【實用】初中生的作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
校園，有我們的回憶。青春，載著我們最初。你，卻是我內(nèi)心最美好的存在。
——寫在前面
依稀記得我們相遇到相知經(jīng)過多少春秋，在我們第一次見面時候，我們并沒有感覺時間過得很快，反而覺得它過得很慢，慢的讓我們發(fā)愁郁悶，我們相處的時間不長不短，似乎感覺剛剛正好，但卻還存些不舍。我們一次次的歡聲笑語，換來卻是班主任無情的批評。曾幾何時，我感嘆如果當時時間再多一些，會有什么樣的結(jié)局。不知道曾經(jīng)的你們現(xiàn)在去哪了，似乎分開那一次，便沒有再見。分開我們總開著玩笑說”以后出來聚聚……。�！本劬圻@個字眼多么的熟悉，曾經(jīng)我們還沒分開的時候，我們相見見的都沒了新鮮感，我們總是一副沒心沒肺的樣子，讓老師覺得我們都是那么的無情，似水無情……。卻載著我們的青春。
你，還記得曾經(jīng)你不愛寫作業(yè)，便把寫作業(yè)的機會給我，我便答應了下來，我似乎在你臉上看到了一絲邪笑，在揉揉眼睛，我便看不見了，感覺那一瞬間是錯覺。我匆匆收拾書包，你卻說”一起走”我欣然答應因為你是我心里最美好的存在，天不作美，老師似乎是逮到你的作業(yè)，不是自己寫的。到辦公室你被嚴刑逼供，最后說出來真相”是xxx寫的”我聽到這個答案似乎沒什么感覺，難道是我從一開始就知道被出賣的痛？不，不是的.，而是我真的沒什么感覺，只是心一顫，我明白當時他的處境，我便不再說什么指責的話……曾幾何時，我想要忘掉你，可是我做不到，做不到那么瀟灑，那么灑脫。
離分開還有48天，你曾經(jīng)說過的話我依稀記得，從未忘記。在未來的48天里還會發(fā)生什么我們也不知道，我似乎對未來沒什么感情，只是我很想珍惜現(xiàn)在，也，不想放下他！
曾經(jīng)雪花紛飛，我一路走來。我想”我曾經(jīng)沒把你放在心上2年，最后還剩一個多月的時間，我會珍惜！”
——致曾經(jīng)美好的你
初中生的作文 篇2
想必每個人準備進入初中時，都會懷著激動開心的心情來迎接初中。離開了母校，踏入了初中的生活，我已成為一名初中生。初中學習也漸漸地變得緊張起來，初中的生活比小學的時候更加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來的三年初中生活加油吧！
初一到來了，新增了歷史、政治、生物、地理這四項科目。瞬間就覺得好苦好累，因為作業(yè)這個千斤重擔死死地壓著你。不過，漸漸的我們也就習慣了，因為要知道，還有以后的初二，初三……都要這樣度過。不過當你在學習上取得成功的時候，就會非常開心，那種開心是無法形容的。
到了新班級沒多久，我們就開始進行了“競選班委員”，隨著老師的這句話，我們就開始競選各個學科的課代表了。我們首先進行了選班長，還是很公平的，“自愿參加”也可以推薦自己。然后說一些如果你當上班長會怎么樣之類的話。最終班長也選出來了，還有各科的課代表也都選出來了。
到了初中，作業(yè)也是逐漸增多了，中午了會有作業(yè)，然后下午去學校時就要交齊了。所以現(xiàn)在初中的.生活抓的也是很緊的。放學了，回到家的第一件事就是寫作業(yè)，什么事都不顧了，直接拿出作業(yè)，然后認認真真地寫。寫完之后檢查一下作業(yè)沒問題了就睡覺。其實每次寫作業(yè)都會懷有一點開心的心情，這種開心就是覺得自己學會了，寫的時候很輕松，心里就會不由自主的開心。
在這個新的集體里，也認識了新的朋友，我也很幸運能與他們成為朋友。每個人都要成長，步入初中，再邁入初中，只需要三年，而三年的時間很快。所以我們要珍惜當下，好好學習，有時候回味起來也是滿滿的幸福和快樂。
初中生的作文 篇3
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就要和我的初一生活說再見了。這時候，除了好好復習，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了
在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓，文化四溢的讀書節(jié)，充滿活力的藝術節(jié)……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節(jié)生動有趣的課。
在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米，發(fā)令舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢�！班亍钡囊宦�，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一只只脫韁的駿馬，在形似橢圓形的.賽道上飛馳著。
我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時機，最后我得了第二名。
第二天的下午，該跑800米了。臨上場時，我的心里忐忑不安，因為我的腳昨天崴了一下，生怕發(fā)揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開始了，不出所料，我才跑了第六名。
藝術節(jié)后，老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒講與課本有關的知識，而是帶我們做了一些智力游戲，指數(shù)字，猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個5＊5的表格，在里面隨機填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時，這個游戲看上去簡單，前幾遍其實非常難。
……
那一個個瞬間到現(xiàn)在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠，我將用時間的線將它們一個個穿起來，細細的觀賞，慢慢地品味。
送走了難忘的初一生活，我即將迎來難忘的初二生活，它會是什么模樣呢？
初中生的作文 篇4
希望我的初中生活是美好而充實的，希望在初中生活的每一天都是忙我碌的，希望我和同學在學校和睦相處，無話不聊，成為一個受歡迎的好學生。
距我去學校報告還有五個月。這五個月說短也不短，說長也不長。可是，在我眼里這五個月過得飛快，時光飛逝，該來的總會來。我非常珍惜這五個月，時光短暫��！我想用這五個月的時間做一些有意義的事。比如：我會用玩的時間來學習更多的知識或多讀幾本書，時間寶貴抓緊學習��！現(xiàn)在多努力會對以后有好處的！
在這五個月里只有三個月可以讓你抓緊復習。如果現(xiàn)在不好好學習，就會讓你后悔的。我要在這三個月里好好學習，考上一個好初中，做一個有用的人，將來好好報答父母，不會辜負你們對我的.一片苦心。我知道你們這么辛苦是為了誰，是為了我們。給我們一個好的學習環(huán)境，讓我們好好學習，然后考上一個好的學校，取得一個好成績，讓自己的父母高興，使自己出人頭地，找一份好工作。
只有好好學習，才能成大器，創(chuàng)造一番自己的天地。
在這三個月里我很緊張，怕自己考不好。就在我氣餒的時候，媽媽給我給予了鼓勵：不要緊張，做回以前的自己，拿出該有的自信，加油！
我猜在初中生活中，我也是一個好學生。應該經(jīng)常受老師的夸獎和鼓勵，同學們的喜歡。
在初中應該會比小學累很多，每天的課也會很多，幾乎沒有時間休息。每天回到家都會做作業(yè)到深夜，才會睡覺。再由預習到復習。每天，只有努力地學習，才能過的充實。
我們離開了小學的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學和老師，我將要踏進中學的大門，在小學里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學后。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像小學時一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀律。上了中學后，我即將成為一名中學生，我還會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相處，做一名品學兼優(yōu)的初中生
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點燃我前進的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長路；初中是路，帶領我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學相識一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學并肩作戰(zhàn)，共同面對；我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解，不知是化學書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風流人物，還看今朝！”
【初中生的作文】相關文章：
我的初中生活初中生作文09-12
難忘的初中生活初中生作文08-10
懷念初中生活初中生作文09-07
初中生作文05-24
★初中生作文07-16
初中生的作文03-14
初中生的作文09-19
初中生作文11-04
初中生活二三事初中生作文10-12
我的初中生活初中生敘事作文09-07