè)，偷過窗外的欄桿瞭望那遠處的大橋，車流形成了許多小光點，慢慢地移動著，形成一支燦爛的車流，宛如銀河落在了大地上，慢慢轉動，在漫漫黑夜的映襯下，顯得格外耀眼。再看遠處的那些樓房，燈火通明。那些家中又會有什么樣的故事呢？我的思緒隨著漫漫黑夜，飄到了遠方。

　　一陣晚風迎面吹來，打亂了我的思緒，我起身關上窗，好好端詳這繁都的夜景，車水馬龍，一家家的燈漸漸關掉。路上仍有些零零碎碎的行人，匆匆忙忙的走過校園，頭也不回的離開。

　　如果人生是一場旅行，我們都是一個個孤獨的旅者，向著“美好”漂泊，臉上疲倦?yún)s依舊閃耀著光芒，我們就這樣行走，走的很遠很遠，直至死亡。

　　我抬起頭，望著窗外的的夜景又開始了自己的深思……

　　初中優(yōu)秀作文  篇117

　　漫長的國慶假期已經(jīng)結束，今天早晨，我十分不情愿的起床，慢吞吞地吃完早飯后，踏上了去往學校的路。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面的十字路口被一個巨大的鐵柵欄圍住了，上面寫著醒目的“施工”二字，看來這里是過不去了，迫于無奈，我只得原路返回，去走那條更遠的路。

　　走到學校門口，我看見了世權父子和其他同學，我們像原來一樣直接進了校門，還沒等踏上教學樓的臺階，我們一行人就被保安叔叔攔住了，他說等到開門以后才可以進，由于邢老師不在，我們別無他法，悻悻地又回到了門外。

　　來到班級后，我并沒有看到邢老師，我以為邢老師此時可能是在辦公室，直到石老師來，打破了我的猜想，石老師是繼閆老師后的新語文老師，她和邢老師是朋友，每當早晨她來了時，那么邢老師今天八成是來不了了。石老師利用晚自習的時間考了我們一首古詩，同學們今天上午的紀律對比之前也有進步，沒有人吵鬧。本以為邢老師今天不會來了，可中午排隊吃飯時卻給了我們一個大驚喜，同學們都規(guī)規(guī)矩矩地站著隊，邢老師突然出現(xiàn)，相隔多天，再見到邢老師時我便倍感親切，經(jīng)過這么長時間的相處，我已經(jīng)對邢老師產(chǎn)生了深厚的情誼，希望邢老師能早日調(diào)理好身體！

　　前幾天，泊含同學在網(wǎng)上購買了一些名叫“小鋼筋”的東西，本來想在運動會那天帶去吃的，沒成想竟然沒郵到，開完運動會的那天下午，“小鋼筋”就到了。今天上午，泊含同學給了我一些讓我嘗嘗，“小鋼筋”拿在手里非常堅硬，使勁咬都咬不動，費了半天力，才咬下來一小塊，嚼了嚼，沒什么味道。回到家，我上網(wǎng)一查，原來它是磨牙棒，怪不得這么硬。

　　凱博同學因為腿傷，已經(jīng)好久沒來上學了，聽說他前兩天還住院了，瘦了很多，希望他能早日康復，早日回到八年三班這個大集體中。

　　初中優(yōu)秀作文  篇118

　　遠遠的海峽與大陸之間，總會建起一座友誼的橋梁，時空上的距離不值一提，心與心之間的距離，卻因此接近于零。人與人之間的隔閡，總會有驅去黑暗那一天，只要你伸出熱情的雙手，暖流就會在你我間傳遞。

　　正像上天故意安排好的一樣，那是一個陰雨綿綿的天氣。那時正在上自習課，我作為班長坐在講臺上維持紀律，其他同學正認真地寫著作業(yè)。

　　我被一道數(shù)學題卡住了好久。這時，我聽見了教室里嬉笑吵鬧聲。我抬頭一看，是兩位同學在聊天。其他同學都不滿地望著他們兩個，可他們毫不在意。我身為班長，怎可坐視不管呢？我沒好氣地說：“某某某，現(xiàn)在是自習課，不能講空話。”

　　那個同學挑釁地看了我一眼，毫不客氣地說：“我說話關你什么事？你以為你是班長就什么都能管嗎？法律沒有規(guī)定自習課不能講話，我沒有違法，你來干啥？”

　　他一下把矛盾挑到了焦點。我被他激怒了，再加上數(shù)學題卡住的不愉快，一下子匯成針鋒相對的語言：“好啊，把法律都搬出來了�？晌疫@次就要扣分了�！闭f完，我就騰地坐下，把他名字記在了本子上。

　　一下午我都與他靜默無言。我一開始覺得很解氣，后來又覺得很后悔。我為什么要這么做呢？不僅沒有解決問題，還深化了同學們之間的矛盾。窗外的風刮得很猛烈，擦過臉頰生疼的，同時刮疼的還有我的心。

　　放學后，我找到他，對他說：“不好意思，剛才對你發(fā)了火�，F(xiàn)在想想真不應該。剛剛你說話太沖，一怒之下給你扣了分。我現(xiàn)在已經(jīng)給你改為提醒一次了。”

　　他也飽含歉意地說：“我也很對不起你。剛才先說話的不是我，是另外的那個同學。你說是我，我一急就說了幾句犀利的話。對不起對不起！”說完。他把雙手熱情地伸了過來。我見狀，趕緊把手伸了過去。兩雙手緊緊地握在了一起。一股暖流在我心中涌動，也許，這就是理解的力量。

　　外面，天氣變得更冷了。但陽光終究會照映大地，陰霾終究會被驅散。只要心與心之間暢行無阻，即使有萬里之距，難道也能阻隔溫暖的傳遞嗎？

　　初中優(yōu)秀作文  篇119

　　糖是甜的，珍珠果是甜的，生活也是甜的。

　　放學回到家，媽媽正在廚房里做飯。我嘆了一口氣，今天數(shù)學測試，我只考了八十分，沒考到媽媽要求的分數(shù)，為什么報了補習班還會考這么差？該怎么向媽媽交代呢？我輕輕地關上門，換好拖鞋，飛快地奔進了臥室。

　　突然，門外傳來了一陣急促的腳步聲，我的心一下子提了起來，腳步越來越近，我的心也跳地越來越快�！斑青辍币宦�，門開了。幸好進來的不是媽媽是弟弟，他向我要了一支鉛筆，便出去了。

　　“吃飯了！”媽媽沖著我的臥室喊了一句。我該怎么辦呢？不出去吃飯吧，會引起媽媽的懷疑，出去吧，媽媽肯定會問我的，算了，紙是包不住火的，我只好硬著頭皮出去吃飯。

　　“小晉，你怎么了？是不是有事兒要告訴媽媽呀？”聽到這句話，我的心“咯噔”一下，似乎漏跳了一拍。我猶豫了一會兒：“我……我這次數(shù)學測試只考了八十分�！薄皼]事兒，挺不錯的，下次再努力哈。”媽媽給我夾了一塊我最喜歡吃的魚。媽媽并沒有像我想的那樣氣急敗壞，我心里的石頭瞬間落地了，心跳也恢復了正常。我的心里突然感受到了一種“甜”——被理解的“甜”。

　　生活中的“甜”無處不在。那是一個中午，我和同學到操場去玩。我們正在操場上做游戲，一個冒失鬼突然跑過來把我給撞倒了。等我反應過來，那個冒失鬼已經(jīng)消失在了操場的人海中。我的膝蓋傳來了一陣刺痛，原來是擦破了皮還在流血。我只好一瘸一拐地向操場邊走去，我隨便找了一個位置坐了下來，掏出紙巾正準備把流出來的血擦一擦。不遠處的廖詩琪和喻瀟語看到了我，她們朝我跑了過來。她們一邊問我情況，一邊把我扶到老師辦公室……雖然我的膝蓋腫痛得厲害，但是我的心卻是甜的——一種被關心的甜。

　　其實生活中不缺少“甜”，被理解是一種甜，被關心也是一種甜，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)“甜”和感受“甜”的能力。

　　初中優(yōu)秀作文  篇120

　　拔云見日總有時，往日酸澀皆為陳釀。每當我懈怠放棄之時，一聲親切的提醒將我教會我披荊斬棘，過關斬將。直面挫折，不舍追求，逆境亦能成詩。

　　這次考試，我挑燈夜戰(zhàn)。矢志給初三畫上一個圓滿的句號，我想翻身，不想再平庸和沉寂下去，以光鮮亮麗的姿態(tài)步入初三，天意愚我，成績的巨大落差若萬丈深淵，似刀尖一般砍在心間。

　　這一個月來，我心中有丘壑，想起父母深夜送進的牛奶早點睡的關懷，想起被反復翻閱閱得不行的題鋼，想到被汗水浸透的衣褲……我在夢與現(xiàn)實斷裂的海海里漸漸下沉空氣中嗆人的火藥味，冰冷的譏諷聲，壓得我喘不過氣來，昏暗的教室里，平日里高昂的頭顱頹然倒下。

　　一只弱小無助的蠶兒，像枯葉一般痛苦地將自已束縛起來，孤獨地蜷縮在樹梢，隨著凜冽的寒風無助地顫抖。

　　我拽著難看的卷子，邁著沉重的步伐回家，卻迎頭撞上了母親，望著母親”親切的神情，再也忍不住了，啜泣不止。母親見我如此難堪，反而撲哧一笑：“不就是一次普通的考試嘛，有必要這么你一定你可以做好，下次一定行！”我停止哭泣：“我真的可以嗎？”母親點點頭，堅定不移地說：“哪怕無人會登臨意，也要猛志固常在。每只斷蝴蝶不都是掙脫了束縛蛻變而來的嗎？這是人生的必經(jīng)之路，放平心態(tài)，相信自己二定可以！

　　因為一點兒小事就萎靡不振，喪失信心，我可不能這樣，在挫折中找到自己，重振旗鼓，汲取九萬里風鵬正舉的力量！

　　輕輕的一聲，蛹破殼而出，不再膽怯，抖掉身上的灰塵，滿身泥濘是它的疤痕，更是它的榮耀，它高唱著生命的贊歌。

　　我回到教室，不再一蹶不振不振，丟掉壞情緒。一次次擠出時間，聽從老師的教誨，一次次跌倒再爬起。又是一次考試，我迎來了經(jīng)久不息的掌聲訴說著我失敗后重新站起來的勇氣，一切的努力都有了最好的答案。

　　不畏浮云遮望眼，莫道前方路渺茫，感謝成長路上善意的提醒，讓我懂得戰(zhàn)勝挫折，這一路花香滿徑，桃李芬芳。

　　初中優(yōu)秀作文  篇121

　　走出母腹，便注定要趟歲月的河，跨時光的馬。

　　芳樹，落英，畫船，煙雨……心潮漲落之間，生命便有了幾許詩意的逍遙，幾抹淡雅的色調(diào)。

　　雪原，流沙，叼斗，長劍……神思舒卷之中，生命便有了幾聲勁朗的歌唱，幾分斑斕的雄奇。

　　解讀生命的密碼，去保持一種美麗的姿態(tài)。

　　回首綠堤春水，是投下眷戀的目光?面對荊棘榛莽，是留下無休的浩嘆?躑躕悵望，留不住青春的風，年輕的雨;留下的，只是滄桑的額紋，淺淺的足痕。朔風呼嘯，天地茫茫，而大漠盡頭，才有彩蝶、啼鳥、綠云、藍天。那一泓清泉，幾點翅影，是跋涉者的誘惑，永恒的誘惑。

　　低回?悵望?裹足?遠行?現(xiàn)實與夢想的糾纏，或許是生命美麗的焦灼，焦灼的美麗。

　　然而，澗底的松，面對風霜刀劍，依然蓬勃著云天的渴望;林下的苔，面對陰森寒氣，依然氤氳著生命的綠意。大千生靈的生存姿態(tài)，張揚著江河的信念，鋼鐵的意志。生命的五線譜上，滿是風雨的變奏、達達的馬蹄。

　　而冬日的鳥，面對烈風飛雪，固守一隅窠巢，枯瘦著生命的激情，那些關于春日的無盡遐想，只化作聲聲哀號;蟄伏的石，面對浪的喧囂，萎縮著思想，毫無棱角的思想，空留一腔寂寞的情懷。生命的詩行里，滿是潮濕的唏噓、沉重的嘆息。

　　生命，不應是一縷流云，一片飛絮，幾葉落木，幾聲絮語。

　　生命，應該是一襲綴滿補丁然而華美的袍，一張剝蝕殘損然而勁健的弓，一只風橫雨狂中依然舒展的翅，一痕撞擊礁石后依然輕歌的波。

　　做一尾魚吧。人生的浪濤阻遏不了美麗的暢想。云水相接之處，那是高揚的檣帆。

　　做一匹馬吧。人生的煙塵迷蒙不了自信的雙眼。夜色退去之際，那是噴薄的朝陽。

　　于是，人生的里程便是多彩的畫卷，生命的墓碑鐫刻不朽的詩句。

　　蒼茫夜色之中，一個健偉的靈魂，正跨上時光的駿馬。

　　追求，這才是生命美麗的姿態(tài)。

　　初中優(yōu)秀作文  篇122

　　胸前的紅領巾在風中飄動，它指引著路的方向，它指引著先烈的光芒，它指引著精神的遠航。國家、責任、強者，這正是我們追求的信仰，抬頭仰望五星紅旗在風中飄揚，那鮮艷的五星紅旗是多少先烈用鮮血與愛國的心交織而成，眼前重現(xiàn)，一個個英勇豪邁的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上浴血拼殺，凝視國旗，深深思考……又是一個入隊儀式，我參與了比我小的弟弟、妹妹的入隊儀式。還記得我剛入少先隊的時候;還記得我握拳宣誓的時候;還記得當我第一次戴紅領巾的時候;是那樣的驕傲，是那樣的自豪，是那樣的榮耀。那一刻，我感到了肩上背負起了重要的責任，它促使我前進，促使我成長，促使我為國家興旺而自豪。唱起少先隊隊歌，“國家”這個字眼在我心中更加強大，我要為了國家的責任而成為強者，我成為強者就是為了國家的責任。在歷史的長河中，有多少先烈浴血殺場，奮勇殺敵。

　　邱少云、董存瑞、黃繼光……，他們都是我們的榜樣，我們也許不能像這些先烈一樣，奮勇殺敵，為國捐軀，但我們可以以身許國，愛國如家，振興中華，鞠躬盡瘁，死而后矣。國家興亡，匹夫有責，為國奉獻，這是我們每一個人的責任。為國家的幸福而幸福，為國家的快樂而快樂，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。如今，又有一批小弟弟、小妹妹入少先隊了，我相信他們和我一樣，會因國家的責任而成為強者，會因國家而榮耀、自豪，會因國家的利益而去奉獻。紅領巾它讓我戴起了國家的責任。也許，我們付出僅僅一份微薄的力量，也會是紅領的光榮與責任吧。我們背負的不僅是先烈的，更是國家的責任，新世紀的我們，“責任”兩字是如此渺茫，我們不一定會是強者，但我們一定能背負起國家的責任，對于現(xiàn)在的我們而言，興許國家的責任就是那紅領巾的領航，而紅領巾的領航，就是入少先隊那天身上背負起紅領巾的責任。

　　初中優(yōu)秀作文  篇123

　　最近幾年，初中里聽見的較多的或許便是減輕負擔吧。但是為何減輕負擔年年喊，但是中小學生的壓力或是那麼重呢?

　　就實質(zhì)而言，考試方式才算是元兇。普通高中、高校招生學員的惟一規(guī)范便是學業(yè)成績，僅有在考題中獲得好的考試成績才可以遭受更強的文化教育。而在招收規(guī)范中素養(yǎng)幾乎一文不值，進而造成學員把成績都看比任何東西都關鍵—分，學員的命根子。假如學業(yè)成績不太好，你也就并不是一個優(yōu)秀生。

　　只看成績的招收規(guī)章制度，使院校、教師也只重視成績，只需學員的考試成績上來了，高考考試初中升高中就能被招生，院校、教師也會由于學員們的優(yōu)異成績而得名。即然只需有高的成績，考試中就能制勝，那麼還需要這些素養(yǎng)做什么。紊質(zhì)文化教育在考試里能有什么作用呢?與其說要抽出來時間搞德育教育，還比不上讓學員們多做幾個題呢!

　　如今的家長也只看到了面前，如今只需考試成續(xù)上來了，之后高校、工作中任何東西都找邦企。但是一個只了解學習培訓，而不清楚實踐活動的讀書人，在社會發(fā)展浪潮里能刮起多少的大風大浪呢?僅有可以把專業(yè)知識使用實踐活動中來的全方位發(fā)展的優(yōu)秀人才，才會刮起一次比一次激烈的大風大浪。

　　高考考試、院校、父母三座大山壓在大家頭頂，大家已即將室息了。請拯救大家吧!在國外，你假如光學習好，而不是全面的發(fā)展，沒有較高質(zhì)量做基本，你壓根無法考入一個好的學校。看到中國學生在每科比賽中不斷得獎，可一到動手能力操作的新項目卻陸續(xù)名落孫山，這難道說便是德育教育的成就嗎?

　　英國的教育體制是有非常值得人們學習培訓的地區(qū)。無法得到全方位的發(fā)展趨勢，最后也僅僅不容易實踐活動的讀書人。

　　請拯救大家吧!只需要改革創(chuàng)新考試方式，就可以使上千萬的學員獲得擺脫，我國也會迅速地發(fā)展趨勢。

　　初中優(yōu)秀作文  篇124

　　走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水的氣息。清晨，好清爽。

　　帶著滿懷的好心情，去賽跑，抬起腿，慢慢的跑著，跑在小路邊。看著眼前這望不到盡頭的小路，我的心有點迷茫。

　　正如開學第一天的我走進了這所學校，走進這個既讓我陌生又熟悉的學校，走進這個將要與我共度三年的學校。我好開心，卻不知如何度過這三年；我好開心，心里卻迷茫。但是，我知道我得對自己有信心。因為，我得對未來有信心。

　　跑著，跑著。路邊的景物都隨風而去，這如我六年的的時光，還記得小學的我們從來都是那么快樂，從沒有過度煩惱，可初中生活

　　改變了這一切，那時的成績從沒有這樣差過，可如今一切都變了。以前老師說我聰明，如今老師說我“危險”，偏科嚴重。現(xiàn)在的我不知如何

　　改變了這一切。跑著，跑著。太陽慢慢升起，第一縷最燦爛的陽光照在我的臉龐上。汗水一滴滴地流下來，我緊握著。因為這是我的成果。雖然隨風而干，但一滴滴卻浸盛到了我的心中。還記得我第一次得獎時，老師喊著我的名字，我走上講臺，第一次領獎，雖然是一張學習積極分子，但足以讓我像吃了蜜似的，甜到了心窩。一回到了家，我給爸爸打電話，告訴他我得獎了，是一張學習積極分子的獎。興奮得一夜沒睡，第二天眼睛加深了一圈。

　　跑著，跑著。我的速度開始慢了起來，看著遠方，我仿佛看到了我生物考試那鮮紅的66分。66分，這對于一個很少考及格的學生來說，這個打擊有多大。是的，進入初中，我從起點就開始偏科了。拿著試卷，我看了又看，口中還說：“及格了，不錯�！彪y道我就是這么輕易原諒自己，我不明白進入初中的我怎么了，到底怎么了？跑著，跑著。閉上眼，卻滿腦子都是那可怕的數(shù)字。

　　跑著，跑著。太陽還沒下山，終點還沒到，而我只是跑了一小段路程。太陽下山，我又是否能順利跑完？我不知道。但我想，我不能茫然了，我需要努力。

　　夕陽西下，我相信我已經(jīng)站在了終點。

　　初中優(yōu)秀作文  篇125

　　畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。

　　教室里傳來陣陣嗚咽聲，同學們緊緊擁抱在一起，老師也默然摘下眼鏡，輕輕擦拭眼角淚痕。我抬頭望向窗外那6月蔚藍天空，甚至能感覺到6月的風是那樣的清新，是的，我們我們迎來了畢業(yè)。

　　時光荏苒，白駒過隙，三年轉瞬即逝，三年的時間，說長不長，說短也不短，卻能夠讓我們成長很多，學會很多，但同時也會忘記許多。

　　三年的時間里，讓我結交了一些志同道合的朋友，書上不是說過：“只有志同道合的人，才能欣賞到同一片美景，才能在這同一片美景中品韻出相同的蘊意。”

　　三年的時間，讓我懂得了“自信來源于實力，實力來源于勤奮。”也讓我明白了“只有吃到苦中苦，方能成為人上人”的道理。我們只有付出千百倍的努力與汗水，方能得到“鐵杵磨成針”的成果，方能取得“凌風破浪擊長空，擎天攬日月躍龍門”的成功。

　　三年的時間，也讓我明白了“世上無難事，只怕有心人�！币矊�，人的一生不可能都如晴天下的大海，平靜無浪，波光粼粼，有時也可能會成為暴風雨下的那個大海，波濤洶涌，永不間斷的浪花去拍打那岸邊的巖石，即使粉身碎骨，也毫不畏懼，爭先恐后的去奉獻自己，都希望在自己生命的最后一刻綻放出那一朵最燦爛的花。然而，我們學習的就是浪花的那種精神，在我們的成長道路上，不可能一帆風順，而我們要做的就是把這些坎坷成為我們腳下的墊腳石，助我們登上頂峰。

　　三年的拼命學習，只為這一刻生命的綻放。面對分離，我們會依依不舍，畢竟，我們在一起寒窗苦讀三年，一起嬉戲打鬧，一起承擔責任，相互安慰。在這種情景下，我們可能會想到書上說的“天下沒有不散的宴席”，但我記得，書上還說過“人生何處不相逢”。

　　紙上的作文已經(jīng)畫上了句號，但世間的故事卻還在繼續(xù)前進，一花凋零，荒蕪不了整個春天，一次挫折，荒廢不了整個人生。朋友記住，就算是面對失敗，也要擺出豪邁姿態(tài)。

　　初中優(yōu)秀作文  篇126

　　學會放棄“放棄”多么簡單的字眼，但是藏在它背后的卻是那么深奧，那么復雜。放棄，對于一個正在攀登的人來說，是那么的不容易。因為在將要你成功的時候，叫你放棄所有的一切一切，從頭開始。

　　那么多么的殘忍。但是對于在山底之下的人來說，放棄攀登，選擇另一條路，也許是輕而易舉。放棄攀登，不僅能給自己重新振作起來，還能讓自己學會容納。 ——放棄，對于一個正在追求美好事物的人來說，并非那么簡單。 ——放棄，對于一個正在掙扎的人來說明知有放棄，才能讓自己不再痛苦。學會拒絕學會放棄，真的很不容易，但是學會拒絕會更難。

　　也許會有人覺得學會拒絕，沒什么困難的。只是在別人提出條件而被你拒絕了而以。但是你有沒有想國，當一個人充滿信心的邀請你去玩時，你想用“拒絕”兩個字就打發(fā)走他，那何曾容易呢？在你拒絕的時候，他會是怎樣呢？——失望？難過？垂頭喪氣？你忍心嗎？當你的好朋友要求你做某事時，你好意思拒絕嗎？但是你實在做不到，又不好意思拒絕，你要怎么辦呢？

　　只好學會拒絕，那又何曾容易呢？——現(xiàn)實生活中，要求我們學會拒絕，學會放棄，那怎么能不會接受呢？學會接受是的，“接受”比“放棄”、“拒絕”輕松容易多了。在別人邀請你時，你接受了，倆人彼此都能開心。在別人請求你做某事時，你接受了，那就不會太尷尬。那么，你與沒有想過：在你幻想時，一切都是那么美好，一切都很幸福，但是在回到現(xiàn)實中時，卻是那么的殘酷。此時，你不學會接受，那要怎么辦呢？總不能一輩子都在幻想中吧。

　　你有沒有想過：在你做某事的時候，你預測一定能成功，但現(xiàn)實中并非像你想像中那么完美，卻是失敗的。此時，你不學會接受，又要怎么辦呢？——學會放棄。 ——學會拒絕。 ——學會接受。

　　是一件那么難的事，但是，現(xiàn)實中的你必須學會放棄，學會拒絕，學會接受。

　　初中優(yōu)秀作文  篇127

　　古人說：“失朋友易，得朋友難�！睂τ谶@話，我可是有深刻的體會。

　　事情發(fā)生在五月的那天下午，在外婆家很無聊的我叫了幾個小伙伴出來捉迷藏。一開始是胡征宇抓，我和張敏決定躲在外婆家還沒建好的房子的樓頂上。我們進去一看，沒想到樓梯的水泥還沒干�！澳窃趺崔k呢？”還是張敏想了一個好辦法：爬墻上頂樓。我覺得這個辦法很不錯，便同意了。由于我倆個子太矮，夠不著，所以我們便撿來一些磚頭，墊起來，然后再踩著磚，經(jīng)窗戶爬上去。

　　我和張敏上去了，胡征宇也來抓了。他怎么找也找不到我們，最后只好投降了。按照游戲規(guī)則，我們該出來了。張敏正準備下去的時候，我對他說：“你先不要那么快下去，等我先下去，你再按著我的方法下去。”張敏知道是因為他自己太胖，我怕他一個不小心摔著，想先為他探探路的意思，就同意了。等我一下去，我突生邪念，居然想到還自己還沒看過張敏這個胖子摔個_墩兒的丑樣。就這相，一心想看他出洋相的我，便三下兩下把下面的磚給翻倒了。

　　張敏看在眼，急在心，怎么喊我也不聽他的，只是躲在一旁呵呵拍手笑。在上面的張敏束手無策，最后只得硬著頭皮從上面跳了下來。張敏一從上面跳了下來，雖然沒磕沒碰也沒事，但他還是怒氣沖沖地對我說：“我要和你絕交！”一聽這話，我蒙了：“為什么？我只是開個玩笑嘞，不必這么較真�！闭f完我就趕緊走前去，討好地去拉他的手。我的手一碰到他，他就是碰到一條蛇似的，連忙甩開我的手：“朋友之間應該互幫互助，而不是像你這樣隨隨便便捉弄人！”這句話似一把利劍刺進我胸膛。我連句對不起都還沒來得及說，他就走了。其他人也跟著走了。只剩下我和那座空蕩蕩的房子……

　　打這件事發(fā)生后，我再也沒有做對不起朋友的事了。

　　初中優(yōu)秀作文  篇128

　　一個人平凡的生活也許是美好的，但總會有一些特別的回憶和經(jīng)歷，生活會更加精彩。

　　每個人都有難忘的經(jīng)歷，我也不例外。我最難忘的經(jīng)歷是：第一次爬山。我一上小學五年級，學校的老師就計劃去爬山。這是一次三天兩夜的旅行，所以我必須準備很多行李，帶足夠的食物上山吃飯。打算爬山很久的那一天終于來了，但是因為下雨推遲了好幾天。

　　真的很辛苦。爬山的好日子終于到了。周五放學后，我提著大包小包的行李，興奮的上了車。我依依不舍地和媽媽告別，出發(fā)了。這也是我第一次不在家過夜，車子一路開到關允山莊。第二天爬山，早晨空氣中彌漫著白霧。輕輕拍打樹葉，晶瑩的露珠就會滑落。路上的風景很美。有一大片云海，所有高大的山頂都消失在云海中。我們爬北峰，爬山大約需要六個小時。大部分是石頭路和泥路。當我們在路上經(jīng)過高建竹林時，這是最令人興奮的。如果我們不小心，鋒利的竹葉會刺傷我們的眼睛。有些路段很難走，一直打滑。最后，大家都到了山頂，享受高山咖啡和方便面。下山要快得多，俯瞰咖啡天池。在路上，我們經(jīng)過一個樹上有紅蘋果的果園。主持人還給了我們一籃高山蜜蘋果，吃起來很甜很好吃，咬下去很多汁。最后我們回到山莊吃了一頓好吃的。

　　第三天4點起床。外面天還黑，山上溫度有點冷，有些人爬不起來東風。我們背著車頭燈和包出發(fā)了。天上的月亮很亮，一點一點的星星覆蓋了整個天空，山坡很陡。突然，東方的天空露出了一絲光亮。歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于到達了山頂。天氣還是很冷，我們的手都凍僵了�？粗�太陽慢慢露出它的臉，照在我們的額頭上，我們快樂而溫暖。下山后，我收拾行李，告別了大山，回家了。

　　爬山后，我回來休息了幾天，體力才慢慢恢復。雖然爬山的時候很辛苦很累，但是到了山頂就有了挑戰(zhàn)成功的喜悅。我忘記了我所有的努力。希望有時間可以親近山，擁抱自然。這是我難忘的經(jīng)歷。

　　初中優(yōu)秀作文  篇129

　　冰河的等待，是春風；秋天的等待，是收獲；大地的等待，是雨露；大海的等待，是陽光。而我呢？我的等待又是什么呢？快樂？收獲？知識？友情……都不是，但好像又都是。嗯，說的確切一點，我等待的應該是成長——

　　成長，真是一個讓人矛盾的詞。成長是從什么時候開始的？出生？上學？還是……成長什么時候又將結束？畢業(yè)？死亡？還是……不過，我知道，我在等待它、等待成長，等待著成長中的一點一滴、酸甜苦辣……

　　知識，這應該是成長中一定會收獲的東西。知識是人們的精神食糧，是人們的道德修養(yǎng)，更是人類進步的階梯。知識是人們必不可少的東西之一。我雖然已在十幾年的學習、生活中積累了不少的知識，但是，這些是遠遠不夠的。我仍在等待，仍在成長，并在等待著的成長中不斷獲取新的知識。

　　友情，相信在你傷心、難過、委屈的時候，一定會有一個或者幾個好朋友在安慰著你，聽你訴苦，他們便是我們成長過程中最寶貴的收獲。記得曾有過一句這樣的諺語——人生最寶貴的兩件東西就是知識和友誼。沒錯的，朋友就像一縷陽光，可以使你倍感溫暖。友誼，一定會是成長中最最美好的回憶。我堅信，我會在等待的成長中收獲一份又一份的真摯的友誼。

　　快樂，這是成長中最簡單、最純潔、最美好的事情了。它很簡單，一個小笑話，一個幽默夸張的動作，都會惹的大家哈哈大笑；它很純潔，即使一句不小心說錯的話，也會讓我們笑上半天，但請相信，我們絕對沒有惡意；它很美好，雖然我們經(jīng)常會說某男生喜歡某女生的八卦，但這只是為了給我們的學生時代多了一點美好的回憶。快樂，因成功而快樂，因友誼而快樂，因理解而快樂……我在等待著，等待著成長過程中收獲的無限快樂。

　　成長，一件好漫長的事；等待，一件更漫長的事。我們不必去想它們什么時候結束，只要珍惜這過程中一點一滴的美好就夠了。

　　初中優(yōu)秀作文  篇130

　　等待等待，好似是冬日里的一縷陽光，好似是黑暗中的光芒。等待，如同是街角的路燈，照亮每一位行人的道路。每到冬天，天色總是早早地就黑了，學校放學又晚，每當我到家，身邊已經(jīng)被神秘的黑夜籠罩。那是一個寒冷的夜晚，數(shù)學老師扣留我們訂正題目到很晚。待我全部做完，理書包時一看竟已經(jīng)是晚上七點半，又看了看窗外的天色，路燈早已為行人亮起，天也越發(fā)的暗沉。心里暗暗地想：唉，已經(jīng)那么晚了，又冷又餓的，還要一個人走那么長一段夜路，真是讓人感到無盡的恐懼。

　　我踢著石子兒，慢慢地走著回家的路。兩旁的樹是那樣的婀娜卻又少了紅花綠葉的點綴，街上來往匆匆的人們，臉上洋溢著幸福的笑容，一定是家中的親人正等待著他們到來。就這么一路看著，想著，不知不覺已到了小區(qū)門口。此時的小區(qū)已沒有什么人在走動，一定都是回家陪同著家人，吃飯，聊家常，看電視的。“不知道爸爸媽媽有沒有等我一起吃飯啊？”我低著頭嘟囔了一句。

　　就在快到家的時候，我借著路燈微弱的亮光竟看見家門口站著一個人！再走近些，他高高瘦瘦的，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。他！是爸爸！“爸爸！”我激動地大喊，一個箭步?jīng)_了過去�！霸趺茨敲赐砘貋�？”爸爸稍有些責備的問�！皼]有啊，老師怪我們沒訂正好題目，留我們重新訂正，所以就很晚回來。”我有些俏皮地說�！昂昧耍�外面冷，快點進去吧�！�

　　爸爸摸了摸我的頭。一進門，溫暖的感覺就撲面而來。此時，墻上的時鐘已指向了八點一刻，我才發(fā)現(xiàn)桌上的飯菜都沒有動過，原來爸爸媽媽都餓著肚子在等我回來一塊吃啊！我頓時眼淚全涌了上來。“愣在那里干嘛阿？快點過來吃吧�！眿寢尨叽傥液桶职帧Ｎ覀兌甲�了下來，開始吃，那一晚的飯菜都是最平常的家常菜，卻在那一晚格外的香，格外的可口。等待，它是愛的方式，它是濃縮了愛的寶石。等待，不僅僅是一種形式，它還有它背后所蘊藏著的濃濃的愛。

　　初中優(yōu)秀作文  篇131

　　給予像是一盞燈，溫暖了別人，照亮了自己；是雨過天晴的彩虹，消散了心中的迷霧；是一陣和煦的春風，吹過臉頰后，還剩下淡淡的余溫。

　　一把傘

　　窗外淅淅瀝瀝的雨敲打著窗戶，我緩慢睜開朦朧的雙眼，拿起身旁的鬧鐘，“呀！馬上要遲到了。”我以最快的速度洗漱完畢，拿了一把傘就出門了。出了電梯，我連忙擺弄著傘。“嘭”傘撐開了，這時，單元樓門口的一個女孩向我投來目光，我認出了這是對門的那戶鄰居，尷尬一笑，疾步向前。雨剛落在傘上，我似乎想到什么，回頭看，天氣極速降溫，那個女孩還穿著單薄的衣裳，眼底的希翼讓我忍不住問：“你沒帶傘嗎？”她愣了一下，點點頭說：“我沒帶鑰匙，爸媽上班去了，我回不了家拿傘�！薄拔宜湍惆�，我們倆也是一個學校的，挺方便的�！闭f完便走在她身旁，為她撐起了傘。

　　給予，打破了鄰里之間的那堵墻。

　　一頓飯

　　傍晚六點左右，媽媽收拾這東西，準備出門上夜班，但還不忘給我最后的叮囑：你要抓緊寫作業(yè)哦，晚上早點睡！我連忙應聲答應，送她出了門�；氐郊依�，我拿出新鮮食材，處理好后，按照視頻教學，一步步完成烹飪。最后，在我的靜心制作下，一道道色香味俱全的菜便完成了。我念著媽媽來回倒班辛苦，精心準備這一頓飯，雖比不上五星級飯店，但愛意早已溢滿房間。

　　給予，拉進了母女間的距離，溫暖了彼此的心。

　　一份成績單

　　月考結束后，拿著成績單的我感慨萬千。回想起考前老師的耐心指導，同學的互幫互助，父母的鼓勵支持，都令我熱淚盈眶。幸好，我辛苦付出的努力沒有白費，我出的汗沒有白流，那無數(shù)次挑燈夜讀都已化作眼前的成績單，我也能夠以一份優(yōu)異的成績給予他們。

　　給予是付出，是奉獻，是回饋，我們在給予中成長，給予他人也是給予自己。

　　初中優(yōu)秀作文  篇132

　　坐在涼席上，微微地收攏雙腳，靜靜地閉上雙眼，徐徐吹過的風，輕吟著響徹千年卻依舊清新的聲音，“隨緣自適，隨遇而安。”簡簡單單的字，組成簡簡單單的詞，像是一句魔咒，讓人很輕易地陷進去，便再也不想起來。這是一組會讓人心動的詞，像誰的手撥動了心中某根塵封的弦，暗塵隨著弦的振動而飄落，于是心一片澄如秋水。這是一組會讓人心靜的詞，像是池魚入水，羈鳥入林，喧鬧之后終歸寧靜，寧靜得連一絲風，一片落葉也不忍打攪。

　　默念著這樣的詞、這樣的句子，是在一片青山綠水、明月竹林中冥思或靜坐，草隨時序更替而榮枯，花隨歲月流轉而開落，一切是這樣自然而美麗。

　　隨緣是一種無爭，但不是妥協(xié)；是一種無為，而不是消沉。因為“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”。天地之間物態(tài)運行總有自己的法則，有些事汲汲而求卻終究不會屬于你，而有些事，是你逃也逃不掉的，“有心栽花而不開，無心插柳而成蔭”，屬于自己的東西要好好珍惜，一如它們也會珍惜你。

　　莫不是自盤古開天時起，就有了冥冥中的注定？莫不是從女媧造人時始，就有了既來的命運？隨緣之間，或許包含著生物進化的奧妙，“適者生存”調(diào)整身心與世相合方能存于世間。萬物皆處變化之中，“天地曾不能以一瞬”，與世推移，與時俯仰，是以淡泊寧靜之心待萬物之變，這何以不是另一種征服？

　　當上天無情地開了一個玩笑，當原本一帆風順的生活變得波濤洶涌，當文壇的污水潑墨般肆溢，當貶謫已成家常便飯，沒有怨天尤人的憤懣，沒有自艾自憐的凄涼，有的是坦然處之，“比天空更廣闊的是人的胸懷”，沒有什么可以裝不下。

　　“與民同樂”的陶然是六一隨遇而安的注釋，西湖旁蘇堤的嫵媚與柔婉是東坡隨緣自適的詮解，境遇不同，當以不同的心態(tài)處之。隨緣，則適；隨遇，則安。

　　初中優(yōu)秀作文  篇133

　　農(nóng)村的孩子喜于見到五彩霓虹燈，城市的孩子樂在聽聞清亮蛙聲。對于生在農(nóng)村，長在城市的我，農(nóng)村更是熟悉的新天地。

　　親戚家殺豬，無論關系遠近都招來熱鬧一陣。車內(nèi)，長輩輕嘆時光流逝，物是人非，唯有我看著一幢幢高樓退出視線，一棵棵綠樹闖進來，心中無限歡喜。想起很久前，哥哥在舊時的柴灶下，掀開厚柴灰，遞過一個紅薯給我，那味道仿佛至今還在嘴邊。

　　打開車門，低矮的屋檐藏不住高壯的芒果樹，寬敞的院壩中早已鋪好桌椅，大人們圍坐歡談。大嗓門的主人迎上來：“喲！來了呀！快進來，別光在門口站著。這是······”一番介紹，他似乎才發(fā)現(xiàn)大人們身后的我，指著一黑皮膚的小胖子說：“壯子，帶妹妹和你們一起玩。”

　　農(nóng)村小孩不認生，大家不一會兒就熟絡了。我們在院內(nèi)跑竄躲藏，盡情享受著“藏貓貓”的樂趣。這一輪換我找，可那些孩子像憑空消失了般。見我手足無措，好心的大嬸叫我去廚房看看。我悄悄的走進廚房，隔著穿梭忙碌的大人們仔細搜尋，終于發(fā)現(xiàn)寬大的灶臺后有動靜，我離“獵物”越來越近。

　　“我捉到你們啦!你們在干嘛？”

　　“烤紅薯呀，待會兒就要用用大鍋炒菜啦，炭灰剛好用來烤紅薯。走，我們過會兒再來�！绷粝聰[好的紅薯，游戲繼續(xù)。

　　紅薯好了沒�。课胰タ纯窗�！趁著躲藏的空隙我溜進廚房。老舊的灶臺沒有排煙裝置，大鍋內(nèi)正翻炒的紅燒肉濺出悶人的油氣，連炒菜的人也躲得老遠。我飛快地縮到灶臺背后，用火鉗扒開灰的一瞬間，手上傳來鉆心的疼，可以聽到“嗞嗞”的響聲，“哇”的一聲大哭，有大人向我沖過來，提著我出了廚房。

　　滾燙的油還在手上沸騰，有人找出牙膏抹在那塊被燒的位置。那群小孩竟盯著我笑出聲來，我底氣不足地瞪回去，結果大人遞過來的烤紅薯。

　　明亮的日光燈下，只聽得見筆尖與紙間沙沙的聲響。合上手中的書，抽出下一本練習，瞥見虎口處那個錢幣大小的疤痕，不禁憶起這件可笑的往事，想起那單純莽撞的童年。

　　初中優(yōu)秀作文  篇134

　　夏天的天氣是多變的，這句話說得真是太有道理了，早上起來天氣格外晴朗，太陽已經(jīng)開始照耀整個城市。

　　可是，就在我涮牙洗臉時，媽媽問我：“天陰了，你要不要去美術班?”我不相信的探頭一看，才發(fā)現(xiàn)不知何時天上已經(jīng)陰云密布，并伴隨著隆隆的雷聲，我猶豫了一下，還是學繪畫的欲望戰(zhàn)勝了恐懼。于是，我和媽媽拿上傘，出了門，便去美術班了。剛下樓時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有零星小雨點落下來，等我們走出大門，銅錢大的雨點就密密麻麻地不停砸下來，天越來越暗，雨越下越大，簡直像天上有無數(shù)人用桶往下潑似的，等我們跑到國土賓館附近時，路面上的積水已經(jīng)有十幾厘米高了，汽車的小半個輪子都淹在水中了，隨著車開動就像一道道海浪涌動，沒帶傘的人愁眉苦臉的呆在樓檐下，全身幾乎濕透了，我和媽媽雖然帶了傘，大半個身體還是濕透了，媽媽心疼地說：“還是回去吧，你濕透了，別感冒了。”我一看已經(jīng)到青少年活動中心門口了，便說：“離美術班近，我還是上課去吧，要不白受罪了�！庇谑牵�我們便不顧一切撒開腿跑進了美術班。

　　到了班里，我一看，包括我和老師在內(nèi)才來了三個人，后來陸陸續(xù)續(xù)又來了三四個人，而且一個比一個濕，老師看實在等不到人了，就教我們幾個畫，這時天完全黑下來了，必須要開著燈才能畫畫，可是，雷聲很響，老師怕危險不敢開燈了，我們就都擠在窗戶前看下雨，隔著玻璃，我看見天色也漸漸亮開了，雨漸漸小下來了，可是，校園內(nèi)的積水幾乎和臺階一樣高了，到處都是明晃晃的積水，幾個叔叔冒著雨在抽水，老師說再不抽水就會進到教學樓里，雨漸漸停了，我們才畫了一會兒。

　　放學時，我發(fā)現(xiàn)二中門前原先覺得無用的垃圾河現(xiàn)在終于排上了用場，里面滿是渾濁的洶涌的泥水，街道里的水也不知流哪兒去了，除過偶爾的斷枝和幾處淤泥證明曾經(jīng)發(fā)生過不同尋常的暴雨外，一切都和往常一樣，只是樹木小草更綠了，花兒更艷麗了，空氣更清新了。

　　夏天的雷雨仿佛一個過路的旅人，來也匆匆去也匆匆。

　　初中優(yōu)秀作文  篇135

　　珍惜是我們對人生的一種態(tài)度。一個最不起眼的玩具，一張最普通的照片，一件平常的生活瑣事，都會在最用心的珍惜中變得不一般。輕風浮云下微閉雙眼，突然間你會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上有太多值得我們?nèi)チ糇〉臇|西！

　　因為珍惜，即使再普通的友誼，也會在心靈間架起一條七彩斑斕的虹橋，連接兩顆因珍惜而感動的心。縱然相距萬里，也會因珍惜而感應到彼此最誠摯的問候。

　　因為珍惜，即使再平淡的緣分也會將擦肩而過的兩個身影緊緊聯(lián)系在一起。在相遇的那一刻，珍惜讓兩個陌生的路人因感動而成為琴瑟相交的知音。

　　因為珍惜，即使再難把握的機遇，也將會是人生新的起跑線，珍惜會讓懂得珍惜的人的人生變得更加燦爛！

　　因為珍惜，無論在外人眼中怎樣頑皮的孩子，都會是母親眼里最完美的天使！

　　因為珍惜，時間不會像白駒過隙，它會放慢腳步，等待我們踟躕的靈魂，繼續(xù)追尋人生的美麗。

　　因為珍惜，生命不會再被輕易放棄；因為珍惜，我們懂得小心翼翼地在心靈的潘多拉寶盒中儲存還未被釋放的記憶。

　　珍惜就像是開放在心靈田埂間的一株幽蘭，因有溫情的雨露滋養(yǎng)而美麗無瑕，綻放出世間最純最真的微笑，燦爛自己，芳香他人！

　　清晨，當東方飄浮的云層下冉冉升起第一縷日光，我們應面帶微笑展望遠方，用最愉悅的聲音告訴自己，今天要用心去珍惜生活中的點點滴滴。

　　告訴自己珍惜一個微笑，因為它可以溫暖冰封的心靈；告訴自己珍惜一棵樹，因為它可以見證歲月的滄桑；告訴自己珍惜一滴水，因為它可以折射出太陽的光輝；告訴自己珍惜一輪明月，因為它依舊是我們心中最溫柔甜美的希望！

　　珍惜人生中的處處感動，不被輕風流云帶走；掌心化雪，也因珍惜而晶瑩剔透。無論身處何方，只要懂得珍惜，就能看到在遙遠晴朗的夜空里，閃耀的小星星排成一個個叫幸福的微笑。

　　初中優(yōu)秀作文  篇136

　　語文與生活，一個讓人爆腦的廣博寬大的Topic！

　　煩躁間我冥冥之中感到：生物界中的共生現(xiàn)象可以闡釋二者間的微妙關系。我不禁暗喜。暗喜生活就是這般“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

　　“共生”簡而言之是生物界中的兩個或兩個以上不同個體之間，相互依賴生存的關系。這是一種實現(xiàn)資源共享，優(yōu)缺互補的有趣關系，語文與生活也是如此。

　　生活是共生中的本體。如同一棵生機盎然的大樹，語文作為附體，好比攀爬于大樹之上的藤條。生活作為語文產(chǎn)生和發(fā)展的先提條件，不斷供予語文以養(yǎng)料和濃情，使之茁壯成長。

　　魚兒無法在旱地上暢游；鳥兒無法在真空中翱翔。相信，語文也無法在沒有生活的界域內(nèi)綻放自己耀眼的光輝。

　　然而，人們鄙夷無魚之水，因為魚兒是帶來生機與活力的天使；也不愿看見沒有鳥兒的藍天，因為鳥兒是詮釋博大和自由的精靈。沒有語文的生活，黯然失色，沒有語文的生活，荒蠻原始，因為生活的美麗要靠語文巧手慧心地演繹。

　　生物學家稱共生是一種雙贏的生存智慧。真巧��！他們同時也揭示了語文與生活智慧的共生。

　　人類愚昧。自己否認了語文與生活共生的客觀現(xiàn)實，在自己的腦子里臆想它們之間的獨立關系。真是掩耳盜鈴的絕妙方法嘛……語文公正地描繪生活的點點滴滴，這項工作從二者關系建立至今持續(xù)不斷地進行著。舉個例子，無論古今圣賢的智慧或上述庸人的荒唐。都會出現(xiàn)在人文或歷史讀物上吧！0

　　我欣然，語文與生活共生的結構。不僅擁有了優(yōu)缺互補的軀體，而且同時具有美化人心的芬芳內(nèi)涵。流水萬年無息渡，百面青峰長駐。這對合伙人的工作正不緊不慢地協(xié)做著充滿花絮的人文平臺，讓人類的神魂擺脫了卑微的殼子，伸向高尚偉岸的境地。多么宏大的胸襟，又是多么不張揚的內(nèi)秀呵……

　　恩？……

　　怎么了，我只知道自己在緊張地書寫，可什么時候語文已記下了屬于我的，萬千生活中這一小片的生活了呢？

　　噢，對了！它們在工作著，不會出聲回答你的問題喔~~

　　初中優(yōu)秀作文  篇137

　　成長是什么呢？是信徒的洗禮之水，是踏進死亡的階梯還是精神上的質(zhì)變？在這之前，這一切在我心中并沒有完全的答案。

　　我很愛看夕陽，每到傍晚的時候，我總愛走到窗前，在落日那柔和的余暉中，靜靜的佇望著西沉的斜陽，任它拖長我身后的影子，拖長我無盡的思緒。一縷陽光從窗外透了進來。那很暖，像是寒冷之處的暖泉。一縷斜射的陽光照在一個獎杯上……

　　歲月不居，時節(jié)如流。那個獎杯是我六年級的時候參加演講比賽獲得的。老師在演講活動前三天的時候，抽簽抽中了我，我有一種難以言表的喜悅之情。之后那三天我瘋狂讀書，這時我的大腦像黑洞，瘋狂吸收著書上的內(nèi)容，我從沒有這樣讀過書。

　　演講大賽到了，我攥著拳頭在臺下豎著耳朵聽著評委老師喊著號數(shù)�！耙惶枴�…二號……三號……”就快輪到我了，我無比緊張，心也在飛快地跳動，我無法掩抑自己激動的心情，卻也忐忑不安。

　　“五號”，到我了，我緩緩地走上臺，抬眼望去，臺下成百上千的觀眾，我更加緊張了，結結巴巴地做完了自我介紹就準備開始演講。突然，我忘記了演講內(nèi)容，我手足無措，不知道該做何反應，只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭，扎進我心窩里。無奈，我只好平靜自己的情緒，硬著頭皮回憶書上一頁頁的文字，真希望老天保佑。

　　我突然靈光一現(xiàn)，將背誦的演講內(nèi)容提煉成一個大綱，最后用自己的話組織起來。當我演講完的那一刻，臺下出現(xiàn)了雷鳴般的掌聲。那一刻陽光撒在我臉上，那一刻我體會到了長大，最終，我的比賽獲得了第一名的好成績。

　　巴爾扎克說過：“不幸是天才晉升的階梯信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！憋L雨過后，眼前會是歐翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　未來皆是濃霧，看不透，只有經(jīng)歷過才能體會成長。我想，成長在我心中已經(jīng)有了定義。

　　初中優(yōu)秀作文  篇138

　　他是一個最壞的家伙，因為他是魔鬼。有一天他非常高興，因為他制造出了一面鏡子。這鏡子有一個特點：那就是，一切好的和美的東西，在里面一照，就縮作一團，變成烏有；但是，一些沒有價值和丑陋的東西都會顯得突出，而且看起來比原形還要糟。最美麗的風景在這鏡子里就會像一片雪地。鏡子開始可怕地抖起來，弄得它從他們的手中落到地上，跌成幾億，幾千億以及無數(shù)的碎片。這樣，鏡子就做出比以前還要更不幸的事情來，因為有許多碎片比沙粒還要小。它們在世界上亂飛，只要飛到人們的眼睛里去，便貼在那兒不動。這些人看起什么東西來都不對頭，或者只看到事物的壞的一面，因為每塊小小的碎片仍然具有整個鏡子的魔力。有的人甚至心里都藏有這樣一塊碎片，結果不幸得很，這顆心就變成了冰塊，只看得到冰雪的顏色。

　　晚間，當小小的紫瑩在家里時，她就爬到窗旁的椅子上去，從那個小窺孔朝外望。有好幾片雪花在外面徐徐地落下來，它們中間最大的一片落在花匣子的邊上。這朵雪花越長越大，最后變成了一個女人。她披著最細的、像無數(shù)顆星星一樣的雪花織成的白紗。她非常美麗和嬌嫩，不過她是冰塊——發(fā)著亮光的、閃耀著的冰塊——所形成的。然而她是有生命的：她的眼睛發(fā)著光，像兩顆明亮的星星；不過她的眼睛里沒有和平，也沒有安靜。她對著紫瑩點頭和招手。這個小女孩害怕起來。她跳下椅子，覺得窗子外面好像有一只巨鳥在飛過去似的，窗子開了�！鞍�！有件東西刺著我的心！有件東西落進我的眼睛里去了！”媽媽摟著她的脖子。她眨著眼睛。不，她什么東西也沒有看見�！拔蚁霙]有什么了！”她說。但事實并不是這樣。落下來的正是從那個鏡子上裂下來的一塊玻璃碎片。我們還記得很清楚，那是一面魔鏡，一塊丑惡的玻璃。可憐的小紫瑩的心里也粘上了這么一塊碎片，而她的心也就立刻變得像冰塊。她并不感到不愉快，但碎片卻藏在她的心里。

　　初中優(yōu)秀作文  篇139

　　桂花很香。到了花季的時候，香味飄了十里，深受人們的喜愛。桂花不僅芳香，而且用途廣泛。它可以作為一個甜蜜和美味的桂花糕，一個質(zhì)量好，價格低的香水，一個好的香料。它們都有一個共同的特點，那就是香。但是我覺得最香的是桂花茶。

　　桂花茶沒有龍井茶那么淡雅清新，沒有毛尖茶那么清香，沒有碧螺春那么清爽，卻有著無窮無盡的清香。泡一壺桂花茶。過一會兒，掀開蓋子，會有一股清香。桂花茶的香味比千千好，淡雅芬芳。很難相信這個小桂花能散發(fā)出這樣的香味！我被她震驚了，誰能相信香茶是桂花的小身體做的！桂花茶的茶色不同于普通茶。其他茶為綠色或淡綠色，桂花茶為金黃色，口感清新、香甜、醇厚。桂花泡了幾次，茶的味道一點都沒變，但還是透明清澈，散發(fā)出綿綿的清香，茶色依然如沙漠般金黃。制作桂花茶一定要一絲不茍。首先，你需要摘花。挑的時候不要一個個挑。你應該用手掐掉花蕾。你應該分組挑選。而且新鮮桂花加工成干桂花時，要陰干。桂花干沒有香味，呈深褐色，不能泡茶。之后，挑出碎片，完全用來泡茶。我和我媽做了一些，我爸有空做了一些，他總是夸兩句。

　　有一天，我沒有補習班，爸爸沒事。一家人終于有時間在一起了。晚上吃完飯，父親泡了桂花茶，問我：“你喜歡桂花茶嗎？”“愛！”我只是說。爸爸又問：“你知道桂花為什么能做出這么香的茶嗎？”我搖搖頭？爸爸很認真的說：“是因為桂花愿意一年中的每一天都保持孤獨。其他花傲然綻放時，她默默吸收養(yǎng)分，直到農(nóng)歷八月中旬才悄然開放。但她的花香卻能飄到很遠很遠的地方，讓來自五湖四海的游子懷念家鄉(xiāng)，懷念親人。她會在短短幾天內(nèi)完成她一年的任務，讓人們可以用她泡茶，做點心給親人品嘗。桂花茶在我心中永遠是世界上最好的茶！

　　初中優(yōu)秀作文  篇140

　　一出門就聞到一股沁人心脾的香味，讓我神清氣爽——那是八月花的香味。

　　走近那叢桂花樹，不是一縷清香，而是一股又一股濃濃的香味。香味撲面而來，籠罩著我。微風吹拂著我面前的芬芳。好像我也生根了，長成桂花樹了。小桂花像小碎銀，像溫柔可愛的笑臉。香味彌漫在每一張燦爛的笑臉上，彌漫在整個秋天的空氣中。不禁回想起家鄉(xiāng)的桂花林。

　　那時候我還是個小孩子，整天和朋友在田野小徑穿梭，后山的桂花林是我們玩樂的天堂。每年秋天來臨時，桂花都會含苞待放，里面的小黃花會散發(fā)出一股濃濃的香味，很香。我們在樹林里聞桂花，玩捉迷藏，玩過家家，玩得很開心。一陣秋風吹過，桂花樹沙沙作響，許多小桂花樹被搖落在地。像可愛的小精靈一樣，我忍不住伸出手去，試圖抓一些美麗的桂花，仔細觀察。它是如此可愛和迷人。

　　每當桂花香的時候，總能品嘗到外婆做的桂花糕，鵝黃淺，香氣濃郁，味道甘甜，回味無窮。我嘗過杭州的特色桂花糕。雖然比我奶奶的詳細，但總覺得味道不如我奶奶的桂花糕。雖然這一切都發(fā)生在幾年前，但我仍然記得很清楚。不幸的是，我家鄉(xiāng)的桂花林已經(jīng)被砍伐，用作蓋樓，我的祖母太老了，不能為我做桂花糕，但我對桂花的特殊感情已經(jīng)扎根。

　　桂花是秋報的使者。它一年四季常青，默默奉獻，在寒冷的八月綻放，帶給人溫暖的芬芳。桂花不僅是不可多得的工業(yè)原料，也是制作高檔家具和雕刻的優(yōu)質(zhì)材料；此外，桂花還可以制成桂花茶、桂花糕等。一朵桂花不算很香，但每一朵桂花都有自己的香味，扭成一根結實的香繩，沁人心脾，引人入勝。俗話說，“團結就是力量�！彪m然每一朵桂花都只有極小的一點點清香，但如果聯(lián)合起來，就會散發(fā)出一種超凡的香味，因為這種香味里充滿了它們無私的品質(zhì)。桂花的這種精神比它的香味更香，值得我們欣賞。

　　時光飛逝，現(xiàn)在又是桂花。我要感謝美麗的桂花和你無私的奉獻。你是秋天的使者，是我心中的花朵。

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