【實(shí)用】錯(cuò)誤的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤的作文 篇1
我相信每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤,我也犯過(guò)錯(cuò)誤,數(shù)不勝數(shù)。有句名言是這樣說(shuō)的:“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!薄@是《左傳》里的話。意思是這樣的:人都會(huì)犯錯(cuò),不過(guò)能改就好。我印象中的大錯(cuò)是把同學(xué)的玻璃杯摔破了,事情是這樣的……
“走了,去值日!蔽依氖终f(shuō)。
“等一下,我作業(yè)還沒(méi)寫完,你先去吧!彼贿厡懽鳂I(yè)一邊說(shuō)。
“你先去掃地,一會(huì)兒再寫作業(yè)唄!蔽掖叽僦。
“哎呀,你先去唄,我一會(huì)兒再去!彼是邊寫作業(yè)邊說(shuō)。
“現(xiàn)在去和一會(huì)兒去不一樣嗎?”我大聲吼道。
我這一吼,她也生氣:“喂!我都說(shuō)了一會(huì)兒去,田思怡,你煩不煩呢?”
她抬頭對(duì)我吼道:“我跟老師說(shuō)你不掃地,害我們班扣分!蔽医胁粍(dòng)她,我就搬出老師這尊“大佛”,沒(méi)想到她還不去掃地。
“你去說(shuō)唄,我怕你哦!彼酒饋(lái)推我,我也站起來(lái)推她。
我看見(jiàn)她的水杯放在桌上,我拿起她的杯子往地上摔,“啪”的一聲,她的杯子破了,同學(xué)們以為我們只是小打小鬧。結(jié)果是在打架,他們都去告訴老師了。
過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,問(wèn):“怎么回事?”老師指著地上的玻璃片說(shuō)。
同學(xué)們異口同聲得說(shuō):“老師,她們?cè)诖蚣,把杯子弄破了!?/p>
“咋了,誰(shuí)和誰(shuí)呀?為什么打架?”老師問(wèn)道,同學(xué)們都指向我和她。
“為什么打架?”
她先對(duì)老師說(shuō):“老師,田思怡把我的杯子摔破了!
還沒(méi)等老師問(wèn),我就說(shuō):“老師,是她先不去值日,我才把他杯子摔破的!
“好了,不管是你不去值日,還是你摔他杯子都給對(duì)方道歉。你們都犯了錯(cuò)誤,知道嗎?”
“對(duì)不起!蔽蚁冉o她道了歉。
“對(duì)不起!彼步o我道了歉,“沒(méi)關(guān)系!
我們同時(shí)說(shuō)出這句話!昂昧,道完歉了吧?以后不管是什么事都不能打架,知道嗎?”
“知道了,老師!蔽覀儺惪谕暬卮。
不知道為什么到了下午,我們又變成吸引不離的好朋友了。放學(xué)都是一起回家的,下課也在一起玩。
哎!可是她現(xiàn)在已經(jīng)回老家了。讀書了,我也很想念她,我也有好久沒(méi)有跟他她見(jiàn)面了。
錯(cuò)誤的作文 篇2
錯(cuò)誤是不可避免的,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),每次都在95分以上。所以,這次在老師宣布明天考試時(shí),我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們放松了要求,我的心情也放松極了,心想:我的英語(yǔ)成績(jī)好極了,英語(yǔ)考試簡(jiǎn)直小菜一碟;氐郊,我沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ),寫完作業(yè)就早早睡覺(jué)了。第二天,在英語(yǔ)課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時(shí),我仔細(xì)看了一下,頓時(shí)驚呆了:這些題怎么這么難?不是以前都挺簡(jiǎn)單的嗎?我慌亂了,真想讓自己快速變成“智能機(jī)”?粗渌瑢W(xué)很快就答完了一張卷子,而我,雖然也答完了,但至少有五六道題空著,我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我想怎么辦啊?誰(shuí)來(lái)救救我!可是,幻想終究是幻想,再怎么想也是沒(méi)辦法的,現(xiàn)在后悔也來(lái)不急了。此時(shí),老師已經(jīng)說(shuō)再過(guò)一分鐘就收卷。我從來(lái)考英語(yǔ)時(shí)沒(méi)有這么慌過(guò)。沒(méi)辦法了,只有胡亂寫。我在那幾個(gè)空白的地方隨意寫了幾個(gè)答案。剛落筆,老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······
過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,班長(zhǎng)念到了我的成績(jī):“王佳楠——82”我的'心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實(shí)在太低了!我想:都怪我考試前沒(méi)有復(fù)習(xí),對(duì)課文一知半解,沒(méi)有背誦,中文意思沒(méi)有理解,對(duì)自己太放松。我應(yīng)該從兩方面努力:一,完完整整背課文,理解課文內(nèi)容語(yǔ)法。二,理解中文含義。如果再不努力,那么英語(yǔ)成績(jī)是不會(huì)提高的。沒(méi)有完全背下課文,由于對(duì)課文中文意思理解的不透徹導(dǎo)致了這次英語(yǔ)成績(jī)的不理想。
后來(lái)的幾次英語(yǔ)考試,我還是考了九十幾分,那是因?yàn)槲艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了,改正了錯(cuò)誤!我高興極了,并從中懂得了一個(gè)道理:錯(cuò)誤應(yīng)該用辯證的眼光來(lái)看它,疏忽造成的錯(cuò)誤是暫時(shí)的,人生的路,沒(méi)有坦途,人生中的一些錯(cuò)誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過(guò)程中必須付出的代價(jià)。沒(méi)有錯(cuò)誤,就沒(méi)有成功!
錯(cuò)誤的作文 篇3
我最喜歡看漫畫了,看漫畫對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,一種享受。每當(dāng)我看到漫畫時(shí),我總會(huì)忍不住笑起來(lái),但今天看了考卷上的這幅漫畫后,我卻怎么也笑不出來(lái),反而感概萬(wàn)分,現(xiàn)在我們先來(lái)看一下這幅漫畫的內(nèi)容:
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,紅領(lǐng)巾學(xué)院舉行了美術(shù)比賽,小明也參加了。這時(shí),小明和他爸爸正在上學(xué)的路上,只見(jiàn)小明手拿著一本畫冊(cè),大搖大擺地走著,嘴里還吹著口哨,顯出一幅悠閑的樣子。而小明的爸爸呢?他撐著一把傘,走在小明的后面,用傘替他遮陽(yáng)光,生怕他曬著。小明的爸爸不僅一手拿傘一手拿畫筆,背上還背著畫板。他滿頭大汗,腰都挺不直了,況且邊走還邊喊:“兒子,走慢點(diǎn),別摔著了!
這明明就是父母?jìng)冞^(guò)度關(guān)心子女造成的結(jié)果,這雖只是一幅漫畫,但在我們現(xiàn)實(shí)生活中是十分普遍的。如我們鄰居家的“小公主”紅紅,她只要金口一開,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,就算是天上的星星,她的父母也會(huì)想方設(shè)法地去摘給她,日子過(guò)得可真不錯(cuò)。她和她媽媽逛街時(shí)看到什么稱心的東西就要買,而她媽媽也總是千依百順,從不說(shuō)個(gè)“不”字,總是對(duì)她說(shuō):“乖女兒,你要什么我都給你買,只要你高興,要什么都行!比ビ螛(lè)園時(shí),紅紅說(shuō)要玩這個(gè),她的父母就立刻去為她買票。上幼兒園時(shí),她的父母害怕她坐幼兒園的車被人欺負(fù),就親自抱著她去上幼兒園。在父母的萬(wàn)分寵愛(ài)下,紅紅成了嬌生慣養(yǎng)的“小公主”。
這樣叫愛(ài)嗎?沒(méi)錯(cuò),這也是一種愛(ài),但這種愛(ài)是錯(cuò)誤的。它會(huì)妨礙孩子的健康成長(zhǎng),會(huì)使孩子們成為溫室里的“花朵”。其實(shí)每一個(gè)父母,都應(yīng)該每時(shí)每刻關(guān)心著自己的子女,但該是怎樣關(guān)心呢?讓孩子們當(dāng)家中的“小皇帝”“小公主”嗎?讓孩子們整天不干家務(wù)嗎?不是的,這種愛(ài),會(huì)使孩子們學(xué)不到生活中的種種本領(lǐng),會(huì)使他們無(wú)法得到鍛煉。如果父母真的關(guān)心孩子,就必須讓孩子學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)生活中的本領(lǐng),讓他們?cè)谧匀恢绣憻捵约,讓他們?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn),這樣才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在這里,我想向世界上過(guò)份溺愛(ài)自己子女的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話,那就是:“溫室里的‘花兒’總有一天要到自然中去,等這些‘花兒’來(lái)到自然的懷抱里的時(shí)候,他們什么都必須靠自己,你們這些當(dāng)父母的即使能幫他撐起小時(shí)的風(fēng)雨,可你們撐得起他們一生中所要面對(duì)的一切風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?為了不讓孩子們被自然淘汰,父母就得從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子,讓孩子們像雄鷹一樣,往那美好而又遼闊的天空展翅高飛吧……”
但愿世界上這種錯(cuò)誤的“愛(ài)”從此消失,也希望世上的“小皇帝”“小公主”越來(lái)越少……
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