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初中生活的作文

時間:2023-10-08 10:05:21 初中生活 我要投稿
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(集合)初中生活的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初中生活的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)初中生活的作文

初中生活的作文 篇1

  人這一生有很多時候是極其無奈的,我們在天和命運面前都是微不足道的,我們就如同浩瀚海洋里的一葉孤舟,盡管我們很努力,但它只需要輕輕地一拍我們就翻了,所有的努力連泡兒都不冒一個,就沒了。

  我曾感慨那些命運強人的強悍,他們敢于與命運斗爭,最重要的是他們獲得了勝利!現(xiàn)在看來他們也并非那樣強悍。

  貝多芬算是命運強人吧?可在我看來他也不過如此,他不就是在失聰后弄了個《命運交響曲》,有什麼大不了的?我之所以這樣說,原因有三:

  第一:失聰之前他本來就很有音樂天分,有著良好的音樂基礎(chǔ),這為他日后的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。

  第二:有著失聰?shù)慕?jīng)歷,他對命運一定有著不同常人的.看法與理解,他把自己的情感熔入了《命運交響曲》中,這樣的曲子成為經(jīng)典也沒什麼稀罕!

  第三:他在失聰前,就小有名氣,也算是名人,這種名人效應(yīng)極大的提高了知名度,他的事跡也就被人們視為經(jīng)典了。

  因為這三個原因,貝多芬也就成了所謂的命運強人。對于他來說命運是大海,他駕駛的卻不是舟楫,而是一艘豪華客輪,普通的風(fēng)浪根本打不翻這艘客輪,然而人們卻把這艘客輪戰(zhàn)勝了這些只能打翻小舟的風(fēng)浪視為英雄行為,可笑啊!

  生活中的大多數(shù)人都不是天才,也沒有這樣那樣出眾的名氣,遇到生活的重創(chuàng),就如同被大海的風(fēng)浪吞噬,無聲無息,他們沒有豪華客輪,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,他們的努力就如同在驚濤駭浪中拼命維持自己的孤舟不被風(fēng)浪吞噬,他們的努力只能是飛蛾撲火。

  不是每個人都有豪華客輪,有豪華客輪的人戰(zhàn)勝只能打翻小舟的浪就被稱為命運強人,而沒有的人被風(fēng)浪打翻卻被稱為懦夫,經(jīng)不起風(fēng)吹與打,向命運妥協(xié)的弱者。

  命運和天無限,你只能在你的能力范圍內(nèi)去航行!不要不自量力,與天和命運作對,否則你將輸?shù)煤軕K很慘!

初中生活的作文 篇2

  我是一個對電腦充滿好奇的女孩。電腦在我心里是個神奇的東西,它不僅可以替人們做很多事情,還能提供許多內(nèi)容精彩的游戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時,我都會情不自禁地跑進(jìn)她的房間,想看看她的電腦里究竟有些什么好玩的游戲,但媽媽每次都會堅決地把我趕出來。媽媽告訴我,玩電腦游戲不僅浪費我的時間,影響我的學(xué)習(xí),還會對我的眼睛造成很大的傷害。

  可是,今年寒假,媽媽卻一反常態(tài),第一次主動地邀請我一起來玩電腦游戲,這真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。帶著興奮又懷疑的心情,我跑進(jìn)了媽媽的房間,坐到她的電腦前,聽著她的指令,一步步操作,打開了一款叫“唯智學(xué)園”的游戲軟件。

  “唯智學(xué)園“是一款能提高少兒英語口語能力的學(xué)習(xí)型軟件。我在“唯智學(xué)園”里面不僅能玩到各種各樣有趣的游戲,還能練習(xí)我的弱項:英語語法,真是一舉兩得呀!

  “唯智學(xué)園”里的挑戰(zhàn)游戲五花八門,有玩具城大戰(zhàn)、爆爆樂、涂涂樂、陽光牧場等。我最喜歡的就是“玩具城大戰(zhàn)”。在游戲前,必須要完成一些英語語法的選擇題,只有做得越快越好,才有可能拿到高分,購買魔力級數(shù)高的道具,成為贏得這場大戰(zhàn)的勝利者。

  除了挑戰(zhàn)類游戲,我最喜歡的就是種菜。在“唯智學(xué)園”里,我已經(jīng)擁有了一座自己的菜園。菜園里有六個種植物的坑,菜園的最下方是計算級別的`顯示條,左上方是計算體力值的顯示條。整理菜園是一個體力活,你要播種、除蟲、澆水、采摘等,每當(dāng)你勞動時,你的體力值就會減少,但相應(yīng)的菜園級別就會增加。如果體力值過低,你就無法勞動了,那該怎么辦呢?沒關(guān)系,我們可以通過完成英語練習(xí)來提高體力值,做對的題目越多,你的體力值就越充沛,就能不斷提高菜園級別,種更多高級別的植物,F(xiàn)在我的菜園級別非常高,菜園里果實累累,種滿了各種新穎的植物,它們千姿百態(tài)、顏色各異,漂亮得讓人眼花繚亂。

  “唯智學(xué)園”是我的樂園,在這里,我變身成為一位出色的魔法師,通過學(xué)習(xí)魔法書來掌握英語知識,通過挑戰(zhàn)魔法任務(wù)來結(jié)交新朋友!拔ㄖ菍W(xué)園”讓我玩中有學(xué),學(xué)中有玩。在不知不覺中,我的英語語法水平得到了提高.同時,我還從游戲中明白了一個道理:不勞不獲,多勞多獲,任何成果都來自于辛勤的勞動。

初中生活的作文 篇3

  小時候,我常聽人家講:“初中的學(xué)習(xí)真夠難,初中的老師真嚴(yán)厲,初中的作業(yè)真夠多,初中……”

  聽著,聽著,我開始對初中產(chǎn)生了不安,初中真的那么恐怖嗎?

  現(xiàn)在,我踏上了初中,這個曾經(jīng)令我不安的地方,才發(fā)現(xiàn),初中是美的,初中是多姿多彩的。

  初一,這個初中的開始,來得這么突然,又這么歡喜,大家?guī)е鴰追中邼ハ嘁娒媪。開始,當(dāng)然不會那么熟,大家各做各的,各闖各的`,都帶著自信的心態(tài)迎接每一次困難。后來熟了,就開始走街串巷找朋友,有主動打招的,有毛遂自薦的,當(dāng)然也有冷若冰霜的,凡所應(yīng)有,無所不有。于是在教室里,就能看到同學(xué)互相討論的精彩,互相嬉戲的快樂,互幫互助的團(tuán)結(jié)。

  初二,是個繁花盛開的階段,我們進(jìn)入了青春期,球場上少不了我們這些男生的身影。唰!一個三分,啪!一個蓋帽,嘩!一個快攻,球場上的激烈比賽,打出了我們男生的驕傲,打出了美女的歡呼,也打出了絢麗的初中。初中也有幾個“青蘋果”同學(xué)談起了戀愛,校園里三天一個小新聞,一周一個大新聞!罢l喜歡上誰了”“誰和誰吵架了”“誰和誰分手了”,校園就像煮沸的開水,沸騰不已,擋也擋不住。老師、校長,三申五令要求學(xué)生不要談戀愛,可老師、校長忽視了,我們除了愛情,我們還有一種情叫友情。

  初三,這個命運的關(guān)卡到了,大家都忍痛割愛,放棄了游戲,放棄了喜歡的人,放棄了自己的個性,一心只為中考,不考上一所好中學(xué),愧對祖上列祖列宗。當(dāng)然在享用知識糧食的時候,我們?nèi)匀徊煌锛狱c愛,是一種純結(jié)的友愛。

  初中的生活即將離我們而去,在這里我們曾揮灑過汗水,揮灑過熱淚,種下了我們希望的種子,也埋下了我們的友愛。其實我們只要用眼眼去觀察,用心靈去體會,用耳朵去傾聽,不難發(fā)現(xiàn),初中的生活是多姿多彩的。