以錯誤為話題的作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的以錯誤為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以錯誤為話題的作文1
相信這個世界上沒有一個人會得到錯誤的幫忙，卻有人會做出錯誤的選擇，我居然奇跡地突破了‘世界的錯誤幫忙的無人記錄
記得一次，不明白爸爸是怎樣，必須要我?guī)退I什么奶粉�！班�，爸，買那種奶粉呀”“愛迪生奶粉!”“啊——會不會很貴貴爸爸有的是錢!!”“那你給我買個少廢話，去
我無奈地來到商場�！巴邸枚嗪枚嗟哪谭叟�!”我看著整個柜子都擺放著一罐罐的奶粉，不由得驚叫著好多哦!該買什么來著好像是愛迪恩奶粉耶!——老板，我買愛迪恩奶粉!“好咧
我提著奶粉，蹦蹦跳跳地回家�？墒牵瑒偟郊視r，爸爸卻是一臉的愁……�！昂⒆�，早知如此，我就給你買mp3，害我虧了一筆呀!唉爸爸，你怎樣了發(fā)生了什么事”“噢，事情是這樣貌的——剛才我在電視新聞看見了一條頭條新聞，你猜怎樣著我!叫你買的愛迪生奶粉竟然是偽劣品!!經(jīng)過警方調(diào)查，發(fā)現(xiàn)奶粉里包含導(dǎo)致癌癥的物質(zhì)咦你不是叫我買‘愛迪恩’嗎怎樣成了‘愛迪生’啦!”“愛迪恩你說你買了‘愛迪恩’，快讓我瞧瞧!”說完，爸爸搶過我手上的奶粉：“啊——是愛迪恩!!謝天謝地，哈哈哈!!”“爸，這次我可立了大功了!那么去去去去去去去!吵什么!這次是錯誤立大功，沒你的份
啊，錯誤，也會給予幫忙，難道不是嗎
以錯誤為話題的作文2
在我的人生旅途中，難免會遇到一些錯誤。可最讓我忘不了的是二年級數(shù)學(xué)考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。
那天，數(shù)學(xué)教師——曾教師抱著試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門口就說：“這此考試考得不大夢想，試卷發(fā)下去自我看一看�！甭犃诉@句話，我的心忐忑不安，組長走到我面前，我明白，災(zāi)難來臨，但又不能不去拿這張災(zāi)難試卷。我雙手發(fā)抖，緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分?jǐn)?shù)，因為我僅有63.5分。“70分以下的人站起來�！边@句話從曾教師的口中說出。我想：這下慘了，多丟面子呀!同學(xué)們紛紛站了起來，我還在問自我：“站起來嗎”最終我決定不站起來。下課后，我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘可是氣來。我的好朋友方盈問我：“我考95分，你考幾分”我吞吞吐吐地說：“我……考……63.5……分�！薄鞍パ�!”她愣住了，“我還以為你考比我多分呢!”我低著頭。她又問：“教師說70分以下的人站起來怎樣不見你”我說：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起來，你就是一個不誠實(shí)的孩子呀!難道你想作一個不誠實(shí)的孩子嗎快去跟教師說�！钡谌�(jié)課后，我到了曾教師的辦公室，對曾教師說：“教師，您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您能夠原諒我么”教師親切地對我說：“當(dāng)你跨出這個辦公室門口，你必須會發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)我跨出辦公室門口，我覺得那塊大石頭已經(jīng)離開了我，我簡便多了。
從這件事，我明白了：誠實(shí)不可缺，能夠改正的精神更不可沒。
以錯誤為話題的作文3
在我們一生之中，會經(jīng)歷許許多多的事，它們大多像流星一樣從我們身邊滑過，有一件事卻像一面小警鐘，在我的耳邊長鳴。
那是一個夏天的晚上，因為快單元測驗了，媽媽讓我自我在家背單詞，她要和爸爸買東西去，臨走前說回來后要檢查我。平時我肯定能在半小時之內(nèi)背完所有單詞，可是最近我卻被我從“摩爾莊園”上下載的小寵物吸引住了，我每時每課都在想它，滿腦子都是它那可愛頑皮的樣貌，使我無法靜心背單詞，剛背完一個，等背第二個的時候，第一個早被我忘了個干凈，我十分郁悶，想：“再背一次，試試看!”于是我再背了一遍，可滿腦子依然是小寵物可愛的樣貌，我徹底失去了信息，仿佛失去了頂梁柱，心想，反正媽媽檢查也不嚴(yán)，干脆糊弄過去算了。想到這，我決定做個“小抄”。我順手抓起一張紙，在上頭飛快地寫出單詞。媽媽回家后，檢查時我哪詞不會就偷著看看，結(jié)果自然是得到了媽媽的表揚(yáng)。“嘿嘿，糊弄過去了!”，我心里暗自得意。
第二天，考試時，我心里像揣了一只小兔子一樣忐忑不安，我看著好多都不會的卷子時，心想：“張曜琪呀，張曜琪，你昨日為什么不靜下心來認(rèn)真背單詞，非要耍什么小聰明”，我努力讓自我靜下心來答題，發(fā)卷后，我十分悲痛，因為我只得了85分，要明白，平時我可是百分的。
我回家后，將卷子交給媽媽，媽媽看完卷子，我還以為她會大發(fā)雷霆，可媽媽卻并沒有發(fā)火，說：“孩子，告訴媽媽這是怎樣回事”看樣兒不象要發(fā)火，于是我就支吾地說了一遍。媽媽平靜地說：“孩子呀，你大了，應(yīng)當(dāng)明白學(xué)習(xí)是自我的事情了，在學(xué)習(xí)上是不能偷懶的”。聽到這兒，我淚如泉涌。
從那以后，我認(rèn)真對待每一件事情，從不偷懶。
以錯誤為話題的作文4
我的一生中，我做過很多檢討!歲月如歌，我犯下過累累錯誤。
檢討也很多了，一個盒子都裝滿了。但我有錯就改，敢于承認(rèn)錯誤，而不是逃避!我很好笑，曾問過媽媽一個很好笑的問題，我說：“媽媽你認(rèn)為犯過錯的人還是不是一個好學(xué)生嗎?”媽媽慈祥的和我說：“當(dāng)然是啦，我的傻女兒你難道認(rèn)為犯過錯的人就不會再次行使做一個好學(xué)生的權(quán)利了嗎?我告訴你，其實(shí)不是的，只要你有錯就改，這不是一個好學(xué)生嗎，畢竟你認(rèn)識了你的錯誤，有決心改正。所以你就還是一個好學(xué)生!”聽過后，我好像恍然大悟，突然明白嗯嗯是啊!改正錯誤，才是解決錯誤的最佳方法!因此，從那時候我一犯錯就檢討。自罰!
今天這場戲又重演了，我數(shù)學(xué)作業(yè)錯了很多，是我錯得最多的一次。于是我就向汪老師檢討我錯誤的原因，并罰自愿自己錯了那一題就一題寫50遍，于星期五交!真希望自己以后不要怎么馬虎，做題速度慢一點(diǎn)。這樣可能今天這一幕就不會上演了!呵呵!自己罰自己，可能也是為了下一次作業(yè)的效率有所提高吧!
以錯誤為話題的作文5
有人說：畏懼錯誤意味著提高，我卻認(rèn)為畏懼錯誤是拋棄提高。錯誤，是成長、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦難堪，但有哪個人能避免錯誤呢與其畏懼錯誤，縮手縮腳，不如勇敢應(yīng)對錯誤，從中吸取營養(yǎng)，從錯誤中走向成功。
首先，有些錯誤不必畏懼，它是人生成長的必修課。譬如一個初學(xué)走路的嬰孩，犯磕磕絆絆的錯誤，作為父母哪一個不是鼓勵孩子不畏磕絆，繼續(xù)練習(xí)須知從蹣跚學(xué)步到羽冀豐滿需要一個壯大實(shí)力承受風(fēng)險的過程，其間必然會犯或大或小的錯誤。
另外，有些錯誤不宜畏懼，因為錯誤往往攜帶著寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。畏懼錯誤就意味著拋棄了提高。這在科學(xué)家、發(fā)明家身上體現(xiàn)得尤為明顯：愛迪生發(fā)明燈泡的1000次失敗世人皆知，諾貝爾的炸藥實(shí)驗從家里到岸邊一向做到船中，除了最終一次的成功，他們之前都在犯錯誤�？墒�，他們不畏錯誤帶來的打擊和損失，從各角度分析失敗原因，與成功離得越來越近。正如華羅庚先生所言：“攀登科學(xué)頂峰的梯子是由一個個錯誤組成�！庇谐删偷娜松朴诎彦e誤當(dāng)作前進(jìn)階梯，故得以前進(jìn)，而大多數(shù)平庸之人是把錯誤當(dāng)腳下荊棘，故淺嘗輒止，無所建樹。
當(dāng)然，“不畏錯誤”并非對錯誤無所謂，亦非什么錯都允許犯，而是經(jīng)過對錯誤的總結(jié)反思到達(dá)少犯錯誤的境地。所以我們應(yīng)當(dāng)在生活中留心自我的錯誤，最好準(zhǔn)備個錯誤記錄本，分析、記錄自我的錯誤，定期比較一下。也許，從錯誤中我們學(xué)到的更多，提高得更快。
其實(shí)，“人無完人”，沒有人不犯錯誤，只要我們能辯證、理智地應(yīng)對錯誤，不畏錯誤打擊，并像曾子一樣’‘吾日三省吾身”，不犯類似的錯，堅持下去，總會收獲一個正確的人生。
以錯誤為話題的作文6
我犯過許多錯誤，但讓我印象最深的一次，就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。
在四年級的時候，我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦，但我還是堅持下來了。有一次周四訓(xùn)練，我們要做“兩頭起”和“搖船”，也就是腹肌和背肌，一共做五組，每組各三十個。做了三組后，我已經(jīng)筋疲力盡了，由于今天人很多，我想：這么多人，老師肯定不會一個個給我數(shù)，少做幾個也沒關(guān)系嗎。于是，我在做第四組時，三十個我只做了二十三個，果然不出我所料，老師并沒有說我，我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。
后來，我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣，總是存著僥幸心理。三十個只做二十五個，四十個只做三十個等等。老師沒有說我，卻說了別人很多次，這使我非常高興。直到有一天，馬老師對所有人說：“如果你們一直這樣偷下去，就永遠(yuǎn)追不上別人了。每天偷一個，一個月大概就是三十個，一年大概就是三百個，自己想想吧�！闭f著，老師的眼睛瞄了我一下，我頓時覺得非常愧疚，意識到自己犯了一個很大的錯誤，于是，我決定改掉這個壞習(xí)慣。
此后的每一次訓(xùn)練，我都很認(rèn)真，雖然我有些地方不如別人，但我相信，只要我每次課都全心全力的做，一定能趕上她們的。
“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”《左傳》里的這句話使我對錯誤有了一個新的認(rèn)識，只要知錯就改，總能做到最好！
以錯誤為話題的作文7
從我們”驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯誤，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯誤中，我們會跌跌撞撞走路;錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中，我們會用稚嫩的雙手，寫字畫畫;錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得教師家長的夸耀我們是在錯誤中成長，在錯誤中改正，在錯誤中變得更完美.
在一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不細(xì)心在半路上摔傷了膝蓋，我強(qiáng)忍著傷痛來到學(xué)校.放學(xué)了，恰好今日是我清潔教室，我清潔了一會兒，拿起木板準(zhǔn)備清潔時，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來.再仔細(xì)一看，木板被摔成一半.我驚慌失措，心里想:怎樣辦，怎樣辦呀明天肯定要給教師責(zé)罵了.于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家.
走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說:”黃香不是一個好孩子，做錯了事情不敢承認(rèn).”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說:”做錯事情不敢承認(rèn)，不是個誠實(shí)的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.
第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板.正好教師看見了，教師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚(yáng)我，說:”黃香真是個好孩子.”聽了教師的話，我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的，更痛了.我慢慢地站起來說:”教師，對不起，是我把木板弄壞的”這時，教師態(tài)度變，立刻批評了我.今日我的心卻簡便多了.
雨果以往說過:盡可能少犯錯誤，這是人的準(zhǔn)則，不犯錯誤，那是天使的夢想.塵世上的一切都是免不了錯誤的所以我們每個人都是在錯誤中成長，都在錯誤中改正.
以錯誤為話題的作文8
錯誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇；挫折是一座山峰，高聳而又陡峭；錯誤是一陣噪音，雜亂而又嘶啞；挫折是一條大海，艱難而又兇險。在錯誤和挫折面前，只有堅持著翻過山峰淌過大海，才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯誤挫折面前，要有“乘風(fēng)破浪會有時的，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄；“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的胸襟；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡膲阎荆弧俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心；“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng)；“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”的氣勢；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的傲骨；“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來”的堅持；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的膽量；“千淘萬漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，我們不僅要有面對失敗的勇氣，還要有不服輸?shù)臍馄牵拍艿竭_(dá)成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。
以錯誤為話題的作文9
在成長的過程中，我做了不少的錯事，但從這些錯事中，我也明白了很多道理。
古箏，是我做夢都想學(xué)的樂器，古箏的琴聲委婉連綿，如細(xì)水長流般滋潤人心。那是多么神奇、美妙的聲音�。�
但學(xué)習(xí)古箏的過程并非一帆風(fēng)順，當(dāng)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)臺風(fēng)》時，我在快節(jié)奏時總是不能如心所愿，無論怎么用心，都彈不好，越彈越不順心。最后，我竟失去了信心，猛得把古箏一推，并大聲喊道：“這么難，我怎么可能性能彈好？不彈了！”爸爸聞迅趕來，安慰我，鼓勵我，可我左耳進(jìn)，右耳出，什么都聽不進(jìn)去，耍著小姐脾氣：“我就不想彈了，怎樣？”爸爸也發(fā)怒了：“當(dāng)時想彈的是你，現(xiàn)在你怎么了？沒恒心了？這種小事都干不了了，以后還能干成什么大事呢！”
我被爸爸威嚴(yán)的聲音震撼了，宛如頭頂被澆了一盆冷水，變得清醒了，覺得爸爸說得很有道理。如果連學(xué)古箏都半途而廢，其他什么事還能干成嗎？畢竟什么事都是熟能生巧的！我再次認(rèn)真地彈了起來，奇跡發(fā)生了，我才彈了三遍，就彈得動聽，流暢了！
小時候，我是那么的幼稚，漸漸地，我變成熟了，變穩(wěn)重了。是呀！我們應(yīng)該從錯誤中吸取教訓(xùn)，畢竟，我們是在錯誤中漸漸成長的！
以錯誤為話題的作文10
每個人都會犯錯誤，只要認(rèn)真、冷靜地對待它們，我們就會感受到成長的歡樂，而有一件事在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了……
平時放學(xué)回家前，我總到保安亭領(lǐng)今天的報紙。但我有一次，因為只顧著玩忘記了到小區(qū)保安亭處取報紙。當(dāng)我回到家門口，才記起了，這時我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子，做起作業(yè)。等到爸爸回來，他問我：“拿了報紙沒有？”頓時，我的嗓子想沙啞似的，小聲的說：“拿了。”我想：“爸爸每天中午吃完飯后都要看報紙，沒有的話，他會生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問我：“報紙在那？我要看��！”這時我的心忐忑不安，我就說：“本來我放在這里的，嚇！不見了。”這時候爸爸已經(jīng)知道我沒有拿到報紙，還在說謊，爸爸看著我還見我不承認(rèn)，就講了一個故事：“升治。華盛頓小時候用小斧頭把爸爸心愛的桃花樹砍了，爸爸十分生氣，小升治哭著說：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說：“我很高興你講了真話，我寧不要桃花樹，也不愿意聽到你講假話�！蔽衣犃撕蟮拖骂^，心里很后悔，便對爸爸說道：“報紙是我忘記拿回來的，而且還我還在說謊�！卑职忠宦�，微微一笑，說：“你能做一個知措能改的孩子是好的。報紙雖沒有拿上來，但只要沒有丟失一個好孩子就行了。”
這件事至今我還記憶猶新。因為我懂得了誠實(shí)才是好孩子。
以錯誤為話題的作文11
因為我是個浪子，所以我無情。
一切仿佛都似一場夢，一場夢而已。該是醒的時候。原因很簡單——我是個過客。
你是一個苦苦地守護(hù)自己心靈的窗扉，對愛情充滿渴望的女子，而我，一個不能擁有愛情的我闖入了你的心靈，打破了你的平靜，也打亂了我作為浪子的生活。終于，在你和我的追求之間，我選擇了追求，因為我是個浪子。
我走了，留下的只是一杯感情的苦酒。我后悔后悔當(dāng)初不該和你相識;我自責(zé)。自責(zé)自己不該如此無情�？晌疫�是選擇離開，因為這知識我生命的一部分，一個美麗的回憶罷了。我們同樣犯了一個美麗的錯誤，一個沒有原因的錯誤，也許許多年后，我們會成為陌路人。我想我不會再來這個城市，盡管這很美，也有我的無果愛情，但它會讓我想起你，想起我的自私和無情。所以，我選擇忘記你，因為那樣我才可以解脫，我才可以繼續(xù)我的浪子生活。不奢求你的原諒，因為那是個錯誤。希望忘了我，就讓時間沖淡一切吧……
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客……
以錯誤為話題的作文12
人的一生如一條漫漫長路，錯誤在這條路上扮演著重要的角色。它會把路上的人狠狠推到，路上的人可能就此一蹶不振，庸庸碌碌地走過剩下的道路；也有可能從中吸取了教訓(xùn)，撣落身上塵土，走上更為平坦的道路。
錯誤躲不過，也無需躲避。錯誤有時即是契機(jī)，生死成敗剎那之間，進(jìn)化或退化也是一個決定就能改變。
類人猿或許正是因為打破了用前肢行走的禁錮，才逐漸進(jìn)化為人類，這在當(dāng)時是一個錯誤，可是卻產(chǎn)生了最具智慧的物種。如今，在一個一個錯誤之中，我們不斷成長。跌跌撞撞之中，有過錯誤，但是學(xué)會行走；牙牙學(xué)語之中，有過錯誤，但是學(xué)會訴說；從小到大的'學(xué)習(xí)中，有過錯誤，但是學(xué)會了更多知識；進(jìn)入社會工作之中，有過錯誤，但是積累了經(jīng)驗。
美國心理學(xué)家桑代克認(rèn)為：動物學(xué)習(xí)的過程是一個不斷嘗試、不斷錯誤，最后獲得成功的漸進(jìn)過程，問題解決是在一定的情境和一定的行為多次聯(lián)結(jié)中最終達(dá)到一定目的或效果的學(xué)習(xí)行為。這個觀點(diǎn)說明，正是因為有錯誤，才會產(chǎn)生生活中的成功，失敗乃成功之母！
愛迪生發(fā)明電燈泡正是吸取了前人的經(jīng)驗，自己再對燈絲的耐久性進(jìn)行測試，經(jīng)歷了一千六百多次失敗的實(shí)驗證明他的錯誤，才發(fā)現(xiàn)了炭絲比較耐熱，這樣才有了電燈泡。
學(xué)會在錯誤之后反思自己、改變自己，而不是在錯誤中抗拒，這是每個人從小就應(yīng)該懂的。不必害怕錯誤，也許在經(jīng)歷過了錯誤之后，還會學(xué)到更多。錯誤提高的不僅僅是知識，積累的也不僅僅是經(jīng)驗，還有心理承受能力。錯誤是將來進(jìn)入社會必不可少的一塊墊腳石，錯誤會帶來成功。
以錯誤為話題的作文13
俗話說：“知女莫若父�！笨晌也⒉徽J(rèn)為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母，不是我的同學(xué)，也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸媽媽都認(rèn)為自我懂我、明白我在想什么。其實(shí)，他們錯了，最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯誤的，他們根本就不明白我想什么。每一次錯誤的猜測都給我?guī)砹藷o窮的痛苦。我常常我行我素，為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次，爸爸媽媽認(rèn)為的事，我都不敢否定，我怕，我怕自我的一聲否定會給爸爸媽媽帶來驚訝以及失望。
我遇到悲痛事，每一次都是知音在一旁聽我發(fā)泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在幫我，幫我打開內(nèi)心深處的心結(jié)。爸爸媽媽都認(rèn)為：我還是個小孩，不會有太深的的想法，他們能夠明白我在想什么。
可是，往往他們都錯了。他們認(rèn)為與我在一齊度過了13個春秋，沒有人能比他們更了解我，更懂我了。他們錯了，徹徹底底的錯了，我們小孩的心，他們又能如何明白隨著時間在消逝，隨著社會在改變，隨著時代在推進(jìn)，我們此刻的青少年的心，他們老一代的又如何能理解
就如：我們此刻的青少年完全能夠用“單調(diào)的生活色彩+繁重的學(xué)習(xí)壓力=此刻的我”這個公式來表達(dá)!可是對于我的父母來說，這簡直就是歪理謬論。從中就能夠發(fā)現(xiàn)：父母與我們的心理有著太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢
應(yīng)對一次次的錯誤的認(rèn)為，我不禁感到氣憤，究竟還要多久，父母才能真正明白我的心意啊!
以錯誤為話題的作文14
無論是什么人都會犯錯誤，當(dāng)然有輕有重。就說我吧，講起誰犯的錯誤最多，那我可是當(dāng)之無愧��！可是使終有一件犯錯的事，深深的扎在我的記憶里，讓我無法抹去，拔掉。
因為小的時候很調(diào)皮，不聽話，所以爸爸媽媽都拿我沒辦法，也就不在管我了，于是我更加肆無忌憚，事情也就這樣拉開序幕……
那年我才7歲，已經(jīng)記事了。有一天，我放學(xué)回家走到媽媽跟前說：“媽媽，今日的作業(yè)很多，并且大部分都不會做，幫幫我好嗎？”我仰起紅撲撲的小臉，兩只眼睛放射出懇求的光，皺起臉。媽媽似乎看出來了，把我拉到桌子旁，我剛翻開作業(yè)本，突然爸爸和弟弟來了，他們走過來，坐在我身旁。（那時我最害怕爸爸）“你怎樣不去做飯啊，都幾點(diǎn)了，快去�！卑职植荒蜔┑恼f著。媽媽怎樣能反抗。“怎樣辦，本來就不會做，爸爸又在這不是更難做了嗎？”我心里想著。我拿起筆半天沒寫一個字，爸看見了開始了他的破口大罵：“這道題多簡單啊！
連你弟弟都會，你怎樣就這么笨呢……”我很悲痛，爸爸從來沒有這樣對待過弟弟，他好象對我有很大的意見，很厭惡我似的，我覺得這不公平。腦子里閃出了這樣一念頭：反正你們又不關(guān)心我，以后我想干嘛就干嘛。我乘著爸媽不在家，大膽的玩起了我從小很怕的火，我看火很小很小，就往里加紙，之后火愈來愈大最終……當(dāng)睜開眼睛時爸爸一把把我摟住說：“沒事吧，哪疼，哪里不舒服。”我驚呆了，爸爸應(yīng)當(dāng)打我的，怎樣會……”我沒再多想，之后媽媽告訴我，那間房子燒掉了，可是只要你沒事就好。
我立即面紅耳赤想：張杰啊，張杰，你犯了一個天大的錯誤，世界上哪有不愛自我孩子的父母呢？
以錯誤為話題的作文15
我犯的錯誤有很多，這件就是其中之一。
那一天，媽媽帶我去逛超市，可無意之中，我看到了一本故事書，我非常想要，可媽媽不同意，那天我也就只好作罷了。
就在一周之后，就連媽媽也淡忘了這件事以后，我還沒有忘記，因為我想出了一條“妙計”。
“妙計”開始實(shí)施了，我獻(xiàn)給媽媽說老師讓買一套題，媽媽聽后就出去了，我就拿起桌上的的零錢，飛奔出去買回了故事書。
媽媽回來看見我正看得入神呢，便問我書從哪里來的?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“原來就有的，”可媽媽過去一看，十七本還是十七本，連半本也沒減少，出來一看，桌子上的零錢也不翼而飛了，就逼問我說：“到底哪里來的?”我自知瞞天瞞地瞞不過媽媽，便如實(shí)招供了：“我……我趁你出……出去時買的�！眿寢屄牶蟛淮笈夷樕兊蒙罹G，東躲西藏，可到最后，自知難逃一劫，還是挨罵了!
自從這件事之后，我無論看到有多誘惑力的東西，都不去看它，媽媽也覺著沒什么了，于是，我的書便多了起來，十本，二十本，三十本，四十本……直到六十多本，現(xiàn)在還在不停的增加呢!這些書我都要細(xì)細(xì)的品讀，把它們讀懂，因為它們是媽媽買給我的。
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