【精選】初中生活的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中生活的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
朋友們老師們一起來(lái)來(lái)環(huán)保吧。讓我們做好環(huán)保的小使者吧
我想一天中每一個(gè)能種一棵樹(shù),那我們的地球有得增添一點(diǎn)氧氣。如果地球上的每一位人,都保護(hù)環(huán)境那該多好啊。那我們就說(shuō)說(shuō)怎樣環(huán)保吧。我們購(gòu)買東西的時(shí)候盡量拿不袋裝,或者是自己用手提。用完水后一定要記住關(guān)掉水龍頭,不要浪費(fèi)水。根據(jù)計(jì)算:如果一天中每一個(gè)人浪費(fèi)一滴水,那中國(guó)13億人口就要浪費(fèi)13億滴水,同學(xué)們想想13億滴水可以夠多少人喝一年了。少用塑料口袋,最好是用布口袋。沒(méi)有電的廢電池千萬(wàn)不要亂扔亂放,因?yàn)閺U電池會(huì)破壞土壤的。用完電后要隨手拔掉插座,不拔也會(huì)浪費(fèi)電的?赐觌娨暫笠涀“央娨暽系拈_(kāi)關(guān)關(guān)掉,不要只用遙控器上的開(kāi)關(guān)關(guān),這樣只是待機(jī)而已。我們要節(jié)約用電,比如:每天少看一會(huì)電視,少玩一會(huì)電腦,盡量不玩,少用燈能看到就不要用,多用充電電池,這樣可以節(jié)能環(huán)保。不要亂扔垃圾口袋,不浪費(fèi)紙,盡量一紙多用,草稿紙一定要寫滿,可以在看過(guò)的廢報(bào)紙上練字。不要拿刀刻樹(shù),也不要去搖樹(shù),會(huì)很快把樹(shù)根搖松,搖松了樹(shù)就會(huì)死。
同學(xué)們老師們一起來(lái)環(huán)保吧。
初中生活的作文 篇2
人生是百味,而初中生活更是人生的縮影,是打翻的調(diào)味瓶。青檸的酸、蜜棗的甜、黃連的苦、辣椒的辣,都讓人哭笑不得,卻又難以忘懷。
青檸·酸
我欣喜地背上新書包,跨進(jìn)了盼望已久的中學(xué)大門,但隨之而來(lái)的便是鋪天蓋地的作業(yè),源源不斷的難題。七門功課的學(xué)習(xí)壓力打破了原有的作息規(guī)律,辦公室總有我因作業(yè)不合格而受罰的身影。面對(duì)老師愈加嚴(yán)厲的要求,我的鼻尖似乎總頂著一顆檸檬,又酸又澀,那是壓力接踵而來(lái)的酸,身心疲憊的酸,成績(jī)下滑的酸。但那段青澀時(shí)光,終成了初中回憶錄上嶄新的一頁(yè),豐富著我的味蕾。
蜜棗·甜
20xx年的第一場(chǎng)雪終于降臨人間,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花翩然起舞,校園很快變成了“童話世界”。我們像五六歲的孩子,興奮地沖入白雪的懷抱。瞧!那邊的同學(xué)正在打雪仗,他們盡情地享受著雪球打在身上的快樂(lè);這邊的同學(xué)開(kāi)心地堆著雪人,看!一會(huì)兒功夫一個(gè)紅鼻子,圓眼睛的呆萌雪人就出現(xiàn)了,怕它“冷”,他們還給它戴了個(gè)黃色的小線帽!我們笑著、打鬧著,像吃了蜜?業(yè)暮⒆櫻?這久久回蕩的笑聲那么熟悉,勾起了回憶,那不是圍在一起看老師用硫酸變魔術(shù)的快樂(lè)嗎?那不是合唱比賽中,共揚(yáng)青春旋律的欣喜嗎?那不是拔河比賽里,收獲勝利的歡呼嗎?初中的快樂(lè)像蜜?椅?數(shù)不多卻甜入心脾。
黃連·苦
小中考那段時(shí)間,我們厚厚的卷夾上帖滿了生物、地理的標(biāo)簽。一個(gè)課間過(guò)后整個(gè)教室便淪陷在卷子的海洋中,嘩啦啦的翻卷聲充斥著耳鼓,生物、地理的知識(shí)點(diǎn)占據(jù)了我們的大腦,同學(xué)們緊皺的眉頭似乎很難舒展,黑板上的倒計(jì)時(shí)讓手中的筆尖不敢停歇,桌椅總按六行七列擺放?记暗娜兆邮强嗟,難熬的深夜是苦的,緊張的初三是苦的,但苦澀的終點(diǎn)是夢(mèng)想!我愿重整行裝,苦中作樂(lè)。
辣椒·辣
正午的陽(yáng)光灼燒著大地,我在跑道上向前飛奔,但就在離終點(diǎn)最后一百米處,我腳下一松,便直挺挺地倒在地上,我感到膝蓋火辣辣得疼,但我重新站起來(lái),一瘸一拐地完成了最后的沖刺。班級(jí)因我的失誤而遺憾落敗,我臉上似乎有團(tuán)火在燃燒,不敢直視同學(xué)們的雙眼,但他們卻安慰我說(shuō)不要緊,鼓勵(lì)我不要灰心,要越挫越勇。還夸贊我最后堅(jiān)持跑到終點(diǎn),這是最好的體育精神。聽(tīng)到這里我感到心里暖融融的,像是剛吃完辣味火鍋,初入口時(shí)火辣難擋,但片刻后滿口溢香,滿心暖意!
初中生活是幾天幾夜都說(shuō)不完的故事,像電影般一幕幕回放著:有我們偷偷玩兒狼人殺的竊喜;有打完雪仗后影響下一節(jié)課受到老師的批評(píng);有課間辦公室問(wèn)老師問(wèn)題的你爭(zhēng)我搶……
回味逝去的日子,酸,讓人回味悠長(zhǎng);甜,讓人無(wú)限留戀;苦,讓人銘記一生;辣,讓人懷念。這酸、甜、苦、辣的初中生活雖不盡完美,卻有著歷久彌新的滋味!
初中生活的作文 篇3
開(kāi)學(xué)的那天,當(dāng)左腳踏進(jìn)初中校門的那一刻,我已經(jīng)成為了一名真正的初中生了。面對(duì)那一幢幢高大的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔,這里的一切都令我感到陌生,但是我不會(huì)退縮,因?yàn)樵谀切┠吧澈,支撐著我的是那些美好的遐想。正是?duì)未來(lái)初中生活的`遐想,才使我充滿了信心和希望走進(jìn)了我心目中的初中生活……
初中的生活是陌生的。新的校園,新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,新的教育,新的學(xué)習(xí)……剛?cè)氤踔,有著說(shuō)不完與小學(xué)生活的不同,一陣陣陌生感襲擊而來(lái)。離開(kāi)生活了六年的小學(xué)校園,步入不一樣的中學(xué),這里的每一樣?xùn)|西都等著我去熟悉;告別了小學(xué)的同學(xué)和老師,坐在另一個(gè)學(xué)校聽(tīng)講,身邊的每一位同學(xué)和老師,都需要我去認(rèn)識(shí)。我相信,陌生是可以用時(shí)間來(lái)解決的,在今后的初中生活里,我一定能戰(zhàn)勝陌生,去熱愛(ài)這樣的生活。
初中的生活是充滿愛(ài)的。上學(xué)時(shí)與我們接觸最多的是老師和同學(xué)們了。同學(xué)之間是一種友愛(ài),大家年齡相仿,彼此之間溝通很多,也就慢慢地成為了好朋友。而師生之間更多的是關(guān)愛(ài),老師是長(zhǎng)輩,同樣也是我們的朋友。有時(shí)候課間,老師也會(huì)和大家打成一片,一起開(kāi)心地玩耍,讓同學(xué)們暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱。也許老師在你犯錯(cuò)時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你,但是你要知道,這是老師另一種愛(ài)的表達(dá)方式。其實(shí),還有許多愛(ài)圍繞在你身旁,讓你在成長(zhǎng)中不覺(jué)得寂寞、孤單,就看你自己怎么去發(fā)現(xiàn)和珍惜這些愛(ài)。
初中生活就像七彩瓶,五顏六色,各種感覺(jué)交織在一起,讓我感覺(jué)自己心目中的初中生活變得多么精彩!我要努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
初中生活的作文 篇4
時(shí)間過(guò)的真快。」怅幩萍,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活結(jié)束了,告別母校、告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬。我們走向了新的學(xué)校:實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這里有新的同學(xué)、新的教師和新的學(xué)校環(huán)境。
清晨,來(lái)到學(xué)校,就會(huì)看到有一層層白色的大霧籠罩著我們整個(gè)校園;▓@里那美麗的花草樹(shù)木在微風(fēng)中低聲細(xì)語(yǔ)。校園小道上的樹(shù)葉、小草搖搖擺擺,好像在迎接這新生的到來(lái)。六點(diǎn)三十分后,教師帶我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),開(kāi)始升起儀式,天空中的小鳥(niǎo)們?cè)趪?guó)旗上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好像一直在等待這莊嚴(yán)的時(shí)刻。你說(shuō)這難道不是一個(gè)新的起跑線嗎?
從最初的好奇與興奮、驚喜,但現(xiàn)實(shí)卻是緊張的節(jié)奏伴隨我們的每一天,希望我們每個(gè)新生盡快適應(yīng)初中生活,更加希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航!
初中生活的作文 篇5
如果說(shuō)人生是棵大樹(shù),那么進(jìn)取便是穹頂?shù)牧褐?如果說(shuō)人生是飛翔的海鳥(niǎo),那么進(jìn)取便是那雙飛翔的翅膀。人只有不斷的進(jìn)取,方能有嶄新的明天。
不錯(cuò),在這個(gè)光怪陸離的世間,沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得如行云流水。難道你希望你的一年只有一天嗎?難道你希望你的這一生就如此無(wú)為嗎?難道你希望老大徒傷悲嗎?如果沉浸昨天那一年365天終將是一天。所以我們不能安于現(xiàn)狀,要學(xué)會(huì)進(jìn)取,那樣才能到達(dá)彼岸。
的確,人的一生就要敢于挑戰(zhàn),反思進(jìn)取那樣人生才會(huì)更充實(shí),更加耀人。曾記否,黃旭華之所以成為核潛艇之父,是因?yàn)樗谘芯亢藵撏r(shí)不安于舊思維積極進(jìn)取;曾記否,姚貝娜之所以被人銘記于心,是因?yàn)樗诓∧媲,不安于死亡,用自己最后的美麗發(fā)揚(yáng)自己;曾記否,馬巖松之所以能成功最年輕的建筑師,是因?yàn)樗谔骄拷ㄖ䲡r(shí)不安于現(xiàn)狀,用自己的新思維。截然不同的人,卻有著相似的輝煌,這是為什么?這就是不安于現(xiàn)狀,積極進(jìn)取的果實(shí)。
誠(chéng)然,一味的幻想只會(huì)讓自己停滯不前。一味的安于現(xiàn)狀,又何談發(fā)展,又何談明天!拔乙氖瞧聘穸皇浅龈瘛。馬東用他進(jìn)取的心將娛樂(lè)圈文化以特別的方式記錄下來(lái),引發(fā)年輕人去探索。這就是他的人生,他的進(jìn)取果實(shí)。
不安于現(xiàn)狀是成功,那么反之則迎來(lái)的可能是不前。還記得快女的王貝嗎?她只是一味模仿,去整容,從未想過(guò)自己創(chuàng)作,這使得她最后因整容過(guò)繁,早早的結(jié)束了英才之命。這無(wú)疑是向我們?cè)忈尠灿诂F(xiàn)狀的危害。
反觀當(dāng)下,在這個(gè)多疑的年代沒(méi)有誰(shuí)育出改變世界的人,反而孕育出大批安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取的人。一生都是普通工人,有錢就待家里,比比皆是,這是因?yàn)樗麄兌及灿诂F(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只是永遠(yuǎn)的過(guò)一天。
人生無(wú)疑是一個(gè)大題目,我們唯有用進(jìn)取之心去撰寫它,才有可能將它撰寫成為一篇宏偉的文章。
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