[優(yōu)秀]初中生作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，初中的生活已經(jīng)度過了半年多了，在這半年多的時間里，我們經(jīng)歷了很多事情，有快樂，有憂傷，有平淡，有激情，有成功，有失敗，有喜悅，有悲傷，這些事情至今仍歷歷在目，令我們難以忘懷。

　　記得剛上初中時，剛開學便迎來了為期一周的軍訓，我們頂著炎炎烈日，在操場上練習向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走，立正，稍息，下蹲等各種姿勢的動作，一天下來，大家都累得叫苦不迭，但是我們堅持下來了，并且在軍訓中學到了遵守紀律、聽從指揮的習慣，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，這些都是我們受用一生的精神財富。

　　軍訓后不久，我們又舉行了秋季運動會，那時雖然已經(jīng)到了秋季，但是夏季的余威還在，天氣依舊酷熱。但是，運動員們依然努力地拼搏著，爭取為班級取得更好的名次，而臺下的觀眾也沒閑著，他們?nèi)棠驮跒檫\動員們吶喊、助威，在運動會上每個人都在積極地為班級集體作出一份小小的貢獻，但是，正是這許許多多的小小的貢獻才讓班集體取得了令人滿意的'成績，由此我感到：團結(jié)就是力量。從每個運動健兒身上，我們也能感到他們那種拼搏的精神、進取的力量。

　　上了初中后，學習任務(wù)驟然增多了，學習難度也猛然加深，考試也變得多起來：月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇，作業(yè)也多了，我們只有努力地去學習，才能在這些考試中取得更好的成績。

　　在初中里，我們會遇到許多事，雖然這些事有酸有甜，有苦有咸，但是不論是什么事，都是初中生活的一部分，我們都要積極面對，在這青春的花季，我們要一起成長，共同開拓美好的明天。

初中生作文 篇2

　　今天早上一起床就看見漫天的大霧彌漫，本來昨天晚上天氣預(yù)報就告訴我們是多云的天氣。后來我看早間新聞的時候才發(fā)現(xiàn)原來是pm2·5惹的禍。就是因為環(huán)境問題變的越來越糟糕才導致我們現(xiàn)在的天氣總是在大霧彌漫的現(xiàn)在�，F(xiàn)在的我是多么的希望能夠看見燦爛的陽光照射在我的身上啊。

　　就像我家門口的那一條清澈的小河一樣，也不知道從什么時候開始河水就開始變得渾濁不清起來，河里面的小魚也逐漸都沒有了，直到后來我們才知道原來是河的.上游見了許許多多的工廠和醫(yī)院，于是有非常多的垃圾和污水一瞬間都排放在了這條清澈的小河里面。我非常的難過，小的時候我們經(jīng)常在小河里面撈魚嬉戲，這條小河也就是我小時候的玩伴，現(xiàn)在它變成了這般模樣我心里面的滋味非常的不好受。難道現(xiàn)在的人一點保護環(huán)境的意識都沒有嗎？我多么希望這條小河能夠重新清澈起來。我多么希望在霧靄彌漫的今天我能夠重新看見親愛的陽光。

　　人們啊，在環(huán)境異常重要的今天希望你們能非常的重視起來。我們需要陽光。

初中生作文 篇3

　　今天，天氣格外晴朗，于是，爸爸媽媽就帶我們?nèi)�家人一起去建德的一座有名的山—懸空寺去登山�?/p>

　　我們乘著車，快速到達了目的地。剛進大門，我睜大眼睛一看：哇！好壯觀�。∵@里的小草仿佛已經(jīng)看到了春天，探出了頭來；這里的小花朵像一個個百花仙子，在綠油油的草叢中跳著自己喜愛的芭蕾舞：還有那一株株大樹，長得又綠又茂盛，特別像一個個綠色的衛(wèi)兵，為人類在保護著大自然！看見了這么美麗的景色，我的心情開心得不知怎么形容了！

　　這里的景色美固然很重要，但最重要的不是景色美，而是我們的一家人將靠自己頑強的'毅力爬上山頂。因為山頂有一個巨大的開心佛，我決心一定要盡自己所能，登上這座高大的山，去看看那巨大的開心佛。于是，我就開始履行我的諾言。剛開始，我爬得很輕松，后來，到了半山腰，我就覺得有些累，于是休息了一會兒。因為每個人都希望把自己的愿望告訴開心佛，讓自己能在新的一年如愿以償，所以，幾分鐘后，我們又開始努力前進。其間800多米長的路途可謂山水相映。山頂流下的溪水或為涓涓細流，或是飛瀉瀑布，有的隱藏于樹叢之中化為清泉，有的游走于路旁成為溪水，如此清新的美景讓我們胸懷澄澈，煩意盡消。我們爬呀爬，爬呀爬，離山頂之差50米時，雖然大家都累得大汗淋漓，但為了自己的愿望，大家還是個不怕勞累，堅持努力，到了山頂，登上了這座高大的懸空寺！

　　登山遠眺，高達147米大慈巖主峰拔地而起，形成了“山是一尊佛，佛即一座山”的稀有自然景觀。整座山從側(cè)面看去，儼然就是地藏王菩薩——五官清晰，眉目傳神，難怪能成為“全國最大天然立佛”，被譽為“中華一絕”。因寺依山崖而建，半嵌巖腹，半懸凌空，有長廊相接，石欄相續(xù)，因勢布局，與峰崖融為一體，才被往來游客稱之為“江南懸空寺”。走在上面，難免有點心驚膽戰(zhàn)。憑欄眺望，遠山隱隱，滿目蒼翠；向下俯視，則壁立千仞，峭削如刻，更增添幾多“懸”的感慨。

　　這次登山，它告訴我堅持就是勝利，它讓我知道你堅持了，你努力了，就一定會得到回報！品嘗“懸”的滋味，這就是游大慈巖的樂趣所在！

初中生作文 篇4

　　人生有時候，是這樣的迷茫。也許這種感覺的該是這個年齡該有的�？墒�，面對人生，卻有種說不出的感覺。真的覺得人心險惡，社會上什么人都有。蓮花之所以被稱為君子，是因為有“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”之美名�？墒�，在現(xiàn)實之中，有這樣的人嗎？

　　人都是自私的，這是無可厚非的事實。可是，難道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎？在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未來我們會不會出賣對方。

　　學校承載著男孩，女孩的夢想，在這里我們有夢想。我們曾想過憧憬的未來。在這里，有我們美好的初戀，不管怎樣，我們在這里是開心的.。在這里，我們交到很多朋友，豐富我們的生活。也許，當時我們真的是一群天真的孩子。

　　最近才明白，我們和以前完全不同了。也許是我們認識了許多新朋友，也許是我們都長大了幾歲。我迷茫了很久，不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學，放學。在學校里，看看小說，上課聽聽。難道這就是生活么？小學啊，當時的天空是多么藍，大地是多么綠，生活是多么快樂，無憂無慮。可是我現(xiàn)在進入初中了，那是人生活的另一個世界，也是一個人生的折點。我已經(jīng)走過了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時期�？墒沁M入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實不是每個人都是那么善良，沒有了小學時的坦城。

　　我也有過小學時的輝煌，我在小學時盡情享受著成功的喜悅。進入初中，我不禁進入了人生的低谷。我無奈無語……

　　忘記不了進入初中時候？第一次進校門的感覺？這個在面前的校園還在我沒有來過之前，就出現(xiàn)的印象，在這里我認識很多好朋友，他們讓我快樂的度過人生的低谷。是他們，讓我背負太多太多的壓力。當太陽還在天邊，鬧鐘就把我從睡夢中吵醒。進入初中，上課時間提前了，迎著晨曦的第一屢清風，來到學校。當開始幾天，還真的習慣不了�？墒�，后來在鬧鐘的幫助下，漸漸養(yǎng)成了這個習慣……走進初中，別說我們還小，因為我們該長大了，爸爸手中的學費第一次交到我手里，這次由我們自己交，原來發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。走進初中，別說自己太弱，因為我們是雙承載了堅強母親的期望。走進初中，別說自己沒有夢想，因為這是每個人人生的折點，我們要好好把握。

　　喜歡上學的感覺，雖然有時會感到無聊或疲憊，但是，不得不承認，離開學校，我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè)，怕自己不能再無憂無慮的玩耍嬉鬧；害怕初中畢業(yè)后，有那么多的不舍……

初中生作文 篇5

　　2月21號早晨，伴著黎明的第一縷陽光，我們一家人乘興從西寧驅(qū)車前往興勝踏青。沿途清風撲面，鳥語花香。公路上車水馬龍—各種色彩的小汽車、摩托車、電動車、自行車，匯成川流不息的彩色河流。一路上，伴著歡聲笑語，不久，我們就到達了目的地---興勝草莓之鄉(xiāng)。

　　停下車，“歡迎你到興勝!”一塊大大的廣告牌躍入眼簾。廣告牌的左邊是一幢兩層高的小洋樓，典型的農(nóng)家風格;明麗的色彩，精致的局部設(shè)計，看上去簡樸美觀。下了車，走上一條彎曲的羊腸小道。路雖狹窄，走起來還真舒服，像是足部按摩。小路兩邊是碧綠的菜畦和紅色點綴的綠色草莓地。停下腳步，向遠處極目望去---哇，碧綠一片!我仿佛和大自然融為了一體。

　　當我們來到一家叫做“品鮮園”的農(nóng)家樂時，熱情的女主人走了出來，一個30多歲的阿姨。穿一件素花罩衫，衣料普通，式樣平常，卻很合身，看上去樸素而大方。主人一番熱情之后，便拿出籃子，帶我們?nèi)ヌ锢镎�草莓了�?/p>

　　走在田埂上，四周滿溢著泥土的清香，混著草香，花香，令人心曠神怡。田野里，到處是盛開的花，一朵朵散發(fā)出醉人的芳香，沁人心脾，引來一群群蜂蝶在上面翩翩起舞。田間的麥苗，碧波蕩漾，油菜花兒黃燦燦的，在風姑娘的愛撫下不時落英點點。一群活蹦亂跳的鄉(xiāng)村小姑娘光著腳 丫來到菜花叢中，摘下朵朵小花插滿了頭，你看看我，我看看你，銀鈴般的笑聲，灑滿田野。此時，我仿佛也回到了童年。

　　菜地的另一邊就是主人家的草莓地了。這下我可要見識興勝的水果之王—草莓了。嘿，還真不是吹出來的!看，紅紅的`草莓壓在矮小的植株上，圓滾滾，紅艷艷，仿佛一顆顆紅寶石鑲嵌在翠綠的瑪瑙上。我還有點擔心這些植株承受不住呢!這草莓地葉綠果紅，給大地憑添了幾分嫵媚。草莓植株開著淺色的小花，并不出眾;新發(fā)的嫩葉，顏色淺綠，比花倒還好看些。鮮紅的草莓像美麗的小姑娘漲紅了臉，羞答答的藏在葉后，睜著好奇的眼睛打量著周圍的一切。我還真不忍心將它們摘下。不過，禁不住小弟那饞樣的誘惑，將一粒紅紅的草莓送入口中，輕輕一咬，軟軟的，甜甜的，微帶點酸味，咬一口甜味直入五臟六腑，使人陶醉，叫人吃不夠，愛不夠。

　　在這芳草沃野，葉綠果紅的草莓地里，我激動不已，我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍。哦，何必破壞這份屬于興勝的寧靜呢?只要深深吸一口這香甜的草莓味和泥土的芳香，就足夠了。還有在心底記住并高喊一聲：我愛你，草莓之鄉(xiāng)!

初中生作文 篇6

　　又是一個新年的到來，我似乎我和往年不一樣了。

　　以前過年，我總會去買一些夠響，帶勁的爆竹。

　　今年的我，好像對那些都不是很感興趣了。

　　是成熟了么？蛻變了么？

　　每天晚上，我都會一個人坐在那里發(fā)呆，有時也會看一些書，看完書后，我都會想起以前我白白的浪費了那些美好的時光�？偸呛芎蠡谝郧皼]有好好珍惜，要不也不會有今天這個地步。

　　想完后，不再看書，又是一陣發(fā)呆，不知自己該干什么，心里似乎是有些著急。

　　直到凌晨，我才慢慢地睡去。

　　就這樣連續(xù)五個夜晚的發(fā)呆，我發(fā)現(xiàn)這樣也不是辦法，我只有三個多月的時間就要畢業(yè)了，如果還想在學校繼續(xù)讀書的話，那就努把力吧！

　　三個多月，我究竟能發(fā)生怎樣的變化呢？我很迷茫！

　　我曾經(jīng)在一本書上看到：“只要你努力，二十天，你就會發(fā)生翻天覆地的變化！”

　　這是真的嗎？不管這是不是真的，我還是要努力的。只有這樣，今年的夏天我才不會后悔的！

　　明天我就要重返學校了：

　　明天就是我成功之路的起點，我希望我能走好這條路，去完成我的`夢！

　　明天我就要上路了，我背負起我從童年開始的夢上路了，在這條路上用汗水得到認可！

　　我真期待明天的到來，期待明天我能像丑陋的毛毛蟲一樣在一瞬間變成美麗的蝴蝶！

　　我期待明天我的蛻變！

初中生作文 篇7

　　蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱使烈日炎炎，因為它心中有份追求;蜘蛛不停地織網(wǎng)，縱使風吹日曬，因為它心中有份信念。為什么遙不可及的塔頂，蝸�？偰艿竭_？為什么被風吹破的網(wǎng)，蜘蛛總能織成？現(xiàn)在我知道了：是追求！是夢想！

　　“我要追夢！”有個稚嫩的聲音在我心頭吶喊，也許路邊的野花會嘲笑我，可夢想不就是自己慢慢發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、實現(xiàn)的嗎？雖然我沒有鷹的矯健，但毅力是上天給我最大的.天賦；雖然我沒有西施的容貌，但熱情是我最耀眼的亮點。我相信，只要有追求就必定能沖上云霄。

　　你們想想，以前那個被嘲笑為低智商的兒童不也是在眾人的嘲諷下努力邁步最后成為“發(fā)明大王”了嗎？那個失聰失明的小女孩不也是在自己的不懈努力下寫出了部部書嗎？

　　姚明曾經(jīng)說過：“機會轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不定成功，但放棄了定失��！”

　　我也有我自己的追求與夢想：想當名老師。也許有人會說：老師那么辛苦有什么好的？自然我也有我自己的理由。

　　老師雖然辛苦，但幸運的是有暑寒兩個長假。想想在寒風刺骨的冬天自己能在家里睡個懶覺，夏天能在空調(diào)間吃口西瓜那是不是個美好的境界？也許我也受過家人的熏陶吧，爺爺是個老師，爸爸也是個老師，到我這也不能斷了“香火”�；蛘呤钱斶^小老師的緣故，幼兒園當小老師的領(lǐng)讀可能給我積攢了經(jīng)驗吧。

　　我知道“老師”這兩個字很艱辛�，F(xiàn)在我只是個學生，但我也愁作業(yè)多，換個角度想想，你只需要做份，但老師需要批閱全班的分量。老師是培育祖國花朵的園丁，身上肩負著重要的使命；老師是支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人�！袄蠋煛边@兩個字很美好。雖然天天都很勞累，但每天都能看到張張燦爛的笑臉，心里也會有絲慰藉，份欣慰。那么辛勤的付出都值了。

　　我知道當老師需要學歷，需要個學科的擅長，所以我努力聽好每節(jié)課。在課間，別人在聊游戲時，我只能在座位上復(fù)習功課‘當別人在休息喝咖啡時，我只能在桌臺上看書復(fù)習。我相信，付出就會有收獲。魯迅說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫豆用在工作上。”

　　追逐夢想，追尋自己需要的片天。不要在意那些世俗的眼光，就像每次航海都會遇到坎坷，這些都如同暴風雨般平常。當我們遇到他們時不要灰心喪氣，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？相信自己五彩繽紛的世界總有屬于自己的色塊，屬于自己的落腳點。

　　指導老師推薦意見：從蝸牛蜘蛛那里得到啟示，追夢于老師，有定的文采和議論功底。

初中生作文 篇8

　　對于一個初三畢業(yè)班的學生來說，學習幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學習，我的苦悶也來自學習。

　　我來到省城讀初中之前生活在一個小縣城，原來的小學對英語的重視程度遠遠比不上省城的學校。因此，我在省城讀初中后，盡管下了很大功夫，但是英語成績與那些從小就在本地小學學習的練就英語“童子功”的同學總是有很大差距。一門課差幾十分，總成績就會拉下很多，為了彌補差距，我只好把很多的時間用在英語上，這又必須減少其他科目的學習時間，其他科目我也不如別人了，這對我整個的學校生活來說幾乎就是個“災(zāi)難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了，憂郁整天伴隨著我，仿佛全世界都和我過不去。漸漸地，我尤其討厭上英語課，連那個“顏值”很高、漂亮的“一米”的蔣老師我也不喜歡了。因為我發(fā)現(xiàn)她從來在課堂上不提問我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。這些苦悶我大多數(shù)時間都埋在心里，只是偶爾會跟爸爸說說。

　　一天，我放學回家，吃罷晚飯，爸爸很正式的`把我叫到書房，給我看了好幾條短信對話。其中一條是這樣寫的：“家長您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常強，青春期的孩子引導不當會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因為我的提問很多都是他在作業(yè)中不會的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點學英語的自信……”我凝視著短信，想起蔣老師經(jīng)常單獨把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對本地同學來說是“小兒科”“過去時”的語法知識，我的眼睛濕潤了。

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