精選錯(cuò)誤作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的錯(cuò)誤作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤作文 篇1
這件事，發(fā)生在我三年級下冊放暑假……
距離開學(xué)還有十幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還有一大半沒寫，非常生氣。
媽媽問我：“這些天，你到底在干什么，怎么暑假作業(yè)也沒有做完！”
我說：“我每天只寫一點(diǎn)。”
媽媽吼道：“你至少每天多寫一點(diǎn)。這樣你就能早點(diǎn)寫完，不要天天玩�！�
我回答：“好的，媽媽，我記住了�！�
媽媽又說：“趕快去寫你的作業(yè)，在開學(xué)前一天，我會(huì)看你的作業(yè)的�！�
說完，我就趕緊去寫，終于在開學(xué)前一天，媽媽來了。
我問：“媽媽，能給我一些時(shí)間嗎？”媽媽答應(yīng)了。
下午，媽媽發(fā)現(xiàn)我還有幾頁沒寫，媽媽早己經(jīng)生氣了，給你這么多時(shí)間，你還沒寫完。
“再給你一次機(jī)會(huì)，在傍晚之前你必須給我看�！辈蝗婚_學(xué)后，你做錯(cuò)什么事我不管。終于我在傍晚之前寫完了，這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。
錯(cuò)誤作文 篇2
有一次，中午我和表弟在家看電視，我剛想拿遙控器調(diào)臺(tái)的時(shí)候，可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了，里面滾燙的開水，全都灑在了地上，還有一些熱水濺到了我的手腕上�！鞍パ剑C死我了！”我大聲的叫道，連忙跑去洗手間打開水龍頭用冷水沖洗了一小會(huì)啊，過了很長的時(shí)間，我的手腕終于好一些了。
我回到客廳想把水瓶收拾好，這時(shí)爸爸回來了，正在我著急時(shí)爸爸從門外進(jìn)來了，我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟！我說：“表弟把水打倒了�！蔽遗掳职植恍牛桶褌诮o爸爸看，弟弟“哇”的一聲大哭起來。
晚上，表弟走后，爸爸叫我過來，我紅著臉說出了真相，我等著“暴風(fēng)雨”來臨想不到爸爸心平氣和地說：“沒關(guān)系，能承認(rèn)就是好孩子�！�
錯(cuò)誤作文 篇3
忙中偷閑，翻起了雜志，一個(gè)故事引起了我的思考：丹麥物理學(xué)家雅各布·博爾不小心打碎了一只大花瓶。他既沒有懊惱，也沒有等閑視之，而是精心收集滿地的碎瓷片，并把這些瓷片按大小分類，分別稱出重量，結(jié)果驚奇地發(fā)現(xiàn)了依次的碎片的重量均為16倍的關(guān)系，得出了對恢復(fù)不知其原貌的文物、隕石有重大幫助的著名的“碎花瓶理論”。這種善待“錯(cuò)誤”，不是放縱錯(cuò)誤，而是自覺地意識(shí)錯(cuò)誤，對有錯(cuò)誤但又蘊(yùn)涵點(diǎn)滴創(chuàng)新的思路，在指出不足的同時(shí)，給予鼓勵(lì)，保護(hù)這難得的創(chuàng)新火花，才能通過課堂教學(xué)把“錯(cuò)誤”轉(zhuǎn)化成課程資源。
那是學(xué)校名優(yōu)教師觀摩課上，課堂教學(xué)已臨近尾聲，我引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課文《畫家和牧童》，轉(zhuǎn)換角色體會(huì)人物的品質(zhì)，問道：“如果你是周圍觀賞的人，你想對誰說些什么？”思考片刻，一位同學(xué)回答道：“我想對戴嵩說，你多虛心啊……”我心中暗自高興，他正好說出了本節(jié)課要落實(shí)的情感目標(biāo)，看來教學(xué)任務(wù)能夠圓滿完成了�！澳阍趺丛诋嫯嫷臅r(shí)候不仔細(xì)觀察斗牛的情形呢？”學(xué)生接著回答�！把�，看來學(xué)生對‘虛心’這個(gè)詞不理解，怎么辦？是直接給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，按設(shè)計(jì)思路完成教學(xué)任務(wù)，還是循循善誘，因?qū)W定教，改變教學(xué)設(shè)計(jì)呢？”想到二年級主要的教學(xué)任務(wù)是教給學(xué)生理解詞語的方法，理解重點(diǎn)詞語，情急中我選擇了后者。
我追問道：“‘虛心’是什么意思？”孩子呆呆地站在那里，顯然已經(jīng)知道自己回答錯(cuò)了，但又不知道真正的意思。
為了緩解他緊張的情緒，我把問題拋給了其他同學(xué)：“誰能幫幫他？”
又一位同學(xué)說：“老師我知道，‘虛心’就是我在彈琴的時(shí)候，不小心彈錯(cuò)了，媽媽給我指出來，我說‘知道了，不用你告訴我！’”
我笑著說：“這是不虛心�！笨磥�，“虛心”這個(gè)詞不理解，不是偶然現(xiàn)象，如果剛才出現(xiàn)了錯(cuò)誤，草草收兵糾正了事，可能也就失去了一個(gè)教學(xué)的契機(jī)。我慶幸我沒有那么做。
我又問道：“‘虛心’是當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，別人給你指出來，你愿意接受還是不愿意接受？”
“愿意接受。”學(xué)生齊答道。
“戴嵩接受了牧童的批評了嗎？”
“接受了�！�
“你從課文中哪些地方看出來的？”學(xué)生紛紛讀課文，一會(huì)兒有的同學(xué)說：“我從戴嵩和藹的問牧童什么地方畫錯(cuò)了？可以看出戴嵩表情很親切，態(tài)度很虛心。”有的同學(xué)說：“我從戴嵩聽了感到非常慚愧，可以看出他很虛心�！边�有的同學(xué)說：“我從戴嵩連連拱手，多謝牧童的指教也能看出戴嵩很虛心。”
“現(xiàn)在誰想對戴嵩說些什么？”……
由于臨時(shí)改變了教學(xué)思路，拓展結(jié)束的內(nèi)容沒有完成，課后我和幾位同事討論起這件事，有的同事認(rèn)為觀摩課還是應(yīng)該“穩(wěn)中取勝”，完全可以老師糾正孩子的錯(cuò)誤，一帶而過，把擴(kuò)展延伸的畫家及其作品展示給學(xué)生；也有的同事認(rèn)為根據(jù)學(xué)生的學(xué)情而臨時(shí)改變教法才是真實(shí)的課堂，才是動(dòng)態(tài)生成的課堂。我想，就這堂來說，沒有完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，但從長遠(yuǎn)來看，卻能讓學(xué)生進(jìn)一步的了解體會(huì)詞語的方法，也不失為一個(gè)收獲。新課程改革中的實(shí)施者──教師，不應(yīng)該是一個(gè)把舵者，而應(yīng)該是一個(gè)引領(lǐng)者，善待學(xué)生的錯(cuò)誤，也許我們的學(xué)生中也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“雅各布·博爾”呢！
錯(cuò)誤作文 篇4
小孩子經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤，有些時(shí)候甚至是莫名其妙的錯(cuò)。有一個(gè)小男孩出門前總是纏著爸媽幫他系鞋帶，爸媽奇怪地問：“昨天不是才教過你的嘛？”小男孩不置可否地跳開去，高高興興上學(xué)去了。一天，爸媽接他放學(xué)回家。在幼兒園外，見活蹦亂跳的兒子鞋帶散了，剛要上去幫忙，卻見兒子迅速地系好自己的鞋帶，然后又融入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚，回家質(zhì)問孩子：“你為什么撒謊？”小男孩滿臉的委屈：“我想每天去上學(xué)時(shí)抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時(shí)，我可以摟著他寬寬的肩膀；媽媽幫我系鞋帶的話，我就可以聞聞她頭上的香味，還可以親親她的臉……”
說著說著，眼淚撲簌簌地掉落下來，一旁的爸媽也感動(dòng)地把他摟進(jìn)懷里。
我不是那個(gè)聰明的小男孩，(.)無法犯下這么美麗感人的錯(cuò)誤。如果，稍稍用心留意，我們的老爸老媽可是經(jīng)常會(huì)犯這樣美的錯(cuò)呢！
早晨，陽光穿過窗簾，隱隱綽綽地照在臉上，緩緩睜開睡眼，卻見老媽火急地跑來：“哎呀，又錯(cuò)了，本來要早點(diǎn)叫你的嘛！”我舒展開清晨的第一抹微笑，沖老媽叫：“不礙事的，我講求的一直是速度呀！”嘴上這么解釋老媽的錯(cuò)，可心里暗自笑道：上了高中以后，哪天早上不要說一句“我錯(cuò)了！”你心里的那些想法我都懂，不就是看我前一晚上熬太遲，舍不得
我早上起太早，故意遲點(diǎn)叫醒我，還假裝說自己錯(cuò)了，真是個(gè)可愛的女人�。�
午飯時(shí)，老爸總會(huì)給我解釋：“最近物價(jià)上漲，不能天天買肉，這幾天就吃魚。現(xiàn)在的豬肉哪，全是 ……”我皺著眉頭盤算著：“到底魚和肉哪個(gè)漲得多，好象是魚吧？”轉(zhuǎn)而一想，老爸的陰謀詭計(jì)就被揭穿：明知道我最愛肉，最討厭魚，卻還說一堆謊來圓。要我加強(qiáng)營養(yǎng)，不要犯這個(gè)美麗的錯(cuò)嘛，要我改掉挑食的毛病，不要編這么些漏洞百出的理由嘛，因?yàn)槲艺娴暮芨袆?dòng)��！
晚餐，經(jīng)常在食堂解決，只有星期天在家補(bǔ)上一頓，卻總是綠豆湯，老爸老媽卻堅(jiān)持：“你得和我們一起艱苦樸素一頓�！焙脗�(gè)艱苦樸素，其意在給我滿肚子的食堂油來個(gè)定期排放吧！
就是這樣的早中晚，就是這些美麗的錯(cuò)誤，如同海底的珍珠，經(jīng)過再多的磨練，都閃耀著光澤。在生命的荊棘路上，鑲滿最感動(dòng)的親情，即使有淚，也會(huì)微笑。
錯(cuò)誤作文 篇5
在我童年的記憶里，我嘗遍了種種酸甜苦辣，這次我要說的就是其中一種——苦。那次錯(cuò)誤至今讓我終生難忘�，F(xiàn)在明白過來，我真的犯下了很大的錯(cuò)誤！我一直清晰地地記著……
在我五歲那年。那天，我嘴里哼著：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔……”這首《酸酸甜甜都是我》，興高采烈地跑回了家。由于太陽公公十分興奮，導(dǎo)致天空烈日炎炎，讓我的好心情慢慢變得口渴起來。于是，我一鼓作氣的跑回了家，沖進(jìn)門欄，看見桌子上有一瓶不只是誰的礦泉水，我不管三七二十一，‘咕咚，咕咚’地喝了起來，這是，媽媽以迅雷不及掩耳之速的腳步走了過來，催促著我：“快去睡午覺”
我小聲嘟嚷著，“又叫我睡午覺，我才不想睡！”
媽媽的耳朵可以與貓相比了，我的‘竊竊私語’還是被媽媽聽到了，媽媽使用她的獨(dú)門絕技‘獅子吼’，對我大聲吼道：“說什么呢！”（那聲音可以說是我的10倍，不，是100倍才對！我的命好苦呀�。�
我‘賠笑’道：“沒什么，小女子哪敢多說話呀！”‘年幼無知’的我學(xué)者古代電視的人說這話。
媽媽大聲說：“那還不去睡覺！”
我提心吊膽的說：“遮！”便轉(zhuǎn)身還不忘做個(gè)鬼臉。
我挪動(dòng)著最后一個(gè)腳步走進(jìn)了臥室，在臥室里壓低聲哼唱著歌《偶像派》：“討厭的人走開，我才不去理睬……”這時(shí)，樓下傳來了賣冰棍的老婆婆那顫巍巍的聲音：“賣——冰——棍——嘍！”那聲音就像惡魔一樣誘惑著我，我感覺渾身上下沒有力氣，那惡魔的手仿佛引領(lǐng)著我去買冰棍那兒。我忍不住在心里默默地念著：劉瑤呀！劉瑤呀！毅力之神降臨吧！堅(jiān)持住呀！向著勝利出發(fā)吧！可那聲音卻如同一位有魔力的人，一次又一次的打破我的重重包圍，終于，我實(shí)在忍不住了，因?yàn)槟潜骶鸵恢痹谖夷X袋里飛來飛去，就這么一直飛個(gè)不停，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
偷？行！趁媽媽還在睡午覺！我想著，可眨眼間我又想到：不行呀！偷怎么能行！可，不偷又怎么能吃美味的冰棍呢？在我猶豫不決時(shí)，那奶香味，菠蘿味，蘋果味……都行我撲鼻而來。于是，我選擇了偷，我躡手躡腳的走進(jìn)了客廳，打開了柜子，從里面那出了1元錢，我一連串的動(dòng)作像小貓一樣輕巧，又像小偷一樣‘專業(yè)’，可偏偏老天不顧及我，媽媽起床了！她疑惑不解的`問我：“你在干什么呢？”我嘿嘿傻笑道：“沒，沒，沒什么！”她說：“把手伸出來！”我頓時(shí)感覺無地自容，如果地上有一個(gè)洞，誰都不許跟我搶！可‘母命’難為呀！我忐忑不安的把手‘交’了出去，心里頓時(shí)像小鹿一樣砰砰的跳，于是，我只好驚慌失措的逃走了。媽媽眼疾手快的逮住我，說：“做了錯(cuò)事還想跑，沒門兒！”我被媽媽狠狠的打了一頓。到現(xiàn)在，我的傷口還隱隱作痛。
嗚嗚嗚嗚，我以后再也不偷錢了！
錯(cuò)誤作文 篇6
人無完人，金無足赤。一個(gè)人一生不可能不犯錯(cuò)誤。就個(gè)人而言，犯錯(cuò)誤是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。
對未來的事，方向和目標(biāo)有時(shí)并不一定明了，未來的路如何走，往往沒有現(xiàn)成參照物，這就可能是摸著石頭過河，或獨(dú)辟蹊徑，這自然有犯錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)，但不能因?yàn)榭赡芊稿e(cuò)誤而畏首畏腦，裹足不前，該探索時(shí)要探索，該前行時(shí)要前行，不然會(huì)錯(cuò)失各種良機(jī)。犯錯(cuò)誤雖不可避免，但非并是我們產(chǎn)生新的錯(cuò)誤的理由。對待錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)審慎，因?yàn)殄e(cuò)誤的行為多少都會(huì)給自己給他人帶來損失和傷害，我們應(yīng)當(dāng)盡量做到少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤，至少不應(yīng)第二次犯同樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤可以原諒，犯同樣的錯(cuò)誤是不可原諒的。
犯了錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是要能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。怕就怕明知錯(cuò)了，卻還死不認(rèn)賬，死不改悔，繼續(xù)在錯(cuò)誤的道路處上一路走下去。有些人犯了錯(cuò)誤，卻擔(dān)心失面子，失自尊，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不敢面對問題。這種對錯(cuò)誤采取回避態(tài)度的做法實(shí)際上是在害怕改正錯(cuò)誤的艱難，是弱者的表現(xiàn)，是非常不明智的。這不利于錯(cuò)誤的改正，不利于個(gè)人的健康成長和快速進(jìn)步。那種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于面對現(xiàn)實(shí)，能夠忍痛割瘤、刮骨療毒的做法才是明智之舉，才會(huì)使帶病的肌體得以早日康復(fù)。
思想的錯(cuò)誤必然帶來行動(dòng)的錯(cuò)誤，要改變行動(dòng)上的錯(cuò)誤，首先要解決思想上的錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的前提，有些人做了錯(cuò)事，但并不以為錯(cuò)，原因就是思想上沒有認(rèn)識(shí)到位。要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，就要有科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，應(yīng)當(dāng)遵循事物發(fā)展規(guī)律，采取正確的思維方式，全面地了解情況，正確地估價(jià)形勢，詳細(xì)考察影響事物發(fā)展的各種因素，把目的、動(dòng)機(jī)、行為、結(jié)果、影響等放到全局和現(xiàn)實(shí)中去考量，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題的癥疾，才能對事物發(fā)展的進(jìn)程和結(jié)果做出合乎邏輯和規(guī)律的評判。
對自己身上的錯(cuò)誤應(yīng)該嚴(yán)格要求，堅(jiān)持自醒、自警、自勵(lì)、自律，經(jīng)常反思自己的言行，有錯(cuò)即改，盡快采取補(bǔ)救措施，避免更大損失，盡力減少錯(cuò)誤的負(fù)面影響。要善于聽取別人的批評和建議，要以“聞過則喜，從善如流”“有則改之，無則加勉”的態(tài)度廣納諍言。要克服面子心理，放下不必要的自尊，勇敢地面對問題，糾正錯(cuò)誤。
對于他人非原則性錯(cuò)誤，要善于寬容，善于諒解，在動(dòng)之以情，曉之以理中幫助他人提高看問題、辦事情的能力和水平，避免此類問題的再度發(fā)生。對于別人原則性的錯(cuò)誤，也應(yīng)以善意的態(tài)度，擺事實(shí)、講道理，講究方法和策略，努力促使他人看清錯(cuò)誤的性質(zhì)和危害，增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心和決心。對于頑固堅(jiān)持錯(cuò)誤，明顯損害國家、集體和他人利益的，還需要給予必要的斗爭。
過而能改，善莫大焉。修正錯(cuò)誤是為了提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，修正錯(cuò)誤是為了放下包袱更好更快地前行。不斷地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，你就會(huì)一步步地走向成功，走向勝利。
錯(cuò)誤作文 篇7
人生中處處有選擇，有可能，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)影響到自己，或別人的一生。
清晨，沒有聽到小鳥的叫聲，它們都好像沒睡醒似的。陽光帶著一絲愜意射入窗中。我朦朧地睜開眼睛，急忙洗漱穿戴完畢。出了門，家中的貓咪照例跟在身后，依依不舍般地，直到走出大門外。它的兩只眼睛眨巴眨巴地望著我，似乎有什么想說的話，我也沒多在意它。它忽然停下了腳步，我想它也許已回家了，便徑直走開了，可是回頭瞧瞧，它似乎迷路了，走的不是回家的路，我本想上前拉住它的，可是看了看鐘表，還有十幾分鐘的時(shí)間，擔(dān)心上課遲到，也就沒有搭理它，狠心的丟下了它。
回家后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽見了媽媽抽泣的聲音，心里暗自不安。一進(jìn)門，傳來了一個(gè)不幸的消息，那只小貓自從早上出了門以后，就再也沒有回來過。聽到這個(gè)消息，我不禁嚎啕大哭，回想著貓貓和自己在一起時(shí)的快樂時(shí)光。想著今早自己的行為，真是后悔極了。如果早知道結(jié)果是這樣，別說遲到幾分鐘，做什么我都在所不辭。如果當(dāng)時(shí)再三考慮，就不會(huì)失去貓貓。
看到我傷心的樣子，母親撫摸著我的頭一邊對我說：“人生中處處有選擇，你今天雖然做錯(cuò)了選擇，但你仍然可以從中學(xué)到道理，這僅僅是你人生的一個(gè)縮影，以后的選擇還很多�！甭犕赀@些話，心里不再那么傷心了，就像母親說得一樣，這只是人生的一個(gè)縮影，將來會(huì)有更多地選擇等待著我們。
當(dāng)一個(gè)人做了一次錯(cuò)誤的選擇，應(yīng)該分析自己的對與錯(cuò)，發(fā)展好的一面，舍去不好的一面，當(dāng)面對更多的選擇時(shí)，才不會(huì)畏懼，才會(huì)冷靜做出最好的選擇。
錯(cuò)誤作文 篇8
這學(xué)期結(jié)束了，期末考試的成績也公布了。
回到家，我把成績告訴了媽媽，媽媽聽了悶悶不樂地坐在沙發(fā)上，我小心地問媽媽你怎么了，媽媽無精打采地說，你這學(xué)期成績有些下滑了，媽媽心里急啊！我連忙說，媽媽這不是你的原因，你不要自責(zé)了，是我自己不夠努力，沒有把老師提出的缺點(diǎn)改掉，所以成績才會(huì)下滑，看著媽媽感覺慚愧極了！于是對媽媽說我下學(xué)期一定好好努力，爭取一次比一次考的好，媽媽請你相信我吧。媽媽握著我的手說好孩子。
媽媽相信你，讓我們共同努力吧。
錯(cuò)誤作文 篇9
人非圣賢，孰能無過。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。然而，怎樣去看待錯(cuò)誤，則是每個(gè)人都在思考的。而且是每個(gè)人都必須明白的。是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己？還是拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人？還是自己一有過錯(cuò)，就陷入無盡的自責(zé)、哀怨、痛悔之中？或?qū)㈠e(cuò)誤轉(zhuǎn)移到他人、甚至自己的親人身上？以上的種種辦法都無異于將自己陷入萬惡不劫的境地。
有一次，也就是我七八歲時(shí)。曾經(jīng)誤摘了人家的野香瓜，被主人發(fā)現(xiàn)后，我驚恐極了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上，我不停地哭啊、喊啊，為什么呢？因?yàn)槲遗卵剑≡谒摹芭Α毕�，我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什么，香瓜的主人拉著臉，父親臉紅地說了些話。那時(shí)我想，如果我還有機(jī)會(huì)，決不再做事不顧頭腦了。隨后，那人走了，父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我，目光稍帶些溫和，更有點(diǎn)恨的味道。我被罰跪在洗衣板上，那時(shí)畢竟我還小呀！我生怕有人來抓我，我待父親走后，努力將門栓上。獨(dú)自跪在墻壁邊，使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛��！可是后來父親回家，也只是緩緩地告誡我，并沒有人來抓我。哎…呀…，我何苦要自殘自己呢！現(xiàn)在手上還有一個(gè)傷疤！
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