關(guān)于錯(cuò)誤作文400字集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤作文400字 篇1
這天中午吃飯時(shí)，下了很大的雨。雨夾著風(fēng)，密密地斜織著，我雖然打了雨傘，但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了�！皣W”地一下，我不小心踩了一個(gè)水坑，泥水濺濕了我的褲子，鞋子就更不用說了----我感覺我的腳像是踩在水里似的，我渾身都濕透了，非常不舒服。這時(shí)候我開始后悔：當(dāng)初，為什么我沒有穿雨鞋下來呢？于是我決定等會(huì)兒再集合時(shí)，我一定要穿雨鞋。
隨著一陣緊急的鈴聲，我們第二次集合了。我穿著早已準(zhǔn)備好的雨鞋，打著雨傘走進(jìn)了隊(duì)伍�？粗車且粚佑忠粚拥挠陚�，我心想著，這下我的腳就不會(huì)被雨淋濕了。可沒想到，我走著走著，我發(fā)現(xiàn)雨越來越小了，原來密密麻麻的雨，現(xiàn)在競(jìng)變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細(xì)看幾乎看不見，根本就不需要撐雨傘。到最后，雨都停了。我穿雨鞋，本來是想要防雨的，可現(xiàn)在呢？雨都沒了，我還防個(gè)什么呢？正想到這里，我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個(gè)同學(xué)拉了一把，否著的話，我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋！
有雨的時(shí)候不穿，被淋得濕透；沒有雨的時(shí)候穿了，被弄得差點(diǎn)摔跤。你說氣不氣人？這叫什么事兒嗎？真不知是天意弄人，還是注定如此，總之，我這天真是夠倒霉的了！
錯(cuò)誤作文400字 篇2
這次音樂期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強(qiáng)過關(guān)，但讓我心里非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡單，但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂課的剩余時(shí)間，背下了大部分，回去后只要再復(fù)習(xí)鞏固鞏固，應(yīng)該就沒問題了�？墒堑诙�，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時(shí)間。
我的學(xué)號(hào)是8號(hào)，比較靠前，因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個(gè)后悔啊。沒辦法，只能硬著頭皮上，一切聽天由命吧，但愿同學(xué)們別笑話我！剛開始，我還沒問題，也能跟得上節(jié)奏，“早晨運(yùn)動(dòng)真是好，哦哦……”，到后來，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧蒙混過關(guān)，但聽著其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽的歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì)有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發(fā)生這樣的事了，同學(xué)們都在努力進(jìn)步，我一定要加油�。�
錯(cuò)誤作文400字 篇3
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所工作的第一天，在他問管理員要的用具里有一個(gè)大廢紙簍，為了丟棄錯(cuò)誤。愛因斯坦之所以成為舉世聞名的科學(xué)家，正是因?yàn)樗@種勤奮、謙虛、知錯(cuò)就改的精神。
古往今來，有很多這樣的人物。比如漢高祖劉邦，起兵初期兵力少的與項(xiàng)羽沒法比，可因?yàn)樗朴诼犎「鞣降囊庖�、吸收各種人才、勇于改進(jìn)錯(cuò)誤，才使他在與項(xiàng)羽的較量中節(jié)節(jié)勝利，最后順利地成就了帝王霸業(yè)。還有春秋時(shí)期的楚莊王虛心聽取大臣的意見，改掉了自己整日不問朝政、吃喝玩樂的毛病，重用忠臣良將，讓他們整頓朝綱、興修水利、重農(nóng)務(wù)商。楚莊王勵(lì)精圖治，最終實(shí)現(xiàn)了“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天”的夢(mèng)想，使楚國成為了春秋五霸之一�？梢姡粩鄟G棄錯(cuò)誤就會(huì)是一個(gè)人變得更強(qiáng)大、更成功!
儒學(xué)大師曾子曾說過“吾日三省吾身----為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”告訴我們：一個(gè)人每天應(yīng)該反省一下自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能在學(xué)習(xí)、生活、與人交往中不斷進(jìn)步，走向成功!愿我們每一個(gè)人都能像愛因斯坦一樣把錯(cuò)誤丟進(jìn)廢紙簍，努力完善自己，做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
錯(cuò)誤作文400字 篇4
有時(shí)候錯(cuò)誤也可以是美麗的。
——題記
�。�1）錯(cuò)誤的冤枉
成績一向不佳的林Y，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀。回到家后，父母就拿起衣架把林Y打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績是林Y考出來的。林Y真是啞巴吃黃連有苦說不出。她憤憤不平的想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，以事實(shí)向所有的人證明，我并沒有偷看，我是被冤枉的�！�
（2）奮發(fā)圖強(qiáng)
為了證實(shí)自己是清白。林Y成天泡在書城里如饑似渴地看課外書；在家里如癡如醉地讀課本；課堂上專心致志的聽課，一比一畫地做筆記。很快，林Y在班上脫穎而出，成績?cè)诎嗌厦星懊�，讓所有人另眼相看�?/p>
（3）完美的結(jié)果
在一次半回上，老師誠摯地向林Y道歉�！耙郧笆俏义e(cuò)怪了一，對(duì)不起！希望你能努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，取得更優(yōu)異的成績！”
“不，老師，我還得感謝你�！绷諽微微一笑。
“感謝我？”老師覺得莫名其妙，不解地問。
“是啊，若不是當(dāng)時(shí)那個(gè)美麗的錯(cuò)誤，也許至今我還是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的女孩，更別說有這樣的成績了。謝謝！”林Y頓時(shí)熱淚盈眶。
聽了林Y的話，臺(tái)下震耳欲聾，全班同學(xué)都使勁的鼓起手來。是的，錯(cuò)誤也可以是美麗的，你說是嗎？
錯(cuò)誤作文400字 篇5
今天是10月21日，一個(gè)重要的日子——媽媽的生日。
我千里迢迢的從老家趕回來。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)多了，我匆忙的走在超市里思索著，到底要買什么禮物呢？我煩躁地在人群中穿梭。
無意間我來到了面包店，里面有許許多多的面包和蛋糕，個(gè)個(gè)都非常精致，可是都沒有入我的眼，都不合我意。這時(shí)，一個(gè)黃色的蛋糕映入眼簾，這是一個(gè)愛心形蛋糕，中間有一只千紙鶴……這只千紙鶴勾起了我的記憶：媽媽折著千紙鶴頭頭是道的講起來，眾多顏色的千紙鶴中就屬黃色的最溫暖啦，他給人一種溫暖溫馨的感覺，更是我們中國人的本色呢，還有最重要的千紙鶴代表你對(duì)別人的祝愿。
選這個(gè)蛋糕最合適不過啦！“這個(gè)蛋糕我要啦�！蔽姨嶂案馀芟蚴浙y臺(tái)。現(xiàn)在我已經(jīng)知道要送什么禮物啦，心情格外舒暢。
回到家中，我又折騰了一番，已經(jīng)八點(diǎn)多了，媽媽也該回來了。說曹操曹操到，我將媽媽迎了進(jìn)來又給她按摩按摩，接著拿出了蛋糕和禮物。
“媽媽，生日快樂。”我叫著。“�。拷裉焓俏疑�？”媽媽翻開日歷，“我的生日是下個(gè)月初二，不是這個(gè)月，你搞錯(cuò)了啦�！蔽毅蹲×�，納尼，沒搞錯(cuò)吧！“不過你們這么辛苦，為我準(zhǔn)備禮物，我當(dāng)然也要好好感謝你們，就把我的生日提前進(jìn)行吧。”媽媽笑著說。
場(chǎng)面真尷尬。
錯(cuò)誤作文400字 篇6
“鈴鈴鈴”考試的鈴聲又響了起來，同學(xué)們帶著沒有玩夠的心情回到了教室里面，安靜的坐在座位上面，等待這監(jiān)考老師的到來。
上午有兩考，分別是語文和數(shù)學(xué)，對(duì)于這兩場(chǎng)考試，我每次都是信心百倍，因?yàn)槲蚁嘈�，我努力過就可以得到一個(gè)自己和家長滿意的成績，付出多少才會(huì)收獲多少嗎！下午有3門考試，前兩門是英語和科學(xué)，我覺得應(yīng)該不會(huì)有什么太大的問題吧！然而在第三門，就是思品考試中，我竟然犯了一個(gè)十分致命的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤是我沒有想到的，也是同學(xué)們和朋友們都沒有想到了一個(gè)錯(cuò)誤，不是里面的'題型很難，我并不擔(dān)心我這次考的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲业乃计方^對(duì)沒有什么問題的，這個(gè)錯(cuò)誤，也是在考試以后才知道了，知道了以后，我簡直是驚呆了，就拼命的去找語文老師和剛才監(jiān)考的老師，可是什么也沒有找到，大家也應(yīng)該知道一點(diǎn)點(diǎn)事情的真相了吧！那簡直是一個(gè)十分可笑的錯(cuò)誤啊。當(dāng)我教了試卷以后，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里面，突然，那個(gè)收卷子的同學(xué)跑到我的跟前，說是我好像沒有寫我的名字，我驚呆了，咦？我怎么會(huì)沒有寫我的名字呢？我仔細(xì)想著，問問別人，然后又繼續(xù)想著，我到底有沒有寫名字呢？答案是——我沒有寫�。∠氲揭院�，我就趕緊去找數(shù)學(xué)老師，我給數(shù)學(xué)老師說了我的情況后，數(shù)學(xué)老師很樂意幫我，我感覺自己就像是一個(gè)傻瓜一樣，怎么會(huì)忘記寫名字呢？真是笨啊！
不該犯的錯(cuò)誤，我竟然犯了，真是不可原諒��！可是，事情都已經(jīng)過去了呢。
錯(cuò)誤作文400字 篇7
炎熱的暑假已來到我們的身邊，而我要去有趣的夏令營，不會(huì)在家里閑得無聊。雖然老師對(duì)我們這種好學(xué)上進(jìn)的精神高度贊揚(yáng)，但是對(duì)我們的錯(cuò)誤的批評(píng)也是必不可少的。
每當(dāng)在放學(xué)三刻鐘前，阿姨都會(huì)拿雪糕或湯給我們吃，所以大家都很高興。今天正好是我和一個(gè)同學(xué)做值日班長分雪糕。待同學(xué)們一掃而光后，我便去收垃圾——塑料紙，再放進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)，那個(gè)同學(xué)在離我背后很近的地方“氣呼呼”的喊：“讓開！不讓開我就撞你��！”她令我大吃一驚：“小小年紀(jì)就會(huì)開口罵人啦？你太牛了！”開始還以為是開玩笑，萬萬沒有想到，她真來撞我了。我氣急敗壞地嚷嚷：“我踢死你�。。 崩蠋熉牭搅撕奥�，回過頭對(duì)我說：“你，罰站去。”我在一瞬間被“凍”住了，覺得莫明奇妙，想反駁又不敢，只能服從命令。后來，老師又嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我忍不住了，大聲喊：“是她先撞我的��！”而那個(gè)同學(xué)借著老師沒有看見死不認(rèn)賬，又讓我挨了一頓批。
雖然不能說是“不白之冤”，但老師批得有對(duì)之處，也有不公平的地方。我的錯(cuò)誤是：不應(yīng)該也用臟話應(yīng)對(duì)那個(gè)同學(xué)。老師沒有做到一視同仁：只批評(píng)了我，沒批評(píng)她。那個(gè)同學(xué)的問題最大：先犯錯(cuò)，事后不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。如果老師不及時(shí)批評(píng)，這樣會(huì)對(duì)她的成長不利。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們對(duì)待批評(píng)應(yīng)“有則改之，無則加勉。”
錯(cuò)誤作文400字 篇8
錯(cuò)誤，人人都不能避免。面對(duì)錯(cuò)誤，我們要勇敢面對(duì)，并且想辦法盡可能地補(bǔ)救。有的時(shí)候，我們甚至要感謝錯(cuò)誤，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們成長。
那一天，媽媽不在家。我獨(dú)自完成作業(yè)后，拿起兩本書，放到桌子上，其中一本是媽媽的書。我看了一會(huì)兒書，感到口干舌燥，就走到飲水機(jī)旁接了一杯水，順手放到桌子上。我想，這樣一邊喝水一邊看書，豈不方便？
啪！我一驚，原來我剛才翻頁的時(shí)候把杯子碰灑了！水“嘩”的一聲灑在書上。我的天哪！我趕緊把杯子放穩(wěn)，把桌子上的水擦干，可是書里都浸入了水。我想：“怎么辦？怎么辦？把書抖落抖落？放在陽光下曬？不行！這樣書會(huì)皺的！唉！只有我親自出馬了！”
我輕輕拿出兩張柔軟的手紙，平鋪在紙頁上，一張上，一張下。眼看著這兩張紙像海綿一樣，吸飽了水，我又換了兩張，直到基本上沒有水以后我才停止。下一步該怎么辦？晾唄！我把書放到陽臺(tái)上，把紙頁翻到中央，可是這樣晾，把紙弄皺了怎么辦？我想出一個(gè)好點(diǎn)子，把幾張較硬的紙夾在被弄濕紙頁的前后，然后把紙頁放下，嘻！這樣應(yīng)該可以了吧！過了十多分鐘后，我懷著忐忑不安的心情去看我的成果，結(jié)果令我喜出望外，紙頁平展如初，我緊張的心這才平緩下來。
從這件小事中，我知道了：面對(duì)錯(cuò)誤應(yīng)該勇敢面對(duì)，開動(dòng)腦筋彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文400字 篇9
我曾經(jīng)犯過一個(gè)很嚴(yán)重，很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不僅讓我耽誤了很多事情，還讓我明白了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要在做事情的時(shí)候玩手機(jī)。
一個(gè)星期一的早上，爸爸因?yàn)樯现邪�，所以這會(huì)還在睡覺。媽媽也去上班了，而每天送我上學(xué)的爺爺還沒來，我想：“讀英語那么無聊，這會(huì)兒干什么好呢？��！玩一會(huì)手機(jī)吧！”
我抱來爸爸的工作服，裝做搬衣服的樣子，走到手機(jī)旁，一邊放下衣服一邊拿起手機(jī)，藏進(jìn)內(nèi)兜，跑進(jìn)廁所，假裝上廁所，坐在馬桶上玩起爸爸的手機(jī)。雖然我很得意，可是我總是覺得心里忐忑不安。
過了一陣子，爺爺來了，我騙他說我在上廁所，爺爺就相信了。我又逍遙自在的玩起來。
時(shí)間一分一秒的過去了，我一看手機(jī)上的時(shí)間，呀！不好，要遲到了。我趕快將手機(jī)放在桌上，抓起書包，抄起紅領(lǐng)巾就往外沖，一邊跑一邊系。
來到校門口，我長出一口氣，還好沒有遲到，可我還是覺得心里不踏實(shí)。剛進(jìn)校門，就被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗給抓住了。校牌沒帶，現(xiàn)在回去取已經(jīng)來不及了。于是只好硬著頭皮往進(jìn)走，給班級(jí)扣了一分。進(jìn)了教室，組長來收作業(yè)，我在書包里翻來翻去，怎么都找不著。哦！作業(yè)還躺在書桌上呢！上課了，我拿出筆，發(fā)現(xiàn)筆沒水了！這就是自食惡果，誰叫我偷玩手機(jī)呢？
中午放學(xué)，我立刻回家向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證不會(huì)再犯了。因?yàn)槲乙煌媸謾C(jī)就會(huì)忘記一些重要的事情，并且可能造成嚴(yán)重的后果。承認(rèn)了錯(cuò)誤，心里終于如釋重負(fù)，爸爸媽媽冰釋前嫌，原諒了我。
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