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錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2021-03-13 15:07:56 錯(cuò)誤 我要投稿

【精選】錯(cuò)誤的作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】錯(cuò)誤的作文8篇

錯(cuò)誤的作文 篇1

  錯(cuò)誤,從出生開(kāi)始,我們就一直在犯,這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計(jì)算的。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”況且圣賢也會(huì)出錯(cuò)。一路走來(lái)一路錯(cuò),這很正常,但關(guān)鍵在于能否放下錯(cuò)誤,將它丟棄,吸取教訓(xùn),不斷積累,只有這樣,才能達(dá)到“智”的境界。

  錯(cuò)誤是一個(gè)包袱。

  我們犯下了無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò),而每一個(gè)錯(cuò)誤都是一個(gè)先包袱,所以我們就背上了無(wú)數(shù)個(gè)小包袱。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),必然會(huì)遭到批評(píng),來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自同學(xué),甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評(píng)被我們所接受、認(rèn)可,于是,錯(cuò)誤就成了包袱,加重了我們心靈的負(fù)擔(dān),提醒著我們。

  負(fù)擔(dān)太重了,心靈就會(huì)累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。

  我們要懂得放下錯(cuò)誤。

  不要讓被一個(gè)錯(cuò)誤絆倒。

  錯(cuò)誤就像是石頭,橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì)將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機(jī)會(huì)。

  在人生道路上,小石子無(wú)數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯(cuò)誤的化身。錯(cuò)誤,有大有小,同一種類(lèi)型的錯(cuò)誤,就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“不要被同一塊石頭絆倒!蹦敲,我想,我們也不能被同一個(gè)錯(cuò)誤所絆倒。

  石頭太多、太亂,我們是否可以將同類(lèi)型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?

  我們要懂得丟棄錯(cuò)誤。

  俗話(huà)說(shuō),失敗是成功之母。錯(cuò)誤也是成功之母。

  人生漫漫,錯(cuò)誤無(wú)數(shù),經(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn),我們一步步走向成功。

  我們?cè)趭^斗,我們?cè)谶M(jìn)取。

  我們要吸取教訓(xùn)、不斷收獲。

  放下錯(cuò)誤、丟棄錯(cuò)誤、吸取教訓(xùn)、不斷收獲的最后結(jié)果是將錯(cuò)誤拋棄,最終目的是取得進(jìn)步。

  為了成功,我們要丟棄錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤的作文 篇2

  在我五年的小學(xué)生活里,發(fā)生過(guò)許許多多的事,或大或小。有的隨河水奔騰而去,有的卻依舊停留在河床上。

  時(shí)光停留在三年級(jí)。那天下午,花老師布置了作文,一聽(tīng)有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅長(zhǎng)寫(xiě)作文了,怎么辦?抄吧,爸爸媽媽不讓開(kāi)電腦;不吵吧,明天交上去,老師一念,全班哄堂大笑。該如何是好呢?我邁著沉重的步子回家了。

  回到家,我眼前一亮,爸爸媽媽都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,這下,我也是是安心了。

  第二天一大早,我去了學(xué)校就交上了作文本。語(yǔ)文課時(shí),花老師抱著一沓作文本走了進(jìn)來(lái),老師看了我一眼,這意味著什么?被老師發(fā)現(xiàn)我是抄的了?還是作文“寫(xiě)”的好呢?我不由得打了個(gè)冷顫,我疑惑不解。老師說(shuō):“這次有一位同學(xué)的作文寫(xiě)得十分的好,老師來(lái)給大家念一念!北旧聿痪o張,因?yàn)榘嗬镒魑暮玫娜诉是很多的,可當(dāng)?shù)谝欢文钔陼r(shí),我才發(fā)覺(jué),這是我抄的那篇。怎么辦?我手心里有豆大的汗珠在滾動(dòng),汗毛一根根的豎了起來(lái)。心想:要是被同學(xué)們揭穿了,豈不是把臉的丟光了,還辜負(fù)了父母的殷切希望,辜負(fù)了老師的一片苦心,怎么辦呢?老師剛一讀完,果然,不出我所料,班里便炸開(kāi)了鍋。你一言,我一語(yǔ)地“老師她是抄的。”“就是的!薄袄蠋熚疫在電腦上看到了呢,她是抄的。”……聽(tīng)著同學(xué)們的話(huà),我的臉“唰”地一下子紅了,我竭力忍住,才沒(méi)讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠掉下來(lái)。“好了,老師希望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了!崩蠋煹穆曇羰拱嗬锼朽须s聲音都停下了。

  在這件事情中,我也明白了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做人還是做事情,都應(yīng)該要光明磊落,真材實(shí)料。

錯(cuò)誤的作文 篇3

  上次我和媽媽走錯(cuò)了人家,還上去敲門(mén),打擾了人家,舅舅幫我們改正了錯(cuò)誤,說(shuō)了外婆家前面有2只凳子,1條走廊,可媽媽還是走錯(cuò)了人家。理由不同。

  今天馬路還是彎彎的,爸爸接我們?nèi)ネ馄偶,去姜家村一趟。媽媽說(shuō)今天不走錯(cuò)了不然要被別人笑死了。媽媽走111幢那邊,因?yàn)樽筮呌泻芏嘁巫訃梢粋(gè)半圓形半圓形。其實(shí),在我們左邊的走廊上左邊也有很多椅子圍成一個(gè)半圓形,告訴你,爺爺他們通常都走那邊。我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)。其實(shí),也可以這么走。但是,路行變了,房子沒(méi)變。因?yàn)樽筮叺穆飞弦欢ㄒ匆?jiàn)椅子,而且,只要一直往前走外婆家就到了。所以媽媽以為是左邊的路,左邊的路才那么走。媽媽一直走“外婆家”到了。要走時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn)說(shuō):“媽媽你又走錯(cuò)了,舅舅上次不是說(shuō)過(guò)外婆家前面有2只凳子嗎?媽媽這次你又走錯(cuò)門(mén)了,我對(duì)了,哈哈哈哈哈……外婆家有2只凳子哈哈哈哈哈哈……”“哦,這次又走錯(cuò)了幸虧有你的提醒,記性好!”媽媽說(shuō)。我們走到了真正的外婆家打開(kāi)了門(mén)。

錯(cuò)誤的作文 篇4

  “綠艷閑人靜,紅衣淺復(fù)深。花心愁欲斷,春色豈知心!蓖蹙S在《紅牡丹》一詩(shī)中在牡丹身上看到了自身的憂(yōu)愁,我亦是如此,可我看到的卻不是憂(yōu)愁。

  烈日灼灼,樓下牡丹正生乎,雪白像霜,火紅似霞,碧綠如玉,無(wú)花不是熱熱烈烈、色彩繽紛,到處都是晃眼的美。

  一盛開(kāi)的紫牡丹,亭亭玉立,每一片花瓣都是那么的纖柔,活似一枚在風(fēng)中跳著圓舞曲的姑娘。中間那黃澄澄的一簇,抱著那一點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,不由得讓人平添了幾分對(duì)它的喜愛(ài)。

  第二天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),紫牡丹依舊像昨日那樣,那黃澄澄的一簇,輕柔的保護(hù)著花蕊,把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  第三天,下起了大暴雨,我生怕紫牡丹被摧毀,索性把它帶回家。那株紫牡丹還是與前兩天一樣——花蕊沒(méi)浸到一滴水。

  接下來(lái)的幾天,天氣一直十分晴朗,每天我都坐在書(shū)桌前,觀賞在窗前那牡丹與陽(yáng)光的約會(huì)。我盡心盡力的照顧它,甚至把滿(mǎn)壺的水都喂給它。

  再過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的房間里有一股腐爛味,“肯定是那株牡丹花”我這樣想并沖進(jìn)了房間。那牡丹已經(jīng)“為伊消得人憔悴”了。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),那花蕊早已腐爛,花瓣與那一簇的黃色卻只是枯萎,他在走之前大哭了一場(chǎng),拿盆子周?chē)菨皲蹁醯囊黄?/p>

  之后,我把那花蕊留了下來(lái),因?yàn)閺倪@花蕊上我看到了:

  “我的愛(ài),錯(cuò)了!

錯(cuò)誤的作文 篇5

  一

  戰(zhàn)國(guó)亂世,七國(guó)爭(zhēng)雄,戰(zhàn)火連年,生靈涂炭。

  “十年磨一劍,霜刃未曾試!蔽医星G軻,是投奔于太子丹門(mén)下的一名流浪劍客。如今,秦軍破趙,勢(shì)如破竹,且揮師北上,燕國(guó)危在旦夕!

  “投我于木桃,報(bào)之于瓊瑤!睘閳(bào)太子知遇之恩,我決定刺殺秦王!秦王一死,秦軍群龍無(wú)首,必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火熱之中,又為太子報(bào)“見(jiàn)陵”之恥,豈不痛哉?

  樊將軍為助我刺秦,竟當(dāng)面自刎獻(xiàn)身!對(duì)我荊軻何等之信任與支持?秦王不死,愧對(duì)樊將軍在天之靈!

  二

  易水河岸,西風(fēng)古道,秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄舞。

  今日,便是我赴秦之日。

  太子與眾多門(mén)門(mén)客白衣相送,簫鼓想勵(lì)。而我,我在等。等一個(gè)隱士。他曾送我“天下”二字,我似懂非懂,但是刺秦的決心卻動(dòng)搖了:是否秦王一死,戰(zhàn)火就能熄滅?生靈便不再涂炭?他--那個(gè)隱士,便能給我完整的答案。

  太子見(jiàn)我遲遲不走,問(wèn)我:“日已盡矣,卿欲何為?卿豈無(wú)意哉?”太子在懷疑我,懷疑我貪生怕死!我荊軻豈是怕死貪生之輩?胸中涌起一股熱血,越上馬背策馬揚(yáng)鞭:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!駕。”

  我知道,這是一條成敗皆死的不歸之途。

  三

  咸陽(yáng)正殿,朝服九賓,秦王在上,霸氣逼人。

  秦王終于招我入殿,我卻沒(méi)有絲毫的興奮與激動(dòng)。“天下”與“刺秦”不斷地在我腦中徘徊。

  刺秦!我把心一橫---我憶起了樊將軍。

  我捧著城池地圖一步一步慢慢地走進(jìn)秦王,發(fā)現(xiàn)步伐卻重若千斤,難以挪移。

  近了,近了!秦王接過(guò)我手中的地圖,并緩緩地將其展開(kāi)。就是現(xiàn)在!我迅速?gòu)牡貓D中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向秦王的胸口刺去,就在這一發(fā)千鈞之際,匕首似乎頓了一下。

  一擊不中,再擊不中。

  我知道,我還是失敗了。絕非劍藝不精,實(shí)是天命不可違。在刺向秦王的那一剎那,心中一絲頓悟:真正熄滅戰(zhàn)火的方法只有一個(gè)--一統(tǒng)天下!只有秦王才能一統(tǒng)天下啊!為了天下,我失敗了。刺秦,一開(kāi)始便是個(gè)錯(cuò)誤......

  荊軻刺秦,錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!

錯(cuò)誤的作文 篇6

  "知錯(cuò)就改,善莫大焉”只要我們能夠重新改過(guò),人格便會(huì)得到升華。

  犯錯(cuò),無(wú)知的表現(xiàn)。晏子是齊國(guó)的國(guó)相,一次外出,他車(chē)夫的妻子從門(mén)縫中偷看,見(jiàn)她的丈夫頭頂著巨大的車(chē)傘,鞭打著四匹馬,十分得意,而晏子是齊國(guó)的國(guó)相,揚(yáng)名諸侯,晏子外出,志慮深沉,而無(wú)喜色,車(chē)夫身高八尺,給人做車(chē)夫,卻趾高氣揚(yáng),覺(jué)得很滿(mǎn)足。作為一名車(chē)夫,齊國(guó)的百姓,不為國(guó)家考慮,整天為晏子拉車(chē)卻感到很光榮,是沒(méi)有自尊、無(wú)知的表現(xiàn),犯下了無(wú)知的錯(cuò)。

  知錯(cuò),改過(guò)自新的體驗(yàn)。車(chē)夫在聽(tīng)完妻子堅(jiān)持要離去的原因后,車(chē)夫開(kāi)始意識(shí)到自己的幼稚與無(wú)知,身為齊國(guó)的百姓,齊國(guó)得一子,卻不能為著國(guó)家的安全與利益著想,而晏子身為齊國(guó)得國(guó)相,雖不是一國(guó)之君,卻整天為著國(guó)家而智謀遠(yuǎn)慮,擔(dān)負(fù)著一心想讓國(guó)家富強(qiáng),百姓安居樂(lè)業(yè)的責(zé)任。想到這時(shí),車(chē)夫覺(jué)得自己的想法真是太過(guò)幼稚,心中便涌起一股想要為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn),報(bào)效祖國(guó)的信念。車(chē)夫明白了自己的錯(cuò)誤,這是他改過(guò)自新的體驗(yàn)。

  改錯(cuò),人格的閃現(xiàn)。從那以后,車(chē)夫一改故態(tài),晏子感到奇怪,就問(wèn)他,車(chē)夫照實(shí)回答,晏子舉薦他做了士大夫。車(chē)夫在明白了自己的錯(cuò)誤后,并向晏子表達(dá)了自己的意愿,傾訴了內(nèi)心的感受,為了能夠報(bào)效國(guó)家,獻(xiàn)上自己的一份力,車(chē)夫便成為了齊國(guó)的大夫,與晏子共同保衛(wèi)國(guó)家的安全。

  錯(cuò),不是絕對(duì)無(wú)法彌補(bǔ)的。不過(guò)我們要信守一個(gè)知錯(cuò)能改的原則。信守一個(gè)原則,人生便有了一個(gè)明確的方向,不至于迷失在生活的遠(yuǎn)航中;信守一個(gè)原則,人生便有了一種得失的平衡,不至于在生活的天空中搖擺不定;信守一個(gè)原則,人生便有了為人處世的根本,不至于敗倒在生活的土地上。

錯(cuò)誤的作文 篇7

  錯(cuò)誤并不一定就是失敗的、丟人的、不可饒恕的。相反,錯(cuò)誤其實(shí)也可以是美麗的。

  一個(gè)沙漠小國(guó)的首相去訪問(wèn)某大國(guó),訪問(wèn)期間,他與大國(guó)總統(tǒng)以及其他政府要員的會(huì)晤非常融洽。在送別宴會(huì)臨近散席的時(shí)候,按照大國(guó)的禮節(jié)給每位用餐的人端來(lái)一盆水,讓他們洗手?墒切(guó)首相看到這清澈如銀的水,便端過(guò)來(lái)一口氣喝了下去。眾人頓時(shí)目瞪口呆,不知所措。就在這時(shí),大國(guó)總統(tǒng)竟然也不慌不忙地端起水盆照著那位小國(guó)首相的樣子喝了下去,眾人隨之也都學(xué)著總統(tǒng)的樣子喝下了這盆清澈的水。訪問(wèn)至此取得了圓滿(mǎn)的成功。

  也許你會(huì)笑話(huà)那位首相,甚至?xí)爸S那位總統(tǒng),但我想,只要你對(duì)這件事細(xì)細(xì)品咂品咂,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  小國(guó)的首相為何會(huì)將用于洗手的水不問(wèn)青紅皂白地一口氣喝了下去?難道是因?yàn)樗薮、孤陋寡聞嗎?我想不是,因(yàn)樵搰?guó)的外交部長(zhǎng)在首相出訪前,一定會(huì)就有關(guān)禮儀對(duì)首相有所提點(diǎn)。為此,我們似乎還應(yīng)該看到問(wèn)題的另一側(cè)面:這位首相一定十分關(guān)心國(guó)計(jì)民生。試想,這個(gè)沙漠小國(guó)雖然缺水,但身為首相,缺水似乎也輪不到他的頭上,但是這位首相卻能時(shí)刻以缺水的姿態(tài)珍惜著每一滴水。如果他不是一位時(shí)刻把國(guó)計(jì)民生放在心頭的首相,他又怎么會(huì)作出如此有違外交常識(shí)的舉動(dòng)呢?對(duì)這個(gè)“錯(cuò)誤”背后的“美麗”,我們是不是更應(yīng)該化驚愕、嘲笑為肅然起敬呢?

  再說(shuō)大國(guó)的那位總統(tǒng),他實(shí)際上完全可以停下來(lái),委婉地規(guī)避眼前這個(gè)尷尬的局面,如說(shuō)上一句“這盆水是敬獻(xiàn)給最尊貴的國(guó)賓喝的,其他人象征性端一下水盆就可以了”,但是他沒(méi)有絲毫猶豫就一飲而盡。難道說(shuō)這位大國(guó)的總統(tǒng)是要討好這位小國(guó)的首相嗎?恐怕也未必。對(duì)此,我們似乎更應(yīng)該看到這個(gè)“錯(cuò)誤”背后的那顆“美麗”之心——一顆包容之心,一顆設(shè)身處地為他國(guó)、他人著想之心。正是源于這位總統(tǒng)的將錯(cuò)就錯(cuò),尷尬的'局面頓時(shí)化為圓滿(mǎn)的結(jié)局。

  兩個(gè)連鎖的錯(cuò)誤,折射出兩顆美麗的心,也成就了外交史上的一段佳話(huà)。從這件事中,我們是不是也應(yīng)該感悟到:盡量不犯“錯(cuò)誤”的人是聰明的,而主動(dòng)去犯“美麗的錯(cuò)誤”的人是“仁愛(ài)”的,但有時(shí)“仁愛(ài)”比“聰明”更難做到,因而也更顯可貴。

  喜歡它體現(xiàn)出的中國(guó)文化中那種虛靜的時(shí)空觀,一壺茶與已散去了的友朋,卷起的蘆簾和屋外的月色,有著李澤厚先生所言的禪的意味:“對(duì)時(shí)間的某種頓時(shí)的神秘領(lǐng)悟,即所謂‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’這一直覺(jué)感受!睆男[繁華的大街中回到自己棲居的小屋,從疲憊而又煩躁的文字操作中停下來(lái),看見(jiàn)它,我便會(huì)沉靜下來(lái),面對(duì)它真是有一種在瞬間的直觀中獲得萬(wàn)古長(zhǎng)空般的永恒之感。

  這一次,不知怎么了,我在體會(huì)它的意境的同時(shí)注意起了它的細(xì)部,而過(guò)去我從沒(méi)有這樣注意過(guò)——只要有著基本的天文知識(shí),都可以知道畫(huà)上的月亮根本不是新月,而是殘?jiān)。一般的人不知道農(nóng)歷的日子,只看月相很難分清怎樣的月相是新月,怎樣的月相是殘?jiān)。?duì)于這一點(diǎn),有一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法,是小的時(shí)候老師教給我的。他說(shuō)殘?jiān)碌臅r(shí)候,月亮看起來(lái)正好像是“殘”字拼音的字頭“c”,新月的凹面則與殘?jiān)孪喾,所以只要記住殘(jiān)碌男螤睿匀灰簿椭懒诵略碌男螤睢?/p>

錯(cuò)誤的作文 篇8

  生活,人人都向往著一帆風(fēng)順的生活。但真正一帆風(fēng)順的又能有幾個(gè)?正所謂“玉不琢不成器,人不煉不成才”,我們學(xué)過(guò):魯迅的《雪》,北方的雪經(jīng)過(guò)磨煉,顯得如粉,如沙。是雨的精魂。冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。高爾基的《海燕》,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!顯然,成功都是出自苦難磨煉脫穎而出的。生活中的挫折、困難都是我們的朋友,它們幫助我們走向成功美好的未來(lái)。籃球場(chǎng)上,正在進(jìn)行著一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽。場(chǎng)上的我汗流浹背,頭發(fā)臉上滿(mǎn)布著汗水,“呼呼……”我急促地喘著氣。我全身酥軟酥軟的,顯得那么的懦弱!拔覉(jiān)持不住啦!”我扯高我的嗓調(diào),用盡力氣的喊了一聲。隨即我就倒下了!昂,兄弟。你沒(méi)事吧?快起來(lái),我們和他們拼了!蓖榘盐覐牡厣蠌(qiáng)拉了起來(lái)!笆堑,和他們拼了。我們不會(huì)輸?shù)模乙膊粫?huì)放棄的!”同伴的一句句鼓勵(lì)的話(huà),讓我的心激動(dòng)不已,我的身體剎那間充滿(mǎn)了能量!耙覀冓A啦!”經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,我們贏了!同伴的鼓勵(lì),堅(jiān)強(qiáng)的意志,造就了我們的勝利。而面對(duì)困難、挫折,我們要積極的去面對(duì)。因?yàn)樗鼈兿褚粋(gè)彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,挫折、困難并不可怕,可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕!尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后的彩虹是最美麗的!我時(shí)常做錯(cuò)事,而去年犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤,卻深深的刻在了我的記憶中。

  那是去年冬天的一個(gè)上午,我和小明在院門(mén)口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲,求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了,束手無(wú)策。只聽(tīng)小明對(duì)我喊:“快跑”回到家,我忐忑不安,特別是中午在飯桌前面連說(shuō)話(huà)都不自在。在媽媽的追問(wèn)下,我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽?xiě)?yīng)完后,沒(méi)好所什么,而是走到窗前,打開(kāi)一扇窗戶(hù)。頓時(shí),一股冷風(fēng)吹入室內(nèi),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),媽媽關(guān)切地望著我說(shuō):“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受,就是你現(xiàn)在的感覺(jué),更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說(shuō):“根本的問(wèn)題是,你打碎玻璃這件事沒(méi)有其他人知道,因此你現(xiàn)在面對(duì)的是自己,你愿意做一名失去成心的班長(zhǎng)嗎?”“不,媽媽?zhuān)蚁M玫秸徑夂托湃巍!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我約小明去鄰居阿姨家道個(gè)歉。當(dāng)我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的剎那,我感覺(jué)自己仿佛完成了一項(xiàng)很重要、很重要的功課……

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