我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文(精選32篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇1
陽(yáng)光普照大地,陽(yáng)光照耀著我們的生活,我們的生活處處充滿著陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著我的校園生活
有一個(gè)上午,我胃疼,我忍著胃痛,捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子,老師見我捂著肚子,便問:“肚子疼了?”我搖搖頭,然后說:“不是,是胃痛。”老師又問:“要緊嗎?能堅(jiān)持住嗎?”老師的話語(yǔ)令我溫暖,那一刻我覺得我們的生活充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀在我的家庭之中
清晨,太陽(yáng)還未升起,媽媽已經(jīng)起床了,媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯,我起床后走進(jìn)餐廳,看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥,兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋,看起來即豐富又營(yíng)養(yǎng),這是,這一刻,我的雙眼被淚水朦朧,這是感動(dòng)的淚,這是感謝的淚,這是溫暖的淚,這一刻,陽(yáng)光照耀著我。
陽(yáng)光照耀著我們間的友誼
有一是人生當(dāng)中最重要的,不可缺少的東西,在你委屈的時(shí)候,他們會(huì)給你安慰,在你煩惱的時(shí)候,他們會(huì)為你排憂;在你困難的時(shí)候,他們會(huì)為你分擔(dān)……這就是朋友,這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí),小池總是不怕困難,不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我就問她,他為我講解,講了一遍我沒聽懂,又講一遍,又講一遍……我終于明白了,她卻口干舌燥了,那一次我感到陽(yáng)光照耀著我們的友誼。
陽(yáng)光照耀著……
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽(yáng)光,陽(yáng)光揮灑滿地,陽(yáng)光揮灑入我的生活,陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中,溫暖、美好。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇2
陽(yáng)光灑播大地,為禾苗帶來希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋,為魚蝦帶來生命的氣息;陽(yáng)光越過高山,為冰雪帶來自由的航端;陽(yáng)光流入心房,為生活帶來無(wú)限的芬芳。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗,但我想說我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。
生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,每當(dāng)那時(shí),朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心,總會(huì)悄然鉆入我們心田,陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說:我們的生活充滿陽(yáng)光,在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中,我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。
生活中沒有太多的陰影,因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí),想想曾經(jīng)的快樂時(shí)光,也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí),聽聽知己的鼓勵(lì),也許悲傷就會(huì)戛然而止。
固然會(huì)有陰天的到來,但請(qǐng)別忘了,陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏,烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活,陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。
生活充滿了陽(yáng)光,接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇3
我們是一個(gè)大集體,我們是由46個(gè)人組成的一個(gè)家。我們的生活是快樂、熱鬧、幸福的。
課堂上陽(yáng)光燦爛
擁有快樂生活的我們。每天想到我們的家——072,就會(huì)有一股快樂的暖流涌上心頭,因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓返幕貞。不管是剛開學(xué)還是學(xué)期要結(jié)束,我們始終是那么快樂,永遠(yuǎn)平等對(duì)待。臨近期中考試,在一堂自習(xí)課上,我們幾個(gè)在一起做題,原本寂靜的課堂被我們打破了,因?yàn)槲覀円黄鹱鲱},有不會(huì)的題,在商量的時(shí)候,只要自己明白,或想出了下一步,就會(huì)非常高興,漸漸的我們已經(jīng)忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大,一道難題被我們解決了,高興的向四周一望,全班同學(xué)都在盯著我們看。我們很羞愧,于是只能輕聲的告訴他們趕快寫作業(yè)吧!別看了。在臨近考試的時(shí)候能這么開心,這么放松,也就只有我們072班具有了。
陽(yáng)光在玻璃窗上的舞蹈
擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來就大,人又多,就已經(jīng)很熱鬧了,但是我們每個(gè)人都屬于活潑型的,那么一旦熱鬧起來就一發(fā)不可收拾了,冬天的到來,玻璃上都結(jié)冰花了。我們用手捂暖氣,然后就在玻璃上寫字、畫畫。有寫“choclate”的,有畫小毛驢的,有畫小鳥的,有畫熱騰騰的包子的。(這些能上玻璃的,可不是亂寫亂畫的,是有寓意的。寫"choclate"的也就是我們女生了,因?yàn)檫@是一位女同學(xué)的形象英語(yǔ),這個(gè)英語(yǔ)單詞的漢意就是她了。這為"choclate"看見我們的杰作,一邊嚷一邊擦。擦完之后追著我們報(bào)仇,由于女生太多了,她追也就只能追一個(gè),其余的女生接著涂鴉,氣的"choclate"哭笑不得。然而畫小毛驢、小鳥和包子的,也在班里追追打打,熱熱鬧鬧的,就我們班的玻璃熱鬧,從外面一看簡(jiǎn)直是太熱鬧了。熱鬧的場(chǎng)面,在我們072已經(jīng)是家常便飯了。
朵朵葵花向陽(yáng)開
擁有幸福生活的我們。開學(xué)沒幾天,班主任便不來上課了,這引起了我們的好奇,經(jīng)過幾天調(diào)查,才知道班主任生病了。于是我們想了一個(gè)主意——疊心。疊了45片心,每片心上寫上我們班每個(gè)人的名字。代表我們對(duì)老師的祝福,愿她早日康復(fù)。45片小心,圍成一個(gè)大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個(gè)大字。這個(gè)舉動(dòng)讓我感到很幸福,因?yàn)槲覀兩钤诹艘粋(gè)具有尊師,敬師,愛師的一個(gè)家。
我們的生活充滿陽(yáng)光!
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇4
青春是人生中最靚麗的一道風(fēng)景線,青春是劃過天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來縷縷陽(yáng)光。
教室里
下課了,班長(zhǎng)走到講臺(tái)前講起話來:“同學(xué)們,請(qǐng)安靜,現(xiàn)在宣布一個(gè)消息:期末考試時(shí)間提前了,現(xiàn)距離考試時(shí)間還有兩周,請(qǐng)大家抓緊復(fù)習(xí)!痹捯魟偮,有人大喜,有人大悲!疤袅耍@下寒假可以提前了!”“好什么呀?題還有好多沒有背,這學(xué)校,真是的,沒事提前考試時(shí)間干什么呀?……”一陣議論后,大家都像變了個(gè)人,穿梭于課桌之間虛心求教,一分一秒也不浪費(fèi),以前的恩怨早已煙消云散,男女生同學(xué)現(xiàn)在是同仇敵愾,互相合作,共同進(jìn)步,班里已形成“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”,“博士”級(jí)學(xué)生更是供不應(yīng)求,我只覺得自己的心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開,擁抱著陽(yáng)光。
球場(chǎng)上
“解散!”隨著一聲短促有力的口號(hào),男同學(xué)們向箭一樣沖向籃球架,一個(gè)個(gè)生龍活虎,連蹦跳地追趕著球。那時(shí)對(duì)方的一個(gè)小個(gè)子球員拿到了球,跑到球架前就要投,我急忙跑上前去,一招“蓋帽”把球擋了下來,把球奪到了手,可是落地沒有落穩(wěn),一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過來,連忙詢問:“沒事吧?還能站起來嗎?”“好像站不起來,腳扭了!蔽彝纯嗟鼗卮!拔襾矸瞿慊亟淌摇!眳沃衣匕盐曳龅浇淌遥局羞對(duì)我說:“唉!不就是對(duì)方進(jìn)個(gè)球嗎?你怎么這么拼命?以后一定多加小心才是!睆乃恼Z(yǔ)氣中我沒聽出絲毫的不滿,反而透露出更多的關(guān)懷。今天的陽(yáng)光并不明媚,可我卻感到一縷縷燦爛的陽(yáng)光直射入我的心底。
校門口
上午第3節(jié)課時(shí),同學(xué)們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的,云層比早晨要低得多,幾道閃電劃破天空,撕碎了烏云,又傳來了幾聲沉悶的雷聲。唉!要下雨了,我可沒帶雨具,我家離學(xué)校有10分鐘的路程,這下要成“落湯雞”了!我心想。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學(xué)了,雨還在下著,并且越下越大,走在擁擠的人群中,我緊握著有事時(shí)備用的錢,想打車躲過大雨的“洗禮”。我把帽子戴上,飛快地跑向密集的車群中,尋覓著合適我的車子,可是,竹籃打水——一場(chǎng)空,除了包車,沒有一輛空車,公交車也剛走。正在我不知如何是好的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師騎著單車到了我身邊:“怎么了,是不是沒帶雨具?車也沒有了?來,你撐著我的傘快回家吧!我有自行車,能快些到家,快走吧!”“不行,數(shù)學(xué)老師,我不能要您的傘!睌(shù)學(xué)老師一把將傘塞到我的手里,騎著車走了。我的心中有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感激。陽(yáng)光穿透了烏云,射入了我心里,好溫暖啊。
青春是擦身而過的嫣然一笑,青春是滔滔激流中的奮力一搏,我駕著青春之舟攜上老師的愛、同學(xué)的關(guān)懷駛向充滿陽(yáng)光的彼岸……
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇5
在世界的每一個(gè)角落都有太陽(yáng)散發(fā)的光輝讓世界充滿陽(yáng)光,充滿光明,可太陽(yáng)光只能滿足我們物質(zhì)上需要的光明,并不能滿足我們精神上所需要的光明。為滿足我們所需的精神光明,有許多好心人存努力。可見我們的生活有并不缺少的精神所需的光明。
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,可能你或者我都受到過好心人的幫助讓我們?cè)诔錆M陽(yáng)光的社會(huì)中生活。
在中央電視臺(tái)的廣告中,常有一個(gè)人把別人揚(yáng)在地上的垃圾撿起來?yè)P(yáng)到旁邊的垃圾筒里然后一聲不吭的走開,在生活中我們也可能會(huì)看到類似這樣的事。這些人干凈了街道美化了環(huán)境,讓我們與他們同享一片干凈的藍(lán)天,享受他們做了陽(yáng)光事后的樂趣。
一次暴風(fēng)雨過后,有許多花草倒下了,有時(shí)有人會(huì)重新把它們扶起來,并用土埋好,五一假期,公園有許多漂亮的花,有的被人踩倒后便置之不理,有一個(gè)小女孩把被踩到的花草扶起來,重新栽種。她的行為讓我們?cè)僖淮蜗硎苊篮玫娘L(fēng)景。她的行為讓陽(yáng)光驅(qū)走了一些人的底下素質(zhì),并不再去踩到那些花,還讓人與人的交談中充滿陽(yáng)光。
當(dāng)我們生活在明媚的陽(yáng)光下,會(huì)感受到陽(yáng)光的溫暖?稍谙掠晏欤(dāng)我們沒帶雨傘時(shí),我們的溫暖又從哪里來呢?當(dāng)我們?cè)谀硞(gè)地方避雨時(shí),并且有時(shí)還可能被雨沐到。這時(shí)旁邊遞來一把雨傘,當(dāng)你與他共在一把傘下時(shí),他也帶來了陽(yáng)光和溫暖,并驅(qū)走了你身邊的黑暗與寒冷。這時(shí)你會(huì)感到世界充滿著愛與陽(yáng)光。
我們總生活在陽(yáng)光下。每個(gè)人的一片好心或做的一件好事,都能讓世界充滿陽(yáng)光,讓我們行動(dòng)起來讓我們的愛充滿世界的每個(gè)角落,讓世界的每個(gè)角落充滿陽(yáng)光。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇6
俗話說,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有一個(gè)心中隨時(shí)充滿陽(yáng)光的人才有可能走向成功之路。在我們的生活當(dāng)中,不可能是一帆風(fēng)順,什么事情都不會(huì)發(fā)生的。人這一輩子,總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,一些坎坎坷坷的。關(guān)鍵是要看你如何去面對(duì),學(xué)會(huì)微笑面對(duì)人生,讓心中充滿陽(yáng)光,就是一個(gè)人最大的成功。陽(yáng)光很溫暖,只要我們心中充滿陽(yáng)光,我們的生活就會(huì)有希望,而不是黑暗無(wú)光。
無(wú)論是什么樣的事情,我們處在一個(gè)什么樣的環(huán)境當(dāng)中,就算是再大的困難,在大的風(fēng)雨,或者是多么糟糕的一件事情。首先是自己不能放棄自己,就算再難再苦,如果連自己都主動(dòng)放棄了,那就真的會(huì)徹底失去希望,陽(yáng)光將不會(huì)降臨到自己的身上,溫暖自己的心身。其實(shí),事情經(jīng)歷多了,你就會(huì)明白,在這個(gè)色彩斑斕,豐富多彩的世界上,在這個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,什么樣的事情都會(huì)發(fā)生,經(jīng)歷的多了,見得也就多了。雖然,什么事情都有可能發(fā)生,有些時(shí)候真的會(huì)讓你措手不及,不知所措,來不及準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì),但是。事實(shí)上,這個(gè)世界上也沒有過不去的檻,沒有過不了的事情,有些事情,隨著時(shí)間的流逝,也就變得不是什么問題了,主要是看你自己如何去面對(duì)與應(yīng)對(duì)。
所以,永遠(yuǎn)做一個(gè)心中隨時(shí)充滿陽(yáng)光和希望的人,其實(shí)就已經(jīng)成功一半了。真正的成功永遠(yuǎn)只會(huì)屬于這些心中充滿自信和力量的人。如果你想要成功,過上幸福的生活,在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中很好的立足,讓陽(yáng)光和好運(yùn)隨時(shí)降臨到你的身上,那么,在你自己的心中,首先就應(yīng)該擁有充足的陽(yáng)光。就讓我們帶著陽(yáng)光與自信去不斷的努力和奮斗吧。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇7
我們的生活充滿陽(yáng)光我們每日都被溫暖的陽(yáng)光撫愛著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),每日,太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切,關(guān)愛著我們。所以,我們生活的每一日都充滿了陽(yáng)光。上個(gè)寒假,我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后,只見車上坐滿人,我倆只好站著。
不一會(huì)兒,一個(gè)急剎車,我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢,頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包?此且薜臉幼樱亿s緊安慰她。這時(shí),一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來,親切地說:“你們兩個(gè)小男孩在這兒來坐吧!不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的!蔽覀z不好意思。便說:“叔叔,還是你們坐吧!我們沒事的!薄皝碜!我們馬上就下車了!庇谑牵覀冎x過叔叔和阿姨,便坐下了。此時(shí),燦爛的陽(yáng)光透過車窗灑進(jìn)車廂,讓人感到暖洋洋的。
車到了一個(gè)站,給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑,下車去了。我趕緊向它們揮手告別。這時(shí)上來了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。它望望車內(nèi),見沒有空座位,便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無(wú)所謂,、但老爺爺摔一下可不行!”于是剛站起來給老爺爺讓座,只見一位大哥哥站了起來,走上前去,扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說:“謝謝你,謝謝你!你真是個(gè)好孩子。”大哥哥說:“大伯,您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該做的的。”
不一會(huì)兒,車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽(yáng)光,看著人們的張張笑臉,我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流愛心是冬日里的一片陽(yáng)光,使人感到溫暖,愛心是沙漠里的一泓清泉,讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時(shí)刻都充滿了愛,正因?yàn)橛辛藧郏覀兊纳畈懦錆M了陽(yáng)光。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇8
我們的生活,是充滿陽(yáng)光的。
看不到嗎?沒關(guān)系,那不怪你,只是因?yàn)槲覀兊难劬υ缫堰m應(yīng)了陽(yáng)光的明媚,身體早已適應(yīng)了陽(yáng)光的溫暖而已。
請(qǐng)跟著我,輕輕地把眼睛閉上,用被黑暗洗禮過的雙眼,發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的光明……
看哪!在寧?kù)o的夜里,是誰(shuí)不放心地時(shí)時(shí)醒來掖好我們的被角,是誰(shuí)在清晨的黑暗中起身為我們?cè)缭绲販?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜,卻為了我們不被燈光刺醒,不將電燈打開……是母親。
看哪!是誰(shuí)在課堂上,為我們講述隱藏在平常下的秘密,帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識(shí)珍寶,為我們解除疑惑,指點(diǎn)迷津,驅(qū)散迷霧……是老師
是誰(shuí)在課下用熱情迎接我們,和我們談天說地,從古至今。和我們一起回憶過去,訴說現(xiàn)在,幻想未來,在遇到困難時(shí)手拉著手一起面對(duì),遇到快樂時(shí),心連著心一起分享……是同學(xué)。
是誰(shuí)在放學(xué)后,用慈愛的目光迎接我們,用粗糙的手撫摸著我們,將自己僅有的好吃的省下,留給我們;或者在雨天,為坐在門口的我們,耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。
永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是我們生病時(shí),家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子,里面蓄滿了最圣潔的光。
永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是爺爺奶奶慈祥的目光,輕柔的撫摸,即使雙眼已不如以前清亮,卻依舊能將陽(yáng)光引渡到我們身上。
永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話語(yǔ),柔軟的陽(yáng)光從口中緩緩傾瀉,流滿我們整個(gè)心田。
這些你有沒有發(fā)現(xiàn)呢?我們的生活是充滿陽(yáng)光的,是被祝福的,美好的。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇9
瑪麗是一個(gè)可憐而且倔強(qiáng)的小女孩,自幼父母雙亡,跟著年邁的爺爺奶奶相依為命。不幸的是,爺爺奶奶不久也離開了人世。
可憐的瑪麗被好心的人撿了回家,由于她的性格不太好,所以大家都不太喜歡她。不久,瑪麗就被送到了她從未見過面的姑父家里。姑父是個(gè)有錢人,家里的房子很大。姑父見到瑪麗非常高興,將她帶回了家。在那里,瑪麗認(rèn)識(shí)了本、迪姆、瑪莎還有小知更鳥。
有一天,瑪麗在和知更鳥玩的時(shí)候被一個(gè)小土堆絆倒了,旣惿鷼獾奶咧炼眩l(shuí)知瑪麗踢出來一把金鑰匙。在她的不遠(yuǎn)處還隱隱約約的有一個(gè)門,旣愊肫鹆四莻(gè)傳說中的秘密花園。瑪麗打開門后驚呆了——那是一個(gè)開滿玫瑰花的美麗世界。
從此,瑪麗深深的愛上了那個(gè)美麗的花園,她也就有了一個(gè)屬于自己的小秘密。一天晚上,瑪麗順著隱隱的哭聲,發(fā)現(xiàn)了自己的表弟科林。因?yàn)榭屏种溃驗(yàn)樽约旱某錾箣寢屖チ松,這讓深愛著媽媽的爸爸傷心欲絕,不愿看到自己。所以,科林的心里沒有陽(yáng)光,他也看不到生活的希望,他把自己緊緊的封閉起來?屏謴膩頉]有見陽(yáng)光,沒見過小鳥,沒聞過花香,也沒有一個(gè)朋友......科林就像一顆快要死去的小草。
瑪麗的美麗花園深深的吸引著科林的心,他要去看看那美麗而神秘的花園?屏痔兆碓陉(yáng)光下,花園里?屏肿罱K也成為了一個(gè)陽(yáng)光,快樂,健康的小男生。
看到這里我明白了,其實(shí)我們每個(gè)人心里都應(yīng)該有一個(gè)美麗的心靈花園,那里要有陽(yáng)光、有小鳥、有美麗的花和青青的草。心里擁有美麗花園的人肯定是積極樂觀的,也一定可以戰(zhàn)勝生活里的挫折和苦難!
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇10
人生如茶。剛泡上的頭道茶,沸水一沏,茶香四溢,猶如人生初年,剛?cè)雺m世,味淡而清香;二三道茶猶如人生進(jìn)入青壯年,拼搏進(jìn)取,充滿坎坷,其味濃烈醇厚;茶至數(shù)道,味淡而澀甜,猶如老年,俗念淡化,回歸自然。
人生如下棋。人的一生都在同命運(yùn)下棋,不是你操縱命運(yùn),便是命運(yùn)操縱你,戰(zhàn)勝命運(yùn)要有耐心,要有信心,你必須竭盡全力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。也許你的命運(yùn)之棋步步皆輸,你也無(wú)須悲觀,堅(jiān)持著走下去,哪怕只剩一門炮,你仍有機(jī)會(huì)打它的悶宮。
人生如旅行。人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,旅行中有坦途也有彎路,你得以平靜的心態(tài)面對(duì)每一日,挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著向前,一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來徑時(shí),才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂,有笑有淚,甚至得少失多,而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。
人生是一本書。人生是一本難寫的書,你就是再富有情感,也難以料想未來的墨跡留于何處?赡悴粚懖恍校谑悄愕拿恳蝗斩际且黄恼,而且體裁各異,一頁(yè)頁(yè)的云彩或淡或濃,驀然將你的生命包圍,鑄成了你的生活。聰明者會(huì)在每一頁(yè)寫出不朽的詩(shī)文,怠惰者卻把太好的青春賬簿涂抹一通,一無(wú)所獲。一頁(yè)頁(yè)重復(fù)365次,你便迎來了一個(gè)個(gè)難忘的歷程,不必強(qiáng)求別人的賞識(shí),最重要的是寫下無(wú)憾的人生。
人生可用尺量。這把尺在人們自己心中,心靜則尺平,心明則尺準(zhǔn)。這把尺度量著人生的軌跡和一言一行。請(qǐng)記住:量人時(shí)不要失之過嚴(yán),量己時(shí)不要疏于過寬!柏(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人!背制竭@把尺子,必有堂堂正正的人生。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇11
“陽(yáng)光”是溫暖的代名詞,是人世間充滿愛的象征。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路必都會(huì)遇到一些挫折,但我們始終要相信自己的生活充滿陽(yáng)光,任何一個(gè)挫折只是一個(gè)“攔路虎”輕輕一下便跨了過去。
小時(shí)候的我,由于天性膽小,所以很少看人愿意和我玩,所以慢慢地,我便養(yǎng)成了一種孤僻的習(xí)慣。總認(rèn)為這個(gè)世界沒有愛。
但由于她的出現(xiàn),徹底改變了我對(duì)任何事情的看法。
她是我的第一位班主任。在初步入學(xué)習(xí)的殿堂時(shí),我便愛上了學(xué)習(xí),天天在題海中遨游,尋找打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。但有時(shí),有的題目不會(huì)做,也不愿去請(qǐng)教他人。漸漸地,我的成績(jī)逐步下降;漸漸地,教師發(fā)現(xiàn)了時(shí)常躲在角落里,想和其他人一同玩耍但又沒有勇氣去的我;漸漸地,他步入了我的心靈深處。
有一次,我像往常一樣看著別人玩耍,這幾乎成了我每天的“必修課”,突然,她微笑著向我這個(gè)方向走來,我心一緊,心想:“應(yīng)該不是來找我的吧?應(yīng)該不會(huì),教師從來沒注意過我,我……”,就在我還在自我安慰的時(shí)候,教師已經(jīng)走到了我的面前,在那里對(duì)著我微笑。面對(duì)那微笑,不知哪來的勇氣,我竟情不自禁地說了句:“教師好!”
“別人都去玩,你怎么不去呢?”這是她對(duì)我說的第一句話。由于一時(shí)緊張,我竟然沒有說話。接著,教師說了許多鼓勵(lì)我的話,望對(duì)教師那鼓勵(lì)的目光,我終于交到了第一個(gè)朋友。
從那以后,我不再膽怯,因?yàn)橛薪處煹墓膭?lì);我不在孤僻,因?yàn)橛信笥训呐惆,那時(shí)的我才堅(jiān)信我已經(jīng)離不開他們;因?yàn)橛兴麄儯业某砷L(zhǎng)道路不再坎坷;因?yàn)橛兴麄,我的人生得到了充?shí);因?yàn)橛兴麄儯业奶炜詹辉訇幇担?/p>
現(xiàn)在的我,終于明白,朋友是人一生中不可缺少的,只有他們,才能使自己的生活充滿陽(yáng)光
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇12
生活就是酸甜苦辣咸,在這平平淡淡的日子中,我們也有開心、快樂。
作為一名初中生,每天就是兩點(diǎn)一線,家和學(xué)校?此泼刻於际瞧胀ㄆ椒驳囊惶,其實(shí)在那每分每秒,也發(fā)生著不同的事情,如上課的認(rèn)真聽講,同學(xué)們朗朗的讀書聲,下課走廊里歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。
平日里上學(xué)必須要早起,但是放假就不同了,本來想著多休息一會(huì)兒,但是母親這個(gè)行走的鬧鐘會(huì)讓我身不由己的起床。每次還沒睡醒時(shí)母親就已經(jīng)在“叫”我起床了,她會(huì)用打掃衛(wèi)生的聲音來把我叫醒。
醒來后就要做作業(yè)了,做著做著就有飯菜的飄香傳進(jìn)我的鼻子,一聞這味道,就知道是母親做的飯菜,一會(huì)兒又聽到爆炸沸騰的聲音,讓我忍不住向廚房走去。到了中午就會(huì)有可口的飯菜出現(xiàn)在眼前,這時(shí)作為一個(gè)吃貨的我最開心啦!因?yàn)楣ぷ魅漳赣H也要上班,只有休息日才能在家放松兩天吃飯時(shí)家人們紛紛坐到桌邊,歡聲笑語(yǔ),一個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容,道出家的味道。
飯后,我會(huì)和母親一起坐在沙發(fā)上說說笑笑,母親那慈祥無(wú)比的笑容溫暖了我的心靈,我們各自向?qū)Ψ街v一些身邊的趣事,能夠更加了解彼此的生活。
到了太陽(yáng)落山時(shí),我都會(huì)興奮的跑出去用手機(jī)拍下那美好的風(fēng)景。慢慢的,這已經(jīng)成為了我的一個(gè)習(xí)慣,我認(rèn)為太陽(yáng)散發(fā)著最燦爛的陽(yáng)光渲染著旁邊的白云和天空時(shí),那是最美好最溫暖的風(fēng)景。太陽(yáng)的光如希望的光芒散發(fā)在眼前,讓人心曠神怡。
上學(xué)時(shí),老師同學(xué)的熱情,和睦幫助的正能量圍繞,這自己在家里會(huì)有滿滿的愛和幸福,在平淡的生活中我們也能取得快樂。生活和日子,如同一張張白紙,而每天發(fā)生的事情使這張白紙有了生命,有了活力,使生活充滿了陽(yáng)光,絢麗多彩。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇13
生活需要陽(yáng)光,就如花兒需要陽(yáng)光一樣;生活需要陽(yáng)光,就如同黑暗需要陽(yáng)光;生活需要陽(yáng)光,就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。
生活,生活在世界里,沒有陽(yáng)光,就如同降臨了災(zāi)難,我們每一天都在使用它,而因?yàn)樗,我們也變得?yáng)光。追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光的出現(xiàn),一切困難都得到了解決。
追夢(mèng)是每個(gè)人的必經(jīng)路,而沒有了這個(gè)夢(mèng),似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出此刻這個(gè)人心中。因沒有了夢(mèng),成功的喜悅就會(huì)消失,更不會(huì)有過程的挫折與追夢(mèng)的艱辛之后的歡樂,帶來的只是沒有陽(yáng)光的孤獨(dú)的寂寞。在追夢(mèng)的過程中,也許會(huì)遇到挫折,但心中如果有陽(yáng)光,生活中有陽(yáng)光,就會(huì)如同花兒需要陽(yáng)光一樣之后的自信盛開,美麗,而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來慶祝。而這些陽(yáng)光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識(shí)的陌生人。
生活需要陽(yáng)光,就像追夢(mèng)中的陽(yáng)光;生活中需要陽(yáng)光,就向?yàn)?zāi)區(qū)人民需要陽(yáng)光。每一天每一天,災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽(yáng)光一樣,他們祈盼著陽(yáng)光的早一天到來。每當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目,可怕的地方時(shí),每當(dāng)我沒看到他們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴小事的行為上時(shí),我真想立刻變成陽(yáng)光去幫忙他們,解決他們的困難。每一天,陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn),可是,總有一天,陽(yáng)光會(huì)在他們心中發(fā)育,陽(yáng)光會(huì)照射他們的生陽(yáng)光,代表著數(shù)不清的含義,同時(shí),陽(yáng)光也代表著每一個(gè)人的夢(mèng)想,精神……就像太陽(yáng)每一天必須工作,為我們發(fā)射陽(yáng)光。生活在這個(gè)陽(yáng)光的世界里,每個(gè)人都會(huì)變得朝氣蓬勃,每個(gè)人都會(huì)變得笑口常開,歡樂多的溢出來!
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇14
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀我們的笑臉時(shí),我們又迎來了充滿陽(yáng)光的一天。
——題記
花兒在陽(yáng)光下綻放,芳香迷人。
小草在陽(yáng)光下成長(zhǎng),欣欣向榮。
池魚在陽(yáng)光下暢游,輕快自由。
生命因?yàn)殛?yáng)光充滿了生機(jī)與活力,所以我們的生活離不開陽(yáng)光。我們呼吸著清新的空氣,帶著愉悅的心情迎接這新的一天,陽(yáng)光很快灑滿了整個(gè)校園,這時(shí)校園更顯得富有生機(jī),槵樀淖x書聲從教室傳出,那聲音在空中飄蕩,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。校道上的樹梢上鳥兒時(shí)不時(shí)給我們演奏動(dòng)聽的弦律,那聲音回蕩在整個(gè)明朗的校園,給我們心靈的享受。下課了,同學(xué)靜靜地躺在桌子上休息,柔和的陽(yáng)光透過窗直射到同學(xué)們的身上,于是身心感到一陣溫暖。操場(chǎng)上總是有那么些愛好運(yùn)動(dòng)的男女生,陽(yáng)光射向他們的身軀,他們仿佛充滿能量,顯得更富有朝氣。
陽(yáng)光的生活應(yīng)該有陽(yáng)光般的心態(tài)。生活既是痛苦的,又是快樂的,我們用微笑面對(duì)生活。學(xué)習(xí)其實(shí)并不是像殘枝落葉那般索然無(wú)味,恰好相反,如果在學(xué)習(xí)中擁有自信的心態(tài)和愉悅的心情,我們會(huì)覺得很輕松。生活就是一面鏡子,你笑他也笑,何不用陽(yáng)光的心態(tài)去嘗試呢!只要真正投入了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有太多美好東西值得去看,去聽,去記。那個(gè)時(shí)候,我們的煩惱就會(huì)減半,我們的快樂亦將加倍。人生之旅在陽(yáng)光中前行,我們的生活將時(shí)刻充滿著溫馨與微笑。
陽(yáng)光好似一條金色的飄帶,托著我們一起飛,飛上藍(lán)天,飛向理想的國(guó)度。陽(yáng)光的生活,生活的陽(yáng)光,太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的,陽(yáng)光下的感覺是那么微妙,陽(yáng)光下的成績(jī)是多么溫馨。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇15
陌上花開,你可曾細(xì)品花兒為何如此芬芳,如此千態(tài)百媚;陽(yáng)春三月,你可曾細(xì)看新枝嫩葉為何生機(jī)勃勃,如此綠意盎然;當(dāng)陽(yáng)光普照大地,驅(qū)走黑暗,你可曾觸摸過,那是什么感覺。萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開太陽(yáng),世界因陽(yáng)光而溫暖,我的世界里充滿了陽(yáng)光。
我的母親,有您真好。懂事后,我就一直在想,我的幸福是不是就是別人口里的“上輩子拯救了銀河系”,今生才能遇見您。每次回家,您留給我的印象就是忙前忙后。見我回來,總是趕緊握著我的手噓寒問暖,我能分明地感覺手掌的老繭以及傳遞給我的溫度。我愈長(zhǎng)愈高,而您也累彎了腰。曾經(jīng)您為我遮風(fēng)擋雨,以后,換我守護(hù)您慢慢變老。感謝您,母親,您讓我的世界充滿溫暖。
我的老師,有您真好。教師是神圣的職業(yè),是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在三尺講臺(tái)上您培育了三千桃李,在兩袖清風(fēng)間您培育了批批棟梁。更多時(shí)候,你可能是在批評(píng)指責(zé)我,但我知道那是因?yàn)槟闹杏形,您希望我能快樂成長(zhǎng),不留遺憾。在您的教誨中,我的夢(mèng)想逐日?qǐng)?jiān)定,信心逐日增強(qiáng),羽翼逐日豐滿。謝謝您,老師,我的世界因您而溫暖。
我的好友,有你真好。在中三這樣枯燥的氛圍中,可以讓我放松心態(tài),暢所欲言的還是你們,我的朋友們!安粶(zhǔn)打盹兒,老師講重點(diǎn)了!蹦憧傇谖遗茴}的關(guān)鍵時(shí)刻把我一把揪回;當(dāng)我學(xué)習(xí)迷惘時(shí),你又化作我的“心理講師”幫我疏通思慮。開心時(shí),同我共歡樂,難過時(shí),與我共排解。朋友,讓我們?cè)谶@奮斗的青春里,攜手共進(jìn),不留遺憾。你的陪伴,讓我的世界更溫暖。
人生無(wú)多幸事,遇到了,且行且珍惜。感謝你們,溫暖我的生活。感謝你們,讓我的世界充滿眼光。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇16
德國(guó)學(xué)者威爾科克斯說過:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕松流暢時(shí),笑顏常開乃平常易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑的人,才活得更有價(jià)值!
也許你會(huì)問了,“一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑!边@是一種什么樣的精神?
這就是樂觀主義的精神!
我本是一個(gè)不太樂觀的女孩。所以,我走過歲月痕跡更多的是沉默的眼眸,悲歡的心態(tài)和缺乏自信的個(gè)性。朋友總說我喜歡沉默,喜歡獨(dú)自一人在一個(gè)角落靜靜地想著什么,喜歡過份的壓抑。我不知道,不知道朋友們?yōu)槭裁磿?huì)比我過得快樂、開心,而我卻過得那么痛苦。
直到有一天,我把我心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽后,沉默了。我想,也許他也不知道吧!可是,當(dāng)爸爸說出那一番話時(shí),我受到了極大的震動(dòng)。
秋天,在悲觀者眼里是落葉蕭瑟,一片凄涼;而在樂觀者眼里則是碩果滿枝,一片豐收的喜悅。一個(gè)悲觀的人,總是先被自己打敗,然后被生活打敗;而一個(gè)樂觀的人,總是先戰(zhàn)勝自己,然后再戰(zhàn)勝生活!總之,用一個(gè)悲觀者的目光看世界,人生就必然是悲慘、暗淡的;而用一個(gè)樂觀者的目光看世界,人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。
爸爸的這番話讓我想了很久很久,如今終于猜透。正如美國(guó)華盛頓所說過的一句話:一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。
現(xiàn)在,我已不再是以前那個(gè)悲觀的女孩了,那個(gè)女孩已死。而如今站在你們面前的會(huì)是一個(gè)全新的我。充滿陽(yáng)光的女孩,會(huì)帶給你們一個(gè)陽(yáng)光般的世界,讓我們一起在這陽(yáng)光照射的大地上,張開雙臂,去感受陽(yáng)光,感受那份樂觀向上的精神吧!
現(xiàn)在,我要站在高山上歡呼:“是樂觀讓我充滿陽(yáng)光,而我,會(huì)讓陽(yáng)光照射在世界的每一個(gè)角落……”
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇17
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,走進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了!睕]錯(cuò),媽媽是這個(gè)世上我們最親的的親人,是媽媽養(yǎng)育我們多年,是媽媽讓我們出現(xiàn)在這世界上,是媽媽讓我們這樣快樂!我們一切的一切都要感謝自己的媽媽,因?yàn)槭菋寢屝量嗟氖聭烟,讓我們(cè)谶@世界上誕生了!
我最敬佩的人是我的媽媽,然而,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我并沒有意識(shí)到媽媽對(duì)自己的愛。媽媽時(shí)常會(huì)批評(píng)我,因而我總覺得媽媽好象并不喜歡我,但一件事情改變了我的這種想法,它讓我重新認(rèn)識(shí)了媽媽。
那是我上三年級(jí)的時(shí),在學(xué)校看見一個(gè)同學(xué)她過生日的時(shí)候她的媽媽送給她一個(gè)錢包,很漂亮,聽說還是她媽媽自己繡的呢!于是我心想我也要媽媽幫我繡一個(gè)錢包,因?yàn)槲业纳找部斓搅。放學(xué)回家后,我跟媽媽說,要她也給我繡一個(gè),媽媽沒有吭聲。我見此情景,便失望地走回房間做作業(yè)。做完作業(yè)我便上床睡覺了,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我夢(mèng)見媽媽正在給我繡錢包呢!不知怎么的,我睜開眼睛,就看見媽媽正在臺(tái)燈下給我繡錢包呢!剎那間,我驚呆了,是媽媽在為我熬夜繡錢包呢!媽媽為了滿足我的要求,不辭勞苦,她明天清早還要去上班呢!媽媽,你真好!時(shí)間在一分一秒地過去,媽媽依然在臺(tái)燈下為我靜靜地繡錢包,這令我感受到了母愛的溫暖,媽媽的愛就像春雨,滋潤(rùn)了我的心田!
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝!边@首詩(shī)正好歌頌?zāi)赣H的偉大,媽媽,您的愛就像一片濃濃的綠蔭,在您愛的呵護(hù)下,我正茁壯成長(zhǎng)。
母愛,讓人生充滿陽(yáng)光!媽媽,您是我最敬佩的人,我愛你!
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇18
五彩繽紛的十五年,由甜酸苦咸匯聚成了一鍋怪味兒人生湯,伴隨我15年的一直是絢麗的彩虹與溫暖的陽(yáng)光。
我是一個(gè)開朗的女孩,總愛將自己心中的一切訴說給自己的好友聽,與自己的好友在一起時(shí),我就是一個(gè)擁有最美的晴天的女孩,時(shí)間的倒流……記得……
“媽媽,我回來了!”“快,你去做作業(yè)。媽媽給你剝瓜子!”“哦。知道了!边@就是小時(shí)侯那個(gè)我,什么都聽媽媽的,以前,我做了一定的作業(yè),便可吃一湯勺的瓜子,因?yàn)槲沂重澇裕?/p>
“今天,學(xué)校中的事好多,忙死我了,還有不少的笑話呢!我給你講講”又是我在興致勃勃地向父母講訴學(xué)校中的趣事呢!
“秦始皇是中國(guó)的第一個(gè)皇帝……第一次世界大戰(zhàn)其實(shí)只是在歐洲展開的……”聽呀!又是我在給家人講歷史課上的故事呢!
“你們知道小王為什么說她有207根骨頭,而老師卻說正常人有206根骨頭呢?”看呀!又是我在給父母出腦筋急轉(zhuǎn)彎呢!
“該放菜了嗎?放鹽嗎?放味精嗎?放水嗎?加糖嗎?”瞧!我正在向媽媽請(qǐng)教如何燒菜呢!
這些是我一次次的成長(zhǎng)故事,都充滿歡笑,充滿了歡樂,充滿了陽(yáng)光。
在我的成長(zhǎng)中,父母給了我快樂,而學(xué)校中的老師同學(xué)帶給我的是關(guān)愛與歡笑。
在學(xué)校的每個(gè)日子中,我過得是快樂的,學(xué)習(xí)對(duì)于一名學(xué)生來說是快樂的,朋友對(duì)于一個(gè)開心果來說是必有的;在每天的學(xué)習(xí)中,與好友一起鉆研學(xué)習(xí),共同快樂,陽(yáng)光在校園中無(wú)處不在。
家中的陽(yáng)光伴著彩虹,那是我成長(zhǎng)中一直的避風(fēng)港;學(xué)校中的陽(yáng)光伴著白云,那時(shí)我成長(zhǎng)時(shí)快樂的天地。
無(wú)處不在的陽(yáng)光,無(wú)處不在的我,而無(wú)處不在的快樂就在我的成長(zhǎng)過程中。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇19
夕陽(yáng)灑落在平靜的湖水上,使它變得金黃。一個(gè)年輕的男子坐在湖邊,夕陽(yáng)落在他英俊的臉龐上,把他的頭發(fā)染成了一頭鑲著金邊的棕發(fā)。男子的眼中滑過一絲傷感,眼眶中滿是晶瑩的藍(lán)色。
他是一個(gè)不幸的人。他出生時(shí)母親死去,父親把錯(cuò)都怪到他的頭上,一不高興便對(duì)他拳腳相加。
他的夢(mèng)想是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員,他是學(xué);@球隊(duì)里的主力?墒蔷驮谝粋(gè)月前,他出了車禍,雙腿被截去,成了殘廢。他的夢(mèng)想也像一個(gè)肥皂泡,“啪”的一聲破裂。
他絕望,他不甘,他不相信老天能如此地不公!
“啊——!”他發(fā)出一聲憤怒的吼叫。一群鳥兒應(yīng)聲騰空而起,飛向遠(yuǎn)處。
“毅,原來你在這里,我找了你好久!倍厒鱽硎煜さ暮魡,他回頭,是哥哥。
“恒,我……我想一個(gè)人安靜一會(huì)兒。”他冷漠地說。恒不反感,輕輕地走到他的身邊:“毅,別再傷心了,那場(chǎng)車禍,你是唯一的幸存者。想想那些死去的人吧,他們難道不想好好活著嗎?可是,他們已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。毅,你還有機(jī)會(huì),你還活著。
“活著?活著又有什么用?我現(xiàn)在這個(gè)樣子,還能打籃球嗎?我現(xiàn)在就像活在黑暗中一樣,找不到方向……”一語(yǔ)未完,一滴鉆石一樣的淚珠順著他的臉頰滑下。
恒頓了頓,推動(dòng)著毅的輪椅,來到了一片葵花田?ㄕ_的旺盛,好似一片金色的海洋!翱吹搅藛幔俊焙阒钢瞧S色的葵花說,“向日葵的花盤永遠(yuǎn)是向著太陽(yáng)的。人生也是一樣,向著太陽(yáng),我們的生活就充滿了陽(yáng)光;背著太陽(yáng),世界就像夜一樣黑暗!”
毅望著那花海,笑了。
多年后,他是一支殘疾人籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)一些人得知了他的經(jīng)歷,問起他怎樣走出那段陰影的時(shí)候,他笑著反正問道:“我們的生活充滿著陽(yáng)光,不是嗎?”
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇20
人的一生總是需要陪伴,與其獨(dú)立承受,還不如彼此分擔(dān)。當(dāng)我感到興奮時(shí),想要緊緊地?fù)肀;?dāng)我感到委屈難受時(shí),我想要訴說心中的苦楚;當(dāng)我感到生氣時(shí),我期盼得到勸導(dǎo)……而那個(gè)在我身邊一直陪伴我的人就是你,我親愛的妹妹。
還記得那時(shí)我剛上初一,我們貪玩跑到了水庫(kù)捕魚戲水,結(jié)果很晚回家。爸爸媽媽找了我們很久,可想而知回到家等待我們的是父母的“竹筍炒肉絲”。我們被父親打了一下后,便被趕上樓做去做作業(yè)。屋子的氣氛很沉重,我一邊擺著苦臉做作業(yè),一邊不停地掉下眼淚,眼淚像雨一下似的落個(gè)不停。不一會(huì)兒你跑到我旁邊,輕輕抓著我的手對(duì)我說:“姐姐你別哭了,哭了就不好看了……姐姐是不是很疼呀?沒關(guān)系的我?guī)湍愦荡担荡稻筒惶哿!”說完便吹了起來,還不時(shí)的向我展現(xiàn)笑容?粗妹,明明自己也很疼,卻先照顧起我來,明明自己身為姐姐卻沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任好好照顧妹妹,反而是妹妹在照顧自己。不知怎么的,感覺好像真的不疼了,感覺到很溫暖,好像是一道溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心房,驅(qū)散我的疼痛。
那一天,我下定決心以后一定要盡好姐姐的職責(zé)保護(hù)好你。
長(zhǎng)大后的你,越來越調(diào)皮可愛,甚至偶爾還會(huì)有些叛逆,但從不改變的是對(duì)我的關(guān)心。當(dāng)我因害怕黑暗而不敢上樓時(shí),你總會(huì)牽著我的手說:“姐姐,我們走吧!碑(dāng)我因?qū)掖问∠胍艞墪r(shí),你總是微笑著說:“姐姐,我陪著你呢,我們?cè)僭囋嚒。?dāng)我……
在我的記憶錄中,處處都有你的足跡,你帶給了我無(wú)窮的快樂。妹妹,你就像一道陽(yáng)光,照亮了我的青春歲月。
謝謝你,妹妹!因?yàn)橛辛四,我的青春充滿陽(yáng)光,充滿溫暖。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇21
布丹西子
無(wú)論走在星夜的月光小路,還是走在雨天的泥濘小路,我總會(huì)看見一徑的光斑點(diǎn)點(diǎn),花影彌漫。因?yàn)槲业男睦镉幸粭l陽(yáng)光大道。
去年,我閑著無(wú)聊,便加入一個(gè)戶外登山群。每逢周末,同城的網(wǎng)友就結(jié)伴去登山野游,同行的多是陌生的朋友。每次出行,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)蛇在彎彎曲曲的小路逶迤(wēiyí)而行。
讓我感動(dòng)的是我們的幾個(gè)群主,一個(gè)領(lǐng)頭的叫羚羊,負(fù)責(zé)在前面開路,他的登山包總是鼓鼓的,有劈刀,有燈帽,還有戶外的液化汽灶……他手里還高舉著一面大旗,上面寫著藍(lán)色的大字“南平83旅”。只要我們落伍了,他總是停下腳步,揮舞旗幟,給我們指明方向,耐心地等待我們掉隊(duì)的弱驢;有時(shí)看見樹上的野梨酸棗,他大聲喊著“西子,快來!我給你打下來!接住!”他的旗桿就派上用場(chǎng),桿子一鼓搗,熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上,他就樂顛顛地笑。
陽(yáng)光路上,撒下一串串的歡聲笑語(yǔ),濺起叢林里的無(wú)數(shù)小鳥,和我們的心一起高飛。
中午時(shí)分,我們就在村落的小溪邊安營(yíng)扎寨。羚羊拿出液化汽灶壘起鍋準(zhǔn)備午餐,我們就在草地鋪上餐桌布,大家席地而坐彼此分享干糧甜點(diǎn)。村落寧?kù)o而安詳,仿佛到了久違的故鄉(xiāng)一樣的親切,“綠樹村邊合,青山郭外斜”。田園詩(shī)畫,讓人心曠神怡。
時(shí)過一年有余,我很久沒有和旅友一起登山野游了。每當(dāng)我走在路上,想著在那次路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡趣,那陽(yáng)光路便蔓延著,蔓延著,在我心空伸展,伸展到無(wú)及至的遠(yuǎn)方。
愿陽(yáng)光路在每個(gè)人的腳下,在每個(gè)人的心間。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇22
“這次考砸了,”我喃喃著我開始回家,腦子李充斥著一幅幅畫面:老師失望的眼神,父母發(fā)愁的樣子,同學(xué)冷嘲熱諷的譏笑……哦!天吶!我不敢再想下去了。
天空灰蒙蒙的,壓抑地很,正如我此時(shí)的心情,樹梢上的小鳥得意地嘰嘰喳喳,像是在嘲笑我打了敗仗。我心煩意亂,終于按捺不住,大叫一聲,眼淚滾滾而下。在路人驚異的眼神中,我索性蹲下,發(fā)泄似的哭了起來。我開始抱怨,抱怨人生,也抱怨這世界:為什么生活中會(huì)有這么多陰霾?
一只手把我拉了起來。透過朦朧的淚眼,我看見那是同學(xué)A,她這次考得比我好!“她一定是來嘲笑我的!”我轉(zhuǎn)身想走,卻被A攔住,她給了我一張紙巾,擦干了我的淚,使我安靜了下來,我聽她說:“人生是一條很長(zhǎng)的路,總會(huì)有曲折,坎坷,悲歡離合,陰晴圓缺使我們改變不了的,但不是接受不了的,讓心境充滿陽(yáng)光,笑著面對(duì),不是更好嗎?”
“讓心境充滿陽(yáng)光”,多溫暖的話,使我醒悟了許多,是。∫淮蔚氖∮炙闶裁?只要堅(jiān)信希望還在,讓心境充滿陽(yáng)光,永遠(yuǎn)不放棄,就一定能獲得成功,快樂。
就像回聲一樣,只要我們內(nèi)心充滿陽(yáng)光,我們就像看到一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。人生不就是這樣嗎?生活是精彩的,用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們并不孤獨(dú),因?yàn)槲覀冃木吵錆M了陽(yáng)光。
陰霾過后不就是陽(yáng)光嗎我看到天空烏云散盡,陽(yáng)光燦爛,明媚的陽(yáng)光照的我內(nèi)心暖暖的,小鳥的叫聲柔和了許多,路人也在向我示以鼓勵(lì)的眼神!拔颐靼琢耍 笨粗鳤微笑的臉,我也微笑起來,牽著她的手,快樂地,大步的向前走,走向還很漫長(zhǎng)的人生之路……我知道,我的內(nèi)心已充滿陽(yáng)光。
……
讓心境充滿陽(yáng)光,相信大家也會(huì)看到一個(gè)如春日般溫暖,如陽(yáng)光般燦爛的世界。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇23
我們的生活充滿陽(yáng)光——學(xué)習(xí)“”有感浙江省桐鄉(xiāng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)世紀(jì)園601班 周鼎 說起“”,也許你會(huì)覺得離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)不然,只要你悉心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),“”就在我們身邊,就在我們的社區(qū)里,就在我們的校園里。 “”突出關(guān)注的是提高人民生活質(zhì)量的問題。
那么,我們的生活品質(zhì)到底有沒有得到很好的改善呢?這個(gè)問題對(duì)于許多離退休人員來說,還要看退休后是不是有充裕的養(yǎng)老金來保障自己的晚年生活。 我的外婆早就退休在家了,今年才68歲。以前外婆退休時(shí),一個(gè)月的退休養(yǎng)老金才三百元至四百元,但現(xiàn)在呢,外婆的一個(gè)月的退休養(yǎng)老金漲到了七百元至八百元,翻了兩倍。再比如說我的外公,今年71歲了,以前一個(gè)月的退休養(yǎng)老金也才一千元左右,現(xiàn)在升到了兩千元還多呢,外公外婆天天都過得樂呵呵的。
再隨我來到我外公外婆現(xiàn)在的房子吧,從前住的是瓦房,現(xiàn)在住的是市政府小區(qū)五層樓高的大房子,從前看的是黑白電視機(jī),現(xiàn)在看的是彩色電視,而且還是數(shù)字電視呢,從前睡的是木板搭的硬板床,現(xiàn)在睡的是軟綿綿的席夢(mèng)思床。從前飯桌上的飯是小米,菜是咸菜肉絲,現(xiàn)在飯桌上的飯是大米飯,菜是魚頭,大蝦…… 手頭的錢多了,老人們也開始享受生活了,花錢買電腦,自費(fèi)去旅游的老年人多了,老年人消費(fèi)觀念也在不斷更新。
從以前的不會(huì)用,到現(xiàn)在會(huì)發(fā)短信甚至用手機(jī)上網(wǎng),手機(jī)或小靈通已經(jīng)成為老人們的相約散步,談天說地的重要工具。 你看,現(xiàn)在的小康社會(huì)多棒。∥蚁嘈,在“”精神的感召下,我們的生活一定會(huì)更加充滿陽(yáng)光的!
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇24
陽(yáng)光灑播大地,為禾苗帶來希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋,為魚蝦帶來生命的氣息;陽(yáng)光越過高山,為冰雪帶來自由的航端;陽(yáng)光流入心房,為生活帶來無(wú)限的芬芳。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗,但我希望我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。
生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,每當(dāng)那時(shí),朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心,總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說:我們的生活充滿陽(yáng)光,在陽(yáng)光中我們追尋著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中,我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。
生活中沒有太多的陰影,因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的.陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí),想想曾經(jīng)的快樂時(shí)光,也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí),聽聽知己的鼓勵(lì),也許悲傷就會(huì)戛然而止。
固然會(huì)有陰天的到來,但請(qǐng)別忘了,烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。生活充滿了陽(yáng)光,接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇25
陽(yáng)光穿透樹枝,照進(jìn)窗戶,灑在桌子上,照亮了心里的每個(gè)角落。
午后的陽(yáng)光,暖暖的,明媚的,耀眼的,午后的太陽(yáng),火紅的,熱烈的,充滿力量的,午后的天空,沒有一片云彩,澄澈的,藍(lán)得有些假假的感覺?諝庵懈(dòng)的塵埃,就像是自己洋洋灑灑[注: 洋洋:盛大、眾多的樣子;灑灑:明白、流暢的樣子。形容文章或談話豐富明快,連續(xù)不斷。]的心情。
陽(yáng)光下,每個(gè)人都洋溢著幸福的微笑,開心的,向每個(gè)人都問一聲好,心情無(wú)比舒暢!
春天里,萬(wàn)事萬(wàn)物都生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。]的樣子,精神煥發(fā)[注: 形容精神振作,情緒飽滿。]的樣子,為了自己的目標(biāo)奮斗,向上,進(jìn)!
空氣中,彌漫著陽(yáng)光的味道,和煦的春風(fēng)將花香帶到各地!
是的,在這無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的時(shí)光里,在這青蔥朦朧的歲月里,我希望自己還是那個(gè)傻傻的有點(diǎn)可愛的女孩,撥開心頭的烏云,讓心靈重見太陽(yáng),拋開所有的煩惱,讓快樂與幸福將自己包圍。
沒有什么煩惱是揮之不去的,生活如此美好,我要跟隨快樂的腳步,想起快樂的節(jié)奏,奏出快樂的音符!
跌到了,有可愛善良的朋友們將我扶起;受傷了,有將自己視為寶的爸媽為我療傷;傷心了,有人安慰;失意了,有人鼓勵(lì)。他們就是雨后的陽(yáng)光,帶給我無(wú)限的光明,和七色的彩虹,永遠(yuǎn)都能讓我像陽(yáng)光一樣明朗,像彩虹一樣燦爛。
大街小巷[注: 城鎮(zhèn)里的街道里弄,概指都市里的各處地方。],斑斑駁駁的樹影,總能有陽(yáng)光灑到心上……
來來往往,忙忙碌碌的生活,總能有陽(yáng)光灑到心上……
陽(yáng)光照耀下的我,在自由、快樂地生活著
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇26
我是一個(gè)在陽(yáng)光下自由奔跑的女孩。我的世界,陽(yáng)光總是無(wú)處不在,它讓我的生活溫暖而燦爛。那么,陽(yáng)光在哪呢?它就靜靜地躲藏在我的心里!它來自哪呢?它就來自一個(gè)溫暖的家庭,一個(gè)溫暖的校園和一個(gè)溫暖的社會(huì)。
陽(yáng)光來自于一個(gè)溫暖的家庭。一碗碗融化在陽(yáng)光底下濃濃的雞湯;一件件散發(fā)出陽(yáng)光味道的溫暖衣服;一個(gè)個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的微笑……父母的愛里永遠(yuǎn)都伴隨著陽(yáng)光,陽(yáng)光似乎總是悄悄躲在父母的愛里。于是,在我失敗時(shí),總有縷縷陽(yáng)光指引我重新站起;在我迷茫時(shí),總有縷縷陽(yáng)光撥開我眼前迷霧;在我高興時(shí),總有束束陽(yáng)光陪伴我雀躍歡呼。
慈愛的父母為我?guī)砹说谝环蓐?yáng)光,讓我總是懷著一份感恩、一種態(tài)度。
陽(yáng)光來自于一個(gè)溫暖的校園。每天,走在通向教室的香樟小路上,燦爛的陽(yáng)光讓我沉醉、迷戀。在樓梯上,便能聽到朗朗的讀書聲,輕松、歡樂、互助的學(xué)習(xí)氛圍讓我的校園生活處處充滿陽(yáng)光。陽(yáng)光下,我們發(fā)奮努力,認(rèn)真學(xué)習(xí);陽(yáng)光下,我們互相幫助,共同進(jìn)步;陽(yáng)光下,我們團(tuán)結(jié)合作,一路前行……
歡樂的校園為我?guī)砹说诙蓐?yáng)光,讓我總是懷著一份進(jìn)取,一種互助。陽(yáng)光來自于一個(gè)溫暖的社會(huì)。公共汽車上,總能出現(xiàn)爭(zhēng)相讓座的情景;人與人之間,總是那么和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛;誰(shuí)有困難,總會(huì)有人伸出援助之手……社會(huì)上一幕幕溫暖的場(chǎng)景,如陽(yáng)光般溫暖了我的心靈,讓我對(duì)未來生活充滿了希望。
溫暖的社會(huì)為我?guī)砹说谌蓐?yáng)光,它是一種情懷,一次感動(dòng)。 一路走來,我欣喜地收獲了許許多多的陽(yáng)光。感恩、進(jìn)取、互助、樂觀……這些陽(yáng)光凝聚在一起,照亮了我的世界,驅(qū)散了我的煩惱,陪伴我快樂成長(zhǎng)。
謝謝你,陽(yáng)光!
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇27
啊,生活多么美好!甜蜜、溫馨,處處充滿陽(yáng)光與歡笑。在我看來心情是我們生活中的陽(yáng)光。不信,你看!
初春了,地里的雪還是那么潔白,一位心情郁悶的農(nóng)民抱怨道:“唉!這該死的學(xué),還不化這是害怕他耽誤了麥子返青!皹酚^且心情舒暢的農(nóng)民卻解說”你沒有看到天上那么燦爛的陽(yáng)光嗎?仔細(xì)看,這血液在漫漫的熔化呢
。 惫,不出一個(gè)星期雪化完了,小麥開始返青。
事實(shí)上,我們又何嘗不是向那兩位農(nóng)民一樣呢?當(dāng)我們心情好的時(shí)候,一切都那么美好,做事也信心十足
很容易成功。其實(shí)仔細(xì)想想壞心情常給我們戴上墨鏡,于是一切都變得漆黑、暗淡。
記得七年級(jí)時(shí),老師選人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我們班需要十五人參加,首先起中考試得滿分的必須去,可考滿分的僅有十二個(gè)同學(xué),于是我有幸入選。一位考滿分的同學(xué)膽怯地說:“要是不要我迷迷糊蒙對(duì)一個(gè)大題,怎么能得滿分呢?唉!早知道老師要這樣選,我要不如少寫個(gè)單位,少考一分,躲避此難!倍藭r(shí)
我都快得意忘形了,高興的說“我早想?yún)⒓恿!只是等不到機(jī)會(huì),我想我會(huì)考好的。考試時(shí),我信心百倍,仔細(xì)思考每一道題,結(jié)果的了滿分。要知道全年級(jí)僅有兩個(gè)靠滿分的呀!而那個(gè)有畏難情趣的同學(xué)成績(jī)很糟糕,幾乎是全年級(jí)到第一,F(xiàn)在想想,他只要稍微樂觀一點(diǎn)也許能考的更好些。
是啊,生活總是有希望的,好心情就像無(wú)色水晶眼鏡,讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡一起唱“陽(yáng)光總在我心中,風(fēng)雨后有彩虹……”,希望我們的世界充滿陽(yáng)光。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇28
大家生活在21世紀(jì)的懷抱中,改革開放的春風(fēng)送來了幸福的生活,新世紀(jì)的太陽(yáng)送來了甜蜜的春光。大家依偎在社會(huì)主義的大樹下,享受著新世紀(jì)的美好,大家生活的周圍,處處都灑滿了文明而美好的陽(yáng)光。
城市,鄉(xiāng)村,無(wú)論哪里,都能夠聽到悅耳的讀書聲。校園里一個(gè)個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾都是春天里稚嫩的幼苗,在社會(huì)主義的陽(yáng)光下,健康成長(zhǎng)。等到他們長(zhǎng)成參天大樹時(shí),大家的社會(huì)將更加美好,大家的生活會(huì)更幸福。
在校園的微機(jī)室里,同學(xué)們學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī),老師在傳授著科技知識(shí)。當(dāng)大家走進(jìn)充滿希望的田野上,看到農(nóng)民伯伯正開著收割機(jī)收割稻子。他們不但不費(fèi)力氣,還能夠得到豐厚的回報(bào)。啊,大家看到了,改革開放是一朵幸;。
在過去的年代,夜晚一片寂靜,連年的入不敷出讓人們生活在水深火熱之中。貧困的生活逼的人們拼命耕作,也許只有夜晚的燈火可以讓人們舒適一些?墒前,冥冥螢火對(duì)愁眠!
而現(xiàn)在,大家生活的土地上國(guó)富民強(qiáng)。城市里高樓林立,晚上,每一處都被彩燈點(diǎn)綴得仙境一般,人們生活得更舒適,更安心。鄉(xiāng)間,家家戶戶豐衣足食,屋里蓬蓽生輝,紅火的日子讓百姓歡喜有加。
在大家的周圍,四處都充滿了陽(yáng)光。人們談笑風(fēng)生,舉止文雅,精神倍增,因?yàn),大家的生活已?jīng)不像三十年前那么貧窮,也不像上個(gè)世紀(jì)八十年代那么緊張。
在新世紀(jì)里,大家的社會(huì),每一個(gè)角落似乎都傳頌著和諧的天音,現(xiàn)代科技在生活的每個(gè)地方都熠熠生輝。
讓大家歌頌美好的生活吧。你看啊,在太陽(yáng)的普照下,藍(lán)天中祥云朵朵,陽(yáng)光更加燦爛!
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇29
在我們的生活中處處充滿了陽(yáng)光,這陽(yáng)光溫暖地照耀著我們,即使是失敗了也能在這里得到安慰。
我就生活在這片無(wú)比溫暖的陽(yáng)光中,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我曾忽視了這一點(diǎn),只到2個(gè)月前的一件事,才讓我發(fā)現(xiàn)它。
那天天空陰沉沉的,布滿了烏云,使人感到心情很壓抑,而我又在一次重大考試中失敗了,我的心情更是一落千丈,感到天旋地轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地回到家中,一下子躺在床上久久不愿挪動(dòng)。我正在苦苦嘆息,綽號(hào)叫陽(yáng)光小子的好朋友王亮來看我,我便把心里的苦惱一股腦地向他傾訴出來。王亮十分耐心地聽我說完,接下來他對(duì)我說:“你剛才對(duì)我說了這么多,無(wú)非是在說你有多么地后悔這次失敗,說自身是多么多么地不應(yīng)該,但是你難道只有這一次機(jī)會(huì)嗎?不要忘記在后面還有許許多多考驗(yàn)在等著你,為了換一個(gè)輕松的心情來迎接下一場(chǎng)考驗(yàn),咱們一起出去玩會(huì)吧。”說完,王亮就拉著我的手,把我?guī)У搅送膺叄覀円黄鹪谕膺叴蛴鹈,打得大汗淋漓,但是心里卻感到無(wú)比地痛快,仿佛天空也正在逐漸放晴,露出了一輪溫暖的太陽(yáng),讓我忘卻了自身的煩惱。
自從這輪太陽(yáng)在我的心中升起,就一直沒有落下,我的身邊自此多了一片陽(yáng)光,在這片陽(yáng)光的照耀下,我的心不再沮喪,一直樂觀地面對(duì)生活,努力地面對(duì)學(xué)習(xí),更是少了一分苦惱,多了一分快樂。也是在這種精神的推動(dòng)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得越來越好,學(xué)習(xí)勁頭也是越來越大。
我們的生活充滿陽(yáng)光,不要被自身那一時(shí)的過錯(cuò)而蒙蔽了自身的心靈,因而錯(cuò)失了本來就在自身身邊的陽(yáng)光。讓自身的生活中充滿陽(yáng)光,活出一個(gè)新自我。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇30
飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽(yáng)光。我們小學(xué)生活,七彩四射,律動(dòng)著陽(yáng)光之歌。
清晨的校園,操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳,與此同時(shí),瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩,四射的陽(yáng)光把聲音照的金光閃閃,好似在陽(yáng)光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽(yáng)光之歌。
五彩繽紛的秋日里,我們來到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里,陽(yáng)光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來,像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡。那縷縷陽(yáng)光融化了我們的憂愁、悲哀,把這些烏七八糟變成了七彩光。于是,我們的心靈就像陽(yáng)光一樣溫暖而又嫵媚。
陽(yáng)光在我們臉上跳動(dòng),為我們補(bǔ)充了青春的能量。我們從晨夢(mèng)中醒來,回味一下夢(mèng)中的甜蜜,洗去滿臉的困意。走到窗前,一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活。生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽(yáng)光的味道。
下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我們的耳朵,我們?cè)阽娐暲锍砷L(zhǎng);時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我們的耳朵,嘀嗒的聲音在我們心中飄蕩,為我們送來了幸福吉祥。你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過,老人,小孩,大人,多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫:小孩被大人送過馬路時(shí)露出了陽(yáng)光般的微笑;當(dāng)小孩送老人過了馬路的時(shí)候,老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年,開開心心每一天。我們的生活,就是那陽(yáng)光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河。
陽(yáng)光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽(yáng)光吧。陽(yáng)光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍(lán)天,飛到了理想的國(guó)度。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇31
童年,孩子們最開心的時(shí)光。它擁有著陽(yáng)光的顏色和夢(mèng)的記憶。它似一本記事錄,記載著我們的歡笑與苦澀。然而,時(shí)光不等人,當(dāng)我們真正體會(huì)到童年的快樂時(shí),時(shí)間卻早已帶著它悄然逝去,沒錯(cuò),它帶走了我們童年的藍(lán)天,但卻給我們留下了美好的回憶,我的成長(zhǎng)更離不開陽(yáng)光。
記得在我小的時(shí)候,我還不懂事,有一天,媽媽問了我一個(gè)問題:“一只母雞在餐桌旁,小雞在旁邊哭,母雞一直在哄小雞,小雞為什么哭呢?”我天真地說:“是因?yàn)樾‰u不想吃東西,而母雞硬要小雞吃東西,所以小雞就哭了!眿寢屨f:“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的!碑(dāng)時(shí),我還不明白,那時(shí)候人們生活很貧苦,所以我才會(huì)那樣回答。現(xiàn)在回想一下,真覺得有些好笑,其實(shí)小雞哭了,是因?yàn)闆]有吃飽才哭的,并不是因?yàn)椴幌氤圆趴薜摹?/p>
從我記事時(shí)起,從來沒有遇到過上面吃不飽的事情。記起更多的是,當(dāng)我想吃什么東西時(shí),爸爸與媽媽都會(huì)給我買來的。而在餐桌上,也發(fā)生過上述類似畫面,那卻因?yàn)槲也幌氤,媽媽硬讓我吃,我才?huì)哭的。真難以想象,如果吃不飽,我會(huì)怎樣。
到了上幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)能讀書了,在玩耍時(shí)的時(shí)候,我的朋友都來讓我?guī)椭麄冏x故事,在上故事課的時(shí)候,老師也會(huì)讓我給小朋友們講故事。午睡的時(shí)候,老師總是頭一個(gè)給我添被子。有的時(shí)候媽媽她們單位開會(huì),很晚才來接我,老師就會(huì)和我一起在教室里耐心地等待,如果太晚了,老師就會(huì)把我?guī)У剿依锶,然后通知我的媽媽來接?/p>
生活中每一個(gè)孩子都需要媽媽的溫暖和老師的關(guān)愛,只有在溫馨、和諧,充滿愛心,充滿陽(yáng)光的環(huán)境里生活,我們才會(huì)更加快樂地茁壯成長(zhǎng)。
我們的生活充滿陽(yáng)光初中作文 篇32
鳥兒的歡樂翱翔需娶陽(yáng)光,花兒的盡情開放需要陽(yáng)光,而我的快樂成長(zhǎng)的過程中,爸爸媽媽,老師和同學(xué)就是滋養(yǎng)我的陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)槲矣邪职謰寢。無(wú)論我遇到困難還是犯錯(cuò),他們都無(wú)微不至的關(guān)心和悉心的教導(dǎo)我。記得三年級(jí)練習(xí)寫鋼筆字,當(dāng)我緊緊的握著鋼筆顫抖著手寫字時(shí),調(diào)皮的鋼筆不停地和我作對(duì),寫出的字好像形態(tài)各異、大小不同的“怪物”,一連寫了幾天,我恨透了鋼筆,恨不得馬上扔掉鋼筆,再也不寫了。但看到媽媽因?yàn)榕阄叶疽沟暮谘廴,咬了咬牙,暗下決心一定要寫好這個(gè)鋼筆字。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí),終于,我的鋼筆字有進(jìn)步。在我想要放棄的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我,讓我內(nèi)心里有了強(qiáng)大的動(dòng)力!是他們無(wú)私的愛,讓我在生活中快樂地成長(zhǎng)。我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋。沒有老師的諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有今天的成績(jī)。前段時(shí)間期中考試取得成績(jī)太不理想了。我就想放棄,然而老師發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng),主動(dòng)找我,細(xì)心與耐心的幫我分析原因并鼓勵(lì)我,終于在后來考試中取得了進(jìn)步。是您無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我在學(xué)習(xí)中快樂的成長(zhǎng)。我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。
在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí)與生活。記得有一次,我忘帶了買書的錢,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí),張競(jìng)堯等同學(xué)知道了我的情況,一起幫我想辦法將他們自己帶的零錢湊起來幫我交了書本錢,我十分感動(dòng)。同學(xué)們互幫互助,讓我在校園中快樂成長(zhǎng)。在他們的呵護(hù)下,我快樂的成長(zhǎng)著。正是有他們熱情的鼓勵(lì)、指導(dǎo)與幫助,我的生活中才處處充滿了陽(yáng)光。
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