精選初中生活的作文集錦6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中生活的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
已經(jīng)邁入初中生活，認(rèn)為最重要的事也跟小學(xué)不同了，而現(xiàn)階段最重要的事，是什么呢？是親情？是友情？還是吃喝玩樂呢？不、不、不，都不是，而是“學(xué)習(xí)”。
為什么是學(xué)習(xí)呢？因?yàn)槟闳绻B小學(xué)、初中的功課都不及格，那等你以后要升高中的問題，是一大堆的呢！所以現(xiàn)在“學(xué)習(xí)”，都比堆積如山的金錢還來的重要許多，而注重學(xué)習(xí)不嘴巴說說而已，要實(shí)際去做才行。一位老師跟我們說：“有一位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，每一次段考成績(jī)都是一百分，他們不是天生就很有學(xué)問，而是靠后天以點(diǎn)一滴的努力，而讓他們的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二。”所以要靠實(shí)際的行動(dòng)，才能讓自己的成績(jī)能更進(jìn)步，不要只出一張嘴，在那里死背是沒有用的，要讓自己當(dāng)一位有腳書櫥，而不是兩腳書櫥。
想做卻做不到，就代表你這個(gè)人沒有毅力和決心，想完成自己的目標(biāo)，就不能在中途半途而廢，如果你在進(jìn)行目標(biāo)到了一半，你突然放棄，那你前半段的努力還不是白費(fèi)了呢？根本就是在浪費(fèi)你自己的時(shí)間嘛。想做就一定要確實(shí)的做好，但你也不能把自己逼的緊緊的，讓自己的壓力太大，影響上課精神，就變成反效果了。而我的方法就是，平常老師上課時(shí)一定要抄筆記，連老師口頭上補(bǔ)充的重點(diǎn)也要記下來，也不能死背，要活用，也不能“參考”同學(xué)的，就算對(duì)了拿了高分，但那個(gè)分?jǐn)?shù)也不是你的，想請(qǐng)教別人是可以的，但不是用在“參考”這里，也可以多看課外讀物，增加課外知識(shí)，也對(duì)你寫作很有幫助。
在初中這段生活中我要以學(xué)習(xí)為中心，不斷努力向上、成績(jī)進(jìn)步’，這是我想完成的目標(biāo)，也是在現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事。
初中生活的作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)光了。成為了即將升入中學(xué)的中學(xué)生。我對(duì)中學(xué)充滿了憧憬和期待！
我的中學(xué)生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學(xué)、還有全新的環(huán)境和全新的同學(xué)。這些將會(huì)是那樣的全新、那樣的快樂。
中學(xué)生活是多彩的。在中學(xué)的生活中我可以與我的同學(xué)共同討論問題、與老師談?wù)摂?shù)學(xué)題、和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)……中學(xué)生活將會(huì)是這樣的多彩以及有趣。
中學(xué)生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫道：“只有愛拼才會(huì)贏�！笔前�！只有愛拼才會(huì)贏。我相信在我的中學(xué)生活之中只有實(shí)力才能決定地位。要通過每一考試來取決于在班中的地位，這樣才是真正的實(shí)力！中學(xué)生活將會(huì)是奮斗的。
這就是我對(duì)中學(xué)生活憧憬以及期待。
初中生活的作文 篇3
記事一：
現(xiàn)在正在考英語，英語作為我的強(qiáng)項(xiàng)，毫無挑戰(zhàn)性可言！不過倒是突然冒出點(diǎn)兒想法來。這么久沒上網(wǎng)了，不知道我的文章在創(chuàng)網(wǎng)的點(diǎn)擊率有沒有什么變化呢？想把進(jìn)圍城(在讀中學(xué)在本人心目中的形象)以來考試寫的文章給投上去。當(dāng)然，有個(gè)精品也不錯(cuò)！也不知道創(chuàng)網(wǎng)的同胞們有沒有給我留言，不知道文學(xué)社里有沒有進(jìn)新人，出新品總之是一片茫然。面對(duì)學(xué)校電腦遲鈍到不行的速度，終于明白了什么叫恨鐵不成鋼！
記事二：
現(xiàn)在在上政治課，周老師用她那完全標(biāo)準(zhǔn)的四川話在上面滔滔不決。上節(jié)課才突然被告知這個(gè)星期生活部值勤，可身為應(yīng)該給予他們此通知的我——紀(jì)檢部部員，卻全然不知。第一個(gè)該知道的人卻是最后一個(gè)知道的，這未免太可笑了吧？搞得我困惑到連課都上不好(應(yīng)該不是這個(gè)原因吧！呵呵！)
記事三：
我的作文《關(guān)于天空》得了最高分，剛剛張老師才念過。雖然是接受到了不少掌聲和歡呼，可是心里卻無法快樂。在張老師對(duì)四班(本人在五班)作文的夸獎(jiǎng)下，我感到自己的作文是那么的蒼白無力。但心里卻無法接受他們的東西。或許我的作文不是最好，可是我只想用自己的筆，寫屬于自己的東西，帶給人我的感覺，而非那些虛假、捏造的抒情。所以，我為我有一支筆，一雙握得緊筆的雙手，而感到快樂。
記事四：
8：35分，拒可靠消息，語文考試將在10點(diǎn)鐘隆重開考。一年一度的期末考試卻無法讓人嗅到暑期的味道。一想到考后一個(gè)星期都得在學(xué)校補(bǔ)課，氣就不打一處來。初三有那么恐怖嗎？不至于如此大的動(dòng)員吧？無奈呀！為了考試，我也只好在這最后的時(shí)間里翻翻《創(chuàng)新作文》，看看自己之前的佳作，找找寫作的靈感嘍！昨天的日記好象也沒有寫，今天的思想又踴躍地要潑灑在紙間，真恨不得一手一只筆，兩只手兩支筆，三只手糟糕！這么混亂的思維，能考試嗎？
后記：
我的初中生活就是如此瑣碎地消逝著，還有一年了，這一年過去后，大概也只剩懷念了吧！
初中生活的作文 篇4
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì)其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。
我的母親也是我就讀學(xué)校的教師，兒時(shí)的我甚是頑皮，因此代課老師們對(duì)我特嚴(yán)厲，細(xì)想一下，可能在我們班里，我挨的巴掌是最多的了，記的第一次遭到巴掌是一節(jié)自習(xí)課上，后面的同學(xué)講笑話，當(dāng)我們正笑的人仰馬翻、前仰后合之時(shí)，我無意間看見了一張嚴(yán)肅而帶著怒氣的臉龐出現(xiàn)在門口，我的心“唰”的一下就涼了。臉上的笑容馬上消失，我感覺到老師肯定會(huì)拿我開刀。不出所料，老師把我叫出了教室。“啪，啪，啪”三記耳光重重的打在臉上，聲音久久的回響在走廊中，老師說：“做為教工子弟，帶頭搗亂，讓你媽領(lǐng)回去吧”。矜持了一會(huì)兒，老師說：“進(jìn)去吧”，于是帶著烙著手印的臉低著頭回到了教室�？晌抑溃蠋熞欢〞�(huì)和我媽說，回去還待吃訓(xùn)餅�；丶液髬寢尣]有教訓(xùn)我，后來我才知道，老師根本就沒和我媽說，這也許是老師給我一次改過的機(jī)會(huì)吧�？晌铱傆X得，做為教工子弟是最吃虧的，因?yàn)槊看挝覀儙讉�(gè)搗蛋鬼犯錯(cuò)誤后，我總是比別人挨的巴掌多。唉！其實(shí)都是恨鐵不成鋼啊。
盡管老師們對(duì)我都很嚴(yán)厲，可我還是不爭(zhēng)氣，什么也不會(huì)，只顧貪玩，不顧學(xué)習(xí)，作業(yè)做不下時(shí)就抄別人的，記的有一次，英語老師讓同學(xué)們寫的一篇英文短文， 主要是介紹自己以及家人的情況。這次可把我難住了，對(duì)英語一竅不通的我只好選擇了抄他人的作業(yè)，總以為抄完了事�？墒亲粤�(xí)課上老師把我叫到辦公室，問我叫什么名字，我說叫趙志鋒，老師說：“不是吧，你抄本上好象不是叫這個(gè)名字”，邊說邊翻開我的英語抄本，指著一句話“My name is su yang”問我，“你不是叫蘇陽（班長(zhǎng)）嗎？”問的我目瞪口呆�，F(xiàn)在想起來還真是可笑。
到了初三那年，我的學(xué)習(xí)更是糟糕的不成樣了，什么都不會(huì)，因此母親讓我留級(jí)，九月份開學(xué)，在同學(xué)的嘲笑與老師的指責(zé)中極不情愿地插入了新的班級(jí)。開始了新的初三生活。
我的性格較外向，也好交友，沒幾天就在班里活躍起來了，初三的時(shí)間比較緊，看見別的同學(xué)都在緊張的學(xué)習(xí)中，我也好象漸漸地懂得了自覺地學(xué)習(xí)，可那是一段非常時(shí)期，作業(yè)多，考試多，有時(shí)回家還要做好幾份卷子。我底子差，一時(shí)間又適應(yīng)不了，就加入“晨抄”隊(duì)伍的行列中了，因?yàn)楫?dāng)天完不成作業(yè)的同學(xué)第二天在上課前必須完成，因此我們便成了每天早上來“趕功”的同學(xué)。慢慢的把晨讀也就演變成了“晨抄”。
初三的學(xué)生課間操都要去操場(chǎng)做操，在學(xué)校與操場(chǎng)中間有一條小巷，可說是小吃一條巷，有賣小食品的、蜜蜂糖的、糖葫蘆的、絲棍棍的、涼皮、碗禿的、麻花、餅子的，簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。每到課間操時(shí)，巷子里是人山人海，跟趕集一樣，同學(xué)們有請(qǐng)客吃碗禿的，有請(qǐng)吃泡泡糖的，還有三四個(gè)相跟著混小食品的。擁擠的好是熱鬧。有一次，全班六十來了學(xué)生熙熙攘攘只有三十幾個(gè)人去做操，班主任大發(fā)雷霆，讓那天沒去做操的同學(xué)全部站起來說說原因�？墒钦l敢坦白交代啊，于是沒去做操的同學(xué)就變成了個(gè)個(gè)“病魔纏身”，有說胃疼的， 有說手痛的，有說感冒不舒服的，有說腳痛的……最后一個(gè)同學(xué)由于大家?guī)缀醵及迅鞣N“病癥”說得差不多了，一時(shí)不知所措的站在那里，班主任問他：“你是不是想說你屁股痛？”全班大笑。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼便是中考了，現(xiàn)在還記的最后一次摸底考試后，老師叮囑我們說：“中考不要緊張，老師祝你取得好成績(jī)�！本瓦@樣度過了我四年的初中生活。
想想過去，看看現(xiàn)在，終于明白了，明白了老師對(duì)我深沉的愛，就像父親對(duì)待自己的兒子一樣，他們愛的深沉，愛的含蓄，愛的嚴(yán)厲。使我體會(huì)到：把我從巴掌下打出來的都是師恩。
再想想那些荒唐的、搞笑的、憂郁的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、無比快樂的時(shí)光，已一去不返，那種放肆的幸福，我想以后也不會(huì)再有了。但我會(huì)用心記住每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，記住那兒時(shí)的天真與無知，記住恩師的教導(dǎo)與期望。因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫?回憶和永恒的懷念。
初中生活的作文 篇5
在一個(gè)炎熱的下午，街上行人匆匆忙忙的走過。只聽撲通一聲，一位瘦骨嶙峋的老爺爺摔倒在地上。過往行人對(duì)他視而不見，有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留著披肩長(zhǎng)發(fā)、身著華麗珠寶的貴婦人路過，伸出纖纖玉手拉住剛會(huì)分辨好與壞的孩子，厭惡的說：“真掃興，剛出門就遇見這么個(gè)不干凈的東西，真是污了我的眼�！闭f完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)，從人群中走出一位衣著樸素的女孩，絲毫不擔(dān)心老爺爺?shù)囊屡K是否會(huì)弄臟她的衣褲，她只是默默的扶起老人，喂他喝下水，并把他送回了家。
在我們?nèi)ふ颐罆r(shí)，應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì)，弘揚(yáng)美德，揭露丑惡。只要每個(gè)人都熱心幫助別人，那么我們這個(gè)世界將會(huì)越來越美好。用自己的行動(dòng)去感化每一個(gè)人，傳遞美、發(fā)揚(yáng)美、壯大美、保持美、成為美！
初中生活的作文 篇6
三年前，我懷著欣喜和害怕的心情，跨進(jìn)了初中的大門，開始了我的初中生活。初進(jìn)初中，馬上就嘗到了初中生活的——
苦
初中生活真苦，不要說魯迅、陶淵明那些枯燥無味的課文，也不要說那些使人暈頭轉(zhuǎn)向的分式、等式、對(duì)等式，更不要說春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史篇章，單是那最基本的英語字母——ＡＢＣＤＥＦＧ——默寫就夠我受的了（不過現(xiàn)在寫起來可是輕而易舉的事）。一寫就是一本，寫下來手指頭都不會(huì)屈伸了。有些同學(xué)想打退堂鼓，不上了，走人。然而，老師卻說：“現(xiàn)在算什么呀，等你上初二、初三時(shí)，八成又想跳河，不活了�！碧彀�，我真不敢想象，初中生活該有多苦。
我們只好暗中祈禱：時(shí)間啊，輪回吧，輪回吧……
然而，正是由于我們受了那樣的苦，正是這枯燥無味的語文、暈頭轉(zhuǎn)向的公式、難記的歷史篇章和累死人的英文字母，才使我們嘗到了——
樂
畢業(yè)會(huì)考過后，當(dāng)蘇老班臉上帶著隱藏不住的笑容，再次站在講臺(tái)上時(shí)，我們都禁不住問我們班的成績(jī)，老班高高地舉起一個(gè)指頭：哇噻，第一名！我們都禁不住歡呼雀躍起來，正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
高興的事還不止這些，只不過在此不多提了。課后，同學(xué)們把老師圍起來，聚精會(huì)神地聽老師講錦繡年華，道千千理想，敘人間真情，那種樂趣又非平時(shí)所能享受到的。
別看我們平時(shí)那么“恨”老班，可要面對(duì)離別的苦楚時(shí)，卻不由得感到了——
戀
中招考試的前一天晚上，學(xué)校開完歡送會(huì)，女生一下子就把老班拉到寢室去，先談天說地地聊一會(huì)兒，不知是哪個(gè)“腦靈通”建議讓老班留言紀(jì)念，于是，我們都拿出了自己最心愛的日記本、留言本，讓老班寫個(gè)不停。
或許是“男兒有淚不輕彈”吧，男生把留戀之情用話語或沉默來表示，或買禮物送給老班（沒聽說過“送禮只送腦白金：?jiǎn)�，真是些男孩子，什么都不懂），我們女生就不顧這些了，許多女生鼻涕一把淚一把地哭了起來（當(dāng)然也包括我啦，不過現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景，還蠻幼稚的），勸也勸不住。
但是，時(shí)間不會(huì)倒流，如果時(shí)間可以倒流，那么，我一定會(huì)好好珍惜這三年的師生情誼，再獲人間真情，那真是欣賞不夠，回味無窮。
然而，過去的就不會(huì)再回來，我們只好把留戀之情埋在心底，把初中生活永遠(yuǎn)刻在腦海中。我將永遠(yuǎn)記住這三年，把這三年的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神永遠(yuǎn)留住，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作一生，決不辜負(fù)蘇老班對(duì)我們的殷切期望。
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