【推薦】初中生活作文匯編6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　三年過去，也許是快樂加速了時(shí)間的流逝�；貞浧饎偛饺氤踔械那樾�，好像是發(fā)生在昨天的事。

　　初一。總是對(duì)一切事物充滿好奇，總是充滿稚氣。剛步入初中，一切事物都是新的。向新生的嬰兒，用純真的雙眼觀察著身邊的每一件事。那時(shí)，見人就交朋友。“你是從哪來的'”“我是**來的，你呢？”人后就一起牽著手，走在陌生的新學(xué)校里。初一的課程很豐富，也很簡單。上每一節(jié)課大家都激情四射的。初一，就像是一張白紙，沒有好，差生之分。沒有鉤心斗角，也沒有老師的另眼相看。那時(shí)的我們很天真。

初中生活作文 篇2

　　我的生活是一個(gè)萬花筒，多姿多彩，我的快樂生活作文。有快樂同時(shí)也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。

　　我的生活是快樂的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說：知識(shí)像海洋，無窮無盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過的又十分充實(shí)，不是很好嗎？

　　我的生活是快樂的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì)去敬老院看望老人。我每次會(huì)將自己的零花錢拿出來，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人聊天，聽他們說說過去的事，別提有多有趣了。有空也會(huì)去居委會(huì)，做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！

　　我的生活是快樂的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的�？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。往往我會(huì)將身上的'零錢全給他們，聽到他們連聲道謝，好像自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點(diǎn)安慰。

　　其實(shí)快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個(gè)人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂就無處不在。

　　自從進(jìn)入初中以來，我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多，但是，我還是感到很快樂，因?yàn)橛邪职謰寢屌阒�我，而且我還有個(gè)可愛的“小弟弟”——小白。

　　每天放學(xué)回家后，我都會(huì)先從門縫里看看小白是否懶洋洋地伏在地上睡覺，如果不是，它一定在廚房焦急地等待美食上桌。這時(shí)候，我便會(huì)重重地關(guān)上門。一聽到聲響，不超過三秒，小白就會(huì)樂呵呵地從廚房里沖出來，迎面向我奔來，然后情不自禁地往我身上蹦，在我那黑色的冬裝上留下幾朵“小梅花”。

　　吃飯的時(shí)候，小白總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著我們，渴望著能有一小根骨頭或是一小塊肥肉能從天而降。每當(dāng)爸爸為小白準(zhǔn)備好了飯菜想站起身出去喂給它吃的時(shí)候，小白總會(huì)第一個(gè)沖出門去。爸爸也因此常捉弄它，老愛做假動(dòng)作騙小白先出去，然后自個(gè)再坐下。說起這小白也總不開竅，每次都會(huì)受騙。

　　有一次，當(dāng)小白在進(jìn)食的時(shí)候，爸爸閑著沒事干，就隨手拿了一根竹棒，笑嘻嘻地對(duì)我說：“你看它的尾巴都卷成了一個(gè)洞，我要試試能不能把這根竹棒從這洞里穿過去！”當(dāng)竹棒一碰到小白的尾巴，它就開始發(fā)出警告的吼聲。可爸爸哪會(huì)這么容易就罷休，仍舊重復(fù)著他孩子般的行為。果然，吃東西時(shí)的狗是最兇的，到了忍無可忍的地步，它終于迅速地回過身來，惡狠狠地咬住了竹棒。爸爸不但沒有感到害怕，而是越發(fā)顯得高興。

　　吃完飯，小白恢復(fù)了平日的溫順，又開始在爸爸的腳邊東蹭蹭西蹭蹭。

　　電視里常說狗喜愛把自己的東西挖個(gè)洞藏起來，原本我還不信，自從養(yǎng)了小白，我才深信不已。凌晨三四點(diǎn)鐘，當(dāng)小白毫無睡意的時(shí)候，它就會(huì)用前爪利索的把枇杷下的泥土扒開，把周圍弄得滿地是泥。如果處于興奮時(shí)期，它還會(huì)把垃圾桶里的廢紙或是垃圾袋一個(gè)一個(gè)地叼出來，丟得滿院子都是。早上，爸爸醒來后看到像被日本鬼子洗劫過的院子，就會(huì)氣憤地教訓(xùn)小白說：“你這小混蛋，都說了幾次了還是聽不進(jìn)去，看我不打你屁股！”這時(shí)候，小白就會(huì)嚇得像一只小老鼠，不敢作聲了。

　　和家人相伴的日子真是樂趣無窮，希望這份快樂能一直持續(xù)下去。

初中生活作文 篇3

　　沒有金錢，沒關(guān)系，有智慧就行。

　　阿松是個(gè)典型的窮書生，他沒錢，從小在孤兒院長大，因此也沒有親人，更沒有女朋友。當(dāng)然，狐朋狗友是不會(huì)少的啦!在他們的介紹下，他進(jìn)了圖書館工作。憑著孤兒院院長教的一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，阿松開始了尋求智慧之旅，他希望以此來引起別人的注意，作為一個(gè)飽學(xué)之士去面對(duì)這個(gè)社會(huì)，取得一席之地。

　　可憐他再怎么努力，也無法弄懂一個(gè)圖書館的藏書，甚至連一個(gè)板塊都不行，更無法成為一個(gè)有“智慧”的飽學(xué)之士，也不要說在這個(gè)競爭殘酷的社會(huì)中爭得一席之地了。

　　沒有智慧，沒關(guān)系，有勇氣就行。

　　所以，阿松放棄了圖書館的工作，應(yīng)征人伍，希望以勇氣在人海中找到自己的至愛。他經(jīng)過鍛煉，把一個(gè)弱不禁風(fēng)的小書生的形象徹底抹去，成為一名強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。但是在這個(gè)和平年代，有誰會(huì)去注意一個(gè)“無用的”阿兵哥呢?

　　阿松感到自己真的很失敗，很迷茫，不知道退役后該何去何從。他沒有勇氣去面對(duì)這個(gè)即將到來的現(xiàn)實(shí)。他感到自己真的很無用，從未做過正確的抉擇。

　　沒有勇氣，沒關(guān)系；沒有智慧，也沒關(guān)系；沒有金錢，都沒關(guān)系——只要簡單就好。

　　退役了，阿松又回到原來那個(gè)城市，那個(gè)孤兒院，他成長的.地方。那里已經(jīng)翻新了，還是孤兒院，只不過人更少了，生活更好了。

　　阿松去孤兒院應(yīng)聘當(dāng)職工，院長同意了。于是，他便在那里安頓下來。每天打掃院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，給孩子們講自己年輕時(shí)的故事，看著孩子們開心的笑容，他感覺自己選擇對(duì)了。

　　若干年后，院長退休了，阿松接替了他的職位，開始用自己的一生來打造這個(gè)孤兒院。

　　阿松至死也不知道，他這個(gè)簡單的抉擇，包含多大的勇氣、多深的智慧。那是金錢所無法取代的。

　　是的，生活需要簡單就好。

初中生活作文 篇4

　　馬上要上初中了，我很“興奮”。一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間沒有絕對(duì)。我想著，過去的那些時(shí)光，我看著，還剩多少時(shí)間，好像在眼前的以為多一天，能實(shí)現(xiàn)我的預(yù)言……

　　“小升初”原來本是一個(gè)挺遙遠(yuǎn)的事情，但是隨著時(shí)間的流逝，它就這樣悄無聲息的來到我身邊。懵懵懂懂的我對(duì)于新的世界，新的開始，也有新的打算。

　　相比之下，初中的生活對(duì)于我來說，是那么的新奇，神秘。到底會(huì)是怎樣的一種體驗(yàn)，怎樣的一種感受呢？我很期待也很好奇，這塊神奇的'領(lǐng)域。

　　我希望，在初中我能做一個(gè)好學(xué)生。雖然我比較在行嬉嬉鬧鬧蹦蹦跳跳，但我會(huì)努力去做一個(gè)坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去學(xué)習(xí)會(huì)讓我在初中的每一天過得很充實(shí)有意義。我還希望自己說到做到，改掉一些壞毛病，并且向唐朝偉大詩人李白那種學(xué)習(xí)精神。呼，加油！

　　為了自己的目標(biāo)加油哦，相信自己喲！

初中生活作文 篇5

　　初中生活快樂多多，讓人回味無窮。下面，我略舉一二與你共享。

　　常言道，考場如戰(zhàn)場。此言不假。就拿這次數(shù)學(xué)考試來說吧，監(jiān)考老師還未進(jìn)入考室，考生們就已進(jìn)入了臨戰(zhàn)狀態(tài)，只見個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，氣氛緊張異常。試卷剛一發(fā)下，還未等老師一聲令下，眾考生早已揮舞鋼筆沖入了敵陣。而我們的敵人——那些數(shù)學(xué)題卻在那兒巍然不動(dòng)，以逸待勞，頗有"姜太公釣魚，愿者上鉤"之意。你看那選擇題，巧布陣法，四人一組，只等著輪番上陣；填空題，巧設(shè)空城，哪怕你雄兵百萬，亦不敢貿(mào)然攻進(jìn)；證明題如那劍門關(guān)，關(guān)關(guān)難攻；應(yīng)用題似那迷魂陣，陣陣難破……如此陣勢，要打勝此仗絕非易事�？赡墙^頂聰明者，毫無畏懼之心，左沖右突，一路強(qiáng)攻，時(shí)間才剛過一半就準(zhǔn)備打掃戰(zhàn)場了，一邊清查著"漏網(wǎng)之魚",一邊信心滿滿地等著喝勝利的喜酒；再看那比較聰明者，過五關(guān)，斬六將，本已勝利在望，哪想到，到最后關(guān)頭再也無力打敗那最頑固之?dāng)�；而那不甚聰明者，雖拼盡全身力氣也殺出了兩關(guān)，可腦細(xì)胞卻已死了一大半，如此狀況，怎能繼續(xù)征戰(zhàn)？于是只好坐等時(shí)機(jī)，向他人求援。這不，時(shí)機(jī)終于來了！監(jiān)考老師正在打一個(gè)長長的哈欠，于是以閃電般的速度扔了一個(gè)"信號(hào)彈"給強(qiáng)大的盟軍，只等飛鴿傳書援軍來，再?zèng)_入敵陣殺它個(gè)片甲不留。

　　一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，眾生情態(tài)各異：勝者，高呼萬歲；敗者，哀聲連天！

　　"民以食為天",此語確實(shí)不謬。我們初中生把吃飯看得比天都還重要。吃飯前那最后一節(jié)課，時(shí)間還沒到一半，有的住校生便蠢蠢欲動(dòng)了，真?zhèn)�是"人在教室，心在食堂".隨著時(shí)間的推移，氣氛變得越來越緊張，特別是最后十秒鐘，壓抑得幾乎要讓人窒息，猶如宇宙飛船將要發(fā)射的最后時(shí)刻，眾生都在緊張而又興奮地默數(shù)著倒計(jì)時(shí)："十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！"真準(zhǔn)！剛一念完，下課鈴就當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥恕＠蠋熯�未來得及宣布下課，眾生早已沖出了教室。"回來！"老師一聲斷喝，嚇回了無數(shù)英雄好漢，但"飛毛腿小隊(duì)"卻早已沖進(jìn)了食堂。老師無可奈何地?fù)u搖頭，只有嘆氣的份兒。老師宣布完下課后，還沒踏出教室半步，被喝回的學(xué)生再度沖出了教室。老師回頭一看，教室里早已無人。老師大驚：莫非個(gè)個(gè)都練成了飛人劉翔？

　　再去看看那吃飯的食堂吧。要是哪個(gè)買了點(diǎn)兒上檔次的"下飯菜"之類，來人便必一勺，等他生出"此地不宜久留"的念頭時(shí)，早已空空如也，有時(shí)連裝菜的`瓶子都保不住。也有僥幸奮力沖出重圍者，本以為自己擺脫了包圍不會(huì)再遭搶劫，但別人哪會(huì)輕易言敗，他們會(huì)一直跟著追，追不到手是絕不會(huì)善罷甘休的。那被追者如驚弓之鳥，終于力不從心，摔倒在地，飯菜也灑落了一地。追者看到再也沒戲，扔下一聲嘆息便紛紛散開了。

　　這，就是我們初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后，是否也感受到了我們初中生活的快樂。

初中生活作文 篇6

　　看過《康熙王朝》的人都知道，在康熙親政前，輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級(jí)的蘇克沙哈成為朝廷中的死對(duì)頭。這場風(fēng)波平息后，朝中又出現(xiàn)了另外兩個(gè)―――明珠與索額圖。這一對(duì)身高權(quán)重的大臣，在朝中不斷拉攏人心，擴(kuò)張勢力，勾心斗角，明爭暗斗。自然也沒得到好下場，統(tǒng)統(tǒng)抄家，卸職。

　　這種黨爭現(xiàn)象，固然離我們遠(yuǎn)有幾百年了�？稍�21世紀(jì)的今天，我卻在我的初一生活中找到了雷同感。

　　與眾不同的眼神

　　初一的新學(xué)期在一陣緊鑼密鼓中展開了。大家互相適應(yīng)了一個(gè)星期后，卻又有了一名新的同學(xué)加入了我們這個(gè)半生不熟的集體中。

　　大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來，用熱情的目光注視著他走到自己的座位上去。

　　無意之際，我突然間發(fā)現(xiàn)了在全班六十六雙激情飛揚(yáng)的眼神中，還藏著一雙與眾不同的。

　　他的目光同樣也是鎖定在新同學(xué)身上。但是，那由于光線而反射的亮點(diǎn)在上下跳動(dòng)，緩緩地跳動(dòng)的節(jié)奏，透露出他內(nèi)心世界的心疑。復(fù)雜的眼神似乎如一臺(tái)X光機(jī)，欲將新生全身上下都看得明明白白，仔仔細(xì)細(xì)，真真切切。過分的深沉不知不覺已向我說明了他的心思：“這個(gè)新生成績?nèi)绾?趕不趕得上我嗎?”

　　頓時(shí)，喜悅之情蕩然無存。那個(gè)眼神已經(jīng)向我預(yù)示：“這僅是一個(gè)開始。”

　　都是“烏紗帽”惹得禍

　　一個(gè)班級(jí)少不了班干部，大到“一品大員”班長，小至“七品芝麻官”組長。都缺一不可。我有幸與另外一名同學(xué)同戴一頂班長的“烏紗帽”。

　　“路遙知馬力，日久見人心。”大概是我倆同屬于爭強(qiáng)好勝之人�；ハ嘀�間漸漸發(fā)展到什么事情都要爭一爭。他講究天時(shí)，地利。我卻注重人和。他管紀(jì)律是重拳出擊，狂風(fēng)怒吼。我卻主張柔聲細(xì)語，得饒人處且饒人。結(jié)果，他取得了老師們的信任、贊譽(yù)。而我卻是同學(xué)們“擁戴”的對(duì)象。在課余中，我倆說個(gè)話都要小心掂量，細(xì)心分析。表面上和和氣氣，心地里卻是暗暗較勁。.

　　在學(xué)習(xí)上，他總是每次在考試之前咬牙切齒地給我下一封挑戰(zhàn)書，而每每我卻略勝他一疇。

　　班工作的`方法不同，使得我在班級(jí)中人氣指數(shù)增高，在每次的評(píng)選中，我還是超越了他。舊賬加新賬，他終于按奈不住心中的怒火。

　　在一次評(píng)優(yōu)中，他的票數(shù)還是沒有超越我。在自習(xí)課上，他冷冷地坐在座位上，埋頭做作業(yè)。班上沒有老師，吵鬧的情形就像菜市場。值日生也窩囊，管都不管。我只好出來，張著膽子吼了幾句，不頂事。于是，我只好請他出馬，誰知，他冰若寒霜地拋出一句：“我管人，得罪人，這種事你來干!”

　　就像一塊冰硬生生地砸在了我的腦門上……

　　唉!我倆若不是同肩這頂“烏紗帽”，我們之間的同學(xué)關(guān)系會(huì)這么私有若無嗎?唉!都是烏紗帽惹得禍。

　　剪不斷理還亂的流言蜚語

　　在一次放學(xué)的時(shí)候，我的一位好友告訴我，在今天競選評(píng)優(yōu)之前，班上的XXX不斷地在暗地里打黑槍。頻頻向一部分同學(xué)，無中生有，加油添醋地宣傳我的壞話。企圖使我競選票數(shù)下降。

　　我聽了后震驚不已。在文明的校園中，公平的競選中，居然會(huì)出現(xiàn)這種下三爛的手段。這又與坑人害人有什么分別呢?

　　除了這種以外，還有一種是“桃色緋聞”。當(dāng)然，無非就是傳一些“誰愛誰”“誰暗戀誰的”無聊的話語。我也是深受其害。

　　比如有次，我在路上碰到了樓上班的一個(gè)同學(xué)。她見了我，立刻搬出一副神經(jīng)兮兮地態(tài)度：“喂!我說，你知道你以前收到的情書是誰寫的?”

　　“情書?”我哭笑不得，“我沒有啊!”

　　“誰說的，是你們班的XXX告訴樓下班的XX。XX又告訴我的。XXX還說，那情書正落在他的手上呢!”

　　噢!我明白了，又是他。唉!我苦笑了一下。這東西，申辯也申辯不過來，不理它，別人又說你默認(rèn)。怎么辦?

　　這樣的生活好累!

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