精選初中生活作文600字集錦4篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中生活作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文600字 篇1
天空那么灰,空氣那么的潮濕,我們變得沉悶和哀傷。
操場上盛開的梔子,一如我們當(dāng)初純潔無瑕的青春,那一天,不像是在春風(fēng)的四月,而是多了一份8月的炙熱,讓內(nèi)心無比的壓抑。我們站在跑道上,彎曲著身子,在聲響起的那一刻,我們?nèi)珉x弦的箭,跑了出去,跑了一圈,兩圈,便聽見老師們的吶喊:“加油!孩子們,你們是最棒的!”跑過后,那辛酸的汗水,不再是跑不動(dòng)的借口,因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟呐,才能夠換回今天這燦爛的笑容。
教師的桌子上,一摞摞的書碼在桌子上,我們刻隱在隱蔽處的小秘密,還有太多的玩笑,回想起那1000多個(gè)日日夜夜,雖說初三的生活不好過,每天都是那么煩人的課,無聊的生活,每天都盼望著周日的到來,好能歇息一天,但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三,這當(dāng)中有太多的挫折與笑容,我們都是一齊走過,當(dāng)我們到了黎明前的黃昏,——六月時(shí),所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場中,我們奮筆勤書,寫出那無憾的年華,在考場中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中,拼出了自我。
那是我們多好的回憶啊,即使梔子謝了,跑到舊了,課桌搬了,朋友走了,這些,這些,都是我無法忘卻的。
可是天下沒有不散的宴席,我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起,我們終究是要離開的。
想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng),我們低著頭,在底下偷笑,我喜歡這樣,我喜歡永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄。在老師那和藹可親的聲音中,她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,但我們都是失去了,才懂得珍惜。
當(dāng)我7月背著書包,走出我的`校園時(shí),抬起頭,用手抹去天空哭過的痕跡,大聲吶喊:“今天,我畢業(yè)了!”
初中生活作文600字 篇2
從小,我在親人用愛織成的網(wǎng)中,健康快樂無憂無慮的成長?呻S著時(shí)光的飛逝,這張網(wǎng)慢慢地被捅破,網(wǎng)外的生活讓我感到無限憂慮。
從小學(xué)四年級(jí)開始,我的書包就變得有我二分之一的重量了。早晨背著它迎著朝陽的曙光去學(xué)校;傍晚又背著它伴著落日的余暉回家;晚上十一點(diǎn)之前我房間里的燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。周末,除了完成老師布置的小山似的作業(yè)和那凝聚著愛與力量的“偉大的題!蓖,還要去少年宮補(bǔ)習(xí)那些弱科。煩!
隨著年齡的增長和書包重量的遞增,我告別了小學(xué),來到了新一個(gè)人生的起點(diǎn)——初中。聽姐姐說初中要比小學(xué)輕松多了, 我萬分欣喜, 暗自慶幸自己暫時(shí)脫離了這個(gè)苦海。 可我萬萬沒想到,姐姐只是作為一個(gè)“過來人”,那幾句話是安慰我的。而且我還被分到了實(shí)驗(yàn)班。在別人看來這是一件令人欣喜的事兒,可坐在這里也是要付出代價(jià)的!
老師很看好我們,認(rèn)為我們是最聰明的,講解的沒有在普通班里詳細(xì)。而且還愛拿我們同樣是實(shí)驗(yàn)班的701班比。雖然語文和英語還是我班好些,但在數(shù)學(xué)上兩班差距懸殊,加上科學(xué)和社會(huì)又差不多,所以兩班都視對(duì)方是對(duì)手,見面時(shí)彼此都不打招呼,曾經(jīng)的友誼也就煙消云散了。更慘的是只要你有一點(diǎn)點(diǎn)放松,那么你在月考成績單上的名次便會(huì)非常漂亮。為了獎(jiǎng)勵(lì)你,當(dāng)你回家后還會(huì)嘗到經(jīng)典美味——“竹筍炒肉絲”!煩!
曾幾何時(shí),我總想回到那張網(wǎng)中繼續(xù)過那種快樂的生活。可是我明白那已經(jīng)不可能了,F(xiàn)在我只能把好方向盤,在人生這條崎嶇不平的路上行駛
初中生活作文600字 篇3
狂風(fēng)夾著暴雨,霎時(shí)天地間一片灰蒙!斑青!”梧桐樹上的折條折斷了。隨著“呼”的一聲,一個(gè)模糊的黑影從上面掉到地上。轉(zhuǎn)眼間,雨過天晴,一只花斑喜鵲立在枝頭泣叫著。原來,那團(tuán)黑影是她可憐的孩子。怨風(fēng)雨無情?怨“媽媽”的不負(fù)責(zé)任?怨樹枝的不堅(jiān)定?一位哲人卻說:“這便是生活。”
校園里曾掀起一股“熱浪”——讀言情小說。不知多少少男少女沉浸在凄美、溫情脈脈的故事中不能自拔,總夢(mèng)想著能和書里的主人公一樣。沒錢,不出眾的“她(他)”遇到了年輕貌美多財(cái)?shù)乃ㄋ。那是什么,現(xiàn)實(shí)生活中能有幾例?那是“成年人的童話。”那是生活在殘酷現(xiàn)實(shí)中人們的美好幻想而已。
生活,充滿七彩陽光——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。有成功的歡樂,有平淡的踏實(shí),有奮斗的激情,有無邊的浪漫。有讓人欣欣然接受的,也有讓人措手不及的。生活不會(huì)厚此薄彼,他冷眼對(duì)待一切,就看你會(huì)不會(huì)生活。
生活并不像作家形容的那樣纏綿悱惻,生活的路并不是那么平坦,生活的旋律并不如小夜曲歡快而有韻味。
生活,就是這樣,酸、甜、苦、辣統(tǒng)統(tǒng)加注在你身上。我們正在酸、甜、苦、辣的交替中尋找、發(fā)現(xiàn)新的“甜”,也許將注入新的“苦”。但是我們堅(jiān)信!叭碎g沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天!蔽覀兊纳顩]有永恒的酸、甜、苦、辣,甜的生活總會(huì)由“苦”來點(diǎn)綴。我們不應(yīng)為“苦”而忘卻“甜”,更無需因?yàn)椤疤稹倍颖堋翱唷薄?嚯y的生活,不讓你幻想,卻讓人奮斗。因?yàn)閵^斗是苦難的“克星”。只有奮斗,才讓你感覺到生活的美。
生活,就是這樣,有風(fēng)、有雨,有雷電、無須選擇,只有面對(duì)。
生活,就是這樣。
初中生活作文600字 篇4
時(shí)間如流水般過去了,上個(gè)月,我還背著書包興奮地蹦進(jìn)初中校園,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月過去了,我漸漸地適應(yīng)了初中的生活,原來,初中生活并沒有我想象得那么簡單。多加了好幾門課:地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍,而是跑步,鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多,上學(xué)時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,老師的管理方式也有很大的差別。
語文課本上的文言文漸漸多了起來,課文也逐漸增長,理解方面也有了一定的難度。但是,我很喜歡初中的語文課,每一篇課文中的場景,都栩栩如生,仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖,跟著杏林子一起感悟生命,跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園,共同感受快樂和親情……
數(shù)學(xué)也越來越有趣了,從認(rèn)識(shí)立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙,從認(rèn)識(shí)有理數(shù)到學(xué)會(huì)有理數(shù)的加法,從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的理解。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很有趣,讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種快樂,轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
英語學(xué)起來也是比較輕松的,我學(xué)會(huì)了48個(gè)音素的讀法,又掌握了很多新的單詞,理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國的各個(gè)場景,讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時(shí),也能寫出短短的英語小作文了,水平比小學(xué)提高了很多。
歷史課,我們穿越時(shí)空隧道,了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代,
了解黃帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中華文化的勃興;地理課,我們進(jìn)一步的了解地球,學(xué)習(xí)閱讀地圖;生物課,我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞,了解大自然的神秘與奧妙;政治課,我們感悟生命,體會(huì)生命的價(jià)值……
隨著上初中時(shí)間的增長,我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)生命有了新的感悟,對(duì)生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張,但緊張不是壓力,是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中,新生活,新起點(diǎn),我將快速地奔跑,跑向更好的明天!
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