【熱門】錯誤作文合集八篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的錯誤作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯誤作文 篇1
從出生的那刻起,我們就開始了“人生”這場旅行,同其他旅行不同的是:這場旅行的路很長,它耗盡我們一生的時間。偶然的一天,我們就在這條路上迷失了方向。我們都說:沒有故事,不成人生。然而我們的故事,精彩又平淡,跌宕起伏,也離不開錯誤二字。說到錯誤,我們又會想起《生于憂患,死于安樂》中“人恒過,然后能改——人常常犯錯誤,然后才能改正!边@句話我一直未忘記,可能就是因為那次失誤吧。
即將到元旦,學校要為慶元旦活動作準備,首先就是要選出四個大會主持人。這樣的好機會,許多學生都垂涎欲滴,準備大顯身手,一展自己的風采。我有幸去成為這次活動的候選人之一,接著就是要“競爭上崗”了;蛟S是想為自己的班級爭口氣這個決心過于強大,我卯足了勁,努力了一把,也終于成功了。這也令我自己激動不已。負責老師當時問我:“你能行嗎?”我明白這顯然是老師對我的不信任,但這又有什么辦法呢,讓老師看到自己的實力不就可以了嗎!耙欢ǹ梢缘摹!
在排練期間,我們都非常努力,在老師的指導下慢慢進步,可是,原本自信滿滿的我在排練期間頻頻出錯。老師也經(jīng)常給予訓導,這讓我的內(nèi)心也是十分受挫,但是豈有退縮之理。
四天后,辛苦的練習總算是出了成果,得到了指導老師的肯定。正式開始前,老師不斷告訴我們不要緊張,這個叮嚀的主要對象是我,可能是心理素質(zhì)不好吧,排練是我老是在老師面前出錯。
正式上臺了,我的內(nèi)心很是激動,但當我面對全校師生時,內(nèi)心竟穩(wěn)如老狗,淡定的一批。開場白和前兩個節(jié)目都順利結束。第三個節(jié)目時,我很是興奮,因為我將為自己班的節(jié)目介紹。我明白支持人的應變能力一定要強,卻出現(xiàn)口誤。下臺后,內(nèi)心一直平靜不下來,我正等著老師的責備,老師對我說:“不要放在心上,沒有誰做什么事都是一帆風順,你現(xiàn)在就不要在想那個失誤了,都過去了,現(xiàn)在最重要的就是調(diào)整心態(tài),去應對接下來的節(jié)目,難道因為這一次失誤,就要板著臉去面對剩下的報幕嗎?"我頓時明朗了,及時調(diào)整了心態(tài)。完成了任務,迎來了一個圓滿的結局。我想,這就是老師的魅力所在吧。
這次錯誤,留給我的不是以后每每想起時的后悔,而是人生歷練,以及終身受益的教訓和指導!
錯誤作文 篇2
在我許多的相冊里面有一張是我們上中班時的大合影,上面的一位老師讓我永遠也不能忘懷。
那老師剛來的時候,我對他非常反感,因為他只喜歡那個學習優(yōu)異的孩子,對我們漠不關心,使我非常討厭她。
每天奶奶來學校接我,我都會嘟著小嘴,雙手叉腰一臉的不高興,奶奶見我不高興哄著我,還以為是因為接我晚了才會鬧小情緒,奶奶像變戲法似的從身后拿出了一把又大又紫的葡萄。這是我最愛吃的了,可這一次我卻一點也不想吃。奶奶以為我生病了。我家奶奶連我這點小心思都不懂,就打電話跟媽媽訴苦。
電話一打通,我就向媽媽說了一大堆老師的不好,媽媽卻跟我說:“寶貝,你總是挑老師的錯,但你有沒有記住老師對你的好啊?你自己先想想吧!”說完就把電話掛了,我生氣的把電話一扔,爺爺見了笑著說:“都是我們把這小祖宗給嬌養(yǎng)的,都快容不下她了哩!蹦棠虛u搖頭,走進了廚房。
第二天我上學去,遠遠又看見那個老師在向我揮手,我連看也沒有看他一眼,誰叫他總是責怪我的。上課時老師說了什么,我一個字也沒聽,快下課時老師卻對我們說:“我知道在座的有些小朋友對我有些不滿;蛟S是我不太關心你們,沒有了解到你們的小情緒。在這里我向你們道個歉,希望我們以后可以做一對好朋友。心平氣和的和老師溝通……”老師說的話,我只覺得臉上火辣辣的,這不就是在說我嗎?或許是我錯了。媽媽說的對,我怎么就沒有想到老師的好呢?
那次我生病發(fā)燒時是誰背我去的醫(yī)院?題不會寫時是誰一直在耐心教我?我調(diào)皮搗蛋時是誰一直在教導我?我沉默了。
從那以后我似乎變得有些不愛說話,十分內(nèi)向,總覺得對不起老師。
終于在老師轉校時要離開我們了,我終于勇敢的說出了那聲:“對不起老師,我錯了!
錯誤作文 篇3
人生的道路上曲曲折折,每個人都會犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。錯誤有小有大,有的可以改正,有的卻無法挽回。在我成長的記憶中,有一次錯誤,令我慚愧不已,也讓我記憶猶新,時刻提醒著我不再犯同樣的錯誤。
那是一個周六,下午媽媽出門了,我準備做數(shù)學作業(yè),作業(yè)是一張數(shù)學卷子,把書包翻了個遍,怎么找也沒有找到。肯定是忘在學校了。這時媽媽打來電話問我作業(yè)寫的怎么樣了,我害怕媽媽訓我忘帶東西。就跟媽媽說:“我在寫數(shù)學卷子呢,一會就寫完了!眿寢屄犃烁吲d地掛了電話。
因此撒謊我忐忑不安,一下午怎么也靜不下來,在屋里晃來晃去,什么也沒干。
到了傍晚,媽媽回來了,我急忙回到屋里收拾作業(yè)。
“作業(yè)寫完了嗎?”媽媽問我。
我害怕媽媽要檢查我的作業(yè)。急忙回答:“寫完了。媽媽,我餓了,趕快給我做飯吧。”
媽媽一聽,就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。
到了晚上,媽媽又問我:“今天的卷子做完了嗎?有沒有不會的題?”
“這次的卷子簡單,都會,你不用檢查了!蔽艺f。
“還是拿來我看一下吧!”媽媽似乎看出了我在撒謊,讓我去拿卷子。但是我沒有去,更不敢看媽媽,低著頭。
媽媽問我:“到底怎么了?”
我支支吾吾的說:“媽媽,卷子我沒有帶!
媽媽很生氣,嚴厲的對我說:“昱璋,卷子沒有帶你只是習慣不好,但是撒謊問題就更嚴重了,媽媽很失望!
我急忙對媽媽說:“我錯了媽媽,你別生氣,我以后再也不撒謊了,再也不讓你失望了。”
媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學,到學校把卷子拿了回來,并認真的做完了。
通過這件事,我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊,遇到問題解決問題。犯了錯誤,改正錯誤。古人言:“人誰無過,過而能改,善莫大焉!
錯誤作文 篇4
傍晚的空氣很涼爽,風兒吹著樹葉沙沙的響,鳥兒在樹上喳喳的叫,小朋友們在樹下歡樂的打鬧。大樹媽媽為自己給孩子們帶來歡樂而自豪的微笑著。這一切是那么美好,但我不能溶入這份快樂中,我要加緊腳步放下作文補習老師給我的資料和作業(yè),回家吃完晚飯跟著媽媽去補習英語。明天星期天再去補習美術和奧數(shù)。媽媽說這是給我增加營養(yǎng),這樣我才能健康茁壯成長。
“寶貝,快來,看誰來了!給你帶來什么禮物了!”剛走到門口,媽媽就大聲的叫我!把!太漂亮了,一只黃色的小鳥,是爺爺,爺爺給我?guī)淼男▲B!”我大聲的叫著,好久沒有這么高興過了。我太喜歡這只小鳥了,我給它取名叫“小寶貝”。
“小寶貝”可愛極了,晚上我把它的小籠子放在我的枕邊,給它聽我最喜歡的兒歌,還把我最喜歡的奶油巧克力蛋糕、QQ糖,還有果汁飲料都給了它,我也要讓它快快長大。
上午,我摸著它的頭,戀戀不舍的去了補習班?僧斘荫R不停蹄的跑回家叫著我的“小寶貝”時,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里,再不沒有了那美麗的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。我含著眼淚看著我的“小寶貝”,聽著窗外樹上的鳥兒喳喳的叫聲,我明白自己錯了。
錯誤作文 篇5
我們家一般都是媽媽做主,但我卻總是不聽媽媽的話。
記得有一次,我們?nèi)プ【频辏翘焯貏e冷。我站在陽臺上,看著天上那皎潔的月亮,還有樓下草叢中那些爭奇斗艷的花,就有一種沖動:想穿著裙子,在樓下花叢中跳舞。正好這時媽媽說:“走啦,換一件衣服,我們下去玩嘍!”
我急忙跑過去,拿起一件吊帶裙就準備穿。被媽媽看見了,說:“不行,這么冷的天氣,還是晚上,怎么可以穿吊帶呢?”
“不行也得行,我很熱的,不要穿那么多!”我轉過頭,跺著腳,很不開心地豎起食指,搖了搖。
“怎么可以穿吊帶呢?雖然你現(xiàn)在很熱,但外面很冷的!”媽媽皺著眉頭,不經(jīng)意間流露出一種嚴肅的神情。
“哼!我就不要,你能拿我怎么樣!”我嘟著嘴,緊握拳頭,把“氣憤”兩個字寫在了臉上。
“不可以,這樣你會感冒的!絕對不行。”媽媽叉著腰,不容爭辯。
“可是我很熱!你怎么可以這樣對我。好歹我也是你親生的呀!”我擺出蠻不講理的表情。
“行行行,隨你便,但是如果發(fā)燒了我可不管哦!”媽媽妥協(xié)了,用手扶著額頭,很無奈地告訴我。
太好了,我連忙跑去換衣間,迫不及待地把吊帶裙穿上。
到樓下后,我在花叢中轉圈,調(diào)皮的風寶寶一個勁地往我臉上跑,好涼快!
玩的倒是很開心,結果第二天我就發(fā)燒了。
哎,以后我一定要聽家長的話,絕不再做錯誤的選擇了。
錯誤作文 篇6
人人都會犯錯誤,犯了錯誤能及時改正,這才是最好的,正所謂”人誰無過,過而能改,善莫大焉“。下面,我就給大家講一個我犯錯誤的經(jīng)歷吧。
那是暑假里的一天,我回到了我的老家。我的爺爺奶奶都非常高興,我也很高興。那天中午,爺爺去地里干活,把我放在了家里。我根本就不是一個老實人。我出了房門,來到了爺爺種的地里,沒想到爺爺正在那里睡大覺呢。我看見爺爺?shù)倪@幅模樣,就起了壞心眼。我悄聲回到了屋中,生怕驚動了他。我取了一盒彩筆,又回到了地里。我一看,爺爺還在呼呼大睡呢。我心想:”爺爺呀,您可要倒霉了!拔夷贸鲆恢S色彩筆,把爺爺?shù)谋亲酉让枇艘槐,隨后,我又拿出一枝紅色彩筆,在爺爺?shù)难劭羯袭嬃藘蓚紅眼圈,又用藍色水彩筆把爺爺?shù)膬芍谎劬Φ淖、中、右三處各畫了一條橫線。這樣,爺爺就戴上了一副”假眼鏡“,而爺爺卻還不知情。
我收拾收拾我的彩筆,就回屋去了。
爺爺睡夠了,一看天色不早了,就回家了;丶业穆飞,有些人看見了爺爺?shù)倪@幅模樣,笑得合不攏嘴。爺爺非常不解,以后他們在笑我。爺爺很自豪地說:”這是我的孫子,剛從北京來這里“。其他人笑得更歡了。
爺爺走進家里,奶奶前來迎接。奶奶一見到爺爺,笑得一口氣跑進了廚房。其他家人看到這個情景,也都跑進了自己的房間。爺爺更不解了。突然,我的表妹大喊一聲:”姥爺戴眼鏡了!“爺爺摸了摸自己的眼眶,說:”別騙人,騙人不是好孩子!氨砻谜f:”您的眼眶被別人畫了!盃敔敶舐暫埃骸笔钦l給我畫的?“我沒有吱聲,這件事就過去了。一天后我不安地告訴爺爺這件事是我干的,爺爺沒有說我,而是拍了拍我的肩膀,我知道爺爺已經(jīng)原諒我了。我想:爺爺年事已高,眼睛看什么都模糊,我長大以后以后要用第一份工資給爺爺配一副老花眼鏡,彌補我的過失。
人人都會犯錯誤。犯了錯誤并不重要,而重要在于怎樣對待錯誤,怎樣面對錯誤。
錯誤作文 篇7
”小懶蟲,起床了,看看都幾點了!8點15分要上課的!“爸爸不知什么時候已經(jīng)站在了我的身邊,嚴厲地說!辈幻,我昨晚很晚才睡的,再讓我睡一會兒嘛!拔蚁虬职秩鰦。接著,爸爸又說了一堆苦口婆心的道理,勸我起床,可我用被子蒙住了耳朵,繼續(xù)睡。
爸爸無可奈何地看著我,眼睛里流露出一股懇求的眼神,可我還是不理他。他猶豫了會兒,在房間里踱步,最終他站在我身邊,舉起了他那碩大的巴掌,重重地打在我身上。我疼得哇哇大叫,與窗外的雨聲交融在一起。我生氣地望著爸爸,卻發(fā)現(xiàn)他的.眼睛里不只有憤怒,還有一絲心疼與自責。
”起“這一個字,好像給我灌輸了什么力量,我不想再挨打了,乖乖地起床,準備好一切后,沖出了家門。
到學校已經(jīng)遲到了,因為那天是雷暴雨天氣,老師沒責怪我。我垂頭喪氣地坐了下來,心里卻還是憤憤不平。
”快看窗外!安恢l喊了一聲,我向窗外張望著,只見爸爸正在窗外往教室里東張西望,眼里流露出一股焦急與擔心。他身上全淋濕了,手里也沒有打傘,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服領子也沒翻好。他一下子可看到了我,眼中的焦慮頓時化為喜悅,他興奮地向我揮了揮手,笑著向我點點頭。他深深地舒了口氣轉過身離開了,興奮得像只小鳥似的。
我愣在那兒,眼眶漸漸濕潤了。
那一次,我真的錯了,我不該賴床的,更不該讓爸爸擔心,冒雨來找我。爸爸,對不起,我錯了。
錯誤作文 篇8
其實,沉默并不代表我不想說。選擇,也許只是一聲輕聲的問候。我只是不愿在我們兩個人當中做出一個不好的選擇。
其實,沒錯,也許我今天不該這樣,但是,強烈的自尊迫使我必須這樣做。我真的不愿意放開你,可那又怎樣。你發(fā)來的一字一字都像針一樣想我的心刺來。
你坐在電腦前,我不聞不問,心里思索著怎么聊開,在你家時,我們聊得剛剛進入狀態(tài),可是時間仿佛軒昂魔鬼一樣傾世而來,讓我被迫不得不走,放棄了這么好、這么不可得、這么難的機會,我只有沉默,因為我害怕這種感覺,害怕這種被打破的感覺。
心中的云彩最終還是會飄走,我只有站在那顆樹下深深的懺悔,不知道該怎么辦?
其實,你很美,無法用語言來形容,只是心中的擔憂很多很多。迷離的幾天,快樂的幾天,我很快樂。
知道我為什么和你拍照那么扭扭捏捏嗎?
我只不過想把那種感覺多停留一會兒,因為好久好久好久好久好久都沒有這么感覺了。看來,半年的時候不足以消磨。跟你一起一起一起笑一起瘋一起……一起的感覺真的很不同。并非別人多能代替的。
有時,真的想靜下來好好的想象,友誼到底是什么,友誼這東西真的很奇怪,真的很奇怪,很奇怪,奇怪,奇怪,當你隨叫隨到。只希望你不要忘記我。
那時的地圖真的很刻苦銘心,不要懷疑任何事,不要懷疑。因為我已經(jīng)很肯定了。因為我已經(jīng)很懂得很懂得很懂得很難懂得真的沒有人可以代替。
你到現(xiàn)在還不會……我很難過。
你說你要走的時候,我留你,留你,留你,我只是靜靜地說了一句,很靜,很靜,你只是頓了一下。我有點失落。
知道你走的時候,我說了一句我送你吧你只是默默的回答了一句要的賽
我只是陪你走到門口,然后看著藍藍的天空,很藍,很藍,藍的讓你不想去破壞,看你的身影遠去,我也默默的回到屋里。靠在墻壁上,心里想著……
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