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有趣的初中生活作文

時間:2021-03-02 18:20:01 初中生活 我要投稿

有趣的初中生活作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的有趣的初中生活作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的初中生活作文3篇

有趣的初中生活作文 篇1

  時光匆匆,歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我們就從小學(xué)升入了初中,記得以前,老師總是說初中很苦,學(xué)習(xí)很緊張,可當(dāng)我真正升入初中后,才發(fā)現(xiàn),原來,初中也很有趣。

  剛開學(xué)時,我懷惴著忐忑的心情,興奮而又激動的走進七八班,這個令我終身難忘的班級。

  走進班,一看課程表,其實把我嚇了一大跳:上午四節(jié),下午四節(jié),早上有早早讀,晚上有晚自習(xí),我心里不禁汗顏,覺得老師說的真沒錯,初中太苦了,可當(dāng)我真正適應(yīng)了初中生活以后,卻發(fā)現(xiàn),初中也很有趣。

  下午上課時,生物老師臉上洋溢著笑容,詳細的為我們解釋生物的特征,我們聚精會神的聽著,并把身邊隨處可見的生物與這些特征相對照,覺得生物真是一門有趣的課程。

  當(dāng)歷史老師走入班級后,原本吵鬧的班級立馬安靜下來,因為歷史老師的臉上已經(jīng)掛上了怒容,所幸,歷史老師總沒有發(fā)火,而是為我們講起了原始人類,歷史老師講的很詳細,大到他們的出現(xiàn)時間,小到他們的生活習(xí)慣,聽著聽著,我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面,在不知不覺間,一節(jié)課已悄然溜走,只有我們所記住的知識是這節(jié)課已經(jīng)上完的見證。

  地理老師的教學(xué)方式更是讓我覺得“有趣”,上課鈴一響,地理老師就把書本打開,在黑板上畫上地球的緯線和經(jīng)線,講一個知識點,大聲吆喝著:“。恐懒藛?”我們不吭聲,他就接著吆喝,所以,現(xiàn)在上地理課,就是老師吆喝,我們答應(yīng),不得不稱之為有趣啊。

  政治老師,上課時更是有趣。往往是上節(jié)課地理課下課鈴剛響,政治老師就走到我們班,這時,地理老師就會走出班門口,問政治老師下課了嗎,接著地理老師就會說下課,政治老師的`到來,基本可以說是地理老師地理課的下課標志了。

  在初中,同學(xué)們也很有趣。下課時,幾個同學(xué)在一起,爭論問題的答案,爭論下節(jié)課要做什么,更有人,為爭論一個問題面紅耳赤。

  初中,是我們?nèi)松囊粋轉(zhuǎn)折點,所以,我們要付出的努力是巨大的,但初中,也是有樂趣的,而我們,就要發(fā)現(xiàn)這些樂趣,作為動力,才能事半功倍。

有趣的初中生活作文 篇2

  生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼彰。在我的生活中有很多有趣事的小鏡頭,讓我銘刻在心。但我還是比較注重社會上的一些比較有趣的鏡頭! 題記

  鏡頭一:早早起床抽大獎

  記得那是一次在農(nóng)村的小活動——“抽獎”。

  前一天,我就聽說了農(nóng)村的哪家大超市在搞活動。我也不知道為什么,一個人變得更加興奮。恰好,那家超市就在我家旁邊。第二天,我特意開了7:30的鬧鐘,早早地起床,并來到了超市門口,準備參加活動。沒過多長時間,活動開始了,主持人好像認識我,我便先被請上臺抽獎。我飛快走上臺,聽完主持人提出的規(guī)則后,便開始抽獎。我把手伸進紅色的抽獎箱中,而且毫不猶豫拿出一張紙舉上頭頂。獎品是一個非常漂亮、非常精美的標子。到了晚上,我捧了一大堆東西回家:訂書機、毛巾、杯子、餐巾紙、本子、牙刷……

  我真開心,因為這是我第一次不勞而獲。

  鏡頭二:過期商品還該放?

  一天,我去超市買東西,看到有一家人高高興興走進超市,準備買一些食品,并先走到賣面包的地方,想買一些奶油面包,便發(fā)現(xiàn)那個面包的過期的,他們并立即去總臺說明。來到總臺前,一個大約十三、四歲的小女孩向主管阿姨說道:“阿姨,請你看看,這是賣面包那個地方的奶油面包。我媽媽看了看,日期已經(jīng)過期兩天了,居然 還 放 在欄子上面出售,你可以去那個部門說明一下嗎?讓他們收掉那些物品,并進行所有商品的檢查,謝謝!”

  聽了小女孩的話,那個阿姨帶著抱歉和微笑,答應(yīng)了她。

  在社會上,有許多有趣的小鏡頭,讓我們流連忘返。

有趣的初中生活作文 篇3

  升上初中,又是一個新開始。校園里的一切都是陌生而又新奇的。面對著一張張新鮮的面孔,我應(yīng)該用哪一個詞去形容心里的感受呢?簡單一點,應(yīng)該說是“有趣”吧。

  當(dāng)我第一次到飯?zhí)萌★垥r,我會覺得有趣。第一次上語文老師的課時,我會覺得有趣;第一次和不熟悉的室友談話,我會覺得有趣。每天都是同學(xué)們匆匆而來的身影,匆匆而去的背影,事情像個沒完沒了,時間好象永遠也不夠用,每天都要和時間比賽。盡管我們每天都生活在這樣緊張的氣氛中,可是我卻覺得這樣的生活十分充實,富有情趣。和那些“衣來伸手,飯來張口”的生活對比,我更加喜歡前者。因為初中的獨立生活不僅富于他的新鮮、趣味,更重要的是,它會鍛煉我們,讓我更加茁壯地成長?傊痪湓,我覺得這里的學(xué)習(xí)并不像姐姐他們口中說得那么泛味,反而我覺得這里的生活有趣極了。

  我覺得不但這里的生活有趣,而且這里的人也很有趣。我在宿舍里認識了位室友,她的性格應(yīng)該說是大情大性,為人很古怪,今天上午剛和別人吵架,到下午又會和他眉來眼去,又是一對好朋友。這位朋友整天都樂哈哈的,活像一個開心果。不僅如此,這位室友還很喜歡講哲理,講政治,活像個“馬克思”,于是,我們常常趁著打睡覺前談天說地,討論問題。這位朋友提出的每個問題都很有趣,但卻又叫人百思不得其解。有時,我們還會談?wù)撘恍⿻r尚的問題,互相唱歌兒。雖然這些所謂有趣的生活也很平凡,但我卻覺得那么的無拘無束,充滿情趣。

  因為我懂得生活,只有懂得生活的人,才能從平凡的生活中取出無窮無盡的樂趣。

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