【推薦】錯(cuò)誤的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的錯(cuò)誤的作文，歡迎大家分享。
錯(cuò)誤的作文1
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“沒有經(jīng)過反省的生命，是不值得活下去的�！币虼�，經(jīng)常反省和檢查自己可以避免偏離正道。
其實(shí)，人人都可以養(yǎng)成認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣。記得亞伯拉罕—林肯說過：“我相信自己決不至于老到在沒有說話時(shí)仍能大言不慚�！闭撬@樣的性格贏得了共事者的尊敬和親善。
一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并無什么大不了，而不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最大的悲哀。作家張曉風(fēng)說過這樣一句話，那個(gè)名叫“失敗”的媽媽，其實(shí)不一定生的出名叫“成功”的孩子—除非她能找到那位名叫“反省”的爸爸。
記得有這樣的一則故事，很久以前有兩個(gè)人因偷羊被捕，得到的懲罰是在他們兩人的前額烙上兩個(gè)英文字母ST意思是sheep-thief的縮寫，然后放了他們。
其中一個(gè)人受不了這種恥辱，就躲藏到異國(guó)他鄉(xiāng)，可是碰到陌生人，仍不停的問他這兩個(gè)字母是什么意思？他不堪痛苦，終于抑郁而終，把自己埋在了野墳中。另一個(gè)人卻說：“我雖然無法逃避偷羊的事實(shí)，但我仍舊要留在這里，贏回鄰居對(duì)我的尊敬�！�
一年一年過去，他通過自己不懈的努力終于又從新建立起正直的名譽(yù)。
有一天，一個(gè)陌生人看到這個(gè)老年人的兩個(gè)字母，就問這是什么意思。那個(gè)村里的人告訴他：“這已經(jīng)是好久以前的事了，我也有點(diǎn)記不清了。應(yīng)該是saint的縮寫吧�！�
反省是認(rèn)識(shí)自己的秘方，老實(shí)說，每一個(gè)人在一天中，都應(yīng)該抽出一段時(shí)間站在鏡子面前，平心靜氣地反省自己一天的作為，這樣，你才能有所收獲，從而不虛度年華。
錯(cuò)誤的作文2
一位朋友告訴我：有一位初中生，初二時(shí)因有兩首小詩(shī)經(jīng)老師潤(rùn)色推薦，發(fā)表在一家報(bào)紙上，就立志要當(dāng)一個(gè)文學(xué)家。從此，他特別青睞語(yǔ)文而忽視其它學(xué)科，再后來干脆撇開其它科專攻語(yǔ)文。初中畢業(yè)時(shí)，因成績(jī)平平?jīng)]能考上高中，于是加入了南下打工的隊(duì)伍。南行前他還亳無悔色地對(duì)人說：“這有什么關(guān)系？安子不也是這樣的嗎？說不定多少年之后，又會(huì)出個(gè)高爾基呢�！�
我佩服這位中學(xué)生的膽略，但我不贊成他的選擇。對(duì)安子我了解很少，只知她初中畢業(yè)后成了南下打工大軍中的一員，在自學(xué)自勵(lì)中發(fā)表了一點(diǎn)作品，有了一點(diǎn)成就。至于安子在初中是怎樣學(xué)習(xí)的，為什么不念高中而南下打工，就不得而知了。對(duì)于高爾基，我們都比較熟悉，他所受的正規(guī)教育確實(shí)很少，他的大學(xué)是在社會(huì)中讀完的，這從高爾基的自傳體小說三部曲中可以知道。但從他的小說中，我們也了解他走的那一條文學(xué)之路不是他自己的選擇，而是生活的逼迫、社會(huì)的使然。那是一條多么辛酸和艱難的路��！如果高爾基能活到今天，一定會(huì)羨慕這位中學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，絕不會(huì)贊成他的做法和選擇的。
中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)期，中學(xué)開設(shè)的課程應(yīng)該門門學(xué)好，厚此薄彼是淺陋之見，專此棄彼會(huì)貽害終生。中學(xué)生可塑性極大，愛好和特長(zhǎng)也是極不穩(wěn)定的，況且今后做什么，在很大程度上還決定于社會(huì)的需要。中學(xué)的基礎(chǔ)打得好，今后不管學(xué)什么專業(yè)和從事什么工作都會(huì)得心應(yīng)手。
有的作家學(xué)歷不高，這是由當(dāng)時(shí)特定的社會(huì)環(huán)境和自身經(jīng)歷決定的。在學(xué)歷層次普遍提高的今天，盲目地仿效別人，機(jī)械地去重復(fù)高爾基式的文學(xué)之路，是多么的脫離現(xiàn)實(shí)，成功又是何等渺茫��！
早在30年代，魯迅就勸一位文學(xué)青年去讀一點(diǎn)文學(xué)之外的書，并以蜜蜂采百花釀蜂蜜的比喻來說明這一道理。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，我們還能贊成這位中學(xué)生的選擇嗎？
錯(cuò)誤的作文3
人人都犯過錯(cuò)誤。
有些錯(cuò)誤會(huì)使他終生難忘；有些錯(cuò)誤會(huì)使他得到一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)；在我小時(shí)候，也犯過一件令我終生難忘的錯(cuò)誤……
在我一年級(jí)的時(shí)侯，我發(fā)現(xiàn)班主任王老師，用著一枝水是紅色的鋼筆給我們改作業(yè)，當(dāng)時(shí)，我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以，我迫不及待的讓爸爸給我買鋼筆和墨水。
但爸爸只給我買鋼筆，卻不買墨水。所以，我一氣之下，順手拿走了王老師帶墨水。
可怕的不是拿走墨水，可怕的是我拿走墨水，卻沒有給這瓶墨水的主人說。
哎，在拿走老師墨水的那幾天里，我一直是忐忑不安、提心又吊膽。一見到老師和家長(zhǎng)，就會(huì)十分緊張、害怕，晚上睡覺都睡不好。
……
三天后，放在花壇后面的墨水瓶還是讓奶奶發(fā)現(xiàn)了。
我在奶奶的再三追問下，最后還是說出了事情的真相。
奶奶聽完我的訴說后，她并沒有生氣，而是心平氣和的對(duì)我說：“笑笑，你要知道，犯了錯(cuò)誤并不可怕，只要你去改正這個(gè)錯(cuò)誤，你還是一位善良可愛的好孩子�！碑�(dāng)我聽了奶奶的大道理后，我恍然明白了：應(yīng)該把墨水還給老師。這件事是我做錯(cuò)了。
于是，第二天早上，奶奶就帶著我去找王老師了。當(dāng)時(shí)，我磕磕巴巴的說明了事情的經(jīng)過，然后，道了歉，便又把墨水還給了老師。那是，我如釋重負(fù)。
等中午放學(xué)回到家，我進(jìn)行了反思，還寫了一份深刻的檢查。
我真后悔當(dāng)初拿走了我老師帶墨水，現(xiàn)在想起這件事，還真有點(diǎn)慚愧。
通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不去改正錯(cuò)誤，那這就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。
錯(cuò)誤的作文4
那一年，我十三歲，喜歡侍弄一些花花草草，于是爺爺就在后院墻邊填了泥土，圍上了柵欄。我把自己最心愛的含羞草移居到了那里，隨著又到花市買了好多植株，給它增添朋友。而后，那兒竟也成為一番爭(zhēng)奇斗艷的天地。我總喜歡倚在窗口，觀賞那些可愛的小生命，而爺爺那，就在院中拔草、松土……
但是，有一天，我看見了令我痛楚的一幕。那天，也下著雨，是傾盆大雨，雨滴無情地摧殘著園中的一切。爺爺?shù)故窍氲弥艿�，他穿著雨衣跑到園中，把一層薄膜蓋到了柵欄中�？粗谟曛欣�，我微微安了心。卻看見，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，腳步一個(gè)趔趄，“啪”，很輕很輕的一個(gè)聲音，卻讓我心里一陣劇痛，我的含羞草斷了。是被爺爺踩斷了的。他居然踩斷了我最心愛的含羞草。
當(dāng)時(shí)心中的氣憤現(xiàn)在已經(jīng)忘卻，只記得那天，我用憤怒的眼光恨痕地看著他，眼里滿是淚水，嘴一直翹著。后來的幾天中我總不理他，看見了也只當(dāng)沒看見，我把他的錯(cuò)誤深深地刻在心中。雖然，爺爺幾天后就專程到南禪寺買回了一株小苗栽在老地方，后來也開了些花，結(jié)了不多的幾顆花籽。我總以為那新來的東西沒有原先的那株茂盛可愛。
那個(gè)月，爸爸和伯伯鬧翻了，于是，他們分了家，而爺爺就跟了大兒子——我伯伯。我真的沒有想到，那次事件之后，我就再也沒有機(jī)會(huì)叫他一聲“爺爺”了。
現(xiàn)在，我真的很后悔，可是，后悔是沒有用的。我討厭自己，為什么那樣對(duì)待爺爺，為什么他做錯(cuò)了事，我要?dú)馑�，而他總是在為我著想，我卻沒發(fā)現(xiàn)！我平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，沒空料理花園里的事，不都是爺爺在幫我澆水施肥嗎？
為什么，我只是看到他的一次錯(cuò)誤，而看不到他的正確。其實(shí)，那錯(cuò)誤，也只是他力不從心的一個(gè)過失。
望著煙雨朦朧的庭院，我的心也朦朧了。窗外，花兒低著頭，是在指責(zé)我嗎？
錯(cuò)誤的作文5
星期五到下午的美術(shù)課要做手工，美術(shù)老師讓我們帶卡紙或是一次性茶杯。我?guī)Я巳齻�(gè)一次性茶杯，因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)有分身術(shù)的茶杯。
美術(shù)課上，我正準(zhǔn)備把三個(gè)杯子貼在一起，后桌的包益銘問我：可以借我一個(gè)嗎？我說：我三個(gè)都要用的。這句話被旁邊的姚博中聽到了，他說了一句：沒良心！我一聽，立刻火冒三丈，用拳頭狠狠砸了一下他的手，姚博中也生氣地將他的拳頭向我掄了過來。這時(shí)，美術(shù)老師走了過來，嚴(yán)厲地制止了我們即將升級(jí)的打架事件。
下課了，我和姚博中被姚老師請(qǐng)到了隔壁的空教室。姚老師問我們：你們先說說為什么會(huì)打起來？我說：姚博中說我沒良心，我就和他打了起來。姚老師說：看來這件事是姚博中不對(duì)在先，但是李戎戍動(dòng)手就更不對(duì)了。姚老師繼續(xù)問：你們倆是不是朋友？我和姚博中異口同聲地說：是。姚老師說：既然是朋友，能因?yàn)橐谎圆缓暇蛣?dòng)手嗎？李戎戍，你這樣一動(dòng)手就親手把朋友間的友誼斷送了！我一聽心里很難過，但嘴巴卻不由自主地說道：不是朋友就不是朋友！這句話一出口，我的心突然像被什么東西擰了一下似的難受，腦袋里突然冒出了一句話惡語(yǔ)傷人六月寒。那一刻，我突然明白，惡語(yǔ)不僅傷了別人，也會(huì)傷了自己。接下來，姚老師說了什么話，我就沒怎么聽清了，我只是沉浸在了自己的悲傷情緒里。后來，我聽到姚老師說了一句：互相說對(duì)不起！只聽姚博中輕聲地說了句：對(duì)不起。我也趕緊說了對(duì)不起。
放學(xué)了，我坐在媽媽的電動(dòng)車上回家。突然，我看見姚博中正坐在他奶奶的自行車后座上。我情不自禁地大聲喊道：姚博中！姚博中回頭向我笑了起來，笑容還是那么燦爛，那么調(diào)皮。我催促媽媽把電動(dòng)車開快點(diǎn)，追上了姚博中奶奶的自行車，我們又向往常一樣把手拉在了一起。
我真慶幸，我做的這件錯(cuò)事沒有使我們的友誼橋梁斷掉。
錯(cuò)誤的作文6
“你不就是小小的班長(zhǎng)嗎？有什么了不起，只會(huì)說長(zhǎng)道短，指東畫西�！�
“我有責(zé)任管你們，你應(yīng)該認(rèn)真地看書！”
“別拿紅蘋果威脅我，你除了會(huì)威脅人，還會(huì)干什么……”
……
我呆坐在座位上，想起剛才和班長(zhǎng)吵架的一幕，心里直生悶氣，她只不過是一個(gè)不起眼的、小小的班長(zhǎng)，有什么權(quán)力奪走我的自由，老師讓她每天監(jiān)督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過和同學(xué)小聲的說話而已，就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋果，想到這，我的火氣直線上升。心想，如果我也當(dāng)上了班長(zhǎng)，不管她做什么，我也要把她的紅蘋果親手撕掉。
當(dāng)我想得正起勁，老師把我請(qǐng)到了辦公室，訓(xùn)起了我：“班干部為同學(xué)們服務(wù)，都是一心為集體著想，以身作則，任勞任怨，你卻和班干部對(duì)著干，這樣是不對(duì)的……”聽了老師的一番話，我差點(diǎn)兒沒哭出來，只是和班長(zhǎng)吵了個(gè)架，也用不著大動(dòng)干戈，是不是老師偏愛班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去，在里頭一直掙扎，難受極了……
當(dāng)周一我們班迎取第一面“五星班”時(shí)，全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感�；氐浇淌�，吳老師特別表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)一星期的盡職盡責(zé)，我們的榮譽(yù)離不開她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對(duì)班長(zhǎng)表示感謝，也希望我們?nèi)嘞轮芾^續(xù)努力，聽到這一番話，我慚愧極了：平時(shí)，班長(zhǎng)早讀、午讀管理班級(jí)總是以身作則，希望我們辦的紀(jì)律得滿分，我呢？錯(cuò)了還與她頂撞，認(rèn)為班長(zhǎng)一直和我作對(duì)，其實(shí)，她是為了集體的榮譽(yù)啊，當(dāng)時(shí)的我，沒有認(rèn)錯(cuò)，卻還是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，真是太不應(yīng)該了。
于是，早讀一下課，我主動(dòng)向班長(zhǎng)負(fù)荊請(qǐng)罪，一聲“對(duì)不起”是因?yàn)槲艺嬲闹懒宋业腻e(cuò)誤，班長(zhǎng)笑著說：“沒什么�！�
“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，”將伴隨我長(zhǎng)大。
錯(cuò)誤的作文7
我和他的故鄉(xiāng)，江南。
江南有著它最獨(dú)特的風(fēng)情，一排排傳統(tǒng)的徽派建筑，錯(cuò)落有致地坐落在小橋流水邊。微風(fēng)拂過，水泛起漣漪。它沒有塵世的喧囂，像一幅簡(jiǎn)單素雅的水墨畫。
這兒，我的家，它現(xiàn)在草長(zhǎng)鶯飛。落日的黃昏，難免帶著一絲絲憂傷。太陽(yáng)的余暉落下來，屋舍的影子照在青石板上，這是等他的第幾個(gè)黃昏？這是等他時(shí)看見的第幾次余暉？我不清楚。我趴在窗前，看著白墻邊我養(yǎng)的蓮花。幾年了，花開花落。
我見證了它每一次凋落與開放。它也一樣，它清楚地知道我的眼角和眉心又多了幾條皺紋；它知道我無數(shù)次焦慮地望著小巷深處；它知道看見遠(yuǎn)方過客后眼睛深處的哀愁與失望……我等了很多個(gè)春天，但終究還是沒能等到他。
我的內(nèi)心漸漸像一座孤城，城門緊閉，無數(shù)個(gè)寂寞的夜里為門帶上銹跡斑斑的鐵鎖，城門里是我自己都無法了解的感情，它如那深夜里的江南小巷，幽遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)，寂靜而凄涼……“達(dá)達(dá)達(dá)”又是一陣馬蹄聲，清晰地回蕩在小巷里，格外清脆。我按捺不住內(nèi)心的喜悅，微微整理了一下發(fā)髻，拉開扯過多次的帷幕，雙眼緊盯遠(yuǎn)方。
啊，馬蹄聲越來越近，但是快馬加鞭的人不是他，馬兒飛奔而過，聲音漸行漸遠(yuǎn)。我手僵持在空中，那心中剛剛微開的窗扉再次緊掩。原來，本應(yīng)是過客的他，在我心里占據(jù)了那么重要的位置。
我希望有個(gè)如他一般的人，如山間的清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房，但這一切，終究是幻想。
“歸人不歸，過客終過”，這是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文8
一天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光暖暖地照著大地。森林里，花兒在爭(zhēng)奇斗艷，她們把綠油油的草地裝飾一新。這時(shí)，一頭大象在森林里悠閑地走來走去，他不時(shí)停下腳步吃一點(diǎn)路旁的樹葉。他像個(gè)不可一世的大將軍，他身材高大，耳朵像一對(duì)大扇子，也許扇一下就能把動(dòng)物們扇出九霄云外，身子像一堵墻，腿像四根柱子，似乎輕輕用力就能把一棵小樹給踩倒。
大象在森林里走著，他突然想出了一個(gè)主意：我這么強(qiáng)壯，一定要和森林里的動(dòng)物比力氣，如果我贏了，動(dòng)物就必須稱我為王，而且要給我們100個(gè)金幣。如果我輸了，我就給動(dòng)物們每人一百個(gè)金幣。他這樣想著，就在路邊栽了根木樁，接著叫森林里最好的木匠釘了一個(gè)蹺蹺板。動(dòng)物們從四面八方來了，一個(gè)個(gè)上了蹺蹺板，可是大象一上來，大家就被蹺了起來。就這樣，大家一次又一次地被蹺了起來。大象很得意：“快點(diǎn)認(rèn)輸吧，別白費(fèi)力氣了�！笨蓜�(dòng)物們說：“我們是不會(huì)放棄的，我們一定會(huì)把你給蹺起來的�！闭f完動(dòng)物們?nèi)甲吡�，一�?huì)兒，大家?guī)е碌囊慌鷦?dòng)物來了，漸漸地，上蹺蹺板的動(dòng)物越來越多，大象和動(dòng)物們一樣重了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，一只小鳥飛來加入了動(dòng)物的集合體，大象一下子被蹺了起來，大象只好給了所有的動(dòng)物園100個(gè)金幣。大象問：“你們是怎么把我給蹺起來的呢？”大家說：“因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大嘛。”大象聽了以后，慚愧地低下了頭。
又有一天，大象正在運(yùn)木頭，可是有根木頭，比它還大，正在發(fā)愁的時(shí)候，木頭被抬了起來，他也幫著抬，木頭放下來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了是那些動(dòng)物，他又一次低下了頭，問：“你們是怎么抬起木頭來的？”因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量嘛�！睆拇艘院�，大象和大家一起干活，一起生活了。
大象想：以后我要改掉驕傲的壞毛病，要和動(dòng)物們一起干活，一起努力，有什么困難我?guī)椭麄�，還要向他們學(xué)習(xí)。從此以后森林里的動(dòng)物們就和睦愉快地生活在一起了。
錯(cuò)誤的作文9
我們每個(gè)人都是普通人，每個(gè)人的道路都不是平坦的，不是一帆風(fēng)順的。在我們的生活中，總會(huì)有這樣或那樣的挫折，總會(huì)有摔倒的時(shí)候，總會(huì)有失敗的時(shí)候。摔倒了，就爬起來；失敗了，就走出失敗。
期中考試剛剛結(jié)束，教室里熱鬧非凡，到處都是同學(xué)們討論分?jǐn)?shù)、名次的聲音，結(jié)果自然是“幾家歡喜，幾家悲”。付出了辛勤的汗水，自然就獲得了相應(yīng)的回報(bào)；反之，就是看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)坐在那里抱怨。我就是那沒考好其中的一員，坐在座位上盯著卷子，追悔莫及：數(shù)學(xué)沒看清題，與100分失之交臂；英語(yǔ)最后一道聽力題壓根就沒聽清，根本就是胡寫；語(yǔ)文作文根本就不知道是怎么寫的；物理試卷更是慘不忍睹，最后一頁(yè)基本上寫錯(cuò)完了……看著一張張叉號(hào)摞叉號(hào)的試卷，我不禁心灰意冷，就想要自己把自己打清醒�？蛇�是控制不住自己，看到電腦就想坐下玩，上課思想不由自主的跑神……我想我自己就這么沒用么？自己就控制不了自己么？看著爸媽辛勤工作供我讀書學(xué)習(xí)的背影，他們?yōu)榱耸裁�，還不是為我長(zhǎng)大有出息？看著他們隱隱發(fā)白的雙鬢，這又是因?yàn)槭裁�，不還是為我操心累的嗎？不，我不能自甘墮落，我不能辜負(fù)父母的希望，就算是為了父母，我也不能那樣，我也不能悲觀消沉，我要發(fā)奮努力，我要走出失敗，走向成功的彼岸。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”。是啊，我怎么能因?yàn)檫@一次小小的.失敗就悲觀消沉，自甘墮落呢？我還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生之路要走，我還要更堅(jiān)定地走下去�！笆∈浅晒χ浮�。沒有失敗，哪會(huì)有成功？沒有感受過失敗的悲涼，又哪會(huì)有成功的喜悅？我要走出失敗，走向成功，不管以后的路多么坎坷，我都不會(huì)低頭，不會(huì)服輸，因?yàn)轱L(fēng)雨之后迎接我的一定是更美的明天。加油！讓我們一起努力，一起走出失敗，共同展望美好的明天。
錯(cuò)誤的作文10
人生的記憶長(zhǎng)河中有太多事被遺忘，但有一次錯(cuò)誤讓我記憶猶新。
那是在四年級(jí)的暑假，爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，把我一個(gè)人留在家中。一開始，這讓平時(shí)常在媽媽羈絆下的我非常不適應(yīng)，有時(shí)還會(huì)害怕從哪冒出一只怪物來。但沒幾天我就嘗到了自由的甜頭，我每天清晨起床，第一件事，不是匆匆忙忙去吃早飯，而是趕緊到客廳，打開電視，調(diào)出自己喜愛的節(jié)目，一邊看電視一邊一小口一小口地吃慢慢變涼的早飯，吃完飯后再拿起手機(jī)打游戲、玩qq，心中快樂極了。那一段時(shí)間我像一匹脫韁的野馬進(jìn)入了游戲天地?zé)o法自拔，瘋狂地玩著。可是時(shí)間不等人，它已悄悄溜走，每當(dāng)媽媽回家的門鈴響起時(shí)，我的心就幾乎要從胸腔中跳出來了——作業(yè)一個(gè)字還沒動(dòng)。我忐忑不安地去開門，那一瞬間我暗下決心從明天開始一定好好寫作業(yè)�？墒堑诙煊质乔耙惶斓闹貜�(fù)，決心只留給了門鈴，情緒在興奮、忐忑、擔(dān)心、懊悔中循環(huán)著。
“若要人不知，除非己莫為”。沒有任何錯(cuò)誤能夠逃得過媽媽鋒利的眼睛，憤怒之下，她抄起一把蒼蠅拍，倒過來，在空中一掄，發(fā)出“咻咻”的聲音，一陣鉆心的疼痛從我身上傳開來，我挨打了！
事后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“電視和游戲都是娛樂的東西，不可以將他們視為每天必做的功課，那樣只會(huì)一事無成。手機(jī)、電腦在正確的使用下，它們是學(xué)習(xí)、工作、生活的好幫手，但如果只沉溺于游戲娛樂中，它們就會(huì)成為人生路上的絆腳石�！甭犃藡寢尩脑�，看著眼前空空如也的暑假作業(yè)本，回想自己這段時(shí)間不正常的情緒，我才認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。是啊！我竟然完全被電視、手機(jī)控制了。電視、手機(jī)都是人類的發(fā)明，我應(yīng)該是它們的主人，我不能被它們控制，我決心用嚴(yán)格自律擺脫控制。
那次錯(cuò)誤之后，媽媽加強(qiáng)了對(duì)手機(jī)的管理，我也開始學(xué)著自律，現(xiàn)在我更多的是用手機(jī)查資料、聽英語(yǔ)、學(xué)技能，它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)生活的好幫手。
錯(cuò)誤的作文11
“糟了，怎么辦？時(shí)間不多了，還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒做……”我自言自語(yǔ)說道，天色慢慢的黑了起來，太陽(yáng)也慢慢爬下了山，回家睡覺了。月光灑在了我的臉上。
怎么辦呢？我翻開練習(xí)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)全是口算題，“哎呀我懶得做了，就用計(jì)算器吧，還不用算，還不用草稿本上寫……”“可是要……”“但是不用的話，就睡的很晚，明天又沒有精神上課，知識(shí)就沒有吸收�！边@可為難了我，我又老想：萬一爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了怎們辦，要不那樣如果爸爸媽媽來了，聽見他們的腳步聲，我就趕緊把計(jì)算器藏在抽屜里，如果我耳朵沒聽見怎么辦，那不是爸媽就會(huì)罵我，我的眼淚就像掉了線的珠子一樣，第二天眼睛就要腫起來，這可不好，那怎么辦呢？……
我還是不管三七二十一，就拿起計(jì)算器按了起來，得出的答案了練習(xí)本上，不一會(huì)題就快做完了，我暗暗的高興起來，心想：以后我還要用這種方法，既全對(duì)了，又可以做的更快，多好��！正在我高興時(shí)，突然……
有人拍了我的肩膀，我趕緊把計(jì)算器扔進(jìn)了抽屜，發(fā)出了“咚”的一聲，然后把草稿本拿出來，假裝在列豎式，我抬頭一看是媽媽，媽媽皺起眉頭，很嚴(yán)肅的樣子，我心想：“這下完了，媽媽把我這一切都看見了，我怎么辦，怎么辦？快救救我吧！”
媽媽嚴(yán)厲地說：“黃鈺璽你在干什么？想早點(diǎn)睡覺就這樣嗎？你最好明天不要去上學(xué)了，反正你又不想寫作業(yè)？”這是我連忙回答：“不不不，我要去上學(xué)，”說著眼淚就掉下來了，媽媽說：“你還……”，媽媽實(shí)在看不下去了，就把雞毛撣子反起來拿，打了我一頓……
我得到了一個(gè)教訓(xùn)：不能為了快而偷懶，做作業(yè)不是為了老師做而是自己做了好。
錯(cuò)誤的作文12
人的一生中會(huì)遇到許許多多的選擇，只有學(xué)會(huì)了丟棄錯(cuò)誤，才會(huì)成功。
每當(dāng)你被錯(cuò)誤纏住時(shí)，不如學(xué)會(huì)去丟棄，讓自己去面對(duì)下一個(gè)選擇，讓自己去面對(duì)失敗，只有懂得錯(cuò)誤，懂得失敗的人，才會(huì)成是懂的成功的人。
愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，曾一次次經(jīng)歷了失敗，而在失敗面前愛迪生丟棄了在實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的選擇，從而一次次的繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，直至實(shí)驗(yàn)成功，而這位發(fā)明大王又改進(jìn)了電燈，將燈絲用碳絲改為鎢絲，使電燈的發(fā)光率提高了3倍，要不是這位發(fā)明大王敢于面對(duì)失敗、丟棄實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤怎能獲得最后實(shí)驗(yàn)的成功呢？而這位發(fā)明大王一生中大約有20xx多種的發(fā)明，僅1882年，愛迪生一年的發(fā)明數(shù)目就有141種，平均3天就有一項(xiàng)新的發(fā)明，如果這位發(fā)明大王不懂得放棄實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤，又怎能有一生20xx多項(xiàng)的發(fā)明呢？而這位發(fā)明大生的成功不是他懂得放棄嗎？
人生也是這樣。當(dāng)你面前有一個(gè)選擇時(shí)，如果你選擇了錯(cuò)誤的答案，不如把它放棄，抬起頭來，繼續(xù)的面對(duì)，而在不久后你就會(huì)獲得成功，只要你在選擇的面前毫不猶豫，不管下確與否你都要學(xué)會(huì)去放棄，因?yàn)楦蟮某晒?huì)在前方等待著你！人的一生不僅這樣，萬物都是這樣的，只要你會(huì)放棄一錯(cuò)誤，放棄生敗，那么成功真的距離你很近，而這個(gè)等式“丟棄錯(cuò)誤二選擇成功”將會(huì)永遠(yuǎn)成立，丟棄是把“雙刃劍”，有時(shí)，它會(huì)讓你放棄成功，也會(huì)讓你離成功越來越近，那要看你丟棄什么，請(qǐng)你記�。哄e(cuò)的永遠(yuǎn)是錯(cuò)的，不要被它迷惑，要鼓起勇氣去丟棄它，那樣成功就在前方，并旦離你很近。
“丟棄錯(cuò)誤二選擇成功”，讓我們鼓起勇氣的去丟棄，而成功卻已被你選擇，你將會(huì)真正的認(rèn)識(shí)成功，而你的一生也會(huì)因丟棄錯(cuò)誤而充滿成功。
錯(cuò)誤的作文13
正應(yīng)了那句話：心寬體胖！最近，吳局長(zhǎng)發(fā)福多了。因?yàn)樗纳霞?jí)就要調(diào)走了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，吳副局長(zhǎng)將成為一呼百應(yīng)的吳局長(zhǎng)，成為局里的一把手！
話說這個(gè)吳局長(zhǎng)這天得到升遷喜信，樂得合不攏嘴，立馬召集局里所有人到哄鱉酒樓猛撮了一頓，以示慶賀。
說起這個(gè)吳局長(zhǎng)，他是貪污成性，過往他手中的錢財(cái)至少得減半�？墒撬苷f會(huì)道，很能得他上級(jí)的歡心。再加上逢年過節(jié)，都會(huì)到上司那“走動(dòng)走動(dòng)”，所以官職只升不落。
那天，吳局長(zhǎng)正帶著他的秘書小李坐著他的寶馬車，趕往哄鱉酒樓。
一路上，小曲不住地從他的嘴里飛出來。這五音不全的調(diào)子讓人聽了簡(jiǎn)直能連隔夜飯也要吐了！但秘書卻在一邊鼓掌一邊夸：“唱得好，唱得妙，以后準(zhǔn)會(huì)官職再升�！�
寶馬車載著吳局長(zhǎng)和他的秘書伴著歡歌笑語(yǔ)在公路上飛馳！不一會(huì)兒，寶馬車就一個(gè)急剎車，來到哄鱉酒樓。車門一開，吳局長(zhǎng)就被人迎了進(jìn)去。
酒席上吳局長(zhǎng)當(dāng)然是最活躍的了，在不知不覺中酒喝了好幾瓶。這當(dāng)口，局里又來了幾個(gè)人，說是要敬吳局長(zhǎng)一杯，祝吳局長(zhǎng)萬事順利，就這樣本來就不善飲酒的吳局長(zhǎng)徹底的醉了！這時(shí)，吳局長(zhǎng)的手機(jī)響了，一個(gè)老同學(xué)聽說吳局長(zhǎng)升遷的消息，在另一酒樓為吳局長(zhǎng)設(shè)宴慶賀。
于是，秘書小李把吳局長(zhǎng)帶到車上，還是吳局長(zhǎng)開車。不巧拐彎時(shí)車子竟撞到了樹上。這里很偏僻，很難遇上救星。
但不一會(huì)兒，竟來了一大群人，為首的一個(gè)說：“就是他當(dāng)年救了咱全村人�！彼@才想起那次錯(cuò)誤的撥款，竟然撥到了這里，吳局長(zhǎng)被救了。
吳局長(zhǎng)感激這次錯(cuò)誤。從此，他做了一個(gè)清正廉潔的好官。
錯(cuò)誤的作文14
我打江南走過/那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落……/我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤/我不是歸人，是個(gè)過客/
——題記
三生石前。黛玉得以萬物滋潤(rùn)亦為下世報(bào)恩，為那賈府中的花花公子流盡了這一生的眼淚。她拄鋤落淚，發(fā)出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的輕嘆。埋下一地傷紅，累層積演。殊不知賈寶玉的一句無心“這妹妹好生面熟”的疑問，惹出了這剪不斷的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤罷，錯(cuò)誤罷。前兮誰葬你于此？
椒房殿中。陳阿嬌屈膝而坐。涼薄的長(zhǎng)信宮燈明明滅滅，未嘗映出伊人淚痕。她此生為劉徹而活，遂不知?jiǎng)貫樾l(wèi)子夫而活。一柱清淚淌下，恍惚中，她似乎看見劉徹歸來。待淚干，她才明了是場(chǎng)夢(mèng)。舉杯濁酒，一飲而盡。迷離微熏下，她看見了年幼的劉徹在對(duì)她微笑，信誓旦旦的為佳人許下“金屋藏嬌”的諾言。風(fēng)，不辨嬋娟。錯(cuò)誤罷，錯(cuò)誤罷。怎奈緣淺？
烏江水畔。項(xiàng)羽滿身傷痕，悵然若失。秋風(fēng)吹皺了江水，也吹皺了他的眉。他早已潰不成軍，散失輝煌。身邊的烏騅在沉默的飲水，輕輕的聲響像在啜泣。前夕，他曾在刀光劍影中功績(jī)赫赫，他曾把阿房宮付諸一炬。只是，金戈鐵馬到頭也只是一場(chǎng)空。他別過虞姬，想起“舉案齊眉”“相敬如賓”，淚已無法抑下……起劍，抹向脖頸。死亦網(wǎng)，誓為鬼雄。血如流蘇，點(diǎn)綴江水。錯(cuò)誤罷，錯(cuò)誤罷。亦然歸命。
沈園庭下。陸游信步，偶遇前妻唐婉。相顧無言，惟有淚千行。匆匆惜別，他在粉壁前提筆寫下“東風(fēng)惡，歡情薄……”唐婉后游，見陸游之筆，以淚相和“世情薄，人情惡……”共譜下了令人唏噓憑吊的千古詩(shī)篇——《釵頭鳳》。長(zhǎng)恨當(dāng)哭，情何以堪？唐婉悲傷逆流，不久后魂歸塵土。想必她“怕人問起，咽淚裝歡”的傷透徹心扉，入骨入髓。錯(cuò)誤罷，錯(cuò)誤罷。曾經(jīng)滄海難為水。
海子說：“公元前我們太小，公元后我們太老。”相識(shí)究會(huì)被錯(cuò)誤悲風(fēng)一炬。
我輕輕地走了，正如我輕輕地來。只留下一杯黃土，敘寫我的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文15
"知錯(cuò)就改，善莫大焉”只要我們能夠重新改過，人格便會(huì)得到升華。
犯錯(cuò)，無知的表現(xiàn)。晏子是齊國(guó)的國(guó)相，一次外出，他車夫的妻子從門縫中偷看，見她的丈夫頭頂著巨大的車傘，鞭打著四匹馬，十分得意，而晏子是齊國(guó)的國(guó)相，揚(yáng)名諸侯，晏子外出，志慮深沉，而無喜色，車夫身高八尺，給人做車夫，卻趾高氣揚(yáng)，覺得很滿足。作為一名車夫，齊國(guó)的百姓，不為國(guó)家考慮，整天為晏子拉車卻感到很光榮，是沒有自尊、無知的表現(xiàn)，犯下了無知的錯(cuò)。
知錯(cuò)，改過自新的體驗(yàn)。車夫在聽完妻子堅(jiān)持要離去的原因后，車夫開始意識(shí)到自己的幼稚與無知，身為齊國(guó)的百姓，齊國(guó)得一子，卻不能為著國(guó)家的安全與利益著想，而晏子身為齊國(guó)得國(guó)相，雖不是一國(guó)之君，卻整天為著國(guó)家而智謀遠(yuǎn)慮，擔(dān)負(fù)著一心想讓國(guó)家富強(qiáng)，百姓安居樂業(yè)的責(zé)任。想到這時(shí)，車夫覺得自己的想法真是太過幼稚，心中便涌起一股想要為國(guó)家無私奉獻(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)的信念。車夫明白了自己的錯(cuò)誤，這是他改過自新的體驗(yàn)。
改錯(cuò)，人格的閃現(xiàn)。從那以后，車夫一改故態(tài)，晏子感到奇怪，就問他，車夫照實(shí)回答，晏子舉薦他做了士大夫。車夫在明白了自己的錯(cuò)誤后，并向晏子表達(dá)了自己的意愿，傾訴了內(nèi)心的感受，為了能夠報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)上自己的一份力，車夫便成為了齊國(guó)的大夫，與晏子共同保衛(wèi)國(guó)家的安全。
錯(cuò)，不是絕對(duì)無法彌補(bǔ)的。不過我們要信守一個(gè)知錯(cuò)能改的原則。信守一個(gè)原則，人生便有了一個(gè)明確的方向，不至于迷失在生活的遠(yuǎn)航中；信守一個(gè)原則，人生便有了一種得失的平衡，不至于在生活的天空中搖擺不定；信守一個(gè)原則，人生便有了為人處世的根本，不至于敗倒在生活的土地上。
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