【必備】初中生活作文29篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的【必備】初中生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中生活作文 1

　　進(jìn)入初中后，我逐漸感受到了初中生活的樂趣。

　　我在這里讀書，認(rèn)識了許多新的朋友，新的老師。不久，我就和新的朋友們形成了一種親密無間的朋友關(guān)系。

　　我們在一起學(xué)習(xí)，在一起玩樂，這是多么開心的一件事。有一次，我爸爸問我：“你在那里生活的快樂嗎？”我說：“快樂！”，“為什么？”爸爸接著問，我就把爸爸提出的這個(gè)為什么，給大家詳詳細(xì)細(xì)地講一遍：

　　我走進(jìn)初中的大門，似乎什么都是新的，新的教室，新的課桌椅，這里的一切都和我們的小學(xué)不同，教室的黑板變成來看電子白板和多媒體，利用這些科技，我們可以學(xué)習(xí)到很多以前我們無法學(xué)到或者難以學(xué)到的知識，而且使我們對知識的理解更加透徹。

　　我和新的朋友在這樣優(yōu)美的.環(huán)境中，一起努力學(xué)習(xí)，如果遇到不懂得問題就向老師請教，大家有不同的看法，又相互交流，這樣一點(diǎn)點(diǎn)的交流，我們就形成了一個(gè)合作的班集體，同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié)，并且非常有愛心。

　　有一次，我們在操場上玩著，有一位同學(xué)打球不小心摔倒的時(shí)候，同學(xué)們馬上跑過去，把它扶起來，并問了一聲那位同學(xué)有沒有受傷，那位同學(xué)說：“謝謝你們，我沒關(guān)系”，看，我們班的同學(xué)們，關(guān)愛集體里面的每一個(gè)人，都有一顆愛心。同學(xué)們也經(jīng)常這樣幫助我，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我失落的時(shí)候，他們總是站在我面前，幫我解決困難，給我精神上的鼓勵(lì)和支持，在這樣的班集體里，我感到了無盡的溫暖，因?yàn)槊恳粋�(gè)同學(xué)都像親人般的相互關(guān)心著。

　　有一天下午，我們班上體育課，我們分成很多組一起打球，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組，我們在一起打球，男生用力非常大，經(jīng)常會把球打到半空上去，但也別小看我們女生，我們班還有一個(gè)大胖妞呢！有她幫我們頂著，我們怕什么，我們打了很久，等到我們打累了，我們就說不玩了，因?yàn)槟猩�總是無法打贏我們，女生們就耍賴皮說：“你們要請我們喝水，誰叫你們打不贏我們。”，男生們都很大方，二話沒說便答應(yīng)了。

　　和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和生活是多么開心的一件事啊，因?yàn)樵谶@個(gè)集體里，我們團(tuán)結(jié)，我們充滿著愛心，讓我感受到的不是孤獨(dú)與無助，而是充實(shí)和快樂。

　　在學(xué)校里，有歡呼聲，玩耍聲，有鳥兒的叫聲，當(dāng)然還有朗朗的讀書聲，每一種聲音都是那么的悅耳動(dòng)聽，在這樣的環(huán)境中學(xué)生和生活，我感受到了無限的樂趣。

　　初中生活作文 2

　　三年的初中生活已接近尾聲。這天，當(dāng)我坐在考場上開始寫這篇作文的時(shí)候，三年來的一幕幕又浮此刻眼前，離我那樣近，似乎就在昨日```````

　　剛剛?cè)雽W(xué)的我，一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，上課提不起精神，經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課，我又忍不住拿出了小說，但是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好，慌慌張張地站了起來，沒想到，抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭，準(zhǔn)備挨老師的批評。我想，當(dāng)時(shí)老師必須氣壞了。但是，老師并沒有當(dāng)場批評我，卻示意我坐下。下課后，老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并向我推薦了幾本好書，讓我課后閱讀。這對有的.同學(xué)來說也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學(xué)習(xí)成績由此直線上升。三年來，在老師的不斷教育和幫忙下，我克服困難，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。此刻做在這中考的考場上，倍感老師教誨之恩。

　　三年的初中生活，令人回味無窮，我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天，該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿，準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。理解任務(wù)以后，我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學(xué)演講，是多么自豪��！但是我又怕寫不好講不好，給班級丟臉�！耙�珍惜這次鍛煉的機(jī)會！”老師不住地給我鼓氣。于是，利用星期天的時(shí)光，我翻閱了許多資料，精心構(gòu)思，寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后，在家里，我關(guān)上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了。但是，那天一到現(xiàn)場，看到那么多雙眼睛盯著我，我就有些發(fā)慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵(lì)的目光，使我鼓起了勇氣，堅(jiān)持作完演講，經(jīng)受住了一次考驗(yàn)。

　　斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束�！皳]一揮手，難說再見！”我們雖然走出了初中的校門，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

　　初中生活作文 3

　　為期七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我的感受是三個(gè)字：苦、累、甜。

　　開學(xué)那天，聽說第二天要軍訓(xùn)，同學(xué)們都?xì)g呼起來。軍訓(xùn)，對剛升入初中的我們來說，是一個(gè)多么神奇而又向往的事情呀！軍訓(xùn)像一塊巨大的磁石，深深地吸引著我�；氐郊遥�迫不及待地?fù)Q上新發(fā)的軍裝，站在鏡子面前，哈！我多威風(fēng)，我是軍人了，我幻想著軍訓(xùn)的一幕幕，做起了香甜的軍訓(xùn)夢。

　　第二天，一個(gè)個(gè)威武的“小軍人”來到了訓(xùn)練場地，唧唧喳喳地說著自己對軍訓(xùn)的認(rèn)識�！罢拒娮擞惺裁措y的？不就是站著不動(dòng)嗎”幾個(gè)男生直說得熱火朝天�！鞍察o！不許說話。”教官怒喝，同學(xué)們忙止住，那幾個(gè)男生伸了伸舌頭，再不敢出聲。第一項(xiàng)就是站軍姿，教官簡單得教了我們姿勢，就開始了10分鐘的'練習(xí)。我心想10分鐘不就一個(gè)班空的時(shí)間嗎，小意思，一會兒就過去的，我精神十足，腰板挺得直直的，用眼睛的余光瞟了一眼其他同學(xué)，只見他們也是精神抖擻，紋絲不動(dòng)�！昂芎�，不錯(cuò)。”聽了教官的表揚(yáng)我們更高興了。

　　九月天，雖說應(yīng)該秋高氣爽，可太陽依然很辣。那天太陽好像故意跟我們作對，一早就出來了，上午十點(diǎn)正是它發(fā)威的時(shí)候，隨著時(shí)間的推移，我能明顯的看到前面的同學(xué)頭上冒出的汗珠，身上打濕的衣衫。我也感到自己臉上不時(shí)淌下的汗珠，后背上汗珠像小蟲子在爬，真癢。我們站的地方是一塊草坪，里面的小蟲子也很活躍，不時(shí)地出來搗亂，親吻我們的小腿。“不錯(cuò)，堅(jiān)持住，還有4分鐘�！苯坦偬嵝�。啊！還有4分哪！平時(shí)10分鐘的課間感覺不到就過去了，怎么今天真么長，該不會是教官把表撥慢了吧？終于，前面的一個(gè)男生忍不住抓了一下頭發(fā)，雖然動(dòng)作又快又隱蔽，但還是沒有逃過教官的火眼金睛，他被罰做20個(gè)蹲起。“還有2分鐘，堅(jiān)持住�！苯坦儆痔嵝选１涣P做蹲起的同學(xué)已經(jīng)有5、6個(gè)了，還有兩個(gè)暈倒了，我的腿也麻木了，感覺渾身又熱又濕，難受極了。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，我想起了媽媽的話“不要以為自己小，別人能做到的事情，你也能做到�！甭�長的堅(jiān)持，漫長的等待……“時(shí)間到，原地休息”終于聽到了久違的命令，我們一下子癱坐在地上。

　　隨著軍訓(xùn)天數(shù)的增加，站軍姿已不是難題了。我們又學(xué)了其他的一些項(xiàng)目，訓(xùn)練難度也是逐漸增加，如齊步走不能出一點(diǎn)聲音，立定排面要整齊。而正步走一定要踏出聲音，我們是一直練到腳都拍麻了才過關(guān)的。最難的是跑步立定排面標(biāo)不齊，所以每天都要練到很晚才回家，骨頭像散了架似的。��！軍訓(xùn)真苦。

　　終于到了閱兵時(shí)刻了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備接受檢閱�！褒R步走”標(biāo)兵一聲令下，我們挺胸抬頭，昂首闊步，伴著激昂的進(jìn)行曲，邁著整齊有力的步伐，雄赳赳地走過檢閱臺。“二連八排，第三名�！比珗鲰懫鹆死坐Q般的掌聲，我們高興地跳起來，我們贏了，沒有辜負(fù)七天的努力，沒有辜負(fù)教官和老師的期望，十六個(gè)班我們得了第三名。我感覺眼里澀澀的，有委屈，但更多的是興奮與激動(dòng)。

　　七天，短暫而又漫長。軍訓(xùn)是我們升入初中的第一課，它必將在我們的青春年華中留下深深的印記，因?yàn)樗�既讓我們鍛煉了心性，又磨練了我們的意志。它讓我們從幼稚走向成熟，從退縮走向勇敢，從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。人生不能一帆風(fēng)順，必定要經(jīng)歷許多坎坷與磨難。感謝軍訓(xùn)，提前給我們這次鍛煉的機(jī)會，他讓我們領(lǐng)略了克服困難過程的艱辛，也讓我們飽嘗了勇往直前，大獲全勝的喜悅。我相信，有了這次與眾不同的體驗(yàn)，今后的人生道路上，我們會走得更加堅(jiān)定、從容。

　　初中生活作文 4

　　有四樣?xùn)|西，問哪一個(gè)與眾不同，每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅沒有著色的圖畫，每個(gè)人的審美觀不同，每個(gè)人的答卷也就不同。

　　生活是多姿多彩的。

　　你不必在意剪個(gè)寸頭，走在人群里，被人議論你是男還是女；不必在意把一個(gè)別人不喜歡的人作為偶像；也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……

　　生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”；你也可以吃盡你喜歡的美食；或者邊吃邊玩，只要自己活著充實(shí)�！�…生活就好像鳥兒，任由你選擇飛翔的時(shí)間，任由你選擇飛翔的`高度。

　　我們朝氣蓬勃，理想遠(yuǎn)大，拿起你的調(diào)色筆吧，讓我們大展身手吧！不要去模仿別人，不要去人云亦云，生活是我們自己的，生活是多姿多彩的。

　　大雨天，去淋一場雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧；春日里，結(jié)伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來一個(gè)最舒適的放松；秋風(fēng)中，讓我們站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀自己的豐收…我們每個(gè)人都有自己的樂章，用自己的歌聲去唱，這就是我們多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤，只為有一個(gè)清楚的答案；也可以孤燈奮戰(zhàn)，搞懂一道數(shù)學(xué)題；也可以今天和好友為一些小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案豐富多彩生活如樹葉，每一天都不一樣。請相信，請記住，生活是多姿多彩的，也是充滿希望的 。

　　初中生活作文 5

　　進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。

　　酸

　　以前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開課室，到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí)，我拼命地寫著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。

　　苦

　　課上得越來越復(fù)雜；理解新知識越來越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來越新奇（當(dāng)然，這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。）……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會有和他們一樣的感受�？荚嚂r(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績會讓我大吃一驚，與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。

　　辣

　　在家里，在父母的管教下，不會有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評。有一次在晚修只前，老師就說我同桌不務(wù)正業(yè)，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。

　　甜

　　雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初中，內(nèi)容更新穎了，特別是數(shù)學(xué)，更能挑戰(zhàn)我的.智慧；上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功，總會到給我成就感；每一次作業(yè)的全對，總會帶給我快樂；每一次成功與失敗，總會帶給我無盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會長成參天大樹，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)！

　　初中生活作文 6

　　初次接觸“初中生活”，就被這個(gè)字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

　　初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

　　教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí)，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂，習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對校園的不舍。這些，都是因?yàn)槲覀儗χ�識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！

　　初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠(yuǎn)方。

　　操場上，時(shí)而傳出人們在打鬧時(shí)的歡笑聲與尖叫聲，時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號聲。在校園里，無時(shí)無刻不散發(fā)出青春的.蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時(shí)候，也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。

　　初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實(shí)的無奈奔向遙遠(yuǎn)的未來。

　　深夜，常�？梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常�？梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實(shí)現(xiàn)夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)。

　　初中生活是船，勤奮是槳。

　　初中生活是鳥，激情是翅膀。

　　初中生活是河，理想是向前的力量。

　　我堅(jiān)信，在我們眼中，初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想，會讓我們變得更好！

　　初中生活作文 7

　　大家都說：“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)�！钡�我認(rèn)為，秋天也是一個(gè)開始的季節(jié)：秋姑娘在帶來涼爽的同時(shí)，也將一片片葉子吹下。瞧，葉子上寫著“開學(xué)了”。是呀，每個(gè)學(xué)校都在金秋開學(xué)了，這難道不是一個(gè)新的開始嗎?

　　而我，也踏著金色的陽光，成為煙臺一中的一名學(xué)生。

　　煙臺一中是一所歷史悠久的`學(xué)校，校園美麗又不過于夸張。一進(jìn)門，高高的教學(xué)樓和蔥郁的樹木迎接你;徐徐微風(fēng)輕拂面頰;偶爾有一兩只小鳥在樹枝上引吭高歌，那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽。

　　一中的操場很大，有許多籃球架、乒乓球臺，可以一下子容納四五個(gè)班級上課。課間時(shí)，同學(xué)們會拿著球拍練習(xí)打球，也有的喜歡在操場上奔跑，完全不需要擔(dān)心空間不夠。

　　突然，四個(gè)大字跳進(jìn)你的視線“公、誠、勤、毅”。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)�！肮�”是指大公無私、天下為公;“誠”指誠實(shí)，不說空話，不欺騙自己或他人;“勤”是要勤奮，才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎么樣?這個(gè)校訓(xùn)是不是“短小而又精練”呢?

　　一中的校園總使人留連忘返，我好想把這兒的每一寸土地都深深地刻在腦海里，好想在這兒呆下去，呆下去……

　　初中生活作文 8

　　校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺，我們在這個(gè)大舞臺上展示自己，盡情揮灑汗水，把成長的故事，奮斗的足跡保存在了這里。

　　初一，一個(gè)嶄新的時(shí)期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光，我們的青春與活力才剛剛開始。初進(jìn)校園，我們穿著鮮艷的紅色，耀眼的黃色，展示著我們的朝氣與蓬勃，因?yàn)榍啻�、樂觀、好奇，我們可以吟出“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆�也可以吟出“睛空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豁達(dá)開朗，因?yàn)楹脝�、活潑，我們可以在遇到難題時(shí)虛心請教，也可以在心情大好時(shí)在操場上追逐。初一，有著無限的希望。

　　初二，一個(gè)過渡的時(shí)期，在這個(gè)剛脫離了活力又即將面臨中考的時(shí)期，我們有些沉不住氣了。在初二，我們有著李煜的“剪不斷，理還亂”的思緒，還可以有著“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的'悠然自得。在案卷二，我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認(rèn)真聽講，課下和同學(xué)談笑風(fēng)生，也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二，有著無限的挑戰(zhàn)。

　　初三，一個(gè)沖刺的時(shí)期。臨近中考，背負(fù)著老師、父母的期望，讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由，我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰�百發(fā)唱黃雞”的樂觀，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的雄心，我們可以在課堂上與老師切磋，讓老師都感嘆后生可畏，可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克，還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖！我相信，我們會帶著期望，去迎接更美好的未來。初三，有著無限的可能。

　　回首初中三年，我們沐浴陽光，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，同時(shí)也獲得了成功的喜悅！

　　初中生活作文 9

　　初中的兩年生活，往事如一顆顆珍珠鑲嵌在我的記憶中。它們?nèi)缭姲忝利�，如水般純潔；如花籃般絢麗多彩……

　　朋友們，還記得嗎？我們大家初識在軍營中。我們個(gè)個(gè)身著軍裝，一起訓(xùn)練，一起學(xué)習(xí)。因?yàn)橐獏⒓訁R報(bào)演出，所以我們每天都在練“擒敵拳”，可教官太兇了，我們就一起秘密商量，給他的水中放了許多鹽。我們躲在一旁偷看。只見教官喝了一口后，臉色大變！“哇”的一聲吐了出來。我實(shí)在憋不住笑了，“哈哈……”的笑了出來，大家們也哄笑一片。教官臉上微微抽動(dòng)了一下，大喝一聲：“都給我去跑步，不到天黑絕不許吃飯！”我們個(gè)個(gè)低頭不語，在“烈焰”下穿梭。操場上似乎撒滿了一朵朵紅牡丹。

　　在初冬時(shí)，天空飄著漫漫小雪，將近期中考試，校園中充滿了緊張的氣息。我們一起在教室中復(fù)習(xí)。我們大家一起抱著“攻城不怕艱，功書莫為難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)”的信念，互幫互助，齊心協(xié)力。雖然天氣很冷，但在我們心中，猶如一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒。似乎窗外的雪花漸漸地……變成了一朵朵潔白無瑕的百合花

　　使我無法忘懷的是……有一次我的腳扭傷了，無法走路，我躺在宿舍里，望著天花板，寂寞源源不斷地滲透進(jìn)我的心中。這時(shí)只聽門“吱呀”一聲開了。老師邁著輕盈地步伐走了進(jìn)來，她的笑容驅(qū)走了我心中地孤獨(dú)感，她每一句溫馨地問候都使我全身的每一個(gè)角落充滿了溫暖。我看著她的眼睛，我看到了，那是一雙充滿母愛的眼睛，從她眼睛中，我看到了她的溫柔，看到了她的美麗，看到了…………我躺入老師的懷里，閉上眼睛享受著這份溫馨，我仿佛看到了一朵朵含苞欲放地康乃馨在我們身邊慢慢綻放……

　　在班級籃球比賽時(shí)，我們班得了第一名，我們歡呼著，吶喊著，似乎球場上開滿了一簇簇快樂地合歡花。

　　初中的'生活，有哭有笑，有苦有甜，猶如一杯葡萄酒，只有慢慢品嘗，才深知甘甜的滋味。把往事的每一顆珍珠都鑲嵌在一朵花的花蕊中，把一朵朵帶有記憶的花收集在一個(gè)美麗的大花籃里，讓這個(gè)絢麗多彩的大花籃在我們成長的海洋中，永遠(yuǎn)伴隨著我們駛向更遠(yuǎn)。

　　初中生活作文 10

　　初三的生活，像火焰，激情四射；像鮮花，繽紛絢爛；像詩歌，壯麗磅礴。初三，是青春的轉(zhuǎn)折，它點(diǎn)燃夢想之燈，照亮人生之路，引領(lǐng)前行方向。

　　一、課堂進(jìn)行時(shí)

　　“鈴——”上課鈴聲剛響，同學(xué)們就已經(jīng)坐到自己的座位上，初三的我們早已意識到此時(shí)的任務(wù)之重，即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都在各自努力。

　　數(shù)學(xué)老師夾著課本，拿著圓規(guī)和三角板進(jìn)入教室，不由得讓我想起了肖復(fù)興先生筆下的班主任“黑老蔡”，仿佛數(shù)學(xué)老師也即將騎上戰(zhàn)馬，揮舞著大三角板和大圓規(guī)，大喊：“向幾何進(jìn)軍！”

　　數(shù)學(xué)老師揮動(dòng)粉筆在黑板上快速滑動(dòng)，仿佛不是幾何題，而是精靈在飛舞，引領(lǐng)著我們走向數(shù)學(xué)王國。

　　初三了我們不久將分離，難怪老師上課時(shí)都帶著淡淡的傷感，三年的時(shí)間，說長不長，說短不短，卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。

　　二、課間進(jìn)行時(shí)

　　以往的.課間，我都在操場上揮汗如雨，或奔跑，或游戲，或閑聊。而初三，我更喜歡在書海里暢游，體會于謙的“眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”。

　　無論是具有“停機(jī)德”的寶釵，還是具有“詠絮才”的黛玉，我無不為她們憐惜，一個(gè)是“金簪雪里埋”，一個(gè)是“玉帶林中掛”，一個(gè)是“山中高士晶瑩雪”，一個(gè)是“世外仙姝寂寞林”，曹公為何給這兩個(gè)奇女子如此遭遇！

　　無論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米，還是滿腦子浪漫幻想的安妮，他們都能給予我歡樂，牽動(dòng)我的情思�；孟胫�，天鵝絨般的藍(lán)色水面，緩緩駛過“天鵝號”；幻想中，嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說古老的傳說，如同燕鳴驪歌。但我最愛的還是長不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時(shí)常想，沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢幻到嗎？

　　爬山虎還沒有爬上墻角，常春藤也沒有長出枝椏，我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。初三，帶給我酸甜苦辣的別樣生活，讓我歡樂，讓我傷感，也讓我留戀。無論將來我們散落到何方，也彼此銘記。

　　初中生活作文 11

　　光陰似箭，六年時(shí)光如雨后彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我只是一個(gè)懵懵懂懂的女孩;六年后，我已經(jīng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時(shí)間的無情時(shí)，初中生活來臨了。

　　初中生活是怎樣的呢?一個(gè)小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——

　　鏡頭一

　　“你!”教官指著一名同學(xué)道，“要?jiǎng)又�前要打�?bào)告，說了那么多次你哪次聽進(jìn)去了!”——此時(shí)，烈日炎炎，而我們正在操場上進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上。“嗶——”同學(xué)們聽到哨聲頓時(shí)心花怒放，因?yàn)榭梢孕菹⒘�。這時(shí)，教官才說道：“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息�！皢簟�—”又一陣哨聲響起，我們又不得不馬上集合，排好隊(duì)伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們啊!

　　鏡頭二

　　此時(shí)我們正在軍訓(xùn)，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機(jī)一動(dòng)——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當(dāng)我們看到歌詞時(shí)，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的`不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……

　　鏡頭三

　　因?yàn)閯傞_學(xué)2天，大家還素不相識。有一節(jié)課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點(diǎn)名的方法——“張青!”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應(yīng)過來，笑道：“張青?班里有2個(gè)，您點(diǎn)哪一個(gè)?”老師便道：“那就2個(gè)都回答吧!”引起全班哄堂大笑……

　　初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實(shí)則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠的感動(dòng);初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實(shí)則有濃郁的清香。

　　初中生活作文 12

　　生活，猶如一次次測試。各種遭遇、挫折、坎坷，就是一道道考題，也許就是因?yàn)檫@幾塊小小的絆腳石，讓你提前交卷，但我們?nèi)绾尾拍芙怀鲆环轁M意的答卷呢？

　　坐在一輛公交車上，遇到白發(fā)斑斑的老人。你能默默地站起，扶起老人，讓他舒舒服服地坐在座位上，那就是一次品格的測試；遇到后上車的忙碌的人們，你能為他騰出一些空間，讓他能拉上扶手，那是公德的測試。這是生活中小小的測驗(yàn)，你是否是一個(gè)敬老愛幼的人，你是否為一個(gè)處處為他人著想的人。你交上了一份滿意的答卷了嗎？

　　杭州“最美司機(jī)”吳斌。當(dāng)他被金屬片擊中的'時(shí)候，他忍住劇烈的疼痛，規(guī)范地完成減速，停車，拉手剎一系列動(dòng)作，并告訴乘客一定不要亂動(dòng)，注意安全。他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀，用堅(jiān)韌的毅力，用不屈的行動(dòng)，保證了全車乘客的安全。他為自己，為社會，為公交職業(yè)道德，交上了一份滿意的答卷。

　　當(dāng)新聞播出的那天晚上，我做了一次記者，帶著激動(dòng)的情緒，眼里含著淚花，采訪了我心目中的偶像，我生活中最重要的人�！袄习�，假如你遇到類似的情況，遇到突發(fā)事件，遇到幾十個(gè)人的安全就在你行動(dòng)的一瞬間，你會怎樣做？”老爸并沒有多說什么，而是認(rèn)真地看著我的眼睛。當(dāng)我和爸爸對視的一秒鐘，我從爸爸的堅(jiān)毅的眼光里知道了答案。我知道，爸爸一定會和吳斌一樣出色，一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣勇敢。我的眼里又充滿了淚花，因?yàn)槲业陌职趾蛥潜笠粯�，也是一位公交車司機(jī)。

　　此時(shí)，家里一片寂靜，全家人都在沉默。平時(shí)愛嘮叨的媽媽也不做聲，只是靜靜地注視著電視屏幕。我們?nèi)�家人心里都明白，爸爸平時(shí)敬業(yè)的工作，無私的付出，已經(jīng)告訴我們。他已經(jīng)交上了一份滿意的答卷。

　　交出一份滿意的答卷，其實(shí)并不難。只要你心中有道德準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)為他人著想。正如康德所說：“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人類的心靈，一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂上燦爛的星空。”

　　初中生活作文 13

　　今年暑假剛過，9月份，我上了中學(xué)。感受初中生活的樂趣。

　　剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，覺得自己的環(huán)境很奇怪。有了新的環(huán)境，新的老師，新的老師，新的同學(xué)，新的'群體。我遇到了他們，友好地和他們打招呼。他們回應(yīng)我，點(diǎn)頭表示聽到了。初中生活沒有“心鎖”的枷鎖。有的同學(xué)被“心鎖”束縛，我的朋友都被拒之門外。我安慰有“心鎖”的同學(xué)。一個(gè)星期后，大家都熟悉了初中的環(huán)境。

　　初中生活，學(xué)習(xí)的科目比較多。小學(xué)的時(shí)候，把“三門”的作業(yè)從“三門”推到“七門”，這樣就增加了每天在這種生活中學(xué)習(xí)的“四門”的數(shù)量。剛開始的時(shí)候，我沒有找到學(xué)習(xí)的方法，也沒有找到學(xué)習(xí)的態(tài)度。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你加了挫折，比如沒完成這門課，錯(cuò)過了那門。我想：怎么辦？七年級(上)《語文》的《論語》學(xué)了10課之后，記錄了孔子及其弟子的言行�？鬃诱f要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。孔子說的我懂了。果然，我找到了學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)成績提高了。修養(yǎng)也是正確的。

　　在這初中生活中，迪克發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)大問題。書房里作業(yè)太多。以前我作業(yè)很少，現(xiàn)在老師布置作業(yè)很多。起初我被作業(yè)弄得筋疲力盡。后來我提高了寫字速度，字寫得又好看又快。原來初中的生活很有趣，可以改正。在以后的日子里，我可以做這樣的大事：“世上無難事，只怕有心人。”

　　初中生活，老師對你的照顧少了很多。一切都要自己負(fù)責(zé)，自己保證，這樣才不會成為一個(gè)依賴的人。也就是說，真的很有意思。原來初中生活讓你成為了一個(gè)獨(dú)立的人，為以后的社會生活打下了良好的基礎(chǔ)。

　　初中生活不僅有趣，還必須遵守規(guī)章制度。如果你違反規(guī)章制度，老師會懲罰你。就這樣，我沒有違反過任何規(guī)則。這樣的規(guī)章制度才能讓你成為一個(gè)好學(xué)生，這就是初中生活的規(guī)章制度。

　　初中的生活太有趣了，什么都可以改正。

　　初中生活作文 14

　　8月28日，我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。

　　在不知不覺間，初一生活不再遙遠(yuǎn)，而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見了，在陌生的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開學(xué)的前幾天，我感覺自我像個(gè)差生，有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學(xué)那幾天，有一個(gè)晚上，我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著，因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式，我就一向存有疑問，不明白公式怎樣組成的，也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。并且，我們換了新教師，她講課速度很快，許多教學(xué)方法也不一樣了，我們學(xué)起來就有些不適應(yīng)，所以，寫起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力，最終完成了數(shù)學(xué)，就立刻又被不認(rèn)識的英語單詞堵得進(jìn)退兩難�？墒�，起碼還有英語大辭典能夠依靠。比較之下，語文就會簡單一些了。不管怎樣說，書本都是陌生的，怎樣也會有點(diǎn)困難�？傊�，這初一生活并不像想象的似天堂了。

　　可是，在元旦那天，我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的歡樂。元旦那天，我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時(shí)，大家都感覺到自我都長大了，回首過去，還是個(gè)不懂事的頑童，不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年，眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會接近尾聲了，我和張琦為兩位教師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見崔教師熱淚盈眶，兩只顫抖的.手緊緊地握住我的手，在崔教師的熱淚中，聯(lián)歡會也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。

　　在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會僅有一種味道，否則，那樣會更加單調(diào)無味，像作文點(diǎn)評里的可“八股”。初一生活，是我跨進(jìn)的又一層高梯，在我尚未掀開的初一生活日記里，期望會篇篇精彩，充滿甜蜜，寫滿夢想。

　　初中生活作文 15

　　生活也許就是一本厚重的書籍，一個(gè)個(gè)朋友就是你一路走來的印記，見證著你成長的足跡。你總是不厭其煩地翻閱前面的章節(jié)，細(xì)細(xì)體味朋友的真諦。

　　小學(xué)畢業(yè)后我離開了生我養(yǎng)我的這片土地，踏上了去南寧漫漫的求學(xué)路。

　　來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我并沒有將自己封閉在個(gè)人的世界里，而是釋放熱情，敞開心胸去接納新的朋友。很快地，在異地的求學(xué)路上我結(jié)實(shí)了很多的良師益友，我與他們課后交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，生活中傾談做人的道理。

　　但天下終究沒有不散的宴席，盡管那只是暫時(shí)的。上班族們眼里快樂的暑假；就在一切都還是那么燥熱的情況下，蹦蹦跳跳地來臨了。我也回到了我的家鄉(xiāng)――南丹。

　　漫長的暑假總不能老是待在家里打發(fā)這無聊的日子吧，至少我是這么認(rèn)為的�？墒悄闷鹆嗣芍�一層薄薄的灰塵的電話，卻不知道要撥通哪個(gè)號碼，電話的那頭是誰在等待電話的接通。為什么會這樣呢？我認(rèn)真地問自己。難道同學(xué)之間深厚的友誼真的會被時(shí)間無情地沖淡嗎？我不敢繼續(xù)這個(gè)大膽而不切實(shí)際的猜疑。

　　直到那天――

　　那天，我獨(dú)自一人走在繁冗的街道上看著人群來來回回穿梭的景象。他們無數(shù)次地擦肩而過卻不曾回眸，人與人之間的感情就這么一次又一次，一天又一天地日益疏忽了。我看到了一個(gè)熟悉的面孔，我小學(xué)最好的朋友淳。我們在大街上見面了，不期而遇地見面。我好想回到小學(xué)的時(shí)候，我們倆漫無目的地走在這條相遇的大街上，興致勃勃地討論著哪家店又推出了新貨，哪個(gè)老師的.外號又得改改了。我頓時(shí)熱血沸騰，似乎沉睡了一個(gè)暑假的活力都被她叫醒了，藏著的許多心里話恨不得立刻將它倒出來和我最好的朋友分享。但她卻沒有了往日的親切，取而代之的是嘴角輕輕的一笑，一句有事，改天找你就像一把重錘，毫不猶豫地敲碎我的心，我知道，我的心在隱隱作痛�，F(xiàn)在，我再也不必每天守侯在電話旁等電話了，因?yàn)槲业呐笥讯己苊Α?/p>

　　如果我是一名法官，我會把天下間所有的友誼宣判無期徒刑，終身監(jiān)禁在人們的心里。

　　初中生活作文 16

　　初日還未升起，鳥兒已開始銜泥筑巢，小草已開始伸展身姿，花兒也漸漸開放，環(huán)衛(wèi)工人已開始上崗工作，當(dāng)初日的光灑向大地之時(shí)，世界已變得生機(jī)勃勃，干干凈凈。

　　我一直很崇拜和敬仰著環(huán)衛(wèi)工人那默默無聞，樸素的精神，雖然她們很渺小，但她們卻又如同初日一般，用自己的光，灑遍大地，讓這個(gè)世界變得干凈又美好。

　　有過這樣一件事曾令我感觸深刻。那天清晨，媽媽一大早就把我叫了起來，和媽媽出了門后，走在路上，初日的光照在大地上，令人感到十分溫暖，而又多了幾分困意。就在這時(shí)，一個(gè)橙色的身影在那里不停忙碌著，她就宛如那一輪初日在勤奮的工作著，一位男子邊跑邊吃著早飯，好像要趕著去上班，還沒吃完就丟在了一旁的垃圾桶旁邊，而這時(shí)的環(huán)衛(wèi)阿姨走上去二話不說的便迅速撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里，還沖那人喊道：“喂，請您愛護(hù)環(huán)境，不要隨手扔垃圾！”而那位男子似乎并不接受別人的訓(xùn)導(dǎo)，又回過頭來說：“這是公共場所，我想要做什么就做什么，你有什么資格來管教我！”站在一旁的'人們聽了十分惱火，但是環(huán)衛(wèi)阿姨她卻依舊好像什么都沒有發(fā)生過似的，繼續(xù)埋頭苦干。

　　我不禁上前問道：“阿姨，他那么說您，您不感到很生氣嗎？”阿姨卻對我微笑著說道：“生氣沒有用的，我只能更加努力的工作，把世界變得更加美好明亮，用我自己的行動(dòng)去感染他們�！闭f完，便又用那粗糙的手拿起掃把繼續(xù)掃馬路，環(huán)衛(wèi)阿姨幾乎把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的一點(diǎn)灰塵都沒有。

　　此時(shí)，環(huán)衛(wèi)阿姨臉上的淚珠被初日的光照射的是那么晶瑩透明，初日的光照射在她那滿是滄桑的臉上。她就好像是那輪初日一般，每天不論風(fēng)吹雨打，都能最早的出來，用自己的光芒，即使是那么微不足道也要盡全力去散發(fā)這些光，讓這些光穿射每一個(gè)人的心。那輪初日是多么的偉大。

　　我與初日相約，我要像它一樣，能夠?yàn)檫@個(gè)世界帶來更多的美好與明亮。我要為我們之間的約定而努力奮斗。

　　初中生活作文 17

　　“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，開始了初中歲月。

　　第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張。這時(shí)，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個(gè)姿勢不動(dòng)，難道還沒完？突然，又一陣悠揚(yáng)的'歌聲響起，像一陣清風(fēng)刮遍了操場的每一個(gè)角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。

　　“請同學(xué)們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習(xí)一下！”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個(gè)熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。

　　轉(zhuǎn)眼初二了�！霸趺从忠�唱�。　币呀�(jīng)初二的我們對校歌抱有極大的不滿，“都唱了一年了，換首不行��！”同學(xué)們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到�？吹竭@樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時(shí)，一名同學(xué)率先唱了起來，緊接著一個(gè)又一個(gè)。這歌聲仿佛匯成了時(shí)間的洪流，將我們帶回了那個(gè)斗志昂揚(yáng)的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負(fù)他們的希望！

　　“你們已經(jīng)初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉�！币宦暳钕�，我就半年也沒聽過那悠揚(yáng)的校歌。直到一個(gè)中午，不知為何一名同學(xué)唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。

　　“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響，激勵(lì)我努力向前！

　　初中生活作文 18

　　我現(xiàn)在是一名剛剛進(jìn)入高一的學(xué)生，初中，我才體會到讀書之苦，學(xué)習(xí)之樂，可能是隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長吧！我漸漸可以體會初中班主任對我們的教誨，現(xiàn)在明白也不算太晚，至少初中是比初中成長了一些日子的。

　　初中，我們總是在埋怨著，作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，老師管的太嚴(yán)，家長太不理解我們了�？墒�，我們卻沒有站在他們的立場上想過，老師對我們嚴(yán)格，真的是害我們嗎？家長真的不理解我們嗎？不，并不是這樣的，老師，他為了我們以后能有一個(gè)好的生活環(huán)境，為了讓我們在以后成長的日子里不會后悔自己當(dāng)初因?yàn)椴欢�事而去做的`事，這些都是他們背負(fù)被我們埋怨而默默的為我們做的事。家長難道說真的不心疼自己的孩子嗎？不，他們比任何人都心疼自己孩子，但為了孩子能有一個(gè)好的未來，以后不埋怨自己，他們愿意這樣做，愿意被處在叛逆期的孩子誤會�？蓱z父母心，不懂事的我們，就那么的埋怨著深愛著我們，默默為我們付出的父母，初中三年一結(jié)束，我們就離開了未成年，進(jìn)入了成年人的生活，在這段期間，我們必須成長，未來以后能好好地盡快的適應(yīng)變化多端的社會。

　　初中，我們在下課會和同學(xué)追打，玩手機(jī)，談戀愛。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著想，當(dāng)我們在外面玩到深夜的時(shí)候，卻不知道家里的父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時(shí)，卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個(gè)地方的模擬題，我們總是埋怨家長狠心，老是無情，卻不知，真正狠心無情地認(rèn)識我們。我們和市委他們考慮過？我們何時(shí)理解過他們的苦心？我們有什么資格埋怨他們？我們沒有任何理由。

　　初中三年，我?guī)缀醵际菧啘嗀�噩的度過，討厭家長的嘮叨，厭倦老師管理，我覺得自己真的抬不懂事了，我們總是像他們提那么多無理的要求。

　　我如果能回到初中，我想我不會像以前那樣，我會好好學(xué)習(xí)，至少不會讓父母失望，哪怕自己不能考上一個(gè)好的初中，至少我努力過，我奮斗過。

　　初中生活作文 19

　　遠(yuǎn)山秋色如畫，紅樹間疏黃。

　　趁著天氣還未轉(zhuǎn)涼，我抽空回了趟老家，金秋的太陽，像位七旬的老者，慈祥又溫和。農(nóng)田里，輕風(fēng)用纖纖玉手撩撥起陣陣稻香�？諝饫�，彌漫著豐收的喜悅。

　　未進(jìn)家門，先聽得"啪嚓、啪嚓"的聲音。邁進(jìn)庭院，哦，原來是連枷的歌聲。爺爺又在打黃豆了。”我回來了�！蔽疫B忙喚他，歌聲戛然而止�！眴�，多久沒見你啦�？熳�快坐。”爺爺停下手中的活，笑著對我說。一抹橘黃在他臉上悄然綻放，我便拂一張板凳，擇一杯龍井，在一旁靜靜觀賞。

　　陽光傾瀉而下，篩過層層樹葉，把庭院渲染成一地金黃。爺爺手持連枷，兩腳分開站立著，像一草古老的`雕望。那柄連枷，呆呆的，似乎從來不曾響過。但突然，舉高，前伸，砸下，后撤；再舉高，前伸，砸下……爺爺有力地?fù)]動(dòng)著，呼呼作響地?fù)]動(dòng)著，大起大落地?fù)]動(dòng)著，那柄連枷，風(fēng)車似的滴留溜地轉(zhuǎn)。汗水從他的臉頰滑落，閃現(xiàn)出彩虹般的光芒�！卑舌�"一聲，砸在他腳下的豆桿上，碎成一地晶瑩。一粒粒黃豆，從豆桿里邁著靈動(dòng)的腳步蹦跳而出，又忽而隱匿在了那蒼天古樹的背景里。

　　我閉上眼，細(xì)細(xì)品味那連枷的歌聲，"啪嚓，啪嘛。”那毗聲，好似于深秋是步于滿地落葉之中；好似風(fēng)在耳邊輕語，蟋蜂在草叢里低鳴；又好似溪流踏過一塊塊石頭，奔向遠(yuǎn)方……不多時(shí)，一堆豆桿就被打得差不多了。爺爺把連枷遞給我。起初，我還有些生疏，但在連枷的歌聲中，我的心和爺爺聚到了一起。放眼神州，多少農(nóng)民面朝黃土背朝天，數(shù)十年如一日地勞作。他們昌著勤勞質(zhì)樸那同一種歌聲，才推動(dòng)了國家的發(fā)展，撐起了中國的脊梁。

　　"笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連機(jī)向到明�！痹俅务雎犇沁B枷的量聲，我仿佛聽到了這世上最美的旋律。

　　初中生活作文 20

　　轉(zhuǎn)眼間，我已跌跌撞撞地度過了兩個(gè)多月的初中時(shí)光�；貞浧疬@段時(shí)間的生活，感慨頗多真是有苦也有樂。

　　當(dāng)我踏入初中的那一刻起，我就是初中生了，新的環(huán)境，新的老師，還有新的同學(xué)……在這新環(huán)境中，我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一起玩耍，體驗(yàn)初中生活的快樂與美好。

　　記得那是開學(xué)第一天的語文課，老師正在給我們講古詩，她突然問我們：“你們知道蘇軾是誰嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答“知道”，接著她又給我們介紹了更多關(guān)于蘇軾的事，最后還問我們：“同學(xué)們，你們誰知道唐宋八大家都有誰？”老師的話一出，教室里突然靜得連一根針掉在地上都能聽見，同學(xué)們都紛紛低下了頭，只有我自信地舉起了手臂，老師示意我回答，我便流利地回答了出來，說完之后同學(xué)們都給我送出了熱烈的掌聲，我十分欣喜，原來學(xué)習(xí)生活是如此的令人愉悅。

　　學(xué)習(xí)之余，我還結(jié)交了幾個(gè)新朋友。每每下課鈴響起，我就會和他們一起去打籃球。由于我受過訓(xùn)練，技術(shù)很好，我就經(jīng)常指導(dǎo)大家打球的技巧，并帶領(lǐng)他們與其他班級比賽，所以朋友們都稱我為“籃球天秀”，為此我特別開心。

　　當(dāng)然，初中生活就行一條溪流，有晶瑩的浪花，也有陰暗的風(fēng)潮。

　　那次，數(shù)學(xué)成績一直名列前茅的`我，卻在考試中讓人大跌眼鏡，只考了87分�；氐郊�，我被爸媽責(zé)備了一頓；第二天到學(xué)校，又被老師批評教育了一番。其實(shí)沒考好，我心里也很傷心難過，為了再次證明自己，我吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)了半個(gè)多月，功夫不負(fù)有心人，終于在接下來的數(shù)學(xué)考試中，我如愿以償?shù)貖Z回了了全班第一名的寶座，同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。

　　這就是我豐富多彩的初中生活，在這里，有同學(xué)的友誼，有恩師的教誨，我就像一株小小的幼苗，經(jīng)歷著風(fēng)雨，茁壯成長。我會珍惜這段美好的時(shí)光，在四年后，我會自豪地說：我沒有辜負(fù)時(shí)光，努力做了最好的自己！

　　初中生活作文 21

　　六年級暑假過后我就要上初中了。這天早晨我一直在想要穿什么衣服，穿我的卡其色短裙配白色短袖還是橙色短袖配藍(lán)色褲子呢？襪子又該穿什么呢？最終我決定了粉色襪子加上粉色褲子再加上粉色短袖。嘿嘿，今天我是一朵小花。

　　九點(diǎn)鐘到了，我要去我的新班級了。進(jìn)到班級后有一個(gè)驚喜：本來我在六年級的好朋友米妞妞也在這個(gè)班級里呢！于是我就走到她的旁邊坐了下來，反正新進(jìn)一個(gè)學(xué)校沒人管要坐在哪里。

　　米妞妞對我抱怨說：“今天是我的生日，結(jié)果還要到學(xué)校報(bào)到，真倒霉。本來要上午生日派對，結(jié)果要推遲到下午了�！�

　　我說：“那你下午舉行生日派對，可不可以也邀請我？”

　　米妞妞說：“當(dāng)然可以！”

　　所以我下午就去了米妞妞的派對。

　　第二天，我們還得來到學(xué)校，我們班的陳老師要我們排隊(duì)，跟旁邊的`人拉手，跟你拉手的那個(gè)人就是你的同桌。我真是太幸運(yùn)了，我跟米妞妞拉手。想知道我學(xué)什么嗎？那就聽我上課的故事吧！

　　這一天，我們班的英語老師姬老師正在上課。

　　我真是奇怪為什么我們在小學(xué)一年級學(xué)的東西到初中還要學(xué)一遍。

　　接下來說說我們的數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課老師是黃老師。他出了一道題考大家，他在黑板寫到：這句話是錯(cuò)的。然后他說“你們誰能說出，這句話是錯(cuò)的還是對的？”

　　米妞妞先舉手，她說“如果我回答這句話錯(cuò)的，那么這句話本身就是‘這句話是錯(cuò)的’，那么這句話就變成對的了�！苯酉聛硭�不知道該怎么回答了。

　　然后我就舉手說：“如果我回答這句話是對的，那么和這個(gè)句子本身就是相反的，所以沒有正確答案�！�

　　黃老師說：“這個(gè)問題是有正確答案的！”

　　“正確答案是什么？”我們都好奇的問。

　　“正確答案就是：沒有正確答案�！�

　　“這不和我們說的一樣么？”我們都差點(diǎn)暈倒了。

　　初中生活作文 22

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中三年快要結(jié)束了，我們在最后一個(gè)學(xué)期的準(zhǔn)備后迎來中考。在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我有了很大變化。

　　還記著初一時(shí)的我因?yàn)闆]從小學(xué)生活中脫離，保持著上課時(shí)除老師開口絕不記筆記，回家絕不翻書復(fù)習(xí)的狀態(tài)，渾渾噩噩的度過了七年級。

　　使我發(fā)生改變，真正進(jìn)入狀態(tài)的是我當(dāng)時(shí)的班主任大苗。她對我一直抱有期望，哪怕我初一的狀態(tài)并不理想。但是初二開學(xué)時(shí)她說她對我有些失望了，我覺得很慚愧，因?yàn)槲仪宄�的知道我從沒努力過，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，因此我下決心不再使她失望。當(dāng)然，說我一下子就愛上學(xué)習(xí)是不可能的，我只是從從不翻書復(fù)習(xí)到偶爾看書，最后定期復(fù)習(xí)一次。雖然我并沒有多努力，只是復(fù)習(xí)而已，但結(jié)果是好的，經(jīng)過初二兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我從和第一差四十多分拉進(jìn)到只差七八分。

　　到了初三，我們班任從大苗換成了“姥姥”。她是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，但是和她嚴(yán)厲程度成正比的是她的教學(xué)水平。不論是多深?yuàn)W困難的知識，到了她這里都變成了小學(xué)的加減法，深入簡出，幾句話便讓我們恍然大悟，有醍醐灌頂之效。因?yàn)樗�不只是我們�?數(shù)學(xué)老師，還是我們的班任，所以別的老師上課時(shí)她也會時(shí)不時(shí)的站在窗外巡視，不小心撇到靠走廊的窗邊，哪怕沒做虧心事也會被她嚇一跳。這種方式是我不論任何課都保持注意力，能盡力認(rèn)真聽講（除了化學(xué)）。

　　正所謂福禍相依，有了嚴(yán)厲的班任管著我學(xué)習(xí)了，但是老師不給力。我們的物理老師大苗期滿被調(diào)走了，換成了一個(gè)初出茅廬的小老師。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，加上她不是物理專業(yè)的，她講課時(shí)概括的知識點(diǎn)不全面，課外的一些必要的知識沒講，導(dǎo)致我們做題的正確率普遍不高。但這也不是她的錯(cuò)，她也沒辦法，所以我們最后只能去補(bǔ)習(xí)了，可是我不喜歡補(bǔ)習(xí)。初三的生活真慘。

　　雖然有點(diǎn)小瑕疵，但這并不影響我對我整個(gè)初中生活的評價(jià)，我認(rèn)為它總體還是好的。希望初三下學(xué)期我能繼續(xù)保持狀態(tài)，能準(zhǔn)備充分的迎接中考，為我的初中生活畫上一個(gè)完美的句號。

　　初中生活作文 23

　　時(shí)光如水，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。八月三十一日，我步入了一個(gè)名叫“實(shí)驗(yàn)”的中學(xué)，開始了我的初中生活。

　　“初中”一個(gè)熟悉而又陌生的名稱……

　　我來到了一個(gè)名叫1416的班級。剛剛踏入這個(gè)班級，映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔，只有五個(gè)我最熟悉的人，我呆住了。心中有些莫名的傷感，又想起了小學(xué)六年那八十位同學(xué)，如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕，怕適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，怕適應(yīng)不了新的老師，怕適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法。

　　開學(xué)的事情處理完后，一位女老師走進(jìn)了教室，她嚴(yán)厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺，對我們說：“大家好！

　　我是你們的班主任，我教數(shù)學(xué)，如果沒有什么特殊情況，我會和大家共度三個(gè)春夏秋冬，我姓程，叫程利梅，你們今后可以叫我程老師�！苯又�，在黑板上寫下了她的電話號碼。

　　剛開學(xué)那天，老師給我們每人發(fā)了四張紙，上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字，仔細(xì)一看，上面印著成長宣言，日常行為規(guī)范，高雅書桌、寧靜教室的.要求�！敖裉彀选�高雅書桌，寧靜教室’的要求背會，明天提問。”

　　第二天上課，老師進(jìn)了教室，就開始提問：“史嘉悅，你來背一下高雅課桌的要求�！痹懔�！昨天老師說過后，我忘的一干二凈，只背了一點(diǎn)兒。但我還是站了起來，硬著頭皮背給老師和同學(xué)聽。背到第三項(xiàng)時(shí)，已經(jīng)背不出來了�？粗�老師尖刀般的目光，我低下了頭�！白�下！”老師的語氣十分嚴(yán)厲，但我不敢抬頭看她，好像隨時(shí)都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲，連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到，同學(xué)們的目光都落在了我的身上。

　　在數(shù)學(xué)課上，每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言權(quán)利。班主任數(shù)學(xué)老師說過一句話：“數(shù)學(xué)課就是大家的課堂，你們不用舉手就可以發(fā)言，只要你覺得我講的有問題，隨時(shí)可以提出來�！币虼耍瑪�(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很受我們歡迎，教學(xué)質(zhì)量也很高。

　　新學(xué)期，新老師。珍惜三年的時(shí)光！

　　初中生活作文 24

　　小學(xué)的時(shí)光如歲月星辰，每天都有新的打算和變化�，F(xiàn)在我們進(jìn)入初中了，功課又多了幾項(xiàng)，你又要怎么打算?我可做好準(zhǔn)備。

　　青春時(shí)期是人生各項(xiàng)發(fā)展的黃金期。我的追求是第一名。在這青春期里，我們應(yīng)該多多鍛煉才能充分發(fā)揮自己的所在潛力，要適當(dāng)調(diào)節(jié)才好，這些知識當(dāng)然也是我自己從老姐的書里看到的啦。

　　進(jìn)入校園，我深吸了一口空氣，心里想著：親愛的初中學(xué)校我來了。我一眼望去，一中的環(huán)境真好，不愧為省的第一初中呀!到校之后，隨著上課鈴聲那優(yōu)美的旋律和節(jié)奏感，我進(jìn)入了班級，這里的一切我都不熟悉，現(xiàn)在老師開始發(fā)書，呀!我的面前是十三本又大又厚的書，我真想叫出來，可我為了班級紀(jì)律沒叫!

　　接著，老師開始進(jìn)行自我介紹，在老師的口中得出老師姓陳是個(gè)嚴(yán)厲的人，我們所以在他的課上都不敢開小差。我的同學(xué)告訴我，他是全省最優(yōu)秀的教師，別看他外表嚴(yán)厲，可是他也會鼓勵(lì)學(xué)生。原來是這樣，怪不得人人都在他的`課堂上表現(xiàn)的風(fēng)風(fēng)火火，毫不比我遜色。我不由得產(chǎn)生了一種尊敬感。

　　但給我們印象深刻的還是數(shù)學(xué)老師，他就像個(gè)小猴，蠻可愛的。但在我同學(xué)的眼里他像個(gè)獅王!我們考的成績好——他笑。我們考的成績差——他吼。總之，每次上課時(shí)，我們都心情開放。班級里的氣氛好不活潑熱鬧!

　　記得有一次，一個(gè)同學(xué)破壞紀(jì)律。被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了名，他沒聽見，依然我行我素。數(shù)學(xué)老師走了過去，我想：難道老師要用傳說中的揪耳朵大法?還是打手板?要知道，這可是中學(xué)生和小學(xué)生們都怕的刑法呀，不光丟人還丟成績。誰知，老師走到他跟前把他的手一拍，“你在玩什么?教我玩一下吧�！崩蠋熛駛�(gè)老小孩。引得我們哄堂大笑。那個(gè)同學(xué)在這之后再也不敢不聽講了。

　　初中的生活，說苦吧，也不苦。說甜吧，我也沒嘗出來�？傊�吧，初中里，我認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，這一天我過的很充實(shí)。

　　初中生活作文 25

　　相識猶在昨日，離別卻在眼前�；厥走@兩年我們一起度過的初中生活，我們相聚在這個(gè)小小的教室，一起為了班級的榮譽(yù)灑下汗水，在游學(xué)途中收獲快樂。

　　還記得軍訓(xùn)的時(shí)候，大家在一塊雖然誰都不認(rèn)識對方，但還是其樂融融地住在一個(gè)個(gè)宿舍。轉(zhuǎn)眼間就到了開學(xué)的時(shí)候，大家互相介紹，開始了兩年的快樂生活。初一期中之前，我和班里的同學(xué)一起去了游學(xué)，我們在到達(dá)了目的地井岡山革命根據(jù)地后，開展了為期七天的活動(dòng)。在那里我們了解紅軍當(dāng)年的事跡，在黃洋界留下合影，爬上了牡丹山，完成了空間實(shí)驗(yàn)課程的種.種探究任務(wù)。體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐拿牢短厣�食物，參觀了毛澤東故居。在江西和湖南的這段游學(xué)之旅中，我們收獲了知識，也得到了快樂。

　　過了一個(gè)學(xué)期，同樣在期中考試之前，我們?nèi)サ氖巧綎|，探尋儒家經(jīng)典。當(dāng)時(shí)我從開始爬泰山，到登上南天門一共用了四個(gè)多小時(shí)，雖然我知道我的同學(xué)有的三個(gè)小時(shí)就登上了南天門，當(dāng)時(shí)若沒有和我一樣體力不行的同學(xué)一起慢悠悠的往上爬的話，我估計(jì)自己爬半天可能也爬不上去。同學(xué)們的陪伴與鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持到了最后，下山時(shí)，我和一群同學(xué)一起往山下沖，4個(gè)小時(shí)上去20分鐘下來，第二天可想而知，幾乎全都腿酸的`無法正常走路，看到班里那么多人都是這樣，我的內(nèi)心也找到了“平衡”。

　　數(shù)不清的集體活動(dòng)，讓我們的距離越來越近�；@球聯(lián)賽、青歌賽等等，每一項(xiàng)都承載著我們幸福的回憶。上社團(tuán)時(shí)，由于忘記了時(shí)間，結(jié)果十幾個(gè)人被罰了一個(gè)月值日，這尷尬的場景記憶猶新。記得那個(gè)學(xué)期一共被罰掃了一個(gè)月零兩周的地，后來罰的時(shí)間結(jié)束后，本該做值日的同學(xué)都不太習(xí)慣有人幫忙做值日了。

　　由于學(xué)制和北京市教委要求的不同，初一結(jié)束后我們就被分到了不同地方，雖然人不在身邊，但是那份友情還在，希望我們也能在今后的學(xué)習(xí)生活中，綻放自己的色彩。

　　初中生活作文 26

　　住宿的第一天早晨，起床號還未吹響，幾個(gè)勤快的室友就已經(jīng)起床了，她們有的疊被子，有的洗漱，還有收拾書包，只有我和宿舍長L還未起床。在家里，都是媽媽叫我起床的，總是媽媽剛把我從床上拉起來，我就又躺下了�，F(xiàn)在呢？這個(gè)習(xí)慣看來得改改了。終于，起床號還是響了，幾個(gè)室友七嘴八舌地叫我和宿舍L起床。小A過來拍拍我，說：“小三，起床了�！薄班�！”我很不情愿地答道。然后，我翻過身，接著睡。幾個(gè)室友很無奈，將我拉了起來，我只好離開溫暖的被窩，不情愿地從床上爬起來。我總算是起來了，這時(shí)我們才想到宿舍長L還未起床。

　　于是我也加入了叫宿舍長起床的行列�！吧衢L，起床了。”我們齊聲喊到�！耙粫�兒，一會兒會兒�！闭f完，她便用被子蓋住了頭，又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。正當(dāng)我們無奈時(shí)，宿管老師推開門，喊道：“起床了，起床了！

　　”宿舍長竟從床上一躍而起。室友都感嘆：“不愧是宿管老師，威力就是大�！�

　　洗漱完畢后，我們就開始疊被子了。小Z和小F的被子被疊成了標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊”，另外兩個(gè)室友的被子疊得也還看得過去，只有我和宿舍長小L的被子，一個(gè)像肉卷，一個(gè)像花卷。幾位室友看了，笑得前仰后合。這也難怪，因?yàn)槲覀兊谋蛔优钏桑�柔軟，而且我們倆的技術(shù)也實(shí)在有限，所以就造成了這種結(jié)果。幾位室友讓我和小L重新疊被子，她們說，她們很希望能被評為優(yōu)秀宿舍，不想讓我們兩個(gè)拖后腿。就這樣，在幾位室友的`監(jiān)督下，我和小L只得把被子疊了一遍又一遍，最終的結(jié)果，被子的形狀已經(jīng)好了很多，但離“豆腐塊”還是有一定差距，所以我們稱它為“豆腐球”。

　　經(jīng)過了這段時(shí)間的鍛煉，我和小L也不會再賴床了，疊的被子也向“豆腐塊”的方向發(fā)展。我們都漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活，學(xué)會了獨(dú)立。

　　初中生活作文 27

　　現(xiàn)在已經(jīng)快初中了，我都很為初中學(xué)校而著急。在學(xué)校里我都已經(jīng)熟知了初中的生活太慘了。

　　早上五點(diǎn)半起來，先去早集會然后去吃早餐，吃完是上課，接下來下課跟我們一樣。中午吃中飯，初中先吃再小學(xué)吃。在后來的時(shí)候有三種：一是休息，二是午睡，三是學(xué)習(xí)時(shí)間一小時(shí)半。時(shí)間到后，又進(jìn)入平常的上課時(shí)間。晚上初中也有兩種，如果有星期日看電影，如果不是那就學(xué)習(xí)，然后一直到九點(diǎn)才去睡覺。最讓我恐懼的是初中洗澡后的衣服要自己洗，自己晾，還有一個(gè)重點(diǎn)他們放假的時(shí)間都很少。

　　在我向往的初中生活是這樣的。玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，在學(xué)校里上課就要好學(xué)習(xí)，下課就要安心玩。在早上我們不會五點(diǎn)半就起來而是六點(diǎn)多有充足的睡眠免得上課忽然睡著了。其次是吃早餐就是初中一個(gè)餐廳然后像小學(xué)生一樣什么時(shí)間學(xué)習(xí)就什么時(shí)候上課。在初中那老師不會太嚴(yán)厲，也不會太嘮叨，最重要的是不拖堂下課就下課，并且待人和善。對了，就算這個(gè)不好但學(xué)校的菜要好，就算比我那學(xué)校好一點(diǎn)點(diǎn)也行。在初中學(xué)生都已經(jīng)從初級到低級了，至少在寢食方面就不用老師操心了，并且青年人要多運(yùn)動(dòng)，不用整天呆教室里都快悶死了。

　　上一段是初中生活的一部分，現(xiàn)在是對于學(xué)校的.。既然是學(xué)校那也就要注重外觀。就算學(xué)校建筑有多人那綠化植樹也要比學(xué)校面積大這樣才能綠化環(huán)境。在規(guī)矩上此初中學(xué)校不得到處隨意扔垃圾，不準(zhǔn)隨地吐痰，還能用手亂摸踩踏綠色植物還得澆澆水才是可以的。雖然已經(jīng)是初中了，但活動(dòng)還是必要的，其中不可缺少的是出去游玩。在出去游玩不會去比較近的地方因?yàn)槎歼@么大了，不要老師操心，在景區(qū)要保持學(xué)校的好態(tài)度。

　　我向往的初中生活都太多了，實(shí)在描述不過來，我猜就算別的小學(xué)生也有許多話說以后自己盼望的初中吧。

　　初中生活作文 28

　　我翻開語文課本，仔細(xì)地讀著《春望》：“烽火連三月，家書抵萬金�！蔽液盟瓶匆娏穗p手執(zhí)劍的士兵們正奮力殺敵，還有他們盔甲之上已泛紫的血跡。戰(zhàn)火連綿，大地橫尸遍野，那些被家里人心心念叨的將軍、士兵幾乎都已命喪黃泉。手無寸鐵的百姓倉皇逃命，有些不幸的人已被敵軍捕獲，殘忍殺害。腦海里的畫面一一沖擊著我的心靈，我真的有幸生在和平的年代，生在偉大的中國。我們的生活如此美好，是因?yàn)橛谐汕�上萬的人在為我們負(fù)重前行，是因?yàn)樵��?jīng)的苦難讓我們更懂得珍惜。

　　看見壯志

　　我翻開語文課本，琢磨著《從軍行七首·其四》：“黃金百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還。”我好似看見了守邊將士身經(jīng)百戰(zhàn)，即使鎧甲磨穿了，即使如此思念親人，再苦再累，不打敗進(jìn)犯之?dāng)常�誓死也不返回家鄉(xiāng)的壯志。我翻開曹操的《龜雖壽》：“老冀伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！蔽矣趾盟瓶匆娏恕皶r(shí)露霸氣”的蓋世英雄曹操，雖形老體衰，屈居臨下，但心胸之中那勃勃雄心與凌云壯志卻永不會消沉�！渡倌曛袊�說》里有句話：“少年志，則國志。”一個(gè)有壯志的`民族才能永遠(yuǎn)強(qiáng)大，一個(gè)有壯志的國家才能永遠(yuǎn)年輕。我輩也應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向，如他們一樣，成就一番事業(yè)，報(bào)效祖國。

　　看見擔(dān)當(dāng)

　　我翻開語文課本，吟誦著杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士俱歡顏！”我好似看見了杜甫睡在潮濕破爛的床上，住在處處漏雨的茅屋中。即使環(huán)境如此惡劣，杜甫沒有一絲一毫替自己擔(dān)憂，而是希望著自己能為天下人承受這疾苦，只愿戰(zhàn)亂中的貧苦士人能有一個(gè)安穩(wěn)的住所，他這種憂國憂民的擔(dān)當(dāng)，讓多少衣食無憂的人汗顏啊。如今，我們生活幸福，吃得好，穿得暖，更須勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承受，就如古話所說“擔(dān)責(zé)任，始成長；盡責(zé)任，方進(jìn)步�！�

　　語文課本豐富多彩，底蘊(yùn)深厚，在語文學(xué)習(xí)的路途中，我看見了詩人眼中對百姓生活疾苦的悲憫，看見了他們心中想為國家建一番事業(yè)的壯志，看見了肩上愿承擔(dān)他人疾苦的擔(dān)當(dāng)。

　　初中生活作文 29

　　這樣一個(gè)人，當(dāng)其他同學(xué)為數(shù)學(xué)難題�？嗨稼は胫畷r(shí)，她輕松地在草稿紙上列出精確而完美的解決過程；有這樣一個(gè)人，每當(dāng)班會課畫板報(bào)時(shí)，總是大手一揮，一幅“山水畫便映入眼簾，有這樣一個(gè)人，當(dāng)其他同學(xué)有困難之時(shí)，總是伸出援助之手。沒錯(cuò)，她就是我們班的牛人一吳星語。

　　提起成績，人們總是對吳星語豎上大相指的。眾所周知，吳星語成績優(yōu)異，尤其是她的語文作文，更是“引無數(shù)英雄盡折腰�！辈槐卣f那華麗的辭藻，也不必說那字跡的工整，單是發(fā)人深省的思想、獨(dú)特的寫作角度和真情下實(shí)感，就早已深深地打動(dòng)著動(dòng)者，心靈受到?jīng)_擊極大的.震振撼。在她的文章中，看不見城市街道的熙熙攘攘，車水馬龍的繁華景象，而是大自然里的一方清新脫俗，恬靜宜人。我們班的“牛人”吳星語，牛在她的作文。

　　寫字，更是吳星語同學(xué)的一手絕活。每當(dāng)她畫黑板報(bào)之時(shí)，她總是自信地走近黑板，兩根手指輕捏一根粉筆，先雙手抱在胸前微微抬頭，做思考狀，好像在說：“小樣，看我不把你裝飾得漂漂亮亮�！敝灰娝�伸出胳膊一揮一套行云流水的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)有力的字體便展現(xiàn)在同學(xué)們眼前，令人贊嘆不己，我們班有些同學(xué)更甚至學(xué)習(xí)效仿，可這卻無果。這也足以體現(xiàn)了小吳同學(xué)的筆道中蘊(yùn)含無窮的工夫。

　　人們都說“好看的皮外表千篇一律，有趣的靈魏萬里挑一。吳星語不僅有一身絕活，而且她純潔的靈魂、樂于助人的品質(zhì)令我難忘。有次在我和她共同回教室時(shí)，聊得正盡興之時(shí)卻不小心撞到了比我低一頭的低年級同學(xué)。圣見她跌倒后站起來，并無大礙，我便拉著吳星語就走，可吳星語卻甩開了我的手，扶著那位摔倒的小女孩進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，這一幕讓我大為震撼，我想，這才是真正品德高尚的人吧！

　　吳星語，這位才華橫溢、品德高尚的同學(xué)是我們班的高標(biāo)，我為吳星語打call！

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