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初中生的作文8篇[實用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
媽媽,是一個偉大的字眼。在我的人生路上,媽媽給我了太多太多的關(guān)愛與理解。
將年幼時的日記拿出,那是一個很舊的精制的筆記本,歲月流逝,她已塵封多時。拭去灰塵,翻開,那一串串彎彎曲曲卻又認(rèn)真有力的字跡映入眼簾:
1992年5月12日。今天,媽媽把那雙畫著小xióng(熊)的wà(襪)子給買來了。昨天還說不給我買,還打我!不過,媽媽還是和以前一樣好,我就把那zhāng(張)‘永遠(yuǎn)不理她’的紙條sī(撕)掉了……
1992年6月7日。今天,我rě(惹)媽媽生氣了,因為我考試沒得雙百,媽媽很生汽(氣)。其實,還有很多比我chà(差)的呢!不過,媽媽,對不起!”
以上是兩則在小學(xué)一年級記得日記,初讀時覺得好幼稚,我還笑了半天。拿給媽媽看,媽媽什么也沒說,只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉(zhuǎn),媽媽哭了!
上了中學(xué),記得日記次數(shù)也多了起來,日記的內(nèi)容也豐富了許多。然而,字里行間,總是記著“母親”二字:
20xx年12月15日。今天下著雪,放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的`路上。風(fēng)雪中,見前面有人在向我招手。我跑上前,看到那張臉,是媽媽!我無言。坐在自行車后座上,我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著車子。我在心里默默的哭:媽媽今天還發(fā)著高燒!……
……
日記仍在斷斷續(xù)續(xù)寫著,關(guān)于“媽媽”的日記,越寫越多,或許是我在慢慢長大,從中我也慢慢懂得了媽媽的心,懂得了媽媽的眼淚……
或許有一天我會不再記日記,我會在最后的一篇日記上鄭重的寫上:我讀懂了媽媽!
初中生的作文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的`,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動車摩托車。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
初中生的作文 篇3
進(jìn)入初中,生活的節(jié)奏快了,時間緊迫了。
剛進(jìn)初中時,我一切都不適應(yīng)。老師上完一節(jié)課,總會留下一些作業(yè)。于是,課間十分鐘成了加班做作業(yè)的時間。教室外面看不見學(xué)生追逐的身影,聽不見嬉戲的笑聲?删退闳绱,作業(yè)還是做不完,這本作業(yè)剛做了一點(diǎn),那門課的老師又在上課鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。時間一長,作業(yè)都堆積如山了。有時我坐在“山”的面前真不知道該先做什么。拿起數(shù)學(xué)作業(yè),耳邊響起了英語老師的.責(zé)備;拿起英語作業(yè),眼前又浮現(xiàn)出生物老師嚴(yán)肅的面孔;我想玩一會兒,耳邊又回蕩著班主任可怕的語聲:“學(xué)生不完成作業(yè),算什么學(xué)生。”天。∥以撛趺崔k?
初中不僅作業(yè)多了,而且生活上也很緊張。每天早晨六點(diǎn)多起床。不僅要洗漱,整理床鋪,還要洗衣服,30分鐘后必須離開寢室,否則,早操就會遲到。每天課間有十分鐘休息,可廁所離教室比較遠(yuǎn),每次一下課,要上廁所必須飛奔下去,然后飛跑上來,不然你就會站在教室門口喊“報告”,還不知道老師能否原諒。晚自習(xí)下后要趕快趕到寢室,因為去遲了,就接不到水了。洗澡也得快,如果你在熄燈后還沒上床休息,你就得受罰——沖衛(wèi)生間。上周二,我和王貝貝值日沒按時熄燈,第二天,我們在別人走后,一起拿著盆子來到衛(wèi)生間,干嗎?當(dāng)然是沖衛(wèi)生間了。
本來以為雙休日可以輕松一點(diǎn),可沉重的書包再一次讓我失望;氐郊,我一改以前的壞習(xí)慣,一到家就掏出了作業(yè)做了起來,如果不快點(diǎn)做,其后果可想而知:作業(yè)沒做完,那挨訓(xùn)就免不了了。有一次,我一到家就做作業(yè),直到星期六才寫完。以前小學(xué)時,還總埋怨作業(yè)多,現(xiàn)在才知道以前是身在福中不知福呀!
不過,現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了。雖然節(jié)奏依然快,依然緊張,但我已有了和以前截然不同的心態(tài),我并不比別人差,別人能做到的,我也一定能做到。而且這種快節(jié)奏的生活也是對我們的磨練,對我們的考驗。
初中生的作文 篇4
“成”是“功”的積累,“功”是“成”基礎(chǔ)。這句話一點(diǎn)也沒錯,如果沒有牢固的基礎(chǔ)和長年累月的積累,成功的雨露又怎么會眷顧與你呢?就像“水滴石穿,非一日之功”,如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力,何以擊穿這堅硬無比的石頭呢?不僅如此,生活中也是一樣。只有不斷地累積生活的經(jīng)驗,汲取生活給我們的教訓(xùn),才能活的精彩漂亮。
約翰赫斯金說過:“成功是用努力,而非希望造成的”?矗@句話雖然簡練,卻蘊(yùn)含著深刻的道理:成功是用努力換來的,而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年,之前還曾賣字求生,遭到了別人的嘲諷和否定,真算得上是幾經(jīng)坎坷,才有那爐火純青的造詣,成為一代書法大家,名垂千古。試想一下,如果他不努力,只是每天沉浸在幻想中,哪里還有登峰造極的成就呢?
成功,這兩個字讓人感到多么振奮啊!平日里我們說的那些都不算什么,只有自己真正的實現(xiàn)了一次,或者說成就了一番事業(yè),才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘,每一個障礙都要毫不畏懼的跨過;每一次跌倒,都要堅強(qiáng)的站起來,不許哭,也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,尋覓希望的微光……
當(dāng)然,成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅持。就像培根說的:“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生,真正的詮釋了這句話。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時,經(jīng)過無數(shù)次的`失敗后,終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日,愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命,他又重新試驗,大約試用了6000多種纖維材料,才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,可持續(xù)1000多小時,達(dá)到了耐用的目的。這一項發(fā)明,是愛迪生一生中巔峰的成就。但是,深受其益的我們,是否應(yīng)該好好想一想,如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實驗,他如何取得今天的成就?如果他沒有把失敗化為前進(jìn)的動力,又怎么會發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000多小時的燈絲呢?
沒有永恒的成功,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,只有不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn),積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗,才能獲得更多的成功!
初中生的作文 篇5
和煦的風(fēng)在秋日里是很難見到的。秋天總會讓人們想起海角天涯的離別,想起神傷的往事,想起難以忘卻的情懷……可是,秋天并不凄涼,并不寂寞,他有白色的野菊花陪著它,有繽紛翅膀的蝴蝶伴著它,有無盡的詩歌解讀著它。就像在每個季節(jié)里都有媽媽的陪伴一樣,平凡卻溫馨……
秋天對我來說是四季中最美麗的季節(jié),大概是因為我出生在這樣的季節(jié)里吧。在多年以前的那個秋天,我在這個人世間蘇醒,當(dāng)我睜開眼的那一霎那,我看到了一雙明亮的大眼睛,那是媽媽的眼睛,清澈而透明。從那一刻起我便知道了我會很幸!
每當(dāng)我感冒時,我總會想起媽媽無盡的嘮叨,原來,拿謝啰啰嗦嗦的語言并不是煩人的嘮叨。
天氣似乎有點(diǎn)變化,天氣預(yù)報上說,氣溫降低了,但是我卻感覺不出來。依舊穿上一件薄薄的外套出門去,剛準(zhǔn)備出門就聽見老媽在后面叫我!耙鲩T就穿多點(diǎn)衣服!薄拔矣植焕洹闭f完我就要出門!安恍,等覺出冷來就晚了,等你感冒了就不是冷的問題了,快去穿衣服!”老媽緊皺雙眉。但我還是不想裹得跟粽子一樣出門!“快去呀,等你感冒了……”“知道了,知道了!”我不耐煩的打斷了她無止盡的嘮叨,從衣櫥里隨便抽出一件差不都的衣服就破門而出,生怕再被她揪回去穿“粽子服”。就在我不斷的為自己的成功而暗暗喜悅的的時候,無情的事實告訴我,我感冒了!真后悔剛才沒聽老媽的話,如果穿多一點(diǎn),也許就不會像現(xiàn)在這樣噴嚏打個不停了!
回到家后,媽媽還要給我找治感冒的藥,越來越后悔為什么不聽媽媽的話!
所以,以后我就變得聽話多了。我開始好好學(xué)習(xí),大概是我良心發(fā)現(xiàn)吧?粗鴭寢屢灰稽c(diǎn)變得多皺的'眼角,看著媽媽烏黑頭發(fā)中開始夾雜著根根白發(fā),看著媽媽逐漸增大的年輪,我突然覺得,我是該努力了,是該好好學(xué)習(xí)了。于是我不斷的克制著自己想要玩的沖動,拿起課本,拿起練習(xí)題,拿起圓珠筆,不停的寫,不停的算。
在每一個基色彌漫的秋天,在每一個只有我的生日,媽媽都會買一個大大的蛋糕,慶祝我生日快樂。終于有一天,我知道原來我的生日是媽媽的磨難日。沒到我的生日,媽媽和我斗會很開心,因為在多年前的今天,是媽媽給了我軀體和靈魂,也是在多年前的今天,媽媽有了一個她再也放不下的人。
媽媽將她引以為傲的青春,將精力充沛的生命,將她善良寬厚的靈魂通通給了她難以放的人,她無私的將她的一切都給了她。然而她并不求她的兒女能夠給與她什么,她只想要她心頭的肉可以健健康,快快樂樂,在她的眼里,她的兒女是世界上獨(dú)一無二的,是任何東西都不能取代的。
秋天一倒,百花就會一起凋零,葉子就會紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,欲就會連綿不斷的沖洗大地。知道這是為什么嗎?百花在生命蘇醒的春季,一起掙脫了母親的懷抱,開出誘人芬芳的花朵,到了秋天它們便回到了母親的懷抱。葉子在生命蓬勃的夏季,顯現(xiàn)出一片翠綠的輝煌,到了秋天,落葉便要?dú)w根了。雨在春季孕育了生命,在夏季奉獻(xiàn)了輝煌,于是到了秋天,它便要回到等待它已久的大地母親的身邊。
今天是三八婦女節(jié),我獨(dú)自一人走進(jìn)花店,買下幾束康乃馨,將它送給我至親至愛的人。
我祝愿我的媽媽可以容顏不老,可以健康如一日,可以讓女兒永遠(yuǎn)陪您到老。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)掛著開心的笑容,永遠(yuǎn)過著開心的生活。
在這樣一個特殊的日子里,我將最真誠的祝福送給我含辛茹苦的媽媽,將人世間最珍貴的情感寫入了秋天的禮贊。
在這樣一個特殊的日子里,每一位媽媽都應(yīng)該享受著子女對自己最美好的祝愿。
在這樣一個特殊的日子里,每一個人都應(yīng)將最好的心的禮物贈給你們辛苦如一的媽媽。
將塵世間最漂亮的贊歌贈給天下間所有的媽媽。
初中生的作文 篇6
我是一只鷹,一只有夢想的鷹。
小時候,母親展開他那矯健的雙翅,盤旋在我的窩的上空,高高的飛起又落下,她常常把她的所見所見所聞講給我們聽:浩瀚的大海波瀾壯闊,渺茫的的大漠荒蕪人煙,發(fā)達(dá)的城市樓房林立,蜿蜒的長城宛若巨龍。聽著這些有趣的故事,我怦然心動,決定去探個究竟。
我暗暗堅定了自己的夢想,我要乘著夢想的.翅膀。我不求“長風(fēng)破浪”但求“探滄!蔽也磺蟆昂麸L(fēng)喚雨”只求“扶搖直上九萬里”。我要飛!
在我幼小的心靈里有過多少次思想斗爭,跨出窩去,可能會高高飛起,亦可能跌入萬丈深淵。峭壁的碎石突然滑下,我就再也見不到他的蹤影了。我在那一刻膽怯了,剛要邁出的嫩紅的小爪有縮了回來,我在聽天由命。
一縷朝霞伴著太陽在東面升起,絢麗多彩,它們的赤紅,激勵著我去燃燒自己的青春,去昂揚(yáng)自己的斗志,去實現(xiàn)自己的夢想,去乘著夢想的翅膀飛翔。我閉上雙眼正準(zhǔn)備跳下去,忽然,一雙有力的巨爪,緊抓著鳥窩,以排山倒海之勢掀動著它,耳邊猛風(fēng)呼呼的刮,瞬間窩翻到了,我摔了出來。
那時我的血直往頭上涌,一種從來沒有過的感覺襲上心頭,我只有一個念頭,我要乘著夢想的翅膀飛翔。我知道如果不去努力,不去爭取那么離死只有一步了。我努力的揮動著那一對羽毛還未豐滿的翅膀,我使出了全力,一次,又一次,我使勁的飛翔。
終于我成功了,我乘著那雙夢想的翅膀飛了起來,我在母親渾圓的眼球中讀出了她對我有力的肯定。我確信我已經(jīng)成為了一只所向披靡的雄鷹!
如今,我去了母親所去過的所有地方,我還領(lǐng)略了五岳的風(fēng)采,天山的白雪皚皚,黃山的奇松怪石。我永遠(yuǎn)銘記著那一個曾經(jīng)的夢想。我堅信,生命需要夢想,既然已經(jīng)擁有了夢想,那就要乘著夢想的翅膀飛翔!
初中生的作文 篇7
青春是A,像一座高山,一座夢想的山峰。我們需要攀登,到達(dá)頂點(diǎn),為了夢想去前行,一步一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打地完成目標(biāo)。
青春是B,像片片白云,飄浮在廣闊湛藍(lán)的天空。它代表著自由、無拘無束。成長需要的是自由,而不是困住你的“監(jiān)獄”和“鐵籠”。盡情地暢游在自由的世界,我享受著自由的幸福與歡樂。
青春是C,像漂泊在水中的小船,無懼艱險,乘風(fēng)破浪,逆水而行,不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情,隨心而動。我就是風(fēng)中雨中的'小船,向著彼岸進(jìn)發(fā),不論路途有多困難,也要一戰(zhàn)到底!
青春是D,是一個巨大的陷阱。不論是學(xué)習(xí),還是生活,也許你會被傷害,但請不要就此哭泣,因為真相總會大白;也許你會被誤解,但請不要放棄生活,因為別人總會明白;也許你會被議論,但請不要難過,因為時間會淡化一切。所以,朋友不要掉進(jìn)“陷阱”,我們需要向遠(yuǎn)處看,向高處看。
青春是G,是坐下休息的身影。繁重的學(xué)習(xí)生活,我們需要適當(dāng)?shù)匦菹,才能以更好的狀態(tài),更佳的心態(tài)挑戰(zhàn)未來。
青春是H,是一座挺拔的大樓。我們要像它一樣頂天立地,只有這樣,我們才能更好地保護(hù)想要保護(hù)的人。
青春是I,是一根可以承受雷電的避雷針。它所代表的是承受和忍耐,如我們要學(xué)會去承受“雷電”,面對生活中的艱難。
初中生的作文 篇8
昨日夜晚,做完作業(yè)的我撫上鋼琴,任音符從我指尖流過。直到現(xiàn)在,我的鋼琴路途遠(yuǎn)沒有結(jié)束——忽的,腦電波將我拉到了去年夏季,我拿到十級鋼琴考級證書的那一天。
時光倒流、重現(xiàn),思緒翻涌著。記得那年盛夏,老師讓我考十級。這喚起了考九級的艱難記憶和對未知的十級之峰的畏懼。生澀艱難的音符和密密麻麻的五線譜交織在一起傲視著我,想逼我望而卻步。
前幾次練習(xí)的結(jié)果都不盡人意,老師耐心地提點(diǎn)我:“一首曲子就像一段旅途,結(jié)尾的震音宣告了路途的終點(diǎn),而你要做的不是期待終點(diǎn)的到來,而是享受旅途。”或許老師的話太過深奧,我只是似懂非懂地點(diǎn)頭應(yīng)允了。
但我知道,努力總能出效果。三首曲子,多練便足矣。從老師說那句話起,我每天都堅持練三個小時。初開始抬手都是那么生疏,甚至被鄰居痛批為“噪音”。然而挫折不能抵擋我努力的腳步。在那個蟬鳴陣陣地暑假,在樓下好友盡情玩樂的暑假,在那個歡樂耀眼的暑假,聽著歡笑聲的我從一開始的煩悶氣惱一直到只當(dāng)是風(fēng)聲疏狂過。每天,我都在那個昏暗的小房間里練琴,直到手指酸痛到僵硬才罷休。
不知何時起,我練琴的狀態(tài)發(fā)生了一些微妙的變化:本該期待曲子的結(jié)束,現(xiàn)在卻獨(dú)愛靜靜聆聽自己彈琴的過程;本該痛恨樓下的歡笑聲,現(xiàn)在卻愛上了這種聲音;本該認(rèn)為彈琴的過程艱苦而勞累,現(xiàn)在卻深深地享受著它……
考級前一天,我最后一次去彈琴。一曲行云流水畢了,老師欣慰地露出了笑容:“現(xiàn)在你一定已經(jīng)很享受這旅途了。”帶著這句話,我完成了考級,為考級的“旅途”畫上了圓滿的句號。
那時起,我真正理解了老師的話。是啊,一首曲子就是一段旅途,它真正美妙的是曲子的樂章;我暑假練琴也是一段旅途,我真正享受的是我為此努力的`過程;人生同樣是一段旅途,我們真正期盼的不是年老時的安逸美好,而是青春年華時的浴血奮斗。
腦電波將我拉回現(xiàn)實?技壍穆猛疽讶恍娼Y(jié)束,可鋼琴的旅途永遠(yuǎn)在我的腳下。旅途的美好在于遇到的種種困難,所以,背上旅行包,在這旅途中,享受人生罷。
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