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我的初中生活作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的初中生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的初中生活作文1
時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年。走進(jìn)了初中學(xué)校,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。
升入初中,我們不僅僅只是多學(xué)習(xí)了幾門(mén)課程而已,我們的團(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自我的成績(jī)而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團(tuán)體變得更加完美,就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里,我們歡樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。
升入初中,感覺(jué)自我長(zhǎng)大了許多,能夠單獨(dú)騎車(chē)上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車(chē)是我的`最?lèi)?ài)。清晨迎著朝陽(yáng),行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的教師和同學(xué)們,心境異常的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛(ài)我疼我的爸爸媽媽?zhuān)木硾](méi)有一絲的疲憊。
回顧過(guò)去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自我逐漸長(zhǎng)大而高興,更重要的是,我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
我的初中生活太棒了!
我的初中生活作文2
在小學(xué)一直對(duì)中學(xué)充滿著幻想,幻想它是一個(gè)童話世界,幻想它是一個(gè)古色王國(guó),可是當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻,感覺(jué)都錯(cuò)了,它不像我想象中的有豐富多彩的生活,也不像我想象的那么輕松,反而比起小學(xué)更累了。
剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期,我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓(xùn)練,軍訓(xùn),那是我的一次人生的挑戰(zhàn),他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的,那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳,軍訓(xùn)完后就在桌上坐著,當(dāng)時(shí)汗滴似有豆粒大,我們就像熱鍋上的'螞蟻亂蹦亂跳,那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的!不過(guò)現(xiàn)在想想,經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪,似乎有種什么都不怕的感情,因?yàn)樵谶@一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多,已經(jīng)從中找到戰(zhàn)勝困難的方法,已經(jīng)磨礪出來(lái)了,一年了,仿佛就是一天的感覺(jué),過(guò)得好快,眼看就要期末考試了,你們覺(jué)著時(shí)間過(guò)得快嗎,從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現(xiàn)在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們,難道就不會(huì)問(wèn)一句時(shí)間都去哪了?對(duì)于那些沒(méi)志氣且學(xué)習(xí)不好的人,你們的時(shí)間都去哪了?
我的初中生活作文3
告別了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光,我踏入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)階段——初中。上了初中之后,我的生活有了不一樣的改變,最明顯的當(dāng)然就是在作息方面了。
初中之后的遲到時(shí)間是七點(diǎn)三十分,因此我必須比以前早三十分鐘起床,七點(diǎn)整就要從家里出發(fā),否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時(shí)間而已,放學(xué)的時(shí)間也做了些變動(dòng)。小學(xué)時(shí)的放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)鐘,但由于初中多了第八節(jié)的輔導(dǎo)課,所以放學(xué)時(shí)間往后延到五點(diǎn)鐘。
暑假時(shí),我整天巴望著早點(diǎn)開(kāi)學(xué),對(duì)于初中生活向往得不得了。那時(shí)的我,以為初中是多么的.自由且多彩多姿。而且我的壓力來(lái)源——補(bǔ)習(xí)班的課程及作業(yè)將會(huì)在初中之后大幅減少,我傻傻的認(rèn)為初中是黑皮的開(kāi)始,沒(méi)想到事實(shí)竟然與我的構(gòu)想相反。上了初中,來(lái)自于學(xué)校的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)補(bǔ)習(xí)班的壓力。并不是因?yàn)楦簧险n程進(jìn)度或作業(yè)太多,寫(xiě)不完,而是來(lái)自于干部。
我在班上擔(dān)任衛(wèi)生,負(fù)責(zé)監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來(lái)就不擅長(zhǎng)管別人,有些人掃完沒(méi)來(lái)找我登記就自己溜掉了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)掃干凈時(shí),掃地時(shí)間都快結(jié)束了,一想到要是老師覺(jué)得不干凈,要我負(fù)責(zé),我就倍感壓力。
上了初中,我才感受到什么是真正的壓力,但或許也是這種壓力在推動(dòng)我往前進(jìn)步,這是我第一次打從心底想把一份工作做好,心里彷佛有種動(dòng)力要把我往前推進(jìn)。
我的初中生活作文4
現(xiàn)在,大家的生活過(guò)得都很好,很舒適。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),這樣的生活卻缺少了一些快樂(lè)與幸福。
我想要的生活:沒(méi)有太過(guò)分的要求,也不是用錢(qián)財(cái)、豪宅、汽車(chē)、漂亮衣服、山珍海味來(lái)衡量的,它是平凡的,因?yàn)槠椒仓胁拍艿玫絻?nèi)心深處真正的快樂(lè)。
我要想的生活:每天上學(xué)的時(shí)候,在路上碰到熟人,給對(duì)方一個(gè)甜甜的微笑,說(shuō)今天一定是美好的一天,我們大家一起加油,努力吧!
我想要的生活:在學(xué)校見(jiàn)到老師,熱情地打招呼,不要有意地避開(kāi)老師,要多走近老師。
我想要的`生活:每天開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),把所有的煩惱都拋到九霄云外,對(duì)每一天都充滿信心,不要害怕,勇敢地向前邁出每一步。
我想到的生活:不管我們走在哪里,都可以呼吸到新鮮空氣,聞到沁人肺腑的花香,走在森林里可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,鳥(niǎo)兒在枝頭嬉戲、玩耍。
我想要的生活:走在大街上,每個(gè)人都是快樂(lè)地微笑,街道上看不到白色垃圾,汽車(chē)都是電動(dòng)的,人們?yōu)榱斯?jié)能和鍛煉身體騎上了自行車(chē)或者選擇步行。
我想要的生活,就是如此的平凡,但這種平凡的生活里,卻有著不平凡的快樂(lè)和幸福。
我的初中生活作文5
光陰荏苒,四年的初中生活,如同蒼老的膠卷記錄著一幕幕美好的瞬間。昔日學(xué)生的勞動(dòng)與其說(shuō)是在凈化校園的環(huán)境,不如說(shuō)是一次心靈的游了,很抱歉,我并不是用完了來(lái)形容同學(xué)們陽(yáng)光與活潑,畢竟中考的戰(zhàn)鼓在教室中,振聾發(fā)聵,每個(gè)人都如同處于深海中一樣,巨大的壓力讓人透不過(guò)氣來(lái),但是在此刻大家在勞動(dòng)中凈化環(huán)境,在游樂(lè)中放松心情,大家就如同這黃昏下的車(chē)前草,沐浴著柔和的陽(yáng)光,我愿意停留在此刻,永遠(yuǎn)的微笑。
我喜歡在這做了四年的校園。冬日里,校園舞臺(tái)的主角永遠(yuǎn)是雪花,冬的女兒撒下它純白的嫁妝,給著從前熱鬧的.校園多了幾分肅靜與莊重,融化的不只是冰晶更是人們冷漠的心靈。夕陽(yáng)西下,就如同沒(méi)有燒透了的煤球,無(wú)精打采的掛在天上,又好像被禁錮在手中的巨人無(wú)法散發(fā)出昔日的力量,只能點(diǎn)燃天邊那幾朵云彩,溫暖我的心靈。我喜歡看火燒云,但更喜歡同朋友們一起看。一起分享這美麗的時(shí)刻大家都像個(gè)孩子,凝視著滿天的紅暈,我知道天邊的“柴薪”終于燃盡,而同學(xué)們的情誼卻永不會(huì)撲滅。
四年的初中生活將在幾天后畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我沒(méi)有大師般的技藝,無(wú)法會(huì)描繪出一幅動(dòng)人的場(chǎng)景。我沒(méi)有作家的文采,不能書(shū)寫(xiě)一篇篇感人的文章。我沒(méi)有音樂(lè)家的才華,唱不出一首首不朽的樂(lè)曲。我只希望用心去銘記那一件件往事。用想象來(lái)構(gòu)成美好的初中生活。往事暈染著心房,我愿讓它在其中醞釀回憶的美好…………
我的初中生活作文6
初中是一個(gè)新的開(kāi)始。面對(duì)新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境,我心中的緊張揮之不去。
路過(guò)教學(xué)樓下的葡萄園,望著那繁盛遮天的葡萄藤,每次匆匆走過(guò),從未認(rèn)真注意過(guò)。直到那次早晨下過(guò)雨后,我不由得停住了腳步。
雨水的沖刷,給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝,風(fēng)吹動(dòng)了它嫩綠的葉子,發(fā)出窸窸窣窣的聲音!斑@兒什么時(shí)候這么美了?從沒(méi)留意呢!”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚(yú)似的纏繞在幾棵大樹(shù)上,形成了一個(gè)天然的遮陽(yáng)棚。翠綠的葉子輕飄飄地?fù)u擺,幾個(gè)圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下,像在商量著幼稚的惡作劇,逗得老樹(shù)爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點(diǎn)點(diǎn),天也被葉子遮的這一個(gè)窟窿那一個(gè)窟窿的。試想一下:坐在葡萄園的“遮陽(yáng)棚”下,品著香氣撲鼻的茶水,吃著酸甜可口的葡萄,該是多么愜意的生活。
想起以前的忽視,心中的歉意如潮水般涌來(lái)。每個(gè)人都想把自己最美好的一面展現(xiàn)出來(lái),樹(shù)也是一樣。秋天的它瘦弱不堪,但來(lái)年夏天的它又將再一次蛻變!
人們總是忽略了習(xí)以為常的東西,從而很難看出它的.美。一定要同客觀存在的東西保持一定的距離,才能客觀地去觀察,要有意識(shí)的去改變這個(gè)習(xí)慣。
于是在自己心中努力地制造第一次見(jiàn)到的幻想。不論是殘缺美,還是別樣美,都是生活的饋贈(zèng)。
不要因?yàn)槲覀兊乃究找?jiàn)慣,錯(cuò)失了太多美好的事物和風(fēng)景,錯(cuò)失太多的驚喜與歡愉!
我的初中生活作文7
時(shí)光在書(shū)的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。春風(fēng)依舊和煦,陽(yáng)光依舊明媚,而我卻已不再是那時(shí)的我,告別了小學(xué),告別了童年,告別了那還不成熟的我。我,邁入了中學(xué)的大門(mén)!早在小學(xué)的時(shí)候,我就有些擔(dān)心中學(xué)那堆積如山的`作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,可現(xiàn)實(shí)告訴我,并不像我想象中的那樣,中學(xué)有了午休時(shí)間和自習(xí)課,供我們休息和做作業(yè),家庭作業(yè)雖然多,但是和我想象的有著天壤之別。有時(shí)在學(xué)校作業(yè)就做完了一半。老師們?cè)谥v臺(tái)講得眉飛色舞,我們?cè)谙旅媛?tīng)的津津有味,可有一門(mén)課例外。
數(shù)學(xué)課上,老師在講臺(tái)上講課,其他同學(xué)都積極回答問(wèn)題,我卻聽(tīng)得云里霧里,我嘴里不停的嘮叨著:“怎么這么難,他們?cè)趺炊紩?huì)呢?”
晚上我回家時(shí),把我在學(xué)校的情況如實(shí)地告訴了爸爸,其中當(dāng)然少不了聽(tīng)不懂?dāng)?shù)學(xué)老師講課的事情,爸爸聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“剛上初中,老師講的事情聽(tīng)不懂是一件很正常的事情,不用把它放在心上,你只要在回家后認(rèn)真完成作業(yè),這樣的情況很快就會(huì)有所改善的!”我將信將疑,最后還是決定試一試。剛開(kāi)始,我認(rèn)真聽(tīng)講,但最后還是昏昏欲睡。我想,還是不要勉強(qiáng)自己了。到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以,也許是過(guò)渡期還沒(méi)過(guò)吧!
初中生活,我繼續(xù)期待著!
我的初中生活作文8
初中的生活像黑白棋,有著黑色和白色;初中的生活像五味瓶,有著酸甜苦辣咸;初中的生活像七彩的彩虹,有著赤橙黃綠青藍(lán)紫。初中生活是黑白棋,有時(shí)很緊張,有時(shí)又很放松。最近就要期中考試了所以很緊張,每天要復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)外史地生政,也許要復(fù)習(xí)到很晚,要很晚睡覺(jué)。也許只有到了周六周日才能休息一下,但是第二天一起床又要背著大大的書(shū)包去上補(bǔ)習(xí)班。放松的時(shí)候就會(huì)不顧一切的去玩,并且好好的玩,玩完之后又會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的了。
初中生活是五味瓶,有時(shí)酸,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)辣,有時(shí)咸。在做錯(cuò)事的時(shí)候,被老師狠狠罵了一頓的時(shí)候好酸;在做得好而受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),心里比喝了蜜還甜;在體育達(dá)標(biāo)時(shí),跑米,在跑的過(guò)程中好苦。辉谏象w育課時(shí)在太陽(yáng)下罰站,在太陽(yáng)的暴曬下好辣啊;在考試時(shí)沒(méi)仔細(xì)答題,而發(fā)下卷子時(shí),好咸啊。
在一個(gè)多月的'初中生活里,我懂得了很多,我知道了初中生活很累,但是初中生活也很快樂(lè)。與小學(xué)相比,初中比小學(xué)學(xué)到的知識(shí)更多,認(rèn)識(shí)的人更多,生活更豐富多彩。也許初中生活就是這樣,并沒(méi)有我想想的那樣苦惱,并沒(méi)有我想想的那樣緊張到想要跳樓。
進(jìn)入了初中后,有很多的新鮮事物,讓我們好奇令我們欣喜。剛剛步入初中的大門(mén),更多的是對(duì)我們的考驗(yàn)。不錯(cuò),初中生活讓我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越大,讓我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法,讓我的初中生活更有趣!更豐富多彩!
我的初中生活作文9
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的揮手,告別天邊的云彩。”小學(xué)的生活已悄然離去,面對(duì)著新學(xué)期的開(kāi)始,我不得不招手告別昨天的'小學(xué)生活,迎接明天的初中生活。
初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咬上一口,酸滿嘴,還略帶苦,但細(xì)細(xì)回味,他會(huì)是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開(kāi)始學(xué)會(huì)品味初一生活的細(xì)節(jié),銘記每一分鐘……
我們苦冽卻磨練著。剛開(kāi)始維持一個(gè)星期的軍訓(xùn)就讓我感覺(jué)猶如萬(wàn)箭穿心了一般。在烈日的曝曬下進(jìn)行訓(xùn)練就是一種煎熬。剛開(kāi)始學(xué)站軍姿要求一大推,站的不好或者動(dòng)了都要被懲罰,那滋味可不好受。一站就是半小時(shí),我的雙腳開(kāi)始麻木了,雙腿疼得要命,我多么希望坐下來(lái)休息,喝一口清涼的水啊。在最后的比賽中雖然沒(méi)有拿到好名次,但我們也很高興至少我們努力過(guò)。這次軍訓(xùn)使我們磨練了意志,軍訓(xùn)就像一個(gè)鬧鐘敲醒依然沉迷于假期中的你。
我們酸澀卻收獲著。隨著年級(jí)的增高,科目也隨之增多,當(dāng)然作業(yè)也會(huì)增多,何止一點(diǎn)啊。當(dāng)老師每次布置的任務(wù)我們都完成時(shí)就會(huì)感到無(wú)比開(kāi)心,而且學(xué)到了知識(shí),自豪感瞬間涌上心頭。考試當(dāng)然是必不可少的,每周日晚的晚自習(xí)都要考試,考的好自然高興,考的不好自然傷心。每次考完試的總結(jié)當(dāng)然比較麻煩,當(dāng)總結(jié)整理完之后就又會(huì)收獲一些知識(shí)。
“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你!辈诲e(cuò)的,當(dāng)你每付出一份努力,便會(huì)收獲一片耕耘。
我的初中生活作文10
每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財(cái)萬(wàn)貫,華車(chē)豪宅;有的想快活自由,不受約束……而我,突如其來(lái)想起一件不敢擁有這么美好的生活,但是我會(huì)努力把夢(mèng)想中的生活變成現(xiàn)實(shí)生活。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)20xx年第二個(gè)學(xué)期也快結(jié)束,我們九年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)考試也考了一部分,但下個(gè)月也即將迎來(lái)參加中考的緊張階段。
我在廣州市聾人學(xué)校接受教育學(xué)習(xí)已有九年時(shí)間,再加上三年幼兒“語(yǔ)言培訓(xùn)”,一共12年了,在這12年里我學(xué)會(huì)了課本知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多不同地方的同學(xué)、教師和家長(zhǎng)。因?yàn)槲易x的特殊聾人學(xué)校,所以同學(xué)與同學(xué)之間溝通中我認(rèn)識(shí)了基本的手語(yǔ),而且使我學(xué)習(xí)及生活中方便和同學(xué)、老師溝通。
在今后自己的未來(lái)生活里:多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動(dòng),不斷增加新的知識(shí)。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后可以用自己學(xué)到的'更多的知識(shí)報(bào)答社會(huì),同時(shí)也可以自食其力,快樂(lè)工作,快樂(lè)生活……
雖然實(shí)現(xiàn)理想并非一件容易的事情,尤其是我們患有聽(tīng)力障礙的孩子,比普通人付出會(huì)更多,但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達(dá)到自己的理想生活,所以我自己會(huì)更要刻苦地努力做到更好。
我的初中生活作文11
我的初中生活,仿佛就在彈指一揮間,原本覺(jué)的漫長(zhǎng)的初一生活的光陰就在不經(jīng)意間流去。就像流水一樣悄無(wú)聲息的流走了,初一的生活就此畫(huà)上了句號(hào),但初中生活還是一個(gè)省略號(hào),前方未知的路等著我們?nèi)ヌ剿,去輝煌,讓自己的初中生活不流遺憾。
初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路的風(fēng)光應(yīng)接不暇,在這里,它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹(shù)木的郁郁蔥蔥,花兒的爭(zhēng)奇斗艷,小草的勃勃生機(jī),也讓你感受到樹(shù)葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。
初中生活就猶如樂(lè)曲的組曲,踏著一天天不停更的黑白兩鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧曲的豪邁,這里有小提琴的'清越,也有大提琴的匆匆而低沉的音符。
初一是充滿生機(jī)的,我們就像那一棵棵散發(fā)著生機(jī)的小草,雖然渺小,但卻充滿生機(jī)。來(lái)到一個(gè)陌生的地方,對(duì)周?chē)囊磺卸几械侥敲葱缕,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新,同學(xué)稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑,在那份輕松面前,煩惱,憂愁顯得如此渺小。
初中生活讓我真正認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性,現(xiàn)在回想,時(shí)間就像是洪水一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我總是匆匆起床,匆匆地忙完這一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都像是快進(jìn)過(guò)了的。
在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦,卻迎來(lái)成功的樂(lè),但正是這苦和樂(lè)才使前進(jìn)的每一步都是那么的堅(jiān)定而有意義。在嘗過(guò)失敗后的苦后,才使我變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。
我的初中生活作文12
每一個(gè)人都有現(xiàn)階段要做的事,例如小孩子不僅要會(huì)玩,還要會(huì)讀書(shū),這樣才可以文武雙全、高中生要準(zhǔn)備考大學(xué)而大人要努力工作才可以養(yǎng)活家人,每一個(gè)人現(xiàn)階段要做的事都很重要,如果半途而廢的話可能一切都會(huì)付諸流水,所以一但下定決心就要一直堅(jiān)持下去。
而我現(xiàn)階段要做的事就是做好學(xué)生的本分“讀書(shū)”,有一些學(xué)生到了初中就以為現(xiàn)在可以免試入學(xué)所以就可以不用讀書(shū)也有高中讀,雖然是沒(méi)錯(cuò),但是讀到的高中可能就比別人差很多,更可惡的`是有學(xué)生一進(jìn)到初中就開(kāi)始學(xué)壞,學(xué)抽煙、喝酒、甚至做一些違法的事等等…,身為學(xué)生就應(yīng)該把重心放在學(xué)業(yè)上。
我覺(jué)得學(xué)生就是要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物、歷史、政治、地理和英語(yǔ)等等科目學(xué)好,不會(huì)的問(wèn)題要問(wèn)老師并把它學(xué)好,以及上課前預(yù)習(xí)、下課后復(fù)習(xí),才可以把書(shū)讀好并朝自己的理想高中邁進(jìn),而且十二年國(guó)教里有一個(gè)叫做“超額比序”,這個(gè)東西也會(huì)影響我們的升學(xué),所以在初中階段有很多會(huì)影響我們的未來(lái)的升學(xué)和工作我們要好好把握。
俗話說(shuō)的好‥“好的開(kāi)始是成功的一半”,我們要在小時(shí)候就要打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后才有美好的未來(lái),不要等到出了社會(huì)才在后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好把握。
我的初中生活作文13
我的生活像陷入僵硬的繭,每天用毯子裹緊自己,蜷縮在電腦前面,整日整日地靜默下去,像喪失了知覺(jué)和野獸,忘記飲食和睡眠,常常會(huì)呆呆的看著屏幕上映照的,凹陷的臉,有的時(shí)候,想對(duì)自己微笑,卻抖落籟籟的灰燼。
我常常會(huì)覺(jué)得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般,就像我閉上眼睛,就可以清晰的看到他的眼睛,卻始終看不清楚他的臉,我可以清楚的記得我愛(ài)的那個(gè)女人,她叫做妞妞,卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽(yáng)什么,便使勁的想,再使勁的想,腦子就開(kāi)始疼痛,一直疼痛著。
有的時(shí)候,會(huì)想把一段記憶,記得很清楚的那段記憶自腦中剝落,他愛(ài)過(guò)的,他觸摸過(guò)的.,他傷過(guò)的,都一并連皮帶骨的剝落,痛,是一定會(huì)的,如果還要微笑,就太做作了,眼淚,是一定會(huì)流的,如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌,就未免太堅(jiān)強(qiáng)了。
決定讓自己的身體好好的休息一陣子,這段時(shí)間總是太過(guò)于依賴它,也許該學(xué)著安安靜靜的做些事情,有的時(shí)候,想出去走一走,只是害怕遇到一些不相干的人,倒不如把自己藏在一個(gè)據(jù)說(shuō)安全可靠的袋子里,免得碰得一身的yu青。
電話響聲響了,我光著腳在地板上跑著去接,地板很冰涼,那種冰涼,自腳底會(huì)一直傳到心里,跑動(dòng)的時(shí)候,腳上的鏈子會(huì)發(fā)了輕脆的聲音,在燈光下,一閃一閃的,泛著銀色的光茫,今天在那個(gè)叫做E部落的精口屋見(jiàn)到它的時(shí)候,那個(gè)穿著桔紅色衣服的小女孩子告訴說(shuō),如果帶上它,下一輩子,就不會(huì)迷失自己,它還有一個(gè)很美麗的名字。
我的初中生活作文14
在小學(xué)一直對(duì)中學(xué)充滿著幻想,幻想它是一個(gè)童話世界,幻想它是一個(gè)古色王國(guó),可是當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻,感覺(jué)都錯(cuò)了,它不像我想象中的有豐富多彩的生活,也不像我想象的那么輕松,反而比起小學(xué)更累了,剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期,我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓(xùn)練,軍訓(xùn),那是我的一次人生的挑戰(zhàn),他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的,那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳,軍訓(xùn)完后就在桌上坐著,當(dāng)時(shí)汗滴似有豆粒大,我們就像熱鍋上的.螞蟻亂蹦亂跳,那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的!不過(guò)現(xiàn)在想想,經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪,似乎有種什么都不怕的感情,因?yàn)樵谶@一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多,已經(jīng)從中找到戰(zhàn)勝困難的方法,已經(jīng)磨礪出來(lái)了,一年了,仿佛就是一天的感覺(jué),過(guò)得好快,眼看就要期末考試了,你們覺(jué)著時(shí)間過(guò)得快嗎,從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現(xiàn)在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們,難道就不會(huì)問(wèn)一句時(shí)間都去哪了?對(duì)于那些沒(méi)志氣且學(xué)習(xí)不好的人,你們的時(shí)間都去哪了?
我的初中生活作文15
日復(fù)一日的寒窗苦讀,我終于上了初中。剛步入初中的我因?yàn)椴惶m應(yīng)初中生活,感到十分疲乏。雙休日,時(shí)間常常被作業(yè)占去了一大半,剩下的時(shí)間又被家務(wù)和休息占去了,根本沒(méi)有玩的時(shí)間?喟!雖然我不應(yīng)該只想著玩,但我總需要運(yùn)動(dòng)吧!
日日月月的認(rèn)真學(xué)習(xí),我看到了果實(shí),作業(yè)本上那一個(gè)大勾,和一個(gè)個(gè)紅紅的100分。讓我得到了安慰—至少初中生活還是有一些令人高興的事!甜!雖然這樣說(shuō),但我不會(huì)驕傲的!
因?yàn)樘烀矣錾狭艘粋(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)的老師,她和我交談后,居然和我爸爸合伙,不顧我的抗議,硬是扣去了我星期一至星期四的電腦時(shí)間。每當(dāng)想起和電腦分別的`那一幕,我心里就癢癢的,辣啊!雖然這樣說(shuō),但對(duì)我的學(xué)習(xí)還是有些幫助呢!
最后說(shuō)什么呢?對(duì)了!就說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)時(shí)那為期六天的軍訓(xùn)吧!那時(shí)正值天晴,無(wú)情的太陽(yáng)將我從黃種人過(guò)渡到了黑種人?粗R中那黑黑的我,心里那個(gè)難過(guò)阿!酸!雖然我暫時(shí)當(dāng)了幾天黑美人,但我還是學(xué)到了許多動(dòng)西,比如說(shuō):堅(jiān)持就是勝利!
就說(shuō)到這吧,那成堆的作業(yè)還在等著我呢!拜拜!
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