關(guān)于初中的作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初中的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
不知從何時(shí)開(kāi)始，咖啡成了我生活中不可或缺的部分。每日必定泡上一杯，甚或是兩杯。特有的咖啡香在空氣中裊裊升起，再緩緩氳開(kāi)，整個(gè)人心也就沉淀了下來(lái)。
記憶中第一次接觸咖啡，是在小時(shí)候，母親喜歡喝咖啡，為了不讓調(diào)皮搗蛋的我偷喝，于是母親把咖啡、咖啡伴侶都一并悄悄藏在了臥室的櫥柜里。那時(shí)候的我已經(jīng)識(shí)字，于是“雀巢”這兩個(gè)字，引起了我莫大的好奇，大人不在家的時(shí)候，我總是喜歡偷偷地打開(kāi)櫥柜，把那兩個(gè)深褐色的玻璃瓶拿出來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)、觀察、再用小鼻子輕輕地聞。那時(shí)我不懂得“回味”這個(gè)詞語(yǔ)，但是后來(lái)的我明白，我的“咖啡情愫”就是在那時(shí)產(chǎn)生的。
經(jīng)歷重點(diǎn)高中三年煉獄般學(xué)習(xí)生涯的人一定都深深體會(huì)，那時(shí)的日子是多么枯燥與難熬，桌子上小山堆一樣的書(shū)本，上不完的課、做不完的習(xí)題與試卷。于是，在那度日如年的青蔥歲月里，借著咖啡能提神的由頭，每天午飯后在教室里做習(xí)題時(shí)，泡上一杯小小的速溶咖啡，那便是一天中最放松心情、舒緩壓力的美好時(shí)光。多年后回憶起來(lái)，這短暫的美好，竟然和當(dāng)年的艱苦一樣記憶猶新。
如今的我認(rèn)為，喝咖啡一定是一種心情享受。小勺閃著銀色的光，攪拌著褐色的液體，香氣四溢，輕酌，口齒之間清香亦存留著淡淡的甜蜜。當(dāng)這溫?zé)岬囊后w隨口腔順著喉嚨淌進(jìn)胃里的時(shí)候，不平靜的思緒平和了，小小幸福感油然而生。
其實(shí)咖啡本來(lái)是沒(méi)有心情的，有心情的是人而已。只是當(dāng)不同心情的你，面對(duì)著同樣的咖啡，咖啡也頓然變的不同了起來(lái)。人們偏愛(ài)把咖啡和心情融合在一起，再讓這種融合進(jìn)入了身體里，在紛亂的世間找尋迷失的自己，讓一切不安、煩惱、不快樂(lè)由此消逝，放空自己，也放飛了心情。
于我而言，有一種深愛(ài)源自于咖啡，它的優(yōu)雅淡然誘惑著我，讓我難以舍棄，甘愿沉醉于它的濃郁醇香中，久久回味。以咖啡沉淀心情，洗滌靈魂，期待我的明天會(huì)更好！
初中的作文 篇2
六年級(jí)時(shí)�？粗┲袑W(xué)校服的姐姐們，心中不免有些羨慕，渴望穿上這衣服，用以表明自己是個(gè)小大人。統(tǒng)一的藍(lán)色，也是獨(dú)一無(wú)二。那如深藍(lán)夜空的顏色中帶著鮮黃的條紋，還有背部無(wú)染的白色，看起來(lái)尤為可愛(ài)。
終于，欣喜的穿上心儀已久的學(xué)校的校服，腦海中幻想著初中三年即將開(kāi)始的幸福時(shí)光，女孩們是新羅曼蒂克，而男生們心中有抱負(fù)，更立志穿起“四大中學(xué)”的制服。
剛進(jìn)初中的的女孩們總是單純天真，她們愛(ài)想象，在寬大的操場(chǎng)上，席地而坐，藍(lán)色的服飾與嫩綠的草地相得益彰。她們不忙碌，但也不閑著，總會(huì)找到一些事情，萌出許多稀奇古怪的想法�！懊恳坏嗡加泻Ｑ蟮奈兜溃恳涣Ｉ匙佣加猩衬臍庀�。一棵三葉草，再加上我的想象，變成了一片大草原�！�
初二后，她們長(zhǎng)高了很多，小臉上散發(fā)著的好奇。而唯一不變的是那校服，穿著它大搖大擺。她們正值豆蔻年華，不懂世事而又有些敏感。有時(shí)把褲腳卷起，露出修長(zhǎng)的小腿，再用著�？▌e在一旁，一條時(shí)尚的六分褲出現(xiàn)了。亦或是在教學(xué)樓看云，在石子路上“漫步”。而男孩兒則揮灑青春，將滿腔熱血寄托給剛飛進(jìn)球門(mén)的“黑白頭”。也許她們已懂得愛(ài)美，非要換上自己的衣服才會(huì)罷休。但看著千篇一律的校服，還有年級(jí)組長(zhǎng)兇神惡煞的臉。哎！只好認(rèn)命！
時(shí)間一晃而過(guò)，畢業(yè)年到了。這一切，大有不同。沒(méi)有閑散的時(shí)光，有的只是漫天飛舞的試卷練習(xí)簿。她們更懂得努力，不再關(guān)心無(wú)聊的八卦明星，像模像樣地“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”�？粗h舞在陽(yáng)臺(tái)晾衣架上的校服，眼皮也不抬一把扯下，迅速換上，嘴里再塞著兩片吐司——上課去！“時(shí)間像刀子一樣磨去我們的棱角，我們不得不承認(rèn)，我們?cè)絹?lái)越平凡，越來(lái)越認(rèn)命，這也是成長(zhǎng)�！迸儗⒐亲永飶垞P(yáng)的元素收斂起，只為求得最后一次的輝煌——不是在驕陽(yáng)下，而是在烽火六月的戰(zhàn)場(chǎng)。
最后，當(dāng)一切都過(guò)去，從進(jìn)行時(shí)態(tài)奔跑到后腦勺，往日的記憶形成一片瓦藍(lán)澄澈的湖面，總會(huì)驚起一片漣漪。她們依依不舍地褪去純真，如化蛹成蝶，將映上更為活力的色彩。陪伴她們一路走來(lái)是老師，父母，同學(xué)，還有一成不變校服。當(dāng)終于換上自己渴望的衣裳時(shí)，渾身卻不自在，那可以顯現(xiàn)出自己玲瓏有致的身材的衣服，仿佛已不存在那種寬松與舒適。是少了些什么嗎？我們不言而喻。
初中是個(gè)美妙的年紀(jì)。我們?cè)谶@兒將童年的純稚幻化成風(fēng)，再插上翅膀，因?yàn)樾母�，而想去�?dāng)一只飛鳥(niǎo)。
初中的作文 篇3
“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃�！钡�，我偏偏和周敦頤一樣獨(dú)愛(ài)蓮。我喜歡蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
蓮花挺得筆直的枝干帶刺，碩大的蓮葉襯得花朵愈發(fā)嬌艷，果然，自古以來(lái)還是綠襯紅的好看。
清晨，碧綠的蓮葉上帶著一顆顆晶瑩的露珠，蓮葉上沒(méi)有分毫的灰塵，像是剛剛擦干凈的。而一顆顆露珠則微微閃爍，似乎在怕?lián)屃松徎ǖ娘L(fēng)光。但露珠們根本不用擔(dān)心這點(diǎn)，你瞧：嬌嫩的蓮花們面對(duì)人們欣賞的目光十分害羞，臉上透出淡淡的粉色，真是小女兒心性。微風(fēng)拂過(guò)，蓮花穿著粉色的舞裙，在池塘里跳起了優(yōu)美的舞蹈，輕快而又優(yōu)雅，連魚(yú)兒也紛紛游了出來(lái)，心甘情愿地為蓮伴舞，蓮葉則沙沙作響，似乎在低聲交談著。
但這并不是蓮最吸引我的地方，因?yàn)閶善G的花太多�？墒�，蓮的嬌艷中透著淡淡的清雅，雖是粉色，卻并不讓人覺(jué)得俗氣，反而給人眼前一亮的感覺(jué)。
我們回到蓮的名字上去。蓮和廉同音。廉是廉潔之意，而蓮花從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，卻又不沾染半點(diǎn)泥土，潔身自好，正如古代的清官，在官場(chǎng)中生存，卻不沾染官場(chǎng)上爾虞我詐、貪得無(wú)厭的習(xí)氣，始終清正廉潔，蓮花不正是如此嗎？
而且蓮花凋謝后，會(huì)長(zhǎng)出碩大的蓮蓬，結(jié)出白凈的蓮子，而地下的根莖，也長(zhǎng)出營(yíng)養(yǎng)豐富的藕，藕則是人類餐桌上的一道美味佳肴�？梢�(jiàn)蓮既可以是夏天中值得觀賞的花，在凋謝后，奉獻(xiàn)出它的一切，結(jié)出果實(shí)供人類采食，這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是非常可貴的。
“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也”可不是嗎？蓮花出淤泥而不染、無(wú)私奉獻(xiàn)，難道不是花中品德高尚的君子嗎？
我對(duì)蓮花的愛(ài)，已經(jīng)從單單的喜歡變成了欣賞和喜歡，我，是否也該像蓮一樣，潔身自好、無(wú)私奉獻(xiàn)呢？
初中的作文 篇4
一（9）班教室的一張刻有“杭哥”的課桌上，正躺著一只“大肥豬”。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，這只“大肥豬”便一下子從好夢(mèng)中驚醒似的，無(wú)精打采地看著那寫(xiě)滿粉筆字的黑板�！昂肌 �?jiǎng)P，發(fā)什么呆，還不快去擦黑板！”值日班委狼一樣的怒吼道。這只“傻豬”這才“醒”了過(guò)來(lái)，迅速地沖向講臺(tái)擦黑板。他就是我那“睡不醒”的鐵哥們——杭小凱。
連下課都這樣，那就更不要說(shuō)上課了。用數(shù)學(xué)老師的話說(shuō)他，真是人在這兒，“魂”早已不知飄到哪里去了。瞧，他又趴在課桌上發(fā)呆了。數(shù)學(xué)老師正在講幾何的復(fù)習(xí)題，突然，這個(gè)“小老頭”好像被蚊子咬了一下似的，皺起眉毛，紅著臉，瞪著那可怕的眼睛大聲吼道：“杭——小——?jiǎng)P！”他便立刻還了“魂”，呆板的臉上，現(xiàn)出來(lái)一點(diǎn)恐懼，他的手在不停的亂動(dòng)著，我似乎可以感受到他的心跳聲�！皾L到后面去”老師話還沒(méi)說(shuō)完。杭小凱便用他那站不穩(wěn)的腿，走到后面了。同學(xué)們?cè)缫寻堰@當(dāng)作平常事了，全班又一陣不以為然的奸笑。
不要以為“杭哥”這么好欺負(fù)，告訴你，他可是我們戴澤中學(xué)一（9）班的老大。若是誰(shuí)惹了他，那你“必死無(wú)疑”。記得有一次，石磊同學(xué)不知道怎的，竟和老大吵了起來(lái)，兩人正在吵罵著，旁邊的同學(xué)哀嘆道：“這家伙真是吃錯(cuò)藥了，竟敢在太歲爺頭上動(dòng)土�！焙夹P昂起頭鄙視著石磊，石磊打量了他一下，看見(jiàn)他那高大的個(gè)子，強(qiáng)壯的身體，一對(duì)烏云似的眉毛下有一雙嚇人的眼睛，終于領(lǐng)悟到不是他的'“對(duì)手”，連忙賠禮道歉。然而上課了，小開(kāi)還是不解氣，她故意擠著身后的石磊。呵呵，認(rèn)識(shí)咱們老大了吧？
思品老師常常說(shuō)：“人各有其長(zhǎng)各有其短。”是啊，小凱身上的一些精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
小凱素然成績(jī)不算優(yōu)異，但是他對(duì)學(xué)習(xí)還是很重視的。雖然身體強(qiáng)壯，但是體質(zhì)也不咋樣。記得上個(gè)星期，他感冒了，而且還發(fā)了燒，燒得很厲害，必須掛水，于是，當(dāng)天他就掛到11點(diǎn)多鐘。第二天上課了。課間，他看了一下課程表，全是小科，于是他便打電話給家長(zhǎng)帶他回去掛水。放學(xué)時(shí)，他迅速回到學(xué)校那作業(yè)。這種精神有幾個(gè)人能做到呢？
啊，又下課了，大家一定要提醒他擦黑板哦！
初中的作文 篇5
小龍是一個(gè)在窮人家出生的孩子，只希望自己哪天能過(guò)上比富翁還爽的日子．那一天他終于等到了……
那天，小龍接到一個(gè)陌生人的電話：“你想要錢嗎？”
“當(dāng)然�！�
“那就打死富爺（當(dāng)?shù)刈钣绣X的人）家的鴿子�！�
小龍答應(yīng)了。他邊走邊想：“他們打死鴿子，就把錢給我嗎？這可能嗎？”小龍十分猶豫，他最后決定試試，沒(méi)有錢沒(méi)關(guān)系，一只鴿子嘛！小龍就沒(méi)有再仔細(xì)想想。小龍?jiān)诟粻敿议T(mén)口走來(lái)走去，轉(zhuǎn)悠了幾天。一天深夜，小龍趁著夜黑，悄悄翻墻進(jìn)入富爺家，找到鴿子籠，將事先準(zhǔn)備好的老鼠藥放進(jìn)鴿子的餐盤(pán)里，作完這一切，小龍又悄悄的退出富爺?shù)拇笤鹤�。第二天，小龍就象什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，慢悠悠的轉(zhuǎn)到富爺?shù)脑洪T(mén)口，剛到那兒，就看見(jiàn)富爺家的保姆正把因吃了小龍放的老鼠藥而死的鴿子倒入路邊的垃圾箱里。小龍看見(jiàn)以后馬上趕回家里等那個(gè)陌生人的電話。
小龍剛回家沒(méi)多久，那個(gè)陌生人的電話就打來(lái)了，他居然很守信用，他在要了小龍的銀行帳號(hào)不久就存入了小龍做夢(mèng)都沒(méi)有想到的一大筆錢。
風(fēng)平浪靜了幾天以后，那個(gè)陌生人又給小龍打來(lái)電話：“想發(fā)財(cái)嗎？那就把富爺家的那只老母雞給我殺了！我給你十萬(wàn)塊錢”
小龍這次毫不猶豫的就答應(yīng)了。小龍這天看見(jiàn)富爺家的保姆剛剛進(jìn)了富爺家。他想了一個(gè)計(jì)謀：借人殺雞。小龍用公共電話打了一個(gè)電話給保姆：“你想賺錢嗎？想的話，你就把富爺家的那只母雞殺了放到富爺家門(mén)口的垃圾箱里，我就給你一萬(wàn)塊錢�！�
小保姆聽(tīng)了，以為是遇到了神經(jīng)病，正想掛了電話，轉(zhuǎn)念一想，我逗逗這個(gè)神經(jīng)病再說(shuō)，于是就對(duì)電話里的小龍說(shuō)：“如果你先付我一半的話，我明天就把那只母雞的尸體放在那兒�！�
小龍聽(tīng)了喜出望外，于是迫不及待地說(shuō)：“那好，你到富爺家旁邊的咖啡店，半個(gè)小時(shí)內(nèi)會(huì)有人給你錢的�！�
小保姆放下電話，仔細(xì)想了一會(huì)，她總想不明白，富爺家的那只老母雞富爺早就想殺了，這個(gè)人為什么會(huì)為了這么一只不值錢的老母雞而付給她一萬(wàn)塊錢呢？她怎么想也想不通，但是好奇的心情又驅(qū)使她在不知不覺(jué)中來(lái)到了電話里說(shuō)的那個(gè)咖啡店，剛進(jìn)門(mén)，就有一個(gè)服務(wù)生很有禮貌的問(wèn)她是否是來(lái)拿東西的，她在吃驚的同時(shí)點(diǎn)頭表示是來(lái)拿東西的，那個(gè)服務(wù)生于是把她領(lǐng)到前臺(tái)，前臺(tái)的小姐交給她一個(gè)厚厚的信封。保姆接過(guò)以后迅速離開(kāi)咖啡店，回到富爺家以后就躲進(jìn)自己的房間里，把門(mén)反鎖上，這才從口袋里掏出那個(gè)信封，仔細(xì)的數(shù)了好多遍，確信的的確確是五千筷錢，她終于相信這個(gè)電話不是假的了。既然收了人家的錢就要替人家做事，于是小保姆先把錢在房間里藏好了，然后就去找富爺家負(fù)責(zé)喂母雞的廚師說(shuō)：“我的奶奶病了，大夫給開(kāi)了一副中藥，但是這副藥需要一個(gè)十年以上的老母雞做藥引子，你能不能把富爺?shù)哪侵焕夏鸽u給我？”
廚師聽(tīng)了，毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你現(xiàn)在就拿走那只老母j吧，我早就不愿再喂了！你把它拿走等于是幫了我一個(gè)忙�！庇谑切”Ｄ泛敛毁M(fèi)力就完成了任務(wù)。第二天，小保姆又從那個(gè)咖啡店拿回一個(gè)同樣大小的信封。
初中的作文 篇6
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一聽(tīng)到這首杜牧的詩(shī)，就讓我想起了清明節(jié)。
說(shuō)到清明節(jié)的習(xí)俗，歷史最悠久的就要數(shù)掃墓了。這天，我和親戚們一起來(lái)到了安息堂。安息堂很大，讓人沒(méi)有一絲恐懼。走上臺(tái)階，一眼望去，一樓有許多房間。我一言不發(fā)，跟著大人默默走進(jìn)其中的一間。我的目光不斷在放骨灰盒的架子上盤(pán)旋著。找到了，爺爺?shù)恼掌∷⑽⑿χ�，好像在高興我們來(lái)看他了。接著，我們來(lái)給爺爺燒紙錢，我也參加了進(jìn)來(lái)，心想：爺爺，這是我們的一點(diǎn)心意，你要收好。我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答你的，不辜負(fù)你的期盼。那燒進(jìn)去的紙錢像白蝴蝶一樣，翩翩向天堂飛去，帶著每個(gè)人的祝福飛去。離開(kāi)了安息堂，我們來(lái)到了我的老家——陶中房。
來(lái)陶中房干什么？當(dāng)然是踏青啦！那里有大片大片的菜地，許多嬌艷的花兒。走在鄉(xiāng)間的小路上，一路上被花兒包圍著，還有許多蝴蝶圍繞著花兒飛舞，真是一幅生機(jī)勃勃的春景圖。一路走過(guò)去，有野花、油菜花、蝴蝶蘭……還有一些叫不出名字的花花草草。正當(dāng)我陶醉在著迷人的花世界中，媽媽的喊聲把我吸引過(guò)去了。我走過(guò)去一看，原來(lái)是一團(tuán)團(tuán)的棉花呀！我輕輕的采下一朵棉花，哇，這還是我第一次摸到棉花呢！真讓我大開(kāi)眼界。放眼望去，大片大片金黃色的油菜花，美不勝收。聞一聞，有一股芳香撲鼻而來(lái)。再聞一聞地上的野花，香味純凈疏淡，還帶著泥土的芳香。
該回家了，我們告別了田野，告別了村民。清明真是一個(gè)神圣而又難忘的日子。
初中的作文 篇7
每當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí)，雨來(lái)時(shí)，外公都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的守侯在校門(mén)口，撐著那把紅色的小傘，向我頻頻招手。我斜挎著書(shū)包，三步兩步的奔向外公，幸福地鉆進(jìn)外公的傘下，走進(jìn)雨的世界。
猛抬頭，我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜站谷渴羌t色的，紅得那樣鮮艷，而外公的頭頂卻是半紅半黑的�！巴夤�，傘歪了�！蔽姨嵝淹夤�。而外公卻笑著說(shuō)：“沒(méi)歪�。 蔽颐曰髽O了。明明是歪向了我這邊。雨還在跳躍，在外公顫顫的肩上跳出一串濕漉漉的音符，躍出一副濕漉漉的畫(huà)面。一股難以言傳的熱流在我 心里涌動(dòng)著，外公略顯老態(tài)但依然堅(jiān)定的步伐使我安心，甚至讓我驕傲和自豪。風(fēng)更猛了，雨更緊了，我依偎著外公，劈啪地踩響街道的積水，真愜意。
回到家，外公的一邊肩膀早已經(jīng)濕透。就這樣，每次從雨中撐傘回家外公的衣服總是一半干一半濕，形成了一道鮮明的界限；而我在那把紅色的大傘下，在無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨中長(zhǎng)大、懂事……
回憶著往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)外公老了，現(xiàn)在撐那把傘的人是我了，在雨中依舊是我和外公，依舊是那溫馨的親情。我的心熱了起來(lái)，我和外公都做過(guò)同一件事，那是華夏子孫亙古不變的主題——親情。
外公現(xiàn)在老了，走幾步已經(jīng)累的氣喘吁吁了，外公再也不能給我送傘了。想到這，想起了外公對(duì)我說(shuō)的一句話，我又悄悄的落淚了……
“學(xué)會(huì)愛(ài)，就是學(xué)會(huì)保護(hù)風(fēng)雨中的一株幼苗，雷電中的一棵蒼松，就是呵護(hù)寒夜里的一盞燭光……能被人愛(ài)是一種幸運(yùn)，能去愛(ài)人是一種情懷，而愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的”
雨可以在我與外公身上淋出一條痕界，相信至真的親人間的愛(ài)是涌無(wú)界限的。
初中的作文 篇8
在我人生當(dāng)中，不全是快樂(lè)和成功，悲傷難過(guò)也占了很大的位置。每當(dāng)我遇到難過(guò)的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)許許多多的背影，默默地幫助我。
這背影是天空中飛翔的小鳥(niǎo)，流動(dòng)的白云，把我的煩惱帶到了九霄云外；這背影是巍峨的高山，讓我知道學(xué)無(wú)止境，路在腳下；這背影是茫茫無(wú)際的大海，使我明白什么叫大度和包容。這背影是我的巴比娃娃，躺在我的床頭，給我快樂(lè)，自己也收獲了快樂(lè)……
這背影是父親的嚴(yán)厲的，他總讓我由一個(gè)脫韁的野馬找到自己的歸屬，這背影是母親的溫柔，細(xì)心，體貼和親切。這背影是老師的。如果沒(méi)有了他，或許，我會(huì)像羽毛那樣，漫無(wú)目的地在天空中飄；或許，我會(huì)像蒲公英，隨風(fēng)飄翔；或許，我會(huì)像烏龜那樣，目標(biāo)在遠(yuǎn)處，而我，只能慢慢地爬過(guò)去……
這背影是朋友的笑臉。人長(zhǎng)大了，漸漸地就有秘密。而這些秘密不是跟父母分享，也不是跟老師交流，而是跟朋友竊竊私語(yǔ)，朋友，就像是我的日記本，有什么事都可以跟他們說(shuō)。詳細(xì)可以，粗略也可以，但是朋友總是一個(gè)忠實(shí)地聽(tīng)眾或讀者。不開(kāi)心了，他們安慰你。開(kāi)心了，他比我還要開(kāi)心……有朋友真好！
這背影是……
是你們，為我搭上通往美好未來(lái)的木橋，是你們，才有現(xiàn)在的我！就算是日轉(zhuǎn)星移、�？菔癄�，都會(huì)記得你們。因?yàn)�，只有你們，才讓我有這一份美好和諧的回憶！
初中的作文 篇9
我的爸爸是一個(gè)和藹又嚴(yán)肅的人，他的臉黑黑的，不胖也不瘦的身形。不怎么愛(ài)說(shuō)話。
記得我在幼兒園的時(shí)候，周末回家要做作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容是判斷大于和小于，但是我還不會(huì)大于號(hào)和小于號(hào)。我爸爸還有媽媽就教我做作業(yè)，爸爸教了幾十遍，很有耐心的教我，但我還是不會(huì)。人的忍耐性是有限的，爸爸火了，拿起雞毛撣子指著我說(shuō)：“還不會(huì)嗎？”我搖頭。爸爸拿起雞毛撣子打了一下我的手，頓時(shí)，我哭了。
最后，我怎么回到房間我不清楚了。當(dāng)我躺在床上時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，手上拿著油，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“手還疼不疼啊！我拿了油，給你搽搽。”當(dāng)時(shí)我的心像有一條暖流緩緩的流過(guò)我的心田。這件事，我記得非常清楚，可以看出我爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格，我的一舉一動(dòng)都在他的監(jiān)視下，我爸爸很注重禮貌。有一次，我在吃飯時(shí)，還在喝湯，我不想拿起碗，就把頭低下去喝，剛喝了一口，我爸爸就嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你是怎么喝湯的？這樣很沒(méi)禮貌！快拿起來(lái)喝。以后再敢這樣喝，我就用筷子打你的嘴�！蔽衣�(tīng)了立刻拿起碗來(lái)喝。從此，我再也不敢低下頭來(lái)喝湯了。
記得我在五年級(jí)暑假的時(shí)候，我喜歡上了看電視，我?guī)缀趺刻於荚诟野职譅?zhēng)電視。一天，我最喜歡看的電視劇在晚上大結(jié)局，那是我夢(mèng)寐以求的。但是，不好的事情發(fā)生了，在電視劇大結(jié)局的那段時(shí)間，我爸爸要看新聞，我便和爸爸爭(zhēng)，我爸爸像是爭(zhēng)不過(guò)我，坐在那看報(bào)紙。我媽看了我跟爸爸爭(zhēng)就說(shuō)：“你整天霸著電視，作業(yè)做完了沒(méi)，快去做作業(yè)。”我聽(tīng)了，只好去做作業(yè)了。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)爸爸做了一個(gè)得意的笑容，我當(dāng)時(shí)很生氣，對(duì)爸爸做了一個(gè)很不服氣的樣子。到了第二天，我和爸爸才好了一點(diǎn)，最后，就沒(méi)事了。
看！這就是我的爸爸！
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