【實(shí)用】我的初中生活作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文 篇1
充滿了快樂,但又有挫折,有歡樂,有困惑,有思考,有抉擇……構(gòu)成了我多彩的初中生活。
告別了小學(xué)輕松的日子,那放縱的生活從步入三中大門的第一天就宣告結(jié)束了。回想起小學(xué)盡情玩耍,嬉戲打鬧的一幕幕,與現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氛圍形成了極大的反差,種種的不適應(yīng)迎面撲來,甚至讓我有一些應(yīng)接不暇了。
小學(xué)六年過的是少爺?shù)娜兆樱绯恳挥X睡到太陽曬屁屁才去上學(xué),晚上寫完作業(yè),還能看一會(huì)動(dòng)畫片,然后很早的鉆進(jìn)被窩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,F(xiàn)在想想,真懷疑自己那時(shí)候怎么會(huì)那么早就睡覺了,把那么多大好的時(shí)光白白浪費(fèi)。走進(jìn)中學(xué),早晨上學(xué)提前了一小時(shí),科目多了、要求掌握的知識(shí)多了、作業(yè)多了,每天寫完作業(yè)還得拿著書本復(fù)習(xí)。動(dòng)畫片看不成了,心愛的吉他只能躲在墻角了,這也著實(shí)我讓苦惱了一陣子。
初中生活時(shí)間緊,任務(wù)重,我感覺這緊張的節(jié)奏讓我很充實(shí),讓我在阻礙中獲得了歷練,在繁重中獲得了快樂。當(dāng)你解開一道難題,寫出一篇好文章時(shí),那種快樂是玩游戲,看電視無法比擬。數(shù)學(xué)課上,解題、發(fā)言時(shí),我感覺自己的腦子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),知識(shí)在源源的流入;遇到難題經(jīng)過老師的講解,豁然開朗時(shí),真是有一種“柳暗花明又一村”的意境。在充實(shí)的學(xué)習(xí)中,連老師的一句“請(qǐng)坐”、“正確”都是甜美的,那種快樂,那種感覺,沒有經(jīng)歷過的人是無法知曉的。
轉(zhuǎn)眼間,兩次大型的考試都已經(jīng)過去了,成績不理想的我,深深的沉思:我已經(jīng)努力了,為什么得不到理想的成績呢?在我又陷入深深的煩惱時(shí),老師伸出了熱情的雙手,為我指點(diǎn)迷津,讓我走出霧霾,見到了燦爛的陽光,我有了新的目標(biāo),我對(duì)自己充滿信心!
我的初中生活,從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng),從忍受學(xué)習(xí)到享受學(xué)習(xí),不斷的完善,我是快樂的!我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言,在生活中不斷成長,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,在挫折和困難面前永不言敗。學(xué)做人,學(xué)做事,學(xué)知識(shí),或許他是苦樂交織的,但我會(huì)珍惜我的初中生活,過好我的初中生活,我相信我一定會(huì)學(xué)有所成!
我的初中生活作文 篇2
我的初中生活——雨后彩虹
記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),我高興的不得了。對(duì)即將來臨的新生活充滿了好奇和向往,第一天上學(xué)的前一個(gè)晚上,竟激動(dòng)的睡不著覺。現(xiàn)在回想起來,才覺得當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚、可笑。現(xiàn)在真的想回去了卻已經(jīng)變成了一場(chǎng)無法挽回的夢(mèng)。只記得夢(mèng)中的我傻的快樂、傻的可愛。人是在不斷的成長中漸漸長大的,每成長到一個(gè)階段,都需要付出一定的代價(jià)。而我付出的是從前那個(gè)沒有憂愁和煩惱的我。
初中生活就素描一樣,除了黑就是白,簡單而單調(diào),沾上水就化成一片渾濁,卻也是一種生活。我覺得自己仿佛就是掉進(jìn)了一個(gè)巨大的旋渦中,用一種模式重復(fù)著消耗著我的青春,沒有了喧鬧的生活,它失去了精彩和活力,靜的像一攤死水。是從什么時(shí)候開始,我的生活竟變成了這樣。
我獨(dú)自一人走在空蕩蕩的大街上,漫無目的的尋找著我自己都不知道的東西。望著路邊高大的梧桐樹,一種空蕩蕩的憂傷浮上心頭。我輕輕的撫摸著樹干上的一道道疤痕,回憶的大門瞬間敞開。我突然想起,這條街上曾埋沒過我無數(shù)歡快的笑聲,和小伙伴們充滿稚氣的歌聲。它很偏僻,卻十分幽靜,所以小伙伴們都喜歡來這里玩,因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)不會(huì)聽到大人們的責(zé)備聲和抱怨聲,我們手拉著手,對(duì)著天空吶喊,喊出一片屬于我們的天地,對(duì)著云彩唱歌,唱出心中的那份喜悅。那個(gè)粗壯的樹干上,還留著我成長的足跡,那一道比一道高的疤痕還是同當(dāng)年一樣清晰,不知道我刻下去的時(shí)候,大樹有沒有感到疼,但我知道我的心此時(shí)如同被刀割般的疼痛。離開的時(shí)候,我突然好懷念從前的這條街,從前的那些伙伴,更懷念從前的那個(gè)我。
Magic是我的同桌兼死黨,她是個(gè)追求時(shí)尚的女孩,但也只是嘴上說說,卻不敢在實(shí)際中這樣做。因?yàn)閯傔M(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,她的服飾就使她挨了老師一頓教導(dǎo)。她說“:學(xué)校扼殺了青少年擁有活力的權(quán)利。”我問她“:時(shí)尚就是活力嗎?”她笑著說“:是活力的一種,我追求時(shí)尚是為了豐富自己的生活,如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中,自己都會(huì)感到累的,何談得上有活力呢?”我仔細(xì)想了想,覺得也有道理。小說一直被視為影響學(xué)生進(jìn)步的一大障礙,所以我從不去接觸它們。而Magic卻不這樣認(rèn)為,她只要一有空就看小說,學(xué)習(xí)依舊那么好,還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。她說,看小說也是享受生活的一種方法,小說并沒有你想象中的那么恐怖,只要你懂得怎樣利用時(shí)間去看它們,其實(shí)對(duì)你的學(xué)習(xí)是不會(huì)有影響,還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生幫助作用,我不就是一個(gè)活生生的例子嗎?我問她為什么喜歡看小說。她說得挺傷感的,她說“:初中生活讓我覺得很單調(diào),很沒意思。小說中,主人公身邊總會(huì)發(fā)生這樣或那樣的事,或喜或悲,看完后,我總會(huì)有一種親身經(jīng)歷過的感覺,它為我的生活增添了幾分色彩。也是我精神的寄托,我總想,等長大以后,我的生活或許就不會(huì)在像現(xiàn)在這樣子了。你呀,成天悶悶不樂的,讓我看了都心疼,你也可以學(xué)著找適合自己的生活樂趣!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我為什么從來沒想過為自己的生活添色彩呢?我早已厭倦了這種生活模式,只知道抱怨、獨(dú)自傷心,卻不曾想過改變生活的模式,畢竟生活是屬于我自己。我一便又一便的回顧過去,然后任淚水打濕我的衣服,卻不愿往前面看。
我再次來到那棵梧桐樹邊時(shí),已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑,我默默地說“:也許這是我最后一次來這里,過去的一切我已回顧的太多了,眼淚也流得太多了,F(xiàn)在,我要微笑著面對(duì)生活,自己去改變它,我會(huì)頭也不回的一直向前走,希望有一天和別人談起自己的初中生活時(shí),我可以笑著說,我的初中生活是雨過天晴后的一道彩虹。所以,這是我最后一次對(duì)你哭,哭出一個(gè)全新的我!闭f著我的眼淚順著臉頰滾落下來。只是我分不清這是高興的淚水還是傷心的淚水。但我知道一點(diǎn),就是我真的長大了。
我的初中生活作文 篇3
耳邊響徹著老師的淳淳教導(dǎo)眼前閃過老師對(duì)我們苦口婆心相勸的畫面,無形中,揮別一月的硝煙味,有從這個(gè)新的集體中彌漫開來,教學(xué)進(jìn)程的一步步加快,老師的批評(píng)也愈加簡單,于是在每天晚上,我又多了項(xiàng)新的功課預(yù)習(xí)。眼看著窗外一道道明亮的燈光逐漸熄滅,低頭望見幾科尚未復(fù)習(xí)的書本,只有無奈的嘆幾口氣,強(qiáng)打起精神來,繼而又一次開始奮筆疾書。唉,榴蓮,入口的苦澀讓我難以下咽,正如我的初一生活。
我的初中生活作文 篇4
"你動(dòng)什么動(dòng)?"教官大聲呵斥道。"剛站這么久就不行了,還軍什么訓(xùn)!"
說完空格便怒氣沖沖的走過來,對(duì)著剛才那位同學(xué)猛地抬起腳,又好像前面有障礙物一樣在空中減速,然后緩緩地落在那個(gè)同學(xué)身邊,這滑稽的場(chǎng)景讓人忍俊不禁,有幾個(gè)同學(xué)忍不住笑了,教官陰著臉,狠狠的瞪了他們一眼,在這張鐵青的臉的作用下,隊(duì)伍很快又恢復(fù)了平靜。
在這張鐵青的臉下訓(xùn)練,我們的軍姿更加標(biāo)準(zhǔn),我們的動(dòng)作更加整齊,我們的口號(hào)更加響亮。
我的初中生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。
這次,我要畫一幅“海底世界”。
我拿出白紙,開始畫起來。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是,一只大海龜背上還背著一只小海龜,小海龜快樂地笑著,好像在說:“媽媽,媽媽,快點(diǎn)跑!”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚,可小魚們不怕危險(xiǎn),合在一起,形成了一只大魚的形狀,那條魚見了,一溜煙地游走了!接著,我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點(diǎn)綴其中。最后,我開始上色,我要把最美的色彩獻(xiàn)給我的“海底世界”。
終于完成了,我拿起畫美美地欣賞著,一邊想:“剛才我好像在海底漫游了一回,想像自己是一條無憂無慮幸福的小魚,跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里,海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉,小丑魚親熱地跟我打招呼,一切都是那么愜意、悠閑”
我愛我的課余生活,我還要畫更多更美的圖畫,記錄下我美好的童年時(shí)光!
我的初中生活作文 篇6
“親愛的公民們,我是老虎大王,在明天上午,請(qǐng)你們來百花園開會(huì)!年齡:已過了12個(gè)生日。"瑪莎喊到"馬上就來"。尺,一大家熟悉又陌生的詞?還是老師為我們揭曉了答案----先看后學(xué)。我一直以為,甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。
看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個(gè)例子說說我的幸福生活吧:在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛,有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一起開心的學(xué)習(xí),開心的玩,我們大家互相幫助,互相促進(jìn),這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎?在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友,學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個(gè)月才回來那么一次,但他心里一直都很關(guān)心我,愛我,天天我也想爸爸,多么希望爸爸能多抽空來陪陪我呀!我的這個(gè)大家庭,很溫馨,這個(gè)家雖然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實(shí),美麗。
無論是在生活中還是學(xué)校生活中,無論是苦,是累,是難過,是快樂、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂的,失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始,因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆,是一個(gè)成熟的大孩子,F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂了,什么叫傷心,什么叫關(guān)心,什么叫幫助,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活!!
我的初中生活作文 篇7
暑假我去過很多的地方,但是我最喜歡的是去廣州游玩。
8月22日這天,天空很藍(lán),很大的太陽,我們?cè)趶V州外婆家收拾好水、零食就出門了,來到十字路口,我們等到綠燈就過馬路,搭上了公交車去大沙地,到了大沙地,便下車了,去坐地鐵,到了珠江新城,便去博物館了,因?yàn)槲覀冇衅,很輕松就進(jìn)了博物館。
一進(jìn)入口,空調(diào)氣迎面吹來,因我們喜歡從上走下來,所以我們立即上到最高樓,我們啥都不看,就先看歷史館,一進(jìn)門,就看到了以前的舊事,我們拿著照相機(jī)猛拍,我們慢悠悠的走進(jìn)去,我們看到了上海的錢,還有以前的圖畫,還有外國的舊鐘,還有古代瓷器,有陶瓷,青花瓷,還有皮影,古琴。
看完歷史館,我們?nèi)タ吹刭|(zhì)館,我本來想進(jìn)去看,可是,大人說沒什么好看的,所以我們?nèi)タ磳毷^,一進(jìn)門,就看到大量的鉆石,寶石,琥珀,我們看到了紅寶石,藍(lán)寶石,黃寶石,綠寶石等,還看到3克拉鉆石等。
看完寶石館,我們又去看陸上動(dòng)物館,見到了浣熊,黑熊,老虎,兔子,獅子,羚羊,梅花鹿等,當(dāng)然還有我覺得最帥,最酷的狼,看完動(dòng)物館,我們又去海洋動(dòng)物館,我見到了大白鯊,姥鯊,藍(lán)鯨,小丑魚,還有最愛幫助人的海豚,看完海洋動(dòng)物館,我們便前往恐龍化石館。
我在那見到了霸王龍頭骨化石,我親自摸了摸霸王龍的牙齒,哇塞!牙齒真鋒利!我還看到了迅猛龍化石,并且摸了它的尖指甲,哇,也是很鋒利啊,怪不得可以用爪子撕裂禽龍的外皮,還見到長頸龍,它脖子真長啊,我們還看到馬門溪龍,他脖子很長,尾巴也很長,腳也很粗,我們看完后便到飲食區(qū),大吃大喝起來了,吃飽喝足后便回家了。
這一天真是開心的一天。現(xiàn)代的科技真是越來越發(fā)達(dá)了!
我的初中生活作文 篇8
軍訓(xùn)生活繁忙而又短暫,五天時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。這五天,我們快樂、憤怒、叫苦連天。但是,這五天,我們過得很充實(shí)。第一天主樓前集合,迎來了教官們的腳步。站到操場(chǎng)上,老師領(lǐng)來了教官,教官也真是的。一來就給我們一個(gè)下馬威---站軍姿。然后自我介紹一下“我叫劉家新,名字有點(diǎn)女性化。 薄肮蔽覀兊男β曨D時(shí)噴涌出來,如洪流一般,止都止不住。教官又嚴(yán)肅起來,但嚴(yán)肅中還帶著幾分逗笑。整整一天,不是站軍姿就是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……真乏味。訓(xùn)練也很累,但我們都挺下來了。晚上,躺在床上,倒頭便睡…… 第二天教官又來了,可憐的我們,又要訓(xùn)練了,好在教官對(duì)我們不太嚴(yán),不然……唉!可憐了!伴_始訓(xùn)練,今天我們練習(xí)走齊步”咦?今天的訓(xùn)練還挺輕松。只要和平常走路一樣就行了。
雖說有點(diǎn)累吧!但較昨天來說,輕松極了,但我們有點(diǎn)心不在焉,挨批了。更有的同學(xué)還因做的不好,被罰蛙跳了。唉!真可憐!晚上,睡在被窩里;叵肫鸾袢罩,笑了,一會(huì)兒便睡著了…… 第三天“太好了,今天早上下雨,我們一定不能軍訓(xùn)了!蓖瑢W(xué)們大叫,果真如此,但是,教官還是來了,和我們坐在教室里,談天,讓我們看書,好輕松呦!下午,雨小了,教官把我們帶到了校門口,我天真的以為教官要帶我們出校門去。但是,白高興了一場(chǎng),不但沒出去,反而因沒踢好正步被罰做俯臥撐,而且還是全班,真累。教官怎么突然變得好狠。第四天“今天我們還是踢正步,你看你們踢的那個(gè)樣兒!”“?怎么會(huì)這樣?還是正步!慘了!”果真如我們所想。教官隔幾分鐘就操練我們一次,難道教官挨總教官的批了?
性格轉(zhuǎn)變好快。總之,教官讓我們很不爽。晚上,想起來還很生氣,但不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 第五天今天是最后一天了,軍訓(xùn)快結(jié)束了。加油吧!雖然今天我們笑容特別燦爛,但還是很累,下午就要軍訓(xùn)匯演了,幾乎各個(gè)班都在積極準(zhǔn)備,無一例外。
盼呀盼!終于到了下午,真沒想到,我們第二個(gè)上場(chǎng),。教官急的……唉!沒話說了!但我們臨場(chǎng)發(fā)揮還挺不錯(cuò)的,名次在前面排著,值得高興!軍訓(xùn)生活就這樣過去了!咦?怎么現(xiàn)在還挺想訓(xùn)練的!什么原因?不…想…上…課…,太枯燥了。
我的初中生活作文 篇9
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條?墒巧狭顺踔校磺凶匀欢甲兞。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的`事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚”的含義.因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我.
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了,也太痛了.讓我一時(shí)反映不了.
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句“努力”.然后又投入工作里.對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己.
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅(jiān)信的.
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧.
對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活.
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”?墒,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
我的初中生活作文 篇10
歲月的年輪在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著,分班考試失誤所帶來的心酸與苦楚的余煙還未散去,使我痛苦和無奈的片片烏云又向我壓來。
原來被分到九班的我,被家長利用親戚關(guān)系轉(zhuǎn)到了三班,轉(zhuǎn)到三班的第二天,令我意想不到的事就發(fā)生了!
只因?yàn),在第一天的學(xué)習(xí)生活中,我的情緒一直很低落,所以竟把當(dāng)天的一項(xiàng)背誦作業(yè)忘了。以至第二天的作業(yè)質(zhì)量考查(考小卷)時(shí),沒有完整地寫下來,便由此被班主任狠狠地批評(píng)了一頓。更令我意外的是,她在批評(píng)我作業(yè)完成得不好的同時(shí)批評(píng)我的字不好,說我的字太小,而且不優(yōu)美。這令我感到格外的驚訝和疑惑,因?yàn)閺男W(xué)一年到六年,凡見我字之老師,皆言我字之好,更贊其工整,甚至就連補(bǔ)習(xí)班老師和家中的客人也都贊其好。長這么大,第一次有人說我的字不好,并且是那樣的全盤否定。
這使我的心受到了更為沉重的打擊,優(yōu)異的成績沒了,我的字也被完全否定了,我真的不知道自己還剩些什么優(yōu)點(diǎn)!可噩夢(mèng)并沒有結(jié)束,這只是剛剛開始,接下來所發(fā)生的事,則更令我感到悲傷,痛苦和孤獨(dú),甚至是恐懼!
過了沒多久,一天晚上放學(xué)后,班級(jí)衛(wèi)生委員讓我倒垃圾,卻不讓當(dāng)天值日生倒,氣憤的我,沒理會(huì)衛(wèi)生委員,徑直走出教室?赡闹,第二天她竟把這件事告到班主任那里。班主任卻又不問青紅皂白,罰我交2元錢。當(dāng)時(shí)我很生氣,想:“憑什么讓我倒垃圾,我又不是值日生,我倒,那是助人為樂,我不倒,那我也是應(yīng)該的!”話雖如此,可學(xué)生和老師爭辯,自古以來會(huì)有好結(jié)果嗎?想到這,我默然了,無奈地把錢交了。