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有關(guān)改正錯誤作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的改正錯誤作文5篇,歡迎大家分享。
改正錯誤作文 篇1
(一)
昨天晚上,我正在寫語文作業(yè),媽媽從我身邊過,無意中發(fā)現(xiàn)我寫“家”時的筆順不對,就立即告訴我,讓我停下來,并在練習(xí)本上教我寫,并讓我重新寫十遍。我本來會寫“家”的筆順,為了作業(yè)寫的更快些,就沒有按正規(guī)筆順去寫。媽媽很嚴(yán)厲的批評了我,說:雖然是一個字的筆畫不對,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,就容易出更多的錯誤。
我要記住媽媽的這次批評,努力改正錯誤,只有腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),才能取得好成績!
(二)
剛開學(xué),班里有好幾個同學(xué)不完成作業(yè),其中也包括我。
我猜想原來的老師每天看到我們這些不愛完成作業(yè)的就頭疼,新老師也一樣吧!沒想到新老師看到我們,不僅不討厭我們,還說:“明天,如果誰完成作業(yè)情況好,我就和他握握手!”聽后全班立刻沸騰起來,平時淘氣的同學(xué)問道:“老師,你可要說話!崩蠋熛窈⒆右粯拥卣f:“我可是很講誠信的!
放學(xué)后,我不僅認(rèn)真完成了作業(yè),而且還預(yù)習(xí)了明天要學(xué)的課文。說來也怪平時我最難完成的“工程”,一會兒就“竣工”了。
第二天很快到了,我主動交了作業(yè)。組長看我破天荒的叫了作業(yè),吃驚的瞪大了眼睛。我揚(yáng)了揚(yáng)頭,做出無所謂的表情;寫作業(yè),小菜一碟。要上課了。老師來了,我心里緊張起來了,不知老師看到我的作業(yè)了沒有。我的眼睛一直追著老師移動的身影。老師笑了笑說:“今天,張立斌同學(xué)作業(yè)進(jìn)步很大,我要和他握手!蔽矣悬c(diǎn)不相信自己的.耳朵,但同學(xué)們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下,我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對老師說:“老師我一定好好學(xué)習(xí)!老師拍了拍我的肩,說:“我希望,你們都是老師的驕傲!”
從那天起,我感覺自己像換了一個人似的,那個懶懶散散我已經(jīng)變成了一個努力上進(jìn)的孩子了。
(三)
每個人都有錯誤,我也有很多的錯誤,(.)但是有一個錯誤在我的心里留下了深刻的印象。
在我大概六歲的時候,我老是把“坑坑洼洼”說成“洼洼坑坑”但是這個詞我不常說,爸爸媽媽也沒有給我改正,但是在有一次我和媽媽吃飯的時候我說了一個“洼洼坑坑”媽媽先是一愣,然后就笑的東倒西歪,后來媽媽好不容易忍住笑跟我說:“你應(yīng)該說“坑坑洼洼”呀,你說錯了!哈哈哈哈……”我在這個時候才醒悟過來,不好意思的說:“哦,我會改正的。”
這次媽媽給我改正的錯誤在我的印象中留下了深刻的記憶,要如果那時候媽媽沒有改正我,那我的錯誤就會當(dāng)作笑柄在整個班里傳開了。
改正錯誤作文 篇2
在我的小學(xué)生活里,經(jīng)歷了許多的事,有的像浮ping一樣隨波逝去,而這件事情卻像樹根一樣深深地扎進(jìn)我的腦海里。
一天,我正在喝水。突然手一滑,玻璃杯就“嗖”的一下,掉到地上摔碎了。我驚慌失措,懊悔不已的想:家里沒有人,垃圾桶又快滿了。于是急中生智,想出一個好點(diǎn)子:直接把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶,然后晚上我主動出去倒垃圾。
過了一會兒,媽媽下班回來了。正想喝水,發(fā)現(xiàn)我們家杯子怎么少了一個?于是她問我:“兒子,我們家的杯子怎么少了一個,你知道在哪兒呢”?一聽,感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了,我驚慌失措,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我,我不小心打碎了,然后我不想讓你們知道,怕你們吵我,我就把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶,正好垃圾桶里垃圾快滿了,我就把它倒進(jìn)垃圾箱里了,但是我保證。我以后再也不會知錯不改了”。媽媽說:“知錯就改還是好孩子,媽媽相信你一定能遵守承諾!
俗話說:“失敗乃成功之母”,犯錯并不可怕,只要承認(rèn)、改正錯誤,才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學(xué)生。
改正錯誤作文 篇3
“人誰無過,過而能改,善莫大焉”。每個人都會犯錯誤,只要你及時改正,錯誤就在你身邊消失。
在上小學(xué)的時候,我特別喜歡收藏橡皮,當(dāng)看到喜歡的橡皮時,就會死纏爛纏讓媽媽給我買。有一天,我到興國圖書社二樓看書,書架西邊也有賣學(xué)習(xí)用品的,我身不由己地走過去,看到一款橡皮讓我愛不釋手,四處張望了一下,看到一個人也沒有,賣書的阿姨也沒有往這里看,我就悄悄地把它裝進(jìn)了我的口袋里。心想:這可是我喜歡的橡皮,如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買了。
拿了橡皮,我若無其事地又到一邊看書去了。當(dāng)我拿起一本書,這時突然害怕起來,萬一回到家里,媽媽看到新橡皮,問起來該怎么辦?我心不在焉地看著書。思想在一直在作斗爭,是給賣書的阿姨說實(shí)話還是繼續(xù)隱瞞這件事,我腦海里出現(xiàn)了兩個聲音:一個說:“沒事的,沒人看見,誰也不知道。”一個說:“去給阿姨說吧,敢于承認(rèn)錯誤就是好孩子!蔽要q豫不決,到底聽誰的呢?
可以用偷的方式來獲得這塊橡皮嗎?可是,老師從小就教育我們不要偷東西,而且如果被發(fā)現(xiàn)了,那樣的后果不堪設(shè)想…這時我想起來了列寧的誠實(shí),決定把橡皮還給阿姨,我把事情的經(jīng)過給阿姨講了,并賠禮道歉,阿姨原諒了我,并夸我是一個知錯就改的人
錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤,每當(dāng)出現(xiàn)錯誤時,要敢于面對,勇于改正。這件事隨時提醒著我,不要再犯同樣的錯誤。
改正錯誤作文 篇4
“記住穿好衣服!”
“記住做作業(yè)!”
“記住……
這是我媽媽的格言‘記住——’。放學(xué)后,我一進(jìn)家門,媽媽的格言又沖著我喊了:“晚飯后,記住做好作業(yè)!”我不耐煩的打斷了她的話:“哆哆嗦嗦的,像個老太婆!蔽仪那牡靥痤^瞟了媽媽一眼,覺得自己剛才太冒失了,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現(xiàn)在我的眼前。我知道自己犯了錯,我真不該這樣對媽媽說話,我知道媽媽只是關(guān)心我而已,而我卻這樣對媽媽說話。但是,我沒有勇氣推開門,對媽媽說聲:“對不起!蓖砩,我躺在床上,媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現(xiàn)了。
“媽媽,我知錯了。你會不會原諒我?我以后還可以聽你的格言嗎?你會生我的氣嗎?我越想越難過,枕巾不知不覺濕了。這時,我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息,肯定是媽媽的!媽媽,你是不是怪我傷了你的心?你是不是怨你付出的心血?一陣涼風(fēng)吹來。啊!涼風(fēng),請你把我媽媽對我的生氣吹散,請你把媽媽的嘆息吹走。
第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時,我覺得媽媽的“記住——!”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——!”我心中反而有些失落感,心里空空的。媽媽,我想再次聽到你的格言,聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛;母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上,我什么也聽不進(jìn)去了,只希望早點(diǎn)見到你,早點(diǎn)得到你的原諒。放學(xué)了,我急匆匆地跑回家?吹秸诟苫畹膵寢專瑵M頭大汗,我也抑制不住自己的感情了,撲到媽媽的懷里痛聲大哭:“媽媽,我錯了。請你原諒我吧!“媽媽撫摸著我的頭,臉上出現(xiàn)了欣慰的笑容。
媽媽,我喜歡你的格言,更喜歡你!你給了我的支持;給了我鼓勵;給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠(yuǎn)得到你的愛。
改正錯誤作文 篇5
大家都有犯過錯誤,犯了錯誤,大家是怎樣處理的呢?有可能是正確的對待,最終改正。也有可能是錯誤的對待,最終錯誤加深。我其實(shí)以前也犯了錯誤,下面就一起看一看吧。
那是我上一年級的事了,每次下課后老師都會布置作業(yè),我看著作業(yè)少,放學(xué)后先每次至少玩上2小時,到8點(diǎn)左右才開始寫作業(yè),媽媽以前也沒有什么怎么說我,但是到了三年級以后,卻有了明顯的不同行。因?yàn)槿昙壸鳂I(yè)就多了,每次都要寫到很晚,就會實(shí)在太拖拉了。
有一次,我又這樣,媽媽認(rèn)為這樣子是不可行的。于是對我下了一個決定:如果是在星期一到星期四6點(diǎn)寫完作業(yè)的話,就可以看電視,但是超過了就要扣掉一顆五角星,五角星是我以前打掃衛(wèi)生還有表現(xiàn)好得的獎勵,如果被扣掉一顆五角星,就少看一次電視,聽完后,我看似沒有什么表現(xiàn),其實(shí)心里有一百個不愿意呢,但我知道這都是為了我,為了我有一個美好的前程。
后來,我每天都會在4點(diǎn)到五點(diǎn)左右是回家先一直寫作業(yè),因?yàn)檫@樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,早早的把作業(yè)寫完了,看一會兒電視,剩余的時間看看書。
到現(xiàn)在四年級了,我基本上己經(jīng)改掉了這個壞習(xí)慣了,把更多時間放在了學(xué)習(xí)上。
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