關(guān)于初中生活作文600字匯編六篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文600字 篇1
我是一個命途多舛的人，上帝賜給了我作為人所應有的痛苦和磨難。不僅手患重病久只不愈，而且對我所認識的這個充滿虛偽和冷漠的世界格格不入。
我有美好的大學夢想，面對的卻是誤人子弟的老師，曾記得，逃三節(jié)課(去買藥)無人問津;我對心愛的人致死不瘐的愛,面對的卻是她冷冷的態(tài)度，曾記得，我頂著雨等她但我失望了，給她寫信也沒有回應;我有一顆赤膽熱情的心面對的是虛情假意的朋友;曾記得，我說我不想活啦，他們叫我去殺公敵，沒人真心關(guān)心我;我有對病人的無限同情面對的卻是惟利是圖的醫(yī)生，曾記得，明知道我的病情還叫我去化驗確認一下;我有媽媽對我倍加呵護，面對的確是對我莫不關(guān)心的爸爸，曾記得，爸爸多次在乎電話費叫我把電話掛了，讓我有苦難訴。
我是強忍著心里上的巨痛和手上的劇癢堅強的活下去，還是憤怒這個虛偽與冷漠的世界，放棄一切悄無聲息的離開?這個問題時時在我的腦海里浮現(xiàn)，卻苦于不能做出最后的決定，直到。。。。。。
再想想當我手劇癢難受時，人生失意之際有誰真心關(guān)心過我呢?老師?心愛的人?朋友?醫(yī)生?親人?只有他——外婆。裹著風雨陪我四處求醫(yī)的人是她;給我解開心結(jié)，給予我鼓勵的是她。雖然她做的功約等于零，但我還是永遠忘不了。。。。。。忘不了她那疲憊不堪的眼神，忘不了她那不厭其煩的開導我時慈祥的面孔。
我是在悲觀中死去，還是懷著一顆報恩的心好好活著?在外婆的影響.開導和鼓勵下我選擇了后者。
為了實現(xiàn)自己偉大的夢想我要活下去，因為我不能讓自己的夢想成為泡影。
為了追求自己完美的愛情我要活下去，因為我不能讓我的愛付諸東流。
為了體現(xiàn)自己的人生價值，我要活下去，因為我不能辜負上帝賜予我的餓勤勞的雙手和比一般人大的老殼。
為了報父母的養(yǎng)育大恩和外婆給了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因為每一個人都有一顆報恩的心，而我又不是例外。
初中生活作文600字 篇2
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進了初一生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；與新同學們相處是那樣融洽、愉快；新增的小四科是多么的吸引人。
上初一了，第二個感覺是壓力大。從小學的三科增加到現(xiàn)在的七科，復習內(nèi)容比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學習比小學更加緊張了，學習的競爭也相當激烈，上到初中，這里人才濟濟，以前的我不在拔尖，顯得那么微小。以前冠軍的光環(huán)也漸漸的暗淡下來，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學習更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習，怎么盡快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是--要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
初中生活作文600字 篇3
告別了快樂的童年，我們迎來了人生的又一個起跑點──中學生活。
兒時，自信的我認為中學生活一定比小學生活好。但是，上中學的大哥哥，大姐姐說中學生活就像是坐牢。自信的我此時巳不自信了，為自己將要在“監(jiān)獄”中過三年，而心驚膽寒。
正所謂：路邊消息不可靠。我巳是一個堂堂正正的中學生。如果你問我中學生活可怕嗎？我一定會搖搖頭。
中學生活枯燥無味嗎？不是的�？矗n室里的同學們多活躍，舉手回答問題，討論聲紛紛。晚自習，同學們在課室里復習舊知識，預習新知識，時不時傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后，談話聲、笑聲、歌聲，在校園里久久回蕩——這邊“故事會”，那邊“討論會”，這頭“游戲場”，那頭“外來妹”。你還認為中學生活枯燥無味嗎？
中學的同學孤僻嗎？不是的。同學見面第一句：“好朋友，握握手，你吃鼻涕我喝酒”。瞧，那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈，那么輕松，臉上燦爛的笑容，多像春天含苞欲放的花兒。當然，男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨特的性格，在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學在一邊欣賞風景，一邊談?wù)搰掖笫隆Ｖ袑W的同學孤僻嗎？
中學的老師冷漠無情嗎？不是的。中學的老師對學生是有問必答。上課時，老師是嚴厲的，對每一個問題都細細分析，具體解答。下課，老師則和學生們是老朋友，一起談天說地，一起談心事，一起吹牛皮。中學老師那一句句溫柔的答語，一句句感人肺腑的親切問候，那對學生們孜孜不倦的教誨。你能說中學老師冷漠無情嗎？
中學的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢巳成為我們粉細的回憶。同學們，讓我們展開懷抱，擁抱每一輪新的太陽。
初中生活作文600字 篇4
我們都生活在微觀的世界里。
我們發(fā)現(xiàn)了微小的生物，我們建造了汽車、輪船、飛機…我們就以宏觀自居。其實，我們只是在黑暗匣子里的一顆玻璃珠上的微小生物罷了。
那黑暗的匣子只不過不被真正宏觀世界的孩子所打開而已。其實，在某種宏觀的角度來說，他們也只是微小的生物。
我們都生活在微觀的世界里。
就像人們忙碌著一樣。他們怕流逝了時光。可他們不知道，時光是無限的。
流逝的，只是他們自己罷了。
時光是永恒的，即便流逝了，也只是流逝了他們自己的那部分時光而已。
我們生存在宇宙里，在我們暫且還走不出的黑暗中。每個人如同星辰般放出自己的光芒。可真正能照射到地球上，又被人們所看到的，還有誰呢？就算照射到了，又被人們看見了，那需要多久呢？又能持續(xù)多長時間呢？
在浩瀚的宇宙中，我們小小的，我們都是星辰。
在真正的宏觀面前，我們微乎其微。
我們都生活在微觀的世界里，被微觀的時間所淘汰。為微觀的生活而努力，為微觀的一切付出自己的一切。
可是，又有誰能永遠留在世界上，哪怕是微觀的世界？
我們用微觀的眼睛看著世界，并且希望世界可以以宏觀的角度接受微觀世界的我們。
但是，世界沒有。
它仍然在用微觀的時間一批批淘汰掉微小的我們。
沒有人能永遠留在世界上，哪怕只是微觀世界。
因為我們的眼睛、耳朵、心，都留在了微觀世界，鎖在了那個小小的掉了漆的盒子里，我們甚至不敢想象一下自己以外的那個宏觀世界。所以我們只是短暫的生活，短暫的生活在世界里，短暫的生活在微觀世界里。
我們都是生活在微觀的世界里的.人。
初中生活作文600字 篇5
它沒有宮殿的奢華，沒有鼓樓的悠久，卻有著別樣的風格。它簡樸卻和諧，舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中。
我心中的十二中充滿著生機與活力。
無論是整齊有力的晨間跑操聲，還是教室里傳出的朗朗讀書聲，抑或是下課后，同學們歡樂的嬉笑聲，都展示著她的朝氣。
晨曦初露，又一個清新絢麗的早晨開始了。隨著上學的人潮，我信步走進校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，一座新建的教學樓，淹沒在淡淡的晨霧中，壯觀而美麗。
學校正在建設(shè)，我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡樸而單調(diào)，但里面卻被同學們裝飾得五彩斑斕，走進去好像置身于畫中，美麗極了。
同學們在校園里嬉戲，一個個如鳥兒般雀躍，如陽光般朝氣。籃球場上，同學們抱著籃球在陽光下跳躍。當然，還有一些喜歡安靜的同學，坐在樹下享受著綠蔭撒下的愜意，嬉戲玩耍盡顯同學真情。
學校中，有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學樓。這座樓承載著一代代學生的夢想，是學生的天堂，知識的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的風雨，但依然屹立不倒，墻上還有一些勵志的標語，樓下的樹木蒼翠青綠。
平江十二中溫暖如家。在老師的關(guān)懷下，我們感到無比溫暖。走進辦公室，你會看到老師們在備課和批改作業(yè)。他們是多么的專注�。�
同學們也很尊敬老師，當有同學發(fā)現(xiàn)老師生病時，會寫一張關(guān)心的小紙條，提醒老師注意身體，不要熬夜等，師生之間親如一家人。
我心中的十二中是簡樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾，不需要刻意的渲染，它同樣充滿神圣感，令我自豪，令我敬佩。
初中生活作文600字 篇6
在一顆高大的老楓樹下，生長著一株柔弱的小草。多少年來，楓樹的葉子落了又紅，紅了又落，小草一直靠吸取腐爛落葉的營養(yǎng)來生活。
離老楓樹不遠的地方，生長著一棵小松樹。嘿，它長得真健壯！你看，它那粗壯的樹干、茂盛的綠葉，以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花，好不惹人喜愛！百靈、畫眉等小鳥兒常常站在它的枝頭，唱幾支婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。
小草可羨慕小松樹了。一天，它試探著問小松樹：“小松樹哥哥，請你告訴我，你為什么長得那樣健壯，而我卻長得這樣矮小瘦弱？”小松樹樂呵呵地說：“這個道理很簡單，我生長在外邊，接受太陽光的照射，經(jīng)受風霜雨雪的考驗，把根深深地扎在泥土里。而你呢，害怕風吹雨打日頭曬，依靠別人來生活，這怎能不瘦小呢？小草呀，如果你想茁壯成長，快快到外邊來吧！”
小草聽了小松樹的話，不由得動心了。它從老楓樹下慢慢地走了出來。啊！外邊可真美呀！陽光從天上射下來，照得它身上暖融融的；春風輕輕吹著，像慈母般地撫摸著它的小臉蛋。沒多久，它的葉子變綠了，莖變粗了，個兒也長高了。
夏天來了，太陽像個大火球，把大地烤得像要冒煙，小草可受不了啦！它想：還是生活在老楓樹下好，風吹不到，雨淋不著，多舒服呀！
于是，小草準備動身回去了。小松樹勸它說：“小草，千萬不要回去呀！回去了你會生病的。只要你意志堅強些，會漸漸適應外邊的生活的�！笨尚〔萋牪贿M小松樹的忠告，還是執(zhí)拗地回到了老楓樹下。
沒過多久，小草的葉子變黃了，身子又變得瘦弱了。小松樹在外邊急得向它招手說：“小草，小草，快快出來吧！”但小草終究沒有勇氣出去。它終于生病了。
小草的病越來越重，葉子開始枯黃了。這時，它后悔了。它想，如果當初自己不再回來，那一定長得很健壯，很可愛，可現(xiàn)在……想到這里，小草難過地哭了起來。
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