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描寫生活中的微笑的初中作文

時(shí)間:2021-10-15 11:58:26 初中生活 我要投稿

描寫生活中的微笑的初中作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的描寫生活中的微笑的初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫生活中的微笑的初中作文

描寫生活中的微笑的初中作文1

  記得借給我筆的同桌對(duì)我笑過(guò),常幫我補(bǔ)衣服的奶奶對(duì)我笑過(guò),將跌倒的我扶起來(lái)的陌生人對(duì)我笑過(guò)……因?yàn)槲以?jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)最誠(chéng)摯的一句“謝謝!”

  與人道一句感謝,它體現(xiàn)了一個(gè)人自身的修養(yǎng),或許正因?yàn)橐痪洹案兄x”而會(huì)改變你在別人心目中的形象,它是我們每個(gè)人必備的日常禮貌用語(yǔ),它就像一位值得信任的助手、隨時(shí)給予你幫助。感謝是發(fā)自內(nèi)心的,真誠(chéng)而超越物資的,是高尚而純潔的。

  感謝是人與人心靈溝通的基礎(chǔ),大家都會(huì)有過(guò)這種感覺(jué),自己為別人做過(guò)一件事,如果得不到別人的感謝,雖然不至于記恨,但心里難免會(huì)有一點(diǎn)失落,反之,即使別人不是那么莊重地說(shuō)出“謝謝”兩個(gè)字,但你心里總會(huì)油然而生一絲甜甜的感覺(jué),甚至還可能會(huì)幸福地笑出來(lái)。

  記得有一次,我只幫助朋友做了一件小事,他卻鄭重其事地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”,雖然只是微不足道的兩個(gè)字,卻讓我覺(jué)得他是真正能夠讓我傾訴心思的好朋友。

  但要感謝別人首先也要心存感恩的心態(tài),自古以來(lái)那感恩的佳話也是不計(jì)其數(shù)。

  《莊子》中記著一段“漂母進(jìn)食”——韓信在未建功立業(yè)之前,家里很是貧窮,連吃也吃不飽,他常常拿著魚(yú)竿在河邊釣魚(yú),河邊每天都有許多大娘在漂洗衣服,其中一位見(jiàn)他可憐,便每天給他一碗飯吃,數(shù)日后,老大娘要走了,韓信就立志,等他富裕后,一定會(huì)報(bào)答她。果真,韓信在做了淮陰侯之后找到了那位老大娘,贈(zèng)給她一百兩黃金。雖然韓信沒(méi)有說(shuō)一聲感謝,但我想,在他心中已經(jīng)說(shuō)了千千萬(wàn)萬(wàn)句感謝,它們?cè)缫焉A成一種讓韓信無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的另一種特殊的感情。

  感謝是給幫助你的人最佳的報(bào)酬,它滿足了人性最深的渴望和需求,它給人帶來(lái)的感覺(jué)是華麗的詞藻所無(wú)法形容的,它是微笑的前提,是心存感恩的后盾,它撲滅了火,融化了仇恨的堅(jiān)冰,給社會(huì)帶來(lái)了無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。

  讓我們用感謝贏得別人的微笑,贏得世界的各平!

描寫生活中的微笑的初中作文2

  笑,是人常常都會(huì)做的“表情”,是人的生活中,必不可少的!笑,也是一種答案。當(dāng)你考到了一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,你的臉上是否會(huì)露出太陽(yáng)般燦爛的笑容?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)為你感到驕傲,感到自豪?

  當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你的時(shí)候,你的臉上是否會(huì)露出綻開(kāi)的花朵般的笑容?心里也是否會(huì)美滋滋的?心里是否像吃了蜜一樣甜?但……千萬(wàn)不要驕傲,因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜螅撔氖谷诉M(jìn)步!”

  當(dāng)爸爸媽媽和你去你想去的地方的時(shí)候,你的心中是否會(huì)豁然開(kāi)朗,并給爸爸媽媽一個(gè)大大的笑容,讓爸爸媽媽心里感到溫暖?

  當(dāng)爸爸媽媽教訓(xùn)你的時(shí)候,你是否會(huì)頂撞爸爸媽媽?還是去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并且改正?等爸爸媽媽氣消了的時(shí)候,你是否會(huì)給他們一個(gè)“孝順”的笑容?告訴他們:爸爸媽媽,我知道自己的錯(cuò)誤了,請(qǐng)?jiān)徫,我?huì)努力改正的!這時(shí),爸爸媽媽臉上的“陰天”便會(huì)轉(zhuǎn)晴,這時(shí)候,你要給他們一個(gè)香甜的吻,讓他們明白:我的兒女長(zhǎng)大了!懂事了!懂得孝順父母了!香吻過(guò)后,你的爸爸媽媽的臉上便有會(huì)露出一個(gè)溫柔的笑容!

  當(dāng)遇到不好的事情等,你的心情是否會(huì)很煩躁?遇到什么事情都會(huì)急性子,不耐煩?其實(shí),你并不一定要這樣發(fā)泄,只會(huì)傷身,不會(huì)對(duì)自己有益。這時(shí)候,你需要給自己一個(gè)微笑,讓自己明白:這點(diǎn)小事算什么?對(duì)我來(lái)說(shuō)小事一樁、小事一碟!這時(shí)候,所以困難便會(huì)迎刃而解,心中的烏云也會(huì)變成晴天,并架起一座美麗而耀眼、絢爛的彩虹!

  在你需要幫助的時(shí)候,定會(huì)有人伸出援助之手,當(dāng)你的問(wèn)題解決了的時(shí)候,請(qǐng)記得對(duì)著幫助你的人微笑,并且跟他(她)說(shuō)一聲:“謝謝你幫助我!”這時(shí)候,會(huì)讓他(她)感受到:幫助人能讓自己快樂(lè),能讓自己的心情更加美好!

  微笑!會(huì)給我們生活中的種.種困難的答案、解決方法,只要你時(shí)時(shí)刻刻都在微笑,那么,你的生活永遠(yuǎn)都是絢爛多彩,每時(shí)每分每秒都是陽(yáng)光的!請(qǐng)記住,在你有困難的時(shí)候,請(qǐng)記得笑一笑!無(wú)論在什么時(shí)候,都要露出陽(yáng)光般燦爛的笑容!

描寫生活中的微笑的初中作文3

  微笑,這個(gè)表情十分樸素,也是每個(gè)人都會(huì)做的?墒,有個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“微笑的定義是什么?”我搖了搖頭,但后來(lái)她用行動(dòng)告訴了我。

  我的成績(jī)并不出眾,雖然也不是很差,但我總是為這件事感到很自卑。后來(lái),一個(gè)人的出現(xiàn)讓我漸漸開(kāi)朗起來(lái)。那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨,坐在悶熱教室里的我們邊扇著扇子邊揮動(dòng)著筆尖做試題,不錯(cuò)——我們正在考試。我做完試題并交卷后,悶悶不樂(lè)的坐在教室里發(fā)呆,想著這次成績(jī)能夠考多少分。

  就在這時(shí),一個(gè)人拍了拍我的肩膀,我條件反射的轉(zhuǎn)過(guò)身,愛(ài)笑的她立刻浮現(xiàn)在眼前。后來(lái)我才知道她的名字——雯雯。但我覺(jué)得這個(gè)名字太枯燥,久而久之就變成了——蚊子。我依舊記得她拍我肩膀時(shí)的那個(gè)微笑,她纖長(zhǎng)的睫毛掃來(lái)掃去,似乎要將她的眼珠要的更透徹,更明亮。小巧的俏鼻兩旁是深深的笑紋,櫻桃般粉嫩的小嘴咧得大大的,總體來(lái)說(shuō),長(zhǎng)得十分有喜感。也正是那一笑,使我有了信心去學(xué)習(xí),去拼搏。

  她愛(ài)笑的特點(diǎn)使我們漸漸成為了無(wú)話不說(shuō)的閨蜜,知己。我們無(wú)論到哪里都是成雙成對(duì)的,就像兩只橡皮糖——分都分不開(kāi)!一次,我們?cè)谏扯牙锉荣愑蒙匙幼錾潮,比賽進(jìn)行著。不料,我的沙堡做到一半突然倒塌了,那一刻,我頓時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)用,什么也做不好。傷心中,一雙溫暖的小手拍了拍我的`頭說(shuō):“傻瓜,你是最棒的!”說(shuō)罷,便又是那熟悉而又陌生的一笑,這笑使我重拾回了信心,應(yīng)該說(shuō),我的信心就是她給的。那微笑,是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻的,那微笑在我的腦海里揮之不去……

  現(xiàn)在,我們已是小學(xué)畢業(yè)生了,都比以往懂事,成熟了,但我們還是少不了那困難時(shí)必要的相視一笑,因?yàn)檫@笑可以給對(duì)方帶來(lái)鼓勵(lì),帶來(lái)好運(yùn)。

  這天晚上,我們又躺在同樣的草地上,看著同樣的月亮,并且她問(wèn)了同樣的問(wèn)題:“微笑的定義是什么?”這次,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑盈盈的對(duì)她說(shuō):“就是給他人帶來(lái)自信和鼓勵(lì)。”我們又一次相視一笑。

  我知道,愛(ài)笑不是什么值得敬佩的特點(diǎn),但卻給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的好處。

描寫生活中的微笑的初中作文4

  母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,不愛(ài)笑,倒垂的眉毛橫在中間,臉上常常扳著一副嚴(yán)肅的表情。

  每當(dāng)她臉上露出絲絲笑容,都會(huì)讓我感到驚喜和暖意。

  母親不善言辭,卻有一份深深的母愛(ài)。我上小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)比較平穩(wěn),這讓母親嚴(yán)肅的表情得以舒緩一些。可是當(dāng)我升讀小學(xué)五年級(jí),我的思維好像出現(xiàn)了一些障礙,常常精神不集中,情緒不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績(jī)總是往后跑,父母又為我的學(xué)習(xí)增添了不少愁云。

  一天晚上,母親早早做完家務(wù)。晚飯后,她特意搬來(lái)椅子坐在我旁邊織花籃,不到五分鐘,就嚴(yán)肅地提醒:“下個(gè)月就要考試了,你還不集中精神,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)?”原來(lái)她在悄悄地注意著我的一舉一動(dòng)。我做作業(yè)時(shí),有時(shí)會(huì)下意識(shí)地把筆頭敲兩下桌子,母親就會(huì)帶著驚訝的目光說(shuō):“你什么時(shí)候形成了這樣的壞習(xí)慣?

  難怪你的學(xué)習(xí)退步了,趕快改掉它!痹瓉(lái)她還關(guān)注我的情緒變化。當(dāng)我連續(xù)三次更改作業(yè)時(shí),她扭頭盯著我的作業(yè)本,嚴(yán)肅地說(shuō):“你怎么那樣的粗心,整天在更改作業(yè)!蹦赣H密切監(jiān)控讓我不敢出現(xiàn)絲毫的馬虎。在這段時(shí)間里,母親工作總是早出早歸,晚飯后就悄悄的坐在我旁邊。我的一舉一動(dòng),甚至疲倦的表情都走不出她犀利的眼光,就像一位稱職的監(jiān)考老師。

  果然,工夫不負(fù)有心人。期末考試,我的成績(jī)居然大幅度提升。數(shù)學(xué)98分。語(yǔ)文95分,英語(yǔ)94分,名列全班第二!

  我高興地跑回家,希望這個(gè)喜迅能讓她消除臉上的愁緒。傍晚,母親扛著農(nóng)具回來(lái)了。我先給她端來(lái)一杯熱茶,又搬來(lái)椅子。她喝了一口茶,好像嗅到好消息的味道,輕聲問(wèn)道:“你的考試成績(jī)?cè)趺礃?拿來(lái)看看!蔽逸p快地打開(kāi)書包,拿出充滿喜悅的成績(jī)單。她看著看著,果然,那雙布滿愁云的臉突然舒展開(kāi)來(lái),抿著嘴,一絲微笑輕輕地掠過(guò)唇邊,就像綿綿春雨中久違的陽(yáng)光!接著,漸漸地變得燦爛起來(lái)!我的心頭情不自禁地涌起一股溫馨的暖意。那一刻,深深地藏在我的心里,時(shí)至今天,依然讓我歷歷在目,如在眼前

  雖然母親心里沒(méi)有解不開(kāi)的愁,但她的微笑凝聚著深厚的鼓勵(lì),常常成為我的一種期待,一絲感動(dòng),在我的心中是難能可貴的,我希望這樣的微笑常常掛在母親的臉上。

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