精選我的初中生活作文600字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的初中生活作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初中生活作文600字 篇1
記憶中，那些細(xì)小的情節(jié)還在時隱時現(xiàn)。枯黃的街燈下，那分岔的路標(biāo)將我指向另一方，我迷茫地望著它，望著那即將踏上的旅途。驀然回首中，還是那片溫暖的陽光。
哆調(diào)響起——初一年華
心靈還在小學(xué)的歲月里徘徊，右腳卻已踏進了初中的大門。走進陌生的班級，坐在陌生的角落，望著陌生的面孔，我的心情十分復(fù)雜。想起小學(xué)時的鐵哥們，今日已看不見他們的身影，更是給自己增添了幾分失落。不過老天對我還不薄，讓我結(jié)交了幾個患難與共的朋友。那時我們可真夠膽大的，老師在課堂上磨嘴皮子，我們在下面嚼著口香糖，看著小說書。那逍遙勁樂得我們笑開了懷，可還是得提防著老師的眼神攻擊吧，一下抬頭望老師，一下低頭看小說，弄得我們下課只會點頭式，而忘了如何搖頭。
來調(diào)奏起——初二歲月
時針輕輕地劃過，帶走了初一時的稚氣；歲月悄悄地流逝，帶來了既熟悉又陌生的初二。這時的我已懂得了學(xué)習(xí)的重要性，可還是改不了那貪玩勁。數(shù)學(xué)課上，老師的聲音像一支催眠曲，想睡又怕粉筆頭，弄得我們搖頭晃腦找不著北，一頭只撲圣賢書。
咪調(diào)延續(xù)——初三進行時
轉(zhuǎn)眼到了初三，到了現(xiàn)在，一路走來還真夠嗆。馬上就要中考了，但還是提不起那個學(xué)習(xí)勁，幾個好朋友聚到一起磕瓜子、談天說地，到還樂乎。我們班上那些好學(xué)生，整天抱著書啃，下課鈴響起，眾里尋他千百度，驀然回首中，那人卻還在白熾燈下死讀書。偶爾想起明年中考時，唉！悠哉，悠哉……
回首過去是一片溫暖的陽光，在飄忽不定的未來里，當(dāng)我生命中的發(fā)調(diào)響起時，我開始向新的人生進軍。
……
我的初中生活作文600字 篇2
閱讀，嘗試，成長，這是14歲的我對我已經(jīng)過去大半的初中生活定下的三個關(guān)鍵詞。
閱讀是我初中生活中極為重要的一部分。無論是在我平靜、悲傷還是喜悅時，我都可以在書籍的世界中，獨自旅行。在那里面，我邂逅過與我有相同經(jīng)歷或思想的人物們，他們?yōu)槲业某踔袝r光增添了一抹亮色：有時我可以和我的伙伴們，在午后的陽光下，去討論水滸好漢的江湖情懷；或者是在房間里，獨自品嘗他們推薦的：北野與陳念之間的'美好情感不得不說，這是我初中生活中不可或缺的一部分。
閱讀后，是在精神上有滿足感，知識給了我力量。但只有閱讀，是不夠的。
嘗試，我的第二個關(guān)鍵詞。在閱讀那找不到的東西，全部都在這里。許多事我都是抱著試一試的心態(tài)去開始的：如何去成為一名好班長；上課好好去聽，看能不能聽得懂；與那個同學(xué)好好相處并成為朋友幸運的是，每一次的嘗試都有了不太差的結(jié)果：與同學(xué)們相處的好像還不錯；上課恰好聽懂的那一題，出現(xiàn)在了考試的卷子上。這正是我在初中時光這本大書中寫下的一字一句。正是這一次次的嘗試，讓我的每一天，過得都如此豐富。
嘗試，在我的實際行動方面，為我留下了一筆又一筆的經(jīng)驗，讓我的收獲，越來越多。閱讀豐富的精神，嘗試收獲到的經(jīng)驗，加在一起，便是我成長的最佳配方。
生命的成長不正是如此嗎？從精神上到實踐上，一步一步更充實、更豐富、更成熟，一步步走向更廣闊的天地。那個懵懂天真的小女孩到如今現(xiàn)在有著獨立思想的少女，三年時光里，我所經(jīng)歷的一切，不就是人們口中的成長嗎？
初中生活中的我啊，正是這閱讀與嘗試之中，一步步的成長啊。
我的初中生活作文600字 篇3
在過去的歲月中，我已走過一段長長的路，有笑有淚，那些或深或淺的腳印，都已成為永遠(yuǎn)的記憶。告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學(xué)時光，我跨進中學(xué)的門檻，擺在我面前的一切都是新的，但我毫不畏懼，因為這里的一切，都是我所向往和熱愛的中學(xué)。
我原以為初中生活與小學(xué)生活沒什么兩樣，只不過多了幾門課而已，但事實上是我錯了，初中生活見證著一個人從少年到青年的生命進階，沒錯，在小學(xué)時，我們都還只是少年，只是個孩子，很多事情都由老師和家長來處理，但是初中卻有了天翻地覆的改變。
初中生活如畫般多姿多彩，早晨，我們迎來了充實的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少，但豐富有趣的活動也有很多。課堂上，老師們一個個都幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，都飛快地轉(zhuǎn)動大腦，調(diào)動起自己的思維，積極投入課堂，舉手發(fā)言，陳述自己的觀點，不害怕錯誤，遇到難題都主動迎難而上。操場上，到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影，同學(xué)們之間沒有矛盾，都在盡情的釋放友誼，還有老師和同學(xué)說悄悄話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺得遙不可及，而都是我們的好朋友，我們的親人，師生之間的那層紗，正在一點一點的揭開，師生之間沒有隔閡，校園到處都充滿了歡聲笑語。但有時，校園里卻如夜般靜謐，自習(xí)課上，同學(xué)們不再小聲說話，不再東張西望，而是各做各的一份事，不互相打擾，建造了一個安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時，關(guān)上燈，不用老師的看管，大家都如同在夜里似的，甜甜的進入夢鄉(xiāng)。我愛這種生活，自主、自立、自理、自強，在這溫暖的大家庭，我們一同成長。
初中生活是我們?nèi)松幸粋�轉(zhuǎn)折點，它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢想，懷著希望，擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時光。
我的初中生活作文600字 篇4
三年，在人生的長河里短短的一瞬，但在我們的記憶里卻是綿長一生。
昨天，我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后，我們奔跑在各自的祝福中，回顧過去，有盡享不完的酸甜苦辣，為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，夜夜在題海中遨游，做到夜深人靜搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明幾凈的教室里，把整個身心都交給了老師，45分鐘接著45分鐘，腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現(xiàn)，剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場，忽而又進入了萬有引力的迷宮，這一切還沒結(jié)束桃花源的瀏覽，下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕，神經(jīng)繃得緊緊的，任憑敬愛的老師領(lǐng)航導(dǎo)游，說實話，我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香，”
忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁，費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力和打游戲機，也忘不了幾個同學(xué)為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)一見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師仲裁，更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書生意氣，指點江山，激揚文字，討論者國家大事，激情澎湃。
初中三年使我們明白，要在逆境中成長，這樣才能將希望一次次點然，將甜蜜一次次譜寫，這樣才能在逆境中懂得將強與責(zé)任，曾記得，我只身一人，也曾摸打滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云端寂寞的嘆息，頻頻回首，失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是怎樣感悟它的價值，不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨，就看不到絢麗的彩虹，
少年強，則國強，我們黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年，90年的風(fēng)雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬，然而我們整個華夏民族卻走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。時代的召喚，讓我們加快腳步，迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們團結(jié)起來，共同建設(shè)我們偉大的祖國，心有多大，舞臺就有多大。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”愿友誼天長地久，永不消逝，愿我們強大的祖國母親愈來愈繁榮富強。
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