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初中生活作文

時(shí)間:2021-12-25 13:28:12 初中生活 我要投稿

【推薦】初中生活作文匯編八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初中生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初中生活作文匯編八篇

初中生活作文 篇1

  9月1日下午,我踏進(jìn)了這所名!虾(shí)驗(yàn)中學(xué),去開始中學(xué)的新生活。

  我在這之前從未住過宿,而宿舍的集體生活使我有些不適應(yīng):8個(gè)人一間宿舍,在短短一個(gè)小時(shí)15分鐘內(nèi)怎么合理安排洗澡、洗衣服和吃飯?怎么按要求疊好被子?洗頭之后頭發(fā)沒干怎么辦?……我有太多太多的困惑。唉,誰讓我沒參加軍訓(xùn)呢?這一切,我只能慢慢地去適應(yīng)。隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)了一些“小秘密”:晚練過后,先去飯?zhí)贸燥,在最后一個(gè)窗口打飯是最快捷的。利用20分鐘吃完飯后,回宿舍練一下琴,打電話給爸爸媽媽,或者跟舍友聊聊天。最后一個(gè)洗澡,這樣既不會(huì)有人催,也不會(huì)不夠時(shí)間。最后8分鐘就用來洗衣晾衣。謹(jǐn)記三個(gè)“最后”,這樣就能合理安排好時(shí)間了!

  因?yàn)槟蠈?shí)全是高手,所以我上課打起了十二分精神,認(rèn)真記好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),積極舉手發(fā)言,不斷完善自己。同時(shí),我還擔(dān)任了數(shù)學(xué)科代表一職,每天幫老師收作業(yè)和搬電腦,每次測(cè)驗(yàn)幫忙登記同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。借此職位,我跟同學(xué)們有了更多地接觸,在新學(xué)校也結(jié)識(shí)了許多新朋友。自己的數(shù)學(xué)成績(jī)也在不斷地攀升,老師也給予了我許多鼓勵(lì)。在語文方面,我的隨筆得了“優(yōu)”的評(píng)價(jià),摘抄全班最高分、早讀優(yōu)秀也給了我很大信心。另外,我還將與幾名同學(xué)代表班級(jí)在朗誦比賽中朗誦徐志摩的《再別康橋》,和半個(gè)月后的區(qū)朗誦比賽,這是我意想不到的!政治和歷史方面,我把該背的知識(shí)全部背好,歷史默寫獲得了滿分;生物和地理課將作業(yè)完成好,特別是地理,爭(zhēng)取在級(jí)里排一個(gè)好名次。更令我滿意的是我在這個(gè)星期的10個(gè)表揚(yáng)名單里上了8個(gè),使我非常高興。

  我們八班是國(guó)際班,所以每個(gè)星期有額外的12節(jié)英國(guó)劍橋初中標(biāo)準(zhǔn)課,包括了英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物。因?yàn)槲矣辛己玫挠⒄Z基礎(chǔ),容易掌握老師講的每一個(gè)內(nèi)容。所以在班里排名很前,而我的香港小同桌也在課上用英語跟我對(duì)話,使我保持了我的英語口語優(yōu)勢(shì)。

  這就是我的初中新生活!雖然忙碌,但是充實(shí)且有意義。我相信我會(huì)在接下來的日子里越做越好,爭(zhēng)取第一次月考拿到全級(jí)前200名!

初中生活作文 篇2

  近一段時(shí)間,我在讀《說唐》這本書!墩f唐》的作者是如蓮居士,書中故事從隋朝開國(guó)皇帝隋文帝開始,到唐朝玄武門之變結(jié)束,展現(xiàn)了十八路反王、六十四路煙塵的動(dòng)亂時(shí)代。

  我最喜歡秦叔寶和尉遲恭兩位英雄了。他倆都是唐朝的開國(guó)功臣,秦叔寶使雙锏,尉遲恭使單鞭,所以李世民寫了副對(duì)聯(lián):“雙锏打成唐世界,單鞭撐住李乾坤!痹谥煜涉(zhèn)木版年畫的門神中,就有這兩位英雄。

  在《說唐》里,我最喜歡的一篇文章叫《御果園秦王遇雄信》。講的是端午節(jié)到了,秦王李世民給眾將放假一天,自己與軍師徐茂公去御果園游玩,不料,被洛陽城上的單雄信看見,飛馬趕來,要取秦王性命。徐茂公一把抓住單雄信的戰(zhàn)袍,說:“單二哥,看在小弟面上,饒了我主公吧!”單雄信不肯,徐茂公卻死死抓住他的戰(zhàn)袍不放。單雄信大怒,與徐茂公割袍斷義。

  徐茂公知道難以挽回,便跑出御果園找救兵,他看見尉遲恭把衣服脫得精光,在澗里洗馬,喊道:“尉遲兄,趕快救駕!”尉遲恭大吃一驚,衣服也來不及穿,提單鞭飛馬趕到御果園,大叫一聲:“勿傷我主!”此時(shí),單雄信正圍著假山追秦王,見尉遲恭趕來,便于他拼命。可單雄信哪里是尉遲恭的對(duì)手,不到三個(gè)回合,單雄信的金頂棗陽槊就被尉遲恭奪去,單雄信大敗而歸。

  在《說唐》里,有十八位隋唐英雄,他們分別是:

  一、李元霸

  二、宇文成都

  三、裴元慶

  四、雄闊海

  五、伍云召

  六、伍天錫

  七、羅成

  八、楊林

  九、魏文通

  十、尚師徒

  十一、新文禮

  十二、韓擒虎

  十三、謝映登

  十四、王伯當(dāng)

  十五、史大奈

  十六、秦瓊

  十七、尉遲恭

  十八、單雄信

  同學(xué)們,你們最喜歡哪一條好漢呢?聽了我的介紹,你們一定也想看看《說唐》吧!

初中生活作文 篇3

  時(shí)光的流逝褪去了我們的天真與幻想,迎來了熱情與青春的奔放,在這完美的花季時(shí)代,我們破繭而出,去感受生活的心酸,品味學(xué)習(xí)中的甜美……學(xué)習(xí)中時(shí)常會(huì)讓我們感到枯燥,無味?墒桥紶栁覀円矔(huì)咧開嘴大笑,只因?yàn)槲覀兊挠哪透阈。教室?nèi),一個(gè)個(gè)鏡頭時(shí)常會(huì)把我們的時(shí)光記錄下來。

  鏡頭一:

  課余之際,幾個(gè)幽默的同學(xué)想出一招來逗逗人。那是一個(gè)關(guān)于”我是豬“的游戲:玩撲克,第一個(gè)輸?shù)娜艘艿浇淌彝猓舐曊f:”我是豬!“第二個(gè)輸?shù)舻囊惨艿浇淌彝猓舐曊f:”我才是豬!“第三個(gè)人更慘,他要跑到校外,抱著貼有絕癥廣告的電線桿,滿面欣喜般般地大聲喊:”我的病有救了!“最終一個(gè)輸?shù)娜俗顟K,他要給班里最美的女生打電話,然后深情地對(duì)她說:”有一句話,三個(gè)字,我憋了好久,今日,一要對(duì)你說,那就是——我是豬!“。

  據(jù)說這個(gè)游戲在我們班流行起來后,班里最美的女生經(jīng)常接到這樣的電話。一天,當(dāng)她又習(xí)慣性的拿起了電話,聽到一個(gè)老沉的男聲:”一句話……“”你不用說了,我明白,你是豬嘛!“她等了半天,對(duì)方遲疑地說:”我是班主任“。

  鏡頭二:

  ”今日中午數(shù)學(xué)小測(cè)試,檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱膶W(xué)習(xí)成果,在20分鐘內(nèi)把卷子做完!皵(shù)學(xué)教師剛說完,全班異口同聲的”啊“了起來,教師一聽這聲音,眉頭一皺:”誰叫你們平時(shí)不好好學(xué)。“我們無奈的拿起手中的筆,乖乖的做起試卷!蓖炅耍以鯓右坏酪膊粫(huì)!這些題我們學(xué)過嗎?“我的周圍傳出一陣埋怨的聲音。隨著時(shí)間的走動(dòng),最終考完了。同學(xué)們都懷著簡(jiǎn)便的心境去玩了。

  鏡頭三:

  我們班有個(gè)同學(xué)是高度近視。一次體育課上檢查視力時(shí),教師用小木棒指著視力表上最大的字問著,這個(gè)同學(xué)瞪著雙眼看了老半天,卻還是疑惑不解,問教師:”你指的是哪個(gè)呀?“(因?yàn)閷?duì)于他來說視力表就好像是一張白紙上幾個(gè)黑點(diǎn))。教師很奇怪的問他:”你看的是哪個(gè)?“”我看不清你指在哪,我只看到幾只螞蟻。“所有人就當(dāng)場(chǎng)暈倒。

  生活的夢(mèng)想是為了夢(mèng)想的生活,所以為了夢(mèng)想的生活,我在忙碌著,但也歡樂著。

  初中的生活讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲,還讓我們的活力隨著青春的的旋律飛揚(yáng),飛揚(yáng)在整個(gè)學(xué)校里。

初中生活作文 篇4

  沒有日期的日記

  泛黃的紙誰的記憶

  沒有輪回的季節(jié)

  凋零的`雨誰的淚滴

  把時(shí)針往回?fù)?/p>

  撥不回你痛心的落淚

  把晴空細(xì)描繪

  繪不出你傷痕的累累

  就讓我默默去遠(yuǎn)方流浪

  不留一絲身影徘徊你的窗外

  哪天依舊是空寂的晴天

  仰望繁星的夏夜

  無法用筆勾勒已逝的空寂

  沉淪在今年的夏季

  沒有日期的日記

  泛黃的紙誰的記憶

  沒有輪回的季節(jié)

  凋零的雨誰的淚滴

  把時(shí)針往回?fù)?/p>

  撥不回你痛心的落淚

  把晴空細(xì)描繪

  繪不出你傷痕的累累

  就讓我默默去遠(yuǎn)方流浪

  不留一絲身影徘徊你的窗外

  哪天依舊是空寂的晴天

  仰望繁星的夏夜

  無法用筆勾勒已逝的空寂

  沉淪在今年的夏季

初中生活作文 篇5

  若將人的一生比作一株花草,那初中生活必然是它努力實(shí)現(xiàn)蓓蕾滿枝的過程。它不似花苞那般稚嫩,亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥。而是抵御著風(fēng)雨的同時(shí)又迎接著甘露和陽光,蕩漾著暖流,充滿了挑戰(zhàn),充斥著激情,是那般的精彩!

  軍營(yíng)·烈日·疲憊·堅(jiān)持

  初一的那個(gè)暑假,互不相識(shí)的我們相聚在軍營(yíng)里。我們來自不同的地區(qū),來自不同的學(xué)校。但,我們卻穿著相同的迷彩服,訓(xùn)練著相同的項(xiàng)目,擁有著相同的目標(biāo),同在那片驕陽下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水,可同時(shí)激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰(zhàn)斗;烈日坡著辣水,早已將我們本白皙的皮膚染得通紅,可我們?nèi)圆豢释G蔭,因?yàn)槲覀円褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我們的四肢疲憊,但我們的心不疲憊,我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認(rèn)識(shí),可我們又早已熟知,我們?cè)诔霾偾,互相提醒防曬霜;我們(cè)谟腥酥惺顣r(shí),主動(dòng)遞上礦泉水……

  初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;叵氤跻,真精彩!

  校園·活動(dòng)·積極·團(tuán)結(jié)

  初二的校園里,活動(dòng)愈發(fā)多了,又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上,我們用語言弘揚(yáng)社會(huì)道德,抒發(fā)豪言壯志;藝術(shù)節(jié)上,優(yōu)美的舞姿,悠揚(yáng)的歌聲亦是吸引了不少校友;體育節(jié)中,賽場(chǎng)上更是灑下了我們的汗水,留下了因團(tuán)結(jié)合作而獲得的無數(shù)榮耀,亦留下了艱辛與汗水……

  初二的校園生活讓我拓寬了視野,享受到了活動(dòng)的樂趣,更意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量!回想初二,真精彩!

  班級(jí)·試卷·努力·收獲

  初三的班級(jí)中充斥車嚴(yán)肅的氣息,我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過氣來。可常言道:“有付出才能有收獲!蔽覀兌汲叩哪且稽c(diǎn)而努力。我們會(huì)早早的來到教室寫課外題,會(huì)爭(zhēng)著圍住老師問題目,會(huì)走路時(shí)計(jì)劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了,抄作業(yè)的人少了,下課玩的人少了……因?yàn)槲覀円蚕胂褶r(nóng)民一樣,在秋收時(shí)收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁,怎能迎接出生太陽?沒有嘗過采蜜的辛苦,何來蜂蜜的香甜?

  初三很累,很苦,亦很精彩!

  初中生活有疲憊,有艱辛,亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情,堅(jiān)持的信念,團(tuán)結(jié)的力量和收獲的甜蜜。它比幼時(shí)的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿,初中生活真精彩!

初中生活作文 篇6

  笑看風(fēng)云,不生氣,都是很努力地笑,即使被女生拒絕,拿到50分的試卷,面對(duì)打過架的同學(xué)……因?yàn)樯钪爸ι狭d吹又少,……”;每天倒計(jì)時(shí)去玩CS魔獸,心里頭空空如也;明白倘若敵人讓你生所,那說明你還沒有勝他的把握……

  嘴硬,愛吹牛,常說的話是:“你以你是我啊……”面對(duì)一大堆作業(yè),總說不夠做;面對(duì)一點(diǎn)思路也沒有的題目,總說不夠難;面對(duì)漂亮迷人的大自然盛景,總說這不是我家的后花園么?咋上這了……并努力讓自已有幽默的氣質(zhì),崇尚不經(jīng)意的幽默。偶像是馮鞏,夢(mèng)想有一天做一個(gè)喜劇演員,令天下人都開懷大笑,在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上給母親拜年……

  學(xué)會(huì)不去抱怨,只是去接受,并心存感激。知道一個(gè)男人要對(duì)得起那張嘴,不是大便拉過就完了,所以不再以取笑女生為樂。每天給自己打氣,不少于20分鐘,讓自己充滿活力。逐漸不逞強(qiáng),做力所能及的事,因?yàn)橹捞热粑也粠兔Γ思液尬乙粋(gè)星期,若我?guī)偷貌缓,人家?huì)恨我一個(gè)月。原諒一切好人或壞人,并試著發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。昂首闊步,不在意別人的評(píng)價(jià),在意自己的所作所為……

  與朋友在一起,玩CS魔獸時(shí)最開心,遠(yuǎn)離喧囂,暫忘自己給的壓力。猶如雛鷹,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;好似駿馬,奮蹄原野,馳騁天下,好不快哉!

  羨慕家人的團(tuán)圓,企盼父親早歸;慨嘆柯比的奇跡,夢(mèng)想超過姚明;欣賞蘇軾的灑脫,企盼才高八斗技?jí)喝盒;欽佩理查德的琴藝,企盼高山流水覓知音;贊嘆歐陽詢的儉絕正楷,企盼行云流水悅?cè)诵模怀绨輴垡蛩固,?mèng)想超越光速穿時(shí)空……

  開始明白,那一切都只是過眼云煙,只有那好似近在咫尺卻又仿佛遠(yuǎn)在天邊的遠(yuǎn)方,才是心靈永恒的歸宿。一顆躁動(dòng)的心,漸漸安定下來――勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的溪流匯成了湖……

  “看破的,遁入空門;癡迷的,枉送了性命,好一似,食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈。”

  讓它干凈去,是吧,遠(yuǎn)方。

初中生活作文 篇7

  太幸運(yùn)了,終于進(jìn)入了這所好學(xué)校,而且還擁有了一個(gè)特別好的新班級(jí),我迫不及待地想跟同學(xué)們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。

  第一次踏進(jìn)教室時(shí),心情特別激動(dòng)。教室干凈明亮,地板拖得锃亮,桌椅擺放的非常整齊,上面的桌布全是嶄新的。

  班主任徐老師是教歷史的,她非常年輕,特別關(guān)心和照顧我們,經(jīng)常鼓勵(lì)和教育我們,讓我們學(xué)會(huì)在課堂上尊重老師,課下認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)。

  語文劉老師有一頭棕黃色的頭發(fā),愛穿花衣服,顯得特別年輕。她每次進(jìn)班,總是面帶笑容,給我們講課非常認(rèn)真、仔細(xì),我聽的特別入神,對(duì)語文課產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣。她教我們?cè)鯓影盐恼赂膶懗稍姼;閱讀一篇文章時(shí)怎么做摘抄、評(píng)價(jià)還有仿寫;看完同學(xué)們的小練筆,每次都會(huì)有許多人被老師請(qǐng)上講臺(tái)朗讀;在作文講評(píng)課時(shí),她先讓我們四人小組交換閱讀,然后選出最好的或者最有特點(diǎn)的文章上臺(tái)朗讀,在指導(dǎo)我們進(jìn)行修改,既提高了我們的寫作水平,又培養(yǎng)了我們上臺(tái)大膽發(fā)言的能力。除了上課,我們每天還有十分鐘練字時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下,相信我的字會(huì)越來越漂亮。

  我們的體育楊老師,身材微胖,看上去非常強(qiáng)壯有力,他教我們武術(shù)操,練得非常辛苦,現(xiàn)在,我們班打起拳來個(gè)個(gè)都充滿了力量和節(jié)奏感。

  這就是我的初中新生活,我熱愛它,我會(huì)愛護(hù)校園的每一角每一落,珍惜每一天的時(shí)光,努力和可愛的同學(xué)們、可敬的老師們一起生活、成長(zhǎng)。

初中生活作文 篇8

  三年很長(zhǎng),常到承載了我們整個(gè)青春的回憶,三年又很短,短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見,各奔東西;厥壮踔猩睿刑嗾滟F回憶。

  初次相遇

  前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起,得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待,滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識(shí)的同學(xué)湊在一起,恣情回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還不相識(shí)的同學(xué)互相打招呼,談起各自的興趣愛好,臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開朗的立刻成為大家的開心果和熱議對(duì)象,內(nèi)向些的同學(xué)努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應(yīng)著新的環(huán)境,新的人,融入新的班級(jí)。初遇,帶著美好與新奇!

  打成一片

  我們的友誼總是來得很快,沒多久就已互相熟悉,曾經(jīng)的戒備與疏離消失盡凈,唯是滿滿的友情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們團(tuán)結(jié)一心,為班爭(zhēng)光;拔河比賽上我們拼盡全力,勇爭(zhēng)第一;藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能,展現(xiàn)風(fēng)采;學(xué)習(xí)過程中我們更是互助友愛,齊頭并進(jìn)。誰有什么怪癖,誰和誰關(guān)系最好,誰最仗義,誰是老師的寵兒早已不是秘密,大家心照不宣。連名帶姓叫人的時(shí)候很少,基本是外號(hào)比名字響,昵稱比名字亮。在這么短的時(shí)間里,我們?cè)缫汛虺梢黄,不分你我?/p>

  子彈上膛

  初三,是個(gè)令人忐忑的階段,它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海,大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說它是煉獄也不為過,F(xiàn)在的我們?cè)缫炎訌椛咸,在余下的日子里用更多的知識(shí)來充盈自己,用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考,為自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。緊張與壓力包圍著我們,但它們只會(huì)讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛,我們整裝待發(fā)!

  很快我們就要揮手再見,但我相信這絕不是結(jié)束,我們定會(huì)再相遇。到時(shí)微笑招手,溫暖敘舊,還像現(xiàn)在這樣打成一片,可好?

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