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生活中處處有初三作文六百字

時間:2021-07-29 10:02:55 初中生活 我要投稿

生活中處處有初三作文六百字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生活中處處有初三作文六百字,歡迎大家分享。

生活中處處有初三作文六百字

生活中處處有初三作文六百字1

  生活處處皆風(fēng)景,風(fēng)景無處不在。二月春光,楊柳春煙是春日之景;湖光瀲滟,銅鏡未磨是潭水之景;郁郁蒼蒼,黛色參天是古木之景;氛圍溫馨,共敘家常是居家之景。風(fēng)景無處不在?墒,你是否曾留心過你周圍的風(fēng)景呢?

  在我眼里,校園不只是一樓一舍與一草一木,那是笑聲與淚水交織的地方。如果考試成績理想,你就會給這里增添一份歡笑。反之,則灑下一把淚水。最近的一次測試,成績頗為理想,于是便滿面春光、得意洋洋,老師同學(xué)更是爭相前來祝賀,場面一時蔚為壯觀。我知道,我成功了。原來,不只是具象之物是風(fēng)景,成功也是一道風(fēng)景。

  可是此時,我的腦海里猛然浮現(xiàn)出上次考試后的情景:成績公布了,原本眼神里充滿渴望與期待的我的表情驟然凝滯了,隨即,頭腦里一片空白,然后在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些注視著我的人的目光里有那么多的深不可測,最終只好默默地低下了垂頭喪氣的腦袋,接受這難以置信又不得不信的審判。我失敗了,我失敗了,我在腦海里默念著。接下來的事情便可想而知了,無盡的嘲笑朝著毫無防備的我襲來,這是一道極不光彩的流淚的風(fēng)景。

  不過,幾經(jīng)深思熟慮之后,我終于茅塞頓開:失敗,也是一道風(fēng)景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的`,相反,如果我們能正確坦然面對失敗的話,失敗也許是一張五彩繽紛的美麗風(fēng)景。試想古今中外多少成功者,其背后所付出的汗水與經(jīng)歷的失敗應(yīng)該遠(yuǎn)多于其成功的次數(shù)吧。失敗,可以使我們從中分析教訓(xùn),這樣會使我們離成功更進(jìn)一步。因此,感謝失敗吧,它是比成功更為可貴的不可或缺的一道風(fēng)景。

  失敗是成功之母。原來,失敗也是一道風(fēng)景。

生活中處處有初三作文六百字2

  他,總是穿著一件橙色的衣服,一雙閱盡滄桑的雙手拿著一把大掃把,深隧的眼睛里含有仁慈和同情,臉上布滿了皺紋,嘴唇已經(jīng)干裂了。這個老伯就是我家那條街上的一位環(huán)衛(wèi)工人。

  他每天起得很早,在我們還在被窩里睡大覺的時候,他已經(jīng)在大街上拿著掃把掃街道了,但到了晚上我們回家的時候,他依然在寒冷的道路上,可那一次,我卻誤解了他,使我慚愧不已。

  那天上午我去上學(xué)時,母親出差,留下了15元錢吃飯,可我忘記了上鬧鐘,因而晚起了10分鐘,我心中非常地著急,于是就順手拿起錢和書包,“飛奔”去了學(xué)校,在去的路上,我依舊看到了那位環(huán)衛(wèi)工人在默默地打掃街道。進(jìn)了教室,我摸了一下口袋,已是空空如也,那15元不在了,轉(zhuǎn)念一想,一定是丟在了來的路上了,可我來的時候,路邊只有那位環(huán)衛(wèi)工人,心想:“錢誰不喜歡啊,那個老漢掃街時看到那15元一定會自己拿走的,哎,今天的午飯也別想吃了”。

  中午三學(xué)后,我懷著埋怨和沮喪的心情獨(dú)自走在回家的路上,快到我家門口時,又看到了那個環(huán)衛(wèi)老漢,因為我認(rèn)定他拿走了我的15元錢,使我不能吃飯,心中原來對他的那一份尊敬和同情也在那一刻消失了,走到他旁邊的時候,我都沒有再對他微笑?删驮谖疫~進(jìn)大門的那一刻,聽到有一個人用沙啞的聲音說:“哎,小姑娘,等一下!彼苓^來,微笑著對我說:“早上你走的急,掉了15元,我叫了你好久,你也沒有回頭。吶,給你這15元。”我伸出雙手,從他那粗糙開裂的手中接過那15元錢。好像是有一股暖流融化了我心頭的冰塊,我心中又產(chǎn)生了那一份敬慕和對他的感謝。

  他沒有自私自利之心,雖然平凡,處境艱難,但有一種力量推動著他,使他的心靈偉大。

  路邊的他,使人敬畏。

生活中處處有初三作文六百字3

  在我們尋常的生活中,你會感到處處留存的真情。一杯熱茶、一件外套或是一聲真切的問候。

  幾個月前,我們家搬到了一座新的居民樓里。由于我們剛搬到這里,對這里的一切都還不熟悉,所以和鄰居關(guān)系并不是很融洽,但隨后發(fā)生的一件事,讓我改變了我的看法。

  一天放學(xué)回家后,我打算自己熱飯吃,因為爸爸媽媽出差了,所以我只能自力更生。我一邊爬樓梯,一邊疑惑:這樓道里怎么這么多水啊,這水是從哪兒來的?當(dāng)我走到家門口時,才發(fā)現(xiàn)這水是從我家里溢出來的。一拍腦袋,不禁想到:“今天早晨家里停水了,我把水龍頭打開后就沒關(guān)上,現(xiàn)在來水了!蔽也桓以傧胂氯チ,連忙把門打開了。水龍頭里的水還在向外流著,我趕緊去把水龍頭關(guān)住。餐廳、客廳、臥室里都是水,地毯被泡的皺皺巴巴。這時我樓下的一位叔叔上來了,對我說:“小朋友,是你家發(fā)水了吧,水都溢到三樓了。”我一聽,急的都快要哭了!皠e哭,別哭,我來幫你一起掃水吧!”說完叔叔就拿起掃把把水往外趕。或許是我們的動靜太大,二樓、一樓的鄰居也都上來了,見狀也和我們一起掃水。經(jīng)過半個小時的努力,屋子終于被我們打掃干凈了。望著干凈的屋子,我的心里感動極了。這時,我一看表這都一點多了,我還沒有吃午飯,怎么辦。恳晃话⒁炭闯隽宋业男氖,便叫我去她家吃飯,我趕忙推辭,但最終還是被阿姨拉到她家去吃了一次飯。飯后我走時,阿姨還送給我一盒巧克力。

  吃著巧克力,我的心里甜甜的。

  只要你用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都有真情在。

生活中處處有初三作文六百字4

  學(xué)問,不止在課堂上,在我們的生活當(dāng)中,學(xué)問也是無處不在,就像在語塵里,一個套筆帽的動作中,也藏著許多學(xué)問。

  今天,我來到語塵,老師便要求我們套筆帽,這一個簡單無趣的動作,我們平時都在做,肯定簡單透了,只不過還要求我們把雙手伸直,不能彎曲,兩只手要平平地向中間移動,把筆帽套在筆上。這個動作全班很快就完成了,沒有一個人扎到了手。

  接下來,難度加大了,在上一個規(guī)則上,這一次要閉上一只眼,必須在三秒之內(nèi)把筆套套在筆上。這時,陳老師不懷好意地把我叫上講臺。全班一下子安靜了下來,連根針掉在地上都聽得見。我的心緊張地怦怦直跳,好像手腳都不聽使喚了,老師把我蒙住了一只眼,過了三秒鐘,感覺已經(jīng)不知道筆尖是否對準(zhǔn)了筆帽。我猶豫一會,開始移動手。呀,好痛,原來是一不小心扎到我的手了,為什么會這樣,我都已經(jīng)對準(zhǔn)了呀?我感到很奇怪。其他同學(xué)因為我被扎到,都開始提高了警惕,小心翼翼地套起了筆套。

  接著,老師叫第二個同學(xué)上去,氣氛又一下子變得緊張起來,可這位同學(xué)一點都不慌不忙,慢慢地,慢慢地,筆套一下就套上了。同學(xué)們都吃驚地看著他,他像一位打了勝仗的將軍,趾高氣揚(yáng)地走下講臺,我不甘心地跑到他的身邊去請教?伤麉s送給我一句話:天機(jī)不可泄露。真是氣人!

  老師把這其中的學(xué)問告訴了我們:人是用兩只眼睛看物體,與物體形成了一個三角形,所以只用一只眼很難判斷距離物體的位置。

  這一個小小的試驗告訴了我們,在生活中只要細(xì)心,學(xué)問就無處不在,在我們的生活中也有一些學(xué)問等著我們發(fā)現(xiàn),讓我們細(xì)心地找出那些學(xué)問吧!

生活中處處有初三作文六百字5

  “哈哈,我明白了,是‘杠桿原理’!”“這是因為鏡子折射啊!”……一陣陣歡聲笑語從校園中傳出,而我們的“開學(xué)游園會”也在熱火朝天地進(jìn)行著。

  在校園中漫步,我不知不覺來到了美術(shù)教室。只見桌子上有一個像單管望遠(yuǎn)鏡一般的東西,“是萬花筒!”我驚喜極了,連忙拿起萬花筒,對著它的窺視口端詳起來。此時,萬花筒中呈現(xiàn)出許多規(guī)則的美麗花朵圖形,有綠的、有紅的、有藍(lán)的,五顏六色,放遠(yuǎn)了看,真便如同百花齊放!我看得入了迷,可心底卻又出現(xiàn)了疑問:為什么萬花筒盡頭明明只有三個小模型,窺視鏡中卻展現(xiàn)出那么多花呢?這時,趙老師走了過來,他仿佛看出了我的疑惑,笑著為我解答:“之所以萬花筒這么神奇,是因為它內(nèi)部有兩面鏡子,兩面鏡子互相照射,在照到對方的同時也能照到對方鏡子中的自己,以至于無窮。”原來如此!我恍然大悟,在游戲中也有知識!

  走出美術(shù)教室,我來到了食堂。“這是在舉辦飛機(jī)大賽嗎?我也來試試吧!”我興致勃發(fā),拿出飛機(jī)材料,拼搭起來!斑祝@機(jī)翼好難拼!”不久,我便完成了主機(jī)部分,到了安裝機(jī)翼這最后一步!榜R上就完成了!”我靈機(jī)一動,將機(jī)翼上幫了塊小夾板,增加了機(jī)翼重量,又把它固定上了機(jī)身。果然,這次組裝成功了!我順利完成了飛機(jī)!

  我來到了操場上測試飛機(jī)。我高高舉起手臂,將飛機(jī)擺在向上傾斜45°的方向,狠狠扔去。可是,飛機(jī)并沒有如我所想一般遨游天空,反而栽了個跟頭,掉了下去。怎么會,我明明繞了線,也擺好了姿勢!我納悶了,百思不得其解時,見陳老師過來,便向他求助。陳老師思考了一會兒,說:“這應(yīng)該是你的小夾板夾反了,飛機(jī)由蜻蜓改造,機(jī)翼是流水型,可你的風(fēng)機(jī)卻呈逆流水型,自然飛不起來!痹瓉硎恰胺律鷮W(xué)的知識”!我解開了謎題,看來,生活處處有知識。

  新年密信、七巧板、抽紙條……開學(xué)游園會中的每一個項目都蘊(yùn)藏著道理,而我也明白了:生活處處有知識。