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【必備】初中暑假作文集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中暑假作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中暑假作文 篇1
保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們: 你們好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視,人們都行動(dòng)起來了,共同保護(hù)我們唯一的家園。 可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個(gè)角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里,太陽一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎? 還有一點(diǎn),在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”,或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染,這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們,難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎? 看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個(gè)人見了就惡心、厭惡的地方?吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們,大家行動(dòng)起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。
母親
母親喲!孩子的哭聲令你心酸,你安扶她,你懷抱她,她不哭了。孩子放學(xué)下雨了你去接她,你抱著她,你遮著她,他微笑著。孩子不小心竟生病了,你守著她,你照顧他,她病好了。昨天,過去了。今天,依然?明天,仍是那樣!啊!我親愛的母親。!我慈祥的母親。感謝你無私的關(guān)愛,感謝你無私的呵護(hù)。感謝你,感謝你!我的母親。
請(qǐng)求
媽媽,請(qǐng)你不要對(duì)我過于的逆愛,讓我獨(dú)自在艱難曲折的生活道路上勇敢向前吧!別害怕我會(huì)支持不住,即使倒下了,我也不會(huì)讓你扶起,只要自己慢慢站起。媽媽,請(qǐng)你對(duì)我充滿信心我不是一只膽小的狗,我能獨(dú)自闖天下,獨(dú)自去奮斗。媽媽,我慈愛的媽媽,請(qǐng)放開手吧!讓我飛向世界,更加勇敢.大膽吧!
初中暑假作文 篇2
可能您們會(huì)很吃驚吧!因?yàn)槟鷤兙驮谖业纳磉叄緵]有必要寫信。可是我今天有一件很重要的事情要跟您們說哦!
暑假即將到來了,而今年的暑假我也正式滿10歲了,算是一個(gè)大孩子了,爸爸媽媽,今年的暑假能不能讓我自己安排呢?因?yàn)橥甑氖罴俣际悄鷤冊(cè)诎才诺,我也想體驗(yàn)一下自己安排是怎樣的感覺,可以嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)把計(jì)劃都定好了,您們來看看吧!
七月份,先把暑假作業(yè)做完,然后我們?nèi)ラL沙姑姑家,順便去長沙的植物園和動(dòng)物園玩。接著就去湖北看外公外婆,想念那里清甜可口的香瓜和一眼看不到邊的綠油油的稻田!還有和表弟妹們一起看貓的時(shí)光!聽媽媽說宜昌有可以坐游輪過葛洲壩船閘看沿江的夜景,我還沒坐過游輪呢!所以我也好心動(dòng)想坐坐游輪。
八月份去爸爸工作的地方——深圳,去了那里有一個(gè)每年暑假都必去的地方,那就是——海邊,這個(gè)暑假當(dāng)然也不例外啦!接著就是湘西的鳳凰古城,五一的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有看到夜景和吊腳樓。最后就是回老家看爺爺奶奶,在那里可以吃爺爺自己種的無污染的蔬菜,和小伙伴們一起玩水追魚想想都好開心,一定可以愉快的結(jié)束這個(gè)暑假!
當(dāng)然啦!您們也不要以為我就只想著玩,我還給自己布置了另外的作業(yè)呢!
這個(gè)暑假我計(jì)劃:閱讀4本課外書,并標(biāo)記好詞好句,并寫讀后感,將這個(gè)學(xué)期沒完成的《口算題卡》《默寫能手》做完,還有寫作文4篇,因?yàn)榻酉聛硪M(jìn)入小學(xué)高年級(jí),還想做一本《奧數(shù)題集》。每天堅(jiān)持寫日記和寫一篇小字!關(guān)鍵的是古箏不能帶著走也就不能天天練了,但我會(huì)每天熟記琴譜,等回到家里時(shí)加倍練習(xí)!
爸爸媽媽,您們對(duì)我的安排滿意嗎?
初中暑假作文 篇3
炎炎夏日,我望著從窗外射進(jìn)來的光芒,不禁陷入了沉思……
從開始放假的興奮到現(xiàn)在的無聊,我每天都在回憶我的室友和我在寢室里的快樂生活。
我的平常生活
每天,我們幾個(gè)女生早上會(huì)一起去吃早飯,一起去教室,放學(xué)后我們會(huì)約好去哪吃午飯,吃完飯,我們會(huì)買冰棒和小吃回去吃,躺在涼席上,吃著冰涼透心的冰棍,。≌媸菬o比的愜意。〈蠹以诙际呛懿蛔杂X的,在午覺時(shí),我們會(huì)花一半的時(shí)間來聊天,說這個(gè),說那個(gè)的。有時(shí),如果某個(gè)室友在睡覺,聽到我們的“嘰嘰喳喳”的聲音,會(huì)惱火的說一句:“你們可不可以不說啦!我剛剛都快睡著啦!哼!”但即使這樣說,但我們幾個(gè)厚臉皮都已經(jīng)習(xí)慣了,還是悄悄地說,呵呵,你奈我何?我記得有一次。我們幾個(gè)洗完澡后,覺得很無聊,我就去聽我的室友“婷婷”講鬼故事,而那幾個(gè)就更離譜了。幾個(gè)還像小女孩一樣,居然跳繩!把寢室里面弄得烏煙瘴氣的,嘰里呱啦的,吵個(gè)不停,不過還好對(duì)面的寢室的人沒有投訴。〔恢挥X地,時(shí)間過了一大半了,我們正準(zhǔn)備洗漱了,突然聽到了“當(dāng)當(dāng)”的敲門聲,我去開了門,接著映入眼簾的是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女生,好像是高中生。“喂,你們是不是剛剛在跳繩?”女生質(zhì)問!班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里也知道我們肯定完了!澳銈冎恢牢覀兘裉煲荚嚢,你們這樣子,我們根本都沒辦法睡!”這時(shí)寢室是鴉雀無聲,個(gè)個(gè)都充滿了自責(zé)。那個(gè)女生十分的生氣,她去找了我們那一樓的管理員,不過,管理員好像睡著了,沒理她。這時(shí)我們才舒了口氣。“砰!”我把門關(guān)上了。大家心里面有種說不出的滋味,有點(diǎn)自責(zé),有點(diǎn)委屈,還有點(diǎn)生氣。哎,快樂而又倒霉的午休時(shí)間!
寬蕩的操場(chǎng)上,突然出現(xiàn)了幾個(gè)身影,那就是我們。上完晚自習(xí),我們幾個(gè)為了放松心情便到了這,這里雖然很空蕩,但是我們卻覺得很溫馨,因?yàn)槲覀兛梢栽谝黄痖_玩笑和打鬧。如今的我多么想重現(xiàn)那一幕幕。
放假后的我覺得時(shí)間很慢很慢,除了做作業(yè)就是看電視了。現(xiàn)在的天氣很炎熱,所以很不想出去散步了,也不會(huì)出去玩了,每一刻都覺得心里很煩。
現(xiàn)在的我很想上課,聽著劉老師拿沙啞的聲音,看著同學(xué)們那一張張嬉皮笑臉的面孔和和室友的打打鬧鬧,再每天傍晚看著被一層層染紅的云,那將是一件多么快樂,多么美妙的日子。∽魑
初中暑假作文 篇4
暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T口買票,隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)夠?凑!”我猛的捉住他的腳拖他下水!把剑 彼蝗唤衅饋。“哈哈!你這只汗鴨子,中計(jì)了!”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕!泵傲藥讉(gè)泡,松開了手!把,不好!他趁機(jī)逃走了。”我追過來,喝道“站。≡诓徽咀【陀心愫每。”他不僅不聽還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。
我在水中快活的游著,剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來,擋住了去路,仔細(xì)一看是帶防水鏡的'哥哥,我想:“呀!早不來晚不來,三十六計(jì)走為上計(jì)吧”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了。“站。e跑!”哥哥窮追不舍。
“哈哈!混在潛水區(qū)里不出去,看你怎么找我。”潛水區(qū)里的人都帶上了潛水鏡,分不清你我。
最后哥哥還是找到了我,猛的來個(gè)“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡,“糟了!這家伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面,水就“撲嚕撲嚕”嗆進(jìn)了我鼻子,我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡,嗆了他一鼻子水!皶r(shí)間不早了回家吧!”哥哥干脆的說!昂冒桑 蔽覀凖R答。
初中暑假作文 篇5
暑假中的一天,我做完了作業(yè),已是汗流夾背。我剛要打開冰箱門拿冰棍時(shí),就被爸爸?jǐn)r住了。我有氣無力的問他:“有何貴干?”他說:“你如果能答對(duì)我的問題就可以吃,怎么樣?”我一下子來了興趣,說:“行,出題吧!”他提出了一個(gè)奇怪的問題:“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰?”“當(dāng)然是冷水!”我胸有成竹的說!芭,你是這樣認(rèn)為的?”爸爸邊說邊拿了兩個(gè)杯子,一個(gè)杯子里放冷水,一個(gè)杯子里放熱水。我疑惑不解的問:“爸爸,您要干什么?”
爸爸說:“咱們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰!蔽倚睦锊唤敢闪耍弘y道會(huì)是熱水先結(jié)冰?因?yàn)槲壹庇谙胫澜Y(jié)果,于是,我迅速的將兩杯水放入冰箱。過了一個(gè)半小時(shí),我打開冰箱,將兩杯水取了出來。兩個(gè)杯子里的水都結(jié)冰了,于是我冒出了一個(gè)新想法:冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。
爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結(jié)成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰,非常堅(jiān)固,這時(shí)候我突然想起自己在書上看到的:水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸,爸爸點(diǎn)頭表示同意。他又問了一個(gè)問題:“冷水與熱水哪個(gè)溫度高?”
這么簡單的問題當(dāng)然難不倒我,我說:“是熱水!”通過爸爸的啟發(fā),我終于明白了這個(gè)問題:熱量是水蒸發(fā)的基本條件,熱水比冷水溫度高,蒸發(fā)的熱量快,所以熱水比冷水先結(jié)冰。我把自己的告訴了爸爸,爸爸連連微笑點(diǎn)頭,對(duì)我說:“對(duì),你說的沒錯(cuò)!
然后又語重心長的對(duì)我說:“孩子,像這類物理現(xiàn)象,你要通過實(shí)踐去推斷,不要憑自己直覺去推斷呀!”聽著爸爸的話,我陷入了沉思:愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實(shí)驗(yàn)啊!他們的偉大發(fā)明來自于生活實(shí)踐,這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀!
初中暑假作文 篇6
考試過后,暑假也就隨之而來了,今天是我們考試結(jié)束的第五天,我的暑假正式開始了。
經(jīng)過了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),迎來了我盼望已久的暑假,我怎能放過這美好的時(shí)機(jī)?這個(gè)暑假我看的這些好書有林海音奶奶的《城南舊事》、四大名著之一的羅貫中先生的《三國演義》、還有吳承恩先生的《西游記》、瑞典的林格倫奶奶的《獅心兄弟》、 和沈石溪的《斑羚飛渡》……
借用暑假的時(shí)間,我要把期末沒有考好的科目復(fù)習(xí)一遍,把錯(cuò)題改正并牢牢記住。借用暑假的時(shí)間查漏補(bǔ)缺,不懂的再好好地回顧一下,這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開補(bǔ)習(xí)班,什么不行就給什么“充充電”,爭(zhēng)取更上一層樓。總結(jié)一學(xué)期考試時(shí)失誤的科目,比如說:“語文,自己的分?jǐn)?shù)總是提不高,那么我想在這個(gè)暑假借閱六年級(jí)上冊(cè)的語文書,認(rèn)真預(yù)習(xí)一番,背一背即將升入的六年級(jí)的古詩、課文積累經(jīng)驗(yàn),為六年級(jí)做好鋪墊,為了自己加油!
媽媽刻意找出我五年級(jí)下冊(cè)的一本小學(xué)生練字書,媽媽每天練習(xí)寫字,我也跟著媽媽開始練習(xí)寫字了,媽媽說:“兒子一天寫一個(gè)毛筆字,這樣對(duì)你的耐力、握力、寫字好看的問題都有好處。還在圖書館買了六年級(jí)的語文閱讀書,一天一篇,有不會(huì)的翻開六年級(jí)語文書一頁一頁地找,不能馬馬虎虎,這樣到了六年級(jí)做閱讀的時(shí)候會(huì)更加扎實(shí),這樣我的暑假更加充實(shí)了。
每當(dāng)我寫完作業(yè),都會(huì)放松放松,和我那頑皮。機(jī)智的妹妹玩耍,妹妹今年一歲零一個(gè)月,正在學(xué)習(xí)走路,當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹,有時(shí)放手讓她走,學(xué)習(xí)走路這么難,看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子,一步一步艱難地走,妹妹像一個(gè)醉鬼跌跌撞撞,屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊,之后又走到媽媽那里,我還不時(shí)逗妹妹,樂得我格格直笑,這也給我的暑假添加了幾分樂趣,讓我在快樂中學(xué)習(xí),成長。
我的暑假我做主,落實(shí)了這些計(jì)劃,我一定會(huì)收獲多多哦!
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