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初中描寫秋天的作文

時(shí)間:2022-06-13 12:45:54 初中作文 我要投稿

精選初中描寫秋天的作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中描寫秋天的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初中描寫秋天的作文匯總8篇

初中描寫秋天的作文 篇1

  我愛那百花爭(zhēng)艷的春天,我愛那枝繁葉茂的夏季,我愛那粉妝玉砌的銀冬,但我更愛那五彩斑斕的金秋。

  轉(zhuǎn)眼已過中秋,樹上再也聽不到那知了的叫聲。人們匆匆脫下短裝換上外套,抬頭看天上 ,成群的大雁正排著“人”字形向南飛去……

  秋已經(jīng)來臨了,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。菜市場(chǎng)里紅的蘋果,黃的香蕉,紫的葡萄,綠的橘子…… 散發(fā)出一股泌人心扉的清香。特別是那引人注目的大石榴,那紅寶石般的顆粒,散發(fā)著一股幽香,使人垂涎欲滴。

  秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。清晨人們精神飽滿地去上班、上學(xué),呼吸著新鮮空氣, 聆聽著聲聲鳥語,陣陣清風(fēng)使人心里的煩惱消失的無影無蹤。

  秋天也是絢麗多彩的季節(jié)。公園里的銀杏樹的葉子變成了金黃色,楓樹由淡紅色變成了火一般的紅色。柏樹卻毫不示弱的仍然保持著它那永不變色的綠,在樹林中傲然挺立。

  秋天也是活潑可愛的季節(jié)。秋天到了,小溪里清涼的水唱著歌向著遠(yuǎn)方流去。一群群活潑的魚兒在水中嬉戲,激起一層層漣漪。

  秋天飛過田野 ,農(nóng)民的汗水順著臉頰流淌下來,勞累擋不住愜意的微笑。豐收的笑聲打破了清晨的寂靜,驚飛了南飛的大雁。

  就在這落葉飄零的秋天里,我們?cè)诳鞓返貙W(xué)習(xí),汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),孕育著明天的收獲,涂抹著純真的色彩,憧憬著五彩的夢(mèng)幻。

  !秋天我愛你!

初中描寫秋天的作文 篇2

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了她吹了一口氣把樹葉吹黃了秋姑娘又吹了一口氣把地上的草兒也吹黃了。

  田間小徑旁野菊花在秋姑娘的托管下競(jìng)相開放小螞蟻把一座“大山”放在落葉上慢慢地抬回洞在草叢中有幾只螳螂在找食物有的在比賽“劃龍舟”就連貪懶的小螞蚱也跟著媽媽出去找食物。一只只蜘蛛在忙碌地到處織網(wǎng)準(zhǔn)備捕捉食物來過冬?罩杏袔准堋靶★w機(jī)”向地面襲來原來是幾只小鳥在找食物。

  清晨小朋友們來到校園門口就聞到了濃濃的桂花香感覺心曠神怡讀起書來更有精神。

  啊!秋的世界可真美呀!

初中描寫秋天的作文 篇3

盼望著、盼望著,西風(fēng)來了,秋天的腳步近了果子熟了,蛐蛐叫起來了,天氣也慢慢的變涼了。果子的香味也濃郁起來了。小草并沒有完全從大地消失,可也變黃了。園子里,田野里,一大片一大片滿是的,但孩子們依然是那樣開心的玩兒著玩兒著。小男孩兒們依然跑著,跳著......小女孩兒們?cè)谡偌约旱呐笥褌兺鎯哼^家家?刺覙、杏樹、梨樹都爭(zhēng)著結(jié)果實(shí)呢,那果實(shí)多的美不盛收。山上的桂樹、常青樹、楓樹,帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣勢(shì),展示著風(fēng)采。金子般的黃、瑪瑙般的紅、翡翠般的綠,這是誰都無法勾勒出的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛.....,一眼望去遍似的:橘黃的、紫紅的,爭(zhēng)奇斗艷,鋪在花壇里,向地毯,還迎著風(fēng)笑呢!落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。不錯(cuò)的,樹葉們將變作春泥滋潤(rùn)著大地,好不眷戀枝頭的繁榮,為下一代貢獻(xiàn)出最好的養(yǎng)料。他們希望自己的后代會(huì)長(zhǎng)得比自己好。豪華的楓葉,精致的常青葉,普通的梧桐葉.....他們?cè)谇镉晗聲?huì)變得更加艷麗。樹上的果子熟了,田地里的稻子熟了,農(nóng)民伯伯在高興的采摘這那肥碩的果實(shí)。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人,一個(gè)個(gè)都出來欣賞秋天的美景,放松放松自己的心情,采集采集標(biāo)本,各做各的一份事去。一分耕耘,一分收獲,那些果實(shí)使農(nóng)民伯伯充滿了喜悅。秋天像涂色盤,它把高粱畫紅了,把稻子畫黃了,把番薯也從土里畫出來了。秋天像豐收之神,他為人們帶來了累累的碩果,柿子從綠綠的葉子里,露出了紅臉龐.....六年級(jí):1411531758

初中描寫秋天的作文 篇4

  小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天,總是藍(lán)藍(lán)的,讓人心醉,偶爾飄過的云朵,變換著各種圖形,任你遐想無際。然而中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天,總是不見那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂,在高速路上,望著窗外的藍(lán)天與白云,似又回到了童年與故鄉(xiāng)。

  秋天象征著成熟,能給人們帶來收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里,在不遠(yuǎn)處的裊裊炊煙里,抱著又圓又大的地瓜,那心情用現(xiàn)在的話說是多么的“爽”啊!再大些,用枯葉燒起的黃豆稞里,尋覓著無盡的秋香,我敢說那是這世界上最美味的豆香!至少在現(xiàn)在的城里從來還沒有聞到過!

  秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色,在風(fēng)霜雪雨的侵襲下,一天比一天枯黃,然后悄悄地隨風(fēng)漂落。在那欣賞美景的時(shí)刻,不得不用線將那精美的黃葉穿成一串,晾掛在屋檐下,等待享用它燃燒后上面飄來的大煎餅的清香?炝骺谒税,能干的小伙子一氣能吃進(jìn)十個(gè)去。離家之后的飄蕩中,再也沒有聞到這么親切的香味!

  那時(shí)家鄉(xiāng)的落葉,哪有什么悲傷,如今異鄉(xiāng)的落葉,只是無數(shù)的悵惘,在心底里,偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)思緒和安慰,是面對(duì)這靜默的毀滅,會(huì)將是一次如火的涅盤,抑或是一次生命的嬗變。

  我喜歡這多姿多彩的秋天。

初中描寫秋天的作文 篇5

  漫步在幽靜的小路上,腳邊的殘葉隨著風(fēng)兒微微顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹過,帶來了絲絲涼意,也帶去了許多還在枝頭的殘葉。

  伸手接過一片,看到的竟是它殘破的身軀:沒了往日的青翠,多了些深沉的火紅。仔細(xì)一看,那躍動(dòng)的火舌與那撲火的飛蛾竟在一片葉子上演得惟妙惟肖,甚至演的天花亂墜。

  一陣大風(fēng)吹過,殘葉們竟變成了美麗的火的漩渦,在歷史的舞臺(tái)上重生了!你看--那美輪美奐的舞姿傾注了它生命中的每一滴。那種在樹頂傲視天下的神氣又出現(xiàn)了!

  風(fēng)吹得越來越大,火的漩渦放肆的舞動(dòng)著,如同吝嗇了一輩子的人在最后一天瘋狂的使用它所有的資產(chǎn)。

  風(fēng)吹得更加大了,那漩渦似乎想沖向云霄,那無限旋轉(zhuǎn)的漩渦在此刻蘊(yùn)含著不可隱喻的奇妙。越來越多的殘葉交織在一起,隱約有一種激烈的交響樂曲在鼓舞著它們,枝上的葉子也急于脫離它的母親加入這狂歡盛宴!那交響樂曲史無先例的震撼,滿天的殘葉在向大地展示它最后的風(fēng)采--它們要跳,跳的美妙絕倫!它們要唱,唱得“前無古人,后無來者”!

  風(fēng)漸漸的弱了,交響樂曲成了夜眠曲,殘葉們一片接一片無力的倒下,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士為祖國(guó)用完了最后的力氣。

  殘葉組成的漩渦不復(fù)存在了。但是,還有一片執(zhí)念著天空,最后才悠然飄落,我伸手接住,它似乎習(xí)慣了自由,在我愣神的那一刻,它跳出我手心的拘束,靈巧地抓住一根風(fēng)的尾巴,又飄到了天上。

  是啊,它太想念那令它如此癡迷的天空了;它太懷念在枝頭上的日子了;它太思念清晨里小鳥的歌聲和第一束陽(yáng)光照著的溫暖了……

  可是它太老了,老的變紅了,站不穩(wěn)了,今天,它一頭栽了下來,又親身體驗(yàn)了一把飛翔的感覺,當(dāng)然,這是它第一次,也是最后一次。

  它終于沒有力氣了,它飄到我的頭上,又順服的被我握在手心,它已經(jīng)殘破不堪了,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)依稀可辨的脈紋。

  我把它塞到褲子口袋里,踮著腳走到小徑的另一頭,掃地的阿婆已經(jīng)趕來了,她一邊把地上的葉子掃進(jìn)袋子里,一邊喃喃道:“好端端的起什么風(fēng)!”

  我會(huì)意的笑了,只有我知道為什么起風(fēng)--那是葉子們千辛萬苦求來的,只為了展示自己最后的才華。

  我回過頭,不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)袋子里的每片葉子都在欣慰地笑。我想,它們理應(yīng)高興,因?yàn)樗鼈兺瓿闪俗约鹤詈蟮氖姑?/p>

  我正遐想時(shí),一片沒被風(fēng)吹走的葉子落在肩頭,我取下它,不知是不是剛才的交響樂曲另它興奮,那葉子竟還在微微顫動(dòng)哩。我把它也放進(jìn)褲子口袋里,我要聽它倆講講秋天的故事!

初中描寫秋天的作文 篇6

  我喜歡看書,也喜歡散步,尤愛在秋天散步……步行于秋風(fēng)里,我發(fā)現(xiàn),秋是那般的富有神韻,那般的五彩繽紛。秋并不是人們所說的,一成不變的黃……

  說到秋,很多人會(huì)想到“黃”,的確,秋顏里有“黃”。散步在田間,我聞著秋風(fēng)的味道,甜的,那是農(nóng)民們滿臉的歡笑。他們的眼里,有的只是一整片的黃色。瞧,麥子張著一張笑臉,正低頭欣賞著自己的黃色新衣。哈,連那稻穗也趕時(shí)髦似的披上了黃皮襖。咦?遠(yuǎn)處那黃黃的一片是什么?難道連大地也跟著臭美的戴上了黃紗?快步走近一瞧,嗨,原來是農(nóng)民伯伯在曬谷子啊!不錯(cuò),秋是黃色的,黃色里載著果實(shí)的沉淀,載著農(nóng)民的歡笑,載著滿心的喜悅……

  秋顏里有黃,亦有綠。綠?秋天里有綠?或許你會(huì)這樣問。我說,有的,秋天里有綠,只是你忽略了它的存在。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)想必大家都聽過吧!從古至今,“草”成了春的專屬代名詞,可你發(fā)現(xiàn)了不,在你的腳邊,“草”它仍頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。春天的草是柔軟的,秋天的草卻是頑強(qiáng)的。比起春,秋的草卻更綠,更富有生命力,為何?因?yàn)樗趭^斗!秋是綠色的,那綠里,包含著生命的希望,包含著小草的頑強(qiáng),包含著勃勃生機(jī)……

  五谷豐收,秋高氣爽。抬頭,望天……秋,是藍(lán)色的,如薄紗似的一片藍(lán),縷縷悠悠的白云,風(fēng),輕輕的,一切都是那么的舒服,那么的悠閑,那么的清爽……身處如此之藍(lán),如此之美的秋,我的`心,也跟著開闊起來,也跟著明亮起來,也跟著清爽起來!天有云,云印天,藍(lán)里鑲著白,白也襯著藍(lán)。那藍(lán),顯得更藍(lán),那白,也變得更純……抬頭,望天:秋是藍(lán)色的,那藍(lán)里,有云的純潔,有風(fēng)的涼快,更有天的清爽……

  愛秋的人都愛楓,火紅火紅的楓。秋,也是紅色的,火般的紅。通常,見到楓,它都是散落一地的……楓,它凋落了,但那又怎樣呢?它輝煌過,它美麗過,它在秋天這個(gè)本是哀傷的季節(jié)里,用它最后的所有,添上火紅而絢麗的一筆!有了楓的秋,還是悲的嗎?不,這時(shí)的秋有的是對(duì)生活的熱衷,對(duì)生命的喜愛和,對(duì)未來的向往……秋,是紅色的,火紅里,我看到了,追求美好的執(zhí)著,燃燒自己的勇氣,奉獻(xiàn)社會(huì)的決心……

  楓,是人們眼中秋的標(biāo)志。“秋”“楓”似乎也成了不可分離的一個(gè)整體。你發(fā)現(xiàn)了嗎?還有一個(gè)詞語也和“秋楓”一般被人們封鎖在對(duì)秋的記憶里……它叫,“秋雨”。

  輕輕飄飄的,它,走過秋的每個(gè)角落,見證了秋的各種色彩,見證了秋的五彩繽紛。它又是什麼顏色的呢?走進(jìn)田間,它是黃色的,沉淀的黃;路過草邊,它是綠色的,希望的綠;越過云際,它是藍(lán)色的,清爽的藍(lán);飛入林間,他是紅色的,火熱的紅……秋雨是多彩的,因?yàn)椋镱伿抢_紛的!

初中描寫秋天的作文 篇7

  秋天,像一位忠實(shí)的使者,如期把沉甸甸的果實(shí)送給大地;又像一位高明的畫家,深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。

  一個(gè)天高云淡的上午,我走進(jìn)一片樹林,腳踩著地上軟綿綿的落葉,我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢,一片像著了火的樹林吸引了我的目光,我踏著松軟而有些濕滑的樹葉來到這片樹林旁,我隨地拾取一片葉子,只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想,這就是課文里描寫的楓葉吧。原來我以為楓葉是千篇一律的紅色,沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色,中間是黃色的,葉尖是火紅火紅的,葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻,但很有規(guī)律,仿佛是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣,非常漂亮。

  一陣微風(fēng)吹來,一片片楓葉從樹上飄下來,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞,有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子,像在跟游客招手致意,歡迎他們的到來。風(fēng)把楓葉吹得沙沙地響,像給游客們帶來一首美妙的樂曲,讓人們忘記旅途的疲勞。

  走出那片楓樹林,回頭望去,那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬,格外引人注目。我不由地想起唐代詩(shī)人杜牧的句詩(shī),“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我愛金色的秋天,更愛這似火的楓葉。

初中描寫秋天的作文 篇8

  秋當(dāng)至,呈現(xiàn)出 的美景美不勝收。秋景,不禁讓我為你停留。

  走進(jìn)秋天,不必為秋葉的凋零而嘆息,也不必為秋花的獨(dú)放而孤獨(dú),更不必為大雁的離去而悲傷……要看,天更高了,地更闊了,水更清了。在秋的世界里,看秋的色彩,聽秋的密語,感秋的心跳……

  路過鄉(xiāng)園邊,走在小徑上,這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸,那邊的叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹,被染成了紅色,大紅的一片,真是所謂的“霜葉紅于二月花”。

  走進(jìn)樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了斑鳩的低音演奏;偶爾,還可聽到秋蟬支支動(dòng)心的曲子;至夕陽(yáng)西下時(shí),竟驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲,驀然回首,騎在牛背上的牧童便穿過樹林,出現(xiàn)在眼前;在意猶未盡,還往前走時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),在每個(gè)角落里,那些叫不出名字的小蟲正合奏著秋的歌聲,聲聲回響耳邊,聲聲留入心田,此時(shí)此刻,也感覺自己已融入了大自然。

  輕輕地趟過小溪,輕踩著軟軟的草兒,悄悄地來到田野。這里,有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風(fēng)撲鼻而來。遠(yuǎn)處,幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的麥穗,沉甸甸的。霎時(shí),農(nóng)民伯伯舒展開了他們那古藤般的臉,像展開了一幅百年畫卷。是啊,秋天來了,又該豐收了,心里怎能不甜呢?

  到 了晚上,夜空是如此的美麗,在漆黑的襯托下,星星是如此的明亮,一閃一閃的,很是可愛。在這安靜的夜里,能使人忘掉一切煩惱。

  走過四季,唯有秋季,我為你停留。