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【必備】初中生的作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初中生的作文8篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
冰雪融化了,春姑娘穿著五彩的衣裳,邁著輕盈的步伐又來到了我們的身邊。
它沒有夏的狂熱、秋的清爽、冬的冷漠;猶如一朵含苞欲放的花兒;猶如剛伸出腦袋的小草;猶如抽出嫩枝的小樹……
春天是美麗的。一片草地上,百花齊放,萬紫千紅,花朵們爭奇斗艷,一些蝴蝶圍繞著花朵翩翩起舞。在草地的左面,小溪潺潺,魚兒快活地在水中游來游去。溪旁,垂柳青青,柳樹姑娘正在洗自己柔順的頭發(fā)呢!一場春雨過后,春筍鉆了出來,這時的春更美麗。綠草經(jīng)過春雨的滋潤,顯得更明麗了!露珠像一顆透明的珍珠鑲嵌在花朵上,為花兒增添了一份美麗。整個大地都浸在春的氣息里。
春天是五彩的。春的五彩體現(xiàn)在那五顏六色的事物中。“綠”,是因為有那翠色慾流的'小草和樹葉;“紅”,是因為有那鮮紅的花朵;“藍(lán)”,是因為有那湛藍(lán)的天空和嘩嘩的小溪,還有黑色的“音符”,哈哈!這是那停在電線上的燕子!
春天是多么美好,它纏綿的春雨,溫暖的春風(fēng),美麗的春景令我陶醉了,我盼望著春天的到來,因為我愛它,我愛感受它的氣息,我愛五彩繽紛的春!
初中生的作文 篇2
春天,是百花開放的季節(jié)。牡丹、月季、玫瑰......
盡相開放,你不讓我,我不讓你,都想爭得“最美之花”的名稱。就連我最愛的勿忘我也不例外。勿忘我,就如她的名字一樣。不要忘記我。
勿忘我在百度上,許多都寫著她的故事,千奇百怪,數(shù)不勝數(shù)。但,它們都有一個特點。
那就是,故事講的都是關(guān)于愛情的:在一片荒蕪的原野上,風(fēng)在吹。一個男人和一個女人,相擁著走在風(fēng)中。他們的手握著愛。飄動的衣襟蕩著情。天是那么藍(lán),云在輕輕飄。忽然,一朵和天空有著同樣顏色的花,在遠(yuǎn)處輕輕的搖動。女人停止了腳步,她看見了花,看見了那朵不知道名字的花。
男人向藍(lán)色走去,他明白女人的心,知道這朵花應(yīng)該別在她的'發(fā)髻,他愛她。但是,當(dāng)男人摘下這朵花時,腳卻無法移動,他陷了進(jìn)去,陷進(jìn)了沼澤。女人拼命的沖了過來,像風(fēng)。男人轉(zhuǎn)過身子,搖動著頭示意她不要過來。
女人站住了,淚,卻在臉上奔跑。男人舉起了花,微笑著對她說:勿忘我。男人的臉與地面越來越近,手里的花卻越舉越高。女人跌倒了,雙手捂著臉,指縫間滴出的淚,淋濕了原野。風(fēng),依舊吹著,吹著女人的淚,吹著男人留在原野的最后一句話。于是,這朵花融進(jìn)了愛,這朵花有了藍(lán)幽幽的名字:勿忘我……
如此凄美的愛情,如此美麗的勿忘我。在我的思想里,勿忘我見證了天下有情人的愛情,有普通的、有平凡的、有凄慘的......許許多多,但勿忘我卻是一個樣的,她不會變。
有一次,朋友問我:為什么這么喜歡勿忘我?當(dāng)初我一笑而過,但這次,我會說,不為什么,就為她的寓意、故事和名字。
初中生的作文 篇3
夢,詮釋了一個抽象卻喻意深遠(yuǎn)的詞藻;夢,承載了一段奇幻卻又存實的過往;夢,見證了一個國家與民族偉大復(fù)興的艱苦歷程。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個生命中所有的潛能。
“夢想”是什么呢?夢想在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的`眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。在人生的各個階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,并不用全部都實現(xiàn),只要實現(xiàn)一個就足夠。當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”!要相信,只要堅持,總會成功的。
夢想需要腳踏實地,一步一個腳印,并且堅持每一個腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個夢想,并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗!“中國夢”記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨立的非凡歷史;“中國夢”承載著為開創(chuàng)中國特色社會主義道路艱辛探索的偉大使命;“中國夢”展現(xiàn)了中國特色社會主義前程似錦的光明道路中國的夢也正是我們少年的夢,因為有夢所以有希望,因為有希望所以有激情,因為有激情所以有未來。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代最偉大的夢,也是身為少年的我們所力行而為的夢;ㄩ_四季添特色,潮涌九州競風(fēng)流。一代代天驕如潮涌起,中華兒女任重道遠(yuǎn)。中國夢在我心中播種,中國夢在我夢中長存,我要用我的行動去為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗、而拼搏。
初中生的作文 篇4
小的時候父母就開始給我講關(guān)于孔子的故事,告訴我許許多多的大道理,直到長大,我也接觸到了孔子的書籍《論語》里面的內(nèi)容固然很難懂。但是大致意思看看就明白了許些,我也為孔子的知識而感到敬佩。我讀《論語》到了出神入化的程度,可謂是廢寢忘食!
就有一次,在216宿舍中發(fā)生了搞笑事件,我們幾個哥們晚上閑著無聊,談起來了魯國的孔子。在這里有個朋友說孔子的身世很苦,小時候家里窮,讀不起書,但是孔子又非常的熱愛學(xué)習(xí),于是就每天拿著樹枝到學(xué)校的趴窗戶邊瞧瞧的跟著老師寫字。最后老師發(fā)現(xiàn)他很愛學(xué)習(xí),也很聰慧,于是就收留了他,讓他幫忙打掃衛(wèi)生順便學(xué)習(xí)。這下可把孔子樂壞了,一蹦一跳的跑到家中告訴了父親和母親這件事情,父親摸了摸他的頭說,去了可不要頑皮,要跟著老師認(rèn)真的學(xué)?鬃痈吲d的點點頭。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日的,小孔子也長成了大孔子,他要追求更高的學(xué)問,于是告別了父母,走遍全國,于是認(rèn)識的了他的老師,也就是著名的老子,老子看他天資過人,于是便讓他留在身邊,一方面教他更高的學(xué)問,一方面還有了個人和他切磋學(xué)藝。日子也過的很好,有時間還給人們講講儒家道教。人們也很信仰他們。
聽到這里,我不由的感嘆到,孔子也挺瀟灑的!有個朋友補(bǔ)充到,還挺臃腫的。哈哈!我問為什么呀!他說,你沒看到畫里的孔子很胖嗎?一定是每天學(xué)習(xí)連體育都不鍛煉了,都吃了不消化,長脂肪了,逗的大家呵呵的笑了大半夜。更可笑的是有的同學(xué)居然在睡覺之后說夢話,另一個和他一起說。說的竟然是孔子的婚姻問題。這可又夠我樂呵的.了。慢慢的我也睡著了。夢到了我去了孔子的那個年代,孔子真的是很有學(xué)問,之呼者之類的詞語弄的我出了一身冷汗!在這里不由的說,孔子真的很有學(xué)問,但也很啰嗦。
在學(xué)習(xí)了古代的《論語》《夢溪筆談》我覺的我沒有白到這個世界,也很佩服前人的聰慧。我想:您及您的著作一定會永遠(yuǎn)流傳下去,因為您是值得驕傲,當(dāng)之無愧的東方偉人,而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識寶庫、精神財富。我依舊會繼續(xù)將您及您的著作研究和挖掘下去。
我愛你,孔子!
初中生的作文 篇5
我弟弟是家里的笑匠、開心果。所有逗人發(fā)笑的把戲他都樣樣精通,他還有一項本領(lǐng)——演戲,他時常會自己編寫劇本,當(dāng)我們看到他在書桌前埋頭苦干、編寫劇本時就知道他的演戲計劃正如火如荼的進(jìn)行了。厲害的地方是——他總是自導(dǎo)自演,每次他演戲時總能從他的眼神中看到那份真情流露的感覺。
有一次,他閑閑的在客廳里玩他的玩具,突然靈光一閃,心血來潮的演了一出喜劇,那時家人都在場,用不著去叫人來看,他直接演了起來,我們都看得津津有味,而他也演得如癡如醉。他一人身兼許多角色,這令我甘拜下風(fēng)。個性不同的人,他都眼德唯妙唯肖、栩栩如生。這一出喜劇的情節(jié)活潑又逗趣,妙不可言。重頭到尾都妙趣橫生、獨具一格,我把這出戲視為經(jīng)典。他真是無懈可擊、無與倫比的'無價之寶!
弟弟化瞬間為經(jīng)典的喜劇,至今都讓我們刮目相看。當(dāng)我正坐在沙發(fā)上發(fā)呆時,突如其來地,就有一出戲碼上演了,這世界真是無奇不有,對吧?這出戲和我的天才小弟就是這世界上最棒的奇遇記!
初中生的作文 篇6
我有一個哥哥,他上大學(xué)了,每逢節(jié)假日他總會回來。每到這個時候,家里人都會采購很多美味的點心和水果,而哥哥面對這些食品,總是說:“我——吃不下!”最后,這些好吃的大部分便成了我的囊中之物。可是上次的那件事卻讓我感觸很深。那天,哥哥回來了。二姨拎著一大袋食物來到哥哥面前!翱隙ㄓ质呛贸缘模 蔽遗d奮地想著,便偷偷潛伏在哥哥身邊。果然,二姨從袋子里拿出一大盒“提拉米蘇”等零食,哇!
還有一肉饞的我口水流了三千尺?上,我被媽媽叫去訂正作業(yè)了。訂正完作業(yè),我在房間走著。這時,哥哥突然叫我過去。我馬上跑過去,見哥哥指著那串荔枝,笑瞇瞇的說:“那,給你吃。”“你……”我還沒說完,哥哥便說:“我吃不下”“哦—耶!”我驚喜地大叫。然后便狼吞虎咽地吃了起來,哥哥呢,他不停地說:“慢點吃,妹妹,沒人和你搶……”
當(dāng)荔枝所剩無幾時,媽媽來叫我們吃飯。她看此情景,便生氣地呵斥:“你怎么可以把給哥哥的.荔枝吃了,這是哥哥在學(xué)校吃的呀!”我委屈地“逃”跑了。哥哥一看,急忙說:“沒關(guān)系的,這么多——我吃不下。”我走出哥哥房間的時候,才明白,哥哥不是吃不下荔枝,而是想留給我吃。霎時,荔枝甜甜的味道和哥哥對我深深得情意混合成了濃濃的“愛的味道”!
初中生的作文 篇7
什么!海平面上升!啥!北極熊瀕臨絕種!唉呀!冰河又溶解……常常在報紙啦、電視新聞啦、網(wǎng)絡(luò)啦…都會看到這些相關(guān)訊息。也是啦!最近全球暖化速度日益嚴(yán)重,問題出于哪呢?相信絕大部分的人都知道吧,對!大部分都是二氧化碳大量的排放,大量的濫墾、濫伐樹木等。都是造成全球暖化的因素。
這是網(wǎng)絡(luò)上的新聞:
北 極區(qū)的永凍層,亦即冰凍的土壤中,儲存千百億噸的溫室氣體,包括毒氣甲烷在內(nèi)。聯(lián)合國環(huán)境署在最近的報告中指出:“若永凍層融化,或海洋中不穩(wěn)定的水合 物,釋放出大量的.甲烷進(jìn)入大氣,可能突然對氣候造成不可逆轉(zhuǎn)的改變,我們不可以超過此臨界點!迸餐䴕庀缶值囊了_克森博士,多年來觀察斯堪地那維亞半島的永凍層。伊薩克森博士:“永凍層非常容易受到高溫的影響,我們知道在西伯利亞和加拿大等廣大地區(qū),若地面溫度稍微上升,就會融化廣大永凍層,永凍層的融解也會使原住民社區(qū)被迫遷離,數(shù)世紀(jì)以來,他們都以北極為家!币了_克森博士也發(fā)現(xiàn),山脈正受到影響。伊薩克森博士:“這可能與進(jìn)入大氣的溫室氣體濃度增加有關(guān),但這也會影響地面,它變得很不穩(wěn)定,例如在山坡地,得面臨到更多不穩(wěn)定的情況,會有更多山崩危險,還有更多的落石等等!
那我們小學(xué)生該怎么保護(hù)大自然呢?一.出門多搭乘大眾交通運輸工具。二.多種植物。三.多吃素,少吃肉…;蛟S一個人做并不一定能幫助什么,但假如六十三億人口一起做呢?相信你比我更清楚。所謂積少成多就該在這好好發(fā)揮。
你是否該引發(fā)你的惻隱之心,別坐在你的電腦桌前,快起身動手,使地球快快康復(fù)吧!
初中生的作文 篇8
詩,可是中華文化精華的一部分!
世界上幾乎每一個民族都有她的詩。但試想,外國詩雖然翻譯過來有損意味,但讀著譯文卻也可以體味到詩人心境的。卻唯有我們的古詩,可是能有一種其他語言,將它的韻味、它的意境、它的字斟句酌翻譯過去?
李白 ,一代詩仙。他那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志,我們也能如此感同身受!他那“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的寬廣、豪邁的心緒,又能有幾人比得上?李白的詩韻,是寬廣的、豪情萬丈的,仿佛讓你也同他站在山頂看錦繡山河一樣,感受他的`心情。
李清照,一位多苦難的詞人。命運的反復(fù)無常同她開了一個大大的玩笑。當(dāng)美好歲月已然逝去,往事成空,詞人獨守幽暗的小窗,該是多么悲涼!“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!”這是多么傳神的韻味!李清照的詞,仿佛一幅精致的山水畫,可以反復(fù)玩味,細(xì)細(xì)揣摩。
曹操,是多么杰出的一位政治家、軍事家!而他卻不僅有武略,更兼文采!面對浩大天地,他吟道:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!斌w現(xiàn)了他寬廣的胸襟。面對人生苦短,他嘆道:“對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。”而他那一句“何以解憂,唯有杜康。”更是道出了千古的愁緒。
詩韻,不僅體現(xiàn)了詩人的情緒的傳神,也濃縮于詩詞字眼上!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”一個“綠”是如何傳神。再比如“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!眳s是這“蕭蕭”與“滾滾”蘊含多少壯懷!再比如“大漠孤煙直,長河落日圓!边@“直”與“圓”真是無可比擬。也無怪乎人稱王維“詩中有畫,畫中有詩”。
詩韻,也不僅僅是一字一句的推敲,更來源于詩人崇高的思想境界。讀陶淵明的《歸園田居》,清新淡雅來自于詩人不肯與世俗同流合污的情操。讀李白的《夢游天姥吟留別》,奇幻來自于詩人放浪不羈的浪漫。讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,感動來自于詩人至死不渝的奉獻(xiàn)精神。還有《詩經(jīng)》中愛情的唯美與忠貞……
詩是多么美的音韻!多讀詩吧,你會在詩中發(fā)現(xiàn),那所謂的秦關(guān)漢塞,唐魂宋魄原來就流淌在你的血液里,滲入在你的骨骼中,把你與這歷史,這河山緊緊聯(lián)系在一處……
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