描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)
詞語(yǔ)是詞和短語(yǔ)的合稱,包括詞(含單詞、合成詞)和詞組(又稱短語(yǔ)),組成語(yǔ)句文章的最小組詞結(jié)構(gòu)形式單元。以下是小編整理的描寫(xiě)老師的詞語(yǔ),希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)1
一、默默無(wú)聞,孜孜不倦,德才兼?zhèn)?/p>
二、春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,循循善誘
三、作育英才,尊師重道,字字珠璣
四、孜孜不倦,語(yǔ)重心長(zhǎng),有教無(wú)類
五、德高望重,遞薪傳火,虛懷若谷
六、為人師表,高山昂止,古道熱腸
七、教導(dǎo)有方,兢兢業(yè)業(yè),滿腹經(jīng)綸
八、嘔心瀝血,平易近人,勤勤懇懇
九、文思敏捷,聰明過(guò)人,青出于藍(lán)
十、一鳴驚人,桃李爭(zhēng)妍,后繼有人
描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)2
1、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。
2、盡心盡力:指費(fèi)盡心力。
3、研桑心計(jì):研:計(jì)研,一名計(jì)然,春秋時(shí)越國(guó)范蠡老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時(shí)御史大夫,長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。
4、默默無(wú)聞:無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。
5、一鳴驚人:鳴:鳥(niǎo)叫。一叫就使人震驚。比喻平時(shí)沒(méi)有突出表現(xiàn),一下子做出驚人成績(jī)。
6、教導(dǎo)有方:教育引導(dǎo)很有辦法。
7、桃李滿天下:桃李:指培養(yǎng)后輩或所教學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。
8、后繼有人:繼:繼承。有后人繼承前人事業(yè)。
9、鞠躬盡瘁:指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力。
10、尊師重道:道:指教師指引應(yīng)該遵循道理,也指教師傳授知識(shí)。尊敬師長(zhǎng),重視老師教導(dǎo)。
11、埋頭苦干:專心一意地刻苦工作。
12、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助好老師和好朋友。
13、師道尊嚴(yán):本指老師受到尊敬,他所傳授道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
14、青出于藍(lán):青:靛青;藍(lán):蓼藍(lán)之類可作染料草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái),但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
15、循循善誘:循循:有次序樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
16、一字之師:改正一個(gè)字老師。有些好詩(shī)文,經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美,往往稱改字人為“一字師”或“一字之師”。
17、勤勤懇懇:形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇樣子。
18、兢兢業(yè)業(yè):兢兢:形容小心謹(jǐn)慎;業(yè)業(yè):畏懼樣子。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。
19、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心艱苦。
20、和藹可親:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。
21、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返;才:才能;備:具備。既有好思想品質(zhì),又有工作才干和能力。
22、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
23、無(wú)微不至:微:微細(xì);至:到。沒(méi)有一處細(xì)微地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。
24、潛移默化:潛:暗中同,不見(jiàn)形跡;默:不說(shuō)話,沒(méi)有聲音。指人思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生變化。
描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)3
1、道德:美德:道德品質(zhì);天賦:能力;準(zhǔn)備:是的。有良好的思想素質(zhì),也有工作能力和能力。
2、勤奮:描述勤奮和可靠。也被描述為勤奮。
3、瑟瑞娜:好。要溫和,平易近人。
4、謹(jǐn)慎的;謹(jǐn)慎的;行業(yè):恐懼的表情。要細(xì)心和勤奮。
5、一只鳥(niǎo)唱。哭是令人震驚的。隱喻通常沒(méi)有突出的表現(xiàn),卻突然取得了驚人的效果。
6、研究:研究:研究,一個(gè)計(jì)劃跑,春秋時(shí)期范蠡的老師,好業(yè)務(wù);桑:桑弘陽(yáng),漢武帝時(shí)的御醫(yī),擅長(zhǎng)理財(cái)。善于經(jīng)商致富。
7、勤奮:勤奮:勤奮,不懈怠。孜孜不倦地工作或?qū)W習(xí)。
8、導(dǎo)師:好:好;有用:有幫助。一個(gè)好老師,一個(gè)好朋友,一個(gè)好老師,一個(gè)好朋友。
9、盡自己最大的努力:懷著尊重和關(guān)心盡自己最大的努力。
10、尊敬師長(zhǎng):道:指師長(zhǎng)指導(dǎo)要遵循真理,也指師長(zhǎng)傳授知識(shí)。尊重老師,重視他們的教導(dǎo)。
11、吐出來(lái);吐了起來(lái)。排水:一滴一滴地排水。比喻疲憊。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作、心如死硬。
12、細(xì)致:微:罰款;:沒(méi)有一個(gè)細(xì)節(jié)不被注意到。非常小心地照顧。
13、成功:成功:繼承。有后人來(lái)繼承前人的事業(yè)。
14、靛藍(lán)色;用作染料的草,如靛藍(lán)。藍(lán)色是從藍(lán)草中提取的,但是顏色比藍(lán)色深。它被用來(lái)形容一個(gè)學(xué)生勝過(guò)老師或后代。
15、糾正一個(gè)單詞的老師。一些好的'詩(shī)歌和散文在其他人改變一個(gè)詞后變得更加完美。他們通常被稱為單詞老師或單詞老師。
16、在黑暗中伴著,看不見(jiàn);莫:沒(méi)有說(shuō)話,就沒(méi)有聲音。由于無(wú)意識(shí)的感染或影響而引起的一個(gè)人思想或性格的變化。
17、教好:教育和引導(dǎo)是有方法的。
描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)4
1、學(xué)無(wú)師承:學(xué)業(yè)沒(méi)有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
2、得意門(mén)生:得意:稱心如意;門(mén)生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。
3、研桑心計(jì):研:計(jì)研,一名計(jì)然,春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時(shí)的御史大夫,長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。
4、德高望重:德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。
5、不悱不發(fā):悱:心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā):?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí),不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
6、教無(wú)常師:受教育不必有固定的老師。
7、滿城桃李:桃李:比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。
8、老師宿儒:宿儒:原指長(zhǎng)期鉆研儒家經(jīng)典的人,泛指長(zhǎng)期從事某種學(xué)問(wèn)研究,并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識(shí)淵博的學(xué)者。亦作“老手宿儒”。
9、桃李春風(fēng):比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。
10、程門(mén)立雪:舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
11、師嚴(yán)道尊:本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
12、青出于藍(lán):青:靛青;藍(lán):蓼藍(lán)之類可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的,但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
13、宮墻重仞:宮:宮殿,古時(shí)也指一般房屋;仞:古代長(zhǎng)度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識(shí)淵博,不可能一下接觸到。
14、良師益友:能給人教益和幫助的好老師和好朋友。
15、誤人子弟:誤:耽誤。指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。
16、莘莘學(xué)子:莘莘:眾多的樣子。眾多的學(xué)生。
17、經(jīng)師易遇,人師難遭:經(jīng)師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識(shí)的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。
18、門(mén)生故舊:指學(xué)生和舊友。
19、一炷心香:心香:舊時(shí)稱中心虔誠(chéng),就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠(chéng)的心意。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。
20、不憤不啟:憤:心里想弄明白而還不明白。啟:?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí),不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
21、學(xué)而不厭,誨人不倦:厭:滿足;誨:教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿足,教導(dǎo)人從不厭倦。
22、一日為師,終身為父:哪怕只教過(guò)自己一天的老師,也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。
23、高足弟子:高足:高才,稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
24、青藍(lán)冰水:“青出于藍(lán),冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
25、老手宿儒:宿儒:長(zhǎng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。
26、門(mén)生故吏:故吏:過(guò)去的吏屬。指學(xué)生和老部下。
27、無(wú)師自通:沒(méi)有老師的傳授就能通曉。
28、桃李滿天下:桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。
29、冰寒于水:冰比水冷。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。
30、高業(yè)弟子:高業(yè):高才,對(duì)別人學(xué)生的敬稱。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。
31、學(xué)無(wú)常師:學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處、學(xué)問(wèn)的人都是老師。
32、好為人師:喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛(ài)擺老資格。
33、嚴(yán)師畏友:嚴(yán):嚴(yán)格。要求嚴(yán)格的老師和朋友。
34、共枝別干:比喻一個(gè)教師傳授下來(lái)的但又各人自成一派。
35、良師諍友:良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。
36、入室弟子:入室:到家;弟子:學(xué)生,徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳達(dá)到高深境地的學(xué)生或門(mén)徒。
37、誨人不倦:誨:教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。
38、能者為師:會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
39、尊師重道:道:指教師指引的應(yīng)該遵循的道理,也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng),重視老師的教導(dǎo)。
40、誤人子弟:指誤導(dǎo)別人的孩子,亦用來(lái)譏諷不稱職的老師。
41、百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
42、桃李之教:指老師的教誨。
43、立雪程門(mén):舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
44、諮師訪友:諮:詢問(wèn),商量。請(qǐng)教老師,問(wèn)詢朋友。
45、減師半德:指只學(xué)到老師的一半水平。
46、火傳窮薪:薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子,一代代地傳下去。
47、教無(wú)常師:受教不必有固定的老師。
48、嚴(yán)師益友:嚴(yán):嚴(yán)格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
49、師嚴(yán)道尊:為師之道要尊貴、莊嚴(yán)。《禮記·學(xué)記》:“凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。”宋·韓淲《澗泉日記》:“鄭康成事馬融,三年不得見(jiàn),乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴(yán)如此!
50、經(jīng)師人師:經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。
51、青過(guò)于藍(lán):青從藍(lán)草中提煉出來(lái),但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師/,或后人勝過(guò)前人。同“青出于藍(lán)”。
52、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。
53、青藍(lán)冰水:“青出于藍(lán),冰寒于水”的略語(yǔ)。
54、門(mén)墻桃李:門(mén)墻:指師長(zhǎng)之門(mén);桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。
55、桃李門(mén)墻:門(mén)墻:指師門(mén)。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。
56、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠(chéng)。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。
57、衣缽之傳:原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問(wèn)、技能的傳授和繼承。
58、冰寒于水:冰比水冷。指后來(lái)居上。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。
59、減師半德:謂只學(xué)到老師的一半。
60、一字之師:改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文,經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
61、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
62、尊師重道:尊:尊敬;重:重視;道:道理。尊敬師長(zhǎng),重視應(yīng)該遵循的道理。
【描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)】相關(guān)文章:
描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)05-04
描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)解釋04-18
描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)集錦03-06
描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)有哪些04-19
有關(guān)于描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)04-07
描寫(xiě)老師有什么詞語(yǔ)05-18
描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)3篇01-13