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初中生活作文600字

時(shí)間:2022-03-22 11:03:03 初中生活 我要投稿

【精選】初中生活作文600字合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的初中生活作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初中生活作文600字合集10篇

初中生活作文600字 篇1

  我的初中生活已過(guò)三分有二,其間有悲戚,有榮耀,更多的是不懈的努力,它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。

  仍記得那痛楚的時(shí)刻。在七年級(jí)下學(xué)期的那次期中考試后,一落千丈的成績(jī)使笑顏頓時(shí)變成了顰蹙,那原因心中自然清楚,自己的驕傲,學(xué)習(xí)的懈怠。成績(jī)也就成了當(dāng)頭棒喝,使我猛然清醒,又不免凄然。自此,我開(kāi)始了自己學(xué)業(yè)的中興之路。學(xué)習(xí)態(tài)度更端正,上課聽(tīng)講更專注,完成作業(yè)更仔細(xì),好像有一股力量堅(jiān)定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時(shí)刻,我的努力終沒(méi)有白費(fèi),我又回到年級(jí)前十的行列。這次挫折讓我認(rèn)識(shí)到了放松,懈怠的可怕,也成為了彌足珍貴的記憶。

  初中生活,努力一直是主旋律。在地理生物學(xué)業(yè)水平考試前幾周的日子里,班里學(xué)習(xí)氣氛驟然濃了起來(lái),早讀課聽(tīng)到知識(shí)點(diǎn)背誦的朗朗書(shū)聲,同學(xué)案頭上也出現(xiàn)了購(gòu)來(lái)的地理生物試卷。我也在這行列中,這次考試畢竟是關(guān)乎初三升學(xué)考試,是與中考的首次“親密接觸”,不能怠慢。于是,每天回家,都帶著地理生物課本,一遍遍去背,檢查脫漏;上這兩門課,全神貫注,力求銘記每個(gè)考點(diǎn);下課休息之余,還要與同學(xué)共同探討……一次次努力的汗水,相信會(huì)灌溉出豐碩的果實(shí)。13日下午胸有成竹,從容不迫,勢(shì)在必得。初中時(shí)的努力勤勉是寶貴的人生財(cái)富。

  初中同樣有令人難忘的光榮時(shí)刻。一個(gè)陰天而絕不慘淡的下午,同學(xué)們莊嚴(yán)地把團(tuán)旗掛在黑板上,抄下入團(tuán)誓詞,戴上團(tuán)徽,在我的主持下開(kāi)始進(jìn)行入團(tuán)儀式。鏗鏘的團(tuán)歌聲后,我在講臺(tái)上,面向團(tuán)旗,肅穆的領(lǐng)著全班團(tuán)員宣誓。那時(shí),我心情極激動(dòng),極自豪,從前團(tuán)委老師領(lǐng)團(tuán)員宣誓令我很艷羨,未曾想到自己也會(huì)承擔(dān)這光榮任務(wù)。在同學(xué)響亮的宣誓聲中,儀式圓滿地結(jié)束了。我感到這是對(duì)我的認(rèn)可,是肩上為大家起模范帶頭作用的責(zé)任。這是珍貴的榮譽(yù),是初中生活中美好的回憶。

  初中生活,光榮與痛苦,刻苦和努力,愿我們都能自信,從容的走過(guò)初中生活!

初中生活作文600字 篇2

  校園的生活多姿多彩,學(xué)校就是我們第二個(gè)家,在這里到處充滿了笑聲與滿滿的回憶。

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗躺在校道上。廣播里播出了雷鳴般的沖鋒號(hào),但對(duì)于我們宿舍來(lái)說(shuō),那只是蚊子般的叫聲。直到我從夢(mèng)中驚醒,把宿舍的人全部叫起來(lái)。還記得有一次,我在朦朧中下床,結(jié)果一踩空,就直接從床上摔了下來(lái)。發(fā)出了雷轟般的響聲。把我宿舍那位擁有著“迷人小眼”的舍友嚇的睜大了雙眼,那是我第一次看到她那么大的雙眼。弄到我摸著我疼痛不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友們也因?yàn)檫@樣清醒過(guò)來(lái)了。

  來(lái)到教室,老師在黑板前眉飛色舞的講著課,陽(yáng)光揮灑在同學(xué)們糾結(jié)的臉上。下課鈴響起,我走向了廁所。那可真所謂的是人才輩出的感覺(jué),人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市場(chǎng)了。

  午飯時(shí)間的到來(lái),代表著二戰(zhàn)的開(kāi)始。同學(xué)在教室做好了戰(zhàn)死沙場(chǎng)的準(zhǔn)備。并且秉承著沙場(chǎng)沒(méi)有朋友的格言,等待下課鈴的敲響。勝利的獎(jiǎng)品便是華美大飯?zhí)脼槲覀兲峁┑娘埐死。還記得我們可愛(ài)的體育老師和我們說(shuō),在華美吃一個(gè)月飯?zhí),他肥?0斤。

  最快樂(lè)的時(shí)光,莫過(guò)于下午放學(xué)了。男生們抱著籃球殺向籃球場(chǎng)和兄弟一起大比賽。而我便和姐妹們一起晃晃悠悠的回宿舍了,路上有說(shuō)有笑的,不是還唱起老到不行的歌曲,然后大笑對(duì)方走音?傆兄敲匆蝗航忝门阍谏磉,開(kāi)心時(shí),大家一起大笑。傷心時(shí),大家抱在一起哭泣。我們總是那么喜歡黏在一起打鬧,我們不怕他人異樣的眼光。因?yàn)檎嫘牡目鞓?lè)不是那么容易得到的。

  時(shí)間總是走的那么快,把我們拋的老遠(yuǎn)。讓我們總覺(jué)得時(shí)間不夠,不夠讓我們黏在一起,不夠讓我們談天說(shuō)地,不夠讓我們手牽手在操場(chǎng)打鬧。很開(kāi)心身邊有你們的陪伴。

初中生活作文600字 篇3

  “明日復(fù)明日,明日何其多?”每當(dāng)我唱起這首《明日歌》,就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得十分快!我的初中生活已經(jīng)快3個(gè)月了,我以慢慢習(xí)慣了緊張又充足的生活。然而現(xiàn)在更多的是一種精彩的感覺(jué)。這種精彩有時(shí)甚至?xí)屛仪椴蛔越摹肮钠鹫啤眮?lái)。

  初中的生活是精彩的。看,那邊學(xué)校組織的文藝活動(dòng)正有聲有色的進(jìn)行著。這個(gè)活動(dòng)讓我們每一個(gè)華校學(xué)子在同一個(gè)舞臺(tái)上,展示著自己的風(fēng)采。同時(shí)也讓我們看到了精彩的比賽,讓我們每一個(gè)人都躍躍欲試。

  初中生活是精彩的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,生龍活虎的我們正打著籃球和乒乓球!澳芪溆帜芪,才是個(gè)好樣!”的標(biāo)語(yǔ)促進(jìn)著我們“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

  初中的生活是精彩的。公開(kāi)課上,老師入情入理的講解,讓我們身臨其境。在美的享受中讓同學(xué)們領(lǐng)略了文學(xué)的魅力初中的生活是精彩的。這邊我班的同學(xué)真在高聲爭(zhēng)論著什么?一個(gè)個(gè)都發(fā)表著自己的高談闊論。一個(gè)贊成這一種方式,另一個(gè)卻贊成這一種解法。就這樣,你不讓我,我不讓你。都在堅(jiān)持自己的看法。這不正展示著我們不服輸?shù)木駟幔?/p>

  由此看來(lái)初中生活的的確確是精彩的。我們班獲得榮譽(yù)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分。但在這之上的確實(shí)一種精彩的感覺(jué)。而正是這種精彩讓我們知道要獲得榮譽(yù),必須通過(guò)自己的不懈努力才能達(dá)到自己的目標(biāo);而正是這種精彩讓我們讓我們更加明白了結(jié)就是力量的哲理,我們同學(xué)會(huì)更加的團(tuán)結(jié),齊心一力把本班打造成七年級(jí)的"領(lǐng)頭羊";而正是這種精彩讓我們朝著自己的人生目標(biāo)不斷努力,“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”

  同學(xué)們,讓我們共同享受這精彩的初中生活吧!

初中生活作文600字 篇4

  生活,就像一片未被開(kāi)墾的荒地,在這灑下郁金香的種子,微笑,就像那春天的太陽(yáng)普照大地,微笑過(guò)后,大地上九開(kāi)滿絢麗多彩的郁金香。

  ——題記

  倏忽以至初三,同學(xué)一個(gè)個(gè)好像弦上的箭,一觸即發(fā)。一次小考的失利,令我灰心喪氣,面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)罰,老師的質(zhì)疑和同學(xué)不解的目光,我選擇了回避,我罵自己是一個(gè)懦夫,這點(diǎn)小事都可以把我擊垮,但事實(shí)就是這樣,我無(wú)能為力。

  周末的一個(gè)早晨,我按理去上山晨跑,但不同的是我看到朦朧的霧包圍的山上分明還有一個(gè)人,。我跑過(guò)去一看,竟然是鄰居的姐姐,因?yàn)槲移綍r(shí)靦腆,所以也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次,他一見(jiàn)我,只是微微一笑,然后我們便岔開(kāi)走啦,這事沒(méi)過(guò)幾天,因?yàn)榧依镉惺,不得不去一次鄰居家,剛進(jìn)門就一陣鋼琴聲吸引了,跑過(guò)去一瞧,是鄰居姐姐我情不自禁的的在哪里聽(tīng),他談完了《命運(yùn)交響曲》,他終于發(fā)現(xiàn)了我,又是微微一笑,然后起身向我走來(lái),但是我看到他走路時(shí)左右擺動(dòng),心里一駭,難道他是殘疾人嗎?我有跑去問(wèn)鄰居阿姨,得到了肯定的回答,阿姨還說(shuō):這孩子從小就要強(qiáng),有一股不服輸?shù)膭牛瑤啄昵暗囊淮诬嚨溋钏淖笸裙钦,但接上后卻再也不能像正常人一樣走路了,剛開(kāi)始,我以為她會(huì)很傷心,但沒(méi)想到她一反常態(tài),買來(lái)許多名人的故事來(lái)看,絲毫不在意他的腿,伴著阿姨的評(píng)論我走出了鄰居家,剛出門卻被他叫住了,看著他精神的樣子,我不禁自嘆不如,而他似,乎也看出一點(diǎn),便說(shuō):微笑著面對(duì)生活,然后離開(kāi)了,是啊,灰心沒(méi)有用,只有用微笑來(lái)面對(duì)生活,迎接生命的挑戰(zhàn)才行啊,一次失利并不重要,微笑著面對(duì)生活,才能笑到最后。

  地里的郁金香開(kāi)了,聞一聞,正香!

初中生活作文600字 篇5

  夏天,一陣接著一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們涌來(lái),我抱著一大堆東西跟隨著公交車左右顛簸。車上人很多,我被擠在角落里,身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然,在一個(gè)紅燈前車急急地剎住了,我抱著的東西也隨著這次剎車甩了出去。

  車上人多再加上不斷升高的氣溫,被東西砸中的幾個(gè)人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句,然后不甘愿地向旁邊挪了挪。這時(shí),一個(gè)很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的東西,說(shuō):“小姑娘,你帶了這么多東西,我?guī)湍闾嵋恍┌伞!蔽覜_她笑了笑,剛想開(kāi)口答應(yīng),但突然腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉,一張堅(jiān)強(qiáng)、自立、驕傲的笑臉……

  那仍是個(gè)夏天,我在車站前等車,天氣依舊很熱,太陽(yáng)照耀著大地的每一個(gè)角落,不留一絲空隙。終于,車慢吞吞地開(kāi)來(lái),我跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的人群向前走去。

  突然,慢慢移動(dòng)的人群停了下來(lái),我抬頭望去,前面是一對(duì)母女。小女孩有兩三歲,正用那雙小小的雙手緊緊抓著車門上的扶手,努力的抬腳想要踩上車門前的臺(tái)階。她身旁的母親正用鼓勵(lì)又帶有點(diǎn)自信的眼神看著她,時(shí)不時(shí)地說(shuō)些加油的話。

  漸漸,身旁的人有些不耐煩了,“孩子這么小把她抱上去不就完了,何必讓她自己上?耽誤時(shí)間!薄安。”小女孩的母親堅(jiān)持道“她雖然小,但這件事她自己就能做完,為什么要讓別人幫她?自己的事自己做。”

  終于,小女孩在自己堅(jiān)持不懈的努力下,用自己那雙胖嘟嘟的小手緊緊抓著車扶手把自己拉上了車,轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖母親一笑“媽媽你說(shuō)我棒不棒?”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手擦掉她頭上的汗珠。

  一直在記憶深處的,就是那張不變的笑臉,讓我學(xué)會(huì)自立。

  收回剛想說(shuō)出口的話,我笑著沖那位和善的阿姨搖搖頭,拿過(guò)她手中的東西“謝謝,我可以!

  生活,告訴我自立,告訴我堅(jiān)強(qiáng),告訴我自己要獨(dú)當(dāng)一面。

初中生活作文600字 篇6

  如果把初中生活比作一條路,那么我們?cè)谶@條路上留下了許多痕跡。

  無(wú)知的初一

  剛從緊張而繁忙的六年級(jí)畢業(yè)出來(lái),我像只剛出世的鳥(niǎo)兒對(duì)這個(gè)世界充滿的好奇。不過(guò)我好奇的不僅僅是這廣闊無(wú)垠的世界,而是只存在這世界一個(gè)小小的'角落——那便是我的中學(xué)。和許多同學(xué)一樣,一來(lái)這初中我才知道“人外有人,天外有天”的含義,因?yàn)檫@里不僅有了更多的人,還有了更多的新風(fēng)景。面對(duì)許多陌生的臉龐我好想立刻與他們?nèi)跒橐惑w,與他們暢所欲言!在初一那時(shí)我們就像又獲新生一般。就連平日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煻夹α,因(yàn)槌跻坏娜耸切『,是很?tīng)話的就算被老師責(zé)罵也無(wú)所謂,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為愛(ài)學(xué)生的老師是嚴(yán)厲的。

  初二的叛逆

  漸漸的,隨著年紀(jì)的上升我們來(lái)到了初二。初一的時(shí)間就像流星,幾秒的時(shí)間就會(huì)消失,而初二便象那不見(jiàn)天日的無(wú)底洞。初二實(shí)在是很難熬的,前不著村后不著店的讓人心煩,老師也一個(gè)勁的催交作業(yè)“真可恨”連玩都不讓人玩,面對(duì)老師的“緊箍咒”我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了反抗。老師叫我們寫(xiě)作業(yè)那我們就不寫(xiě),老師叫我們向東那我們就向西……于是與老師對(duì)抗的日子在一天天中得吵鬧和責(zé)罵中悄悄的消失了。

  初三的感悟與拼搏

  暴風(fēng)雨來(lái)臨后那必定會(huì)有一場(chǎng)彩虹!不錯(cuò),這的確是的,因?yàn)榻Y(jié)束了風(fēng)雨我們一定會(huì)見(jiàn)到自己的陽(yáng)光與彩虹,因?yàn)椴屎缬衅叻N顏色,而初三的科目也有七門,所以在初一時(shí)刻我們要去選擇自己的顏色,要去努力的追尋他,對(duì)不喜歡的顏色也要學(xué)會(huì)欣賞,因?yàn)樗麄冎挥性谝黄鸬臅r(shí)候才會(huì)綻放出最絢麗的光芒。所以現(xiàn)在的我將會(huì)努力的把彩虹重建我的風(fēng)雨之后,讓每一個(gè)路過(guò)的人都會(huì)忘返。

  初三的生活快結(jié)束了,面對(duì)朝夕相處三年的同學(xué)有很多的不舍,也不舍老師的關(guān)心與教導(dǎo)。校園里的一草一木也漸漸的長(zhǎng)大,小鳥(niǎo)也離開(kāi)了哺育他的媽媽,而我們也離開(kāi)了學(xué)校,去尋覓自己的另一個(gè)“學(xué)!。

初中生活作文600字 篇7

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

  記得我在一年級(jí)的時(shí)候,那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著,我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書(shū)豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

  還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課,陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上,不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。

初中生活作文600字 篇8

  六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在果實(shí)累累的九月,我終于迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!盼望了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,終于盼到了八月二十六日我到新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這風(fēng)景如畫(huà)的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活的情景,心中充滿了對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。

  當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時(shí),我發(fā)現(xiàn),初中的校園原來(lái)會(huì)有那么多的與眾不同!高大的教學(xué)樓,小學(xué)時(shí)沒(méi)有的實(shí)驗(yàn)樓,住宿樓。環(huán)顧操場(chǎng)四周,大門旁的光榮榜上,貼著眾多我的師哥師姐們的光榮事跡。筆直的人行道兩旁,一棵棵翠綠欲滴的大樹(shù)郁郁蔥蔥,綠得格外耀眼。草坪里的小草綠瑩瑩的,像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭,雷鋒叔叔的雕像顯得多么耀眼,他動(dòng)人的事跡激勵(lì)著我:要做一個(gè)處處有益于別人的人。學(xué)校中央的操場(chǎng),綠草如茵,將來(lái)這里將成為我們的樂(lè)園。最引人注目的就是綜合樓前面的飛機(jī)模型了,它引起我無(wú)限的遐想,鼓勵(lì)我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游。多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!

  這個(gè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)自四面八方,開(kāi)始都不是很熟悉,相處了一段時(shí)間,我也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)。米康,是我最先認(rèn)識(shí)的,也是我的同桌,他性格有點(diǎn)內(nèi)向,老實(shí)憨厚,學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的,是我學(xué)習(xí)的榜樣。之后呢,我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)形影不離的好伙伴:貝德志。我和他的床是靠在一起的,正好還是在同一個(gè)班,所以我們十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。

  當(dāng)然啦,新來(lái)到一個(gè)學(xué)校,當(dāng)然也遇到許多新老師。我們班的班主任姓王,所以我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我想:這個(gè)學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都是像王老師一樣的好老師。我相信,在這些老師的教導(dǎo)下,三年后,我一定可以取得優(yōu)異的成績(jī),升上高一級(jí)的學(xué)校。

  初中生活,多么美好的時(shí)光,我將時(shí)刻珍惜著你,擁抱著你。

初中生活作文600字 篇9

  三年的歲月就這樣飛一般的流逝,光陰也是絕情得很,除了腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的片段什么也不曾留下。

  在剛剛踏入校門時(shí),一陣嘈雜迎面撲來(lái),步入眼簾的竟是人山人海,宣布完班級(jí)后,接著的就是班主任與同學(xué)們的自我介紹了。年齡的增長(zhǎng)不再允許我們放任,于是我們將要面臨軍訓(xùn)。在烈日的考驗(yàn)下,我們依然堅(jiān)挺著。我們的教官很是嚴(yán)厲,一會(huì)兒也不允許我們停下歇息,那個(gè)低沉而又有力的聲音不敢忘。一周過(guò)后,那個(gè)皮膚黝黑、個(gè)子不高的男人朝我們敬禮過(guò)后,就匆匆上車了。本想留給教官一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好印象,卻還是濕潤(rùn)了臉龐。此時(shí)的我并沒(méi)有做出任何挽留的動(dòng)作,只是抬頭仰望,卻只將一抹余暉收進(jìn)眼底。

  初二之際,我們那位教歷史的漂亮的老師生病了,請(qǐng)了一周的隊(duì)伍,就不來(lái)帶我們班了,至于是什么原因,就不曉得了。在代課老師費(fèi)勁口舌之時(shí),我早已沒(méi)了耐心。于是,有一次將無(wú)奈的眼神望向了窗外,這時(shí)那一抹余暉好似化作了她的模樣,朝我笑著,依稀記得她飄柔的長(zhǎng)發(fā),苗條的身材,唇紅齒白,站在三尺講臺(tái)柔情似水地講歷史的樣子。眼角不禁泛起了淚花,便讓那一縷思念跟隨著那抹余暉代我去看望老師。

  轉(zhuǎn)瞬即逝,三年就這樣在我們的奮斗中度過(guò)了,誰(shuí)的青春不曾拼搏?誰(shuí)的青春不曾瘋狂?誰(shuí)不曾在青春留下汗水與淚水?

  一班人,就這樣在一場(chǎng)考試之后就散了。此時(shí)爭(zhēng)做在考場(chǎng)的我心中猶如有人悄悄扔了顆石子,卻泛起了無(wú)盡的漣漪,不曾平靜。

  愿我們?cè)诳剂T再遇之時(shí),抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那一抹余暉見(jiàn)證了我們的離別。

初中生活作文600字 篇10

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,三年的初中生活即將結(jié)束。三年的快樂(lè),三年的感動(dòng),三年的……就這樣結(jié)束了嗎?

  ——題記

  回望xx年的9月1日,我?guī)е鴿M臉的稚氣踏進(jìn)了黃升中學(xué)的大門。迎接我的是和藹的老師與素不相識(shí)的同學(xué)。面對(duì)著這些,我既興奮又茫然,然而那淡如水濃如血的友情使我很快就找到了自己的“位置”。

  在這一年里,我與同學(xué)們漸漸地形成了默契,但還是缺乏一種叫做“親”的東西。

  在兩個(gè)月的漫長(zhǎng)時(shí)光過(guò)去之后,在相別一個(gè)暑假的時(shí)間里,期盼中的08年9月1日終于到來(lái)了。同學(xué)們?cè)诰凼,師生們又相逢,心中的喜悅無(wú)法形容。

  在這一年中,同學(xué)們的總成績(jī)晚進(jìn)了一步,體現(xiàn)出了“親”,體現(xiàn)出了“愛(ài)”,體現(xiàn)出了“相親相愛(ài)”。這才更一個(gè)集體,更像一個(gè)家!

  xx年的 9月1日 ,不再是一個(gè)令人興奮的日子,也不再是一個(gè)令人期盼的日子,因?yàn)槲覀冞@“一家人”就要分離了,雖然只是一墻之隔,但還是感到由衷地不舍。

  但是轉(zhuǎn)念一想,或許他們到了另一個(gè)“家”中后會(huì)給自己提供一個(gè)更好的發(fā)展空間呢,如果是那樣的話,豈不是一件好事嗎?

  人總是要分別的,再過(guò)幾天我也將要離開(kāi),離開(kāi)這與我朝夕相處了三年的三班了,離開(kāi)這令人不舍的黃升中學(xué)了。

  回眸三年來(lái)的初中生活,回眸這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有太多太多的快樂(lè),太多太多的感動(dòng)……

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的三班,美麗的中學(xué),我將要走了,去尋找我人生的更高的起點(diǎn),支實(shí)現(xiàn)我房屋的理想。

  祝我成功吧,母校!我也同樣祝你成功!再見(jiàn)了!

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