【實(shí)用】錯(cuò)誤的作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨,紅紅打開門往外一看,自言自語地說:“今天真是個(gè)洗紅領(lǐng)巾的好日子!闭f著紅紅從水井里打了一盆清水。她一邊端著臉盆,一邊唱著歡快的歌兒,興高采烈地往家里走去。紅紅的前面是個(gè)小男孩,手里拿著一根黃燦燦的香蕉,只見他剝開香蕉皮隨手往后一扔,香蕉皮穩(wěn)穩(wěn)地落到地面,而他吃著香蕉若無其事地繼續(xù)往前走。
水可真沉吶,紅紅吃力的朝前走著,雙手開始有些顫抖。突然她腳底一滑,身子不由自主地朝前撲去,伴隨著“啊”的一聲,她與地面來了個(gè)親密接觸。而臉盆呢,猶如一只飛碟脫手而出,“當(dāng)”,正好不偏不倚地扣在了小男孩的頭上,頃刻間“大雨如注”,小男孩活脫脫成了一只落湯雞。
紅紅從地上一骨碌爬了起來,眼前的景象使她觸了電似的彈到了一旁,嘴張得老大,都能吞得下一只的雞蛋了。紅紅羞愧地走上前,低著頭,紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起,因?yàn)槲业鸟R虎大意,潑了你一身水!毙∧泻⒈煌蝗缙鋪淼囊馔鈬樀么羧裟倦u。紅紅的道歉聲驚醒了他,望著自己的狼狽相,一股怒火直沖腦門,雙手用勁一掀,把臉盆重重地一扔,怒不可遏地指著紅紅大聲罵道:“你眼睛長到天上去了?怎么走路的?”紅紅自覺理虧,內(nèi)疚極了,連說話的聲音都開始顫抖起來,指了指地上的香蕉皮,說:“都怪這香蕉皮!”
“啊,香蕉皮?”小男孩如夢初醒,順著紅紅手指的方向,他怔怔地望著,臉不由得火辣辣的,心想:如果我不亂丟香蕉皮姐姐就不會摔倒,也不會……我這不是自作自受嗎?“想到這,他連忙撿起臉盆遞給紅紅,又彎腰一邊撿香蕉皮,一邊說:”不,是我的錯(cuò)!“一旁的紅紅聽了感到納悶極了,小男孩不好意思地說:”因?yàn)槲业牟晃拿,隨地扔香蕉皮,你才會摔倒,我真是害人害己。經(jīng)過這次教訓(xùn),我再也不亂扔垃圾了!奥犃诵∧泻⒌脑,紅紅恍然大悟,她笑著對小男孩說”知錯(cuò)就改,好樣的!按藭r(shí),天仿佛更藍(lán),陽光仿佛更燦爛,好像正在稱贊小男孩知錯(cuò)就改的行為呢!
錯(cuò)誤的作文 篇2
今天就是軍訓(xùn)的第二天了,盡管多苦多累也總算熬過去了。今天的教官依然是那么精神抖擻,望著他誰也不敢有半絲松懈,不過我卻有著不一樣的心情,那就是非常期待今天的訓(xùn)練,因?yàn)榭梢詮腻e(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
今天的軍訓(xùn)一開始還是站軍姿20分鐘,然后就接著訓(xùn)練。今天主要是訓(xùn)練正步走,林教官讓我們先看著他做分解動作,“教官不愧是教官!無論在做什么動作都能呈現(xiàn)出威風(fēng)凜凜的姿態(tài),步伐那么有力,把地板都踏響了!”我沉思著。有些同學(xué)們開始有些不耐其煩了,林教官那雷鳴般的聲音,震痛了我的耳朵,他大聲地問我們“會不會”,我們也響亮地回答到:“會!闭砗藐(duì)行之后,教官就一聲令下:“正步走。”我們一邊走,教官一邊喊口令,可我們之中,不知道為什么總是有些同學(xué)沒聽清楚教官的命令,結(jié)果害得整個(gè)班的步伐都不一致。
亂、亂、亂。教官又給我們做示范了,但我們還是走得不齊,此時(shí)此刻我只想罵醒自己,也想罵醒全班,但一想到我們之間還沒有產(chǎn)生默契,就打消了這個(gè)念頭。教官感到無奈了,讓我們蹲
下來,看別人是怎么練習(xí)的。哎!望著教官那煩惱的表情,我真的好想哭,因?yàn)槲矣X得我們太笨
了,太對不起教官了。
許久,教官才讓我們站起來,他又再一次給我們示范了起來,然后讓我們一排一排地輪流練,這樣的效果起碼有進(jìn)步了,但還不和教官的心意。突然教官把本來第一排第四個(gè)的我抽出來,安排到了第一排第一個(gè)。也許站在第一位太緊張了,剛開始我還是找不到方向感,走得太快了,有些人跟不上,教官的口令一停,我們就開始亂套子了。我就想:“為什么我的步伐那么不一致呢?真的只是因?yàn)榫o張嗎?不,不要緊張,我一定能行的。”我不斷給自己自信。練習(xí)了很多遍都不太齊,望著教官目無表情的樣子,我真想對全班說:“一定要好好做,不能辜負(fù)教官的用心教導(dǎo)!
軍訓(xùn)的效果好與壞,也不是一個(gè)人決定的,而是一個(gè)集體定的,正所謂團(tuán)結(jié)就是力量嘛!今天錯(cuò)了,不要緊,最重要的是懂得改正錯(cuò)誤,吸取了今天的教訓(xùn),希望明天會更好。
錯(cuò)誤的作文 篇3
人生充滿了選擇,正確的選擇有時(shí)能拯救一條生靈,而錯(cuò)誤的選擇,則會讓你始終無法釋然。
那是一天傍晚,走在回家的路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我十分愜意地享受著風(fēng)撫摸到臉上的那種暖意。“喵——喵——”,突然路旁的草叢里傳來幾聲貓叫,那聲音有氣無力,有點(diǎn)讓人心碎。循聲望去,我發(fā)現(xiàn)了一只病懨懨的小貓,它身子蜷縮著,抬頭對我叫幾聲,復(fù)垂下,似乎撐舉的力氣都沒有。
“可憐的小貓,你這是……”我不由得走過去,摸摸它的頭。小貓很溫順,盡管已無力抬頭,仍然強(qiáng)撐著扭頭伸舌,舔舔我的手。麻麻的,癢酥酥的,讓我的心發(fā)顫。我抱起小貓,小貓?jiān)S是以為找到了歸宿,又起勁地“喵喵”了幾聲?蓻]走幾步,我停下了,“媽媽最討厭自己招惹那些野貓野狗的,我這樣抱回一只小貓,不是要自找麻煩嗎!要不,先抱回……”猶豫了一會兒,最終,我還是把小貓放下了。
小貓似乎看出了我的心思,很無助地哀叫著——“喵——喵——”,叫得自己心頭發(fā)揪。我彎下腰,把手中吃的分了一大半給它,又把它抱到路邊,“小貓,我只能這樣了!說不定,一會兒就有好心人把你抱走了!……”
回到家,爸爸媽媽還沒有下班,不放心的我站在陽臺上,靜靜地看著小貓。這時(shí),遠(yuǎn)處走來一對母子。母親30來歲,穿得花枝招展;兒子頂多5歲,虎頭虎腦。顯然,兒子發(fā)現(xiàn)了小貓。他掙脫母親的手,飛跑過去,當(dāng)他走近小貓時(shí),不是去愛撫,相反卻飛起一腳。小貓慘叫一聲,劃了條弧線,飛出去老遠(yuǎn)。它落地時(shí),我仿佛聽到了香消玉殞的聲音。一剎那,我的心好似被撕開條裂縫,不停地向外流血!安还軏寢屓绾瘟耍乙研∝埍Щ貋!”我沖下樓。
等來到第一次見到小貓的地方時(shí),卻沒見了小貓。那對母子,也早消失于街頭的紅男綠女中。
“咪,咪——咪,咪——”我輕聲呼喚著,在路邊草叢及附近尋找著。
“唉,當(dāng)初為什么不……”我后悔得不停跺腳。
“小貓,我來接你回家了,你到底在哪兒?!咪,咪——咪,咪——你聽到了我的呼喚就答應(yīng)一聲,好嗎?!”我堅(jiān)持呼喚著,尋找著。
最終,小貓?jiān)贈]有出現(xiàn)。我低了頭,懨懨地往家走。如果我當(dāng)時(shí)不把小貓放在路邊,它也許就不會遭受那么大的傷害;如果我能及時(shí)帶它回家,它也許早就病好了吧。可一切假設(shè)都是虛妄,只有這次錯(cuò)誤的選擇帶來的愧疚,真真切切如磐石般壓在心頭,讓自己心痛不已。
“小貓,對不起!”說著話時(shí),竟有淚無聲地滑過臉頰,蚯蚓般蜿蜒而下。
錯(cuò)誤的作文 篇4
一張紙,涂涂畫畫,畫得什么也不像,這是錯(cuò)誤。而站在你身后的母親,會認(rèn)為這是一幅具有抽象畫特征的素描。
孩子無心的畫,母親留心的欣賞。這就是被淡化的錯(cuò)誤。
一杯熱氣騰騰的咖啡端在我的桌前,我沉悶著,看著,那一圈一圈涌上來的暖氣,有如飛天一般姿態(tài)俏美。當(dāng)不遠(yuǎn)的旁邊那一個(gè)小孩,用他那雙稚嫩的小手托著一湯勺輕輕敲擊著桌前的玻璃杯時(shí),那如鈴兒般的觸擊聲使我心頭一顫,想起了蕭紅的《初冬》,那咖啡廳里充實(shí)彌漫著的氣味,陶醉我的心扉,升華我的`心靈。
喝了第一口咖啡時(shí),是苦澀的,當(dāng)喝最后一口咖啡時(shí),苦澀的味道中,有一股深層的內(nèi)在的甜韻,這是失敗后的痛苦,成功后的喜悅,這是生活中的喜憂,哀怒,更是被時(shí)間所淡化的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文 篇5
一個(gè)夏天的雙休日,我獨(dú)自走在大街上,一邊踢著腳下的樹葉,一邊哼著小曲。
突然,我聽見有人大聲喊:“快來套圈啊,大圈一元3個(gè)!小圈的一元8個(gè)!套著什么給什么。天上掉陷餅!天大的便宜!。”順著聲音望過去,我看見一個(gè)中年男子正擺弄著地上的物品:有煙,玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時(shí)正是炎熱難熬的夏日,在加上我十分口渴,這會兒,別說一瓶可樂,就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完?缮痰昀锏娘嬃咸F,這兒只要一元說不準(zhǔn)就能套中好幾瓶,于是我便向圍滿人的地?cái)傋呷ァ?/p>
有一個(gè)青年禁不住香煙的誘惑,一下子買了30個(gè)大圈。他滿懷希望的去投,結(jié)果一個(gè)也沒投中。我想:這人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可樂我就賺了。那個(gè)生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的對我說:“小朋友,套一個(gè)吧!”我考慮了一會兒,從口袋里掏出平時(shí)節(jié)約的一元錢給了他,換了8個(gè)圈兒。我拿著圈,向著我的目標(biāo)——可樂拋了出去,誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚,輕飄飄地總是落在空地上。1個(gè)、2個(gè)……總是重復(fù)著相同的命運(yùn)。最后,我兩手空空的回家了,不僅可樂沒得到還損失了一元錢,真是偷雞不成倒失一把米呀!
回家后,我沒有心思做作業(yè),套圈的事又浮現(xiàn)在我的眼前,我前思后想,終于明白了:世上哪有免費(fèi)的午餐呀!都是我一時(shí)貪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!
唉!原來套圈其實(shí)就是圈套啊!
從我們”驚天動地”來到這個(gè)世界,我們就開始犯錯(cuò)誤,在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯(cuò)誤中,我們會跌跌撞撞走路; 錯(cuò)誤中我們會伊伊呀呀說話;錯(cuò)誤中,我們會用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯(cuò)誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀......我們是在錯(cuò)誤中成長,在錯(cuò)誤中改正,在錯(cuò)誤中變得更完美.
在一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué),可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強(qiáng)忍著傷痛來到學(xué)校.放學(xué)了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會兒,拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí),突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來.再仔細(xì)一看,木板被摔成一半.我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責(zé)罵了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.
走在回家的路上,聽見小鳥嘰嘰的聲音,它好像在說:”黃香不是一個(gè)好孩子,做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn).”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說:”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn),不是個(gè)誠實(shí)的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.
第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板.正好老師看見了,老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚(yáng)我,說:”黃香真是個(gè)好孩子.”聽了老師的話,我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的,更痛了.我慢慢地站起來說:”老師,對不起,是我把木板弄壞的”這時(shí),老師態(tài)度轉(zhuǎn)變,立刻批評了我.今天我的心卻輕松多了.
雨果曾經(jīng)說過:盡可能少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢想.塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的.所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長,都在錯(cuò)誤中改正.
人不可能永遠(yuǎn)都是成功者,人也不可能永遠(yuǎn)都是失敗者,面對失敗,我們要從中吸取教訓(xùn),為下一次成功打下基礎(chǔ),在積累經(jīng)驗(yàn)中不斷成長。
要明白失敗算不了什么,應(yīng)該當(dāng)成是吸取人生經(jīng)驗(yàn)的一課。這種情況之下,我們不應(yīng)只是抱著消極的態(tài)度面對。人生遇到挫折比得到成功更能磨練出堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。失敗迫使我們自我反省,以免重蹈覆轍。如果人生路上沒摔過跤,我們會自視過高,自以為是,最后更可能會一敗涂地。要知道,人總有一天會犯錯(cuò)誤,你應(yīng)視障礙為人生的絆腳古籍,更應(yīng)該把它視為重新起跑的助跑器。
失敗后,只懂得歸咎自己運(yùn)氣不好的失敗者才是真正的失敗,這樣不思進(jìn)取于事無補(bǔ),已經(jīng)失去的永遠(yuǎn)也追不回來,往事已矣,應(yīng)一心一意把它拋在腦后,努力向前,開創(chuàng)美好明天。
失敗乃成功之母,它可以激勵(lì)人們?nèi)ヅΓヌ剿。如果失敗指出了成功的方向,我們甚至可將其視為成功。正如一位作家說的那樣:“我最近修改了一些名言,其中之一便是將‘一右成功,事事順利’改為‘一事成功,事事失敗’,因?yàn)槲覀儚某晒χ袑W(xué)不到任何東西。惟一給我們以教益的便是失敗。成功僅僅堅(jiān)定我們的信念。”
失敗并不意味著我們是失敗者,它只意味著我們尚未取得成功;失敗并不意味著我們愚味,它只意味著我們的智慧有待提高;失敗并不意味著我們應(yīng)該退卻,它只意味著我們要有更頑強(qiáng)的毅力。
在失敗中,我們得到了很多教訓(xùn),積累了許多經(jīng)驗(yàn),讓我們更明確成功的方向。在無數(shù)失敗中,我們的智慧得到了提高,見識也增廣了。讓我們不再畏懼失敗,從容面對。這時(shí)我們在不斷成長。
錯(cuò)誤的作文 篇6
以前,我錯(cuò)誤的抓筆方法使我四年級剛開始的時(shí)候根不上了。
那個(gè)時(shí)候,我連續(xù)幾天都被老師留下來,我的班主任張老師也發(fā)現(xiàn)了我寫字速度慢是因?yàn)槲业淖スP姿勢不對才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫字慢會造成哪些后果。必須要改掉這個(gè)壞毛病。之前,我的家長們告訴了我正確的抓筆姿勢,我沒有聽。依然我行我素。才造成了我寫字速度很慢的原因;氐郊依,媽媽就讓我抄寫課文。媽媽先讓我學(xué)會正確的抓筆姿勢,然后,再開始讓我練字,一開始,媽媽不要求我寫字的速度,只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開始練字的速度很慢,覺得很不習(xí)慣,還有點(diǎn)放棄了呢,在媽媽的鼓勵(lì)下,我寫字的速度越來越快,現(xiàn)在,我感覺我的抓筆方法比原來輕松多了。
我抓筆方法改過來了,我很開心。通過這件事情,使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持到底,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。
錯(cuò)誤的作文 篇7
人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣,有酸也有甜,今天,我挑一顆酸葡萄來訴說它的故事——
那天,剛剛上完第一節(jié)課,我正準(zhǔn)備去操場左側(cè),結(jié)果,沒出教室門,就發(fā)現(xiàn)講臺上有一位我的好朋友在那里招惹我,我沒有理他,心里想:不要理他,不要理他。結(jié)果,他反而更大膽了,開始輕輕地打我,我的心里燃起了一絲絲怒火,但還是忍著,并想:就當(dāng)是空氣吧!但是,最終我還是沒有忍住,便上前找他理論,我問他:“為什么一而再,再而三地?zé)┪夷?”他無所謂地說:“就是為了玩你唄!”我一聽這話,心里便想:你煩我這么久就是為了欺負(fù)我,必須討個(gè)公道。
我便和他打了起來,在這一過程中,他把我的鼻子抓了一下,我把他的側(cè)臉也抓了一下。
在做操的時(shí)候,我覺得我鼻子里起了一個(gè)包,而他那被抓的臉上,也是紅紅的一片。當(dāng)回教室的時(shí)候,我的鼻子無大礙,而他的臉上,卻有一道傷痕,我看他的臉,覺得像是刀子在割著我的心。
放學(xué)了,在回家的路上,我的心被那冷風(fēng)刮的像刀割一樣疼,我插著的兜帶著犯錯(cuò)的小手回家了。
在家里,我忐忑不安地向媽媽說了這件事,媽媽對我說:“事情就已經(jīng)發(fā)生了,是你做得不對,你向他道歉吧!
第二天到學(xué)校,我向他道了歉,他雖然說沒關(guān)系,但是我的心里依然不好受。
這就是那顆酸葡萄,我以后一定不會再做這樣的事了。
錯(cuò)誤的作文 篇8
一個(gè)周六的早上,我很早就醒了,再也睡不著了。于是無聊的我踮著腳打開房間門想去看電視。我偷偷走出去把耳朵貼在爸爸、媽媽的房間門上,房間里傳來了爸爸的呼嚕聲和媽媽的呼吸聲。“啊哈!”我小聲地嘀咕了一聲,心想:“還在睡覺,太好了,可以放心的玩了!
我小心翼翼地走到客廳,打開機(jī)頂盒,又電視打開,然后把電視調(diào)到一格聲音,接著躺在沙發(fā)上悠閑的邊喝著菊花茶,邊看著電視。
就這樣兩個(gè)小時(shí)過去了。忽然,房間里響起了鬧鈴。糟了!媽媽要起床了。我急忙把電視機(jī)關(guān)掉,三步并作兩步跑回房間躺在床上裝睡。媽媽穿著睡衣走了出來,還打了個(gè)哈欠。
我感覺全身在冒冷汗,還在不停地發(fā)抖。媽媽問:“今天早上是不是看電視了?”“沒……沒有”我趕忙回答。媽媽把我從床上拉到客廳,又拉著我的手摸了摸機(jī)頂盒,熱乎乎的,我頓時(shí)啞口無言。
媽媽氣呼呼地用電線打了我一頓。
好痛啊!媽媽嚴(yán)厲地說:“只是因?yàn)樵缟峡措娨暎也粫蚰,但是你撒謊了,就要接受懲罰!
我躺在床上想:唉,假如今天不撒謊,就不會挨一頓打,看來以后絕不能撒謊了。
這記憶猶新的錯(cuò)誤,不僅因?yàn)榘ち艘活D打,還因?yàn)殄e(cuò)誤的對待錯(cuò)誤,以后我一定要正確面對自己的問題。
錯(cuò)誤的作文 篇9
在星期二的下午,我們英語社團(tuán)的成員們正在篩選角色,我竟然只當(dāng)了個(gè)群眾演員?我留下了眼淚……
事情是這樣的。我們要表演的角色是評審員。我正在認(rèn)真的準(zhǔn)備著,自己心里暗喜:這個(gè)角色非我莫屬了。誰會比我更有“范兒”?我推著椅子,坐再聊最前面。她們都在努力的推辭,只有我努力的接受。
“那就你吧”!我開始了我的表演了“Fabulous……”說到最后一個(gè)單詞的時(shí)候,我盡然忘了怎讀了!“anan……”“沒關(guān)系,你讀吧。要不然,你就讀個(gè)‘Wewantyou!吧!”我說著,可是情不自禁的做了一個(gè)非常六加一的手勢。我想:應(yīng)該沒事吧。
等第三個(gè)人——金圣琪說完老師馬上說了一句“你這么有激情,就你吧!”我驚呆了!她好像一個(gè)神經(jīng)病一樣的一邊跳一邊說,這樣的表演就可以成功了?我當(dāng)時(shí)就哭了。
回到家,我哭著給媽媽到電話,訴說著這一切。媽媽回答:“我不知道是否想你說的什么‘神經(jīng)病’可我知道,如果老師選了她,一定有他的理由,肯定有你的不足。你看《中國好聲音》里,難免選手有一些遺憾,如果她下去了也一定這樣的。孩子看開點(diǎn)兒!
我明白了。我沒有必要小肚雞腸的,我肯定有不足,只要把自己的角色演得逼真,肯定會很好的。
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