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錯誤作文600字

時間:2022-04-07 18:50:23 錯誤 我要投稿

有關錯誤作文600字錦集七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的錯誤作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

有關錯誤作文600字錦集七篇

錯誤作文600字 篇1

  每個人在成長過程中都會犯錯誤,但有些錯誤可以幫助我們理解和理解很多事情。所以犯錯誤并不總是件壞事。我記得有一次我父親在周末完成家庭作業(yè)后和我一起打籃球。在我父親完成家務之前,我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。踩著籃球滾來滾去,等著爸爸打籃球。在這一點上,我覺得腳下的籃球有點軟。我不像我那樣生氣。我可以在父親忙碌的時候直接開始。在家里充氣一直是爸爸在做什么樣的自行車輪胎游泳環(huán)氣墊和籃球足球排球我給爸爸做助理。我知道該怎么辦。于是我拿起空氣泵,把空氣針插進籃球里,開始振作起來。一,二,三,四,五,我繼續(xù)按下空氣泵的手柄,雖然很難,但越來越難想象這一次充滿了憤怒。我再也不用再振作起來了。就在我努力按下空氣泵的時候,我聽到了水槽的聲音,接著是吹口哨的聲音。

  看著籃球的表面,角落里的空氣在球的表面發(fā)出嘶嘶聲。哦,天哪,原來我把籃球炸掉了。我能做些什么?如果我父親知道這很糟糕,我就不能吃東西。在緊急情況下,我沒有502膠水。我就把它粘在上面。所以我把膠水涂在籃球漏水的地方,等待膠水干涸。就像好的。我很自豪。幸運的是,我很聰明,能逃脫。誰知道傷口又被撕開了,傷口又被撕開了。我情不自禁地告訴我父親,我沒想到他會這么嚴厲。他不僅沒有生氣,而且還解釋了很長一段時間。

  他說,這都是經驗問題。一切都比它更負擔得起。下次它會被摧毀。我說,我知道我將來會注意到這一點。幸運的是,我家還有一個籃球,所以我和父親換了一個新的籃球去打籃球。

錯誤作文600字 篇2

  人的一生不會是一帆風順的,挫折隨時都會發(fā)生,最主要的是我們遇到挫折時的心態(tài),把握好這個心態(tài)才能戰(zhàn)勝挫折,只有戰(zhàn)勝挫折才能夠取得成功。一句話:善待挫折。

  在我成長的道路上,挫折也是如影隨行,我卻要感謝挫折。

  記得剛進入中學時,我進入學校時的分數(shù)兩門總分不超過100分,(.)這是對我極大的打擊,由此我的心情悶悶不樂。但是我意識到,再這樣下去自己將會被挫折打敗。我于是站了起來,每天早早地來到教室認真早讀,上課也開始認真起來。我不能被挫折打敗,而是要去善待挫折,這才會成功。

  果然,初一第一個學期的期中和期末考試中,我的成績上升到了班級三十幾位,我挺高興的。然而但是好景不長,我的成績又產生了波動,竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的問題,終于發(fā)現(xiàn)了問題的根源:上課還是欠專注、不敢舉手發(fā)言,有了不懂的問題不及時解決,下課太吵、不去鞏固知識點。找到癥結后,我每次下課都坐在位置上,有不懂的就問一下同學,然后自己再去鉆研,把下課十分鐘充分利用起來。在上課的45分鐘里,我更是專心聽好老師所講的每一種題目與實例。終于攻夫不負有心人,在初二的期末考試中我的名次大為提高。但是美中不足的是,我還是沒有改正上課不舉手發(fā)言的這條壞習慣,因此成績還不能達到很理想的境界。但我相信,只要自己努力,這些不良的習慣總有一天會改掉的。

  正如愛因斯坦所說:成功=X+Y+Z,X代表勤奮,Y代表努力,而Z就代表

  著挫折。挫折盡管殘酷的,但也美好,只要你正確面對,同樣可以轉敗為勝,迎來幸福和成功。

  善待挫折,戰(zhàn)勝挫折,感謝挫折。

錯誤作文600字 篇3

  人生的道路曲曲折折,充滿了棘刺和坎坷,就連天才偉人也會犯錯誤,沒有人能走的一帆風順。

  記得那是在一年級的時候,上個星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數(shù)學考試),“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,數(shù)學老師笑容滿面,哈哈,不用說,這次考試班里同學一定都考得很不錯。可是,我會考多少分呢?不會在80分以下吧?我的成績有沒有給平均分“拖后腿”呢?……

  啊!開始發(fā)考卷了!我的心“砰砰”直跳,速度比平常加快了好幾倍,手心里已滲出了細細的汗珠。當我用發(fā)抖的手接過組長遞給我的試卷是,眼前突然一亮,我考了一百分!

  我又驚又喜,恨不得拿起試卷狠狠親幾口,(這樣可不衛(wèi)生,各位童鞋們請勿模仿。)可是,我又很快地鎮(zhèn)定了下來,又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆,我有一道題做錯了!怎么辦?承認吧,就得不到媽媽的贊揚與獎勵了;不承認吧,偷偷改了,雖然沒人知道,可是我就會變成一個不誠實的“壞”孩子了呀!

  就這樣,我在兩者的邊際中苦苦掙扎,承認還是不承認呢?向前走,是一片光明,往后退,就是沼澤一片啊!經過一番冥思苦想后,我作出了一個堅定的抉擇:承認!

  很快,下課了,我走向教室辦公室,向老師說明了一切,在老師的紅筆下,100分向我說“拜拜”了,那鮮紅的“100”變成了“98”,我如釋重負。雖然我沒有考100分,也不是第一名,可我心里比吃了蜜還甜。

  錯誤是人生必修的一課,每個人都要細細研讀啊!讓我們直面錯誤,微笑著克服它,讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁。

錯誤作文600字 篇4

  談到錯誤,人們都會對它嗤之以鼻,但我卻認為錯誤時成敗的前奏。任何的成功與失敗都是在錯誤的基礎上產生的。

  在美國的一個造紙廠里,因為造紙師在寫造紙配方時少寫了一種元素,而造成了生產出來的紙無法書寫都囤積在倉庫里。當這個造紙師被解雇回家時,仍癡迷地研究著這些紙。一天,他不小心把一瓶墨水潑到了倉庫旁。在慌亂之中,他拿起那些廢紙擦拭,當廢紙剛怡接觸到墨水時,墨水瞬間就被吸干了。因為造紙師的失誤,他失去了工作,但是就因為這樣個錯誤,他才會發(fā)現(xiàn)吸水紙,最后賺了大錢。如果他從被解雇的當天就自暴自棄,一蹶不振,那么,他就不可能成為百萬富翁。

  在古代的時候,一個秀才京考落榜,又沒有盤纏,所以就在京城賣起了豆腐,,但生意并不怎么好,到了夏天,他還囤積了許多豆腐,因為怕壞,他就把豆腐密封在一個罐子里,漸漸,他也忘了這件事。突然有一天,他又發(fā)現(xiàn)了罐子里發(fā)霉了的豆腐,突發(fā)奇想,把豆腐拿到鍋里一炸,拿起一吃,發(fā)現(xiàn)雖然聞起來奇臭無比,但吃起來鮮香無比,鄰居們都來嘗。漸漸大起來的名聲被傳到天天吃山珍海味的慈禧太后的耳朵里,他因此被封為御廚。秀才忘記了被封起來的豆腐,使豆腐發(fā)霉,面對這一結果,他不急不惱,想辦法挽救,才做出了臭豆腐,最后成為了御廚,如果他當初沒有把豆腐封到罐子里,也沒有忘記,而是直接丟掉,就不會成為御廚。犯錯不要緊,關鍵在于犯錯后探因索果。

  不要覺得錯誤很可怕,因為錯誤的掛角處總會是驚喜。

錯誤作文600字 篇5

  一夜無云,天空中散落著幾顆睡眼惺忪的星星,我抬頭仰望,不曾想犯了一個小小的錯誤,引得無限遐思。

  我仰望星空,稀落的星散發(fā)著柔和的光,點綴著星空,讓他不顯得寂落。不過我竟瞧出了星空的幾絲不同。大多的星發(fā)著白光,安靜樸素,宛若端坐的琴師,一動不動地釋放自己的美。而卻有那么兩三顆,像頑皮的孩子,總忽閃忽閃眼皮,一會紅,一會綠,折騰你的眼睛,在黑夜中顯得極不合群。

  我不知為何有這種現(xiàn)象,一時解釋為大氣原因,一時解釋為星之本身,最后竟歸為不解之謎。我欲揮掉心中的疑惑,最后又瞟了一眼,沒想到“無心插柳柳成蔭”,竟看出了什么。

  想拿“星”是個玩笑,我的思慮也是個玩笑。那哪里是星,分明是飛機的信號燈。我不想幻想出一幅場景,滿天都是飛來飛去,紅的綠的“星星”,該是多么好玩。我傻笑了幾聲,但隨后卻是一陣驚悚。

  倘使?jié)M天都是飛機燈,那真正的星星去哪了。那時黑夜該有多寂寞呢?也許從人類的視角來看,這些偽星也能點綴黑夜一二,但它們永遠不是一體,永遠是貌合神離。恰如塑料的.花貼近不了自然,家養(yǎng)的動物不會適應野外,燈紅酒綠滿足不了人的精神。

  只想說我們被所謂的時尚沖昏了腦,被別人一次又一次引誘到欲望的沙灘上狂歡,只留下了琳瑯滿目的泡沫,時間的海水一來,又是一片烏有。

  人類真正該擁有的,該抓住的,應該是精神的?奎c,是像星星那樣柔和不變的,而不是閃爍不定,終將落地的虛偽。杜甫的茅房,李白的酒,蘇軾的月,這些都是精神的?奎c,都能提升人的精神境界。

  而如今星散了,所謂的精神也散了。

  人們常說,一個錯誤引起另一個錯誤,那引起我的錯誤的是什么?想必也是個錯誤。那閃爍不定的偽星,恰好一個失主停靠的小舟,風雨飄搖,漸漸遠去,隱沒。

錯誤作文600字 篇6

  那等在季節(jié)里的容顏如蓮花般的開落,那一次的邂逅,是一個美麗的錯誤。

  _____題記

  茫茫人海,能相遇那需要多少緣分,但并不是每一次的相遇都會開出美麗的花。

  心蘭是個溫柔而又體貼的女孩,是打字樓里一個普通的打字員,在這個物欲橫流的社會里,她也做著和所有上班族的女孩一樣的夢,對未來充滿了幻想,也渴望一份穩(wěn)定又浪漫的感情。為此,她一直在等待,也一直在奮斗。

  李華是一位文字編輯,沉穩(wěn)而又陽光,他有個美滿的家庭,也很愛很愛自己的妻子。一次偶然的機會,因為工作的需要,他來到了心蘭所在的打字樓打印文件,正巧是心蘭接了他的打字任務。就這樣,兩人有了業(yè)務上的往來,他一直把心蘭成自己的妹妹來對待,兩人聊得很投機,每次打完字后,李華都會約心蘭吃一頓飯,久而久之,李華的沉穩(wěn)和陽光把心蘭給俘虜了,心蘭深深的愛上了他。

  也是一次偶然的機會,心蘭得知李華已經結婚了她不愿意做破壞他幸福的第三者。于是,她辭去了工作,孤身一人走了,沒有知道她究竟去哪里。李華照舊來到了打字樓,當他得知心蘭已經辭職后,只是默默在心里為她祝福,而后,照常在打字樓里找人幫打字,只是再也見不到那個溫柔又體貼的女孩而已。

  而心蘭,依舊在這座城市生活,她不愿離去,因為這里有這他的氣息,只是沒有了以前的笑顏,因為她覺得自己胸前的肋骨好象被抽走了。每到夜晚,她總是會一個人來到他和她一起來過的地方,煙花忙空的夜空下,她一個人靜靜地坐在那里,雙眸凝視這夜空,沒有人知道她在想什么……。

  遇上一個人,要多少緣分,茫茫人海擦肩而過多少陌生人,錯的時間遇見對的人,是一種無奈,更是一種有緣無份。

  那一次的邂逅,是一個美麗的錯誤。

錯誤作文600字 篇7

  錯誤一、審題不抓關鍵詞

  在近幾年的中考評卷中,發(fā)現(xiàn)相當一部分考生審題不抓關鍵詞,這樣在寫作時就很難抓住重點,容易跑題。如“動力來自……”這個作文題的關鍵詞是“來自”,考生只有將“來自”作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識,看一眼題目就急著動筆。有的考生考前背過一些范文,一到考場就往里套。不仔細審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬里。”初三學生要養(yǎng)成審題的習慣,對作文題目要逐字細看,明白題目的要求后再下筆。

  審題時還要注意文章體裁和字數(shù)要求,看看題目要求寫成什么體裁的文章,字數(shù)不要超出或少于要求字數(shù)太多。

  錯誤二、語言貧乏缺少文采

  有的初三學生寫文章不會抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關文章時就可以參考借鑒;另一方面,初三學生還可多關注同齡人的優(yōu)秀文章,和同學溝通交流,互相學習。平時,考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵志方面的文章,對作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩詞的積累,在文章中恰當?shù)剡\用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。

  錯誤三、文章較“平”缺少細節(jié)

  一些考生寫的文章沒有細節(jié),沒有重點,記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三學生在寫作時要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長的一件事,另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時,早上怎么集合、怎么準備,都可以略寫甚至不寫,但發(fā)令槍響時自己如何緊張,跑的過程中遇到的問題,這就需要詳細描寫。有細節(jié)的文章才有真情實感,才能打動人。一般來講,一篇文章中抓住兩個精彩的細節(jié)就夠了,這需要考生平時苦練。

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