面對(duì)錯(cuò)誤的作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的面對(duì)錯(cuò)誤的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文600字 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，然而面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，有的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而有的人卻只會(huì)一心的逃離錯(cuò)誤，我就有過一段面對(duì)錯(cuò)誤難以抉擇的經(jīng)歷。
那是一天中午放學(xué)回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊站起來，原來是媽媽的梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來，于是我找了一個(gè)地方把梳子藏好。我打開電視看起動(dòng)畫片來，我假裝什么也沒有發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實(shí)心里卻七上八下的一直在打鼓，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對(duì)啊!我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終于在抽屜里翻到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細(xì)地看了看，“哇”粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了，不用再挨媽媽的數(shù)落了。
事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了，可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來晃去，到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊對(duì)媽媽說“媽媽我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭，把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍�！昂呛�，你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多�！眿寢屝χf起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“揚(yáng)揚(yáng)，能夠知道自己做得不對(duì)，又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，再說媽媽也有不對(duì)的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧!媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣便沖著媽媽笑了。
通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文600字 篇2
每個(gè)人都有錯(cuò)誤，小孩子就算犯下了重大的錯(cuò)誤，只要他們?cè)敢馊ジ�，大人們都�?huì)原諒他們的。當(dāng)然，錯(cuò)誤是不可避免的，犯錯(cuò)是在一瞬間，改正也是一瞬間。不過這也是人生當(dāng)中的經(jīng)歷，每個(gè)人也有下一次的錯(cuò)誤，下一次的改正，來充實(shí)自己的人生品質(zhì)。
記得8歲時(shí)，晚上家家都在炒菜，煙味很刺鼻，我和妹妹在餐桌上圍繞著，在玩追逐游戲，我正邊追邊打鬧，一不小心把媽媽的手機(jī)摔在地上，還有一些零件碎片掉在地上，媽媽在廚房炒菜，聽到這聲響音，連忙走出客廳看了看手機(jī)，眼睛充滿了怒火，氣沖沖地說：“誰干的?吃完飯后，到我的房里來”。我聽了，捏了一把汗，很心虛。
媽媽炒完菜，我們坐了下來吃飯，我只是一小口、一小口去吃這碗飯，我一眼也不敢看媽媽的眼睛，因?yàn)槲倚奶摗３酝觑埡�，我去廁所時(shí)，正經(jīng)過媽媽的房間，我猶豫著要不要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我的心告訴我，只要去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，就是個(gè)好孩子。
我居然很勇敢地敲媽媽的房門，媽媽用不怎么高興的聲音說：“進(jìn)來吧!孩子”。我聽到她的語氣還有點(diǎn)生氣，于是我的腦一片空白，手腳正在發(fā)軟和出汗，想如何面對(duì)?我進(jìn)了來，媽媽正坐在床鋪上。我從進(jìn)來前，一直低著頭，現(xiàn)在兩個(gè)人沒有說那些話，房里還在亮著燈，沒有任何聲音，過了一會(huì)兒，媽媽終于先發(fā)起話來說：“孩子，怎么?做錯(cuò)事，心虛了，是不是?”我聽著，靈機(jī)一動(dòng)，坐在床上用手幫媽媽按摩著腰，邊說：“是的，媽媽，你說得是呀!”媽媽和氣地說：“知道了，你會(huì)使出這一招，手機(jī)可以再買，但是女兒的誠心改正，我不可以不接受，我原諒你了喲，下次不要再犯了”。我大喊著說：“嗯，保證不會(huì)了”。我吻了媽媽一口，媽媽臉上的口水還多著，也不知道她知道沒。
媽媽始終原諒了我，因?yàn)樗肋h(yuǎn)愛著我。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文600字 篇3
每當(dāng)想起那件事，我的臉就不由得一陣陣發(fā)紅。
那是一個(gè)冬天的早晨，天氣非常的寒冷，外面刮著凜冽的寒風(fēng)，地上也被凍得硬邦邦的。
早上第一節(jié)下課后，該做課間操了。我怕冷，真不想出去做操。可是，又有什么辦法呢？我縮著脖子琢麼起來。一個(gè)念頭忽然跳入我的腦海：前幾天某某同學(xué)因?yàn)槎亲犹郏蠋煵皇菦]有讓她做操嗎？我不如也裝肚子疼。
廣播里響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，同學(xué)們照例迅速跑到操場(chǎng)上排隊(duì)集合。我坐在位置上，右手捂住肚子，左手放在桌子上，腦袋垂得低低的，嘴里還不停的哼哼。老師走了進(jìn)來，瞧見我這副痛苦的樣子，便關(guān)切的問我：“你怎么啦，身體不舒服？”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭�！岸亲犹邸�，我有氣無力的回答道�！耙坏皆\所去拿點(diǎn)藥？”“不用了，夏老師，我今天早上已經(jīng)吃過藥了。”夏老師又說：“那你今天就不要去做操了，外面冷，免得又受寒�！闭f完夏老師便走出了教室。
心里懸著的一塊石頭終于落地了，但心里總還是感覺有點(diǎn)不自在。
課間操結(jié)束后，同學(xué)們回到教室，大家走到我身邊，對(duì)我噓寒問暖。有的問：“你怎么啦？，不舒服嗎？我?guī)闳ピ\所看看吧！”我不好意思地?fù)u搖頭：“不用了，謝謝你們！”還有的問：“衣服夠嗎？我衣服多，你加一件吧！免得著涼�！薄安挥昧�。”我又搖了搖頭。還有的……同學(xué)們?cè)绞菬崆�，我越感到無地自容。
下節(jié)課又是夏老師的課，老師在講臺(tái)上激情飛揚(yáng)，課堂上同學(xué)們也異�；钴S。我一到上課就喜歡回答問題，耐不住性子，于是不由得舉起了右手，等待老師的點(diǎn)將。夏老師說：“某某同學(xué)，你帶病堅(jiān)持上課，還積極舉手回答問題，好樣的！大家要向她學(xué)習(xí)�！苯又闶且魂嚐崃业恼坡暋�
面對(duì)錯(cuò)誤的作文600字 篇4
一個(gè)人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的�！勘葋啞稛o事生非》
——題記
在我們的日常生活中，往往會(huì)遇到一些挫折與失敗，但是我們看待失誤的態(tài)度是不一樣的，處理失誤的方式也不一樣。有的失誤會(huì)造成損失，而有的失誤會(huì)給我們帶來很大的收益，減少損失。幾次的失誤是不要緊的，重要的事，我們要正確的面對(duì)失誤。
從前有一個(gè)故事：山下有一口井，站在井邊上往下看，井又大有深，站在半山腰上看井，只看到一個(gè)小小的井口，站在山頂上，連井口也看不見了，人們把著井比作失誤，有人主張站在井口上往下看，有人主張站在半山腰上看井，有人主張站在山頂上看井。如果把井比作失誤，那么站在井口往下看的時(shí)候，看到失誤很大，就放棄了;站在半山腰往下看，看到只有一個(gè)小小的井口，一下就跳過去了;站在在山頂往下看的，看到了一個(gè)很小的洞口，就一錯(cuò)在錯(cuò)下去，最后會(huì)面臨更大失敗!所以說面對(duì)失誤的`方式不同，結(jié)果也會(huì)不一樣!
在我們心中，那些名人~富商等等，都令我們羨慕，但是我們并沒有看到他們的失敗，他們的成功可能遭遇了無數(shù)次的失敗，只是他們并沒有被這種挫折所嚇到，而是更加的努力，一步就跨越了這個(gè)井口，所以獲得了成功!
而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在生活中，都會(huì)遇到很多失誤。而我們有時(shí)候并不會(huì)停下來去反省，反而一錯(cuò)再錯(cuò)!
失誤與失敗并不可怕，可怕的是我們不會(huì)正確的去面對(duì)它，最后導(dǎo)致一步步的惡化，最終釀成大錯(cuò)!所以我們遇到失誤的時(shí)候，要勇敢的去面對(duì)它，去戰(zhàn)勝他它，那樣，我們的明天才會(huì)更加的精彩!
面對(duì)錯(cuò)誤的作文600字 篇5
“你不就是小小的班長嗎？有什么了不起，只會(huì)說長道短，指東畫西�！�
“我有責(zé)任管你們，你應(yīng)該認(rèn)真地看書！”
“別拿紅蘋果威脅我，你除了會(huì)威脅人，還會(huì)干什么……”
……
我呆坐在座位上，想起剛才和班長吵架的一幕，心里直生悶氣，她只不過是一個(gè)不起眼的、小小的班長，有什么權(quán)力奪走我的自由，老師讓她每天監(jiān)督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過和同學(xué)小聲的說話而已，就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋果，想到這，我的火氣直線上升。心想，如果我也當(dāng)上了班長，不管她做什么，我也要把她的紅蘋果親手撕掉。
當(dāng)我想得正起勁，老師把我請(qǐng)到了辦公室，訓(xùn)起了我：“班干部為同學(xué)們服務(wù)，都是一心為集體著想，以身作則，任勞任怨，你卻和班干部對(duì)著干，這樣是不對(duì)的……”聽了老師的一番話，我差點(diǎn)兒沒哭出來，只是和班長吵了個(gè)架，也用不著大動(dòng)干戈，是不是老師偏愛班長。當(dāng)時(shí)的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去，在里頭一直掙扎，難受極了……
當(dāng)周一我們班迎取第一面“五星班”時(shí)，全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感�；氐浇淌遥瑓抢蠋熖貏e表揚(yáng)了班長一星期的盡職盡責(zé)，我們的榮譽(yù)離不開她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對(duì)班長表示感謝，也希望我們?nèi)嘞轮芾^續(xù)努力，聽到這一番話，我慚愧極了：平時(shí)，班長早讀、午讀管理班級(jí)總是以身作則，希望我們辦的紀(jì)律得滿分，我呢？錯(cuò)了還與她頂撞，認(rèn)為班長一直和我作對(duì)，其實(shí)，她是為了集體的榮譽(yù)啊，當(dāng)時(shí)的我，沒有認(rèn)錯(cuò)，卻還是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，真是太不應(yīng)該了。
于是，早讀一下課，我主動(dòng)向班長負(fù)荊請(qǐng)罪，一聲“對(duì)不起”是因?yàn)槲艺嬲闹懒宋业腻e(cuò)誤，班長笑著說：“沒什么�！�
“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，”將伴隨我長大。
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