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初中生的作文

時(shí)間:2022-09-29 10:46:35 初中作文 我要投稿

精選初中生的作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中生的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選初中生的作文集合7篇

初中生的作文 篇1

  童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過?墒,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。

  有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發(fā)上看電視,就說:“小醇,你去幫媽媽洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說完便去客廳里看電視,我走進(jìn)廚房看見平臺(tái)上放著一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西紅柿,五六個(gè)……。我犯傻了,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的!鞍,有了!”我大叫,媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服,塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎?那我不會(huì)也這樣做?等一下,或許媽媽還會(huì)夸我呢!想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機(jī)前,踮起腳掀開洗衣機(jī)蓋子,把菜小心翼翼地放進(jìn)去,然后又蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音,我坐在一旁,津津有味地想著自己有多聰明。過了一會(huì)兒,我想,菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要涮干,想罷,我便從坐位上站起來,按一下洗衣機(jī)的按鈕,使洗衣機(jī)停止,當(dāng)我掀開洗衣機(jī)蓋子一瞧,“呀!”真是令我萬分驚訝,菜呢?看那白菜剩下了“光桿司令”,而茄子好像被老鼠啃過一樣,遍體鱗傷;還有西紅柿已經(jīng)杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢買了這么多的菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“小醇,菜洗好了嗎?我要炒菜了!眿寢屪哌M(jìn)廚房,喊道。我默不作聲,“腳底抹油——溜吧!”便鉆進(jìn)了自己的小房間,把門給反鎖……

  想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀!隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的結(jié)果;否則,后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。

  童年就是一條五彩河,一朵連一朵美好的浪花,趣事,樂事,苦事,傻事應(yīng)有盡有。其中,一件傻事我現(xiàn)在都記憶憂新……

  小時(shí)候的我,天真活潑,不過最怕熱。一到夏天我就嚷著吃冷飲。一天,驕陽似火,奶奶便買了一支棒冰給我就干活去了,我一見棒冰,興奮地不得了,一口一口吃了起來。小花狗見了,就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦,哎呀,棒冰落地了,雪白的棒冰變成烏黑烏黑的。我的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云。我在走廊上徘徊著,當(dāng)晾在衣架上的衣服映入我眼簾時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,來個(gè)漂洗棒冰。 我馬上端來一臉盆水,小心翼翼地把棒冰放進(jìn)水里。 奶奶不是常說,用手在衣服一來回搓洗就能夠干凈嗎?我卷起袖子,用一雙小手在棒冰上來回“奔馳”,一想到奶奶回來看到我如此能干、聰明,就開心得不得了。過了半分鐘,我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠,我見時(shí)間差不多了,忙抓苗頭三大把洗衣粉,灑向臉盆。我開心地看著自己的“杰作”便走開了。

  當(dāng)時(shí)天真無邪的我驕傲地來到小伙伴中間炫耀著:“大家不知道吧?今天,我——做了一件——驚人的事情,洗——棒——冰。怎么樣?聰明吧!你們就是想不到吧!毙』锇橐菜贫嵌乜粗摇Uf完,我拍拍屁股大步向前。

  我一跚一跳地來到小臉盆旁,正準(zhǔn)備拿起棒冰吃,發(fā)現(xiàn)棒冰不見了,只剩下一個(gè)小木棍。我見此情景,大哭起來,這時(shí),小花狗跑了過來,下午小花狗一舉一動(dòng)在我腦海一閃而過,我一口咬定,小花狗偷吃了我的棒冰。

  過了一會(huì)兒,奶奶回來 了,看我一臉悶悶不樂,忙問我怎么了。我把事情一五一十地告訴了奶奶。奶奶聽了開懷大笑,而我卻瞪著兩只大眼睛,不明白到底怎么了……

初中生的作文 篇2

  如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美的彩頁(yè);如果說人生是一臺(tái)戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春,我們便擁有了多彩的未來與五色的夢(mèng)。

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽光已灑下金黃;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣,還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們,一群不知愁苦,沒有煩惱的少年,便開始了我們的青春。不知疲倦地用自己弱小的身體掠過天空,在空中留下音符。

  記得剛踏進(jìn)中學(xué)校門,我一時(shí)有點(diǎn)適應(yīng)不了忙碌緊張的初中生活,因而在課堂上提不起精神,經(jīng)常會(huì)走神:懷念著無憂無慮的小學(xué)生活,回憶著小學(xué)同學(xué)那純潔的友情,思緒飛出了窗外……又是一堂課,我偷偷地看起了漫畫書。聽到老師叫我的名字,我一時(shí)不知如何是好,慌慌張張地站了起來。誰知,漫畫書“啪”的一聲掉在了地上。我下意識(shí)地低下頭,靜靜地等待著老師的批評(píng)。心想:這下死定了,老師肯定不會(huì)那么輕易饒我的?衫蠋煕]有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我,卻讓我坐下。下課后,她把我叫到辦公室,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,要學(xué)會(huì)面對(duì)種種困難,奮力拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的理想……在老師的循循善誘下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。從此在青春的小路上便留下了老師的教誨與關(guān)懷。

  那天,雨來的突然。我望著稠密的雨簾,手足無措,嘆息不已。誰叫自己沒帶傘呢?“走吧,我有!币宦暫┖竦恼賳緩纳砗髠鱽。接著,一把大傘伸過來,罩住了我。我驀然回首,發(fā)現(xiàn)他就是班里那個(gè)不愛說話保持“淑女”形象的男孩子!斑@……”我遲疑著,不敢向前。傘,雖然很大,卻似乎容不下兩個(gè)人!芭率裁?快點(diǎn)!币宦暣叽,使我扔掉了不安,也拋棄了最后一點(diǎn)女孩的羞澀。同他與一起走進(jìn)雨中……那一刻,我發(fā)現(xiàn)了友誼的美。哦,它純潔、美好,像雨刷走了心中的塵埃!

  中考一步步、一天天地向我們逼近,我們將面臨人生的一次選擇,為了能夠考入自己理想中的高中,我們更加努力地向上拼搏,更加積極地向前奮進(jìn)。于是,在青春的小路上,留下了我們埋頭苦讀為能一朝金榜題名的身影!我們抓緊分分秒秒,為了理想而勤奮。在青春的小路上,我們以夸父逐日的精神追尋著深藏于內(nèi)心的夢(mèng)。

  哦,青春!在青春的小路上,我們有歡笑,有淚水,有夢(mèng)想,有追求。在青春的小路上,為不安分的心,為尊嚴(yán)地生存,為自我的證明我們努力著。路上的辛酸已融入我的眼睛,心靈的困境已化作我的堅(jiān)強(qiáng)……在青春的小路上,讓我們奮力拼搏,去構(gòu)筑自己美好的明天,在天空中畫出一道迷人的彩虹。

初中生的作文 篇3

  在小學(xué)六年里最使我難忘的就是六年級(jí)時(shí)的班主任——陶老師了。

  她本來有一頭好看的長(zhǎng)發(fā),但她為了更好的教我們,剪掉了一頭好看的長(zhǎng)發(fā),變成了短發(fā),雖然不如以前好看了,可那時(shí)的陶老師在我心中才是最美的。這種老師我對(duì)她很是尊重。

  她講課時(shí)大家都沒有壓力,課上得也很活躍,這讓本來不喜歡發(fā)言的我也會(huì)舉手發(fā)言了,再也沒有以前那般拘束了,我想如果沒有陶老師,現(xiàn)在的我也一定很膽小,是陶老師打開了我內(nèi)心的矛盾使自己變的膽大了起來。

  有一件事對(duì)我的印象十分的深刻,使我徹底的愛上了學(xué)習(xí),那天放學(xué),陶老師把我叫到了她的辦公室。她對(duì)我說:“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的差,作業(yè)做出來都是一塌糊涂,按照我對(duì)你的感覺你不應(yīng)該是這樣的人,你回家好好反省一下!彼f完這些還拿出一本教材全解:“你再去看看這個(gè)把正確的筆記都補(bǔ)上來,再好好復(fù)習(xí)一遍,明天還給我!被氐郊,我拿出教材全解,翻開第一頁(yè)是她對(duì)我們班的評(píng)價(jià)和對(duì)每一個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)給我對(duì)評(píng)價(jià)很高,我不禁心頭一酸,我讓她失望了吧。再往后翻,上面寫滿了課程內(nèi)容,課后筆記。我在那刻暗自下決心:老師,您就是我的榜樣,我會(huì)像您前進(jìn),好好學(xué)習(xí)的。第二天我回到學(xué)校把書還給老師,對(duì)她說:“我知道該怎么做了,老師你放心!彼牢康匦α。從此我便刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)猛然提升。我想因?yàn)樘绽蠋熚也艜?huì)是這樣的吧!如果沒有她我不敢想象現(xiàn)在的我是什么樣的,謝謝你!陶老師,因?yàn)槟,才有我的現(xiàn)在!

  如今我已經(jīng)上了初中了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉這個(gè)改變我一生的美麗老師!

初中生的作文 篇4

  如果遠(yuǎn)航是命運(yùn),你就是那高掛的白帆;如果失敗是命運(yùn),你就是那希望的光芒。有你我的年華不寂寞。(用排比的修辭強(qiáng)烈突出表達(dá)了“你”對(duì)“我”的作用,是引“我”遠(yuǎn)航的白帆,是希望的光芒,有你,“我”的年華不寂寞。開篇點(diǎn)題,主明了主題。表達(dá)感激之情。)

  喜歡牽著你的手在幸福的陽光下奔跑,追尋蒲公英歡樂的舞步,傾聽山澗溪水叮叮咚咚的樂章。夜晚,喜歡靠在你的肩膀上,諦聽你講的那段故事,欣賞螢火蟲從你身邊飛過的痕跡,靜觀天邊飛速劃過的流星。就這樣,永遠(yuǎn)依賴在你的身旁,我的年華不寂寞。(用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語言,像鏡頭一樣地將依賴在“你”身旁的情景展現(xiàn)了出來,表現(xiàn)了“我”的年華不寂寞。)

  你總是為我剪去長(zhǎng)出的長(zhǎng)指甲,一邊細(xì)心地剪,一邊叮囑我要愛護(hù)身體;你經(jīng)常為我擦去眼角的淚水,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折與失敗;你總是喜歡輕輕撫摸我的頭發(fā),卻忘記了自己頭上因過度操勞而多添了銀絲。你從來沒有抱怨什么,時(shí)光卻在你雙手上留下蒼老的痕跡。(用剪指甲、擦淚水和摸頭發(fā)三個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)媽媽對(duì)“我”細(xì)心的呵護(hù)與操勞,表達(dá)感激之情與幸福的感受。)

  我永遠(yuǎn)忘不了那些夜晚,你為了趕在冬天前為我織出一件滿意的毛衣,你一個(gè)夜晚沒有合眼,在明亮的燈光下,你的雙手不停地織著,在我看來,這是美麗的景色,好似“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨滋潤(rùn)著我的心田,頓時(shí),人間春暖花開,愛意彌漫。(用織毛衣的情境寫出媽媽對(duì)“我”的愛,幸福的感受用比喻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來,但燈下織毛衣的情境描寫還不是很具體。)

  當(dāng)你把新織的毛衣替我穿上時(shí),好似溫暖的陽光照亮我的全身,我輕輕地親吻你的.臉頰,你笑了,像花兒一樣,那么美,那么甜,但你的眼角同時(shí)閃動(dòng)著晶瑩的淚花,那淚水一定是甜的,因?yàn)槭切腋5奈兜馈?“我”穿上毛衣的幸福用比喻“好似溫暖的陽光”生動(dòng)貼切,媽媽的幸福用像花一樣的幸福作喻,并用眼角的淚花這一細(xì)節(jié)來表現(xiàn),生動(dòng)感人。將媽媽的幸福具體化形象化了。)

  穿著美麗的毛衣,和你一起漫步于繁華的大街上,許多人都投來羨慕的眼光,因?yàn)樗麄円欢芨惺艿轿业男腋#液蛬寢屜嘁曇恍,回頭望去,街邊的花燦爛而美麗,似乎能嗅到它的清香,我真想買一束康乃馨獻(xiàn)給我的母親,其實(shí)母愛的花朵永遠(yuǎn)開在這個(gè)世界上,母愛的花香永遠(yuǎn)飄在我心靈的深處。(用大街上人們羨慕的眼光側(cè)面烘托我們的幸福?的塑氨扔鲖寢,它是美麗的,永遠(yuǎn)開在這個(gè)世界上,它的花香永遠(yuǎn)飄在“我”心靈的深處,表達(dá)對(duì)媽媽的感激與贊美。)

  親愛的母親,我想永遠(yuǎn)將這美麗的康乃馨種在我的內(nèi)心里,讓它散發(fā)出無盡的芳香,我想將自己的生命凝結(jié)成快樂的貝殼,撒在幸福的海邊,每天總讓你拾到一些。因?yàn)槟,我的年華不寂寞。(最后用比喻的修辭,將母愛深藏在內(nèi)心深處,并將自己成長(zhǎng)的每一步比喻成貝殼,讓媽媽撿拾,感受幸福。最后再次點(diǎn)題:因?yàn)橛心,“我”的年不寂寞?

初中生的作文 篇5

  印象中,爸爸是一直喜愛養(yǎng)花的。家里有個(gè)向陽的角落,是花草的世界,都是爸爸的寶貝。

  爸爸總是早出晚歸,回家后除了詢問我一天的生活外,就去“探望”跟他的女兒一樣重要的花花草草了。給這棵噴噴清水,給那個(gè)剪剪枯葉,看看這個(gè)發(fā)了幾個(gè)芽,那個(gè)開了幾朵花——說實(shí)話,我覺得這不是在休閑純粹是瞎操心。

  我的初中生活,節(jié)奏好像比小學(xué)快了數(shù)倍。感覺有做不完的作業(yè),背不完的知識(shí)點(diǎn)。偶得空閑,我的放松方式就是慵懶地陷進(jìn)柔軟的沙發(fā)中,戴著耳機(jī)聽喜歡的歌曲。沉浸于歌聲的世界,“偷得浮生半刻閑”。日復(fù)一日的枯燥生活中,陌生的曲子已經(jīng)熟稔于心,一摞新書已經(jīng)讀完,我靠在沙發(fā)上聽歌看老爸侍弄花草已成了家中常有的風(fēng)景。

  一個(gè)周末的晚上,窗外滴答滴答的下起了小雨。起身關(guān)窗戶的我仿佛在空氣中嗅到了一陣淡淡的香氣。爸爸說,是他期待了好久的一株蘭花開花了。我過去一看,幾片很長(zhǎng)的葉子圍繞著一支枝條,小小的嫩黃色花朵排隊(duì)似的攀附在枝條上,花蕊上帶著點(diǎn)點(diǎn)的緋紅色,朵朵都像害羞的小姑娘,美麗而不招搖。爸爸給我講,這就是的文人騷客誦之于詩(shī)、形之于畫的花中君子——蘭花。我當(dāng)時(shí)挺驚訝的,這么久我都不知道家里竟然有蘭花。陶淵明的“幽蘭生前庭,含熏待清風(fēng)”我脫口而出。爸爸也給我腦補(bǔ)了一句更早的詩(shī)人屈原的“時(shí)暖暖其將罷兮,結(jié)幽蘭而延佇”。細(xì)雨敲窗的夜晚,聞著幽蘭的香氣,吟詠著古人的詩(shī)句,此刻感覺生活竟是這般的美好。再仔細(xì)審視爸爸的“花園”,爸爸給我一一介紹:高大的是巴西木,這小盆的是茉莉,水培的是風(fēng)信子,高高低低的花架上垂落的是常青藤,花朵很奇怪的這個(gè)是會(huì)捉蟲子的豬籠草……

  從哪天開始的呀?是從那個(gè)夜晚開始的嗎?當(dāng)我因一道數(shù)學(xué)題的愁眉不展或是一張不理想的考卷懊悔時(shí),在書桌起身,打開房門,拿起小水壺給落了塵埃的小草來個(gè)淋浴,拿起單反相機(jī)為默默綻放的小花拍照定格她們美麗的容顏。

  水珠在青翠欲滴的葉片上滾動(dòng),在綠葉的映襯下熠熠生輝。這小小的角落,小草小花們認(rèn)真譜寫了一幅屬于它們短暫的生命中,盛世的畫卷。我再也不會(huì)錯(cuò)過這身邊最美的風(fēng)景。

初中生的作文 篇6

  我愛種花。陽臺(tái)上一大堆花都是我種的。我將它們當(dāng)作自己的孩子看待,因而他們非常茁壯。

  雖然它們都很嬌美,可沒有哪盆花能代替迎春花在我心中的地位。我喜歡它好聽的名字和名字背后美好的含義。當(dāng)臘梅已經(jīng)凋謝,百花還在沉睡時(shí),為了迎接人們期盼已久的春天,她就不畏春寒,早早地開放了。她迎接的是人們最喜愛的尊貴客人——春天。世界上還有哪些花比她更彬彬有禮,更代表著美好的意愿呢!

  早春時(shí)節(jié),多少還有一點(diǎn)寒意,不過,早晨的空氣還是很清新,是散心的好地方。每當(dāng)這時(shí),就會(huì)看見它那楚楚動(dòng)人的身姿。

  瞧!她下身穿著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子,上身穿著金黃色的短衫。風(fēng)兒吹來了,這位名叫“迎春”的小姑娘便歡快地跳起舞來,在春風(fēng)的吹拂下,在春光的映照下,那金黃色的短衫閃著炫耀的光芒,頗像一群黃蝴蝶簇?fù)碓谝黄,扇?dòng)這美麗的翅膀,又像是招來了天上無數(shù)的小星星,它們打著轉(zhuǎn),眨著眼睛,好像在向我點(diǎn)頭呢!

  我情不自禁地靠近她,只見每朵小花都由五六片花瓣整齊地圍在一起。用手輕輕地摸一摸,是那般光滑、溫潤(rùn)。每一片花瓣都展現(xiàn)出旺盛的生命力。再仔細(xì)看,一圈花瓣里面還有幾十根細(xì)針般的花蕊,上邊還晃動(dòng)著小腦掛兒,像一群小朋友在手拉手做游戲,也似一伙調(diào)皮的小精靈在跳集體舞。

  這些花給我?guī)砹嗣赖南硎,我怎么能不好好關(guān)照它們?一年四季,陽臺(tái)被他們裝點(diǎn)的五彩繽紛。早春,迎春花活潑可愛;陽春三月,青藤吐出嫩芽;初夏,茉莉潔白如玉;盛夏,榕樹蒼翠欲滴;秋天,菊花綻開笑容;隆冬,臘梅不屈不撓……因?yàn)樗鼈兪悄菢拥娜侨讼矏,所以,我愛種花。

初中生的作文 篇7

  “日有所思,夜有所想”,夢(mèng)是心靈的寫照。

  夢(mèng)就像不定時(shí)的表演,五彩繽紛,情調(diào)各異,把它單調(diào)的背景——夜,渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來。這里,我給大家講講我的夢(mèng)。

  清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方,和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是那?原來,這是和平之地。

  “我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉!甭,這是誰在說話呀?原來是和平鴿們?cè)谠V說著他們的痛苦,那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地,小鳥們就準(zhǔn)備飛走了,我連忙叫住了它們,說:“不要怕,我是一名小學(xué)生,我想傾聽你們的痛苦!毙▲B們聽了這話,馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉,說:“在戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū),到處充滿硝煙,我們看到的是廢墟,鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象,聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲,我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過,與我們并排的不是美麗的太陽與云朵,而是一架架無情的轟炸機(jī)!

  說著說著,小鳥流下了傷心的淚水,我也不由得哭了起來。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平,它們?cè)僖淮螞_向有戰(zhàn)爭(zhēng),有流血,有死亡的地帶,帶著橄欖枝,帶著人們對(duì)和平的期望去化解戰(zhàn)爭(zhēng),讓所有的人在沒有硝煙的地方無憂無慮的生活。

  不知過了多久,眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽光”嗎?慢慢的睜開眼,看見被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。哦,多么希望我做的不是夢(mèng),而是事實(shí)呀。就算是夢(mèng),我想這應(yīng)該是每一個(gè)愛好和平者的夢(mèng)吧,我衷心希望我能美夢(mèng)成真!

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