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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2022-11-15 11:35:25 初中作文 我要投稿

優(yōu)秀初中作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文,歡迎大家分享。

優(yōu)秀初中作文

優(yōu)秀初中作文1

  學(xué)會(huì)愛自己,是一個(gè)人最起碼的原則。為什么這么說呢?試想,如果你連自己都不愛的話,你還會(huì)愛其他的人嗎?答案是:不能。可是,我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)愛自己呢?

  呵呵,學(xué)會(huì)愛自己,不是讓你對(duì)自己松懈,而是讓你以自己為鏡,真正的認(rèn)識(shí)自己。從小,媽媽就對(duì)我說:做人要誠(chéng)實(shí),不管是對(duì)別人還是對(duì)自己都是一樣的。

  我想啊,要學(xué)會(huì)愛自己,首先要對(duì)自己有信心,一定要想著,只要努力,沒有什么是難得到我的。不求做得最好,但求做得最好。其次,要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,在平常的生活中,要留心觀察,留心感受自己的優(yōu)點(diǎn),還要時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)自己,不管遇到什么挫折都不輕言放棄。其中最重要的,就是樂觀,不要總是覺得世界太昏暗,什么人都對(duì)不起你一樣,你必須要以一顆平常心,那樣才行。

  我這人么,就是一只打不死的小強(qiáng),不是我吹,初三的上半學(xué)期,我是歷經(jīng)磨難,煎熬難耐,可是,我不是還是挺過來了嗎?嘻嘻,我想啊,只要你們愛自己,戀自己,我認(rèn)為,沒有什么是可怕的,你們說呢?

優(yōu)秀初中作文2

 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。每年到了這個(gè)節(jié)日,我都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧寫的詩(shī)句,來表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

  這天,我和全家人一起去無錫為外婆掃墓。到了外婆的墳以后,我們每個(gè)人拿起掃帚或抹布,為外婆的遺像和墓碑擦洗干凈。接著,我們放置了幾束鮮花,幾盤糕點(diǎn)及一些水果。最后我們?cè)贌悖颜酆玫腻a箔,紙錢和元寶燒給外婆,表達(dá)我們對(duì)外婆的思念與祝福,愿外婆在另一個(gè)世界里得到許多錢,幸福的生活。我希望外婆能保佑我有一個(gè)充滿了光明的未來。此時(shí),我不禁想起曾經(jīng)與外婆共同度過的那些歲月,我在很小的時(shí)候,外婆還沒有去世。那時(shí)的外婆雖然已經(jīng)滿臉皺紋,頭發(fā)花白,但是很疼愛我,外婆那和藹的笑,給我留下了深刻的印象。可是如今,外婆已經(jīng)逝世了,可她那慈祥的面孔還留在我的腦海里。

  遠(yuǎn)處的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著動(dòng)聽的曲子,遍地金黃色的油菜花,到處是一片生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的景象。清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,我們?cè)诰拺堰^去的同時(shí),也要對(duì)未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命活的更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的,這樣才會(huì)不留下遺憾。

優(yōu)秀初中作文3

  你從空中斜斜地斜了下來,傾斜在我那如玉的肌膚和那枯黃的頭發(fā)上,我隱約聞到了健康的氣息。

  你很溫馨,真的,我不騙你。你溫馨得讓我如癡如醉,讓我不禁喜歡上你。

  于是,我拉開窗欞,讓你肆無忌憚地進(jìn)來了。瞬間,整個(gè)房間全部籠罩在一片金黃色之中,真好,有點(diǎn)像童話中公主住的宮殿。

  我站在一片金黃色之中,笑的宛若一個(gè)不食人間煙火的天使。感謝你,讓我看見母親最美的時(shí)刻,母親在我房間里忙碌著替我整理那堆積如山的書籍。那一絲絲秀發(fā),一滴滴晶瑩的汗珠,在你的映照下,是那麼地奪人眼目。“噠!”一滴汗珠不知什麼緣故,從母親的額頭上緩緩地流下,滴落在我那本寫滿娟秀字體的筆記上,慢慢地?cái)U(kuò)張開來,字體越來越模糊,最后簡(jiǎn)直一榻糊涂。

  此刻,我體會(huì)到了母親的艱辛,明白了母親為什麼額頭上時(shí)常掛有那晶瑩逼人的汗珠。我甚至能想象到,當(dāng)每個(gè)清晨,我還沉浸在那香甜的睡夢(mèng)中時(shí),母親早已早早地起了床,在家中忙開了的情景。

  你似乎是個(gè)不安分的孩子,你把我的房間當(dāng)成了你的舞臺(tái),開始在這跳起你自認(rèn)優(yōu)美的舞蹈。

  時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)而旋轉(zhuǎn)時(shí)而跳躍。你,似乎是一只看得見,摸不著的精靈。

  你,讓我發(fā)現(xiàn)母親的偉大,讓我讀懂母親那晶瑩汗珠背后的故事。感謝你,可愛的,溫馨的精靈使者。

優(yōu)秀初中作文4

  今天,我高興極了,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹莫?jiǎng)賞吃楊桃,這是我第一次吃楊桃。

  叮鈴鈴,任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來到教室,然后溫柔而又高興地說;我們剛學(xué)了《畫楊桃》,你們想不想吃楊桃?想同學(xué)們異口同聲的喊,老師有點(diǎn)嚴(yán)肅地說:不過,只有英語考一百分的可以吃,因?yàn)榫陀幸粋(gè),請(qǐng)滿分同學(xué)上來吧。啊哎同學(xué)們又是高興又是搖頭?紳M分的共有八個(gè)同學(xué),我是最后一個(gè)上去的,雙手接過老師給的楊桃,我想舉過頭頂,不是炫耀,是想像冠軍一樣舉起金牌,可我沒敢做,只是道了聲謝謝老師,又默默地回到了座位上。

  若不是課堂上所學(xué),我還沒聽說過楊桃呢,就別說吃了。我仔細(xì)地欣賞著自己的獎(jiǎng)品。

  這楊桃綠的透亮,中間有點(diǎn)黃心兒,像個(gè)海星,不過不是凱梅拉撿到的那個(gè)海星。深深地聞一聞,談?wù)劦那逑悖蒙囝^舔一舔,淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣,我要慢慢地吃,不,我要留著給媽媽看看,讓媽媽也嘗嘗我的勞動(dòng)成果,沒準(zhǔn)還能換來許多楊桃呢!

  你怎么光看不吃啊,別再這樣了,我都垂涎三尺了?粗滥丘捸垬,我猶豫了會(huì)兒,吃,分給她一半,誰讓她是我好朋友呢。

  嚼著酸甜的楊桃,想著老師的教導(dǎo):一份耕耘,一分收獲。

優(yōu)秀初中作文5

  淅淅瀝瀝,是為憂愁善感的雨。以大地為弦,撥弄出的一首凄涼的即興小曲,卻不知是否只是彈者無心,聽者有意。

  又是一個(gè)下午,我手邊靜放著一本書,指尖還氤氳著徐徐書香。卻沒料書已讀到最后一個(gè)句號(hào),一本好書?倳(huì)讓人在讀完之后感覺心頭空了一塊兒,然后深深的陷下去。悵然若失,我合上了雙眼,輕嘆了一口氣?吭谝伪成希紤械啬曋巴獾挠。我忽然想起小時(shí)候,我比較喜歡晴天。但逐漸長(zhǎng)大后,我開始覺得下雨天也不錯(cuò)了。雨點(diǎn)滴在樹葉上的沙沙聲。鳥兒躲在擋雨的地方抖動(dòng)淋濕的羽毛的撲棱聲,車子行駛在地面上反射的長(zhǎng)長(zhǎng)的光。

  黃昏之前最后一小時(shí)的陽光隔著雨簾斜斜地照在書上,為書本輕描淡寫地勾了一道邊,還拉出了一條似有若無的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。有風(fēng)吹過,書本翻來幾頁(yè),停在前言上,我看著那行話楞著出神,“在你之后,我之后,有什么東西將會(huì)超越時(shí)間與空間的界限,成為永恒。”

  淅淅瀝瀝,細(xì)碎的小雨織成簾,將窗內(nèi)與外界聲音隔絕開來。而這個(gè)窗內(nèi)的小天地里,只有我與我喜歡的書,也許書中所寫之人,早已遠(yuǎn)去,但他曾走過的年華,已于紙上得以見證。他的精神已與書本文字一起永駐于世。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。

優(yōu)秀初中作文6

  溫暖是一種心里的感受,是一種溫馨的心靈接觸,溫暖在師生間,同學(xué)間,親人間,陌生人間……

  一天體育課上,我和王明比賽投籃,我倆你來我往,玩的不亦樂乎。“灌籃高手”隨著對(duì)我的喊聲,球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去,他輕輕一跳,躲過了猛烈一擊。球撞到了墻,反彈了回來,和我的鼻子來了個(gè)親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者,王明立即沖了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g,“仰起頭,我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水,一手扶住我的頭,把我臉上的血洗干凈,在清洗一下鼻子,然后他從口袋里掏出紙巾,敏捷的撕下一塊,搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里,鼻血暫時(shí)止住了,他卻擔(dān)心的對(duì)我說:“一會(huì)我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦?”果然不出他所料,我把紙棍拔下來了,鼻血仍像小溪一樣流著,這下他可著急了,慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然,小明大聲說:“我想到了一個(gè)法到血除的絕招,來,咱們?cè)囋嚒,他用手捏住我的兩?cè)耳鼻,稍用力壓迫,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,他松開手,慢慢的把鼻子上的紙棍拔出來,奇跡出現(xiàn)了,我的鼻子不流血了,他這才長(zhǎng)舒了一口氣。

  同學(xué)對(duì)我們無微不至的關(guān)心是最珍貴的,同學(xué)們用他們的行動(dòng)溫暖著我的心,我很感激他們。

  

優(yōu)秀初中作文7

  生活像一條小溪,我們都要涉水而行,水流不可能永遠(yuǎn)都是溫柔的,或許,在某一時(shí)刻,小溪會(huì)出現(xiàn)海浪,生活會(huì)出現(xiàn)問題,面對(duì)已經(jīng)變質(zhì)的生活,已經(jīng)出現(xiàn)的困難,如何面對(duì)? 遇到挫折時(shí),我們更應(yīng)該微笑,因?yàn)橹挥形⑿Σ拍軋?jiān)定自己的高度,才能由心中噴出無窮的力量與動(dòng)力,來解決問題。 以微笑面對(duì)生活中的挫折困難,是一種態(tài)度,一種豁達(dá)明朗的人身態(tài)度。

  讓我們?cè)囍叵胍幌,每次別人沖我們微笑時(shí),我們是不是感到溫暖,感到無比快樂?而當(dāng)自己對(duì)別人微笑時(shí),自己是不是內(nèi)心無比的暢快,莫名的一股喜悅之情溢于言表?由此而來,生活中的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎?我們只有與她面對(duì)面,用微笑散發(fā)出的光芒籠罩她,讓她慢慢融化,讓這個(gè)阻礙被微笑的力量夷為平地。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能抬頭挺胸闊步往前走!

  古往今來,并不缺少這種例子:周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之時(shí)寫出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》 了解了古人的經(jīng)歷后,我們不得不微笑,想想他們的經(jīng)歷,我們只能慶幸! 所以,我們要牢記痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停滯不前是因?yàn)闉槲覀冞z忘、丟棄了那些微笑的力量。一位匿名的人留下了這樣一句話,想必她曾經(jīng)經(jīng)歷過苦難,所以說,只有經(jīng)歷過才能有更深的所得。 假如你會(huì)微笑,那最好;如果你不會(huì)微笑,那只要發(fā)自內(nèi)心的把嘴角上揚(yáng)就可以了!

優(yōu)秀初中作文8

  我似乎一直是喜愛黑夜的,似乎是害怕白天的光。

  白天的時(shí)候,我會(huì)看到媽媽忙碌的身影,她似乎像一個(gè)永動(dòng)的陀螺,永不停歇的勞作著,不是在廚房,就是在田間穿梭,揮灑的汗水一滴一滴的砸進(jìn)我的心里,心疼卻無可奈何。

  只有在黑夜里,媽媽才會(huì)稍作休息,但是手中卻是沒停的',或是縫縫補(bǔ)補(bǔ),或是給我制作著各種小玩意兒。在月色的凝視下,我和媽媽一起拉長(zhǎng)著影子偎依在一起,說著那悄聲的話。我回想那黑夜中的媽媽的身影,似乎承擔(dān)著太多的太多,我看不清媽媽渾濁的眼眸中是否流露著的淡淡的愁,愁著我以后的路,我又放佛看到她,左邊那顆不安的心臟,在牽掛著我,念叨著我。

  一切如夢(mèng),我的記憶已經(jīng)被這樣的夢(mèng)境鎖住,任憑我怎樣的呼喊——我獨(dú)自徘徊在黑夜里,“媽媽,晚安!狈块g里只有空蕩流轉(zhuǎn)的回聲,沒有媽媽瘦弱的身影。媽媽!我拼命的追趕著,喊著,我仿佛依稀看到那個(gè)身影一直站在遠(yuǎn)方,我卻怎么也追不上。

  媽媽早生的華發(fā),深刻的皺紋,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,一點(diǎn)一點(diǎn)的老去,我卻疏忽的忘記了過去,我和媽媽親密的時(shí)刻。黑夜里轉(zhuǎn)身時(shí),只是輕輕一瞥,猛然的驚醒過來,媽媽已經(jīng)在時(shí)間里靜悄悄的沉靜下來了,不再辛勤的勞作,因?yàn)樯眢w已經(jīng)累了;不再叮囑著我,念叨著我,因?yàn)橐呀?jīng)想不起很多事情了。

  輕聲道一聲晚安,媽媽,關(guān)上昏暗的燈,我抱著瘦弱的媽媽,輕聲哼唱著兒時(shí)的搖籃曲,媽媽,你可還記得您的女兒?

優(yōu)秀初中作文9

  風(fēng),在別人眼中是一種很常見的自然現(xiàn)象,而在我的眼中,它卻表達(dá)出了一種情!

  春風(fēng)是輕柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戲,顯得格外融洽。而我記得,我和他相識(shí)也是在這春意盎然的季節(jié)里。

  “你好,我叫趙培旭,希望以后我們能夠成為好朋友,能夠互相幫助。”

  夏風(fēng)是歡快的。他踏著婀娜多姿的舞步,歡快的行走于人群之中,有時(shí)還撫摸一下人們的臉頰。我記得,在這夏風(fēng)肆虐的時(shí)期,我和他的關(guān)系非常好,這是我們最快樂的時(shí)候!

  “査林弟,走,一起去打球!薄皷肆值,走,去做作業(yè)。”……

  秋風(fēng)是凄涼的。秋天里,秋風(fēng)卷起一片又一片的枯葉,無情的帶走一個(gè)又一個(gè)即將凋零的生命。同時(shí),也掠走了我的歡樂,把痛苦、孤獨(dú)留給了我。

  “査林弟,你怎么能這樣,以后別和我說話了!”

  冬風(fēng)是寒冷的。它無形的奪走了萬物,也給那些僥幸存活的生命以沉重的打擊。

  “査林弟,讓開,你不再是我的朋友了,請(qǐng)勿打擾!”砰,一聲清脆的心碎聲,讓我知道……所謂的友情不過如此,經(jīng)不起歲月的洗禮,終將消失在人內(nèi)心深處。

  盡管他這么說,我們那一起闖過的歲月是永恒不變的事實(shí)。我現(xiàn)在雖然站在那空曠的操場(chǎng)上,受那可惡的冬風(fēng)的嘲笑。但是,那隱藏在內(nèi)心深處的信念,相信春天終會(huì)來臨的。

  讓風(fēng)慢慢的吹,等待春風(fēng)再次襲來……

優(yōu)秀初中作文10

  每次聽到《母親》這首歌,我總是激動(dòng)不已,因?yàn)槟赣H是生我養(yǎng)我的人。媽媽是一顆蒼天大樹,為我遮風(fēng)擋雨,媽媽是一支蠟燭,照亮了我成長(zhǎng)的道路,媽媽是一艘船,帶我到達(dá)理想的彼岸。

  從小到大,媽媽對(duì)我無微不至的照顧,點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海。

  記得那年的一個(gè)冬天,晚上媽媽帶我回家,天空下起了鵝毛大雪,我不由自主的打了一個(gè)冷顫,媽媽連忙把車子停到路邊,把自己的外套給我披上,自己卻在寒冷的冬天受凍,看到這一幕,我的眼淚從眼眶里流了出來,不知什么時(shí)候我們到家了,媽媽進(jìn)了屋,我透過窗縫看到,媽媽不停的.用紙差鼻子,我二話沒說,就到廚房給媽媽端了一盆熱水,可你卻說;“不用了,我這感冒過幾天就好了。”可我就是執(zhí)著堅(jiān)持的要給你擦臉,你同意了,臉上露出了欣慰的笑容。

  媽媽,您含辛茹苦的把我養(yǎng)育大,每天都想讓我吃好穿暖,生怕我的營(yíng)養(yǎng)不夠而影響了我的身體,自己卻省吃儉用。您每天起早貪黑不辭辛苦,每天晚上下夜班不管有多勞累,也要給我檢查作業(yè),從不放棄對(duì)我的學(xué)習(xí)。媽媽,你為我的付出我都記得,您放心我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也要為你做一些力所能及的事情,來報(bào)答您這么多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

  媽媽!我愛你!

優(yōu)秀初中作文11

  隨著科學(xué)的進(jìn)步,我來到了2100年,那里有天翻地覆的改變,當(dāng)然,我們乘坐的船也不例外。我們以前的船使用鐵和木頭來做的,可2100年的船是用廢舊電池來做的。這艘船能解決水和土地污染的問題,還能作戰(zhàn)巡邏,保護(hù)地球。

  這艘船所到之處,能發(fā)出強(qiáng)大的電磁波,可以使河水的清澈見底,土壤更加肥沃。船里還有許多按鈕,有紅、白、綠、黃、黑和土黃六種顏色,每種按鈕有不同的作用:按下紅色的按鈕,根據(jù)污染情況發(fā)出不同的報(bào)警聲;按下白色的按鈕,就會(huì)噴射出水霧,進(jìn)行消毒處理;按下黃色的按鈕,會(huì)發(fā)射環(huán)保導(dǎo)彈,將大塊的污染物炸成碎末;按下綠色的按鈕,會(huì)撒下活性分解物,通過生物分解技術(shù)將污物分解處理;按下黑色的按鈕,飛船將吐出大大的吸盤,將分解后的污染物吸收到船內(nèi);按下土黃色的按鈕,表示污染已被清除,可以安全離開。

  這艘船還肩負(fù)著巡邏作戰(zhàn)的任務(wù),防止制造污染的敵人侵略我們美麗的地球。船上的廢電池是有磁力的,要是敵人導(dǎo)彈攻擊就會(huì)被反彈出去;廢電池里也有點(diǎn)電,假如有特務(wù)來炸船他也會(huì)被電死;這艘船的大炮有強(qiáng)大的功能,可以發(fā)射紫外線導(dǎo)彈,會(huì)讓敵人喪失戰(zhàn)斗能力。

  現(xiàn)在,我必須努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后構(gòu)建我的理想之船,為后人帶來更美好的明天,使我們的地球越來越美麗。

優(yōu)秀初中作文12

  黃河是中國(guó)的一個(gè)象征,后人把黃帝奉為中華民族的祖先,在黃帝出生地河南省新鄭市有黃帝宮,在陜西省黃陵縣有黃帝陵,世界各地的炎黃子孫,都把黃河流域認(rèn)作中華民族的搖籃,稱黃河為“母親河”,為“四瀆之宗”,視黃土地為自己的“根”。

  現(xiàn)在黃河面臨斷流的問題。1997年斷流226天。與此同時(shí),黃河入海水量不斷減少,1990~1994年,年平均入海量只有184億立方米,相當(dāng)于80年代年平均入海量286億立方米的64%、70年代年平均入海量371億立方米的59%、60年代年平均入海量492億立方米的47%.一些專家的預(yù)測(cè),如果以5年時(shí)間為單元計(jì)算,到20xx年黃河下游將出現(xiàn)年年斷流現(xiàn)象,到20xx年黃河下游將會(huì)出現(xiàn)全年干涸,黃河由此將成為一條內(nèi)陸河。造成這一切問題主要源于自然因素和社會(huì)因素。所以要從改善自然環(huán)境入手,首先應(yīng)在黃河兩岸種上一些存活率高的樹木和植物!經(jīng)常發(fā)射人工降雨彈,使黃河旁的樹可以保持水土的水份?纯匆郧,古代黃河兩岸就是因?yàn)橛忻艿脑忌,可以起到固土防沙的功效,所以我認(rèn)為,只要能讓樹植物存活,就能把黃河兩岸的泥沙管住,讓母親之河長(zhǎng)存。

  我們要保護(hù)好我們的美好家園,那就要從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,讓黃河之水永遠(yuǎn)氣勢(shì)如洪的流淌著吧!

優(yōu)秀初中作文13

  今宵,我們贊揚(yáng)青春。

  歲月,在美麗中蛻變;歲月,在青春之中迷失;歲月,在成長(zhǎng)之中醞釀。

  我們,逆風(fēng)飛翔卻又年少輕狂,遙遠(yuǎn)的在期盼奇跡,只能安靜的想念,漸漸放開夢(mèng)想,羽翼中透明的漣漪,濺起希望,禁錮在城墻左右的生命,如綠滕一般爬滿那塊古老的墓碑,纏繞在荒蕪的田野里,浸沒了欲望,穿梭在無止止境的隧道,一陣陣迷茫。能不能做我自己?

  我們,在陽光下旋轉(zhuǎn),以最虔誠(chéng)的態(tài)度,讓風(fēng)格折斷翅膀。沉默代表包容,但卻永遠(yuǎn)不懂,平息懸殊的憧憬,朝霧里泯滅的經(jīng)歷,瞳孔里的過往,一點(diǎn)點(diǎn)腐爛,冷落了春秋,記憶中洋溢著光榮的氣息,一點(diǎn)點(diǎn)淡然。兵荒馬亂中絕望,恐懼在深淵中回響。一個(gè)人注定要悲傷?

  我們,跟著青春的節(jié)奏顫抖,糾結(jié)的人生在呢喃,理由不是借口。古老的靈魂,飚舞在勝負(fù)之間,徘徊著輪回的力量,慢慢消散,棲留在過去,仰望自由,遺忘了一切冗雜、憂戚。蒼天下,大雪飄揚(yáng),覆蓋了最后堅(jiān)持的信仰,呼喚原始的渴望,卻選擇逃離與放棄,帶著創(chuàng)傷去流浪,煙霧中隱藏著另一個(gè)臉龐。斗爭(zhēng)中互相偽裝;揣測(cè)中互相受傷;寂寞中互欺騙。隔膜中的善良被埋沒,守護(hù)的星光終于黯淡。命運(yùn)中牽引著另一個(gè)地方,方向被打碎。究竟會(huì)有多痛?

  青春,徹底的預(yù)言,攸關(guān)的那一段段的曾經(jīng)。

  我們。只想要最純粹的天堂。

  今宵,彼岸花香……

優(yōu)秀初中作文14

  有一棵大樹,每天為你遮擋風(fēng)雨;有一棵大樹每天為你遮擋烈日,這是一棵永遠(yuǎn)為你的大樹,這是一棵無私奉獻(xiàn)的大樹,這是一棵慢慢蒼老的大樹,而它正是父母,你呢?便是大樹下被精心呵護(hù)的小樹……

  任風(fēng)吹雨打,任嚴(yán)寒酷暑,這棵大樹始終堅(jiān)持,用它的汗水堅(jiān)持呵護(hù)著你,用它的心血堅(jiān)持哺育這你,一直到大樹死去,慢慢枯萎,一直到小樹長(zhǎng)大,繁枝葉茂,而到這時(shí),在小樹成長(zhǎng)的同時(shí),大樹也慢慢走向了終點(diǎn),精疲力盡了。

  小時(shí)候,父母把最好的讓給你,讓你享受最完美的愛,你心安理得的接受了,因?yàn)槟氵不懂事,不懂得珍惜,一下就弄壞了,父母對(duì)你沒有懲罰,只是微微一笑。

  有時(shí)候,你可能會(huì)厭煩你們的父母,但千萬不要表現(xiàn)出來,他們會(huì)很傷心的,他們之所以做這些,都是為了你。請(qǐng)你記住他們對(duì)你的愛,永遠(yuǎn)都是偉大的。

  長(zhǎng)大了,懂事了,知道珍惜你們了,然而歲月卻不等人呀!父母?jìng)兘K將老去,要到另一個(gè)世界去了,他們給你留下的總是慈祥的微笑,這時(shí)的你成材了,郁郁蔥蔥了,懂得了愛的寶貴,時(shí)間是不等人的……這些道理是父母一點(diǎn)一滴告訴你的……他們還說,有一棵大樹,永遠(yuǎn)為你遮擋風(fēng)雨。

  是的,有一棵永遠(yuǎn)的大樹,永遠(yuǎn)在關(guān)心你,呵護(hù)你,它就是我們親愛的父母。愛我們的父母。

優(yōu)秀初中作文15

  世界萬紫千紅,一年四季都是那么美麗。當(dāng)我們觀賞這大千世界,聆聽鳥兒歡快的歌聲,可想過有人因某些缺陷而不能享受大自然給我們的恩惠?我原以為這些人會(huì)自暴自棄,屈服于命運(yùn),但海倫 . 凱勒令我震撼,令我改變了以前的想法。 海倫 . 凱勒,一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒,她的成長(zhǎng)艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子,他們像對(duì)正常孩子一樣,為海倫找了一位優(yōu)秀的老師 --- 安妮。沙利文小姐。沙利文不僅打開了海倫的心靈之窗,而且還幫助海倫順利的從美國(guó)哈弗大學(xué)雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來,海倫成為一名出色的演說家。

  海倫 . 凱特的一生是個(gè)奇跡,是世界上絕無僅有的奇跡 . 她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力度過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。你能想象一個(gè)失明、失聰?shù)娜丝梢猿蔀榫哂惺澜缧杂绊懙娜宋飭?難以置信。海倫的毅力和堅(jiān)強(qiáng)使我震撼,改變了我對(duì)殘疾人的看法。原以為身患?xì)埣驳娜瞬豢赡苡惺裁磩?chuàng)舉,現(xiàn)在事實(shí)證明,用自己的方式去享受生活,甚至能做出超越常人的事情。 讀完海倫 . 凱特的一生中那些了不起的故事,使我深有感觸。一個(gè)在人們眼里幾乎是廢人的弱女子,竟能取得那樣的成就,我們應(yīng)該得到什么啟示? 這一切的一切是那么寶貴,每段時(shí)光都是那么美好,我們不應(yīng)該有任何抱怨,應(yīng)該懂得珍惜生活,感受生活的樂趣。不僅是身患?xì)埣驳娜艘獙W(xué)習(xí)海倫·凱勒,就是身體健全的我們也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒,學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌不拔,學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué),更要學(xué)習(xí)她對(duì)命運(yùn)不屈不撓的精神。

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