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面對(duì)錯(cuò)誤作文

時(shí)間:2022-03-01 10:30:04 錯(cuò)誤 我要投稿

【精華】面對(duì)錯(cuò)誤作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】面對(duì)錯(cuò)誤作文匯編5篇

面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇1

  歲月流逝,童年已經(jīng)一去不復(fù)返,但是童年做過的有樁樁事,仍舊不能忘記。尤其是我六歲時(shí)干的一件傻事,至今想起來還忍不住仰天大笑。

  那時(shí),我不知怎么著,迷上了畫畫兒,盡管我把人的胳膊畫得腿一樣粗,一個(gè)個(gè)挺直腰板站在那里,咧著嘴傻笑,可我依然興致勃勃,照畫不誤。漸漸地,我有點(diǎn)苦惱了:練筆的次數(shù)不少了,卻沒有什么長(zhǎng)進(jìn)。

  終于,我決定要拜畫畫最好的哥哥為師。

  拜師那天,恰好是星期天。下午,我翻了一下哥哥的語文書,發(fā)現(xiàn)里面的人都被畫上了眼鏡、胡子。我好奇地問哥哥為什么要畫這些,哥哥正急著出去玩,便急匆匆地回答道:漂亮唄!

  漂亮?我苦苦琢磨了半天,總算有了結(jié)論:畫人,只有畫上眼鏡、胡子,才能稱為漂亮、成功。

  我得到了畫畫的秘訣,得意了好一陣子。忽然,我的目光停留在了那本印有人的日歷上。瞧!那上面的人既沒有眼鏡,也沒胡子,多難看呀?那我?guī)退麄儺嬌习?一來使他們變漂亮;二來,我也能練練筆。豈不是一舉兩得?我急忙搬來一張大凳子,再放上一張小凳子,哆哆嗦嗦地爬上去,取下日歷,灘在地上。從一月到十二月,一個(gè)不落。終于畫好了。我仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,覺得可以了。就掛回去,本以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我。沒想到媽媽卻大發(fā)雷霆!說我毀一本好好端端的日歷。我說是哥哥傳給我的。當(dāng)然,哥哥也受了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)!

  怎么樣這件是傻吧?可誰在童年沒做過傻事呢?(4)每個(gè)人都有自己的童年,童年是自由的,是快樂的。可難免也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,一兩個(gè)小錯(cuò)誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我小時(shí)候就常常犯錯(cuò),可那一次給我留下了最深的印象。

  那天早晨,陽光明媚,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜,媽媽買了好多東西,有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等,買完菜后,剛準(zhǔn)備回家時(shí),媽媽突然想起來她還沒買青菜呢!媽媽叫我在菜市場(chǎng)門口等,我答應(yīng)了,我等了還一會(huì)兒,媽媽還沒來,我心急如焚。跑進(jìn)了菜市場(chǎng)去找媽媽,我到賣菜的區(qū)來找媽媽,我找啊找,終于看到媽媽了,媽媽說:你來干嗎?為什么不在門口等我呀?那些菜呢我說:我等了你好久,你都沒來,所以我就來找你了,那些菜我放在門口了。接著,媽媽快步的向菜市場(chǎng)門口走去,我也跟著去,可等我們到那時(shí),菜已經(jīng)不翼而飛了。我頓時(shí)傻了眼,媽媽不理我,就回家了。

  我們到家后,爸爸見我們兩手空空,便問:怎么沒買菜啊?媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸,爸爸聽完后,他的心情一下子由晴天轉(zhuǎn)到雨天了。立馬把我訓(xùn)了一頓,我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲,說:你犯了錯(cuò),還哭,在哭我可要打你咯。一聽這話,我立刻停止了哭泣。

  訓(xùn)完后。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間,爸爸媽媽要我想明白后再出來,我對(duì)自己說:我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。

  看,我以前多傻呀!所謂低頭不見抬頭見更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽,我怎么可能不看見他們的臉呢!

  希望以后我犯的錯(cuò)誤會(huì)越來越少!

面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇2

  教室里十分安靜,靜得一根針掉在地上都能聽見,空氣仿佛凝固了。唯一可以顯示出時(shí)間推移的,怕是只有教室天花板懸掛的鐘了……這節(jié)課是班會(huì)。本來一切正常,班干部有條不紊地上去發(fā)言、總結(jié),底下同學(xué)也積極提出意見,隨后是老師總結(jié)。在一句句總結(jié)里,我了解了班級(jí)狀況,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是這么和諧。但是再和諧的地方也有不和諧的音符,再平靜的地方也有波濤洶涌的時(shí)候,再優(yōu)秀的機(jī)體也有拖后腿的個(gè)體……這不,就有一個(gè)人小聲說話了。老師立即停下剛說的話,把她叫起來“請(qǐng)”到前面“發(fā)言”老師問她:“你剛才在說什么呢?”同學(xué)支支吾吾,半天擠出一句:“問同學(xué)還有幾分鐘下課!崩蠋熣f:“既然你那么想下課,那現(xiàn)在就出去!蓖瑢W(xué)搖搖頭,沒有說話。老師隨后說:“那你總得給大家一個(gè)說法吧!”過了一會(huì)兒,沒人應(yīng)聲,老師于是說:“那我們大家就等!蔽夷贸鲂掳l(fā)的少年報(bào),開始這等待。一秒、兩秒,一分,兩分……我不禁回頭看了想、那只天花板上的鐘。我看見好多人拿出作業(yè)開始寫了,也有人干自己的事了,老師也在一邊批改作業(yè)。教室里靜極了,的確一點(diǎn)聲音都沒有,鴉雀無聲,十分肅靜。

  一會(huì)兒,老師說:“都別干自己的事了!”同學(xué)們只得無奈收筆,靜靜地注視著前邊。又是一秒、兩秒,一分,兩分,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴地消磨著。這時(shí),音樂聲響起,下課了。隨后,老師叫上一名同學(xué),說:“你去給美術(shù)老師說,下節(jié)開班會(huì),叫他不用來上課了!彪S后傳來了一聲聲嘆氣聲,一聲聲抱怨聲……那次班會(huì)一直開到下午第三節(jié)上課后一會(huì)兒,歷經(jīng)了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)時(shí)老師就說:“本來你給全班道個(gè)歉,也就幾秒的時(shí)間,現(xiàn)在你卻用了了一個(gè)小時(shí)!”是呀,犯錯(cuò)一定要及時(shí)認(rèn)錯(cuò),整成這個(gè)同學(xué)這樣,何苦呢!

面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇3

  人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,而我有一個(gè)毛病就是不自覺。

  “來吧,你們一起上!看我的卡爾達(dá)諾魔劍第九式——暗黑的怒火!哼,這些矮人步兵真是不堪一擊,多虧我還使個(gè)必殺技!”

  “嘿,你要玩到什么時(shí)侯?”

  “等一下,我馬上就結(jié)束了!

  “已經(jīng)七點(diǎn)十分了!不是說好七點(diǎn)開始做奧數(shù)題嗎?”

  “我打死大BOOS黑虎獸就來!”

  “不行!現(xiàn)在就來!”

  “就一下!”

  “你以后還想不想玩了?”

  “好吧!唉……”

  這是我和爸爸的一段對(duì)話。我不自覺的毛病很嚴(yán)重,我既是電腦游戲迷,又是個(gè)大書蟲,只要做上這兩件事,我便樂此不疲,沒完沒了,控制不住時(shí)間。

  爸爸說:“誰不愛玩游戲?我也沒說過讀書不好,但既然說好了時(shí)間,就一定要控制好自己,到時(shí)間就結(jié)束!”

  我不想也不能再犯這種錯(cuò)誤了,沒錯(cuò),我說了,我也一定要做到。

  人誰無過,過而能改,善莫大焉。既然有這個(gè)毛病,我就要努力去改正。

面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇4

  錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo),錯(cuò)誤也是財(cái)富。錯(cuò)誤能使自己變得聰明、成熟。錯(cuò)誤能給他人提供向前的階梯,提供有益的指路向標(biāo)!}記

  記得有一次英語晚自習(xí),我犯了一個(gè)很小卻讓我刻骨銘心的錯(cuò)誤。

  上課鈴一打響,田老師便進(jìn)來了。她讓我們先做練習(xí)冊(cè),隨后又評(píng)講作業(yè),多么無聊啊。于是,我突發(fā)奇想,搞了一個(gè)惡作劇——將成績(jī)很好的劉睿昕的英語書藏了起來。干完“壞事”的我假裝什么都不知道,就又開始專心聽課了。不一會(huì)兒,課講完了,老師讓我們拿出英語書開始記單詞,我一聽,樂了,心想:嘻嘻,你永遠(yuǎn)也找不到你的'英語書了,哈!等著被老師批評(píng)吧!

  果然,劉睿昕找不到他的英語書了,他開始左看右看,到處找英語書。我呢,則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會(huì)兒,我們便將他的重要東西都藏完了,逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。

  就在這時(shí),田老師發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的他,批評(píng)了他,他很難過,看著他委屈巴巴的樣子,我覺得很對(duì)不起他。

  其實(shí)他完全可以告訴老師,不顧我的辯解讓老師罵我一頓的,可是他沒有這樣,而是默默忍受批評(píng)。

  我很內(nèi)疚,我對(duì)不起他!下課后,我找到老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,又向劉睿昕道了歉。

  人誰無過,過而能改,善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。

面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇5

  三年級(jí)時(shí),爸爸給我買了一個(gè)電腦學(xué)習(xí),而我,卻因?yàn)樽钥啬芰Σ疃鴤搜劬Α?/p>

  那天,我寫完作業(yè)后就一窩蜂的跑上樓,坐在電腦桌,開始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時(shí),負(fù)責(zé)監(jiān)督我的媽媽走上了樓,還沒等媽媽開口,我便哀求道:“媽,我好不容易才寫完作業(yè),您就讓我玩一回吧,求你了,媽媽!”媽媽的心軟了,什么也不說就下樓了!暗蔚梧 “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。

  爸爸回來了,他看見我還在玩兒電腦,向我大聲呵斥著:“小泉!還不快起來,眼睛還要不要了?可是這時(shí)候,我竟然還沒有挪動(dòng),這可是最后一關(guān)了呀!爸爸火了,一巴掌乎在我的臉上,”“咚”的一聲將電腦合上,我的臉上火辣辣的生疼,邊哭邊喊到:“你打呀,你打死我算了!”。

  第二天,我向爸爸道了歉,我把那個(gè)游戲刪了。

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