【必備】初中生活作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的初中生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
“跟我走吧,天亮就出發(fā),夢已經(jīng)醒來心不會害怕,有一個地方那是快樂老家,它近在心靈卻遠在天涯……”這是陳明在快樂地唱著《快樂老家》。
在我的心目中,“快樂老家”就是“my home”,因為我的快樂源于它,我很幸福地出生在一個溫馨的、自由的家庭,爸爸媽媽都很開明。我們一家人過得很開心。姥姥說,如果沒有我,爸爸媽媽就不會這么開心,我是他們的“開心果”。爸爸媽媽則開玩笑地說,如果沒有我,他們則天下太平,二人世界別有情趣,我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……
鄰居們都說我家是“三只猴子一只雞”,真熱鬧。的確,我、媽媽、姥姥同屬猴,在家里勢力較大,都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”,只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過,除了我是一只“小玩猴”外,媽媽可是一只腳踏實地的“猴”,姥姥是一只慈祥的“猴”。
我家吃飯是最有意思的,各人口味不一樣。姥姥愛吃素菜,爸爸愛吃葷菜,媽媽愛吃海鮮,我則愛吃面食。這在平時還好對付,可一到節(jié)日就麻煩了,必須召開家庭會議,“明天吃什么?”主題家庭會議決定。最后,總是忙壞了姥姥和媽媽,因為什么都要做一些,你說,忙人不忙人?
“有一個地方那是快樂老家,我所有的一切都只為找到它……
讓我們來真心對待吧,等每一顆飄流的心都不再牽掛,快樂是永遠的家……”
我家的星期天是最熱鬧的,看電視,談天說地,爭頻道,不亦樂乎,怎么辦?“石頭、錘子、剪刀、布”解決。
歲月如梭,往事歷歷在目,在這個快樂的家里,我懂得了人間的真情,有了親情比什么都好。
“跟我走吧天亮就出發(fā),夢已經(jīng)醒來心不會害怕,有一個地方那是快樂老家……快樂是永遠的家!
快樂是永遠的家……
初中生活作文 篇2
理想是什么?理想,是一個人對未來事物的想象和希望?v觀人類的歷史,就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。
人類就因為有了理想,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實的過程。
雖然每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會上爭得一席地位;中年時期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷,再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔(dān),這時的理想便是安居樂業(yè),能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。
理想,它是一個人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園,F(xiàn)實生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對生活的希望,就會變成一具行尸走肉。
活著的人,是不可能沒有理想的`。
理想,它在一個人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想,才會有奮斗的目標(biāo),生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
初中生活作文 篇3
時間飛逝,印象中那個膽小怕事的小學(xué)妹如今已成了個成熟懂事的學(xué)姐了。在這條青春的求學(xué)之路上,不知我們的表現(xiàn)有沒有拿到滿分。但在我的心中,那已是一段永遠都抹不去的回憶。
遠足交響曲
俗話說的好,“一年之際在于春”,在春天這個生意盎然的大好時光里,怎能缺少澎湃的激情?于是,我們踏上遠足的路程,一路上陣陣笑聲惹得老人贊嘆“青春就是好”,陣陣歌聲連鳥兒也忍不住停下它們繁忙的腳步,陶醉于我們青春洋溢的歌聲中,似乎也想加入我們的行列。雖然腳已酸的如踩棉花,但我們高唱“你說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢------”
試題交響曲
本準(zhǔn)備“輕松一夏”的我們面對眼前可與泰山媲美的試題,不禁兩眼一白———我暈!但青春期的我們似乎已在不知不覺中走向成熟,對于眼前無法改變的事實,我們只有勇敢去接受,否則就只得是雞蛋碰石頭——自不量力了。熱血在胸中沸騰,我們把這股青春的熱血投入到題海中。咋一看,那龍飛鳳舞的字體不正散發(fā)著我們的青春活力嗎?累了,伸個懶腰,哼一曲《我的未來不是夢》,真爽!
田徑交響曲
“加油!加油!”超高分貝的吶喊聲使大地都為之一顫。要想釋放胸中澎湃的激情,不妨上這“年輕的戰(zhàn)場”走一遭。伴同學(xué)們澎湃的激情,伴《年輕的戰(zhàn)場》激昂的歌聲,奮力沖刺!贏了,一笑而過,瀟灑地在這年輕的戰(zhàn)場上打上漂亮的一仗;輸了,別氣餒,話說“勝敗乃兵家常事”“不以成敗論英雄”,只要努力了,無愧于心,每個人都是英雄!敖裉煳覍⒁呦蜻@挑戰(zhàn)的遠方,我要讓這世界為我激蕩-----”青春的我們定會讓這世界為我們激蕩!
初中生活還有很多的交響曲,正是這些交響曲組成了我們七彩的初中生活,真可謂是有聲有色啊!
初中生活作文 篇4
初中生活從揮手開始,與五年的好友分別痛苦的淚不由自主地奪眶而出。站在臺階上,望著空蕩蕩地操場,心里此起彼服。
初一的第一天是最難忘的,也是痛苦的。那些陌生的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地坐下,心里是激動的初中生活從這里開始。
那天的天是灰蒙蒙的,帶著一絲薄霧,掩去了我的痛苦。我告別了童年的無知,向全新的青少年生活走去。
初一伴我度過了無數(shù)個日日夜夜,我沒有壓力,昂首闊步邁進了初二的門檻,開始了又一個不同的的學(xué)習(xí)生活。
初二可算是煎,因為第一站中考項目將在此時進行。地理老師空投無數(shù)個知識炸彈,沒有頑強的生命力和極強的防御力,想活沒門。每一天,地理伴我從傍晚到深晚,從人來人往到夜深人靜。每到這時,我總得想,今天的夜怎么來得這么快呢?
帶著一個困倦的身體,又一次步入機械的學(xué)習(xí)環(huán)境,又一個陰沉的天。
支著頭望窗外,又一輪夕陽漸漸沉入地下線下,又一天過去了。
我游蕩在知識的長河之中,緩慢地前行,我也不斷用知識來充實自己,探索,前往,前行,探索。
夕陽撒在大地上,初中生活將是我人生的一個終點,也是我人生的一個起點。
初中生活作文 篇5
天又下起了雨,仿佛永遠也下不完似的。雨霧蒙蒙,小巷深深,天垂下了一尾灰色的簾幕,壓的人透不過氣來,為了擺脫這令人煩悶的環(huán)境,我打著一把傘出了門,想散散心。
小雨淅淅瀝瀝,敲打著青瓦紅磚,我漫無經(jīng)心地走在路上,以往,我最反感走雨路,但是現(xiàn)在卻生出了一股異樣的感覺,我也說不清道不明這是什么感覺。路上幾乎沒有行人,只有天、地、人、錯落有致的聽風(fēng)樓閣以及那遠處的裊裊炊煙。雨霧騰騰上空,給了人一種恍恍惚惚、宛若隔世的感覺。一切的雜念,都褪去了,如畫一樣,寧靜極了。雨,洗去了往日的喧囂,洗去了心靈的塵埃,懷有一份氣度和情懷,仿佛一種久違的感動,又仿佛像一種怦然的最初的絲絲心動。
生活如一場旅程,在路上,你匆忙的腳步遺忘在歲月的風(fēng)沙中,可卻忘了留意你經(jīng)過的風(fēng)景,有些風(fēng)景,一但錯過,可就真的成了一份不可缺失的遺憾。懷揣著一顆感恩的心,對世界每一個角落都抱有一分希望,哪怕你在路上,雖然看不到路的盡頭,但是,你看見了那些風(fēng)景,哪怕這條路上有再多風(fēng)雨,有再多坎坷,都會覺得是值得的。
有些人,只注重結(jié)果,卻不在乎過程,那么,他的人生又有何意義,而有的人留下了遺憾之后便一直幻想擁有如果,但世上沒有如果,只有時間的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬間落幕,因為沒有最完美,人生也不可能處處皆是春天;蛟S,人們所追求的完美,不過只是為了讓自己不留遺憾,換句話,是人太過貪心。
我思緒久久,才回過神來,我的腦海中,浮現(xiàn)了往日的一幕幕……
初中生活作文 篇6
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午,我跑到辦公樓去看分數(shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
初中生活作文 篇7
光陰似箭,日月如
梭。一眨眼三個年頭過去了,我已經(jīng)在小學(xué)待了三年了,在這三年中我結(jié)識了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他,胖胖的,個子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有點像牛鼻子,一張寬闊的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對芭蕉耳。他經(jīng)常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡單的穿著體現(xiàn)出他的樸實、穩(wěn)重。
他的成績非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點,他非常喜歡助人為樂,在學(xué)習(xí)上有不懂的他都會一一幫你解答,教到你會了為止,上課時他認真聽講,但有時也會開一下小差,下課時他盡情的玩。他很會搞怪,有時候騙你說你鞋帶撒啦,有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著:我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭,又突然一下笑了起來,嚇我們一跳,搞得有些同學(xué)哭笑不得......
我們的好班長我永遠也不會忘記你。
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