關于初中的我作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中的我作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的我作文 篇1
每個人都有自己的夢想,我的夢想是當一名醫(yī)生為所有病人解除疼痛,讓病人早日康復。
記得有一次,我在路上摔倒了,胳膊的骨頭骨裂了,爸爸把我?guī)нM了醫(yī)院,醫(yī)生把我的手臂打上了石膏,然后摸了摸我的頭,對我親切的說:“再過幾天就可以康復了!彪m然當時胳膊還很疼痛,但醫(yī)生的話卻讓我的疼痛減少了不少。那一刻,我就想,長大后我也要當一名醫(yī)生,為病人解除痛苦,讓更多的小朋友像我一樣能自由自在、健康的成長和生活。
隨著人們對自然環(huán)境的破壞,我們的環(huán)境變得十分惡劣,各種疾病也接踵而來,很多的家庭也因此失去了歡笑,失去了幸福。如果我是一名醫(yī)生,我將盡我最大的努力,讓更多的家庭都能幸福。看著他們因我的治療而擁有了快樂,這該是一件多么幸福的事啊!
現(xiàn)在H7N9禽流感病毒的到來,專家們到現(xiàn)在還沒有研究出更好的治療辦法。大家人心惶惶,很少人出去聚會了,也不敢吃雞、鴨、鴿子等家禽,連我們最喜歡的春游活動都因此而取消了,已經(jīng)有人因禽流感而死亡。如果我當上了醫(yī)生,我會拿出自己的全部本領和精力去解救他們,讓他們遠離病痛的折磨,讓人們的生活恢復輕松,恢復快樂。
所以,我想當一名醫(yī)生,但知道夢想不是空想,只有現(xiàn)在認真學習,付出努力,才能讓夢想早日實現(xiàn)。
初中的我作文 篇2
在我的記憶長河中,有許多令我難忘的第一次。其中,最令我難忘的第一次,那就是---第一次去滑冰館滑冰。當時那一幕幕滑冰的情景還讓我深深地刻在心里。
那是一個陽光明媚的早晨,我被媽媽帶到滑冰館,對我說:“嵐嵐,我給你買一雙溜冰鞋,你讓教練教你滑冰,好嗎?”媽媽的話先是讓我一驚,再是讓我一喜,我手舞足蹈地說:“好的,媽媽!”我剛一說完,媽媽就給我買了一雙淡紫色的溜冰鞋,還請來了一個女教練,媽媽讓我叫她“吳老師”,我聽了,心想:“這位老師和媽媽都姓吳啊!”
吳老師開始教我滑冰了,我穿上了溜冰鞋,吳老師讓我先扶著欄桿,也許是和媽媽同姓吧,多少會有些親切感。我扶著欄桿,心里怦怦直跳,既興奮又害怕,我彎著腰,腳一直在顫抖,微微向上傾斜,這雙溜冰鞋好像活了,一點兒都不聽我的使喚,我想向前滑,它卻讓我往后仰。慢慢地,我似乎熟練了一些,吳老師讓我放開手,把手背在后面滑,我照著她的話做了,我小心翼翼地滑,突然,我摔了一跤,頓時覺得膝蓋隱隱作痛,火燒般疼痛。吳老師走了過來,說:“你沒事吧?”我忍著疼痛,對吳老師說:“沒事的!蔽矣志従彽卣玖似饋,繼續(xù)滑冰,過了一會兒,我已經(jīng)滑得越來越熟練了。
通過這第一次難忘的滑冰,我悟出了一個道理:“世上無難事,只怕有心人!
初中的我作文 篇3
從小學升到初中,是一個學習環(huán)境的大轉變,新的同學,新的老師,新的學校,什么都是新的。
在這種環(huán)境生存了一段時間慢慢的適應了,但是越來越發(fā)現(xiàn),和同學們站在一起,從整體上來看,總覺得自己不夠好,比起他們差勁多了。漸漸的,頭也慢慢低下來,不喜歡笑了。和好朋友在一起的時候,也不喜歡說話了。越來越感到自卑。
有時候,我也很想找回從前那個陽光自信的我,可是不管怎么努力的尋找,就是找不到。爸爸媽媽好像也發(fā)現(xiàn)了我這種情況,多次找我談話,我都一言不發(fā)。于是便把我的是告訴小麗。她多次找我出去玩,我也都答應了。
有一次,我們走在街上,街上人來人往的人很多,車輛也很多,我還是頭低低。忽然,一個鳴笛迫使我抬起頭。一看,是一個眼睛瞎了的老奶奶,正準備帶著她差不多只有三歲的小孫子過馬路。但是她的眼睛看不見,不知道前面有輛車正準備駛來,路上的行人好像很忙似的`個個步伐很快,也不給那個老奶奶提醒一下。我想跑過去給她說下先不要走,我?guī)退^馬路,可是又害怕自己做不好。一直猶豫不決。眼看車已經(jīng)駛過來了,老奶奶也要過馬路了,在這種情況下,我想:盡力而為吧。于是我就像離弦的箭飛快的跑過去,把她拉住。時間剛剛好,車已經(jīng)開過去了。忽然,小麗從我身邊冒出來,說:“你真棒!”嗯,不是什么事都是我想的那么糟糕,我也能做到最好。
我們倆有說有笑的回了家,我也找回了那個陽光的我,充滿自信的我,不再被自卑困擾。
初中的我作文 篇4
春天,萬物復蘇了,草兒綠了,花兒紅了,燕子從南方飛回來了,一切顯得生機勃勃。
今天,我來到公園,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)小草從干硬的土地里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,那么新鮮;▋阂膊桓事浜,你不讓我,我不讓你,也開出了五彩繽紛的花朵。柳條上長出密密麻麻的嫩葉,格外引人注目,我的眼里幾乎全是綠色。寫景順序從低到高,十分清晰。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”遠處傳來潺潺的水聲。我不由自主地朝那邊跑去,哦,原來是冰融化了,水流動發(fā)出的響聲,經(jīng)過一個嚴冬后,我又一次聽到這一響聲,是那么熟悉,那么悅耳?,小河邊的人改為:孩子們正在干什么?哦,他們正在捉蝌蚪?蓯蹣O了,仿佛它們也要體驗大自然中的美。我隨手捉來一只,太好玩了,湖邊有人捉了一桶,我真是羨慕、嫉妒、恨!建議,可都是益蟲,人們這樣做對嗎?這里能換一件別的事情嗎?比如釣魚。
一股香氣隨風吹來,那是一些花兒散發(fā)出來的清香。有些孩子正在樹下做游戲,你追我趕的,好玩極了。
我遇見了許多朋友,我們正騎著自行車,閑逛春天美麗風光,體驗春風習習。那感覺真是妙不可言。
春天是一幅迷人的山水畫,春天是一曲激昂的交響曲,春天是一首深情的古詩詞,春天是一個溫暖而充滿激情的時候改為:季節(jié),我愛春天。
“一年之計在于春,一日之計在于晨!贝禾斓脑缟希屛覀冇鴽鲲L習習、,我們品味著微風中花瓣的香氣,飽覽春天美景吧!作文
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