精選初中生的作文600字匯編九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中生的作文600字10篇,歡迎大家分享。
初中生的作文600字 篇1
憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。
風(fēng)摻和著夏感輕輕拂過帶走了一些花草的清香。它告訴我:我們的青春是五顏六色的,我們的初中生活是五彩繽紛的。
勤(勤勞)綠色
為木則榮,為草則綠。
林木,有努力,使自己欣欣向榮;幽草,又勤奮,使自己萋萋而搖綠;我們則有青春的綠去追求為自己烙下的希望的夢。
夢中那一絲漆黑中堅定地發(fā)著光的綠。為夢,為理想,我努力,我勤奮地區(qū)追求奮斗。清晨,晨曦的第一縷金光為我鼓掌;夜晚,明月的清輝為我伴奏。我在學(xué)問的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中我以苦作舟。
烈(紅紅火火)紅色
裊裊水芝紅,脈脈蒹霞浦。
荷花,用搖逸,使自己裊裊而生動,水草,用浮動,使自己脈脈而紅火;我們則用初中生活的紅,為自己刻下歡快而活潑的影。
我熱切地廣交朋友,我熱烈地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注;顫,我初中生活的本色;紅火,我初中生活的底色;紅色,我初中生活的亮點。
郁(孤單)藍色
獨立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。
獨立寂寞,教室孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,同學(xué)歸盡。青春縱然姿彩炫目,也傪和著抑郁的藍。生活中的一些無奈,長輩們偶爾不理解,學(xué)習(xí)上的不順,讓我的天空無盡的蔚藍。
憂郁的藍,是我心中無奈的孤獨。
我們應(yīng)該克服人生道路上的種種困難,,哦!對了,我偷偷地告訴你一個克服困難的秘訣:只要把困難化分成一個個小困難,再一一地區(qū)攻破,這個困難就會被克服!
透過窗,我看見了我的眼前的色彩青春。
初中生的作文600字 篇2
每逢國慶,心中總是充滿詩意,充滿遐想,更充滿希望。我靜靜地凝望著祖國的版圖,心中感慨萬千。滔滔長江,滾滾黃河,綿綿群山,一望無際的草原,波濤洶涌的大!偰芗て鹞业臒o限憧憬。
我夢想有一天,可以去一趟青藏高原,領(lǐng)略一下喜馬拉雅山的壯闊,青海湖的夢幻,還有布達拉宮的神秘;我夢想有一天,可以來到黃河岸邊,親自感受壺口瀑布的震撼,聆聽“大漠孤煙直,長河落日圓”的蒼茫遼闊,一睹那波瀾壯闊的畫面;我夢想有一天,可以走一遭江南水鄉(xiāng),穿過依依古道,穿過魏晉玄風(fēng),穿過唐月宋水,感受“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的意蘊,體會踏雪尋梅的樂趣……
拾一塊女媧補天遺落的彩石,借一彎斜照漢家宮闕的冷月,折一縷渭城朝雨中的柳絲,沿著黃河與長江的源頭逆流而上,去追尋千年文明的足跡。在這里,有夸父追日、精衛(wèi)填海的傳說;在這里,有宮商角徵、四大發(fā)明的智慧;在這里,有楚辭漢賦、唐詩宋詞的繁榮;在這里,有絲綢之路、大唐盛世的輝煌;在這里,有金戈鐵馬、西楚霸王的悲壯走過那么多喧囂浮華,華夏民族不斷成長壯大,不僅具有了海納百川的氣魄,還孕育了自強不息的民族之魂。祖國是一部承載著人類精神的神話,需要細細挖掘,祖國是一部抒寫著民族情懷的史詩,需要耐心解讀,祖國是我生命中追尋的金色太陽,需要永遠追尋。
在黃河長江的源頭,我聽到一種經(jīng)久不息的激情;在珠穆朗瑪峰的山巔,我凝視一種千年未變的純真;在流光溢彩的世博園里,我感受一種海納百川的氣魄;在雄偉壯嚴的天安門廣場,我聽到新世紀的腳步正邁得鏗鏘
輕輕合上歷史的扉頁,一種自豪感悠然而生。神話還在演繹,史詩還在續(xù)寫,太陽還在發(fā)揮著它的耀眼光芒。
初中生的作文600字 篇3
常常提醒自己注意感受生活中的點滴幸福,就像在寒冷的日子里,經(jīng)?纯刺枺木蜁笱、亮閃閃。
——題記
雖然剛上初中不足一年,但清晨舍友間的問候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點點滴滴的幸福,我覺得我的初中生活是如此的充足、快樂、享受。
生活.人景情
不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨,在師達,只要你用心去看,隨時可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝;是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽;是秋風(fēng)里飄落的金葉;是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅,癡迷于花開日落,陶冶了一份“美”的情操,撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
師生情
在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄,剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭,是平日里激勵的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛,一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯誤了的原因,我偷偷的抬起頭,原以為迎上的是老師失望的目光,可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心:改正錯誤,讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那,感覺到的是一種幸福的感動。
朋友情
我的手捂著受傷的腳踝,絕望地看著宿舍多而長的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左腳狠狠一踏,右腳輕輕一放,腳狠狠一踏,右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來,左腳壓力一下子被分擔了。我詫異地抬起頭,L那張微笑的臉,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、認真地攙著我,一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上,滴進了我的心田中,育著那棵名為“幸!庇酌。
靜靜地、我閉上雙眼,默默的感悟著初中生活中那點點滴滴、一絲一息、那包含著來自這個世界給予我的幸福,這無疑會是我最寶貴的記憶,它將伴我成長。
初中生的作文600字 篇4
告別那六年的小學(xué)生涯:告別那天真幼稚的思想:告別那自由輕松的時光。我踏上了初中的征途。
初中生活是忙碌而又緊張的,因為初中是我們?nèi)松猛局械囊粋重要階段。
是淡淡的天空下的那份怡然,是疾步于草原之上的那份悠遠。不知不覺中開始了我的初中生活。初中生活有傷心、有快樂、有憂慮、又迷惑……
初中生活是快樂的。清晨,我步入寧靜安詳?shù)某踔行@,來到充滿歡聲笑語的初中校園,開始了我的新生活。同學(xué)們不再淘氣,老師們不再可愛,平淡的生活中增添了一些嚴肅的氣氛。生活在這個嚴肅的氛圍里,覺得自己不能融入其中,仿佛只有自己還仍保持著那份幼稚,愛玩的心。游戲是孩子的天性,又有哪個孩子不愛玩呢?我的這顆心,讓我的初中生活變得更快樂。
初中生活是迷惑的。生活在這個花花世界中,我們剛剛不如初中的孩子是迷惑的。對于那些功課,我們不在像從前那樣認真對待,喜歡把卷子扔到一邊瀟灑快樂。時常想起英語老師的那句話:“只要你想學(xué),什么時候開始學(xué)都不晚!闭娴膯?什么時候開始學(xué)都不晚?那就讓我玩段生活吧!也許是我太幼稚,想法過于天真了,聽不懂老師那意味深長的道理吧!我迷惑了,有哪些學(xué)問是玩兒出來的?沒有,還是收回那顆自由瀟灑的心好好學(xué)習(xí)吧!
初中生活,煩惱多多,進入青春期的我們,在各個方面都有著種種變化。我們經(jīng)常獨自嘆息:為什么要長大呢?長大又有什么好呢?僅而產(chǎn)生了許多煩惱。
初中生活是多味的,細細品味,你會嘗到其中的酸、甜、苦、辣,從而也會獲得一些人生道理,從而更好的在我們的人生之路上走下去。
初中生的作文600字 篇5
神秘的面紗屬于你,你在人們心中種下希望的種子,時間一瞬即過,它也隨之發(fā)出萌芽。你也揭開了你那神秘的面紗,令人神往!
親切的紅墻磚是你靚麗的外衣,明亮的陽光是你溫暖的手,輕輕地撫摸著我;滿園的桂花香是你獨有的馨香;朗朗的讀書聲是你最動聽的歌喉……
哦初一!有人說你十分調(diào)皮,讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生多樣化,一會兒想家而哭,一會兒又因你的趣事兒而笑嘻嘻的,一會兒讓人因疲憊而叫苦連天。有人說你是他們一生的思母讓他們感受到了陽光總在風(fēng)雨后的絕世真諦!有的人也說他十分懊惱,懊惱,當初沒有認真對待你,整日虛度光陰。
剛剛進你的懷抱一切都是陌生而又熟悉。
課本雖是新,但學(xué)習(xí)的方法仍舊是堅持,在任何一個地方學(xué)習(xí)都靠自己。而這些課本知識如一顆顆的糖,只不過小學(xué)是跳跳糖,十分歡樂,十分好吃,而你卻是一顆咖啡味的夾心糖,有點微苦,也十分難咀嚼,但糖含在嘴里總是要畫的,而最終溢出的是滿嘴的夾心,十分香醇,令人欣慰。
新的室友,新的朋友,見面時誰不認識,但見到對方那一剎那便不覺得想要。進行對彼此的了解;ド膸椭ハ嗟睦斫。一起走過宿管的追擊,一起在床上賴床,直到上課鈴聲響起,一起沖向教室……
慢慢的與獨立、自主接近。
清晨,早早的就被一陣朗朗書聲吵醒。遍布則整個校園,在足球場上,坐著,站著。每個人都沉浸在自己的書海之中,陶醉其中。
一天天的努力,一點點的進步,不說進步很大,但一天只進步一點點,也是成功的基石。
!初一,你真是神奇,明明一切都是新事物,你卻給我既溫暖又熟悉的感覺。你使人仰視,是人們口中的成敗橋梁之間那所重要的轉(zhuǎn)折點。美在于你,善在于你,惡也在于你!
我此時正站在一個新的起點上,等待著到達終點的掌聲,迎接新的挑戰(zhàn)!加油!20xx!加油!初中生活!
初中生的作文600字 篇6
當日月星辰、山川河流伴著地球永恒,母愛父心、兒女情長便伴著人類永存,母愛長河。
自地球上出現(xiàn)了人類,人與人之間就有割舍不掉的情感,這種情感,這種相依的感情,構(gòu)成一種愛心,推動著人類社會的發(fā)展。古往今來人們謳歌親情的無價,因為這是人類的根源。人們謳歌母愛的偉大,因為母親的愛像一條長河,不是波濤洶涌而是細水長流。它恬靜,心動能看到漣漪;它清澈,看得見底下的塊塊卵石;它輕柔,載著小舟渡到彼岸…… 現(xiàn)在媽媽的'頭發(fā)閃出了白絲,歲月的煎熬令她不再擁有年輕時的光彩。是什么令媽媽變老?是誰搶走媽媽的青春?
是我,是我的頑皮,我犯的錯誤,害媽媽傷心。是我兒時爬高爬下不聽話而害媽媽守了我整整一夜。當時我還是二年級,很頑皮又好動,總是不聽媽媽的話上書架玩。終于有一天我在書架上玩,站不穩(wěn),整個人向后走。這樣的突如其來令我無法思考,隨手抓了一把,抓空了,只知道頭撞到椅子上流了好多的血。媽媽當時的反應(yīng)我記不清了,只是隱約地記得去醫(yī)院的途中,我伏在媽媽的背上,很顫、很抖。好象還下著雨。哦,不,那不是雨是媽媽的汗在滴、淚在淌。然后的事記不起來了。當我醒來的時候,媽媽就在我身邊。我還清楚的記得媽媽那滿臉的愁容、那紅腫的眼睛、那操勞而疲乏的身影。我微微動了動,媽媽見了,立刻走過來,噓寒問暖。先是到樓下給我買早餐,然后給我倒水,一會兒又問我傷口痛不痛?吹綃寢屚现v的身影,為我來回奔波,我忍不住說:“媽媽,你休息休息吧!”媽媽沖我一笑說:“我不累,你好好休息吧!边@句話令我難以忘懷,這件事令我刻骨銘心。
我知道這恬靜、清澈、輕柔的長河里,每一瓢、每一滴都是媽媽傾注的青春與血汗。即使大地沉沒在大海之中,即使日月星辰不再閃亮,即使歲月無情的流逝,也不能動搖媽媽在我心中的地位,永遠抹不掉……
初中生的作文600字 篇7
春
春天,一個美好的季節(jié),一個溫暖人心的季節(jié)。春,一副美好的畫卷:春風(fēng)拂柳,百靈歡歌
一朵朵迎春花迎風(fēng)搖曳,絨黃色的花瓣包裹著一個害羞的花苞,是那樣的嬌小又那樣的引人注目。因為那是春天得使者與代表。春雨隨風(fēng)飛揚,一顆顆晶瑩透亮的小雨珠落在了廣闊的大地。
使大地一片翠綠,仿佛一件青紗衣。那一片片生機勃勃的景象令人心曠神宜。
夏
夏天,他那燦爛的驕陽是那樣耀眼奪目,太陽,夏天的象征。他那如鋒芒一樣的“光箭”紛紛向大地“飛去”,焦烤著大地,雖說是那樣熱,但是,在河邊,在海邊,仍然還是有許多年輕人,老人,小孩來到河邊游泳,用“大自然的甘露”來洗凈自己的身心。而那些活潑的小魚兒也在水中自由的嬉戲,玩耍。一派快樂的景象1
秋
秋,豐收的季節(jié),農(nóng)人們最快樂的季節(jié)。因為,這預(yù)示著他們一年的辛勤勞動得到了回報,他們辛苦了一年,這一年中的汗水與血水的結(jié)晶將要來臨。田野中,豐收的歌曲響徹天空,農(nóng)人們揮動著手中的鐮刀,把金燦燦,黃澄澄的麥子飛快地割下,像抱著一個個剛出生的嬰兒一樣,欣慰的笑了……
冬
白雪紛飛的季節(jié),漫天飛舞的雪花是那樣迷人,令人陶醉……雪,是純潔的象征,那如鵝毛般的雪花輕輕地從天空中飄落下
來,像一位身穿白衣的仙女從天空上飛下來,帶來了一片雪白的世界,看:萬里江山變成了粉裝玉砌的世界,高聳的山川,嶄新的房屋,可愛的小草,都被披上了一件白外衣,雪白的世界,沒有一絲的污垢,是那樣純潔無暇,它把每個地球人的身心全都清洗一遍……
初中生的作文600字 篇8
今天上午的物理課,我們班開展了一次有趣的科學(xué)實驗。
實驗的材料很簡單,一個漏斗,一個乒乓球。我當時很好奇:“漏斗與乒乓球有什么關(guān)系呢?難道是讓乒乓球在漏斗里轉(zhuǎn)圈嗎?”正當我們百思不得其解的時候,物理老師笑瞇瞇地說:“我們要探究乒乓球不落的秘密!
只見老師將乒乓球放在漏斗下方的中心位置,然后用手托著,將漏斗倒立,漏斗口朝下,手一松,乒乓球便掉了下來,發(fā)出清脆的響聲,。老師的表情嚴肅起來,我看那位同學(xué)能不借助任何工具,是乒乓球不掉下來!
聽了老師的話,同學(xué)們竊竊私語:“這怎么可能?”這是機靈鬼小聰發(fā)話了:“我們用嘴使勁吸,把球吸住,不就不會掉下來了!”好主意!我連忙嘗試了一下,結(jié)果這出乎我的意料,明天就會到?jīng)]有被吸住,反而掉落得得更快了。我們丈二摸不著頭腦,這到底是為什么呢?
突然,一位女生大喊:“我找到方法了,同學(xué)們!”只見他不緊不慢的拿起漏斗,手拖著,然后用力一吹,手同時松開。乒乓數(shù)竟然原地不動!我蹲下來,看到乒乓球只是輕微的彈跳,并沒有向下掉的可能性。她吹盡氣,乒乓球應(yīng)聲而落。這是我們很納悶,吸球不落,吹球球反而落下這是為什么呢?(原創(chuàng)作文 )
物理老師一直在旁邊看著,我們結(jié)束了實驗,他在講臺在黑板上寫下四個字,流體壓強。流體速度越大,壓強越小,空氣流速小,所以壓強小,漏斗里空氣會把,平乓球壓上去,就不會落下。跑車的尾翼就是應(yīng)用了這個道理。
我頓時恍然大悟,真是生活中處處是科學(xué)!
初中生的作文600字 篇9
上初中了,我對一切都充滿了期待,對一切都充滿了好奇,期待我在這個新學(xué)校有著比小學(xué)更好的成績,好奇這個新學(xué)校里的一切事物。真不知道這兩種感覺會伴隨我多久。
清晨,我背著書包來到了學(xué)校,恰巧碰到了我的小學(xué)同學(xué),本以為我們會被分到同一個班級,可是,天意不由人,偏偏我們被分到了六班和八班,老天他還真是殘忍呀,硬是把我們給拆開了。也該回自己的班里報道了,一進班一眼就看到了自己以前班里的那幾個男生,哎,還真是陰魂不散啊,咦!怎么一個自己班里的女生都沒有呢?還真是奇怪。我緩緩地把手中的錄取通知書交給老師,細細的觀察著我的新老師,她長著圓圓的臉蛋,棕色的眼睛了閃現(xiàn)出智慧的光芒,微微翹起的鼻子下長著一張櫻桃小口,老師長得不算太胖,看著年齡比媽媽大一些,都說初中的老師很嚴厲,雖然我隱隱約約聞到了這種氣息,但總覺得這種氣味中帶有慈祥的成分,顯然,我已經(jīng)把我一進班時的激動給甩到十萬八千里去了,我隨便找了個座位,靜靜地坐下來,哎,下課鈴響了,什么時候才能給我們放學(xué)呢!
終于,老師把門關(guān)上了,顯然這是快要放學(xué)了,班里所有的同學(xué)都安靜下來,細細的聽著老師的每一句話,老師講了許多的要求,最后還為我們留了作業(yè)。哎,其實初中生活也不是那么可怕嗎?不過,誰又曉得以后又怎么樣呢,還是小心為妙呀!
一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
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