實(shí)用的初中敘事作文600字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的初中敘事作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文600字 篇1
“現(xiàn)在克隆技術(shù)已經(jīng)不再是夢(mèng)想,人患有嚴(yán)重的心臟病時(shí),可以單獨(dú)培養(yǎng)一顆心臟... ...”科學(xué)老師的聲音在教室里回蕩,這是一堂普普通通的科學(xué)課,沒(méi)什么了不起,誰(shuí)會(huì)信,過(guò)一會(huì)就要發(fā)生一場(chǎng)“災(zāi)難”?
一會(huì)兒,一位叔叔和一位阿姨來(lái)了,阿姨卷頭發(fā),看起來(lái)很和藹,叔叔看起來(lái)不怎么友善?茖W(xué)老師以為是學(xué)生家長(zhǎng),有禮貌的問(wèn):“找誰(shuí)。俊笔迨逡徽Z(yǔ)驚人(洪鐘一般的聲音太大了):“有一個(gè)瘦瘦的小女孩偷了我們店里的東西!被監(jiān)控錄像錄下來(lái)了,她說(shuō)是五二的,我過(guò)來(lái)找找!”科學(xué)老師平靜的說(shuō):“這種事可以下課來(lái)找,現(xiàn)在上著課呢,不能影響我上課啊!”可見(jiàn)叔叔忍耐是有限的,臉已經(jīng)憋紅了:“我就是要來(lái),你能怎么樣?”“你... ...”科學(xué)老師話沒(méi)說(shuō)完,叔叔就拿著拳頭一錘桌子:“滾!你一個(gè)老師,教育孩子偷東西,還說(shuō)我?!什么老師?!”科學(xué)老師也拿教鞭一敲桌子:“我怎么啦?我怎么啦?我說(shuō)你什么了你就罵我!啊?”
吵罵聲驚到了不遠(yuǎn)處辦公室里的老師,我們班主任的吳老師趕來(lái)了,連忙把正要打起來(lái)的叔叔和科學(xué)老師拉開(kāi),滿臉堆笑,說(shuō):“好說(shuō)好商量,好說(shuō)好商量!”“怎么好說(shuō)好商量!”叔叔又是一錘桌子:“你看這這這老師,怎么當(dāng)?shù),你們學(xué)校怎么... ...”
為了不讓我們受驚,科學(xué)老師主動(dòng)出去,叔叔也不依不饒地跟了出去。
我們議論紛紛:“誰(shuí)啊?這么大膽!”有膽小的女生已經(jīng)哭起來(lái)了。有的男生豪情萬(wàn)丈:“哼,誰(shuí)欺負(fù)科學(xué)老師,我出去跟他打去!”“停——”班長(zhǎng)一拍桌子站了起來(lái):“你們忘了科學(xué)老師有心臟病嗎?你們都傻啦!咱們這么鬧騰,她心臟病發(fā)作怎么辦?”我們連忙齊讀課文?砷T(mén)外的叫罵聲已經(jīng)把我的心勾出去了!斑恕钡囊宦暎蟾攀强茖W(xué)老師心臟病發(fā)作了,倒在地上,不省人事。
叔叔見(jiàn)事情鬧大了,硬著頭皮說(shuō):“這事還沒(méi)完呢!揪出來(lái)要交給派出所!”
我們倒吸一口冷氣,只聽(tīng)救護(hù)車(chē)呼嘯而來(lái)... ...
初中敘事作文600字 篇2
那天晚上,吃過(guò)夜飯,全家人正圍著電視機(jī)看中央新聞聯(lián)播。突然,爺爺發(fā)現(xiàn)一向活潑好動(dòng)的弟弟滿臉通紅,坐在一旁達(dá)拉著腦袋一言不發(fā),像是在思考什么。爺爺立即站了起來(lái),直徑走到弟弟的身旁,伸手摸了摸弟弟額部。便說(shuō)到:“白一凌發(fā)高燒了。”此時(shí)爺爺非常著急,含著香煙在客廳里來(lái)回地走來(lái)走去,并自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么辦呢?”天這么晚了,又下著蒙蒙細(xì)雨雨,往鄉(xiāng)醫(yī)院送,又不好找車(chē),打電話叫醫(yī)生來(lái)路滑走得慢,又怕耽誤治療時(shí)間。
于是,爺爺急忙背著弟弟,拿了一只手電和一把雨傘,準(zhǔn)備送到云山村醫(yī)療站去急診。當(dāng)爺爺打開(kāi)客廳門(mén)時(shí),啊!那漆黑的夜晚簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指,天還下著蒙蒙細(xì)雨,不用說(shuō),路也很滑。眼見(jiàn)弟弟那病重的樣子,爺爺哪里顧得了這么多,只見(jiàn)他毫不猶豫地拿著雨傘,照著手電,跨出門(mén)檻,同奶奶一道去醫(yī)療站。
臨走時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“你一人在家,不是熟人叫門(mén)就不要開(kāi),防止壞人乘機(jī)而入。”此時(shí)的我又害怕又連連點(diǎn)頭答應(yīng)。我關(guān)好門(mén)站在窗前向外望,只看見(jiàn)黑暗中的一點(diǎn)光點(diǎn)往遠(yuǎn)方移動(dòng),直到光點(diǎn)完全消失在黑暗中我才回頭,這時(shí)我哪有心情看電視呢?于是關(guān)了電視機(jī),開(kāi)著明亮的電燈,就躺在床上用被子捂住頭,漸漸入睡了。
不知什么時(shí)候,急促的敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。爺爺還不停地叫:“璐璐……璐璐……開(kāi)門(mén)……開(kāi)門(mén)……”我急忙下了床開(kāi)了客廳門(mén),只見(jiàn)爺爺背著弟弟同奶奶進(jìn)了屋,爺爺急忙放下弟弟,可愛(ài)的小弟弟又去玩心愛(ài)的小汽車(chē)去了。看著弟弟此時(shí)的樣子,全家人露出了笑容。這時(shí)爺爺奶奶才放心地脫下被雨和汗水透濕的衣服和帶泥的鞋襪。
我想,要不是爺爺奶奶及時(shí)把弟弟看病的話,后果不堪設(shè)想。爺爺奶奶為了我和哥哥弟弟茁壯成長(zhǎng),不知付出了多少心勞啊!
初中敘事作文600字 篇3
童年趣事好似天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有的聽(tīng)了讓人開(kāi)懷大笑,有的聽(tīng)了讓人淚流滿面。有件事一直刻在我的腦海里,每當(dāng)我想起它,便會(huì)暗自好笑。
我小時(shí)候可是一個(gè)“膽大鬼”。蚯蚓、螃蟹、泥鰍、昆蟲(chóng)之類(lèi)的小動(dòng)物沒(méi)有我不敢抓的,從不害怕。有時(shí)我也很調(diào)皮,我捏著小伙伴們害怕的小動(dòng)物追趕著來(lái)嚇唬他(她)們。我在他(她)們心中是“英雄”是“老大”,說(shuō)一不二。
有一次,我在老家的土堆上和小伙伴一起玩兒,看見(jiàn)了一直又大又黃帶翅膀的昆蟲(chóng),頭是圓的,眼睛凸出亮亮的,只見(jiàn)它臥在地上翅膀撲扇撲扇向兩邊扇著,肚子上有黑黃相間的道道。但尾部是尖圓的還有一根像飛機(jī)上的“導(dǎo)航天線”一動(dòng)一動(dòng)。我感到很好奇也很好玩。我緊緊盯著它,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我猛地用手捏著了它。頓時(shí),突然我感到手指有一股鉆心的疼痛,我連忙把它甩了出去。疼的我直跺腳,滿身是汗,手指麻木。我哭了起來(lái)。同伴們聽(tīng)到我的哭聲就急忙圍了上來(lái),用疑惑的眼光看著我,“怎么了、哲哲?”我只哭,不回答。同伴們看到我痛苦的表情便立刻去叫我奶奶。奶奶急忙跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了?”我看到奶奶后就更委屈了,哭聲就更大了。我支支吾吾的把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶。奶奶又心疼又好笑的說(shuō):“傻孩子,那是只螞蜂會(huì)蜇人的,不敢捏。你不是天不怕地不怕嗎?”“我會(huì)不會(huì)死?”我問(wèn)奶奶!安粫(huì)死,但會(huì)疼痛。”奶奶笑著說(shuō)。我的臉立刻由陰變晴。小伙伴們也在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)了。我又對(duì)奶奶說(shuō):“蟄我的那只螞蜂會(huì)怎么樣?”奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“它一會(huì)就會(huì)死的”。以后我就再也不敢招惹螞蜂了。
雖然這件事已過(guò)去多年,但我一直記憶猶新,終身難忘,回想起來(lái)我真傻、天真、幼稚?尚Σ?
初中敘事作文600字 篇4
蝴蝶再美飛不過(guò)滄海,任鷹高飛飛不出桑田,駱駝,從不流淚,因?yàn)樗浪恼滟F每一滴眼淚,都有它落下的意義!}記
記得,那是在一個(gè)冬日,厚重的大地上還鋪滿了皚皚的柔雪,那呼呼的北風(fēng)比往日更冷,似乎在向我訴說(shuō)著離別的悲傷。我,獨(dú)自一人坐在空曠曠的車(chē)?yán)铮磳⑻ど想x別的道路。看著車(chē)外忙著收拾東西的父母,我無(wú)奈的嘆了一口氣。唉!人生難得是歡聚,唯有離別多。
噔噔噔,又是那熟悉的腳步聲。姥爺順著樓梯疾步走了下來(lái),臉上不知是被風(fēng)吹的還是因?yàn)榕苌吓芟露兊猛t。姥爺身穿一件黑色的外套,頭上戴了一頂配套的帽子,不知為何,我心中深切的感受到了老來(lái)的凄涼。兒女經(jīng)常不在身邊,現(xiàn)在,又到了離別的時(shí)候了。
風(fēng),還是那樣猛烈的吹著。姥爺頭上的帽子被風(fēng)吹開(kāi),露出了一股股的銀絲。我在心中是極想替他重新將帽子帶好,可我又怕我走下車(chē)之后沒(méi)有勇氣再走回車(chē)上,再向姥爺?shù)揭粋(gè)別。姥爺?shù)哪抗庖琅f是那樣深沉,依舊那樣的慈祥。姥爺目光沒(méi)有望向我,半瞇著眼,看著那即將落日的夕陽(yáng)。
突然,姥爺?shù)哪抗庾兊媒辜,步履匆匆的像后備箱走了過(guò)去,一段清晰的對(duì)話傳了過(guò)來(lái)。
“怎么把這包點(diǎn)心拿出來(lái)了?快裝進(jìn)去!苯又褪且魂囇b東西的聲音。
“爸!點(diǎn)心就不拿了,東西太多,放不下。”
“不行,得裝上去,孩子愛(ài)吃。”
“爸,真不拿了,孩子吃多了也不好!
“正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不吃怎么行?快裝上。”
聽(tīng)到這,我輕輕地閉上眼,想起姥爺對(duì)我的好,心中格外不是滋味。
離別的腳步已經(jīng)降臨,車(chē)子已經(jīng)啟動(dòng)!斑诉恕北犻_(kāi)眼,看到的是姥爺那一張笑臉,笑得格外燦爛,我,卻很想哭!皠e不高興了,以后有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)面!薄班!”我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,本想多說(shuō)一些安慰的話,卻只輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛再多說(shuō)一句眼淚就將流下。
窗外的景色漸漸向外滑去,透過(guò)后視窗,看見(jiàn)的只是一個(gè)模糊的身影。直到車(chē)轉(zhuǎn)個(gè)彎,再也看不見(jiàn)了,我的眼淚再也忍不住,悄然落下。
初中敘事作文600字 篇5
生活中的微笑數(shù)不勝數(shù)了,然而最特殊的就是媽媽的微笑,這是任何笑容都無(wú)法比擬的,它包含了媽媽對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài),受傷時(shí),這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷,抹去我的傷痛,脆弱時(shí),它又給我信念,使我堅(jiān)強(qiáng),讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí),母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
一次,我在學(xué)校里無(wú)精打采的,筆在紙上無(wú)力的滑動(dòng),像蛇一般游走,無(wú)法用大腦思考,似乎有一些東西在墜落。好不容易挨到了放學(xué),一到家就睡著了。第二天,媽媽叫我起床,我無(wú)力地張開(kāi)朦朧的睡眼,過(guò)了老半天才小聲地支吾了一句,我不舒服。媽媽摸了摸我的額頭,就急匆匆地走向客廳,她回來(lái)時(shí),手里多了一支溫度器和一盒退燒藥。我自覺(jué)地把它夾在胳肢窩里,當(dāng)媽媽幫我把她拿出來(lái)時(shí),先是一愣,然后對(duì)我輕輕地笑了笑,像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過(guò)去。它猶如燦爛的陽(yáng)光,猶如一把黑夜的火把,傳遞著一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰。讓在病中的我也好受的許多。
還有一次,我握著一張劃滿了刺目驚心的叉的試卷,踏著沉重的步伐.到了家,當(dāng)媽媽用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我多少分的時(shí)候,我遲遲不肯說(shuō)出口,媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話,嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑,像是面上的.一道漣漪,迅速劃過(guò)臉部,然后又在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星,轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,媽媽來(lái)幫你講解”“嗯…嗯…”我斷斷續(xù)續(xù)的回答道,簡(jiǎn)直比挨打挨罵還難受。
媽媽無(wú)言的微笑不需要太多的言語(yǔ),不需要華麗的修飾,只是一個(gè)淺淺的微笑,或許,就是一個(gè)奇妙。
初中敘事作文600字 篇6
人們常說(shuō)母愛(ài)如水,但我卻認(rèn)為母愛(ài)如火,她無(wú)時(shí)不刻不在溫暖著我。
媽媽很愛(ài)我。每當(dāng)有吃的時(shí),媽媽總會(huì)把好吃的夾到我碗里;每當(dāng)下雨時(shí),媽媽的傘總是偏向我這邊;每當(dāng)我放學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)接過(guò)我那沉重的書(shū)包,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你背,你還小,天天背這么重的書(shū)包對(duì)身體不好!薄ぁぁぁぁぁ
我還在幼兒園的時(shí)候,學(xué)校里組織去市里表演節(jié)目。回到家已經(jīng)很晚了,樓道上沒(méi)有燈,黑漆漆的一片,這時(shí),媽媽拿出手電筒,讓我走在前面。我看著前面,不敢走,害怕。媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽在后面保護(hù)你!”聽(tīng)了這話,我才慢慢往前走。我發(fā)現(xiàn)電筒光一直在我腳邊環(huán)繞,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁措娡补饪傁矚g在我腳邊?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“電筒光喜歡和小孩子做游戲啊!”我信以為真,美滋滋地走在回家的路上······
轉(zhuǎn)瞬間,我已成為一名小學(xué)生了。每次我學(xué)完興趣班天黑回家,媽媽還是用電筒光照著我,有一次,我又忍不住問(wèn):“為什么燈光一直跟著我?”媽媽的笑容依舊沒(méi)變:“因?yàn)樗矚g和你一起玩呀!”媽媽的話,我半信半疑······
彈指一揮間,我已經(jīng)上五年級(jí)了。五年級(jí)的我懂事了不少。不行的是,媽媽所在的公司倒閉了,這意味著媽媽失業(yè)了。媽媽整天愁眉苦臉,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她真正地笑過(guò)。媽媽做的菜沒(méi)以前好吃了,她人也比以前瘦了不少,媽媽······
又有一天,我上完興趣班,媽媽接我回家,樓梯間很黑,我忽然想起了什么,從書(shū)包里拿出手電筒,繞到媽媽身后,照著她的腳。快到門(mén)口了嗎,媽媽猛一轉(zhuǎn)身,責(zé)怪我說(shuō):“
你怎么不照著自己的腳?”我看著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里閃現(xiàn)出幾根銀絲。我努力回想媽媽年輕時(shí)的樣子,卻不知媽媽何時(shí)年輕過(guò)······我說(shuō):“因?yàn)殡娡补庀矚g跟著愛(ài)孩子的媽媽呀!”只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我分明看見(jiàn)她的眼里閃著淚光,我知道,媽媽是不想讓我看見(jiàn)她哭的樣子。
在這寂靜的夜晚,我感到,有一種愛(ài),在媽媽和我的腳邊向前延伸······
初中敘事作文600字 篇7
記得有人說(shuō)過(guò),“家是心靈的港灣。”
而我不得不說(shuō),這句話說(shuō)的真的很好。
從英國(guó)回來(lái),第一個(gè)想到的就是“可以回家了”。當(dāng)下了飛機(jī),沖向爸媽的懷抱時(shí),我只想到了一個(gè)詞——”溫暖“,就像家的感覺(jué)。
打開(kāi)門(mén),便進(jìn)入了我家。
后市的墻壁就像爸爸寬闊的臂膀——
小時(shí)候,樓里還沒(méi)有電梯。每次回家總是爸爸抱著仍在睡夢(mèng)中的我一層一層的往上爬,人是累的,心卻是甜的。
柔軟的地毯就像媽媽纖細(xì)的雙手——
長(zhǎng)大了,我開(kāi)始上學(xué)了。學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)等一切繁瑣直至的事情都?jí)旱奈掖贿^(guò)起來(lái),可我不害怕。因?yàn)樵谛iT(mén)前,總有媽媽的手推我向前,祝我好運(yùn)。
墻壁上的話就像媽媽的心,美麗而又樸實(shí)——
生活中,總會(huì)經(jīng)歷從這與磨難。
那次期末考試,我沒(méi)考好。拿到卷子時(shí),眼淚便忍不住的落了下來(lái);丶遥瑡寢寷](méi)有說(shuō)我什么,只是叫我先自己分析分析,然后再和她一起制定計(jì)劃。
從這總會(huì)有,但和她一起面對(duì),我不害怕。
褪了色的餐桌就像媽媽的背影——
媽媽站在垃圾桶前為我刨鉛筆。看不到她的面孔,只能看見(jiàn)她的背影;椟S的燈光下,她的頭發(fā)也已不像年輕時(shí)那般烏黑。耳根后也有幾根銀絲不聽(tīng)話的立著。天冷,她瑟縮著。背也有些拘僂。身上華麗的衣裝也已遮不住時(shí)間流逝的痕跡。我才發(fā)現(xiàn),媽媽真的老了。不忍再看,便匆忙跑回房間去?墒,那一幕母親的背影卻揮之不去。視線忽有些模糊,隨之而來(lái)的還有不盡的酸楚。
舒適的大床就像爸媽的懷抱,被他們抱著真的很溫暖。
這就是我的家,我溫暖而又無(wú)比溫馨的家。
記得《20xx》中曾有過(guò)這樣的一幕——
當(dāng)諾亞方舟的船艙打開(kāi)時(shí),望著那一輪紅日,爸爸說(shuō):“我們一家在哪里,家就在哪里!
看到這段我哭了.此時(shí),我坐在爸媽中間,才發(fā)現(xiàn),在家的感覺(jué)真好。
初中敘事作文600字 篇8
今年暑假,爸爸、媽媽帶我去安徽玩。在返回的途中,我們沒(méi)有訂到臥鋪票,就坐的硬座。相反還有許多人連硬座都沒(méi)有,只能站在火車(chē)的過(guò)道上。
夜深了,許許多多的人都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想,我也不例外。沒(méi)有座位的人就坐在過(guò)道上睡著了。這時(shí),媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,媽媽問(wèn)我:“悉悉,去洗手間嗎?”我糊里糊涂地說(shuō):“去的!蔽遗c媽媽經(jīng)過(guò)擁擠的過(guò)道,很艱難的來(lái)到洗手間,我出來(lái)后,就在門(mén)口等媽媽?zhuān)驗(yàn)槿撕芏,我無(wú)法站穩(wěn),就將右手扶在了洗手間的們框上,媽媽一出來(lái)立刻將門(mén)關(guān)上,我驚叫一聲:哎呀!媽媽立刻來(lái)看究竟,原來(lái)我右手的中指被夾了,媽媽急忙將我扶住緊緊握著我的手說(shuō):“讓媽媽看看,疼不疼呀。媽媽該死,都是我沒(méi)注意造成的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事!钡倚睦镞是充滿了恐懼和悲傷。
我想:如果我手指骨折了,不就要做手術(shù)嗎?要是做手術(shù)的話,就會(huì)浪費(fèi)爸爸、媽媽的錢(qián)。天下那個(gè)父母不疼愛(ài)自己的孩子。∥业膵寢尵瓦@樣拉著我的手再次經(jīng)過(guò)擁擠的過(guò)道。一晚上,媽媽一直拉著我的手,只要我一醒來(lái),就看我的手有沒(méi)有好一點(diǎn),我知道媽媽很難過(guò),但事情已經(jīng)發(fā)生了也是沒(méi)辦法呀。第二天一下火車(chē),爸爸、媽媽就帶我去就近的骨科醫(yī)院拍了x光片,醫(yī)生說(shuō):骨頭好著呢,就是劃破了點(diǎn)皮,過(guò)幾天就好了。媽媽臉上這才露出了燦爛的笑容,我也覺(jué)得自己是個(gè)很幸運(yùn)的孩子。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了,我還是能清晰的記得媽媽當(dāng)時(shí)無(wú)微不至照顧我的情景。作為孩子我也一定要學(xué)會(huì)自己照顧自己,做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。
初中敘事作文600字 篇9
其實(shí),在枯燥的學(xué)習(xí)中,也蘊(yùn)藏著美……
我輕輕地問(wèn)語(yǔ)文:“你是什么?”
語(yǔ)文告訴我:“‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語(yǔ)文;‘春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干’[的奉獻(xiàn)精神是語(yǔ)文;‘衣帶漸終不悔,為伊消得人憔悴’的執(zhí)著是語(yǔ)文!
我謹(jǐn)慎得問(wèn)語(yǔ)文:“那么美又是什么?”
語(yǔ)文告訴我:“秋日蔚藍(lán)的天空飄著的落葉是一種美;置身度外獲得滿倉(cāng)魚(yú)蝦是一種美;放棄安逸舒適而笑傲雪霜的梅菊是一種美。美無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在!
我小心地問(wèn)語(yǔ)文:“精神是什么?”
語(yǔ)文告訴我:“精神也有許多許多,如‘夸父追日’是一種精神;‘愚公移山’是一種精神!
我又問(wèn)語(yǔ)文:“與你交流,會(huì)學(xué)到什么?”
語(yǔ)文高興地告訴我:“學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以借用李白之筆描繪‘飛流直下三千尺’的瀑布;學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’去表達(dá)你對(duì)窮苦人民的同情之心;學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以感到天空中飄逸的白云;學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以感受到曹操‘烈士暮年,壯心不已’的雄心壯志。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你能體驗(yàn)到生活的美好!
夢(mèng),消失了。我仍沉思于與語(yǔ)文交流中。原來(lái)語(yǔ)文是那樣美好、奇妙,值得我們用心體驗(yàn),F(xiàn)在,我真想走進(jìn)大自然,撿兩片落葉,體會(huì)‘落紅不是無(wú)情物’;我真想沖進(jìn)綿綿細(xì)雨,感受浪漫情調(diào)。語(yǔ)文猶如七色光,豐富多彩。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可以洗滌你心靈的塵埃,可以陶冶你的情操,可以使你活得更加美好、快樂(lè)。
就讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文世界,一起體驗(yàn)語(yǔ)文的奧妙、奇異,一起享受語(yǔ)文之美!
初中敘事作文600字 篇10
在每一個(gè)人的生活中都有一個(gè)愛(ài)我們的母親,她的愛(ài)是最無(wú)私的、最偉大的,是無(wú)處不在的。
記得我小時(shí)候,我生病了,母親著急的抱著我往醫(yī)院跑,汗水從母親的臉上流了下來(lái),在迷糊中,我仿佛看到母親著急而又無(wú)助的樣子。心里很不是滋味,至今難以忘懷。
母親的愛(ài)如河流,流淌在我成長(zhǎng)的每一步里,母親的愛(ài)用世間最華麗的詞語(yǔ)也描述不出來(lái)的,母親的愛(ài)是無(wú)窮的,是至高無(wú)上的。
在一個(gè)夏天的晚上,突然停電了,我被熱的翻來(lái)覆去睡不著,母親就用扇子給我扇涼,在一個(gè)涼爽、溫馨的夜晚,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我不知自己睡了多長(zhǎng)時(shí)間,等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)母親還在為我扇扇子,我這時(shí)說(shuō)了一句:“母親別扇了您睡覺(jué)吧!您是不是給我扇了很長(zhǎng)時(shí)間。”其實(shí),我很清楚母親給我扇了很長(zhǎng)時(shí)間,這時(shí)我說(shuō):“母親我渴了!蹦赣H就連忙起來(lái)給我倒茶喝,她點(diǎn)了根蠟燭,在淡淡的燭光中我發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)上又多了幾根白發(fā),額頭上多了幾道皺紋,在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親老了,母親真的老了,母親都是為我們而變老的,我暗暗的在心里說(shuō):“我長(zhǎng)大后一定要孝順>我的母親!
母親您像一個(gè)辛勤的園丁,無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著,撫育著我們,培養(yǎng)著我們,不知費(fèi)了多少心血!您不斷地鼓勵(lì)著我,鞭策著我,疼愛(ài)著我,希望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人,出人頭地。
無(wú)情的歲月,在你臉上刻下了道道皺紋,在你的額頭上留下了無(wú)法揮去也無(wú)法抹去的痕跡?赡愕膼(ài)仍然那樣無(wú)私,母親我最?lèi)?ài)的母親,您把世界上最珍貴最偉大的愛(ài)給了我,我感到我是世界上最>幸福的人。
母親,我最?lèi)?ài)的母親,我不會(huì)忘記您在雨中為我送傘。在冬天的時(shí)候給我套棉襖,在我難過(guò)的時(shí)候,您安慰我;在我失敗的時(shí)候,你鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候,你祝賀我;母親,你的愛(ài),像河水一樣源源不斷地流進(jìn)我的心田,滋潤(rùn)著我甘苦的心。
母親,我親愛(ài)的母親!永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的母親!
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