【薦】錯(cuò)誤的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的錯(cuò)誤的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯(cuò)誤的作文1
上學(xué)期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經(jīng)常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái)，我的心情也壞到了極點(diǎn)。
有一次上體育課，我們玩了一個(gè)小游戲，規(guī)則是這樣的：老師做一個(gè)手勢(shì)（代表數(shù)字的），同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開(kāi)始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒(méi)參與到別人的組里去，于是被老師理所當(dāng)然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。
但這回，不單是我，其他的`沒(méi)朋友的也都被“踢出來(lái)了”。
看到別的被“孤立”出來(lái)的人，看到他們茫然無(wú)措的表情，看到他們的“無(wú)依無(wú)靠”，我靈機(jī)一動(dòng)，決定做回主心骨，去“穩(wěn)定民心”�！翱靵�(lái)，我們?cè)谝黄�！”�?tīng)到喊聲，那些個(gè)體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨(dú)的個(gè)體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務(wù)，還但收獲還是不錯(cuò)滴~
從這件事里我得到了一個(gè)教訓(xùn)――朋友是無(wú)價(jià)之寶。
錯(cuò)誤的作文2
那是我上三年級(jí)時(shí)犯過(guò)的一次錯(cuò)誤，至今還歷歷在目。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題，當(dāng)做作業(yè)，前幾題還很簡(jiǎn)單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對(duì)了，可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然，我想起了奶奶房間里有一個(gè)計(jì)算機(jī)。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計(jì)算機(jī)拿了過(guò)來(lái)，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來(lái)我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè)，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“把算草本拿過(guò)來(lái)。”我便拿了過(guò)來(lái)。媽媽看了一會(huì)兒，問(wèn)我：“最后一題的算草紙?jiān)谀膬喊?”我支支吾吾地說(shuō)：“最后一題的算草寫(xiě)得6寫(xiě)得很亂，所以扔了。”媽媽卻不甘心：“扔了去撿回來(lái)。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬頭，我根本拿不來(lái)嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，然后給我講了該怎么做。
事后，媽媽問(wèn)我：“知道為什么批評(píng)你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按照老師的要求去列式計(jì)算，不要貪快去用計(jì)算機(jī)，也不該騙家長(zhǎng)，做這么不好的事情�！甭�(tīng)了媽媽的`話，我明白了媽媽的苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生、好孩子。
錯(cuò)誤的作文3
人人都經(jīng)歷過(guò)像星星般多的錯(cuò)誤，我也不例外，而我“看”到的星星里有一個(gè)是最“明亮”的。
“叮咚，叮咚”我小心翼翼的按著門鈴，期中考試的成績(jī)出來(lái)了，這次因?yàn)槲覍?xiě)完卷子沒(méi)有檢查而考得不好，一路上我都心驚膽寒的走著，心里的'石頭一直沉不下來(lái)，帶鑰匙的我也不敢主動(dòng)開(kāi)門。家里原來(lái)沒(méi)人，我高興極了！
剛一進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)了高跟鞋走動(dòng)的聲音，我又緊張了起來(lái)，心里的石頭又懸了起來(lái)！“叮咚，叮咚”一聲弱弱的門鈴響起，我慌慌張張的走了過(guò)去，輕輕地把手放在了門的把手上，我心里焦急壞了，媽媽保證會(huì)把我罵死的！打開(kāi)門一看，原來(lái)是樓上的小孩在打鬧！我剛把門關(guān)上，清脆的門鈴再次響起，打開(kāi)門的時(shí)候，我的心都快碎了！媽媽果真回來(lái)了。我傷心極了，哭了起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽微微笑了起來(lái)說(shuō)：“勝不驕，敗不餒！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里那個(gè)石頭雖然掉了下去，可我對(duì)這次的教訓(xùn)很深刻，還在心里默默發(fā)誓：以后考試可要認(rèn)真考，不要辜負(fù)媽媽和老師！就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，手上還拿了一個(gè)蛋糕，說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我高興了起來(lái)。
我在吃蛋糕時(shí)，就將這個(gè)誓說(shuō)了出來(lái)，我希望永遠(yuǎn)能成為成功之人。
“勝不驕，敗不餒”，我希望以后能按照這句話做事。
錯(cuò)誤的作文4
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”這是一句人人熟知的名言。是的，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，重要的是要承認(rèn)錯(cuò)誤，不要再犯。
有一次晚上我到心心家玩，姥爺說(shuō)“早點(diǎn)回來(lái)，別太晚�！蔽以谛男募彝嫜酵妫恢挥X(jué)就過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我忽然想起來(lái)，該回家啦，這才拿起書(shū)包往家跑，等到了家已經(jīng)很晚了。一進(jìn)門姥爺就問(wèn)：“怎沒(méi)這么晚才回來(lái)呀？姥姥一直擔(dān)心你路上的.安全，要去接你。”“我……”我支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，看著姥姥擔(dān)心的眼神，心里忐忑不安，心想下次不會(huì)再晚了，讓姥姥、姥爺安心。
還有一次冬天，我和全家一起去什剎海滑冰，我換上冰鞋，飛快地沖上冰面，高興地滑起來(lái)。由于我剛剛學(xué)會(huì)滑冰，興奮的情緒停不下來(lái)，在冰面上滑了一圈又一圈，忽然看見(jiàn)媽媽站在冰上的背影，想過(guò)去推著媽媽一起滑，當(dāng)我靠近媽媽身后，用力一推，沒(méi)想到媽媽“啊”的一聲，摔在冰面上，最后媽媽的腰被摔傷，一個(gè)月后才好，我心里很難受。通過(guò)這件事我知道了，做事情要考慮后果，不能太冒失了，無(wú)意中也能傷害別人，后悔莫及。
錯(cuò)誤的作文5
古人云：人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。每個(gè)人都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，肯承認(rèn)錯(cuò)誤，則已改了一半。是呀，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。所以，犯了錯(cuò)誤，及時(shí)改正才能使人進(jìn)步。
我和媽媽經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，有時(shí)候，還把書(shū)借回家看。一天，陽(yáng)光明媚，烈日當(dāng)空，我和媽媽又興高采烈地來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)可真多，不過(guò)一會(huì)兒，我們就找到了適合自己的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。到閉館的時(shí)間了，我和媽媽分別借了兩本書(shū)，便戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
回家后，我如饑似渴地看書(shū)，沒(méi)幾天就看完了，順手把其中一本書(shū)放到了書(shū)柜里。
我們家有個(gè)習(xí)慣，就是把近期看的`書(shū)都擺放在床頭柜上。到還書(shū)的日期了，媽媽準(zhǔn)備去圖書(shū)館還書(shū)，她把床頭柜上的書(shū)拿到手里，然后問(wèn)我：“你還有沒(méi)還的書(shū)嗎？”我想都沒(méi)想就順口說(shuō)：“沒(méi)了，都在那了�！庇谑�，媽媽把那些書(shū)拿到圖書(shū)館還了。隨著學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，我們一直沒(méi)再去圖書(shū)館看書(shū)。有一天，媽媽整理書(shū)柜的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一本有圖書(shū)館標(biāo)記的書(shū)，驚訝地說(shuō)：“怎么回事？還有沒(méi)還的書(shū)啊！”我聞聲跑來(lái)，一看，“呀！是我借看的那本書(shū)��！”我心想。我的心突突直跳，怯生生地對(duì)媽媽說(shuō)：“是我……我隨手放在這兒的，我忘了。”媽媽有點(diǎn)生氣了：“你怎么這么粗心呢！過(guò)期不還書(shū)是要交罰款的……算了，下次可別再犯同樣的錯(cuò)了�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事情，我知道，做事情要有條有理，不能粗心大意。
錯(cuò)誤的作文6
人人都犯過(guò)錯(cuò)誤，只要能改正就好，但我小時(shí)候不懂，卻以錯(cuò)誤的方法來(lái)改正錯(cuò)誤 。
一天放學(xué)回家，看到小表妹在我家，同學(xué)約我出去玩，我激動(dòng)地把書(shū)包一扔就和小表妹跑出去玩了，等回家，拿書(shū)包時(shí)，一不小心把花瓶弄碎了，我十分害怕媽媽批評(píng)我。正在這時(shí)，門開(kāi)了我一看是媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)地下碎了的花瓶對(duì)我說(shuō)：“是不是你打碎的.？”我急忙說(shuō)：“不……不是我打碎的，不是我，是妹妹打碎的�！眿寢尠衙妹媒辛顺鰜�(lái)批評(píng)了一頓，妹妹就哭了起來(lái)，急忙說(shuō)：“不是我弄的，不是我。“媽媽氣急了，要打妹妹，我急忙勸到：“媽媽你別打妹妹了，她一定是不小心的！”媽媽說(shuō)：“你們回屋吧！”我把妹妹帶進(jìn)了屋子，，我去了客廳后，心里感到真不是滋味，打了花瓶不承認(rèn)，還怪的妹妹頭上，心里真酸，我要想媽媽主動(dòng)承認(rèn)，走到媽媽屋子門口時(shí)，我又怕媽媽責(zé)怪我，有向后退了幾步，不敢進(jìn)去，這時(shí)，我真后悔讓妹妹替我頂罪，我趕緊進(jìn)屋，拿出紙筆，寫(xiě)了一封《道歉信》放到了媽媽屋子里，心里還是很害怕，又把信拿了回來(lái)，我拿了平日攢的20元零花錢去買了花瓶，終于買到了和原來(lái)一摸一樣的花瓶，我回到家，以為沒(méi)事了，可媽媽卻很生氣，晚上，我去向媽媽道歉，媽媽說(shuō)：“以后不許撒謊了！”我高興得點(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，我敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，再也沒(méi)有撒過(guò)慌。再告訴犯過(guò)錯(cuò)誤的同學(xué)：“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤�！狈噶隋e(cuò)誤要敢于承認(rèn)，不要撒謊。
錯(cuò)誤的作文7
錯(cuò)誤是每個(gè)人都會(huì)犯的，正是錯(cuò)誤之后的我們學(xué)會(huì)了不犯錯(cuò)誤。當(dāng)然犯錯(cuò)誤也是人生道路上的一份挫折，如果缺少了這一部分，那么所謂的人生就不圓滿了。
還記得有一次我犯了一次錯(cuò)誤，而就是這一次的錯(cuò)導(dǎo)致了事后的悲劇發(fā)生，不但為自己帶來(lái)不方便，而且還給人家和同學(xué)們帶來(lái)了不方便。由于我的種種原因而換了沉重個(gè)代價(jià)，那就是不慎從樓上掉了下來(lái)，這可能是我的意思大意，也可能是對(duì)自己沒(méi)有自信，但是到頭的原因還是怨我自己，如果不我犯了錯(cuò)誤，同學(xué)們就不會(huì)被叫到學(xué)校，我也不會(huì)被家長(zhǎng)罵的兇，而爸媽他們也不至于那么生氣，總而言之他們的不開(kāi)心和憤怒都是我造成的，所以我很愧疚，我對(duì)自己的行為有著很大的后悔，如果沒(méi)有我的開(kāi)頭，也不會(huì)有這樣的結(jié)果。
寒假中我們都在準(zhǔn)備過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年是中國(guó)最重要的節(jié)日，但是在之前我被父母發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了什么?我犯了一個(gè)錯(cuò)誤被他們發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)檫@一次的;大創(chuàng)低;，所以生成了一條食物鏈;而我就是這條食物鏈的頂端，下方的食物鏈都是我分配下去的，經(jīng)過(guò)好幾天的角逐，總于把這件事給處理完了，而在這時(shí)之后的我遭受了一次’血光之災(zāi);這一切的一切都成為我人生道路上的'挫折，當(dāng)然也是成為我人生道路的高峰，而這高峰上了我的棋子。
心靈的觸碰是精彩的，心靈與錯(cuò)誤碰撞是可悲哀的，而這可悲哀的碰撞正是我的一次脫變。
錯(cuò)誤的作文8
“大的失敗是失敗了不覺(jué)悟�！边@是卡萊爾說(shuō)的一句話，這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)早晨，輪到我們這組值日，我想偷點(diǎn)懶便遲去了一會(huì)，我一路上慢悠悠地走著。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是7點(diǎn)55分，同學(xué)們?cè)缇蛼咄甑刈诎嗌献稣n前準(zhǔn)備了。我來(lái)到班上不一會(huì)便上課了。老師來(lái)后，我們這組組長(zhǎng)立刻跟老師說(shuō)了我今天沒(méi)來(lái)掃地，老師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應(yīng)了。
第二天早晨我還是完了一步，這件事像長(zhǎng)了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里，老師把我叫進(jìn)辦公室，談了很長(zhǎng)時(shí)間。首先我還不以未然的站在辦公事里，突然她說(shuō)：“你為什么總是不去掃地�！蔽野褐^一句話不說(shuō)�！拔蚁Ｍ隳苤e(cuò)就改，做老師心中的好孩子，努力作一個(gè)全新的自己”最終我還是被老師那詩(shī)一般的語(yǔ)言所感動(dòng)了。隨后幾天我天天準(zhǔn)時(shí)到校值日，為了彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)我一個(gè)人包攬了掃地倒垃圾等幾項(xiàng)工作。這時(shí)老師來(lái)了，他看見(jiàn)我這么辛苦的工作著，老師臉上露出了笑容。說(shuō)：“錯(cuò)誤是不可避免的'，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看著老師那笑容，我心里比吃了蜜還要甜，我開(kāi)心極了，暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病，作學(xué)生的好榜樣。
我們要勇于去面對(duì)錯(cuò)誤;錯(cuò)誤是人生的必修課，只有你讀懂它，你才會(huì)成熟。希望大家像我一樣面對(duì)錯(cuò)誤克服錯(cuò)誤，做一個(gè)敢于面對(duì)錯(cuò)誤的好孩子。
錯(cuò)誤的作文9
在人生的道路上，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤。我犯過(guò)錯(cuò)誤，大家都犯過(guò)錯(cuò)誤，甚至連成吉思汗也犯過(guò)錯(cuò)誤。
認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤就要把錯(cuò)誤根除。如果縱容自己犯錯(cuò)，那錯(cuò)誤就有可能是下一次錯(cuò)誤的開(kāi)始。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，如果錯(cuò)了還不改，那么你就會(huì)犯錯(cuò)一次比一次嚴(yán)重的錯(cuò)誤，你會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，無(wú)藥可救。
沙班·羅伯特的一首現(xiàn)代詩(shī)中得以就寫(xiě)得好。讓我深深地回憶在腦中———“錯(cuò)誤是必修的一課啊，每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀。細(xì)細(xì)研讀啊，把它讀懂，把它讀懂啊，你才會(huì)成熟。上好人生這一課啊，你將永遠(yuǎn)不會(huì)糊涂�！�
如果人沒(méi)有錯(cuò)誤，那么他是不回成熟的。如果你犯了錯(cuò)誤，而沒(méi)有及時(shí)改正，那么你還是不會(huì)成熟。如果你犯了錯(cuò)誤，而被老師或家長(zhǎng)痛罵了一頓，而你卻懷恨在心，要報(bào)復(fù)他們，這樣你還是不會(huì)成熟。
如果你犯了錯(cuò)誤，但被家長(zhǎng)或老師打或罵了一頓，但你卻認(rèn)真的對(duì)待這錯(cuò)誤，及時(shí)的改正，而且還沒(méi)有記恨他們，這樣你才會(huì)成熟。
只要犯了錯(cuò)誤，而且還及時(shí)改正，那么你就是一個(gè)好孩子。
錯(cuò)誤的作文10
每個(gè)人面對(duì)錯(cuò)誤的做法都不同，而我就有過(guò)一段讓我記憶猶新的面對(duì)錯(cuò)誤的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周末的中午，我坐在沙發(fā)上，愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我緊張得趕緊站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸那副心愛(ài)的.墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好？我心里七上八下的，一下子慌了神。我的第一反應(yīng)就是找個(gè)地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來(lái)。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡，胡亂地塞進(jìn)書(shū)房的一個(gè)隱蔽的抽屜里。
一整個(gè)下午都平安無(wú)事，這件事情似乎可以這樣蒙混過(guò)關(guān)了。但是我卻不知怎的，心情始終無(wú)法平靜下來(lái)，做任何事情都心不在焉，就連姥姥叫我吃我最愛(ài)吃的排骨，我都沒(méi)有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上，我實(shí)在無(wú)法忍受這種痛苦的煎熬，我決定向爸爸搞明白一切。
當(dāng)我低著頭，聲音顫抖地講完事情的經(jīng)過(guò)后，爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊，微笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“爸爸不僅不生氣，還反而撾高興的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子！”爸爸的話常常地烙在我的心里，使我久久不能平靜。
《左傳》里說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！蓖ㄟ^(guò)這件事情，使我明白了面對(duì)錯(cuò)誤的正確方法是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不逃避，不推卸，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
錯(cuò)誤的作文11
愛(ài)是不會(huì)有錯(cuò)的，錯(cuò)誤的只會(huì)是方式。
有的時(shí)候，我自己都會(huì)迷茫，人長(zhǎng)大了，膽子也會(huì)變大的嗎？我的答案是—不會(huì)，反而膽子會(huì)越來(lái)越小吧。
小時(shí)候，剛剛明了愛(ài)是什么意思就天天對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你們”。剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字就在本子上練“我愛(ài)你們”，在家有時(shí)候無(wú)聊了，也可能會(huì)用粉筆反反復(fù)復(fù)地寫(xiě)“我愛(ài)你們”。
而現(xiàn)在的我，是密室逃脫的頭號(hào)兵，進(jìn)任何鬼屋也是我首當(dāng)其沖，但要是你非讓我說(shuō)“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，我可能說(shuō)不出口吧。
進(jìn)入了青春期后，我對(duì)父母的`態(tài)度好像越來(lái)越不好了，只要聊天聊得多了，或者他們一見(jiàn)到我就和我聊學(xué)習(xí)，我都會(huì)表現(xiàn)得很不耐煩，并且說(shuō)話的語(yǔ)氣很沖。但其實(shí)每次我發(fā)泄完以后，我都挺后悔的，但當(dāng)這類事情再次發(fā)生時(shí)，我的態(tài)度貌似還是沒(méi)有改變。
到了高中之后，住了宿，可能是宿舍條件不如家里好，又或是第一次住宿沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，剛開(kāi)始的時(shí)候心里總會(huì)感到不安，晚上睡得不是很好，總會(huì)在睡不著的時(shí)候，回想起家人，想起我對(duì)他們的態(tài)度，又想起他們對(duì)我的態(tài)度。想完之后又總感覺(jué)會(huì)后悔，但回家之后，我最多就是在他們問(wèn)我我所反感的問(wèn)題時(shí)默不作聲，不回答，可能是我覺(jué)得不與他們發(fā)脾氣，爭(zhēng)吵就不會(huì)那么愧疚吧。雖然我知道這不是解決我們之間問(wèn)題的最好方法，但也絕對(duì)是目前為止適合我們的方法吧。
我覺(jué)得我與家人之間的溝通肯定是有錯(cuò)誤的，但可以肯定的是錯(cuò)誤的不是愛(ài)，是我們之間的方法。
錯(cuò)誤的作文12
國(guó)慶前我們班主任說(shuō)要組一個(gè)舞蹈隊(duì)，重陽(yáng)節(jié)那天在學(xué)校表演，我報(bào)名了，回家對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)我跳舞不合適，因?yàn)槲覜](méi)基礎(chǔ)，而且太胖，要是做個(gè)主持人或詩(shī)歌朗誦鋼琴表演啥的肯定很棒。
但我沒(méi)聽(tīng)我媽媽的，就和同學(xué)放假期間練習(xí)了，周一上學(xué)，老師問(wèn)我是要做主持人還是跳舞，我說(shuō)考慮一下，當(dāng)時(shí)我糾結(jié)的要命，又想當(dāng)主持人又想跳舞，老師看快放學(xué)也沒(méi)給她回話就讓別人當(dāng)主持人了，當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師讓別人當(dāng)主持人的時(shí)候我就后悔了，當(dāng)主持人才是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，還怎么好意思出口呢？回家對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽也說(shuō)我沒(méi)抓住機(jī)會(huì)，太可惜了，但舞不要再跳了，浪費(fèi)時(shí)間也跳不出啥樣來(lái)，再說(shuō)要是到表演那天再把我淘汰下去那我也受不了呀，聽(tīng)了媽媽的分析是對(duì)的'，就坐底下鼓掌的人吧。其實(shí)心里還有不甘，今天老師讓我到表演那天帶同學(xué)詩(shī)歌朗誦，哎，其實(shí)我還想做主持人，沒(méi)辦法，沒(méi)機(jī)會(huì)了，只有把朗誦做做好吧！總比在底下鼓掌好點(diǎn)吧，媽媽不再說(shuō)我了，說(shuō)隨便我吧，其實(shí)我也不好受呀！
錯(cuò)誤的作文13
人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣，有酸也有甜，今天，我挑一顆酸葡萄來(lái)訴說(shuō)它的故事——
那天，剛剛上完第一節(jié)課，我正準(zhǔn)備去操場(chǎng)左側(cè)，結(jié)果，沒(méi)出教室門，就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一位我的好朋友在那里招惹我，我沒(méi)有理他，心里想：不要理他，不要理他。結(jié)果，他反而更大膽了，開(kāi)始輕輕地打我，我的心里燃起了一絲絲怒火，但還是忍著，并想：就當(dāng)是空氣吧！但是，最終我還是沒(méi)有忍住，便上前找他理論，我問(wèn)他：“為什么一而再，再而三地?zé)┪夷兀俊彼麩o(wú)所謂地說(shuō)：“就是為了玩你唄！”我一聽(tīng)這話，心里便想：你煩我這么久就是為了欺負(fù)我，必須討個(gè)公道。
我便和他打了起來(lái)，在這一過(guò)程中，他把我的鼻子抓了一下，我把他的側(cè)臉也抓了一下。
在做操的時(shí)候，我覺(jué)得我鼻子里起了一個(gè)包，而他那被抓的臉上，也是紅紅的一片。當(dāng)回教室的.時(shí)候，我的鼻子無(wú)大礙，而他的臉上，卻有一道傷痕，我看他的臉，覺(jué)得像是刀子在割著我的心。
放學(xué)了，在回家的路上，我的心被那冷風(fēng)刮的像刀割一樣疼，我插著的兜帶著犯錯(cuò)的小手回家了。
在家里，我忐忑不安地向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“事情就已經(jīng)發(fā)生了，是你做得不對(duì)，你向他道歉吧�！�
第二天到學(xué)校，我向他道了歉，他雖然說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我的心里依然不好受。
這就是那顆酸葡萄，我以后一定不會(huì)再做這樣的事了。
錯(cuò)誤的作文14
面對(duì)錯(cuò)誤，人們常常會(huì)選擇逃避，但是逃避錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)更多的錯(cuò)誤。這時(shí)人們又常常將自己的錯(cuò)誤推到別人身上，不過(guò)這樣更會(huì)證明你是個(gè)虛偽的人。
有一次，我和我們班的危班長(zhǎng)吵架了。吵完后我雖然有一點(diǎn)愧疚，但我的態(tài)度依然很強(qiáng)硬。因?yàn)槲艺J(rèn)為我是正確的，是她錯(cuò)在先。當(dāng)老師問(wèn)我們這件事時(shí)，我是以沉默來(lái)應(yīng)對(duì)。此時(shí)此刻，我忽然又想起老師常說(shuō)認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，尋找自己的錯(cuò)誤。于是，我竟說(shuō)出了一句連我都不相信的話：“老師，這件事是我的'錯(cuò)……”也許說(shuō)出這句話是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了自己的不足，不過(guò)更因?yàn)槲耀@得了承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。但是接下來(lái)，老師卻說(shuō)出了一句令我心涼的話：“那么這件事情就都是你的錯(cuò)了……”我這時(shí)忽然有一種有苦說(shuō)不出感覺(jué)，想要把我認(rèn)識(shí)危班長(zhǎng)的全部錯(cuò)誤來(lái)證明自己是清白的。但這句到嘴邊又咽下了，換來(lái)的依然是沉默。
面對(duì)錯(cuò)誤是一種勇氣，不過(guò)有錯(cuò)誤就要承擔(dān)一切后果，光說(shuō)一句“對(duì)不起”是沒(méi)有用的。面對(duì)錯(cuò)誤就要看你有沒(méi)有勇氣，因?yàn)椴还饷鎸?duì)那么簡(jiǎn)單，而可能會(huì)遭到眾人的鄙視，遭到別人的否認(rèn)。
也許這是因?yàn)槲沂茿型血，因?yàn)锳型血最不能容忍遭到眾人了否認(rèn)？但就算不是A型血，遭到別人的否認(rèn)造成的心痛其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了皮肉之苦。不過(guò)在心寒背后，換來(lái)的是一種成長(zhǎng)吧，換來(lái)了是一種心理承受能力，一種面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣……
錯(cuò)誤的作文15
望著淺淺小河上，那古樸得長(zhǎng)滿斑駁，濕重的碧綠色青苔的細(xì)長(zhǎng)石橋。我輕勒韁繩。上了石橋，風(fēng)，交雜著絲縷寒冷的春味，吹散了印在水中的人影。顯得朦朧又有心碎的意味。
橋那頭是幢幢由歲月的石快堆積，修建的竹屋，馬蹄聲踏碎了寧?kù)o幽遠(yuǎn)地回蕩在深長(zhǎng)的青石小巷中，濺起了小路上匯集的水珠，碰碎在古老的石墻上“啪嗒”似乎是驚醒了什么。
小巷上緊掩住的窗扉松動(dòng)了，洞開(kāi)了，撫在散著清冷氣味的窗框上的手的主人，探出了那張半掩驚喜的臉。但也僅僅是一瞬間，驚喜在三月早春的風(fēng)中散去。白皙如蓮。溫柔似水的容顏被淡淡哀傷遮住，像極了凋謝在秋風(fēng)中白蓮的孤單。春風(fēng)拂起的發(fā)絲才能讓她望見(jiàn)了早已發(fā)出嫩芽的一株巷角的小草。我感到她的寂寞，看見(jiàn)她積著愁緒的眼睛，聽(tīng)見(jiàn)了她若有若無(wú)的低聲輕嘆。馬蹄聲任回蕩在小巷中，靜靜地踏碎沉寂又歸于寧?kù)o，她收起眼底的波瀾，平靜地站在窗前繼續(xù)瞄了一眼古樸地長(zhǎng)滿濕重青苔的石橋。我感覺(jué)那眼光的希望，孤單與失望像，，，，黃昏的'淡粉光照下的幽長(zhǎng)小巷，失望的陰暗在滋生，希望漸漸歸于地平線。
我仍舊騎在馬上，馬兒依舊踏碎著輕晚，撕碎寧寂的馬蹄。帶著美麗，希望而又失望的馬蹄聲，行走在青石板上，目光鎖定在幽深小巷盡頭的那一株被春風(fēng)拂起長(zhǎng)枝的柳樹(shù)上。
我，只是過(guò)客。
錯(cuò)誤·鄭愁予
我打江南走過(guò)
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落
東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛
我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……
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