【精華】初中生活作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
早上，早早的準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備出發(fā)，而目的只有一個(gè)，那就是╠╠麥當(dāng)勞的板燒雞腿堡。為什么呢？那就得從很久以前說起。
那一天，我和爸爸去麥當(dāng)勞喝下午茶，到了門口，剛要進(jìn)去，我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因?yàn)橐还晒上憷蔽躲@進(jìn)我和爸爸的鼻子里，我們眼前立馬出現(xiàn)了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因?yàn)榘鍩u腿堡”！我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起（差不多用拽的了）爸爸的手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點(diǎn)餐的地方。我到了點(diǎn)餐的地方，想都沒有想，直接點(diǎn)了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈！真的是有其女點(diǎn)什么必有其父點(diǎn)什么。
我一咬下去，一小口沒有了！不過嘴巴里可全部都是辣的；鼻子里是香的；心里卻是甜的。
不過幾分鐘，板燒雞腿堡不見了，我好像在吃。因?yàn)�，這一種又香又辣的味道，是不可抗拒的！
又點(diǎn)了一個(gè)板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個(gè)沒有了。我眼睛雖然已經(jīng)辣的流出眼淚了，不過，實(shí)在是太好吃了！就連我這么不喜歡吃辣的人，能吃完兩個(gè)，可想而知，又多么的好吃呀！
我剛又想再點(diǎn)一份板燒雞腿堡，不過，肚子不爭(zhēng)氣，它已經(jīng)可以和足球相比了。
現(xiàn)在，只要我去麥當(dāng)勞，點(diǎn)的雖然說不一定是板燒雞腿堡，不過，那一種又香又辣的味道，就一定會(huì)在我的鼻子里徘徊；在我的眼睛里出現(xiàn)。
初中生活作文 篇2
現(xiàn)代生活越來越便利，足不出戶便可以買到各種東西，人們也變得越來越懶惰。那么在當(dāng)下，又有多少人熱愛健康生活呢？所謂健康生活，自然就是益于健康的一些習(xí)慣化生活方式。而現(xiàn)在的年輕人相對(duì)于方便的高科技產(chǎn)品，健康早就拋棄到一旁了。
在學(xué)校，每天能用來鍛煉的時(shí)間其實(shí)并不多。入冬以來，跑操成為每天必不可少的任務(wù)。很多同學(xué)都叫苦叫累，更是絞盡腦汁想要偷懶。我們?yōu)楹尾粨Q一個(gè)角度想想呢？進(jìn)入初三學(xué)習(xí)壓力繁重，有單獨(dú)的時(shí)間給我放松和鍛煉又何嘗不好呢？如果我們連這么一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會(huì)都丟失了的話，身體狀況豈不是會(huì)越來越差。認(rèn)真對(duì)待跑操，更是在認(rèn)真對(duì)待健康生活。
我的奶奶每天都堅(jiān)持去公園鍛煉身體，她說，和其他的老爺爺老奶奶們?cè)谝黄疱憻捠且患荛_心的事情。她每天從公園回來心情都是很好的，她也經(jīng)常和我們提起她在公園的一些趣事。幾年下來，她的身體也越變?cè)胶谩囊婚_始的體弱多病，到現(xiàn)在的無病入侵。她也總是教導(dǎo)我們要熱愛鍛煉，熱愛生活。我我們只要一有時(shí)間，便會(huì)一起出門游玩，感受大自然的清新空氣，和陽光明媚的溫暖。在清新美麗的景色面前，總會(huì)變得開心。我們也深受她的影響，爸爸總帶我去游泳跑步，起初我不愿意，總是嫌麻煩，可是堅(jiān)持下來會(huì)發(fā)現(xiàn)每次流過汗之后，帶給我更多的是放松和舒服，似乎全身都伸展了出去，十分愜意。看來，健康生活在帶來健康的同時(shí)，更帶來了快樂和幸福。
近幾年來，南京的環(huán)境狀況日益下降。大馬路上隨時(shí)都能看到私家車飛馳而過，揚(yáng)起一地灰塵的場(chǎng)景。幾乎每天的新聞報(bào)道都能見到南京灰霾一片的場(chǎng)景，那么真實(shí)可靠的措施哪兒去了？其實(shí)，想要環(huán)境變得更好，更多的應(yīng)該靠我們。能不開車就不開車，如今地鐵、公交，交通便利，為何非要開車呢？在人人都喊著要保護(hù)環(huán)境的時(shí)候，其實(shí)更重要的是要把健康生活放在心上，而不是空喊口號(hào)。
健康生活說起來容易，做起來難，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，每個(gè)人只要能夠堅(jiān)持，離成功就非常近了。譬如說鍛煉身體，只要你能夠堅(jiān)持下來，自然會(huì)有事半功倍的效果。健康生活絕非易事，但也不是難事。當(dāng)你愛上了健康生活之后，當(dāng)健康生活成癮了之后，你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美妙。
癮是一種愛好，是一種習(xí)慣，更是一種對(duì)生活的態(tài)度。在這個(gè)方便快捷的社會(huì)里，更要形成健康生活的習(xí)慣，讓健康生活成為一種癮。
初中生活作文 篇3
兩天前，我很反感他，兩天后的今日，不得不說，我很尊敬他……
初中的第一節(jié)體育課，很糟糕。
當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹，鳥兒在歡快地叫的時(shí)候，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育教師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時(shí)，也“有幸”地獲得了他的目光……
理解完懲罰調(diào)整呼吸時(shí)，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會(huì)受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊之后，便是對(duì)他的不滿，……反感體育課，反感他……
當(dāng)起床鈴響起的時(shí)候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉教師在催啊，快點(diǎn)快點(diǎn)……”手上的動(dòng)作從不緊不慢變成匆匆忙忙�；蛟S這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓，第一次這么早到達(dá)操場(chǎng)。早操時(shí)，感覺到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強(qiáng)打起精神，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。
因?yàn)樗�，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個(gè)體育教師，他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦，身為一個(gè)教師，他給學(xué)生的，僅有嚴(yán)厲要求……
他用他的方式改變著學(xué)生，或許不被理解，或許不被理解。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過，這個(gè)“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么。
懶惰、依靠、懦弱從我的世界消失，留下的，僅有堅(jiān)強(qiáng)、提高……他是一位真正的好教師！
逆著光，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣貌……
初中生活作文 篇4
萬變，不離其宗。
對(duì)于我而言，它不單單只是一個(gè)玩具，更像是一面生活的鏡子。它在我的指尖飛速旋轉(zhuǎn)，原是排列整齊的方塊顏色，瞬間變得星羅棋布，它始終在變。
亦如生活的潮起潮落。
生活總是存在著諸多拐角，正如那蜿蜒盤旋的山路一般，也許路的盡頭已是深淵，可是當(dāng)你不經(jīng)意的一次拐彎，或許便豁然開朗，激蕩著“柳暗花明又一村”的欣喜若狂。我想起作家老舍筆下的生活也是如此，他在《駱駝祥子》一書中所塑造的“祥子”這一人物形象飽嘗了生活的多變和潮起潮落，他為了買車當(dāng)老板所遇到的“三起三落”，一次次將他的夢(mèng)想分解的支離破碎，最終，他耐不住生活，如同一塊煤炭，被生活的大火漸漸泯滅，令人不禁感嘆生活的多變給予他巨大的痛苦。
生活從來不會(huì)認(rèn)得你，你所能做的就是盡可能的去認(rèn)識(shí)生活，而生活這一個(gè)人時(shí)而荒誕不羈，時(shí)而又和藹可親，如同魔方一般多變。令你難以琢磨，你厭惡他，生怕他在一個(gè)個(gè)承諾里背信棄義，轉(zhuǎn)而又百般討好。但你無法拒絕同他相識(shí)，如同一個(gè)巨大的漩渦，只得任憑生活將你剝削的一文不值，轉(zhuǎn)而棄之。
我忽然想起曾在《天藍(lán)色的彼岸》看到過這樣一句話：“生活還在繼續(xù)，就像人們常說的：“離你地球還不轉(zhuǎn)了？”總是生活拋棄于你，而他依然在繼續(xù)變著，繼續(xù)在運(yùn)作著。
我無論如何也難以做到，在我的一眼內(nèi)能飽覽它六個(gè)整面，它在微弱的燈光下發(fā)亮，我能看清它每一個(gè)棱塊與角塊，能看清他曲折的輪廓，唯獨(dú)無法見到它的全貌。
生活亦是如此。
威廉·詹姆斯曾說過：“不要害怕生活，堅(jiān)信生活的確值是去生活，那么你的信念就會(huì)有助于創(chuàng)造這個(gè)事實(shí)。”
生活也是同魔方一般多面，至于你怎么去看待它，完全取決于你，你想它是福，它便會(huì)是福，想它是禍，他便會(huì)是禍，從不同角度觀察，才能體會(huì)生活的多面性。想必大家都聽說過“塞翁失馬”的故事，古時(shí)候，一個(gè)人名叫塞翁丟了馬，別人為他婉惜，他卻說：“怎么知道這不是福呢？”后來找到馬，別人為他慶幸，他又說：“怎么知道不是禍呢？”果然兒子騎馬摔折了腿，別人來安慰，他又說：“怎么知道不是福呢？”不久發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，兒子因?yàn)橥葰埐挥萌ゴ蛘蹋纱吮Ｈ诵悦?/p>
我想起道家老子所提倡的：“凡事皆有對(duì)立面�！钡恼軐W(xué)思想，事物總是有好就有壞，同魔方一樣，有白面就有黑面，有暗淡的色調(diào)就有艷麗的色彩。生活就是這樣無數(shù)個(gè)對(duì)立所組成的無數(shù)個(gè)面，從不同角度去看待，生活或許就會(huì)有所不同，關(guān)鍵在于你的眼睛，是在觀察它的美還是它的丑陋。
生活是一個(gè)凌亂的魔方，難以將其還原。
初中生活作文 篇5
一次小小的偶然，一個(gè)淺淺的微笑，一場(chǎng)溫馨的話語，一份柔柔的溫情——這便是生活。
不要總是獨(dú)品寂寞的苦果，不要總是慨嘆歲月的平淡，不要總是沮喪夢(mèng)幻的破滅。其實(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝生活。每一次日出，每一縷清風(fēng)，每一滴小雨，每一條細(xì)流，都是生活給予的財(cái)富，生活給予我們太多，太多……
體驗(yàn)自然是我的財(cái)富。在我看來，風(fēng)是一條透明的錦緞，雨則是無數(shù)顆晶瑩的珍珠，森林宛如碧綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍(lán)的寶石。當(dāng)我赴著東風(fēng)放飛紙鳶時(shí)，當(dāng)我在雨中漫步時(shí)，當(dāng)我在風(fēng)浪中前行時(shí)，我會(huì)感到它們是具有生命的，我正與它們漸漸融為一體。我們彼此用心靈去體察對(duì)方，用心靈去閱讀對(duì)方，用心靈去歌唱對(duì)方。我擁有如此美妙、珍貴的財(cái)富，難道你不認(rèn)為要感謝生活嗎？
親情友情是我的財(cái)富。我是一只小鳥，親情是包容我的藍(lán)天；我是一棵綠樹，親情是滋養(yǎng)我的`土地；我是一株小草，親情是庇護(hù)我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。等我長(zhǎng)大后，我又擁有另一筆新的財(cái)富——友誼。我用忠誠去播種它，用熱情去澆灌它，用諒解去護(hù)理它。它化為成功時(shí)的鮮花來祝賀我，化為風(fēng)雪中的炭火來溫暖我。我擁有如此美妙、珍貴的財(cái)富，我能不感謝生活嗎？
成長(zhǎng)歲月是我的財(cái)富。在人生的海洋中航行了十七年的我，雖然有時(shí)狂風(fēng)會(huì)吹斷我的桅桿，巨浪會(huì)傾覆我的小舟，但我從不降下自信的風(fēng)帆，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨過后會(huì)有明媚的陽光。一次風(fēng)雨就是一次磨煉，經(jīng)歷一次便成熟一次；一次驚濤就是一次紀(jì)念，記錄下我成長(zhǎng)的航線。我知道明天或許有更大的暴風(fēng)雨，但我會(huì)帶著我的財(cái)富去笑迎明天的考驗(yàn)。
我感謝生活，感謝它賜給我體驗(yàn)自然的歡愉；感謝它賜給我親情友情的溫暖；感謝它賜給我成長(zhǎng)歲月的磨難。我感謝生活，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
初中生活作文 篇6
我愛讀書，總覺得書是一座輝煌的殿堂，打開門，就一瞬間眼花繚亂。
我愛讀書，總覺得書是一段奇幻的旅程，踏上去，就一剎那無盡延伸。
書像一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，沁人心腑，如天籟般卻真實(shí)地存在；書像清晨一縷溫馨的光，照亮征途，像慈母的目光溫暖給我們力量。
充滿哲思的理論書，是最愛我的父母。翻開這本陪伴了我十幾年，卻已走過幾十年歲月的書頁早已泛黃的書，每一句至理箴言，都足以激勵(lì)我在未來的人生道路中奮進(jìn)，拼搏，去爭(zhēng)取屬于自己，屬于我們的成功。當(dāng)我摔倒時(shí)，這本書中的字跡在遠(yuǎn)處向我招手，鼓勵(lì)我自己爬起來，無畏的前行著；邁開沉穩(wěn)的步伐，當(dāng)我摘到了那一顆小小的成熟的果子時(shí)，這本書的每一頁都熠熠生輝，向我微笑，為我助威。于是，我不斷地從書中汲取養(yǎng)分，不斷地努力。
輕靈優(yōu)美的散文詩歌冊(cè)，是最懂我的好友。行云流水般的文筆，洋洋灑灑的詩行，頑皮地在我眼前跳躍，它們散發(fā)著友誼的芬芳。與我一起漫步在海邊，傾聽波濤的怒吼；與我一起玩耍在林間，匯聚起許許多多爽朗的歡笑；這本書，與我一起奔跑在空曠的跑道上，盡情揮灑著年少的青春。于是，我們手牽手越過險(xiǎn)阻，共同向理想的彼岸前進(jìn)。
不拘一格的雜文小品集，是匆匆路過卻不留底片的陌生人。他們的喜怒哀樂，又構(gòu)成了一個(gè)新的世界，與我分享著新鮮的空氣，它們短小精悍。于是，我學(xué)會(huì)了向生命中的每一個(gè)人微笑。
情節(jié)曲折動(dòng)人，刻畫細(xì)致生動(dòng)的小說故事，是追求精彩的我。我寫下生活中的頓悟，記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴靈感，把它們點(diǎn)綴成一個(gè)又一個(gè)故事，一部又一部獨(dú)一無二的小說。
讀書，也如同讀人，讀生活；只有反復(fù)咀嚼，不斷思考，才能每每有所收獲；一目了然的書，是給懶惰的人準(zhǔn)備的；耐人回味的書，是給愛生活的人準(zhǔn)備的；
促人思考的書，是給成長(zhǎng)著的我們準(zhǔn)備的。在我們成長(zhǎng)的路途上，書就是一盞明燈，書就是一種指引，書就是一個(gè)舵手；讀書，使我們更加愛生活，愛人生，明榮恥，不斷的克服著困難險(xiǎn)阻，走向燦爛美好的明天。
讀書，讀人，讀生活。無論是什么體裁的書，都煥發(fā)著同一個(gè)主題——“愛”的氣息，正是這種愛，一點(diǎn)一點(diǎn)，讓我快樂地讀著，快樂地77a9生活。
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