【必備】初中的作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文600字 篇1
“嘩嘩嘩”今天下起一場(chǎng)大雨，噼里啪啦的打在地面上。我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)豆大的雨點(diǎn)從天上飛速的往下落。我忍住心中的喜悅。好一場(chǎng)大于呀！太棒了，因?yàn)槲易钕矚g雨了。這樣一直下著，我們又可以盡情的玩雨水了。
今天開(kāi)始賈老師要為我們輔導(dǎo)作文，我打著雨傘向?qū)W校走去。那些淘氣的孩子——雨點(diǎn)，想方設(shè)法的從我的傘下擠進(jìn)來(lái)，把我的衣服打濕，真是調(diào)皮。
到了學(xué)校，賈老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲：五指相碰代表小雨，擊掌代表中雨，打腿代表大雨，打桌子是代表暴雨。老師在講臺(tái)上說(shuō)一種雨，然后讓我們做動(dòng)作，看誰(shuí)做得又快又好。的確是很好玩的。
在寫(xiě)作文之前，賈老師帶領(lǐng)我們到教室外親自體驗(yàn)一下室外的雨景。我們跑出教室，雨已經(jīng)下的小了。但是雨點(diǎn)打在水里就好像“水之保護(hù)牌”。我們大家都出來(lái)了，似乎雨神很開(kāi)心，故意把大批大批的雨派下來(lái)，就好像“水炮”似的轟向地面，然后和地面上的水匯成“雨河”。
我們參觀完室外雨景，進(jìn)了教室，開(kāi)始討論有關(guān)雨的詩(shī)句，一共有十多句，其中我喜歡的詩(shī)句是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，而我最討厭的是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。
可愛(ài)的夏雨，我愛(ài)你，你給人們帶來(lái)了清涼。前幾天，天氣十分炎熱，樹(shù)木干的要死，是你們，讓枯萎的葉子舒展開(kāi)來(lái)。把快要死亡的莊稼從死亡邊緣拉了回來(lái)。讓農(nóng)民伯伯高興極了。但是，沒(méi)有一種東西是十全十美的。雨也有它的缺點(diǎn)：不能讓小朋友們外出玩，衣服淋濕了會(huì)感冒，給人們的外出帶來(lái)不便。過(guò)分的大暴雨，也會(huì)給人們?cè)斐蔀?zāi)難。山洪暴發(fā)，河流脹滿等，也有可能危急人們的生命。
不過(guò)，雨的優(yōu)點(diǎn)還是多一些。它能在關(guān)鍵時(shí)候救人、樹(shù)、花、草、動(dòng)物等的生命，還能給我們小朋友們帶來(lái)雨天的快樂(lè)，特別是夏天的雨，可以讓我們盡情的玩耍，我喜歡夏雨！
初中的作文600字 篇2
小時(shí)候，常常聽(tīng)大人們談起杜甫，說(shuō)他是詩(shī)寫(xiě)得最好的一個(gè)人。從此幼小的心靈中就對(duì)他留下絕對(duì)的信任和崇拜。覺(jué)得他是那么神秘，那么偉大。
終于我也仰著小小的頭，揚(yáng)起嫩嫩的嗓音，像一波山草在飄動(dòng)：“國(guó)破山何在，城春草木深”。整日與山花野草結(jié)伴的我，驀地闖進(jìn)這詩(shī)的國(guó)度，覺(jué)得眼前事物樣樣新奇，件件可愛(ài)。我如饑似渴地啃著這些詩(shī)句，逐漸地也慢慢有所領(lǐng)悟。別人告訴我杜甫沒(méi)有我想的那么神奇，他只是個(gè)蒼老憔悴的“瘦老頭”，心中似乎只有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的悲嘆。
我長(zhǎng)大了，新的思想，新的觀念悄悄冒出新芽，雖還嫩生生的，但終于敢大膽步入成年人的內(nèi)心深處，敢于評(píng)論他了。然而，杜甫這個(gè)一度被他人蒙上灰色的詩(shī)人，卻以他偉大光明的照射強(qiáng)烈震撼了我的心靈。杜甫生活維艱，“三年奔走空皮骨，信有人間行路難”，他甚至還遭受小兒子餓死的奇慘變故。在杜甫的后半生，生活無(wú)論怎樣困難，他都勇于嚴(yán)肅正視事實(shí)，始終關(guān)注著民族命運(yùn)和民生疾苦，在他的后期創(chuàng)作中始終貫穿著“窮年憂黎元，嘆息熱中腸”的精神。安史叛軍的殘酷屠殺，統(tǒng)治階級(jí)的腐朽荒淫，勞動(dòng)人民的痛苦呻吟，總之有關(guān)軍事、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的巨大變化，都在他的詩(shī)中得到深刻反映。當(dāng)他為命運(yùn)多舛而倍感凄涼時(shí)，國(guó)家憂患、人民疾苦隨即以更悲涼的色彩橫到心上。他那種拋棄“小我”而關(guān)心大眾的人格升華，是同時(shí)代詩(shī)人所不可比擬的。
更讓人俯首長(zhǎng)嘆的是，在那凄風(fēng)苦雨人難寐之夜，杜甫非但說(shuō)有頓生對(duì)天下人怨憤冷漠之心，反而以己及人，甘心犧牲自我而筑起“大庇天下寒士俱歡顏”的大廈，這是怎樣一顆滿溢著赤誠(chéng)和慈愛(ài)的心靈！但遺憾的是，杜甫很少有歡快的詩(shī)句，即使有，體現(xiàn)的總是凄涼，可能是當(dāng)時(shí)歷史背景的影響太深了吧！對(duì)童年的我而言，杜甫是夢(mèng)；對(duì)現(xiàn)在的我而言，他是真；或許他是真正的夢(mèng)，而這是我用自己的眼看他。我崇拜杜甫的江河才華，更敬慕杜甫那顆悲天憫人、包容一切的魂靈！
初中的作文600字 篇3
當(dāng)人們?cè)谛蕾p美麗的花朵時(shí)，總是驚嘆她的美艷，卻不知當(dāng)初它在生長(zhǎng)時(shí)，是多么努力的吸取露水與營(yíng)養(yǎng)。成功與艷麗的背后，付出的是常人上百倍的汗水。
在新一屆的詩(shī)詞大會(huì)上，有一位外賣(mài)小哥在詩(shī)詞大會(huì)上打敗了對(duì)手――北大碩士李碩。人們都十分羨慕他，為他吶喊，被他震驚。但誰(shuí)也沒(méi)想到，他成為這一屆詩(shī)詞大會(huì)冠軍，付出了多少努力。他在平常的時(shí)間里，買(mǎi)了許多的關(guān)于古典詩(shī)詞的書(shū)，并擠出打飯菜、等紅燈的時(shí)間用來(lái)背詩(shī)詞、成語(yǔ)等，經(jīng)過(guò)了多日的反復(fù)記憶，終于功夫不負(fù)有心人，他取得了詩(shī)詞大會(huì)的冠軍。他猶如一朵梅花，為了取得芬芳艷麗，不知經(jīng)歷多少風(fēng)雪的打擊，才在大地上綻放，他就是我心中的英雄。
在美國(guó)的歷史中，有一位聾啞人綻放著耀眼的光芒，她就是海倫·凱勒。她是世界上人們都仰慕地的一位大名人，她憑著自己的努力進(jìn)入了哈佛大學(xué)，并寫(xiě)了許多著作，我也十分羨慕她，自從讀過(guò)她的《假如給我三天光明》，才真正深入的了解了她，她從小得了一種奇怪的病，變成了聾啞人，不可看，也不可聽(tīng)，但她在莎莉文老師的幫助下，以自己頑強(qiáng)的毅力考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成了世界上的一顆璀璨的明珠。她是我心目中的英雄。
說(shuō)到這里，我想起了我的一個(gè)同學(xué)。他曾兩次考過(guò)全年級(jí)第一名。我十分羨慕他，但我深刻的清楚他為什么能取的全年級(jí)第一名的好成績(jī)。他十分刻苦，在做完作業(yè)時(shí)，總是做大量的題，反復(fù)推敲，面對(duì)難題從不輕言放棄。在上課時(shí)總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，專心致志豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)講，想想他也是我心目中的英雄。
成功的背后需要努力，堅(jiān)持來(lái)做基座。正如冰心所說(shuō)：“成功的花，當(dāng)初它的芽浸透了淚水�！�
初中的作文600字 篇4
那幾日的太陽(yáng)瘋了，刺在人的皮膚上，辣辣地痛。熱得那么強(qiáng)烈，熱得無(wú)窮無(wú)盡，熱得人的心碎裂成無(wú)數(shù)片，飄著，飄著，落不下來(lái)。吹空調(diào)——太浪費(fèi)，不環(huán)保。吹電風(fēng)扇——不痛快，不如來(lái)一次“森林浴”吧！我心想。
我把我心中的想法告訴了妹妹。她也很贊同：“要是再帶些零食去，那就更好了。”“你可真是個(gè)‘小吃貨’呀!”于是我們就開(kāi)始籌備計(jì)劃。一本正經(jīng)的妹妹毫不馬虎像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人在準(zhǔn)備實(shí)行什么驚天動(dòng)地的大計(jì)劃，時(shí)不時(shí)說(shuō)：“嚴(yán)肅點(diǎn)!嚴(yán)肅點(diǎn)!”我們踏著林間的石子路，聞著路邊那些不知名的野花的芳香。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地。
我們坐在草地上，迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)。我們把一切搞定之后，就躺在草地上，吃著自己精心準(zhǔn)備的食物�？粗炜罩械脑贫洳煌５刈兓弥�；聽(tīng)著水牛那搞笑的喝水聲；聞著屬于泥土的芳香；蝴蝶，蜜蜂，蜻蜓在我們身旁飛舞，整個(gè)世界仿佛只剩下寧?kù)o和我們作伴了。突然，我發(fā)現(xiàn)天空中一朵云好像是“植物大戰(zhàn)僵尸”中的豌豆炮。我不禁浮想聯(lián)翩：來(lái)一場(chǎng)“真人版的植物大戰(zhàn)僵尸”。妹妹聽(tīng)我說(shuō)著游戲規(guī)則，蠢蠢欲動(dòng)，想大顯身手。（她是游戲高手，什么cf早已不在話下）我當(dāng)僵尸，妹妹當(dāng)植物，只見(jiàn)她一會(huì)變“窩瓜”，一會(huì)變“豌豆射手”……她手忙腳亂的樣子又可愛(ài)又搞笑。經(jīng)過(guò)了“三百六十個(gè)回合”我代表的“僵尸大軍”終于把妹妹代表的“植物隊(duì)”打敗了。
不知什么時(shí)候遠(yuǎn)處飄著幾縷炊煙，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)，云嶺上飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還有這個(gè)夏天最好的禮物——寧?kù)o。
初中的作文600字 篇5
順便發(fā)下雄鷹說(shuō)：“我能征服藍(lán)天�！� 溪水說(shuō)：“我能匯入大海�！� 種子說(shuō)：“我能擎起天空�！� 終于，雄鷹長(zhǎng)出翅膀，征服了廣闊的藍(lán)天；溪水匯流入海，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，擎起了一片天空。??題記坎坷的人生，好似是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而殘酷無(wú)情，誰(shuí)也不能卜知自己的未來(lái)命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，你就要認(rèn)真地對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”人，只有樹(shù)立了信心，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能讓無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。 自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。 “我能行！”體現(xiàn)出了一個(gè)人的自信心。沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，兩百秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？ 路是人走出來(lái)的，而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎？愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈，造福了人類(lèi)；馬克思在極度困境中完成了《資本論》，成為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典文獻(xiàn)；司馬遷在獄中撰寫(xiě)《史記》，書(shū)寫(xiě)出第一部紀(jì)傳體通史。歷代名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折？如果他們當(dāng)初沒(méi)有信心，如果他們?cè)谑〈煺蹠r(shí)沒(méi)有對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”那么現(xiàn)代人就享受布道他們作出的貢獻(xiàn)。是信心使他們抵達(dá)成功的彼岸。揚(yáng)起生活風(fēng)帆，起航在無(wú)垠的大海上，等待我們的是驚濤駭浪；面對(duì)狂風(fēng)大雨，我們要百折不撓。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，雨后會(huì)天晴，生命之舟將成功駛向彼岸�！拔夷苄�！”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字呀，卻在我遇到困難的時(shí)候，如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許，成功就這么簡(jiǎn)單，只要你能對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
初中的'作文600字 篇6
大人們總是勸告我：“不能和陌生人講話�！蔽乙部偸钦账麄冋f(shuō)的做，而今天這位萍水相逢的阿姨卻改變了我對(duì)陌生人的認(rèn)識(shí)。
今天早上還是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，下午天公就不作美了：陰云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我心想：這么大的雨，我又沒(méi)帶雨傘，不如就乘三輪車(chē)回家吧�？墒俏业募以谙镒永�，巷子太窄了，三輪車(chē)進(jìn)不去。于是，三輪車(chē)夫要求我下車(chē)，我心里直嘀咕：下這么大的雨，離家還有一段距離，淋雨肯定是免不了的，那淋雨就很容易生病，但也不能來(lái)到別人的車(chē)上啊!聽(tīng)著三輪車(chē)夫的不斷催促，我只能答著：“馬上……馬上……馬上就下車(chē)……”就在這時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音在我耳邊響起：“小朋友，我有一把傘，你不介意的話，我撐傘帶你回家吧�！痹瓉�(lái)是為素昧平生的阿姨啊。剛開(kāi)始，我還有些戒備，但是在三輪車(chē)夫的不斷催促下，我跳下了車(chē)。差一點(diǎn)就摔了一跤，幸好這位阿姨扶住了我。我拍拍腿上的泥水，阿姨笑著問(wèn)我：“你，還好吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我沒(méi)事。
滿世界都是雨，寒冷席卷全身，但是我的心卻是溫暖的。不一會(huì)兒我到家了，輕輕地對(duì)陌生阿姨說(shuō)：“謝謝�！币幌蚩邶X伶俐的我竟然有些口吃�！皼](méi)有關(guān)系�！笨粗辜钡谋砬�，我猜想她可能是迷路了。我小心翼翼地問(wèn)了一句，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是萬(wàn)歲里�！薄芭�，在……”我一五一十地把路線告訴了她。她十分感謝我，連聲道謝。
人與人之間只差一小步，只要用心去坦誠(chéng)相待，看起來(lái)再遙遠(yuǎn)的距離也是可以化作一條信任的彩虹橋來(lái)相連。不要輕易相信陌生人，但也不要把自己封閉在自己的世界中。
初中的作文600字 篇7
今天，媽媽從菜場(chǎng)給我買(mǎi)回來(lái)一只可愛(ài)的小鴨子。小鴨子的羽毛是嫩黃色的，摸上去非常的柔軟、舒服。尾巴和頭頂上都有些黑色的羽毛，像頭戴一頂黑帽子，下穿燕尾服的紳士。走起路來(lái)，跟個(gè)小企鵝差不多，屁股兩邊一扭一扭的，又像是在跳舞。它的兩只烏溜溜的小眼睛，黑得發(fā)紫，真可愛(ài)！聽(tīng)說(shuō)，它是昨天剛剛出殼的，所以扁扁的嘴巴和寬寬的腳掌還沒(méi)有那么紅亮。
我發(fā)現(xiàn)呀，在它那扁嘴上，有兩個(gè)小孔兒。我相信這可能就是它的鼻孔兒吧！有時(shí)它總是仰著頭對(duì)著我大聲地“唧、唧、唧”地叫個(gè)不停�？粗强蓯�(ài)樣兒，我還給它取了個(gè)名兒――貝比。貝比玩耍時(shí)可調(diào)皮了。它的“房子”空間太少了，貝比在里面只能玩“轉(zhuǎn)圈圈”。有時(shí)它圈轉(zhuǎn)多了，也會(huì)頭暈?zāi)�，身子向一邊倒去，有時(shí)它自己都站不起來(lái)，還故意每次都要我?guī)退酒饋?lái)，你說(shuō)它調(diào)皮不？有時(shí)，它總是不老實(shí)，跳出盒子，在陽(yáng)臺(tái)上、我房間、客廳里亂跑，每次總要我和媽媽追著它，被追的小貝比跑得比兔子還快，它又像跟你玩捉迷藏游戲似的，圍著桌椅轉(zhuǎn)圈兒，總算，貝比被我們捉進(jìn)了“房子”。貝比吃飯時(shí)的樣子可一點(diǎn)都不雅觀。每天，媽媽不是盛粥給它，就是把飯用水泡了給它吃。
它每吃一大口，然后，頭向后仰一下，吞下一小口，再把頭向上仰起，這下才全部吃完剛才的那一大口。等它不想再吃了的時(shí)候，它就十分用力地甩嘴，為了把嘴上的米甩掉，地上經(jīng)常是到處都有，這時(shí)，我總生氣地罵它：“貝比真是個(gè)‘邋遢鬼’�！彼鼌s滿不在乎似的一點(diǎn)兒也不理睬我。真氣人！貝比的到來(lái)給我增添了許多樂(lè)趣。我喜歡貝比。
初中的作文600字 篇8
這一年是平凡的一年，卻也是不平凡的一年。平凡的是，仍然是同樣的七班同學(xué)，同樣的教室，同樣在學(xué)習(xí)。不平凡的是，在這一年中，我們褪去了身上的青澀，走向了成熟。初二，是成熟的年紀(jì)。
這一年，我們褪去青澀。
也許是我們看清了自己的幼稚，認(rèn)識(shí)到了自己的無(wú)知和可笑，我們終于改掉了以往的習(xí)慣。夕會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)短，對(duì)一些問(wèn)題也不再糾纏，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，反省自己的行為取代了以前毫無(wú)意義的爭(zhēng)執(zhí)。課堂上我們不在有“熱鬧”的晚自習(xí)了，取而代之的是生本課堂上的激烈討論和踴躍的發(fā)言。對(duì)于事件十倍加珍惜，少了課堂內(nèi)外的談天論地，多的是努力的背書(shū)、學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的無(wú)知和幼稚成為了過(guò)去式。青澀在我們身上漸漸消退。
這一年，我們走向成熟。
漸漸長(zhǎng)大的我們明白了許多，不僅明白了自己的無(wú)知好幼稚，更懂得了責(zé)任和付出。正是這些付出讓七班變的更加和諧，為我們的班級(jí)帶來(lái)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的七班更加美麗。
在教室中，每天有課代表為我們收發(fā)作業(yè)，布置一天的作業(yè)任務(wù)，想老師匯報(bào)情況。有值日生為我們打掃好教室衛(wèi)生，讓我們的教師干凈明亮。有鎖門(mén)的同學(xué)為我們?cè)缭绲拇蜷_(kāi)教室的門(mén)，讓我們能早早地進(jìn)入教室學(xué)習(xí)。有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們討論、學(xué)習(xí)，給我們講解問(wèn)題，制定目標(biāo)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有同學(xué)子賽場(chǎng)上奮勇拼搏，為班級(jí)增光添彩；有人為運(yùn)動(dòng)員端茶倒水，為班級(jí)服務(wù)；也有人積極的寫(xiě)廣播稿，記錄賽況。每一個(gè)人都在為這次盛會(huì)做出貢獻(xiàn)。人人有事做，事事有人做就是我們班級(jí)最真實(shí)的寫(xiě)照。
逐漸成熟的初二，讓我們破繭而出，完成了一次升華，一次蛻變。逐漸走向成熟的我們不再無(wú)知，不再幼稚。走向成熟，遠(yuǎn)離青澀，不斷成長(zhǎng)。
初二，是我們走向成熟的年級(jí)。
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