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初中生活作文

時(shí)間:2022-02-21 19:43:41 初中生活 我要投稿

【精選】初中生活作文匯編5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的初中生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初中生活作文匯編5篇

初中生活作文 篇1

  放下手中筆,望著靜謐的天空,夜色籠罩下,世界都安靜起來,回想我從六年級(jí)到如今的初中生,成長(zhǎng)似乎讓我變成了一個(gè)成熟的女孩。

  剛到初中的我很迷茫,不知道自己到底能不能接受新的事物,忐忑不安,也就是我的心情吧。但隨著和老師同學(xué)相處越來越融洽,我最初感受到氣氛緊張的初中生活,漸漸變得豐富多彩起來,有他們的相伴,我緊張的內(nèi)心越來越安定起來。

  秋風(fēng)送爽,今夜飄落這番情景,也使我心思有一半溜出了那個(gè)充滿知識(shí)的課堂,放眼窗外,感覺比課堂更吸引我混沌的腦袋,那白色粉筆在黑板上跳換的線條,也不能抓回我的思緒,也許只有那清脆的下課鈴能點(diǎn)醒吧!靶,你來。”老師親切地呼喚,卻使我分外不安,站在講臺(tái)上與老師面對(duì)面又增加了緊張!吧险n講得聽懂了嗎?”在我支支吾吾之時(shí),老師再次將黑板上最難的那道題講了一遍。頓時(shí),我的思緒清晰了,她拍拍手上的粉筆灰走出教室,去隔壁班準(zhǔn)備上下一堂課了。

  月考的失利,使我在迷茫中質(zhì)疑自己的能力,可就在那天班會(huì)上的主題便是月考!盀槊魈斓哪銑^斗!奔t色的大字,醒目地點(diǎn)醒了我,老師的一席話,使我又找回了那種執(zhí)著努力的勇氣:“考得不好,一笑過去,考得好,笑一笑也過去了!迸c我的思想在碰撞,最后我必須也必然要努力,奮斗,執(zhí)著,我要相信自己,我便是這樣告訴自己的。

初中生活作文 篇2

  “倘若說,日出是橘黃色的,日中是金白色的,那么,日落便是血紅色的,像一個(gè)熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌!蓖b遠(yuǎn)的天際,那輪夕陽(yáng),那抹殘紅,我這樣想。

  此時(shí)我的心中充滿疲憊,嗯,生活原來可以將人打得如此支離破碎,如此不堪。再看那落日,它似乎在不經(jīng)意間下沉了一點(diǎn)。它散射出艷麗的色光,把云燒成十幾種顏色,是在向人炫耀它色調(diào)的豐富嗎?

  的確,落日的色彩是最豐富的,人世間還沒有哪位畫家能夠調(diào)動(dòng)手中的畫筆把落日的色彩配齊。

  此刻的落日像極了位老者,成熟而多思,又略顯疲憊,仿佛是余秋雨筆下的“構(gòu)思過度”。瞧得細(xì)一點(diǎn),又發(fā)現(xiàn),它像是凝聚了世間所有的紅,所有的力量,在等待著噴發(fā)出體內(nèi)的一切!八鼤(huì)在臨去前給世界一個(gè)驚喜么?”我想著。

  嗯,一定會(huì)的。夕陽(yáng)柔和,卻不柔弱。面對(duì)自己終將被夜色所吞噬的命運(yùn),它沒有頹廢,更沒有恐慌,而是積累起點(diǎn)滴的力量,在離去前給世界一個(gè)笑容,純美,輝煌,壯麗。即使是最后一縷殘陽(yáng),也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺(tái)上,沉醉在夕陽(yáng)的余輝中。池子里的水被照映得血紅,輕輕蕩漾著,漣漪層層。面對(duì)這最后的美麗,我們還有什么理由去沮喪,去哀傷?我似乎從那血紅中明白了什么。噢,那是一位永不低頭的強(qiáng)者在向你訴說著生命的真諦呢!

  我不由得想起了日出。雖然那也很美,但總顯得有點(diǎn)不成熟,像個(gè)孩子。

  其實(shí),我們這里的日落,是地球另一方位的人的日出。當(dāng)我們正對(duì)著殘陽(yáng)嘆息發(fā)出無限感慨時(shí),或許他們正興致勃勃地觀賞著日出。正如我們的日出是他們的日落一樣,世間本沒有日落日出。但在離我們這星球更遙遠(yuǎn)的'地方,能否觀賞到如此美麗的日出與輝煌的日落,倘若不能,那里應(yīng)該是永恒的黑暗吧。

  我陰暗的心角此時(shí)透進(jìn)了一束光,驅(qū)除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽(yáng)的光。我漸漸立直了身體,凝望著那只剩一小半的夕陽(yáng),心中充滿敬佩與感激。

  我慶幸我有我的光源——太陽(yáng)。

  我更慶幸我有屬于我獨(dú)特的日落——它比日出更輝煌,更莊重,更壯麗,給予我無限的動(dòng)力。

  “可以吃飯了!蔽堇飩鱽砟赣H的呼喚聲。我走到門口,回頭看一看,此時(shí)的夕陽(yáng)已經(jīng)完全隱入山后,然而,天邊還殘留著一片久久不散的紅霞,如同我們久久不散的思緒。

初中生活作文 篇3

  初中生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,愁眉苦臉地看它,它肯定是愁眉不展的。但換種方式—微笑著地品味它,它將又會(huì)是另一種滋味……鈴未響,心已遠(yuǎn)。

  冬天學(xué)校里的花都凋謝了。環(huán)顧四周,一切都是那么的死氣沉沉,就連樹上的鳥兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著教師的粉筆在那里拼命寫個(gè)不停。

  “醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。有沒有同學(xué)翻譯下這句話!苯處熢谥v臺(tái)上說到,而我卻在看窗外的風(fēng)景,在等待下課的鈴聲。其他的同學(xué)也沒幾個(gè)認(rèn)真聽的。教師一下子“怒發(fā)沖冠”,剛想說時(shí),下課鈴聲響了。

  “叮,!扁徛曇豁懫,剛才死氣沉沉的我一下子神采煥發(fā)。其他人也亦因如此。教師看了更加火大,可是她還是無奈的說了句:“下課鈴聲還沒響,你們的心就飛了。”說完教師就氣呼呼的走出班級(jí)。一下子全班大笑。

  冬日的陽(yáng)光,溫暖著大地。在初三的一路上,我們笑過,苦過;我們幸福過也悲傷過。我也相信,我的夢(mèng)想,我的諾言會(huì)實(shí)現(xiàn)。一切的汗水與努力都值的。

  那封信,一段情

  昨日,我在找東西時(shí),無意看到一封信。我拿起它,上頭有著一段字:友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。頓時(shí),我想起了一段往事……那是在初一時(shí),班級(jí)里流行寫信。于是我也找了個(gè)筆友,其實(shí)就是好朋友。一開始我們心血來潮每一天都堅(jiān)持寫,足足寫了三個(gè)星期。之后因?yàn)橐患虑,我們鬧翻了,我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔,但我沒想到還有一封信在。

  頓時(shí)感覺自我好幼稚,以前的自我好意氣用事。如今,我會(huì)好好保存那失而復(fù)得的那一封信。并且我會(huì)更加珍惜那段情,我們的友誼是最珍貴的。我們一齊度過了人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  小插曲,趣生活

  剛進(jìn)入九年級(jí)生活就已經(jīng)壓力繁忙了。就在前幾天考試時(shí),同學(xué)們都在精神緊繃的做試卷,可就在那時(shí)小胖不細(xì)心打了個(gè)飽嗝。一下子全部哄堂大笑,教師也忍不住笑了起來。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。

  其實(shí),這個(gè)初中三年里,我學(xué)會(huì)了很多,收獲也很大。一轉(zhuǎn)眼,我們也要畢業(yè)了,一下子有了許多感觸。有不舍,有期待,還有著我們的夢(mèng)想。我們要帶著夢(mèng)想飛翔……

初中生活作文 篇4

  初中生活之花絮

  喜

  英語(yǔ)測(cè)試的試卷發(fā)下來了,成績(jī)又名列前茅。老師點(diǎn)評(píng)時(shí)特別表?yè)P(yáng)了幾名成績(jī)突出的學(xué)生,我的臉上雖不露聲色,將謙虛表現(xiàn)得淋漓盡致。看著同學(xué)們那羨慕的眼光,心里比吃了蜜還要甜,心里早已發(fā)出咯咯的笑聲。你說這可喜不可喜?

  怒

  一上課,同桌便在我耳邊唧唧喳喳問這問那,我無暇顧及,誰知她卻越說越有勁,沒完沒了,我使勁瞪了她一眼,她便知趣了,閉上了嘴巴。然而下課后,我還被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,你說生氣不生氣?

  哀

  唉!上天真是殘酷,沒有一點(diǎn)憐憫之心,拿著物理測(cè)試的試卷,我足足怔了兩分鐘,天哪,這可破了我的記錄呀,那一個(gè)個(gè)紅叉好像在嘲笑我,我真想哭,好友過來詢問我的成績(jī),我置之不理,弄得其他同學(xué)不敢接近我。走在回家的路上,天藍(lán)得憂傷,水流得惆悵,山巍峨得迷惘,而空虛的日子無歌亦無詩(shī),空虛的日子做什么都沒有情緒。你說可悲不可悲?

  樂

  唉!又是一大堆試卷,望著堆積如山的作業(yè),我卻無從下手,一張張?jiān)嚲硐褚粋(gè)個(gè)正摩拳擦掌的強(qiáng)悍的對(duì)手,我沒有退卻,而是迎難而上!巴,真輕松!”看著被我消滅的“對(duì)手”臉上滿是“傷痕”,我會(huì)心地笑了。你說高興不高興?

  我的初中生活有喜亦有悲,它們是未成熟的青橄欖,雖然苦澀,但是只要我們善于用心血澆灌,最終就一定會(huì)有收獲。

初中生活作文 篇5

  初中生活是什么?開學(xué)伊始,爸爸告訴我“晚睡一小時(shí),早起半小時(shí)”;老師告訴我“人大領(lǐng)巾大,人大責(zé)任大”;學(xué)長(zhǎng)告訴我“書包漸重,學(xué)科漸增,考試漸多”……轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已悄然而過,回味這八十多天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想說,初中生活告訴我:

  要用娛樂的心態(tài)來學(xué)習(xí)

  盔入附中,明顯感受到與小學(xué)的學(xué)習(xí)有諸多不同:上千字的語(yǔ)文課文比比皆是,奧數(shù)型的數(shù)學(xué)難題屢見不鮮,還有英語(yǔ)SSP,每周2篇課外精讀雷打不動(dòng)。加上新增的地理課和課后的興趣班,每一天的課程都安排得滿滿當(dāng)當(dāng),隨之而來,每一天的作業(yè)也是滿滿當(dāng)當(dāng)。

  我一度把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完成,總覺得沒完沒了,壓力山大。有一天,數(shù)學(xué)老師在課上講了一個(gè)笑話:同學(xué)問學(xué)神,你平常最喜歡做什么?學(xué)神回答:玩。同學(xué)又問:玩什么?學(xué)神回答:玩數(shù)學(xué)題。那一刻,我醍醐灌頂:學(xué)習(xí)的質(zhì)量取決于對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂事、一種享受,你就能感受到快樂,并心甘情愿為之付出。

  學(xué)習(xí)依然緊張,可我甘之如飴。

  要用學(xué)習(xí)的方式來娛樂

  在初中生的字典里,娛樂也許是一個(gè)奢侈的字眼?烧缫痪溆⒄Z(yǔ)諺語(yǔ)所說,“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想變成書呆子?稍鯓硬拍茏龅綄W(xué)習(xí)娛樂兩不誤呢?

  我的困惑在媽媽參加的一次學(xué)校組織的親子閱讀沙龍中得到了答案。

  不要再把追劇、打游戲、無所事事當(dāng)作娛樂和休息,那些就是在浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)累了,就拿起書來閱讀吧。書中的世界是精彩紛呈的,你可以去天南海北游玩,可以聆聽古今中外智者的教誨,可以上天入地、穿越時(shí)空,還可以解密世界難題、探索宏觀與微觀的未知世界……即使是碎片化閱讀,也是的“開卷有益”的。

  讀書、學(xué)習(xí),一張一弛。

  禮貌,是發(fā)自內(nèi)心的尊重

  美麗的校園里,有我們尊敬的老師,可愛的同學(xué),可還有一些人卻總被我們有意無意地忽視。他們,就是門口的保安叔叔們。進(jìn)入初中的第一天,我們就被告知工作不分貴賤,只有內(nèi)容不同。門衛(wèi)的工作也許簡(jiǎn)單,可他們的敬業(yè)卻給了我們一方安全和踏實(shí)。向門衛(wèi)叔叔們行鞠躬禮,這是禮貌,更是發(fā)自內(nèi)心的尊重。小學(xué),我們未曾做過;初中,我們不會(huì)再錯(cuò)過。每一天,我們恭敬地行禮,快樂在每一個(gè)微笑間流動(dòng)。

  初中生活,教給我的不僅僅是更多的書本知識(shí),還有如何做一個(gè)品德高尚的人。

  漫步在芳香四溢的校園里,我用先哲屈原的話自勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

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