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【推薦】我的初中生活作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的初中生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的初中生活作文 篇1
我的初中生活，始于一場“戰(zhàn)爭”，終于一次打工，而連綴其中的，卻是三年難忘的年少時光。
九月未至，八月未央，年少的我扛著鋤頭，挎著帆布書包，走過一條長長的壕壩，穿過一個叫作“大田家洼子”的村莊，開始了我的初中生活。
我的初中校園，是一所有著濃郁的田野氣息的原生態(tài)校園，遠處望去，一南一北，兩排紅瓦磚房，毫無遮攔地暴露著，和農(nóng)家的田地毗鄰。用于劃分界限的，是一條長長的、淺淺的溝塹。順著西側的低矮的校門進入校園，迎面是一個不大的領操臺的背面。水泥墻壁上，是用紅漆涂寫的屬于那個年代的關于教育的宣傳語。而轉向正面，在歲月風雨的侵襲下，領操臺上紅磚畢現(xiàn)。處于兩排紅磚瓦房中間的，是泥沙碎石鋪就的操場，此時，經(jīng)過了一個暑假的恣意生長，已是芳草萋萋�？钢z頭去上學的我們，開學第一課就是鋤草。
進入所在班級，班里已經(jīng)坐滿了和我同齡的孩子。有認識的，也有不認識的，大多數(shù)都是臨近鄉(xiāng)屯的農(nóng)家子弟。還有一部分鐵路職工子女，因為，我的初中靠近一處火車站。
當時的我，眼睛已經(jīng)近視了，上了初中，剛配了一副眼鏡。羞于戴，就放到了衣兜里。我徑直走到后面，找了一處靠墻的位置坐下，把鋤頭倚在教室后墻上。
教室內(nèi)很是嘈雜，相識的，不相識的，都在嘮著嗑，說著話。當我正和一位同伴聊天的時候，從前排站起一位個子矮小，瘦瘦的男同學，走到教室后面，拿起一個鋤頭，就“當當當”地刨起了地面的紅磚。我一看，他所拿的，正是我的鋤頭。我很是生氣，于是，站起來，讓他把鋤頭給我。我可不想鋤頭被他刨壞，回家被父母親責備一頓。
可這個男生卻不給我，還一副無賴的樣子，說：“一個破鋤頭，用一下能怎么地！”我愈發(fā)生氣了，伸手去奪我的鋤頭�？赡俏荒猩鷧s把鋤頭往旁邊一移，躲開了。然后，揮舞著拳頭，向我而來。因為我的眼鏡還在兜里，怕被弄壞了，就一只手握著兜里的眼鏡，然后，伸出另一只手，抽個冷空，拽住了那位男生的衣領，用力把他推到后墻上。他好像是被我的勇力嚇住了，囂張的氣焰不見了。于是，我順手把鋤頭搶了回來。
那位男生緩過神來后，又揮舞著拳頭，叫囂著，“你等著，等放學的，我找人收拾你！”
這時，有人忽然喊道：“老師來了！”頓時，教室內(nèi)歸于平靜。
班主任是一位瘦高的中年男子，三十多歲，斯斯文文的樣子�？粗吞@的樣子，我喜歡，而他的英語課也是精彩的，我也喜歡。
我一直覺得，沉默寡言的我，在老師的眼里不會留下什么印象�？墒�，和同學的一次閑聊，我竟然得知，老師在其他老師的面前夸我，說我文質彬彬的樣子，一看就是學習好的孩子。為了不辜負這句話，我努力地學習著，其實，更主要的原因，是為了我的'父母，為了我的理想，老師的夸獎，無疑助推了我的努力。
在學習上，我是優(yōu)秀的，可是，卻又不是最優(yōu)秀的。這樣也好，我可以躬下身來，努力向前，趕超在我前面的同學。而有一名男生和女生，成績總是在我的前面，我不服氣，就回家悄悄地努力，爭取趕超，可效果并不明顯，因為，我在努力的同時，他們也沒有松懈。現(xiàn)在，這兩名同學，男的在北京，成為了IT精英，女的在長春，已經(jīng)成為了一所學校的副校長。
那時候的我，雖然在學習上屬于用功的學生，可是，仍然是有大把大把的時間用來玩耍。和同學們課間玩耍，瘋鬧得把桌椅弄翻，引來老師的斥責；體育課上打籃球，高大的白楊樹旁的籃球場，是我們最愛的地方；放學后，騎上自行車向家疾馳，享受著速度帶來的激情。最喜歡的，是在炎炎夏日里，去臨近的水庫中游泳。其實，并不是游泳，只不過是和水的嬉戲。在水中打兩個“狗刨”，扎兩個“猛子”，瞅玩伴不注意，學著電影中的武林高手，化拳為掌，激起高高的水花，當玩伴滿臉水滴的時候，放肆地大笑。而引來的，是同樣的回擊�？涩F(xiàn)在，水庫已經(jīng)消失了，區(qū)域已經(jīng)被一位城里人買了下來，取而代之的，是一塊塊魚塘，供悠閑的人垂釣。據(jù)說，如果城市規(guī)劃，此地被占后，將是一筆不小的財富。
“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓�！蹦菚r的我，心無雜念，所想的，只有學習和玩耍。當學習和玩耍相碰撞的時候，也會有一些有趣的事情發(fā)生。記得一次下午自習課上，寫完作業(yè)后，我和同桌無事可做，就在座位上掰腕子玩。雙方用力地掰著，投入地玩著，沒想到，被走過窗前的班主任發(fā)現(xiàn)了。我們很害怕。心有所懼，身顯瑟瑟，被班主任叫到外面�！澳銈z干啥呢！不應該��！”班主任和藹地說。我們不敢應聲，錯誤都犯在眼前，還能說什么呢！“你倆作業(yè)都寫完了？”我們回應著寫完了。班主任并沒有說什么，而是交給我倆一個任務，去鎮(zhèn)里給他領生活補助糧。我感到很是新奇，就樂顛顛地騎著自行車，和同桌向鎮(zhèn)里飛馳而去。領糧是要憑票的，我不懂，可我的同學的父親以前是一位教師，據(jù)說因為一些言論，免職了，可紅本的身份仍在，他知道怎樣領糧。領完糧，我們并不著急，優(yōu)哉游哉地，一邊玩著，一邊回校。有時候想想，那時候的老師雖然工資低，但工作應該是舒心的，不管是淘學生還是乖學生都很聽老師話。而家長也是尊敬老師的，在家長的眼中，老師是有學問的“先生”。而現(xiàn)在呢？老師心驚膽戰(zhàn)地工作，誰敢大著膽子讓學生上學期間出校門�。‖F(xiàn)在的學校都很重視安全，可是，又太重視安全了！
轉眼上了初三，學習的科目新加了物理和化學，學習愈發(fā)緊張了。更讓我緊張的，是同年的兩個班級，都來了幾個新同學，這些新同學，都是往屆生，有復習一年的，有復習兩年的，甚至有復習三四年的，目的，就是為了考上當時吃香的中專。因為，考上中專就意味著脫離了農(nóng)門，農(nóng)家子弟，最大的夢想就是“鯉魚跳龍門”了吧！“復習軍團”來勢洶洶，戰(zhàn)斗力強，每次考試都牢牢占據(jù)著前幾名的位置，我也更加努力地學習了。漫長的冬天過去了，當春暖花開，新學期開學后，緊張的初三復習開始了。我內(nèi)心里是希望考高中的，可父母親還是期望我考上中專，畢竟這是跳出農(nóng)門的捷徑�？芍袑Ｄ莾H有的幾個名額，早已經(jīng)被“復習軍團”虎視眈眈地盯著了，和他們競爭，勝算不大。那時的復習資料很是奇缺，不像現(xiàn)在，各種材料應有盡有。那時的老師是敬業(yè)的，每日里用蠟紙刻題，把一張張散發(fā)著油墨香的試卷發(fā)給我們。而當時的“中考秘籍”，類似于現(xiàn)在的考綱的“黃皮書”發(fā)下來的時候，就成了復習沖刺階段的主攻項目。我一頁一頁地做著，不會地就去問老師。上完晚課，回到家中的書屋，父母親為我獨辟的學習場所，又開始了緊張的學習。每每夜深人靜，我的書屋仍是燈影幢幢。學累了，趴在桌子上歇一會兒，有時，這一歇，就睡過了頭。當?shù)诙煨褋淼臅r候，卻已在床上了。我知道，在我學習的時候，父母親一直沒睡，時刻地在關注著我的一舉一動。
終于，中考來了，又結束了。隨之而來的，是讓人心緒難平的等待成績公布的時刻�？蛇@樣提心吊膽地等待也不是回事��！于是，就和一位同學商量，到附近的磚廠去干活，成了那里最小的童工。工作很累，也很辛苦，可為了掙錢，我堅持著。十七歲的年紀，力氣是有了，可是，耐力卻沒有。工作時間長了，確實是有一點吃不消。尤其是遇到晚班的時候，需要工作到后半夜，我困��！可是，磚窯的工作是一道道工序接著來的，耽誤不起。我只能是趁著機器壞的時候，師傅檢修機器，我躲在旁邊放木板的藏房里，瞇上一會兒。正要入睡的時候，工長的一句開工了，立刻把我從睡夢中叫醒。
一日，在工作的時候，一位熟識的同學把中考分數(shù)條送來了。我的中考成績還是不錯的，可是，和我競爭同一個名額的“復習軍團”比我高了幾分，我只能上高中了。而我內(nèi)心并不沮喪，這正是我想要的結果�？蓛�(nèi)心里，隱隱地，對父母卻產(chǎn)生了愧怍之情�；丶液�，當我把結果告訴父母后，父母親也并沒有露出失望的表情，他們鼓勵我說：“上高中好好學，只要你想學，到什么時候我們都供你�！�
臨近開學的時候，我又一次回到了初中校園。此時的校園，樹木繁茂，疏條交映，操場上雜草叢生�；叵胫甑某踔猩�，我不禁心緒難平。
終于，我的初中生活真正地結束了�？扇陼r間里，初中校園里發(fā)生的許許多多的事情卻鐫刻在我的腦海中，永遠留存，因為，那屬于我的芳華，人生中只有一次的青春歲月。
我的初中生活作文 篇2
我想，我的初中一定會像一首交響樂般時而抒情緩慢，時而歡快。
上課了。老師面帶笑容的走進教室，和同學門問好。老師在講臺上繪聲繪色的講課，同學們在臺下津津有味的做著筆記。任何人都不會違反紀律。大家表面上看起來都十分輕松，其實，暗地里都在同自己的對手較著勁。
上課時貌似是一首抒情而緩慢的樂曲，其實在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。
下課了。隨著一聲清脆的鈴響，老師們走出教室。同學們有的人在看書，有的人在聊著最新的八卦，或者在討論某個明星，某個歌手，有的人則在第一時間沖出教室，揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時間，他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。
這，顯然是一首曲調(diào)悠揚的樂曲。
眨眼間，前兩年的初中生活已經(jīng)過去，來到了緊張的初三生活。
到了初三，老師們將會利用各種課余時間給我們上課，一分鐘也不會放過。有時還會因為對一道題的看法而爭得面紅耳赤。下課了同學們也都在緊張的看書，復習。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。
初三的生活，就像一首快節(jié)奏的，充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。
這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
我的初中生活作文 篇3
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學時光，我跨進了中學學校的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進初中的第一天，心里十分興奮，因為我看到了自我六年就成勞動成果。記得小學，我說多么渴望能盡快的進入初中。今日我最終實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學同學�？吹矫课恍陆處�，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的小學課堂。
當我在座位上悶悶不樂時。同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙時，他們都會伸出援助之手來幫忙我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。
上初一了，感覺壓力好大。從小學的三科增加到此刻的七科，我學習資料比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學習比小學更加緊張。學習的競爭也相當激烈。上到初中，那里人才濟濟。此刻的我，不再拔尖，顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也漸漸的暗淡下來，從而也會有必須的壓力，稍不留神成績就會在隊伍后面，所以絲毫不能放松。
初中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場。初中的學習生活更加緊張，競爭更激烈�？墒侨珖某踔远家粯�，沒有緊張的學習怎樣盡快地掌握知識。沒有競爭怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途，為了我們的夢想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。
我的初中生活作文 篇4
我的初中生活，仿佛就在彈指一揮間，原本覺的漫長的初一生活的光陰就在不經(jīng)意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了，初一的生活就此畫上了句號，但初中生活還是一個省略號，前方未知的路等著我們?nèi)ヌ剿�，去輝煌，讓自己的初中生活不流遺憾。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風光應接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥蔥，花兒的爭奇斗艷，小草的勃勃生機，也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。
初中生活就猶如樂曲的組曲，踏著一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧曲的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。
初一是充滿生機的，我們就像那一棵棵散發(fā)著生機的小草，雖然渺小，但卻充滿生機。來到一個陌生的地方，對周圍的一切都感到那么新奇，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學讓我們耳目一新，同學稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑，在那份輕松面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。
初中生活讓我真正認識到了時間的重要性，現(xiàn)在回想，時間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆起床，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學校，一切都像是快進過了的。
在書山學海中步履艱難的苦，卻迎來成功的樂，但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那么的堅定而有意義。在嘗過失敗后的苦后，才使我變得更加自信，更加堅強。