【熱門】我的初中生活作文匯總八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的初中生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文 篇1
帶著一絲恐懼,我邁入了初中生活,然而,當(dāng)真正融入其中時,才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的可怕,那里有灑滿陽光的操場,書香四溢的課堂,楊過向上的伙伴,也正是他們,讓我在這初中的一年里,感受到了無盡的歡樂和意想不到的收獲……
“立刻就要到我了,你必須行的”我對自我說,此刻的我,在藝術(shù)節(jié)的候場室內(nèi)焦急的等待著,眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙,汗早就流到了鼻尖……
最終輪到我了,站在舞臺上,我又暗暗給自我打氣,沒問題,為了這次演出,自我費(fèi)了多少心血,必須沒有問題的!站定,我開始了我的朗誦,開始的時候,我語氣平緩,腦子里飛快的過著下一句的歌詞,可猛地一抬頭,天!這么多人!黑壓壓一片,有點暈了。我……真的沒有當(dāng)著這么多人的面說過話,怎樣辦?詞是什么來著!我不知所措的站在舞臺上,腦子已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動,我低著頭,不敢看臺下的人,因為我怕對上教師的目光,同學(xué)們的目光……只是死死的拽住衣角,就在這時,臺下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲,是?我猛然抬頭,是他們!我的同學(xué)們!他們用掌聲告訴我,我能夠的!對了,我想起來了!
是的,同學(xué)們的鼓勵給了我自信,給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量,從那一天起,我不再害怕當(dāng)眾說話,能夠在課堂上思維清楚,琉璃并且大聲地回答問題,能夠在各種活動中發(fā)表自我的意見。也是在這一年里,我明白我收獲了金子般的友誼。
當(dāng)從那幼稚的童聲中來到肅穆的學(xué)校;當(dāng)從那件印有卡通的教室走進(jìn)書香四溢的課堂;當(dāng)從那個只想著瘋玩的丫頭走進(jìn)青澀美麗的花季,一切都在改變,在這一年里,我感悟良多……
我的初中生活作文 篇2
一眨眼,六年的小學(xué)生生活過去了,我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生,面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶,七上八下的。
甜:在新的學(xué)校、新的學(xué)期中,我會有一個新起點,新目標(biāo)。在新的學(xué)期里,我會學(xué)到更多的知識,交到更多的朋友。想到這兒,我心里比吃了蜜還甜。
苦:在初中生活中,作業(yè)比以往多多了,上學(xué)時間每天早晨6:20起床,7:00匆匆到校。上課是,忍不住要打哈欠,下午到17:00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時,起得早,街上人影稀少,店鋪的門多半還沒開呢。但是,毛主席有句話說:“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮!睉(zhàn)勝自己的懶惰,戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣:在初中,各老師更嚴(yán)厲了,對我們的要求更高了。當(dāng)我們上課紀(jì)律不好,受老師的批評時,心里就覺得火辣辣的。因為,做為一個初中生,上課還管不住自己的嘴巴。
在新學(xué)期里,我的目標(biāo)是:語文生字、課文、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);數(shù)字的.知識(如公式、方法等)每天鞏固。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;科學(xué)要多觀察,多做實驗,仔細(xì)記錄觀察現(xiàn)象;英語可是要多聽、多做、多看了,每天記5個單詞,2個句子,可以增加自己的詞匯量。(壓力可不。幦∽龅秸Z文穩(wěn)定,數(shù)學(xué)鞏固,英語不放松,科學(xué)不能差。在初中的生活,我會慢慢適應(yīng)的,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我相信,我的初中生活一定是美好的,會給我留下美好的回憶!
我的初中生活作文 篇3
有人把初一的學(xué)習(xí)比作在平地上奔跑,我們學(xué)到的所有新知識只是為將來做鋪墊,所以一旦落下,快走幾步就趕得上,可是如果錯過了打基礎(chǔ)的時候,很可能在向上攀登的時候因為基礎(chǔ)薄弱而被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所以在初一時期,打好基礎(chǔ),也是為初二、初三奠定一塊好的基石。
初一,像一道大門,我們還是剛剛跨入門檻,門里是什么,好奇的我們還不知道,但我們知道這只是一個開始而已。
初二,我一度熱衷于做幻燈片,喜歡在雙休日下午花上大把大把的時間做好一個漂亮的幻燈片。那時候成績也有下降趨勢,可是我始終不明白,只有放棄愛好才能夠換來成績嗎?也許,是我不懂得如何安排好愛好與學(xué)習(xí)所占用的時間吧。
初二新增了物理,所有人都對這一學(xué)科表現(xiàn)出極大的興趣,我也不例外。當(dāng)然,我們所要做的絕對不僅僅是聽課,寫作業(yè)。更多的是要學(xué)會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),學(xué)會分析,學(xué)會及時地改錯,讓這門新知識有一個好的開始比什么都重要。再說,初三的時候還要有化學(xué)呢,沒有一套自己的學(xué)習(xí)方法,如何面對接下來一連串的挑戰(zhàn)?
每個人都有不同顏色的初三,紅色、黃色,抑或灰色、黑色,不同的顏色取決于每個人心中對初三報有的不同態(tài)度。對于樂觀的人來說,初三是快樂的;對于悲觀的人來說,初三給他們帶來的只有痛苦。因為面對同一次摔倒,樂觀的人爬起來,悲觀的人寧肯永遠(yuǎn)趴在地上也不愿迎接挑戰(zhàn)。不同的心態(tài)給不同的人帶來不同的感受,你會選擇哪一種?請相信,未來的顏色由你自己掌握。
初三,對于初一的我們來說,太遙遠(yuǎn)。對于初二的我們來說,太模糊。誰也不知道初三將會是一個怎樣的時期,我們將會在這樣一個時期里發(fā)生怎樣的變化。不過,讓我們微笑著迎接未知的初三,就像田野里頑強(qiáng)成長的向日葵那樣,不管未來有多少艱難險阻,始終微笑著迎接每一天的陽光。
我的初中生活作文 篇4
剛進(jìn)入初中的我,迎來的有冷清,有同學(xué)的關(guān)心衍生,有友誼的事情,還有歡聲笑語。
雪花
教室里鬧哄哄的,唯有我坐在椅子上,趴在桌上,望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆。天空中浮現(xiàn)出小學(xué)時期的生活:與其他四個假小子在我們的“幸運(yùn)樹”玩耍;男生女生的混戰(zhàn);潑水大戰(zhàn);雨中狂奔……想著這些,心里頓時下起了大雪,遍地是雪白的,把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗,但在這美麗中顯露出絲絲凄涼。依然沒人會理我,我仍然趴在桌子上,望著天空,思念著……
太陽
在新的班級里已經(jīng)待了兩天了,雖然有很多人的名在不知道,但至少看見了,還會知道是同班同學(xué)。軍訓(xùn)的第二天,我突然覺得頭很暈,告訴了老師,老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息,過了一會兒,媽媽來了,她摸了摸我的額頭,臉色馬上有了變化,起身就要帶我走。軍訓(xùn)是很辛苦的同學(xué)對我不滿,開口罵我,我有點兒傷心。中午,打完針,回到教室里,面色有些憔悴。一下課,我的走位旁邊圍著一些同學(xué),她們都是問我現(xiàn)在的身體狀況的,她們的關(guān)心像一個金黃的太陽融化了我心中的冰塊。
雨滴
在學(xué)校的十幾天來,也免不了會有憂郁。在那些日子里,真的好煩,好苦惱。天上正下著小雨,正如我強(qiáng)忍住的淚,把眼睛里含著的淚往心里流,表面卻顧裝堅強(qiáng),但心里很痛。我伸出雙手,雨水滴在我的手心,發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時也滴在我的心里。多么想讓她和他來安慰我,就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許,只有她和他才能填補(bǔ)我心中的黑洞,但是她和他都不在。放學(xué),雨沒停,沒帶傘。也好,還是讓雨水淋洗心中的不快。
微風(fēng)
我結(jié)識了好多的朋友,我與那些朋友放生地歌唱,與朋友大聲地歡笑,與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地,因為那里經(jīng)常吹起微風(fēng)。微風(fēng)是那樣的無憂無慮,又是那樣的快樂,它的是來使人舒服,在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng),我們現(xiàn)在是快樂的,也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語,我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。
我的初中生活既是充滿歡聲笑語的。作文
我的初中生活作文 篇5
至今為止,幾乎每天都在懷念著那段在實驗中學(xué)的日子,是那么快樂美好。 初一第二學(xué)期轉(zhuǎn)到一個全新的學(xué)校,離家又較遠(yuǎn),很不適應(yīng)。面對新的同學(xué),不像以前那么大大咧咧了,更不敢講話,剛到的那幾天哭了,但沒有人察覺到。面對他們那詫異的目光,我總是避道而行。
可日子總是要過下去,朋友總要交的,就只能硬著頭皮了。跟女孩子的關(guān)系蠻好的,就是跟男孩子玩不過來,他們老是說我難相處,其實我是比較被動的人,蠻難融入,更難被人了解! 都相處兩年半了,有的還沒講過一句話咧!雖然關(guān)系不是很親密,但會時時想起他們那個可愛的樣子,F(xiàn)在高中了,五班帶給我很多快樂,曾經(jīng)的我們那樣團(tuán)結(jié),那樣愛護(hù)這個班,只要我們感情不變,會一直好下去的。 很想念我的死黨們,我那親愛的曉,朱,陳,惠,泱泱,湯圓,以至跟我擦肩而過的HH,鐘。你們真的很好,帶給我那些美好的回憶,我會珍惜的。 都快要再次畢業(yè)了,可能分離的更遠(yuǎn)了,但我希望我們這份友誼能一直保留下來,愛五班的所有人!
我的初中生活作文 篇6
初中生活,樂哉?苦哉?
盼望著,盼望著,雙休來了,快樂的腳步近了。但是,很快語文老師便說:“又到雙休了,同學(xué)們利用星期六和星期天的時間把《醉翁亭記》背過!眿屟剑@篇課文可真長啊,抱怨一句:嗟夫,歐陽修你寫就寫吧,這與這么長干什么啊,這不是成心跟我們作對嗎?我還沒想完呢,數(shù)學(xué)老師又來了:“把配套上的練習(xí)題做做,下周咱們講一講練習(xí)冊上的題目。”?不會吧,這些題目還不把我給折騰死?嗯,嗯,俺不活了。你也別再拉著我了,英語老師,歷史老師……這,難道就是我那夢寐以求的雙休日嗎?
清晨,當(dāng)我仍沉浸在甜美的睡夢中時,門“咯吱”一聲響了,著媽媽進(jìn)來的腳步聲之外,還有那刺耳的“快起來,太陽都曬屁股了”的叫喊聲。我努力地睜開睡意正濃的眼睛,抱怨道:“俺娘哦,煩人不煩人啊,看不見人家正在睡覺嗎?”媽媽聽后心平氣和地說:“好孩子,快起來幫幫 忙,干點家務(wù)活,你個女孩子家整天這么懶像什么樣子嘛!”“唉呀,我不起來!”“你到底起不起來?”“我就是不起來!”話音未落,我就被媽媽“提”了起來。無可奈何,只好起床干活吧!
干完活后,我正想大玩特玩一通,也想跟我知心朋友——電視機(jī)來個親密接觸,但是我又想起了我的那一拃來厚的作業(yè)(在我看來,它比珠穆瑯瑪峰的海拔還要高得多)!唉,我不得不再次陷入作業(yè)的深淵之中了。
哲人說過:“雄鷹的翅膀如果被綁上黃金,那就再也不能一 飛沖天了!蔽覇枺骸叭绻谛埴椀某岚蛏辖壣铣恋榈榈膲毫,它還能飛上藍(lán)天嗎?
我的初中生活,苦哉!
我的初中生活作文 篇7
人人都會經(jīng)歷初中生活,也都會有不一樣的初中生活,而我的初中生活-忙碌但是充滿了樂趣。
早晨,當(dāng)一抹陽光出現(xiàn)時,我們也坐在了教室,準(zhǔn)備早讀,窗外的鳥鳴聲伴著我們的讀書聲異常的動聽。我們的課堂生動有趣,雖然有壓力,可是我們班的同學(xué)從不氣餒,在一次次跌倒中爬起,俗話說“失敗是成功之母”我們相信,只要付出,就一定會有收貨。
下課了,我們在一起討論題,有時會為了一件小題而吵的翻天覆地。我們的課間操好笑又好玩,我們在做操時也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢!那是因為我們是一個團(tuán)結(jié)的大家庭。
中午吃飯時,我們坐在一起,開開心心的,聊聊自己一些開心的事。午自習(xí)時,我們非常安靜,生拍打擾同學(xué)們休息。記得有一次,有位同學(xué)大吼大鬧,我以為老師肯定會非常嚴(yán)厲的批評他,可是,老師不但沒吵他,還以非常和藹的聲音與他交談,這實在出乎我的意料,我認(rèn)為,初中的老師都是冷冰冰的,非常嚴(yán)格。這件事也改變了我對老師的認(rèn)識。
我們學(xué)校的大課間也是充滿了歡聲笑語,同學(xué)們有的打羽毛球,有的打乒乓球,有打籃球,有的踢足球,我們學(xué)校的足球隊是無比的厲害!有的還在練習(xí)跑步,生怕自己“掉隊”還有的再練習(xí)攀巖,準(zhǔn)備到了運(yùn)動會一展風(fēng)采。
到了晚上,同學(xué)們收起娛樂心情,開始了晚自習(xí),同學(xué)們不放過一絲的疑問,不懂就問,從不積累問題。到了放學(xué)的時間了,同學(xué)們都依依不舍的互相告別,期待著新一天的到來。
我們班同學(xué)互幫互助,記得在一次的體育課上,有位同學(xué)忘了帶跳繩,大部分同學(xué)都幫他去借。我們班從不打架斗毆,是個和諧的大家庭!
我的初中生活作文 篇8
早晨,朝陽灑了一地金網(wǎng),空氣中嗅得到抖擻的氣息,隱含了微微的蠢蠢欲動和騷動不安。又是一年一度的“新生訓(xùn)練”,去年,我也像眼前懵懂天真的新生一樣,來到了一個陌生的環(huán)境,轉(zhuǎn)眼間,一年的光陰飛逝,我已是初二的“學(xué)長”,已接下了“新生輔導(dǎo)員”這項任務(wù)。眼前“萬頭攢動”的人群,在班主任的一聲令下,紛紛往各自的班級牌前站去,彷彿被“緣分”的篩子篩落,緩緩落下在我面前,有相聚、有分離……
看著看著,思緒彷彿回到了去年,坐在發(fā)燙的操場上,即使已是孟秋,炙人炎陽威力絲毫不減,烤著我們一寸寸肌膚。臺下一個個等待起飛的夢想,蘊(yùn)藏著對未來的無限憧憬,正準(zhǔn)備探索嶄新的世界;一個個逐漸萌芽的種子,深藏著的潛能,正準(zhǔn)備鉆出土壤。漸漸的,我們開始熟悉彼此,開始結(jié)交許多朋友,開始融入學(xué)校這個大家庭;和朋友在走廊上插科打諢,和同學(xué)在籃球場上廝殺,在操場上奔馳、追逐,揮灑青春的汗水。然而,當(dāng)想像不再是想像,夢想就不再是天堂,原本對初中生活的綺麗幻想,也隨著課業(yè)壓力的膨脹,隨著接踵而至的挫折而幻滅了……
走廊上,傳來新生們宏亮的口號,和那整齊劃一的踏步聲,渾然就是一群訓(xùn)練有素的士兵,雄糾糾、氣昂昂,在走廊上奮力吶喊。他們眼中閃耀著銳利的鋒芒,露出不畏艱難的斗志,舉手投足間都是精神飽滿,架勢毫不輸給三軍儀隊呢!
曾經(jīng),我也是這樣充滿斗志的。】墒,在日益沉重的課業(yè)壓力下,因為不懂得妥善規(guī)劃、運(yùn)用時間,時間的籌碼不敷支付課業(yè)的巨額,成天被考試壓得喘不過氣。漸漸的,自信被掩埋,笑容被封藏,自怨自艾的筑起心墻。我彷彿被推到崖邊,身心處于崩潰的邊緣,夢想成為空中樓閣,眼見潮落之后,就等不到下一波潮起……
“新生”,便是生命的“重生”!新的學(xué)期,面對新的課程、新的挑戰(zhàn),我也算是一屆“新生”;我要掙脫“時間”的囹圄,我要讓生命“重獲新生”!從現(xiàn)在起,我要妥善規(guī)畫時間,學(xué)習(xí)分別事情的輕重緩急;我要在讀書時專心一致,才能提升工作效率;我要拒絕浪費(fèi)時間,把握每一分、每一秒來實踐夢想,把二十四小時運(yùn)用的淋漓盡致!
王鼎鈞先生說:“時代像篩子,篩得每一個人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃!蔽冶弧熬壏帧钡暮Y子篩落在這里,“既來之、則安之”,面對未來橫亙在眼前的無數(shù)未知的“篩子”,我要記取前事的教訓(xùn),把握當(dāng)下;我要秉持“新生”的那股傻勁與赤子之心,抱持對夢想的熱情與執(zhí)著,唯有勇敢實踐,才得以從細(xì)小嚴(yán)密的篩孔中脫穎而出,成為出類拔萃、登峰造極的人!
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