初中生活的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初中生活的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
我已經(jīng)步入初中,進(jìn)入嶄新的學(xué)校,開(kāi)始了新的生活,有了新的同學(xué),有了新的老師。
初中的生活有酸甜苦辣咸人生五味。
酸
初中的生活有酸。每天放學(xué)回家的時(shí)候,已是身心疲憊,可謂是疲憊不堪了。當(dāng)我走在回家的路上時(shí),心里總會(huì)感到一絲絲的恐懼。一個(gè)人走夜路,我總是吊膽地走著,懼怕有貓、狗等對(duì)我有威脅的動(dòng)物跳出來(lái)。
果然,不出所料,有一只狗突然竄出來(lái),嚇了我一大跳。我彎下腰,快速地?fù)炝藥讐K石頭,向狗砸去。狗反應(yīng)相當(dāng)敏銳,倏忽閃過(guò)。一眨眼的功夫,就跑掉了。
每天,披星戴月,早出晚歸,過(guò)著身心疲憊不堪的走讀生活,路上還要擔(dān)驚受怕,總要小心翼翼的。想起這些,就會(huì)感到一絲絲的心酸。
甜
初中生活有甜。老師大多很柔和,課堂上歡聲笑語(yǔ)不斷,尤其是搶答這個(gè)環(huán)節(jié),我們簡(jiǎn)直就瘋起來(lái)了。大聲喊著,叫著,嚷著,爭(zhēng)搶著回答問(wèn)題。但是搶答,只有速度最快的才有資格回答。我們組實(shí)力很強(qiáng),頗有優(yōu)勢(shì),老師經(jīng)常叫我們回答問(wèn)題。同學(xué)們對(duì)我們簡(jiǎn)直是嫉妒羨慕恨!我們組每個(gè)人心里都是美滋滋的!
苦
初中的生活有苦。軍訓(xùn)是步入初中生活的必經(jīng)歷程。訓(xùn)練過(guò)程,我們嘗盡了苦澀。站軍姿,一站就是好幾十分鐘,很痛苦,真是難以堅(jiān)持,心頭掠過(guò)一絲絲的苦澀。
初中的生活是豐富多彩的,美好的,讓人憧憬的,許多許多的道理等著我們?nèi)ノ颍グl(fā)掘。
李白說(shuō),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。相信,我的初中生活必將是最精彩的!
初中生活的作文 篇2
在劈哩啪啦的鞭炮聲之后,新的一年就正式展開(kāi)了!農(nóng)民希望新的一年能有好收成;上班族希望新的一年老板可以加薪;玩股票的股民希望新的一年股市可以上漲;父母希望新的一年孩子能夠更加懂事、乖巧。而我新年的愿望是什么呢?
隨著四季的遞嬗、金烏和玉兔不斷的追逐,我人生的第一次大考──中考模擬測(cè)驗(yàn),像是齜牙咧嘴的野獸,張牙舞爪地漸漸朝我逼近。每天每天,堆積如山的考卷像下雪般灑下來(lái),而我們只能像看到飼料的魚(yú),無(wú)論來(lái)不來(lái)得及消化,都張開(kāi)口狼吞虎咽。升上初中以后,好像有個(gè)油漆工,拿著刷子,把我原本繽紛的生活涂上一成不變的灰;好像有位指揮官住在我的腦袋里,不停對(duì)我下達(dá)皺眉的命令,讓我的眉心一直皺得拉都拉不平;好像有只手緊緊握住我的心臟,不管醒著、睡著、坐著、躺著,都讓我喘不過(guò)氣,難受得快要窒息。
沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的船,無(wú)法進(jìn)步;可是太多壓力的生活就像被野狗在后頭追趕,無(wú)法喘息。而我新年的愿望就是別再因?yàn)榭荚噳毫Χ蠲伎嗄槨?/p>
粗枝大葉的我做事總是顧前不顧后,不仔細(xì)的個(gè)性當(dāng)然也讓我在考試時(shí)吃了不少苦頭。我有時(shí)名字沒(méi)寫(xiě)、有時(shí)答題卡畫(huà)錯(cuò)、有時(shí)把“不正確”看成“正確”……這樣的NG狀況層出不窮、屢見(jiàn)不鮮。明明很有把握的題目,卻因?yàn)檫@些小疏失而始終拿不到理想的分?jǐn)?shù),與正確答案擦肩而過(guò)。演變至“一失‘手’成千古恨”的局面,則是搥胸頓足也無(wú)法挽回的。粗心不是拿不到好成績(jī)的借口,想要“根治”這種看似無(wú)藥可救的“疾病”,最好的藥品就是“仔細(xì)”,我們必須從生活中做起、天天“服用”,做事不能馬馬虎虎、仔細(xì)關(guān)照身邊的事物;用仔細(xì)的態(tài)度在考試中謹(jǐn)慎答題、檢查,就能大大減少失分的頻率。希望新的一年里,我能仔仔細(xì)細(xì)地面對(duì)每一個(gè)日子、每一次考試,別再讓“粗心”的毛病“復(fù)發(fā)”了!
“明天有好多考試,熬夜好了。”我在內(nèi)心這樣盤(pán)算著?墒菚(shū)只讀了一半,我就開(kāi)始像張大嘴巴的河馬,哈欠連連;眼皮好重好重,真想拿兩根牙簽撐住。其實(shí),在精神不好的深夜讀書(shū),除了會(huì)造成睡眠不足,學(xué)習(xí)的效果也會(huì)大打折扣。早起讀書(shū)才是最棒的;你聽(tīng)!鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,像在贊美我的用功;太陽(yáng)公公剛探出頭,贊許地看著比他早起的我;而我一邊享受清晨的悠閑氛圍、一邊和參考書(shū)周旋,平常愛(ài)困想睡的情形也都消失了,很神奇吧!希望新的一年,我能一直早睡早起,一直有效率地讀書(shū),在最有精神的時(shí)候?qū)W習(xí),才能事半功倍!
在學(xué)校這么大一個(gè)“升學(xué)壓力鍋”之中,面對(duì)天天碰頭的各科課本,同學(xué)們總是愁眉不展,而我當(dāng)然也不例外?墒菙[著一張苦瓜臉讀書(shū)就能學(xué)得更好嗎?我想,與其用排斥的心理和書(shū)本“對(duì)抗”,不如輕松愉快地和它“打交道”。算數(shù)學(xué)時(shí),我要開(kāi)始把自己想成福爾摩斯,為解開(kāi)一道道謎團(tuán)而歡興鼓舞;學(xué)歷史時(shí),我要開(kāi)始把自己當(dāng)成金庸小說(shuō)里武功蓋世的大英雄,成為郭靖,保衛(wèi)南宋的大片江山。希望新的一年,我能帶著這樣游戲般的快樂(lè)心情,面對(duì)每一科的挑戰(zhàn);面對(duì)每一次的考試!
新年的愿望其實(shí)就是新年的新目標(biāo),光靠許愿是不會(huì)達(dá)成的,要努力付諸行動(dòng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。新的一年,我要徹底做個(gè)全身大掃除,把壞習(xí)慣通通掃掉,打造一個(gè)全新的我,這樣就離我“壓力退散”的愿望不遠(yuǎn)了!就讓我在新的一年里用仔細(xì)的態(tài)度、有效的方法和愉快的心情,打倒壓力大魔王、將初中生活繪成繽紛的彩虹,并用微笑面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)吧!
初中生活的作文 篇3
裊裊的秋風(fēng),亭皋的木葉,潺湲的秋水,預(yù)示著秋天的到來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,迎來(lái)了人生看似遙不可及卻又不太遠(yuǎn)的另一個(gè)階段——初中。沒(méi)到新學(xué)校之前,我也對(duì)新學(xué)校有著憧憬,想象著她的校園的美麗,老師的嚴(yán)厲或是慈祥,更期待著新同學(xué)的友誼。真正開(kāi)學(xué)了,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了我的新學(xué)!p語(yǔ)中學(xué)。我看到了美麗的校園,敬業(yè)的老師,還有點(diǎn)兒陌生的同學(xué)。但這種陌生隨著時(shí)間的.推移慢慢地變成了友情。在新學(xué)校,我交到了新朋友,我們一起快樂(lè)地玩耍,相處十分融洽。
初中生活雖然我很喜歡,但還有時(shí)有點(diǎn)討厭。初中生活每天都有很多作業(yè),比以前多了不少。課程也變得更加緊密了,但我還是很喜歡,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到更多的新的知識(shí),能更好地把他們用于生活實(shí)踐中,讓生活多幾分絢麗的色彩。
最重要的是,這將進(jìn)一步證明:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是一個(gè)稚嫩的孩童了,而是一名頗為成熟的初中生了,應(yīng)該懂得更多的道理。初中生活,意味著我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就需要我們更加努力,更加勇敢。
初中生活的作文 篇4
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,說(shuō)到底,以什么樣的方式生活不過(guò)是一種習(xí)慣,時(shí)間久了多數(shù)人也就默認(rèn)了,唯有少數(shù)人想要改變,而改變的不過(guò)是舊的習(xí)慣,取而代之的是新的習(xí)慣。
你是習(xí)慣于兩人世界,還是習(xí)慣于三人樂(lè)園,還是獨(dú)善其身,完全取決于你選擇何種生活方式,但不論哪一種,只要你習(xí)慣了就好,其實(shí)質(zhì)的東西不會(huì)改變。
生活是需要投資的,如果將自己比做現(xiàn)在,把孩子比做未來(lái),絕大多數(shù)人會(huì)選擇投資未來(lái),但未來(lái)是那么的不可知;而少數(shù)人會(huì)選擇投資現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)的現(xiàn)在構(gòu)成了他們的未來(lái)。但不管你投資的是現(xiàn)在,還是投資未來(lái)或是投資其它,只要你投資了就好!
喜歡簡(jiǎn)單生活的我,選擇了兩人世界,過(guò)著柴、米、油、鹽的簡(jiǎn)單生活。其實(shí)生活是一種態(tài)度一種精神和心靈的狀況,愿意追隨自己的激情,用自己的方式迎接各種現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活原本就是這樣的,大家都在以自己的習(xí)慣享受各自的生活?刹还苣闶呛畏N習(xí)慣,都應(yīng)以不影響他人的生活為前提。只要你尊重他人的生活方式,就會(huì)贏得別人的尊重,而美好的生活也就離你不遠(yuǎn)了。
用你的熱情擁抱生活吧,燃燒它,它會(huì)照亮你前行的腳步,一步一步走下去,你的人生會(huì)很精彩!
初中生活的作文 篇5
如果說(shuō),生活是一幅包羅萬(wàn)象的素描,那么,給生活加了點(diǎn)兒糖,就是將素描添成了一幅多姿多彩的工筆畫(huà)。
陽(yáng)光有些懨懨的,照在樹(shù)上,隙間映射出懶懶的樹(shù)影,我有些焦躁地走著,皺緊了眉頭。
一抬眼,看到前面的早餐店“炊煙裊裊”,一股誘人的香味鉆進(jìn)了我的鼻子,腳步立馬變得輕快,朝著香氣進(jìn)發(fā)。
那是一位胖胖的中年婦女,見(jiàn)了我,便在圍裙上拍拍手上的水,咧出一口不太整齊的牙齒,朝我燦爛地笑著,說(shuō)道:“給,這是你最?lèi)?ài)吃的!”那樣真誠(chéng)的笑容敲擊著我的心靈,我牽動(dòng)著嘴角,回以了最真誠(chéng)、最熱情的笑容,笑著,眼睛瞇了起來(lái),嘴巴也咧到了耳朵根。
多笑笑吧,讓感情躍上臉頰,就是給生活加了點(diǎn)兒糖。
我愛(ài)坐在轉(zhuǎn)角的那家書(shū)店,書(shū)桌上總插著幾朵花,落地窗大而明朗,捧起一本書(shū),讓陽(yáng)光輕撫我的臉,開(kāi)始今天的閱讀。
當(dāng)讀到冰心奶奶寫(xiě)的:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”我閉上了眼睛,沉沉地想著,一位白衣紅裙的少女在雨中驚
惶失措,豆大的雨珠毫不留情地?fù)舸蛟谒砩,她哭著,只能無(wú)助地飄零……一位母親抱著面無(wú)血色的少女,在火爐邊沉沉地睡去,寧?kù)o而安詳。
霎時(shí),我明白了她對(duì)母親的贊頌,及對(duì)母親深深的依賴(lài)與愛(ài)。
不管是怎樣的思考,思考過(guò)后,眼前總仿佛一片清明,這,又是給生活,加了一勺糖吧。
這點(diǎn)兒糖啊,可不簡(jiǎn)單。甜甜地、真誠(chéng)地笑一笑,不僅是與他人最簡(jiǎn)單的交流,還是在給生活中撒著細(xì)細(xì)的糖;靜靜地、沉沉地想一想,不僅是給自己時(shí)間小憩,還是在給思想留下幸福的深度。
笑一笑,簡(jiǎn)單,而有豐沛的愛(ài);想一想,平常,而有深刻的心。
初中生活的作文 篇6
終于跨入了初中,這代表著我們跨入了人生的另一段旅程。但初中是什么味道呢?酸?甜?苦?辣?
其實(shí),初中生活多姿多彩,有酸,有甜,有苦,也有辣。這樣我們的初中生活才有趣呀!
剛?cè)氤踔袝r(shí),它的味道象還沒(méi)熟透的橘子,酸酸的澀澀的。剛剛接觸英語(yǔ),常常我們顯得力不從心,單詞老是背不熟讓我們覺(jué)得心中不舒服。這就是“酸”。
當(dāng)我們能夠盡全力做成某件事時(shí),如:考試有了很大的進(jìn)步,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),或在比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)……這不就是“甜”嗎?
考試來(lái)臨,同學(xué)們埋頭苦干,連課間10分鐘也不放過(guò),以前的不知天高地厚的“毛頭小子”們都能夠乖乖的在自己的座位上“啃書(shū)”。為了取得好成績(jī)“苦”也值。不是嗎?
當(dāng)考得不好時(shí),看著其他同學(xué)的笑臉,面對(duì)老師,爸爸媽媽那無(wú)奈的雙眼和不忍的責(zé)備,臉上辣辣的。
初中生活就是這樣,充滿(mǎn)各種各樣滋味,讓你的初中生活多姿多彩。
初中生活的作文 篇7
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)初中的第一天,心里十分興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊昃统蓜趧?dòng)成果。記得小學(xué),我說(shuō)多么渴望能盡快的進(jìn)入初中。今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍陆處煟麄?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師,我看到了這寬廣的教室,使我想起了那狹窄的小學(xué)課堂。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)。同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫忙時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫忙我。那一刻,我感受到我的初一生活是甜的。
上初一了,感覺(jué)壓力好大。從小學(xué)的三科增加到此刻的七科,我學(xué)習(xí)資料比以前更多了,要背誦的也比以前大大增多。初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)更加緊張。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。上到初中,那里人才濟(jì)濟(jì)。此刻的我,不再拔尖,顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也漸漸的暗淡下來(lái),從而也會(huì)有必須的壓力,稍不留神成績(jī)就會(huì)在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松。
初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。初中的學(xué)習(xí)生活更加緊張,競(jìng)爭(zhēng)更激烈。可是全國(guó)的初衷都一樣,沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí)怎樣盡快地掌握知識(shí)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途,為了我們的夢(mèng)想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
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